在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇一
我叫鲁弋铭，我是一个活泼开朗的女孩。
我长得胖胖的，扎着两条麻花辫儿，一双水灵灵的大眼睛，可惜没保护好，早早地戴上了眼镜，我还有一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了。
话音刚落，同学们有的欢呼起来，有的却愁眉苦脸。我认真地做完了热身运动。不一会儿，老师就报到了我的学号。我信心百倍地走上了跑道，哨声一响，我立即向前冲去，飞快地转到了一号跑道，刘骥和倪艺丹落在了我的后面。我跑着跑着，第一圈就跑完了。当我跑第二圈时，落在我后面的刘骥和倪艺丹竟超过了我！这时，耳边传来同学们的呐喊声：“鲁弋铭加油！鲁弋铭加油！”我的每个细胞都振奋起来，我要坚持到底，不放弃！于是，我用出全力，开始了最后的冲刺。
脚步迈得轻快了，风在耳边呼呼作响，好像也在为我加油。“坚持到底，就是胜利！”我用这句话激励自己，跑完了全程，并超过了倪艺丹和刘骥。
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇二
我有一个好朋友，名叫小曾，同学一般都这么叫他。他是我们班的学霸之一，为什么要说他很棒呢？不是因为成绩，不是因为品质，而是请听我徐徐道来。
有一次期中考试，他可以说是有备而来。
这次期中考试和往常不一样，采用的是一种“神秘”的工具——答题卡。这种工具里面大部分是选择题，是由电脑来扫描的。 考试开始了，同学们一个个沉下头，进入了思考模式，教室里鸦雀无声。
“老师”，突然有个声音冒了出来，第五题第四小题好像不清楚，这时有很多同学开始议论纷纷，我选择沉默，独自看着那道题，发现坐在我后面他也没有出声。
离考试结束还有十分钟，老师说“先写完的同学可以交卷了”，我再一次陷入了沉默。有两个人在我头脑中打架，一个说：“交卷子吧”。另一个又说：“别听他的不交”。又过了一会儿，又听到老师说做完的可以交卷子了，我就交了卷子。交完试卷和我撇了一眼坐在后面的他，他还在一遍一遍的认真检查试卷，不急不燥，沉着冷静。最后等他全部检查完之后才交了试卷。
最终，他以三科成绩总分288的好成绩，考了全班第三名。
“小曾”你真棒！不是因为分数，不是因为品质，而是因为你那认真、坚定而执著的心。
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇三
我是一位1。43米的四年级小学生，活泼当然就不用说，最令我自豪的是我力大如牛的力量。
记得有一次，妈妈已经买了很多东西了，回家的路上，妈妈看到水果店的西瓜那么多人买，便也想买一个，但见到自己那不动了，也就没去买。
我看到了，对妈妈说：“妈妈，你买吧！我来搬回家去！”妈妈半信半疑地说：“阿鹏！你能搬得动吗？”“能！”我有力的答了一句。
可这样一来，我就好像挺了个“将军肚”似的。
回到家，妈妈夸了我一声：“阿鹏，你真棒！”
你们说，我是不是很棒啊？如果你们想见一下我的庐山真面目的话，就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学四（3）班来吧！！
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇四
很久没到你家玩了，也很久很久没向你请教过数学题了吧。哥，你是好样的，真的，在我心中永远如此。
小时候，差不多是上小学一年级的那会儿，你经常逗着我玩。而玩的内容，却恰恰是我的成绩。
忘了吧？那时候，我考完了试，在校门口玩游戏。你跟同学出来了，你对着我说：“灿曼，我刚才去老师办公室，看到了你的成绩哦。”我无法辨认你说的话的真假，只是凭借着对分数的期待，高调地缠着你：“哥哥，多少分呀!”“哦，是39，嗯，没错!”你走了，只扔给我这句话。
老妈苦笑不得，抚摸着我的脑袋：“傻丫头，泽帆哥他逗你玩的。”
我还是不信，要求老妈陪我到你家问个清楚。
小时候的事儿，如今忆起，也总是甜甜的。可是，功课，学业，把我们之间的联系有如像无形的隔膜，割断了。
昨天遇到你，竟然吃惊地发现以前天天呼天天喊的“泽帆”竟变得如此生疏!
“泽帆!”
“诶，灿曼!”你依旧很怕羞，“试考好了？”
“还没有啦!”
说话时，你手上正拿着一封信，妹妹说，那是重点高中学校的录取通知书。
什么时候才能超过你呢？我苦闷，小时候，到现在，体育输给了你，学习，也同样赢不了你!
只能说一句，你很棒!
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇五
前一段时间的一个早晨，语文老师来到班上说，学校领导要来听我们班上的课，我们继续学习《落花生》这一课。
我冷笑一声，心想，下面又要“排练”了!可是，语文老师只是一转身，走出了教室。
“不排练了?”我们几个同学议论纷纷。以前的一些老师都在公开课前先告诉我们“对话”，接着“演习”n遍，最后叮嘱我们一定要“保守秘密”。当然了，那些公开课都“非常成功”。可是我打心眼儿里就瞧不起他们。
“一定还会导演的，不然，就是重复上次的内容!”张玉茹自信地下了结论。
“肯定，要不领导会觉得我们太笨了!”戴俊飞接茬。
“哦?我倒不觉得如此哦。”我想起来平易近人的郭老师是不会那样的，所以，冷冷地吐出了9个字，转身朝门外走去。
“丁零零……”一阵悦耳的声音传来。上课了!
同学们都回头看看坐在后排的领导和老师，再瞅瞅走向讲台的老师，都在想“好戏”要上演了。
上课了，让我感到欣慰的是，郭老师并没有重复上次的内容，而是让我们自读课文，然后小组讨论。最后发表意见。