当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
打造营商环境心得体会篇一
今天，我要分享一下我对于打造朴实营商环境的心得体会。在竞争激烈的商业世界中，只有建立良好的朴实营商环境，才能够吸引更多企业家的加入，从而使得整个商业生态链更加繁荣和稳健。下面，我将分享一些我所认为的朴实营商环境建设所应遵循的原则和实践，希望能够对广大读者有所启发。
第二段：朴实营商环境的重要性
从一个宏观的角度来看，打造朴实营商环境不仅仅可以促进地方经济的增长，增加就业岗位，而且可以带动整个地区人才的流动和技术创新。从一个微观的角度来看，朴实营商环境可以为企业创造更为友好的经营氛围，使得企业家更加愿意投资，并且可以为企业的长远发展提供有力的支持。
第三段：打造朴实营商环境的具体手段
首先，朴实营商环境必须有政策给力。政府应该加大对于实体经济的扶持力度，减少不必要的行政干预，让市场更加健康地发展。其次，建设良好的法治环境，加强对于商业合同和产权的保护，让企业家可以更加安心地投资和经营。同时，加强创新创意的引导，引导企业家注重技术研发和产品创新，让自己的企业更具有核心竞争力。最后，提供优质服务。政府应该加强对于企业的咨询和服务，积极解决企业遇到的难题，让企业家感受到政府的关怀和支持。
第四段：朴实营商环境的案例分析
我们可以从一些发达国家的经验中，学习到具体的朴实营商环境建设案例。例如日本，它在改革开放初期，提出了大力发展实体经济的理念，注重企业的创新和发展，并且在政策上给予了巨大的扶持力度。这样，才有了今天的丰田、三菱等一批闻名世界的企业。还有像新加坡、香港等国家和地区，在政府引导下，注重建设自由开放的市场经济，吸引了大量的企业家来此落户经营，形成了良好的朴实营商环境。
第五段：结语
在今天的市场经济环境下，打造朴实营商环境已经成为了各大地方政府和企业发展的必经之路。只有切实加强政策支持，优化政策环境，进一步营造吸引人才、引领产业发展、推动城市转型升级的良好环境，才能够吸引更多的企业家来此投资创业，从而实现地方经济的良性循环和可持续发展。作为一名有志于为社会做出贡献的企业家，我们应该不遗余力地致力于建设朴实营商环境，让我们共同推动中国经济的进一步发展。
打造营商环境心得体会篇二
今年以来，淮安区把优化营商环境放在更加突出的位置，坚持“项目为王 环境是金”工作导向，以“一措施、两办法”为重要抓手，围绕“党建引领·实干争先”作风建设实施方案，强化督查督办，持续优化全区营商环境。
推动营商便利度指标提升。“一码+”不动产登记三维地籍试点工作顺利通过省评估验收，该案例被国家发改委《营商环境百问百答》收录；工程建设项目审批“海棠代办”团队服务水平进一步提升，相关经验被《改革内参》刊载；推出《关于充分发挥审判职能助企纾困暖企发展十条措施》，进一步强化司法保障；开办企业、获得信贷、政府采购等指标持续优化，办理时长、环节和流程再压减，居淮安市前列。
推进经济网格化服务管理工作。全年完成市场主体走访三次，已办结各类工单4600多个。建立健全“金融管家”联动服务机制，组织开展金融管家“春风送雨、纾困解难”专项行动，发布21家金融机构75个纾困解难金融产品电话，走访对接重特大项目32个、市场主体1000多户，现场提供融资方案，累计满足149户企业融资需求，共4.33亿元。
围绕中心工作督查推进。该区对一季度财税增收开门红、恩来干部学院周边环境提升、百里画廊建设、新安小学周边环境提升、定向商品房建设、开发区计划开竣工项目、标准化厂房建设、百斯特二期、圆通四期、中通三期等30余个重特大项目建设以及民生实事重点项目建设持续深入开展督查。截止10月，根据项目建设工作需要累计印发督查专报17期，作风建设指挥部工作简报6期。印发交办函12份，对涉及15个项目的18个推进缓慢的具体事项进行再次交办，要求各责任单位将交办事项的具体进展情况、推进缓慢原因和下一步工作计划进行反馈。
