人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
跳高小学生跳高字篇一
我们在沿途燃起篝火，
一站一站的路被抛在身后，
我们感到疲惫感到困惑。
还有那么长的路伸向远方，
远方那片星光藏在哪儿，
远方那颗童话树躲在何处，
努力吧，奋斗吧！
远方有我们的理想，
有我们的希望！
跳高小学生跳高字篇二
拼搏的永远是勇者，
成功也永远属于勇于拼搏的`强者。
接力棒传递的是一种精神，一种力量，
更传递一种无畏、所向披靡的意志。
每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。
把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。
拼搏吧，健儿们。
用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！
人生如赛场，路途似跑道。
在这秋高气爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了。
就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战，依次次超越了自我.他们以自己的行动，充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神。
我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，come on，everyone！让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！
跳高小学生跳高字篇三
“加油，加油！”这响亮的呼喊声是从跳高场地传来的，那里正在进行一场激烈的跳高比赛，我也参与其中。
“请三年级段参加跳高比赛的女同学，到指定场地集合！”听到这句话我的心开始不由自主地紧张了起来，像有只兔子在蹦蹦的乱跳着。
到了比赛场地，我忽然看到了一个人，她就是我们年级段连续两年的冠军啊！看到她，我顿时没有了一点自信，低着头默默地排在了她后面。这时我的心 里好像又压了一块大石头，心头的那只兔子也跳得更起劲了。
老师让我们排成一列整齐的`队伍，他先做了个示范，接着大家一个一个的跳了一次，很简单。只要一跑一跳一跃 ，就成了。
开始正式比赛了。在我前面只剩两个人了，我便更加紧张。前面的运动员完美的降落了，终于轮到我了。我向离弦的箭，跑出去奋力侧身一跃，也安全落地了。我的心激动不已。
第二跳开始了，我不由自主地紧一握小拳头，暗暗地咬了咬牙，轻轻地背身一跳，稳稳地落地。
准备攻克第三关了，我对自己越来越充满自信，但也不敢有丝毫的大意。我拼命往前冲，腾空一跃，轻轻地落地，又是一次一性一过关。
经过了几轮激烈的角逐，只剩我和另外两个人了，其中一个就是那个冠军。开始挑战九十六cm高度了，第一个人没过，第二个，就是那个冠军，也没有过，我渐渐有了压力。在助跑时我看准距离，干脆地用右脚往地上使劲一蹬，腾空而跃，紧接着就快速地落地。我不敢回头看，生怕失败了。只听见一阵阵欢呼声响的震耳欲聋：“侯茗淇真棒！”我不敢相信地回头一看，我成功了！
这次跳高比赛我居然得了第一名，为班级争得了荣誉，同学们为我高兴，老师更为我高兴！