无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中我的朋友字篇一
我最好的朋友是我的母亲，她也是我的第一个朋友。我妈妈不会做饭。我想让她像其他孩子的父母一样在春游时给我做些东西。我控制不了，她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我的父亲仍然盯着她，以免她割伤了手。
我妈妈，她非常害怕小动物。如果路上有一只毛毛虫，她一定会犹豫半天，是从毛毛虫面前走过还是跳到毛毛虫面前，还是从毛毛虫背后绕过去。如果我们买的螃蟹从盆里爬出来，她肯定会大叫并跳到一边。
我的母亲，她仍然困惑。她锁了几次车，没走两步，就不得不回去看看，说她好像没锁车。有时候，当我从学校回来，有一些我做不到的问题时，我打电话给她，却发现房间里响起了悦耳的铃声，她又忘记带电话了。
我妈妈，她还是有点懒。每次她去超市买东西，她从来不自己拿。她总是让我来拿。她甚至没有带自己的包。她还委婉地称自己背着包，因为害怕被抢。我没有带包，因为害怕被抢。事实上，她很懒。
我的母亲，她还是一个坏脾气。如果我做了什么让她不开心的事，第一秒钟她笑得像朵花，第二秒钟她就变得阴云密布。她就像个孩子。她会生气并哄着我，否则她会几天不理我。
我的母亲她不是超人，她有这样那样的缺点，但是我仍然非常爱我的母亲。因为她是世界上最爱我的人之一。不会做饭的她会小心翼翼地把为我准备的春游午餐串在一起，并把它们编成花。打开精致的午餐盒，你会看到充满惊喜和爱。她如此害怕小动物，以至于她会毫不犹豫地阻止狗向我扑来，并在她身后保护我。迷迷糊糊中，她能首先记住关于我的一切，而且她做好了充分的准备……对我来说，我的母亲能成为一个无所不能的侠客母亲，她能唱歌、跳舞、写作、画画和写作。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永远的朋友，她是我的妈妈夏！
初中我的朋友字篇二
我有一个活泼可爱，而且乐于助人的好朋友。她的名字叫燕燕。
燕燕她长着一双水灵灵的大眼睛，一个又高又尖的鼻子，一张又圆又红的大嘴巴，一口洁白的牙齿。一笑起来，就会露出那洁白整齐的牙齿。她会模仿那些超级明星，所以我觉得她很酷！
燕燕有时好像一个“三岁半”的小孩子，老是惹人发笑；有时却很严肃，像老师那样让人敬畏。她经常帮助我解决一些难题。
有一次，她做好了作业就走过来对我说：“红红，现在我们一起去玩，好吗？”话中带着请求的语气。我当时正好还在做作业，因此，我就向她摇了摇头说：“不行，我还没有把作业做完呢！”她沉思了一会说：“嗯，对了，你一定是碰到了难题，让我来帮助你解决吧！”我说：“现在还没有，等我碰到了再请你帮助吧！”她回答说：“好吧，你快点做吧！我等你！”她就回自己的座位上了。
做到最后一道题目的时候，我做不出了。我想啊算啊，算啊想啊，一直都没有算出来。我便走过去向她请教。她笑眯眯地说：“没问题，这道题包在我的身上。让我看一看，想一想，再给你讲。现在，你先去休息一下吧！”“其他的题目我已经全部做好了，休息，现在我也做不到，因为还有题目没有做好呀！我还是和你一起做吧！比一比谁先做出来。”我高兴地说。
我们俩坐在同一张桌子上埋头计算。坐在一起，既可以在不懂的时候一起讨论，又比较方便，省事。做了不到二十分钟，燕燕激动地说：“好，我算出来了！你呢，红红？”我说：“太好了，我还没有算出来。你快告诉我怎么做！”“这道题目计算起来比较复杂，要……”“噢，我知道了，你不用再讲下去了。”我立刻动手做了起来。不一会儿，我就把那道难题做好了。然后，我就跟着燕燕一起去玩了。
在玩的时候，我还在想：啊，燕燕，你真是我的好朋友！
初中我的朋友字篇三
