人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
感受作文字 感受作文字篇一
小学的时候，我第一次接触到了象棋。看着两人杀得热火朝天，兵力来回进退，还不时地为自己的妙招叫好，我不禁对象棋产生了兴趣，一有空就下去看象棋，还不时地向高手们请教，也逐渐摸到了一点门道。妈妈看我这么痴迷。给我报了象棋班。
我进入象棋初级班，由于之前学过，所以成为了“高手”。我就特别地不可一世。刚学了三个月，还是一名菜鸟的我参加了一次比赛，是屡战屡败，屡败屡战，下了九盘，输了七盘，我于是瞬间跌入谷底，我于是奋发图强，背棋谱，脑子中想着如何下，和高手对练，空间想象能力也逐渐加强。
转眼升入中级班，对手变强了，我也不是那个不可一世的菜鸟了，但我与他们进行对弈，依然输多赢少，这再一次激励了我，我于是回家恶补《孙子兵法》，学会了趁火打劫、李代桃僵、调虎离山等计谋，把我的同学杀得大败，他们纷纷向我投来赞许的目光。这件事让我明白了棋局如战场，一定要有谋略地去做。
很快，我变成宝鸡般的学生了。在这里，我遇到了神一样的对手，个个身经百战，担子炮、霸王车、连环马等招术运用自如，极难击败。我再用各种计谋用处不大，他们不中计。我就只能向他们请教，也明白了全局观。当你拥有了全局观以后，会发现不再只注意棋盘的局部，而看到整个棋盘上所有的子力调动。就这样，我在日常生活中，已经可以有规划地去做一件事了。
回首往事，这几年的风风雨雨，也正是象棋使我的青春更加美好，是我的生活更加美好。
感受作文字 感受作文字篇二
我们这个年龄，正值青春，也已脱离了单纯。有时，我们会因为生活中的一些困难而想要放弃，但只要坚持去尝试，所遇到的那些困难也会迎刃而解。
六年级时，我报名参加了重庆市的投石机比赛，也就是从那一天起，我辛苦的训练开始了。每天晚上，我都会打开我的工具盒，仔细钻研其中的要领，努力思考以怎样的方式才能更快地造出投石机，认真探求投石时又快又准的奥秘……多少次，拆装器将我的手勒出一道道血痕，但在我们这个年龄只有无尽的拼搏，不懈的坚持。每当我想要放弃时，我都咬咬牙坚持了下来。
但情况远远不如我预想的那样，在投石的时候，往往都是二十个“石头”只能进几个，我不由得心灰意冷了。当我想要放弃时，我的同学、家长和老师都为我加油打气，我又有什么理由不努力？我又有什么理由说放弃？
之后的每一个晚上，我进入了“魔鬼式训练”——训练时间更长，对自己的要求更加严苛。手磨出了茧子就随便擦点药，感冒了也就是喝几口药草草了事。两周之后，我小有所成，规定一个小时的拼装时间，往往半个小时就能完成，二十个“石头”，每次都能投进十五个以上。
在不知不觉中，比赛来临了。
比赛当天，我来到比赛现场，场内高手云集，我的内心别提有多紧张了。但正式比赛的时候，我的紧张感就“灰飞烟灭”。拼装的时候，有人二十分钟就完成了，但我拼我的，心理状态并没有受到别人的干扰，因为我知道比赛的关键是“投石”，它才决定成败。过了一会儿，轮到我了，我信心十足的为评委们进行展示，投弹的精确度让我直接获得双九十的成绩，得到了冠军！当我举起那个奖杯时，我真想大声告诉那些鼓励过我的人——“我做到了！”
在我们这个年龄就应该去拼搏，应该去创造属于我们的青春！
感受作文字 感受作文字篇三
这个星期，我在汉字的海洋里尽情畅游，深深地感受到了它的美。
说到汉字的美，不得不说说书法。所以，我在这个星期，从线条美，节奏美，意境美这三个方面去感受它的美。
在书法中，首先最主要的就是线条美。写篆书，线条必须要均等，一样粗，一样细，间隔也要均匀。写楷书和行书，便要有粗细变化，才能惟妙惟肖，栩栩如生。王羲之，黄庭坚等书法家，都把线条写的粗细有致，所以成为天下第一第二行书。但光线条美也不行，还要有别的秘诀。
有了线条美的基础了之后，就等于把框架已经搭好，可以在上面建房子，加装饰了。那要盖什么房子呢？就要盖节奏美这个房子了。书法里，节奏也是必不可缺的要素之一。节奏有快有慢，有重有轻。写楷书是要慢，稳重。写行、草书时，则要像野兔一样轻快。草书最有代表性，草圣张旭写草书，能够行云流水，一气呵成，不费吹灰之力。还写得栩栩如生。练好这个，已经很了不起了，但还可以锦上添花。
锦上添花添什么呢？添的就是意境美。每个人写的每个作品，都有他独特的意境，这个意境可以应心情而不一样。天下第一行书王羲之的《兰亭序》和天下第二行书颜正卿的《祭侄文稿》，都是很好的例子。如《兰亭序》就比较雅致，而《祭侄文稿》是表达了颜正卿的悲愤，就比较悲伤，严肃，写出来的字也会随着情绪起伏。这就是两种不同的意境。假如你这三点都做成了，那你就已是名留青史，数一数二的书法名家了！
这次，我终于在书法的翰墨中感受到了汉字的美。