持续拓宽反馈渠道。通过电话（网络）投诉、走访调研等渠道，受理各类投诉建议50余条，印发交办函66件，同时，调查处理“新官不理旧账”问题线索10件并全部办结。该区以市场主体和个人为单位，设立营商环境监测点，借助监测点和监督员的监督力量，广泛收集营商环境建设中的正反面典型案例；结合企业经营过程中难点、痛点和堵点，收集提出改善营商环境新举措。
强化结果运用加强通报曝光。“四大工程”建设开展以来，该区推出“作风建设进行时”电视栏目，截至目前，节目已制作播出6期，面向社会公开曝光各单位推进全区重点工作的作风表现、经验做法、存在问题等，取得良好反响。
打造营商环境心得体会篇三
作为一名企业家，要想让自己的企业在市场竞争中处于领先地位，不仅要有出色的产品、策略和品牌形象，还要注重营商环境的打造，为企业发展提供良好的条件。而打造一种朴实的营商环境，则是实现这一目标的必修课。本文将结合自身经验和思考，分享打造朴实营商环境的心得和体会。
第二段：明确朴实营商环境的内涵
首先，我们需要明确什么是朴实的营商环境。朴实指的是简朴、真实、实际，营商环境则包括政治、法律、文化、社会和自然环境五个方面。因此，朴实的营商环境是指简单真实的政治、法律、文化、社会和自然环境，这种环境给企业提供了足够的保障和支持，能够让企业更加专注于自身价值的创造与提升。
第三段：从企业角度出发，打造朴实营商环境
企业是创造经济效益、贡献社会的主体，所以企业应该从自身角度来营造朴实的营商环境。首先，企业要诚信守法，依法经营。其次，企业要高度关注员工的权益和安全，建立完备的用人机制，为员工提供有尊严的工作环境，增强员工的归属感和忠诚度。在此基础之上，企业还应该积极回馈社会，积极参与公益活动，为社会作出应有的贡献。
第四段：从政府角度出发，打造朴实营商环境
政府是宏观调控的主体，也是企业发展的重要引导力，因此政府应该从自身角度出发，营造朴实的营商环境。政府应该加强职能部门的规范化管理，保障企业合法权益，为企业发展提供一个清晰透明的环境，形成相对稳定的政策环境，鼓励企业合法合规、诚信经营。同时，政府还应该增加公共服务投入，优化基础设施，提供依法保护私人财产的法治环境，为企业提供适宜的经营条件。
第五段：总结
打造朴实的营商环境对于企业的发展来说至关重要，因为这种环境可以有效降低营商环境的复杂度，减少企业运营的难度和成本，提高企业的市场竞争力。而要实现这一目标，不仅需要企业自身的努力，也需要政府的大力支持。只有企业和政府齐心协力，共同营造简单真实的营商环境，才能让我们的社会更加公正，企业更加强大。
打造营商环境心得体会篇四
今年以来，江西省新余市市场监管局拉高标杆，主动加压，争创一流，用“五个率先”的勇争先，创一流营商环境，多项创新在全省率先。
率先推广电子证照，打造电子证照联展联用“新余样板” 。贯彻落实国务院关于电子营业执照应用推广工作部署，利用电子营业执照方便、安全、易用的特点，推动电子营业执照广泛应用，为市场主体在网上认证身份、电子签名和提交材料等方面提供便利手段。上线新余市场主体电子证照联展联用系统，为每个市场主体自动生成“二维码”身份证即“企业码”，一次生成，终生有效。用手机扫一扫“企业码”，便可获取注册登记、行政许可、备案等各类信息，实现电子证照随身携带、一屏展示，电子证照在企业登记、政务服务、不动产、社保医保、税务、商业活动以及民生事务等领域得到应用，真正做到“一部手机、一个身份、一照通办、一码畅行”。改革经验获《全国优化营商环境简报》刊登，叫响全国，形成可复制可推广的`经验。
率先试行部门联合“双随机、一公开”监管新模式，打造无事不扰营商品牌。推行“1+n”联合抽查新模式，即每个部门发起1项部门联合随机抽查，参与多项部门联合随机抽查,开创跨部门联合双随机抽查新局。截至目前，共开展联合抽查262次，部门联合抽查次数占比33.12%，同比分别增长186.20%、185.57%。通过“对象一次性集中抽取、人员一次性集中选派、检查一次性集中完成”，入企检查频次减少30%，户均检查时间减少50%，实现对市场主体干扰最小化，收获减干扰、惠企业的营商效应。
