人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高一周记字篇一
我就像这洁白如雪的莲花。在这冰天雪地中仿若女王。对面是灰寂的冥河跟滚烫的岩浆，纵使它们死静与炽热，我的花瓣依旧雪白如初。
直到有一天，我褪去这些外衣，走上了一条黄金大道。从此，我走向了人生。
孩提时，我几乎没有好奇心，这对于我来说是奢侈品。我喜欢我的被子，它有天鹅一般的绒毛，比丝绸还滑的触感。于是，我就喜欢披着被子看书。他们打球，我看书；他们游玩，我看书；他们玩了三年，我看了三年。于是，他们说我不合群，我缄默着。无法否认。他们说我没成熟，我只能默认。
成熟是什么？它不能吃，不能玩，也不能触摸。爸爸让我去花园修花草，我回来，他摇头。妈妈让我替她煮饭，我问她，她摇头。我又问被子成熟是什么？它没有摇头，也没有出声。只有这滑如丝的触感还残留指间。我没有古之圣人刨根问底的好奇心。于是，我又拿起了热得发烫得书本，读到初中。初中，事多了，自然不可能以往这般“古板”。
耳畔的风大了些，听说明天要去种花。我惨淡一笑，内心不生沸水，不溅涟漪。于是，就这样启程，这样坐车，到了山下。红尘疲倦的散开，就露出了大自然的风光。树枝奇形怪状的直耸云天，脚踏溪水的凉意似乎惊了蝉鸣。还有山在远方遥望，又被哪朵云勾勒出了柔跟的线条跟江河私语。我内心赞叹，造物主真是神奇。
又顿时内心一惊，“我什么时候变得多愁善感了？”，摇头苦笑。他们在挖土，我静静地看着。老师看到我，说：“你也去试试吧。”本来不愿，却想起了顾城的一首诗：“你不愿意种花，你说，我不愿意看着它一点点凋落，是的。
高一周记字篇二
12月25日，我期盼着的圣诞节，终于来临了。
随着纷飞的白雪的降临，我总能预测圣诞节会在什么时候到来!可今年，纷飞的白雪并没有在圣诞节之前飘落在大地上，看来今年只能用日历本来代替雪花了。那本20xx年的日历本的最后一个月份也已经快被我撕得差不多了，今天早晨我一起床，就迫不及待地跑到客厅。我早已等不及了，今天，我终于可以撕下这“讨厌”的“12月24日”。圣诞节，我来了!
圣诞节，怎么好像是张“万能优惠券”一样，今天的待遇可谓是“千年难逢”啊!所以，除了说“marry christmas”外，最重要的就是好好享受啰!
早上，我收到了最甜蜜的祝福，到了学校，我也收到了同学真心的祝福和可爱的礼物，傍晚，老师把少量的'作业布置给咱们，我想，这大概也是一份老师送给咱们的礼物吧!
圣诞节，我收到了千千万万个礼物，有的礼物是有形的，有的礼物是无形的，不过，无形的也好，有形的也好，都是他人给我的祝福。所以，我也给他们送上了祝福，并把圣诞节的欢乐气氛传达给了每一个人。
高一周记字篇三
哇！期待已久的寒假终于来到了，让我高兴不以呀！
在快乐的寒假中我去了很多地方玩耍，如：郑州的世纪欢乐园，白马寺等等，其中让我印象最深的就是世纪欢乐园了！
在三小时的路途中，我们一家来到了世纪欢乐园。我看看门票，“哇！这里的玩具真是多的琳琅满目呀！有水上自行车，海豚戏水，旋转郁金香，（其实就是空中飞椅）阿拉伯飞毯和狮虎山庄。让我觉得又好玩印象最深的两个玩具，就是阿拉伯飞毯和狮虎山庄。
先来给大家介绍一下阿拉伯飞毯。阿拉伯飞毯体型长方形，是红黄混合颜色。爸爸和弟弟肚子疼所以没上去玩，阿拉伯飞毯准备启动了！飞毯先慢慢往上飞，在高空中旋转几个圈，之后猛冲下来，猛冲下来时，我觉得肚子又痒又疼，一种难受的感觉。又旋转上去了，我身上出了一身冷汗，紧张当中，阿拉伯飞毯终于停了，”哇“真爽呀！真想再玩一次！
游玩结束了！令我依依不舍！
高一周记字篇四
我上高中了，已经来到了另一个世界，没有小学的悠闲，没有初中的浪漫，高中有它自己的味道，而这需要我们自己慢慢品尝。
我上高中了，我对新的环境虽然还是陌生着，但我已经不像进入初中那样无措了，我已经开始有了对新的环境的适应能力。也有了更多的感受。
我进入高一了，除了紧张，我还有一丝的激动。我渴望高中的生活能带给我们更多的惊喜。当然我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一的新生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
