我的小伙伴作文字作文五篇(汇总)

时间:2025-07-15 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我的小伙伴字篇一

一、教学目标

1.喜欢和小伙伴交往,体验和小伙伴交往的快乐。

2、尝试处理在与小伙伴交往中遇到的问题,初步体会与伙伴交往的原则与方法。

二、教学重点、难点

帮助学生懂得与小伙伴相处时,要学会谦让、分享;要善于换位思考。使学生明白相互协商、彼此宽容的重要性。

三、教学准备

课件

四、课时安排

一课时

五、教学过程

(一)图片导入,感知情感

1、小朋友们,上课之前老师给大家准备了一些有趣的图片,想看吗?请大家看书中14页。

2、看完图片,你想到了谁啊?(引出小伙伴)

3、现在请你给大家介绍你的小伙伴都有谁。

(二)回忆往事,流露真情

1、刚才看图片的时候。你想到了自己的好伙伴,老师也想到了小时候与伙伴之间发生的一些有趣的事情,我想你和你的伙伴之间一定发生过很多有趣的故事,请你说给大家听吧!

(三)情景明理,体验快乐

请同学们四个人为一个小组,在小组内讨论下面的两个问题:

a、你与小伙伴之间有没有发生过类似的事情?如果有,你是怎么做的呢?

b、当你发现大家的意见不一样的时候,你该怎么做更好呢?

课件出示日常生活中的两个情境: 1.星期天,妈妈决定带我和表妹出去玩,我想去超市,表妹想去公园,怎么办? 出示答案仅供参考:a.去公园 b.去超市 c.先去公园,再去超市 d.先去超市,再去公园 e.公园、超市都不去,由妈妈决定。

2、你能帮老师选出最佳选项吗?为什么?你还有更好的方法吗?

(五)朗读儿歌,结束活动

2、让我们听着愉快的音乐,拍手读儿歌吧!

朋友多,真快乐,不打闹,不争吵,有事情,多谦让,新朋友,老朋友,大家齐唱快乐歌,拍拍肩呀握握手,我们永远是朋友,我们永远是朋友!

我的小伙伴字篇二

那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛,白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝,显得很甜美。她---就是我的小伙伴张宁。

张宁是一位甜美而善良的女孩。所以,她拥有一个甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜,就连眼睛也是甜甜的会说话。

我和她曾经一起许下诺言:如果在某天晚上,你看到流星飞过,千万不要忘记,要向流行许愿,希望我们永远是好朋友。

正是因为有了这个承诺,我们之间无话不谈。当我生气时,她会第一个来安慰我;当我难过时,她能够用她那三寸不烂之舌来逗我开心;当我收到挫折时,她会用尽一切办法在我泪水未干之前,让我开怀大笑。

“扑!”我听到她的话,忍不住便把刚刚含在嘴里的水,‘喷泉式’‘回报’了她。我想了一会说:“对!你说的有道理,下次努力!”就这样,我们一起高高兴兴地走在前方那未来美好的路上。怎么样?这就是甜甜那张能说会道的‘甜嘴’。

还有便是那次的跳绳比赛了。那次比赛,甜甜参加了。轮到她时,她便用尽全力比赛。只见她双手紧握跳绳,哨声一响,便灵活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二,突然,她失误了,但她没有放弃!赶紧接着跳了起来。这时,只见她那张‘甜嘴’微微向上挑起,那双眼睛炯炯有神。

我心里暗暗的打起了赌:她一定会赢得!因为我从她的眼神里看到了她的不服输,看出了她一定要胜利的决心。终于,比赛结果出来了,她果然获得了六年级组的第一名。

张宁---一个甜美而善良的女孩,一个我一生一世的伙伴!如果要我给这段友谊加上一个期限,我希望是---一万年!因为,我坚信,我与她的友谊会直到天荒地老!

我的小伙伴字篇三

在生活中我有一个最好的小伙伴他的名字叫:陈展鹏,他有一个圆溜溜的头,浓密的头发,一双炯炯有神的眼睛一排洁白的牙齿。在生活中我们两不仅是搭档也是好兄弟呢!

了„„我们气喘吁吁,天也昏暗了我们看着这美丽的天,微风佛面而过心里想:“虽然这次很累但是收获不小”。我俩对视着微笑起来。

这次我和陈展鹏一起玩,一起乐,我们约定下辈子也做好朋友!陈展鹏真是我的好伙伴!

湖北荆州监利县博爱小学六年级:彭圳辽

我的小伙伴字篇四

我家养了一只可爱的小花猫。我给它取名叫小猫,因为它的声音很动听。

它有一对三角形的耳朵,竖在圆溜溜的脑袋上。

眼睛圆滚滚的,像两颗黑色的宝石似的。它的嘴的两边,有几条胡须,特别是小猫的头上,背上,尾巴上的毛有一条条花纹,像老虎一样神气。

它不但样子可爱,而且还会捉老鼠呢!以前,家里有老鼠,小猫总是躲在老鼠洞旁边,老鼠先把头伸出洞,左瞧瞧,右看看,看见没有动静,才大胆地走出来,小猫猛地扑上去,一下子把老鼠就逮住了,小猫把老鼠叼到外婆那儿,把老鼠摇了摇,好像在请功似的。等外婆夸过它之后,小猫才开心地去享受自己的“战果”。

我很喜欢小猫。

老师点评:外形的描写很棒,注意了顺序,还有形象贴切的比喻段落之间的过渡也十分自然。

我的小伙伴字篇五

在我家乡,每当我听到小朋友的笑声,我都会想起我的好朋友张雨露,她是一个善良的小女孩。

她乌黑乌黑的头发用粉红色的绸带扎了一个长长的马尾辫。一双水汪汪、炯炯有神的眼睛闪着自信的光芒;弯弯的柳叶眉好像会笑似的;一张樱桃小嘴轮廓分明,柔唇微启。

张雨露十分善良,对小动物十分友好。一天,我有急事,便把小兔子白白交给了张雨露,请她帮我照看三个小时。她很爽快地答应了,临走前,我嘱咐她:“青菜不要沾水,否则白白会不吃的;胡萝卜要切成小片,吃完饭后要带它散步哦!”张雨露耐心地听我说着。我走后,张雨露开始小心翼翼的照顾白白。

忙完后,我去看我的小兔子,小兔子活蹦乱跳,开心极了。看着白白,我想张雨露一定很用心地照顾它。

一个善良的女孩,她是我永远的朋友。

学生:庄佳丹指导老师:夏老师

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