率先开创“商标+专利”混合质押模式，打造“知产”变资产的“新余经验”。2020年6月，江西赣锋锂业股份有限公司通过中国农业银行新余市分行，以名下的3个商标以及5项专利混合质押，成功质押融资1亿元，系该省首笔“商标+专利”混合质押融资。这笔贷款就像是雪中送炭，将知识产权变活，变成“真金白银”，极大缓解企业的资金压力。此后2021年和2022年，赣锋锂业公司陆续以名下的商标以及发明专利混合质押，分别成功质押融资3亿元和4亿元，累计融资8亿元，为企业更高质量发展注入“金融活水”。
率先推行市场主体住所登记承诺制改革，打造极简审批模式。长期以来，住所性质多样、提交材料复杂是市场主体准入的“拦路虎”，为破解这一难题，市政府办公室印发《新余市市场主体住所（经营场所）登记暂行规定》，在全省率先推行市场主体登记住所承诺制改革，申请人不再需要提供房产证、租赁合同、购房合同、竣工验收证明等住所使用相关证明材料，只需提供《市场主体住所（经营场所）登记告知承诺书》，即可办结设立登记手续，开办材料再精减，大大提升市场主体办事便利度、满意度和获得感。
率先实施免罚清单，打造有温度的柔性执法环境。在全省率先出台《市场轻微违法违规经营行为免罚清单》的基础上，今年持续扩充免罚清单，宽容无心之过，对118项轻微违法行为不予处罚，减免处罚案件60余件，让行政执法添了“人情味”，让小微企业和创新性企业受益，收到市民送来的锦旗3面、感谢信1封。其中今年7月推行的宽展期未年报企业免罚制度，对市场主体未年报、逾期年报行为实施服务型执法和包容审慎监管。通告发布以来，截至宽展期，全市共有34户企业年报逾期免于行政处罚，免除罚款20余万元。
打造营商环境心得体会篇五
人生中我们会有很多梦想和理想，当我们确定要做的时候，一定要排除一切外界的干 扰和诱惑，马上行动，现在就做，否则，即使再美好的梦想也仅仅是幻想而已，到头来只 能是说不出的遗憾，甚至是抱憾终生。
5月28日，在听取了公司邀请的时代光华慧泉国际教育高级培训师陈浩老师《打造高绩效团队》的培训，感触颇深，首先感谢公司为我们提供这样一个学习、提升的机会。认识到了我们平时工作存在的问题，并学到了很多值得学习的东西。有以下的感悟：随着市场经济体制的建立与发展，市场竞争愈演愈烈，企业的发展和进步必须要有一个好的团队，只有赢得团队伙伴的支持，才能最终实现个人与团队的共同成功。让我们的团队成为一支能创造高业绩的团队，我们应该站在全局的角度来思考和推动公司的团队建设，要想打造一支高绩效的团队，我谈谈我的理解：
1.首先，从个人讲，我们要努力工作，端正思想，遵守公司规章制度、无私奉献、努力提升自己，用心经营的工作，把戎子酒庄当初自己的事业去努力， 这样才能得到提升，我相信是金子迟早会发光的，是千里马也迟早会被发现的。
谐的人际关系。
3.构建人尽其才，才尽其用的人力资源管理机制：企业在选择团队成员时，要特别考察应聘人的综合素质：是否与其他员工形成技能互补，是否能独立承担责任并对团队绩效负责，是否能够在工作中与团队成员齐心协力、协调配合、相互信任、共同完成工作目标。根据团队成员的不同个性特征和专长。分配与其特长相适应的工作岗位。这样有利于充分发挥员工的特长和潜力。从而有助于团队高绩效地实现工作目标。
4.完善绩效考核机制，充分调动员工的积极性：按照责、权、利相匹配的原则，完善员工的考核激励机制，建立与团队精神相适应的科学合理的绩效考核分配机制。
5.协助员工制定职业生涯规划：企业能否赢得员工的献身精神， 关键问题在于能否为员工创造条件，使员工有机会获得一个有成就感和自我价值实现感的职业生涯，职业生涯规划既可以帮助员工明确自己在企业中所处的位置和职业发展方向，实现员工个人能力的提升。 达成人与工作的完美结合，又可以保证企业获得人力资源的有效开发， 以满足现在和未来所需；通过鼓励员工的进取心，企业也会实现不断提高的营业绩效和战略目标。
7.建立有效的团队激励机制：有效的激励是企业长久保持团队士气的关键。有效激励要求正确地判断团队成员的利益需求，给予团队成员合理的利益补偿。这就要求团队采取的奖酬系统不但要公平、合理，有效激励团队成员，而且要以提高团队凝聚力为目的。
我坚信，只要努力肯定会有结果，我更相信通过我们共同的努力，酒庄的未来会更加灿烂。
申xx
20xx年5月31日
打造营商环境心得体会篇六