我进入高一了，学习更加紧张了，但是在紧张的学习中，我还感受到了新鲜。我们的校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与初中都有着很大的不同，是我感到无比有趣。
我进入高一了，我对未来不再是朦胧的，我已经我想要的是什么，我带着对未来的憧憬与向往。在高中的校园里努力着。我们班同学的梦想各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……但我深信，理想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高一了，我不再踌躇，我以及坚定了自己的心。我知道现在的竞争很激烈，所以我会把自己的状态调整到最后，劳逸结合，好好把握高中的三年时光。同时我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。
高一，一个全新的开始，一个美好的开始，加油吧，朝着自己的梦想努力。
高一周记字篇五
我就像这洁白如雪的莲花。在这冰天雪地中仿若女王。对面是灰寂的冥河跟滚烫的岩浆，纵使它们死静与炽热，我的花瓣依旧雪白如初。
直到有一天，我褪去这些外衣，走上了一条黄金大道。从此，我走向了人生。
孩提时，我几乎没有好奇心，这对于我来说是奢侈品。我喜欢我的被子，它有天鹅一般的绒毛，比丝绸还滑的触感。于是，我就喜欢披着被子看书。他们打球，我看书；他们游玩，我看书；他们玩了三年，我看了三年。于是，他们说我不合群，我缄默着。无法否认。他们说我没成熟，我只能默认。
成熟是什么？它不能吃，不能玩，也不能触摸。爸爸让我去花园修花草，我回来，他摇头。妈妈让我替她煮饭，我问她，她摇头。我又问被子成熟是什么？它没有摇头，也没有出声。只有这滑如丝的触感还残留指间。我没有古之圣人刨根问底的好奇心。于是，我又拿起了热得发烫得书本，读到初中。初中，事多了，自然不可能以往这般“古板”。
耳畔的风大了些，听说明天要去种花。我惨淡一笑，内心不生沸水，不溅涟漪。于是，就这样启程，这样坐车，到了山下。红尘疲倦的散开，就露出了大自然的风光。树枝奇形怪状的直耸云天，脚踏溪水的凉意似乎惊了蝉鸣。还有山在远方遥望，又被哪朵云勾勒出了柔跟的线条跟江河私语。我内心赞叹，造物主真是神奇。
又顿时内心一惊，“我什么时候变得多愁善感了？”，摇头苦笑。他们在挖土，我静静地看着。老师看到我，说：“你也去试试吧。”本来不愿，却想起了顾城的一首诗：“你不愿意种花，你说，我不愿意看着它一点点凋落，是的`。
高一周记字篇六
转眼间高中生活已过一半了，回忆这一年的高中生活，真是感受颇多啊。
首先，一开学进行了为期一周的军训，把我们班的同学一个个晒得跟黑炭似的，真是郁闷啊。但是这次军训的确锻炼了我们的体能和毅力，短短几天我就瘦了5斤，最主要的是在军训中我也结识了很多朋友，不仅本班的还有许多外班的。我看高中生活才刚开始就让我们变化如此之大。
高中还有一件事最令我厌烦，那就是扣分，作业没交，扣分！没扫地，扣分！上课睡觉，扣分！被老师批评，扣分！更要命的是连课间迟到都要扣分。害得我连上厕所都要算时间。而且那些班干部“新官上任三把火”，我真是有气没地儿出啊！
说了这么多苦，当然高中生活中也有甜，我在高中的确交到了好多好朋友，每天都和他们一起学习，一起疯玩，确实很有趣而且这使我们之间的感情也越来越深了。
当然，我也偶尔会受到老师表扬，让我心里美滋滋的，上了高中本事也长了不少，见识也长了不少，这些都是令我开心的。
高中生活有苦有甜，我会努力面对高中生活中的苦与甜，在三年之后扬眉吐气，相信你也一样，让我们一起加油吧！
高一周记字篇七
又过了一个星期，这个星期里我发现班级纪律好一点，没有以前吵了。而且各科学习进入主题，而且学民进度逐渐变快了。
在这个星期里，数学我学的有点部分不懂，有些懂的地方碰到了题目就不会做，好在因为和聂招闻，班长和邱松发一起讨论之后，终于将不懂的地方补回来了。
在这段高中学习时间中，我感到心情是无比的“爽呀”平时在初中的时候，每天回家的第一件事就是做作业，而且做到最后就好烦，好烦。到最后作业就成乱写完事。