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的关系最铁。算上“文具军团”就行了。也许你会问:“文具不是人，怎么会成为朋友呢？”那我就生气了。因为他们技术都很高，帮了我很多，用处也很大。我总是把他们当成我的好朋友。
今天晚上我又在做作业了。上面写着“哦，我写错了一个字。谁能帮帮我？”我大声喊道。“啊，你怕什么？我在这里！”哇，真是个可爱的小胶带男。我一看到，就把他抱起来，把错别字粘掉了。
写着写着，我就纳闷了:“哎，这个角度是什么程度？算了，猜一个。”我准备拍，啊，不，写支笔。量角器哥来了:“我说秦羽，你怎么忘了我？”“哦，谢谢。”我抱起他，开始量。测完后，他很热情地对我说:“小秦，你不能这样，你可以一丝不苟地学习……”“我明白，我明白。”我打断了他不停的“说教”，把他送回了“大营”。
“嘿！我要画线段，尺姐，帮帮我！”看，看，这不是线段吗？没什么，一秒钟就好。”尺姐说。我拿着笔围着她划，一条6 cm的线就出来了。统治者妹妹回到营地，她说:“你觉得我的晚礼服怎么样？“我差点吐了……就这样，朋友来了走了，作业写完了。
……怎样？你拿了吗？我的好朋友都有英雄风范。虽然我们脾气不同，但我们都聚在一起，分享着同样的精神。听着，这是命运。反正我的好朋友都很厉害，帮了我大忙！
初中我的朋友字篇四
我们家庭未曾参加什么大型的读书亲子活动，也没有获得过什么奖项。但家庭读书的气氛还是比较浓郁的。粗略估计家中各类的书籍也不少余500册;我的书就有100多册。我爸爸爱看书，看的范围较广些，历史、地理、文学、医学等等。我的书主要是儿童小说和科普读物之内的。
爸爸常经常教育我要多读书，特别是要多看课外书籍，因为社会在进步，知识在不断更新，人人都要做到活到老学到老。许多知识都是从书本中学到的，古人云“读万卷书能知天下事”。爸爸常常在工作中遇到的难题都要回家翻翻他的医学专业书籍，从中找到答案。在我和爸爸的影响下，妈妈也加入到我们的队伍中来。书的确可以陶冶情操，提高人的素养。没有书，人类社会将失去七彩阳光;没有书，生活将毫无乐趣;没有书，精神将一片贫瘠。
记得每次跟妈妈花上一上午或一下午的时间去新华书店看书、买书。妈妈总是等的不耐烦;但又不放心我一个人。后来一次在家乐福超市逛，在我的一再保证下，妈妈才把我一个人放在售书区，自己和爸爸去看衣服，看食品，逛一两个小时回来后，发现我还在原地纹丝不动的看书，搂着我开心的笑。其实我还乐在书中，舍不得离开半步。以后我的“自由书店”便在家乐福售书区。我每每都乐在其中，每一次我都获得新的知识。
“学而不厌，悔人不倦。”“读书破万卷，下笔如有神。”……每当我读到像有关读书的格言，不禁思绪万千。因为我非常清楚，人类的知识是从书籍里得到的，如果我们不读书的话，就会被别人嘲笑，也会被别人说跟不上朝代，可若是读的不是健康有益的书的话，有可能会使你走上歧路，而读好书的话，不但可以得到经验，而且还能够学到更多的知识呢!
每天早晨7点起床，洗刷完毕后，都要看20分钟书，当然，我看书是有选择的，不健康的书绝不碰，对我成长有益的书，只要喜欢我就看。如孙幼军的《小猪晞哩呼噜》，林海英的《城南旧事》，曹文轩系列小说《草房子》，还有爸爸特意给我买学生版的《三国演义》、《西游记》、《水浒传》《红楼梦》等，看完后能和爸妈神侃一通，特满足。
生活中，书是我最好的朋友。开心时，书能让我以乐观的态度面对生活;难过时，书能让我以冷静的心态思考人生。书能让我快乐，书能让我充满激情。书就是我的良友，书就是我的恩师，书就是我人生成长的琴键，踏着它，我会迈向更美丽的人生之巅。
我相信学习是成才的基础。只有不但的学习，用知识来武装自已慢慢成长起来，才会到达成功的彼岸。让我们人人都拿起书来，好好的学习，吸取人类的营养精华吧!
