每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
六年级故事梗概六年级故事睡前故事篇一
《苦儿流浪记》是法国作家埃克多·马洛的作品。小说的主人公雷米六个月时，叔父为霸占其财产，将他偷偷抱走并遗弃了。后又被养父租给维泰利斯，从此开始了流浪、艰难、困苦生活。
雷米生性善良天真，在养母的呵护下过着虽然贫穷但温馨的生活。后来雷米被回乡的养父卖给了品德高尚但身份神秘的流浪艺人，于是他一路与动物为伍，靠卖艺杂耍为生。
新主人含冤入狱后，他邂逅了一位好心的贵妇人，过上了一段豪华的游艇生活。主人为培养雷米，领走他，又开始了流浪生活。
在一个风雪之夜，艺班的动物惨遭狼口，主人又冻死于绝境，雷米侥幸被一家花农收养。这个“避风港”不久也维持不下去了，雷米只得加入“煤黑子”的行列，偏偏又遭遇矿难，九死一生方重见天日。
当雷米得知自己身世之后寻亲情急，误入***，最终在好朋友的援助下找到生母。
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这正是对这个故事的诠释。
六年级故事梗概六年级故事睡前故事篇二
《鲁滨逊漂流记》这本书在很久以前就出版了，但它为什么能漂流到现在呢？这是有原因的。
主角鲁滨逊在一次航海冒险中，遇到了风暴，他漂到了巴西，在那里有了自己的种植园。
在生活逐渐步入正轨后，鲁滨逊心中再次激起航海的欲望。这次航海，他又遇到了风暴，他流落到了一个无名的、没人居住的荒岛上。一切都需要自己动手创造。这换做其他人，肯定经不起考验吧？但鲁滨逊遇到了所有问题，他都自己动手解决了。
没有食物。还算幸运的鲁滨逊在那条破船上发现了好多能吃的东西，他把这些东西都搬到了岛上。他把一些已经被老鼠啃坏了的麦子随手丢在地上，没想到不久竟长出嫩芽，后来又结出了穗子，他把这些麦种反复种收，后来终于吃到了了自己种的粮食。
没有住所。岛上的树木、破船上的木料，足够鲁滨逊建一座新房子。虽说这新房子非常简陋，不过只要还能在岛上活着，他的心里就能够得到些许安慰，不会像以前那么担忧。
孤单，这是最大的问题。鲁滨逊原先从船上救下来的两只猫和一条狗可不能和他说话。但后来他救了“星期五”，并教会了“星期五”做很多事，“星期五”成了他的好帮手。
很多问题鲁滨逊都一一解决了，他把自己遇到的问题和解决方案用表格一一列举出来，以此安慰自己。日子久了，甚至，有时鲁滨逊都不那么想回到英国了。
有一天，“星期五”发现了一艘船，他赶紧叫醒鲁滨逊。鲁滨逊和“星期五”帮助被水手绑架了的船长，这个船长也帮助了鲁滨逊和“星期五”回到了英国。
六年级故事梗概六年级故事睡前故事篇三
哈克贝利。费恩过惯了自由的流浪生活，却突然做了道格拉斯寡妇的养子，穿整齐的衣衫，吃讲究的饭菜，学习数不尽的清规戒律，日子实在难熬。一天，哈克贝利消失一年的酒鬼父亲突然出现，逼迫他乘船到一个偏僻的林子与他同住。日子自由自在，哈克贝利十分高兴，但父亲逼他交出找到的宝藏，醉酒后常常暴打他。他忍受不了，趁父亲不在，制作了一个他被人杀死，尸体被丢入河中的假象，乘船逃到了杰克逊岛上。
杰克逊岛本是荒岛，但是他却找到了沃森小姐的黑奴吉姆，吉姆得知沃森小姐想要把他卖了，便偷偷逃到了岛上。哈克贝利原知这是违法的，但在现在，他们也成了患难之交。待在岛上并不是长久之计。于是，他们顺密西西比河而下，希望逃离蓄奴州。
为了躲避人们的视线，他们白天在岸边休息，只有到了夜晚，才敢出来活动。几经辗转，他们以为来到安全之地，便上岸打听，才得知，一直走反了方向。不仅没有逃离蓄奴州，反而越来越深入其中。无奈之下，两人只好听天由命，在木筏上漂流以自保。唯有这小小的木筏，是他们的避难所。
一天凌晨，哈克贝利和吉姆正沿岸找浆果的时候，发现一旁的小道上，有两个人正在被愤怒的群众追赶着。善良的哈克贝利收留了他们，却发现他们是两个大骗子“国王”和“公爵”。他们一路行骗，喧宾夺主，控制了木筏，还偷偷卖掉了吉姆。哈克贝利自知身单力薄，无法与两个成人抗衡，于是躲过他们，前去费尔普斯农场救吉姆。
而他发现，买下吉姆的，是汤姆的姨父。他们正等着汤姆来做客，还把哈克贝利认成了汤姆。哈克贝利干脆将错就错，冒充汤姆，又去拦住汤姆，一起设计救出吉姆。
汤姆热衷于冒险，坚持用书上惊险的方法营救。他冒充席德，又写了封信，声称吉姆即将逃跑。
农场的人纷纷组织起来，荷枪实弹地追捕吉姆。哈克贝利和汤姆乱了手脚，拼命乱跑，汤姆还挂了彩。
当吉姆被押回来的时候，汤姆才透露真相：其实在沃森小姐的遗嘱里已经说明了，吉姆其实已经自由了。费尔普斯太太想要收养哈克贝利，却被拒绝了。他要去印第安人保留地，过无忧无虑的生活。