每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动的体会字实用篇一
为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西。
无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地学习陶艺，茶艺，垂钓等技术，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃馨，一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴，无不凝聚着同学们的心血，无不表现出同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。
我们的学习本身就是一种劳动，学习成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。
我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学习，获得更多的知识和技能，让自己聪明起来，心灵手巧起来，就是让自己成人以后会劳动，让自己的生活更加富有，让生命的质量得到提高。
虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意，但是与同学们一起生活，却有一份特别的快乐，不过不管怎么样，我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习，都是一种增长知识的过程，我们应该要珍惜，应该要学会从中寻找快乐。如果我们能把基地中的快乐带回学校，快乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。
劳动的体会字实用篇二
;世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。下面达达文档网小编为您整理的，希望能够帮助到您！
世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。而节俭也很重要。对任何事物都得节俭，这样才能够富裕起来。劳动与节俭，结合在一起，用劳动获取了东西而又节俭它，这就是一个很好的品质
今天是“五·一”劳动节，我一大早就起床了，看到妈妈在干家务，心想：“我不如帮妈妈干点活吧!”反正我现在也没什么事可干。刚好碰上妈妈正要洗衣服，我心想：“今天是劳动节，该让妈妈好好休息一下”。于是主动跟妈妈提出帮她洗衣服，妈妈不放心说：“不行，你洗不干净”，我说：“我保证一定洗干净”，由于衣服不多，妈妈也就勉强同意了。妈妈说：“衣服少的时候就用手洗，要倒上洗衣液，先把洗衣液在水中化开，再把衣服放进去，浸泡约十分钟左右，最后再搓洗、清洗”。
我按了按手指，一副准备大干一场的样子，妈妈看了我的样子不禁笑了。十分钟很快就过去了，我要开始搓衣服，妈妈提醒我，衣服的领口、袖子最脏，要多搓一下，洗不干净就擦一点肥皂，我搓得十分仔细，连芝麻大的小污点也不放过，突然我看见旁边有一块红领巾，就拿来了过来放在一起洗，不一会儿，我突然发现我白色的袜子变成了红色，怎么回事?洗衣水也变成了红色，唉!我本想做一件好事，可没想到弄巧成拙。妈妈走过来，亲切地对我说：“没关系，下次注意就好”。妈妈要求我将洗好后衣服用清水清洗三遍，这样衣服才能洗干净。看着干干净净的衣服，我心里有说不出的畅快和自豪。接着我要起身去晾晒，但觉得腰弯不下来，心想：“原来洗衣服这么累啊!以后我要有时间，一定要多帮妈妈做一些力所能及的事情。
今天晚上吃完饭，我一直想找个机会再表现一下自己，于是我拍了拍桌子说：“今天晚上的碗就包在我身上。等爸爸妈妈离开座位，我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里，打开热水龙头放上热水，将油渍的客星——洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。用钢丝球转炒菜锅，钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来，很快就将锅里的污垢转掉了。接下来就简单了，因为只用干净水冲一冲就行了，最后我用抹布将灶台末干净。好了，一件完美的劳动就结束了。
感谢劳动，因为我们都是普通的劳动者，我们都在为别人服务的时候获得着他人的服务;感谢劳动，因为正是劳动让我们懂得生活，懂得爱惜，懂得今天身边所有一切都来之不易!
大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理潜力和协作潜力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。
我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们，分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。
为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立职责制，划分职责区，明确职责，职责到人。建立了物管组职责人、组内职工、劳动委员、班长、班内成员职责制，实行目标职责管理，一级抓一级，层层抓落实，做到职责任务到人，每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况，把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组，构成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。
在劳动中我们以对待事业要中心，服务学院要全心，实践操作要精心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到全心全意，认真细致，不错过任何一个锻炼机会，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为，确保劳动课顺利有序进行，保证圆满完成劳动任务。