初中我的朋友字篇五
我的学校在郑州郊区，所以我住在城市里，但我没有城市里的美丽和浮华。走进我们学校的大门。你看到的是一条笔直的水泥路，左边是一排生机勃勃的小树。树冠像一个厚厚的绿色蘑菇头，很可爱！
操场中间有一棵结实的梧桐树，一直陪我们玩。天气太热时，我们可以在它下面乘凉。这棵梧桐树不怕风，不怕雨，不怕太阳，不怕寒冷，就像一个高大的士兵，它永远保护着我们的校园。
操场右上角有门卫叔叔种的玫瑰和蔬菜。操场的右边是我们的教学楼。教学楼前有两个花坛，一左一右。教学楼的门在两个花坛之间。花坛里的花是月季花、月季花，五彩斑斓，美不胜收，给校园带来了芬芳的花香。
学校还为我们组织了各种社团：有女同体操社团、音乐社团、电脑社团、五子棋社团……我参加了一个语言社团，在那里我学到了很多绕口令、童话、寓言、背诵，拓展了我用语言表达和回答的能力。我的学校虽然没有一些学校那么华丽，但是历史悠久，知识渊博，承载着几代人的梦想。我的梦想也诞生在这里。我很爱这个地方——我的智慧校园！
初中我的朋友字篇六
我有一位无言的朋友，它虽无言，却无形之中给了我良多教益。这位朋友，便是围棋。
围棋是中华之国粹，此乃古人发明，至今已有千年历史。围棋，围棋，顾名思义，是由对局双方分别用黑白棋子围地方。局终，谁围的地方大则谁胜。
我5岁开始学棋，在8年的黑白世界中，我从残酷的拼杀里领悟了许多。
教我做人
教我动脑
围棋教我动脑。与每一个人对局，都是在挑战自我。还记得在儿童节，与一个水平高我不少的对手下棋，本来别人都预测我输，但是我没有因此而胆怯，反而在战斗中开动脑筋，奋力地与对手厮杀，最终竟赢得了棋局！
教我冷静
围棋教我冷静。这是令我印象最深，也是感触最深的。在去年国庆节的“棋协杯”上，最后一轮前，我已经取得了9胜2负的好成绩。最后一轮的胜负关系到我能否登上冠军领奖台，所以异常重要。对手的水平比我高一段。本来赛前就已经十分紧张的我，在比赛的前半盘就落后了。棋至中盘，仿佛胜负已定。不知不觉中，我的额头渗出了一滴滴冷汗，抓棋子的手也颤抖起来：“完了，输定了！”刚想认输的那一刻，我好像忽然听到一个声音：“冷静！你还有机会！”我似乎忽然明白了什么，深吸一口气，低下头来继续冷静思考。“找到了！！！”我在心中大喊。原来，经过计算，我发现了对方防守上的一个破绽！接着，我依然冷静，利用这个破绽，一举突破了对手的防线，还端了他一个“老窝”！
围棋——我的无言却最忠实的朋友，感谢你给予了我这么多，让我在人生的道路上受益不尽，你这位朋友一定会伴我一生的！
初中我的朋友字篇七
“朋友一辈子走在一起，当年没有了……”每次听到周华健的这首歌，我都会想起很多人，但有两个人，是最深刻最清晰的。
而另一个，她叫陈洁，黑色短发，性格热情开朗，和内向的杨艳截然不同。我经常想知道他们是怎么成为朋友的。我们第一次见面是在三年级。我记得那次，我刚进班，随便找了个地方坐下。她热情地转过头说:“你好，我叫陈洁！”说完，还俏皮地向我眨了眨眼。我笑着对她说:“你好！”然后她给我介绍了班级，我很快就记住了她的名字。但是自从安排好位置之后就没怎么联系了。直到五年级，因为杨艳慢慢了解了她。她活泼开朗，热情大方，幽默风趣，经常让我们感到温暖，经常让我们开怀大笑，甚至空气中充满了喜悦。渐渐地，我和杨彦、陈洁成了真正的“铁三角”。
我们三个每天一起上学，一起回家，一起考前复习，一起提高成绩，这样我们的生活很好。但是毕业以来，我们很少见面，我怕我们三个人的友谊会随着时间的流逝而淡去。
“你存在于我的脑海深处，在我的梦里，在我的心里，在我的歌里……”这首在全中国燃烧的歌，再次在我耳边响起。我想即使以后遇到更好的朋友，他们熟悉的身影也会一直刻在我的脑海里。我相信我们的友谊会天长地久。
初中我的朋友字篇八
夕阳渐渐西下，天色越来越暗，乌云在黑暗中直扑过来。附近，许多蜻蜓在树顶上穿梭。它们是红色、黄色和绿色的，它们非常漂亮。
过了一会儿，下雨了，我关上窗户，低头做作业。