12月7日，2022年菏泽市优化营商环境主题系列新闻发布会第十八场召开，全面介绍全市法治营商环境工作开展情况。发布会上，市委政法委、市中级人民法院、市人民检察院、市公安局、市司法局相关负责人介绍了工作进展，并就社会关切的问题回答记者提问。
营创法治营商环境，是服务经济高质量发展、助力“后来居上”的重要保障。今年我市出台《菏泽市法治营商环境攻坚提升行动实施方案》，集中攻坚涉企涉法涉诉信访案件化解、涉企案件专项执行等十项重点工作。市委政法委立足职责、小处着手，以“小切口”推动“大提升”，多措并举优化法治营商环境。
紧盯关键少数，市委政法委连续两年开展领导干部联系服务重大项目工作。编制印发《菏泽市政法领导干部联系服务重大项目实施方案》，将全市72个省级重大项目分包到位，县区结合实际同步开展本辖区省市重点项目包保工作。全市政法领导干部坚持“亮身份、树形象、送服务、解难题”，带头深入所联系服务的重点项目开展工作，为项目建设贡献力量。全市政法领导干部运用电话沟通、实地走访、调研座谈等形式，联系服务成武维尤纳特生物科技、曹县家具产业园、巨野花冠集团、东明石化集团等企业400余次，提供意见建议96条，风险提示23次，有效协调解决项目推进中的实际困难。
聚焦资源整合，创新打造“政法护航工作站”服务新平台，让企业在家门口享受到优质高效的法治服务。印发实施《关于在全市设立政法护航工作站的意见》《菏泽市区设立市级政法护航工作站实施方案》等文件，推动政法服务由机关到一线、单一变综合、被动变主动，实现资源整合、力量下沉、距离缩短、服务优化。截至目前，全市共建成政法护航工作站点36处，其中市级层面3处，覆盖金融系统、现代医药港、鲁西新区80余家企业，累计派驻200余名政法干警进驻服务。政法机关以工作站为媒介与企业建立信息互通机制，聚焦法律宣传教育、矛盾纠纷化解等为企业答疑解惑，纾困解难。工作站运行以来，已累计驻站服务450余次，开设法治培训36期，发放普法材料1万余份，提出司法建议40余条，帮助企业避免或挽回经济损失近3.8亿元。
市委政法委高度重视涉企涉法涉诉信访案件办理工作，针对企业反应强烈、涉及面广，没有解决到位的案件，定期召开政法委员会会议、政法委书记办公会，调度、研讨、核实、办理。针对涉及双方都不满意、反应强烈的涉企案件，组织召开听证会，公开办理。针对积压时间长、严重影响企业经营发展的“积案”“挂案”，市委常委、政法委书记张磊亲自签批、跟踪督办。如菏泽国花公司合法权益遭受侵害案、山东瑞境公司担保案，及时有效化解。同时积极运用执法监督、案件评查监督方式，常态化对全市部分已终结案件集中开展案件交叉评查，以常态化案件评查、执法司法规范化检查活动，预防执法不严、司法不公现象发生，推动严格规范公正廉洁文明执法。
加大对逃废行为的打击力度，市委政法委将此项工作列入市对县区高质量发展综合绩效考核。工作开展以来编制印发文件6份、简报7期，深入县区督导7次。截至目前，市督办案件成功结案57件，追回及化解逃废金融债务金额4.67亿元。
经过全市政法机关的大力配合和倾心付出，我市法治营商环境不断优化，服务理念由“坐等上门”向“主动服务”转变，服务内容由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，涉企办案由“一视同仁”向“重点关注”转变，监督监管由“单一被动”向“多元主动”转变，不断激发市场主体活力和发展内生动力。
打造营商环境心得体会篇七
上周公司组织进行了关于如何打造高绩效团队的培训学习，使我更清楚的理解团队的含义，也让我们的内心产生强烈碰撞，受益匪浅，现将谈一下学习后几点肤浅的体会：
1、 何为团队：
团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的正式群体。首先团队必须有一个清晰的目标，且这个目标是被团队成员理解并接受的。其次团队成员必须是能相互协作的，顾全整个团队的大局，不能个人英雄主义。
2、 如何建立与管理团队
