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考研英语阅读经典文章篇一
;【#高考励志# 导语】高三在人生中是一段异常拼博的岁月,也是一次非凡的人生经历。下面是©[无 忧考 网]分享的经典高三学子励志文章阅读。欢迎阅读参考!
学习是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、台灯前的孤独。不管你的起点如何,最终到达终点的人一定是勤奋且有目标的人。学习是通往自我理想的铺路石,只有勤奋努力,才能披荆斩棘,乘长风破万里浪,到达梦想的彼岸。
一个人只要有了奋斗的目标,就会笑着迎接挑战,视困难如草芥,将汗水比黄金。经过了挫败,游历了迷惘,开始清醒,即使一无所有,但会努力拼搏,为了理想与最斑斓的梦。成功从来没有一帆风顺,有梦,且不轻言放弃的人一定会到达他心中的彼岸!
为了学业而奋斗、拼搏、吃苦、牺牲,是一种高尚享受。将持之以恒、一丝不苟的勤奋贯穿于学习生活的每一天、每一课;把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报,越是困难,越要坚持,才会看到希望,才有可能触到幸福。
把追求本身作为追求的目的,不计成败地追求知识本身。这样,可以使自己在高考面前放松下来,还能感觉到追求过程中的快乐与充实。获得知识并不是的目的,如何对待学习和生活,是我们终身都应该去思考的问题。
很多时候,我们不是缺少浮上水面的能力,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看来和做来的感觉永远不会完全相同。不去做它,虽然回避了经历这个过程时可能会付出的艰辛,但却永远难以体会那份忙碌的充实与奋斗途中收获的喜悦。
高三就像一次长跑,需要毅力、勇气以及一点点的技巧。其实,高考的成败关键在于内因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我们都要相信自己,坚持自己,成功也最终会属于我们自己。因为,胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!
时光飞逝,岁月荏苒,两年的高中生活已过去,我们也由昔日的翩翩少年成长为今天朝气蓬勃的青年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。
走进高三,我们的生活不再像以前一样轻松;走进高三,我们的日子也多了一些疲惫;走进高三,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。
高三之美,在于专注。一生之中,有几次能像高三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执著,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!
高三之美,在于梦想。我们有时会在梦中走进心驰神往的大学,我们会在一次又一次的努力之后,感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看到百花争艳的美,鸟语花香的景。心中永远充满着美好与期待。
高三之美,在于温情。是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记;是你放学回家后母亲的嘘寒问暖;是你做完作业后父亲的一句早点睡觉;是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。
高三之美,在于拼搏。拼搏中,你将体味成长起来的乐观和自信;拼搏中,你会感受到人生的快乐和幸福。这就需要你有坚忍不拔的毅力,需要你有超乎常规的拼搏精神。
高三之美是黑色天幕上最闪亮的星,星光闪烁;高三之美是花架上最美丽淡雅的海棠,清香宜人;高三之美是歌唱舞台上的交响曲,催人奋进。高三之美离不开付出的艰辛,只要今日洒下拼搏的汗水,明日必将开出灿烂之花。高三的学子们,让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐风浴雨,那绚烂的彩虹就会出现在我们的前方。
高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过,也许是人生最难得的财富。"人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生"。
你们进入了高三,直面高三,直面高考,不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的结合,高三促成了真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。
他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成摞的演草纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。
迈入高三,我们即将开始新的征程。
跨过高考,我们必将拥有新的明天。
在高三这条接近终点的跑道上,我们渴望将美丽的身影留给别人,但你我都应该明白,成功来之不易,我们需要动力,更需要努力。
失败,是任何人都不愿面对的结果。或许有人将失败当作教训,但是,对我们来说,这个教训的代价太大了。这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。但我们要明白,这场比赛的结果的决定者不是别人,而是我们自己。
我们主宰着我们的命运!
现在,高三悄无声息地靠近了,我既兴奋又恐慌。兴奋的是,十二载的求学生涯即将呈现曙光,我期盼着走出小天地的羁绊,奔向大世界的怀抱;恐慌的是,十二载的艰辛万一付诸流水,我该如何面对?高考本身就是残酷的,但是,我们不能埋怨高考的残酷,因为只有通过这样的形式,我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志,才能在以后的道路上畅行无阻。
我坚信,即便高考是座独木桥,我们凭借自己的努力,也一定能走在前排;我坚信,只要付出,就有收获,辛苦的汗水定能浇灌出累累的硕果;我坚信,皇天不负有心人,必胜的信念定能让我们赢得这场没有硝烟的战争。
成败在此一举,相信你我都已满怀信心;在这紧要的关头,相信你我都早已暗下决心欲与天公试比高!