“陈文静”“梆梆”……突然听到窗户响，以为是雨点打在窗户上，没在意，翻了翻眼皮，又开始写作业。过了一会儿，“哧”的一声响起，抬头一看。我发现一只蜻蜓不停地用身体撞击玻璃。我打开窗户，它飞了进来，全身湿透，一动不动地躺在我的桌子上。这时，我意识到这只蜻蜓是来避雨的。
可能是累了。当我走进去的时候，它没有动。我小心翼翼地用纸抬起来，放在书上。它的两对翅膀几乎靠得很近，它一直试图分开翅膀。脚紧紧抓住白纸，仿佛是救命的草，放不下。
看柔软，它可是蜻蜓用来喝水的，有个成语就叫“蜻蜓点水”。它娇小的头、透明的翅膀、细长的尾巴，单独看怎么也不觉得可爱，但加在一起，便是一个完美的组合。
雨渐渐小了，我得让蜻蜓回到大自然中去。虽然才和蜻蜓相处一会儿，但我已经把它当成我的朋友了，放走它，心里多少有些舍不得。但又转念一想：“既然它是我的朋友，那我们就应该平等相处，如果为了自己一点私心，而委屈朋友，这多不好。”于是，我准备等雨停以后，把蜻蜓放走，让它重新回到同伴的身边。
一会儿，我把手伸出窗外，感觉雨停了，蜻蜓要回家了。我托着蜻蜓，往空中一抛，蜻蜓张开翅膀，朝远方飞去。“大自然才是它的家。”我想。
初中我的朋友字篇九
我的朋友啊！为什么你们都这么的忙？我想去做义工，我一个人又不敢去，我在qq上千百遍地呼应你们。为什么你们无人答复我。为什么我在qq上打了那么久，那么多的黑体字。可最后你们只回复一声哦给我。我的朋友啊！你们有理想吗？为什么我叫你们出来玩。却要说补习，在家玩电脑，在家做作业。这样的人生无意义的啊！重复做着单件事，你们不闷吗？我想叫你们多跑跑步，可是你们却缓缓地走在后面。我用了九牛二虎之力，也不累，也不痛，可是你们呢？竟然在体育上请病假。丝毫不理会我们的感受，还欢乐地在操场上嘻戏。要知道中考快要到了。中考是决定我们的未来啊！你们这样懒，能过得了中考吗！当我在家里辛苦了一夜，才完成那一点点作业。我一回来学校，你们就抢起了我的作业。我这人又好面子，难抵得过你们，只好从书包里拿出仅仅完成了一半的作业。极不乐意地给了你们。给了还不算，又找我要什么什么的，真心压力山大啊！！
同学们啊！天才天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。别埋怨别人的成绩怎么这么好。人家是努力的啊！你那么差，只怪你自己，不能怪别人啊！
无话好说了！期末考试！旗开得胜，加油！
初中我的朋友字篇十
每个人都有自己的好朋友，我当然也不例外。我的好朋友就是大家几乎人人都拥有的最习以为常的一件文具——钢笔。也许会有人问，钢笔怎么可以做朋友呢？我可要大声地为钢笔分辩了：文具也可以与人做朋友的。如果你不信，就请听我从头叙来了。
我从三年级开始用钢笔的，但是因为是老师要求用，又第一次用，所以觉得并不好用。在那以前一直很喜欢用水笔。有一天，我的一只水笔芯才用三四天就用完了。那次考试恰巧刚写了三题水笔就没墨了，我急得抓耳挠腮。这时同桌对我说：快把钢笔拿出来，我挤一些墨水给你。只见同桌迅速给我的钢笔滴了两滴墨水，我接过钢笔“唰唰唰”写了起来，第一次感到钢笔这么好用。这时同桌又对我说，这钢笔很省墨，一次灌满一皮管可以用三四个星期。如果你要是这几年来一直用钢笔可以省多少钱啊！一瓶墨水可以用一个学年。钢笔尖越用越平滑，越好用，你会越来越喜欢它的。听了同桌的话，我开始坚持用钢笔写作业。同时我还发现一个特点，用水笔练不出字，而用钢笔可以使字写得越来越工整、美观。
到现在我一直坚持用钢笔写字已经四年了。我非常喜欢它们，它们就是我最亲密的伙伴，最亲密的好朋友，一刻不停地守在我的身边。
我有时在想，我用这支笔写过多少的好文章啊！批改过多少同学的作业啊！我的好朋友虽然替我干过很多活，我也相信它十分累，但是它从未抱怨过一次。这点是任何的人类朋友不能相比的。所以我一直把它作为我的好朋友，心中不高兴可以把不高兴的事写下来，让好朋友与我一起承担悲伤；心中有愿望也把愿望写出来，说不定我的这位好朋友能帮我实现愿望呢！
钢笔啊，我以后学习的道路还很漫长。我相信，不论到什么时候，你都一直陪伴在我身边做我最真心的朋友的。