高绩效团队建设实际运行过程中不是一件轻松的事情，常常让人感到无从下手。首先应该很清楚知道现在应该干什么，下一步应该干什么。只有方向正确了，目标明确了，组织框架的搭建就是添砖加瓦的事。其次使每个团队成员明确团队的目标、行动计划，从而激发团队成员的激情。然后团队内部如何进行分工、不同的团队角色应承担的职责、履行的权力、协调与沟通等，因此，团队内部各个成员之间也应有明确的岗位职责描述和说明，以建立团队成员的工作标准。关键是要职责清晰、有平台有空间。最后提供有针对性的学习机会，以提高整个团队的知识技术水平。
3、 敢于承担责任并替他人分担责任
敢于承担责任。只有这样，别人才会信任你，在团队中更要注意培养自己的心态，不要把责任推到别人头上，即使是别人的错，那么你也有责任，作为团队的一员，如果你看见别人已经在犯错的边缘而你没有伸出手拉一把， 这本身自己就是错误的。
4、 善于沟通
沟通是桥梁，世界上没有事情是无法沟通的。有强烈的沟通意识，沟通无极限，这更是一种态度。一个好的团队当然要有共同的愿景，非一日可以得来。需要无时不在的沟通，从目标到细节，甚至到家庭等等，都在沟通的内容之列。与同事沟通，可以增强合作性，节约在工作中的磨合时间，更可以消除误会，减轻心理负担；同上司沟通，可以很好将自己对于工作的想法及时上达到领导层，为他们作出决策时提供依据；同家人沟通，可以营造一份融洽的氛围，有利于身心健康。同队员沟员可以得到以上列举的所有好处。
5、 提高执行力
执行力的强弱反映了一个团队的管理水平，更体现在我们每个人每个环节的工作。其实我们每一个人在职责范围内，按照团队的管理制度，对规章条款不折不扣的执行，那我们的团队和公司就会更加具有竞争力。
以上肤浅的认识与大家共勉！
打造营商环境心得体会篇八
xx年8月28――30日，我校特邀深圳道弘教育文化集团田本强、胡中华等讲师向广大教师传经送宝，就如何建立优秀团队、如何打造高效课堂等问题作了精彩的演说。经过学习，让我收益匪浅，尤其是如何打造高效课堂等问题，感受颇深。下面谈谈对学习如何打造高效课堂等问题的认识。
首先，要想创造真正的“高效课堂”，我们必须要努力成为符合“高效课堂”的优秀教师。一个合格教师的标准是“学高为师，身正为范”。但要成为一个符合“高效课堂”的优秀教师，我觉得不仅要有深厚的专业知识和能力，即高标准的“学高”，而且要做到高标准的“身正”，在校内校外的言谈举止、衣着打扮、行为道德等各方面都能成为学生、家长的榜样与楷模，对学生起到模范示范的作用。此外还必须对学生有着爱心，是发自内心的爱心，但不是热情而短促的，而是如涓涓细流般长久的，能让学生发自内心地崇敬、关注并影响学生行为。对教育有着强烈的事业心，更能从教学中寻找到属于自己的快乐和感到发自内心的幸福感！
其次，要很好的贯彻“自主、合作、探究”为核心的课堂教学。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。一般来说，高效课堂效益评价主要标准是，学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成且正确率在95%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学，乐不乐学，核心是教学三维目标的达成。因此，评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。它既是一种理念，也是一种教学策略，更是我们课堂教学的基本追求。而课堂能否高效的关键在于教师，在于教师指导下的学生自主，在于教师研读教材的功夫，在于教师对课堂的精心设计，在于教师对教学的科学规划，在于教师对教学材料的精心取舍与提炼，在于针对学生实际设计出学生能高效自主学习的活动抓手，在于让学生既能进行长时间的充分实践活动，又有大量的知识积累，老师又能不失时机的引导和提升，使得在单位教学时间内获得最大的教学效率。