那么,就让我们咬紧牙关,抖擞精神,迈出雄健的步伐,摆动有力的双臂,奔跑在那接近终点的跑道上,将美丽的身影留给他人吧!
来吧,成功属于爱拼搏的我们!
别再把沮丧挂在脸上,别再把忧伤写在心里,别再把自责天天重复,别再把一些小小的缺点盲目的放大,换一个角度,换一种心态,你有没有发现,其实你已经很优秀!
三年高中,身边的同学有的选择了放弃,有的随波逐流,而你坚持到今日,这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动,而是长久的坚持,和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面,有很多东西会对你产生诱惑,是你用一颗睿智的心,辨别良莠,决定取舍。是你对自我的目标深信不疑,努力拼搏。
相信这种因为自我切身经历的拼搏所塑就的毅力,会成为一生的宝贵财富!
三年的高中生活,成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的,它是一次次的成功失败对心智的磨砺,它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首,想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情,不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗你养成的坚强,已经构成一架坚实的阶梯,将通往梦想,抵达成功!
三年,你已经变的很有气质,很有涵养。气质就是内在涵养的体现,内在的涵养来自于知识和素质的提高。这三年,你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了的塑造,一个肚子里装满墨水的人,体现的不仅仅是一种书生气,更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。
你的本事获得了巨大的提高,相信高一的时候你为自我应对的众多的知识感到束手无策,怀疑自我能不能把它们学好,而今事实已经证明,所有的知识装进了脑袋,那么多的书籍被你踩到了脚下,同时学习十几门的课程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空,不就是因为你有了能够飞翔的本事吗!我们接下来需要做的,就是继续增强自我的本事,在高考的战场上,势如破竹,摧枯拉朽!
其实你还有很多的优秀,自我去把他们找出来吧!相信每一个优秀就是自我的一个闪光点,每一个闪光点都会让你增强自我应对学习、生活的勇气和信心!也必将会打造一个更优秀的你和你的未来!
备战高考的路上,相信自我的优秀,创造自我充满阳光的未来!
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business week (商业周刊),
wallstreetjournal(华尔街杂志);
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discovery (探索),
science (科学),
nationalgeographic(国家地理),
scientific american (科学美国人),
new scientist;
newsweek (新闻周刊),
times (时代周刊),
the washington post (华盛顿邮报),
usa today (今日美国),
thetime,
the guardian (卫报),
和(美国新闻在线);
independent (独立日报),
telegraph(英国电信日报);
经过上面的整理,我们不难发现倘若我们准备的时间充分,我们完全有可能在考研前、在平时复习的过程中就把当年考试的文章事先阅读过,那样自然就能取得一个很好的成绩了。 但是,我们广大的考生在复习的过程中无论花费多少时间几乎是不可能把上面说到的所有杂志都阅读完毕的,而且每年选择来考查考生的文章并不一定是本年度发表的文章。这就为我们复习的工作增加了很大的难度。所以,我们有必要对历年的文章来源再次进行总结。结果我们发现,在绝大多数情况下,历年真题的文章来源一般控制在过去的5年之内,即倘若2007年参加考研的话,2007年的.文章一般来自于2002年到2006年之间的报刊杂志上。当然历史上也有少部分文章不受年份的限制。这时我们阅读的范围就小了很多。又因为在整理统计过程中,我们发现历年真题的文章一般字数上控制在450字到550字之间,段落上一般控制在3到6个段落,所以我们可以把精力主要集中在符合前面字数、段落以及年份的文章来进行复习和阅读,如此一来我们就把复习的范围大为减少了。根据近5年的文章来源,我们发现,80%以上的文章来自于the economist(经济学家),newsweek(新闻周刊),times (时代周刊)以及u.s news and worldreport(美国新闻与世界报道)四本杂志。因此,可以再次将我们复习的范围缩小,根据不完全统计2005年theeconomist(经济学家)全年的50多期杂志里平均每期符合考研阅读理解命题文章要求的每期不超过3篇。所以,只要我们精心地把此处提及的符合考查要求的文章挑选出来进行精读,那是最好的考研阅读的课后阅读材。
考研英语阅读经典文章篇三
2017考研已开始复习,那么考研英语阅读中应该怎样找到最文章的主旨呢?为了帮助广大考生能顺利通过2017考研英语考试,下面网小编为大家提供了三大技巧,希望对大家有所帮助!