劳动创造了礼貌。劳动创造了美。事实证明，学生在劳动课中拓展了知识、技能，发展了智力，在必须程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值和创造之美。此外，还改善了师生关系，使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。
在竞争如此激烈的这天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
这一曲，时而宛转，时而激昂，声起，声落。薄雾散尽，眼前的一切变得清晰起来，只是多了一份润色，一层层梯田往下蜿蜒，每一层都有着农作物的划分，第一层种韭菜，第二层种番茄等等，丰富多样。梯田的下方是一片池塘，用竹子作栅栏围了起来，池塘旁有一观雨亭，一架子茶叶，一副茶具，两张凳子，简单舒适。剩余的就是一处院子了，院子里有两层小楼，装饰温馨、典雅，一群人在院子中聊天，休息。
天色初暗，到了晚饭时间。众人在院子里，摆菜上桌，入座开饭。这一席饭菜，色香味俱全，让人食欲大振，每一样食材都是他们自己采插而来，众人看着这些成果，满是自豪感和幸福感。吃饱喝足后，众人渐渐安静下来，聆听着大自然中细微的声音，蝉鸣，蛙叫，开始放空自己，放松精神，与月色为伍，与自然为伴。这一份美好谁也不愿去打破，这一份快乐谁也不愿放弃。
雨滴滴答答地下，屋檐上，窗上，铺满了细密的雨珠，在这有着一层薄雾的大自然中，轻弹起一曲。
这片地方是那一群人的家，位于江南地区的某个小山村，古人常言“小隐隐于野，大隐隐于市”，这片宁静而美丽的地方就是属于他们的“野”。雨停后，就是干活的时间了，两个人去厨房准备晚饭，一些人去干农活，一些人留下干家务活，劳动开始了。啪、啪、啪的声音持续响着，在院中一角，一对兄弟在劈柴，哥哥抬斧举至头顶，用腰力快速朝柴劈下，如此持续了一会儿，哥哥的力气猜耗了大部分，走到一旁扶柱休息，弟弟也开始了，不久，也是像哥哥一般，扶柱休息，说:“不行了，太累了，劈柴太消耗力气了。”哥哥这时恢复得差不多了，一边帮弟弟揉揉肩，一边说：“一定要坚持下去，别人也同我们一样辛苦，不也坚持下去了?要自给自足的生活，就需要劳动，不劳动什么也得不到。加油!坚持住!”哥哥说完，跑去砍柴了，啪、啪、啪的声音继续响起，一根又一根的柴正在一边慢慢堆积。即使现在天气阴凉，可哥哥已经汗流浃背，弟弟看了一会儿，也走到一边劈柴起来。到最后，他们每砍一根，就用声音发泄出来，缓解痛苦。远处的田野广阔无垠，鸟儿在上空盘旋，唱着婉转的歌。院子里，不但有砍柴声，还伴随着呐喊声，此起彼伏。柴砍完后，两兄弟己经累瘫了。夕阳西照，鸟儿归巢，众人陆续归来，无不疲累。
有苦才能有乐，有乐必然会有苦，苦与乐是黑夜与明月一般的存在，相互依存。愿时光充实，苦乐交织，这是劳动之趣，也是人生之幸。
在山间一片翠绿，花朵竞相开放的美景中，我们伴着初夏迎来了一年一度的“五一劳动节”，在这样一个小长假中，我来到了乡下，与农民伯伯们共同感受播种的快乐。
当时，正是栽培玉米的日子。我在山坡上听了奶奶给我讲种植玉米的方法，心中不由发出感叹：当我们坐在餐桌前吃着香喷喷，黄澄澄的炒玉米时，心中可曾想过，有多少道复杂的程序，农民伯伯们在他身上挥洒了多少汗水。这小小的玉米还真是来之不易啊!
刚开始，玉米还不能直接栽种，先要育苗，把厚厚的泥土平铺在地上，用水和匀，然后再做成一块大大的长方体，有小刀在上面划格子。格子划好了，就像在小字本上写字一样，每格种一粒玉米种子，最后用泥土把种子盖起来。刚刚种下的玉米犹如刚出生的婴儿，很脆弱，因此要用塑料薄膜做成一个简单的棚子，把它罩起来，不让小苗接受任何风吹雨淋的洗礼，这样半个月后，才能正式栽种呢!
今天我要干的就是正式移栽。先把地挖成一个个小坑，然后撒上化肥，再按照以前小苗的格子，用刀把小苗连同泥土一起切下来，放进小土坑，盖好，玉米就栽种好了。别看现在说起来是那么简单，实践起来还真有点不容易，不说有多累，就是在烈日下晒上那么几分钟也会汗流浃背。奶奶看着我大汗淋漓，立刻把我拉到大树下乘凉，自己却拖着疲惫不堪的身子在烈日下不停地栽种着。她的额上汗珠如雨点般纷纷落下，浇绿了玉米的小嫩芽。回想一下，平时自己还那么浪费粮食，此时，我真想吟一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”
回到家，吃过午饭，大家都相互议论着谁家庄稼好。这愉快地争论打动了蛇先生，它一边听着，一边懒洋洋的晒太阳。院子里视力的舅母率先看见了，扯着嗓子高喊道：“打蛇啰，蛇来了!”院子里的居民从来都是团结互助的，连忙都拿起棍子、锄头跑去。连年纪最小的弟弟也不愿放弃这大热闹，急忙参与了进去，蛇先生只好扫兴地逃之夭夭了。院子里最有学问的老大爷说：“蛇来了，意味着今天将有暴风雨来袭，大家要提前准备好啊!”大家都相信他的话，切断了电视等家电的电源，准备随时接受响雷。果然，傍晚狂风大作，一道道闪电像要撕破天空，雷声好似表示欢迎恶劣天气的迎宾曲，一声声炸响。这时，辛勤劳动了一整天的人们却早已带着轻轻地鼾声进入了甜美梦乡。
劳动的体会字实用篇三
总目标是：
分段目标：
低段目标：
1.使学生掌握简单的劳动工具的使用.
2.通过实践活动学习生活与社会中的简单的常识性知识.
中段目标：
高段目标：
3.总目标4(内容详见上文).
融入语文学科特点的劳动实践活动课教学目标：
1.通过各种语文学习对劳动实践活动产生兴趣.
4.通过语文综合实践活动,逐步掌握基本的生活技能,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度;激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力.理解人与自然不可分割的内在联系,知道如何保护和改善自然环境,并身体力行.(分段教学目标略)
融入数学学科特点的综合实践活动课教学目标：
1.认识园地的形状大小、计算园地周长、面积.
3.能运用所学知识进行作物买卖,并自己编制相关的数学应用题.
5.让学生知道生活当中处处是数学.