如何实施高效课堂教学策略？以有效的课前准备保障高效的课堂。实施高效课堂教学策略要对课堂教学的无效性、低效性表现行为进行梳理。虽然所有的教师课前都能做到认真备课，认真钻研大纲和教材，也知道要沉着、自信的心理状态去面对学生，但不能做到根据课堂教学目标的要求、教学对象的年龄、知识、认知能力等，去精心设计教学过程与方法，也没能深挖教材和超越教材，更没能预想到在课堂上有可能遇到学生提出的问题或有可能发生的突发事件而随机应变而具备良好的教育机智。因此，“台上一分钟，台下十年功”，要实现课堂高效，必须下足课前准备功夫，备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生，不仅要花功夫钻研教材、理解教材，仔细琢磨教学的重难点，更要了解学生的实际情况，根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”，合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行。还要设计高质量的有针对性的课堂练习。再根据教学过程的设计和教学的实际需要制作好教学所必须的课件等。
总之，课堂是我们教学的主阵地，要切实的提高教育教学效率，课堂就是我们的主战场。影响课堂效率的因素很多，但课堂教学因素占了相当的比例，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。
另外，要让教师的工作快乐起来。教师职业是一个特殊职业，教师的精神风貌和人格特征对青少年的影响是非常深远的，关联着成千上万学生的健康成长，从教则安，爱岗敬业也是教师职业精神的具体体现，因为只有安心从教，才会认真探索教育教学规则，才会不断开拓进取，勇于创新，才会在事业上有所建树。教师这个岗位对于自身而言，它是对教师生命的唤醒，因此，我们应该从心里热爱我们的岗位。在平凡的岗位上播撒爱心，收获希望，享受平和而又充实的人生幸福。印度大诗人泰戈尔说得好：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦虚地垂着他的绿荫的”。愿我们的每一位老师对自己选择的职业无怨无悔，而且痴心不改,让工作快乐起来!
最后送给大家两句话，与各位同仁共勉：沧海横流，方显英雄本色;大浪淘沙，历练时代英才。我们在激发培养学生潜能的同时，更要不断提高自身的素质，惟其如此，才能与时俱进，为学校的发展，为国民素质的提升开创和谐共赢的局面!
打造营商环境心得体会篇九
5月7日—5月11日，xx区54名初中教师到xx进行了为期五天的培训，先后到了xxxx二中、外国语学校、潍州外国语学校、外国语幼儿园和xx五中参观学习，聆听xx二中张主任“271”高效课堂专题报告、xx市潍城区教育局副局长韩吉东“例谈导学案新解”专题报告和广文中学校长赵桂霞“发现课程”专题报告。
5月5日临行前，刘巨广局长组织召开“初中教师xx培训动员大会”，谈到了此次培训机会的来之不易和xx教育改革的决心，安排了三大任务：一是围绕高效轻负主题，完成一篇教育随笔；二是在本校上一节高效轻负汇报课；三是上一节联片研修公开课。会后，我倍感压力，我怀着一种忐忑、好奇的心情来到xx，现根据五天来的所看、所闻、所听、所想分四点写下了这篇随笔，与同行们探讨。
第一点：教学理念新。
xxxx二中、外国语学校率先将班级评分制度纳入中考分数，实行学分制度，学分修满方可毕业。校长亲自颁发毕业证书，极大地带动了学生的学习热情和荣誉感。多元化的评价体系给学困生更多的伸展空间，让学校成为原生态的森林，让孩子们各取所需全面发展。
坚持以人为本，让教育成为农业。xx的中学强化素质教育，落实规范，张扬个性，激发创造。他们多元化、全方位评价孩子，把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事；把每一位老师变成快乐的生活者、深层的研究者。
教为不教，学为成长。授人以鱼不如授人以渔，给学生一把开启终身学习、不断发展、一生幸福的金钥匙，将知识掌握和能力形成有机地结合起来。xx市一直推行语文主题课程就是最好的体现，老师们根据课程标准结合本校实际情况，将教材大胆整合，提出语文课程教学知识范例教学，更重要的是培养学生解决问题的能力，给学生人文情感的关怀，将素质教育做了更深刻的解读，考试就是通过知识考人品。