虽然说高中没有许多课外作业，但我也不会就此放轻，每天利用晚自习时间把教师讲的地方多加巩固一遍，遇到不懂的地方就看书，问学生，再若不懂，课后问教师。
周记每周一篇，如果一周没有特意去搜集素材，整天都这样做题，学习，确实很少东西可以说的。
现在因为整天都在全身心地学习，所以觉得时间过得非常快，如果不是每周有一天假，好整个学期都只会像在过一天一样。在这些日子里，如果说快乐，那也只能是很微弱短暂的。但我知道，如何使这些时光不至于空虚，就像现在回忆过去一些有意义的日子那样，每一天都在心中积攒一些份量。
高一周记字篇八
20xx年农历新年很快就过！回到四川也有十几天，返程的日子越来越近。大年初十早上九点，我们一家人从四川广安出发，返回泉州。
一路上，风光无限，山舞银蛇。在鄂渝交界处，风瑟瑟的刮着，穿过一片大山，出隧道，我遇到雪。
车窗外的山有着下雪后还没化完的雪。这雪很厚，也很白，深深地盖住树木、房屋。江山都变成粉妆玉砌的世界。
梅花开，雪静静地躺在梅花上，使我想起一句诗“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。雪是那么的洁白纯洁，就像小朋友幼小的心灵一样天真无邪。
雪盖住房屋，上面的砖瓦全变白，好像它们都是雪砌成一般。雪盖住枯树枝，一阵风吹来，树轻轻的摇晃着，雪自然而然就飘落下来，就像被吹散的柳絮一样。
我们继续前行着，穿过一条很长很长的隧道，进入大山，还没有化的雪更厚。在一个野山关服务区。我们停下来！在绿化区里，打雪仗、堆小雪人，还把洁白的雪盛在杯子里。太好玩！雪盖住小草，使我想起一句诗词“瑞雪兆丰年”，来年，小草一定会生长得越来越快！虽然天气很冷，雪很冰，但是我的心情无比激动，这毕竟是我人生中第一看到雪啊！
玩累，我们继续上路。突然，我发现天上有一座山，很高。我很好奇，问爸爸，山有那么高吗？爸爸惊喜的叫道：“这是雪后的海市蜃楼啊！”。雪居然可以“造”出这么罕见的自然现象，真不一般啊！
我们穿过一片又一片大山，过一个隧道，路变平，道路两旁的稻田也多起来，我们来到江汉平原。一切变回以前的样子：雪没有，山清水秀，草木也是青青的。
雪虽然没有，但是玩雪和看雪的一幕幕永远印在我心里！
高一周记字篇九
本学期我担任高一生物学科教学工作，从考试情况来看，成绩不算理想。认真回顾这半年的教学工作，做如下总结。
在教学中，我长期细心观察无心向学、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、体会的过程。优越感使他们养成怕麻烦--急于求成，想一步到位得出答案，基于此，在教学中我试着运用了赏识教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理----讲究方法，敢于挑战，定能使学生学有所成。
总之，整个教学环节让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。
针对情况，我准备采取如下措施：
第一。转变学生学习态度。针对一部分基础较差的学生，我要拉近与他们的关系，走进他们的心理，找出根源，转变学生对学习的错误认识，消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。
第二。加强课堂管理，提高课堂效率。要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合能力以及工整的书写。培养学生细致审题的能力，防止马虎出错。
第三。努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的资料，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。
第四。认真备课，精选试题保证学生学足，学精。
第五。虚心向其他老师请教，进一步提高教学成绩，加强学生能力的培养，实现优生成绩的提高。
第六。加强课堂教学的灵活性，用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样，不仅使学生学到知识，而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。