无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
父爱的爱字篇一
我成长着，在父亲训斥里，在母亲的呵护里，一直都这样。从牙牙学语的幼儿，到青春的十字路口，一路享受着父母的双重唱，无论晴空万里，还是阴霾满天。
我以为妈妈爱我，爸爸的爱离我太远太远，直到遭遇网络……
天无绝人之路，苦恼中的我发现了一条“致富”的好路子，那就是卖废品。于是每次我把家里所有闲置的部分东西，收集了一下，直奔废旧回收站。没想到卖了个好价钱。攥着钱，我赶紧跑进网吧，开始了我的网络之旅。
那天，天空阴云密布，空中飘着小雨。那天不知怎的，坐在电脑前的我心里忐忑不安，感觉特别不对劲儿，总怕被父母抓住上网的我。果然，在我无数次抬头之后，门口处进来了一个往日里我熟悉的身影。“不好，是爸爸。”我心里暗暗叫苦连天，急急忙忙钻到了桌子底下，心里默默祈祷：“找不到我，找不到我……”“是振东吗?”祈祷没起任何作用，爸爸准确找到了我，把我从桌子底下拉了出来，看了我一眼，把我拉出了网吧。天，更加昏暗了，小雨变成了大雨，回家的路上爸爸沉默无语。
雨淅淅沥沥，大珠小珠落玉盘般的清脆，而我的心沉沉的。
回到家里，我躲进房间。躺在床上，回想起刚才发生的一切，为什么平日里爱对我发火的爸爸今天变得沉默了，这该不是暴风雨来临前的宁静吧!事情不是我想的那样，接下来发生的事都是在寂静中度过的。我悄悄打开房门，偷眼望去，咦?爸爸呢?我往窗外一看，爸爸正蹲在屋檐下，嘴里嚼着一根烟，爸爸的脸上仿佛还有什么，哦!那是爸爸流的泪!
没想到我上网的行为给爸爸带来那么大的伤害，大爱无言，大痛无声。我不能辜负爸爸那孤独无助，痛彻心扉背影，那沉甸甸的爱。为了这份爱，我愿意改变自己，就从现在开始。
父爱的爱字篇二
有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是奉献。
奉献，什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。 试想，在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献，那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园；试想，没有当年解放军战士的奉献，小江珊的生命早已被洪水吞没；试想，没有蜡烛的奉献，就不会有黑暗中的光明。
我们是平凡而普通的，平凡的犹如一滴露珠，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。 而爱心则是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神；如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好；如果在同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。 在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求回报的给予。奉献，不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。
奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！ 谢谢大家！
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的`演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
父爱的爱字篇三
人世间有一种爱绽放得悄无声息，但却十分有情，那就是父爱。如茫茫沙漠、滔滔不绝流水般于世无奇的也就是父爱。
父亲是一个平凡的人，因为是家里的老大，初中还没毕业就出外务工挑起家庭的重担。童年的他学过模具制造，从家到工作场所几十里的路程几乎都是他用自己那双磨得气泡的双腿蹒跚而过的。早年的艰辛更铸造了他沉默的性格。每当想起这些，我的内心莫不对父亲产生一种难言的尊敬之情。