“质量为核心，特色谋发展”。教书三年要为学生的三十年着想，教书六年要为孩子的终身奠基。广文中学的赵桂霞校长基于这点提出了“教学引桥”思想，比如在学习列方程解应用题之前，学生要有一定的解决应用题的能力，知识经验的积累像堆砌金字塔，有一部分学生知识是脱节的，这就需要老师做引桥，回顾构建知识网络。
强化语文阅读。率先把“阅读”列为课程，并严格规定学时，大胆开设“名著海量阅读”，每个学生每学年的阅读量达40部书以上。走进xx二中校园，你会发现展示栏张贴着读书节每个年级每位学生学分认定，书卷气成了孩子们最好的气质。
德育工作更具时效性。通过班级文化建设、65公里徒步行走、离校教育，把立德、立业、立功和学校精神创建结合起来。把那些刷在墙上、印在纸上的理论从墙上扒下来，走近课堂里，走进生活里，走进校园里，走进孩子们的心田里。
xx二中的“活教育”的的确确是活着的，落地生根发芽，茁壮成长。
第二点：271高效课堂。
“271高效课堂”有几层含义，第一种从学习内容上讲，20%知识自学能会，70%知识合作学会，10%知识教师教会；第二种从学生组成方面，20%学生是特优生（所谓的领跑者），70%学生优秀生，10%学生待优生；第三种从时间分配上阐述了271运行模式，20%时间（约10分钟）老师诠释学习目标，组织课堂教学，课堂引领，激励点拨。70%时间（约30分钟）学生分组合作，展示点评，质疑拓展。这里提到小组合作学习，包括五个环节：学（感知自学）—研（合作探究）—展（展示反馈）—教（精讲提升）—达（当堂达标），小组合作学习之前，学生要充分预习，高效利用导学案。小组成员分工明确，确保组内异质，组间同质。10%时间（约5分钟）学生总结反馈，当堂检测。
271高效课堂的实现有两个前提：一是抓好备课，尤其导学案的编制；二是抓好小组建设。
备课，深入挖掘教材，用教材教而非教教材。仔细推敲每一个教学环节，搞好每一个环节过渡和衔接。教材挖掘要紧扣课程标准，体现教材整个体系要求，挖掘知识背后承载能力及实现能力的策略和方法。
导学案编制要尊重学生，注重发挥学生的主观能动性、探索性、启发性、灵活性、梯度化。当然，我认为导学案编制更应该考虑本校学生实际情况，适合的才是最好的。导学案设有预习案、探究案、训练案，每单元设有复习学案，单元检测。开头出示三维目标、重点难点，预习案设有使用说明及学法指导、教材助读、预习自测、我的疑惑、信息链接等模块。探究案设有学始于疑、质疑探究、拓展提升、我的知识网络、当堂检测、我的收获六个板块。训练案设有基础巩固题、综合应用题、拓展探究题。训练学案必须限时闭卷，有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。
小组建设是否合理决定了合作学习能否高效，因此组员要分工明确，互相督促。合作交流问题能在2人同桌间完成的，不要在4人小组解决，4人能解决的就不要在8大组中解决，不是疑点、难点、重点尽量不在全班展开。教师主导作用不要丢失，教师要适时调控，把握交流的进度，交流的广度，调控交流的深度，避免合作泡沫。合作学习前学生要有充分的准备，学生确实无法独立解决的问题才可以运用小组探究式。
第三点，发现课程。
广文中学实行“三位一体”课程体系，即学科课程（素质教育的根基）、活动课程（个性特长的保障）、特色课程（学生特色的依托）。把教会学生做人，学会做事，享受生命，享受幸福作为教育的终极目标。不断地拷问自己：学生毕业30年后，母校还能留给他们什么？为此，xx的中学一直致力于特色课程的研发，如广文中学，根据本校实际情况时时调研，发现问题及时解决问题，大胆的整合课程。
第四点，多彩的课余生活。
xx外国语学校在这一点上颇具特色。多彩的课余生活赋予了孩子们活泼、动感、时尚、大气的性格。玩泥巴的孩子成了工艺品大师；打篮球的孩子组成了社团；写毛笔字的孩子办起了书画展。学校领导敏锐的洞察力给孩子们提供了广阔的舞台，老师们因材施教的教育方式给孩子们的个性之路点亮了明灯。
我在返程中思考：xx教育跟xx教育究竟差了什么？我感觉差了时间，差了时间去发现，差了时间去研究，差了时间去改变。只要我们立即行动，差距就会逐渐缩小直至消失。只要让素质教育不再是句空话，我们的教育也会绽放精彩。
