时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学学习计划篇一
一、专业课学习
首先，按时上课，认真听讲，做好课堂笔记，完成好本学期所选的学位课以及专业选修课，巩固和丰富自己的专业知识架构，重点放在对今后研究有大作用的课程上；其次，借阅老师要求的与本专业相关的专业书籍，并尽快掌握这些知识；最后，如果专业课学习上碰到的困难，自觉查阅各种相关书籍寻找答案，实在不行再向老师提出疑难。
二、英语学习
英语仍然是硕士阶段学习的重点，英语学习是个长期的过程，硕士阶段英语学习一定得坚持本科英语学习的积极性，坚持每天上自习，提高英语各方面能力，为今后就业或者进一步进修打好更扎实的基础。
三、 查阅文献
有效利用学校图书馆资源，查阅与所学专业课以及本课题相关的资料，为下学期的开题报告、做实验以及写论文做好准备工作。
四、日常生活
在日常生活中，要加强体育锻炼，坚持锻炼身体一小时，使自己的身体一直处于良好状态，更好地为学习服务。除此之外还要继续参加学院组织的活动，丰富自己的课余生活，在活动中锻炼自己的交际能力，结交更多的朋友，取长补短，不断地完善自己的，全面提高自身的综合素质。
希望自己可以持之以恒、坚持不懈地按以上计划充实地度过研一第二学期的学习生活。
大学学习计划篇二
1.足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等
2.每日英语听力或口语30分钟
3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动
4.做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)
7：00 起床
7：20 洗漱完毕
7：20----7：50：跑步
8：00吃饭
8：20---9：10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)
9：25—11：25 数学试卷一份
11：25---11：45 看报 课外书
11：45--13：00 吃饭 午休
13：10---14：10 化学
14：25--15：25 英语
15：40—16：40物理
16：40---吃晚饭前 free 包括体育运动
吃完饭后：看英语节目，一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)
21;00—21：30 电视，电脑，课外书，free
21：30 睡觉
7：00 起床
7：20 洗漱完毕
7：20----7：50：跑步
8：00吃饭
8：20---9：00 做作业(英语)
9：15—10：55 物理试卷一份
11：00---11：45历史
11：45--13：00 吃饭 午休
13：10---14：10 语文(可写作文，或文言文)
14：25--15：25 数学
15：40—16：40化学
16：40---5：30 摘抄，阅读 包括体育运动
吃完饭后：看英语节目，一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)
21;00—21：30 电视，电脑，课外书，free
21：30 睡觉
7：00 起床
7：20 洗漱完毕
7：20----7：50：跑步
8：00吃饭
8：20---9：00 做作业(数学)
9：15—10：55 化学试卷一份
11：00---11：45英语
11：45--13：00 吃饭 午休
13：10---14：10 语文(阅读一篇和摘抄)
14：25--15：25 物理
15：40—16：40政治
16：40---吃晚饭前 free 包括体育运动
吃完饭后：看英语节目，一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)
21;00—21：30 电视，电脑，课外书，free
21：30 睡觉
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
祝每位同学都能有个快乐的假期。
大学学习计划篇四
时光飞逝，它如流水，也如梦境一般。一眨眼，便已经消逝了。走过大二，我来到了大三。大一的时候我们比较的懵懂，对很多事情都没有一个确切的概念，也不知道如何在大学生活中找到自己的价值所在。但是进入大二之后，我逐渐找到了大学生活的规律了。我也能够更加从容的面对每一项挑战，我变得更加的稳重，也更加冷静了一些。这些成长基于时间的积累，也是给予我们经验的积累。
大三已经到来，我想为自己下学期的学习工作进行一次计划，希望自己能够不辜负自己的期望，取得一个好成绩。
1、在专业学习上更努力一把
这两年，我对自己的专业知识掌握的不是很全面，所以每次考试也不是很稳定，所以不管怎么说，我应该要好好的去管理一次自己的学习。制定一个学习计划，根据自己的学习情况作出调整，在自己的专业知识上进行一次突破。
2、拓展自己的兴趣爱好
除了学习之外，我们应该去拓展我们的兴趣爱好。一个人光顾着学习是不够的，兴趣爱好也是我们人生的一部分。在我们的生活中，学习占据一部分，而我们的兴趣爱好也占据着一部分。所以这一项是我接下来应该去锻炼的部分。
3、管理好的情绪生活
我个人的情绪是比较激动的类型，遇事不是很冷静，也不是很会管理自己的情绪。所以在学习生活中我也总是出现一些不必要的矛盾。这一点我会在接下来的生活中进行改正，学会好好的去管理，也学会好好的去提升情绪价值。
4、拓展交际范围
交际占据着我们个人成长的一部分，很多人会因为自己交际问题而犯愁。对于我来说，我也一样会因为交际问题而感到困惑。其实这就考验我们个人的一些能力了。所以想要拓展自己的交际范围，就要从各个方面去提升自己。从而达到交际圈的拓展。
5、保持一个好的学习状态
学习永远是我们学生时代最重要的主题，所以不管怎么样，我都应该在学习上多花费一些功夫，而我的学习状态也是需要进行改正的一个地方。所以接下来的日子，我会着重提高自己的学习状态，让自己有一个更好的方向，也提升自己的学习效率，维持一个好的学习和祖昂太。最终达到取的好成绩的效果，为自己的未来做一次努力。
大学学习计划篇五
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、出外度假等安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
1、随父母出游一次，争取独立出外旅游一次;
2、至少去亲戚家2次，体验亲情生活;
3、每天保障一小时的户外活动或运动，须注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况，灵活安排。
大学学习计划篇六
这次中小学农村教师国培培训计划活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听名家视频讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的总结：
其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。只有认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。
有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。
教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。
优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
本次培训大大拓宽了我的视野。通过这一个月的培训，我发现了自身视野之局限。也使我进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
大学学习计划篇七
有幸做班里的学习委员，我明白身为学习委员其职责的重大性。我总感觉我们这个群众在求学途中就像一条正在向目的的行驶的一艘船，而我作为这个班的学习委员则就像这艘船的掌舵人一样。怎样才能使我们这艘船在行进途中不致偏离航向，使之能平稳快速地驶向目的地则已成了我的艰巨任务。
根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习用心性。以下是我的工作计划：
1。以身作则，为班上树立学习的榜样，认真学习，上好每一堂课。
2。及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业。
3。平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。
4。与本班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的推荐和意见，采取措施，改善同学们的学习环境!
5。热心帮忙学习上有困难的同学，互帮互助。
6。监督好同学，让他们有好的学习态度及成绩，管理好作业上交状况。
7。努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可透过我传达给各位老师。
8。在临近考试的时候。了解大家的思想波动，努力使班风持续优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。
9。抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作;
10。由于学校没有统一发作业本，组织同学们批发作业本，既让同学们有作业本简单写作业，也节省了开支。
11。经常鼓动同学们参加一些有好处的课外活动，个性对于个别以前只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。
这就是我的初步计划，按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我期望自我能够在同学们的监督下，在坚持"三心"原则-----信心、耐心、恒心的基础上努力践行自我的计划安排，将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加完美！