童年的天空总是那么纯真而又愚蠢，还记得哪一个阳光明媚的下午，路旁的桂花树散发出阵阵幽香，使人情醉神驰，心情爽朗。我从家中拿出一只羽毛球拍来玩，因为没有羽毛球，顿时遍地的石头便成了我的球，拍了几个之后，我很高兴，因为球也弹得很远，像一颗疾驰的“子弹”飞向远方的目标，当再一颗“子弹”飞出时，击中了一个人，再仔细一看原来是父亲。父亲并没有发脾气，但我看着父亲鼻子滴着血，我在害怕之余更多的是一种愧疚之情。此时父亲走过来对我说：“以后不要这样玩了，幸好今天打中的是我，要是打中别人，麻烦就大了，走回家去吧。”听了这话之后，我的心情豁然开朗。同时也使我懂得了做人的原则，他用自己的行动表达了对我的爱。父爱原来如此深沉，今天的我仿佛更觉得父爱是一笔伟大的财富。
屈指数春，落叶寒秋。父亲如今对我的爱用的是一封词语不多的信。从父亲的一封封来信中，他信中所用的成语也越来越多，我还为此查了成语词典，发现成语用得还很准确。他一定一直在看很多的书，弥补他当初的遗憾，同时也用行动来鼓励我多读书。
父亲对自己很苛刻，但对我却是截然相反的。还记得令我印象最深刻的一件事。他的一双皮鞋穿的破旧了，甚至皮都快脱落了，仍没舍得丢，有时跟他一起走在街上，看着街上熙熙攘攘的人群我都十分不好意思，但父亲一脸从容。那次恰是他带我去商店帮我买鞋，进了商店，我看中了一双十分好看的鞋，眼神依依不舍的望着，父亲仿佛看出了我的心思，问了店主那双鞋的价钱，就爽快的买下了，父亲是不善于说话的，所以没有和店主讨价还价，想起母亲每次带我买东西总要和售货员讲半天才好。同时我也十分羞愧，望着父亲的鞋，一种莫名的心酸涌上我的心头。回家的路上，我再也感觉不到尴尬，而是为能够拥有这样的父亲而自豪。
无声的父爱，纵然是夏日炎风暴晒，纵然是冬日寒风霜险，纵然是零落成泥碾作尘，它仍不会消失。它总会于碧空之下的某个角落绽放。
淡淡月光下的柔情，月明星稀中的美景，晓风残月中的梦境，似乎良辰美景犹如虚设。深沉的父爱才是永恒的。
父爱无声，此时无声胜有声。
父爱的爱字篇四
妈妈的爱像冬天里的一缕阳光，温暖着我的心田；奶奶的爱像那一碗碗香气扑鼻的饭菜，让我久久不能忘怀；爸爸的爱像一座高高耸立在我心中的大山，坚定而深沉。
我的爸爸个子不高，有些胖。他有一对像如来佛的大耳朵，眼睛小小的，高高的鼻子上架着一幅金丝边眼镜，大大的嘴巴里有一口雪白的牙齿。性格内向的他很少表达自己的情感，让我时常感受不到他的爱。
一年级的时候，我们全家每天中午在奶奶家吃饭。每次爸爸都比我吃的快，然后就头也不回先走了。我吃完后，发现书包不见了。噢！原来是爸爸已经悄悄背回家了。每天都这样，中午回家背书包的任务爸爸悄悄承担了。
有一次，爸爸很累，但他为了信守诺言，就强打起精神，带我去放风筝。一开始我怎么放都放不起来。爸爸说：“要耐心，要坚持，风筝才能放起来”。他边说边教，河堤上穿梭着我和爸爸的身影。不一会儿，风来了，我们拼命奔跑，风筝飞的又高又远，我和爸爸都很开心。
在一个炎热的夏天，爸爸在校门口接我。一出校门，就看见爸爸手里拿着一个冰激凌，可他却满头大汗。我急忙跑过去，和爸爸一起分享这份清凉。我一口，他一口，真凉爽！
爸爸的爱是重重的书包，爸爸的爱是高高飘扬的风筝，爸爸的爱还是那夏日里凉爽的冰激凌。父爱如山，父爱就在我身边。
父爱的爱字篇五
父爱无声，在默默之中撑起为我们阻挡风雨的伞，父爱如山，使我们一步步走向成功，飞出温暖的港湾，父爱如狂风暴雨，让我们经历磨难更好地生存……那时，我感受到了父亲那无声而沉重的爱。
从小学升入初中，有激动，有兴奋，但更多的是压力，是竞争，升入初中以来，我的成绩就一直下滑，显然，这次所谓的“第三次月考”，我又考砸了。领到成绩的一刹那，我没有过多的举动，只是静静地看着自己的成绩和排名，过了一会儿，嘴角扯出来一整个坚硬的笑，又退步了。
我终于还是垂着头回到了家中，等待着一次“极冻世界”的来临，终于，随着“吱呀”的一声，门被打开了，爸爸三步两步的走过来，看到我的一刹那先是开心，但立刻又恢复了过来，坐在沙发上，问出了那句让我熟悉到厌烦的话：“考的怎么样？”“考砸了。”短短的三个字，代替了我的全部话语，只见爸爸微微皱了下眉，两只手交叉放在腿上，“怎么又考砸了？”爸爸问道。听到这句话时，几天来的不开心好像都聚集在了一块，我大声反驳到：“考砸是我愿意的吗？你凭什么逼我学啊，我自己的事自己做主，考倒数第一我也乐意说完便摔门而去。
我转身跑回家中，在眼前的是一桌子的热饭菜，还有卷子上的错题旁的解析，沙发上，是前几天随口说说：“漂亮”的衣服，我悄悄打开了爸爸的屋门，看到的是弯着背工作的爸爸……那时，我感受到爱。眼泪不由自主地涌上眼眶，埋藏在心底的话也终于显露了出来：爸爸对不起，我爱你。
那是我，我感受到了爱，感受到了那份属于爸爸的无声的爱。