打造营商环境心得体会篇十
我到集贤苑小学听了高效课堂观摩课,听后感受很深。我认为要提高课堂效率主要从三个方面入手：
1、要经常用目光或微笑与学生交流，这是实现普遍关注的前提。
要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注，感受到一种温暖，获得一种支持。
2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。
对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示? 老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来，让它生长起来，壮大起来。
3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。
不经意的允许能满足学生的被认可感，满足学生被承认的需要。
4、用“中断定势”的形式表现你的关注。
当学生表现得没有积极性，否认自己的成绩的时候，教师用“中断定势”的方法打断其对自己的消极认识来表现对学生的认同。要让每一个学生都感到自己的重要，让每一个学生都不再产生自我贬低，自我矮化的想法和行为。
兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣，还会萌发创新意识，而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣，又再次促进创新。兴趣越大，学习的效率就越高。
教师要通过让学生自己提问来组织教学，引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会，通过师生平等交流，培养独立思考，解决实际问题的能力，从而发挥学生的主体作用。让学生感觉学习是讲理的心智活动而不是硬“灌”。学生由被动的接受变为主动要学，学习的效果肯定也会提高。
合作学习能满足学生的心理需要，促进学生的情感发展，充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中，教师的任务就是当好导师，及时起点拨导向的作用。合作学习很有好处：第一，拓宽思维，深化学生的认识。第二，培养和训练口头表达能力。第三，可以培养合作精神。
运用现代教学手段进行多媒体教学，可以提高学生的学习兴趣，加深对教学内容的理解，发展学生的观察能力和思维能力，获得课堂教学的高效率。
要把课上活，就必须改变传统的教师独占式和教师主讲式而学生则单向静听式的课堂结构，代之以多向立体式现代课堂结构。传统的单向静听式结构其教学方式方法是填鸭式、注入式，教师积极性高，学生主动性差，这样的课堂教学效率是低下的。而多向立体式结构的教学方式方法是现代启发式，学生自学，老师进行针对性精讲，师生之间互相质疑问题，探讨真理。教师的主要精力放在发展智力、培养能力上。课堂教学活而不空，实而不死。
面向全体学生教学，才能大面积提高教学质量。而要真正做到面向全体学生，就必须彻底抛弃“一刀切”，实行分层次教学。对不同层次的学生根据他们的起点提出不同程度的要求，就能使他们在各自的起点上都有提高。如此坚持下去，就能大面积提高教学质量。
让所有的学生都能够对自己有自信心。此时的学习是最有效的。
在这样课堂里，学生感到轻松、活跃、精力充沛。如果学生觉得自己没有活力，甚至消沉、忧虑、紧张，高效的课堂是无从建立的。
在这样的课堂里，每个学生都能实施自我管理，都能感到要对自己负责。如果总是觉得自己被控制着，自己对自己毫无责任，也是没有学习效率可言的。
学生间彼此聆听，彼此认同，彼此尊重，不仅能提高其学习效果，亦可修养其人格品质。
在提倡素质教育的今天，社会各界都在提倡给学生减负，不能占用学生的休息时间，向课堂40分钟要效率，这就对教师提出了更高的要求，所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。