针对英语阅读,考生应该要整合之前积累的知识点,掌握快速解题的技巧。
根据考试的难度和得分策略,五种题型中最耗时的题型是主旨题,其原因在于考生对于文章主旨和框架的结构理解不够透彻。
然后进行归纳总结。具体的操作过程是:首先判定每个段落的中心;其次,根据每个段落的中心串联起来组成文章的中心。
例:2009 text 2
[c] dna testing outside the la
[d] lies behind dna testing
para1: all he needs to do is … paternity testing kit (ptk)
根据各个段落的中心句,可以看出文章的前部分主要讲ptks的.受欢迎度和购买人数多,第五段出现了转折,后两段出现了skeptical和critics,表示一种"批判,质疑"的态度,所以文章的中心应该包括两个方面。因此答案锁定在a和b。二者的区别在于against和problem,二者都表示否定,但是程度不同,前者表示完全否定,后者表示部分否定。文章出现了skeptical和critics,表示"质疑"是部分否定,因此答案选b。
如果一个单词的多种形式(同词、同义/反义词、同根词)或短语在一篇文章的篇首反复出现,那么这个单词或短语则是文章的主题词。
【举例讲解】
根据题干特征可知这是一道主旨题,主旨题可利用主题复现法来解,通过抓前两段的主题词可确定全文中心。本文我们利用主题词复现的形式:同词复现、同义复现以及同根复现可以找出前两段的复现有"talkative","talk","talker"以及"conversation",因此我们可以确定该篇文章的主题词是"交谈,交流",d项中的"conversational patterns"是主题词的同根复现,故正确。a项和b项的错误属于无中生有,c项的干扰性较大,很多考生会错选该选项,但只要把握好全文主题词是"talk",这个选项也是很好排除的。
明确了必得分题型的快速解题技巧之后,接下来我们一起学习高失分题的快速解题技巧。
方式1:"开门见山型"-直接提出主旨,不会迟于第二段。
方式2:"抛砖引玉型"-以他山之石的观点、故事等引出主旨。
方式3:"话锋一转型"-转折之后,主旨方显。
方式4:"设问回答型"-用设问提出问题,以答案呈现主旨。
【举例讲解】
【解析】根据题干特征可知这是一道主旨题,到了冲刺阶段,我们主旨题可利用中心法快速解出。文章首段的复现词是war和americans /u.s.,主要讲美国人和战争的话题。
第二段段首出现了similar,说明文章属于"抛砖引玉"类,后面引出文章主旨,即:global warming,因此初步判定,本文中心讲"global warming",而且该段还出现了u.s.,说明文章在讨论"美国"和"全球变暖"的问题,只有c选项符合该要求,america's对应u.s.;environmental对应global warming。a项和b项的错误属于以偏概全,d项的错误属于范围过大。
针对以上所讲方法,望广大考生勤加练习,金榜题名。
考研英语阅读经典文章篇四
下班晚归途中,我又看见了那位双手没有手指的拾荒者,永远佝偻着背,背上是一个鼓鼓的袋子,左右手手腕各提一个袋子,面有菜色,看上去有些苍老憔悴,嘴上的胡须总是很干净。至于每次他所穿的衣服,看起来都很老旧,而且有些不合身。脚上则是一双运动鞋,看上去应该是他捡来的,或者是哪位好心人赠送的。
他的生活看起来,和大多数人的生活都差不多,差别只是在于满足的层次和起点。可能他也心有不甘,但面对现实,一种无奈只会萌生更多无奈。没有能力,你就不配拥有明天。因而,知足是生活赠与那些懂得生活的人的快乐。
路灯下,昏暗的灯光照出了他身体的轮廓,虽然瘦小,但在这个陌生的黑夜里,我是唯一那个打心里尊敬他的人。他半蹲在地上,小心翼翼的捡拾水果摊老板扔掉的水果,他没有看见我,正如我看不见自己一样。我停在自行车上,想着他那些食不果腹的日子。
事实上,我并没有同情他,我知道,我没有资格,我只能以自己孤高的灵魂向他致敬。我之所以尊敬他的`原因,不是因为他没有了十根手指头,而是因为我觉得他在命运的捉弄下,依然能保持原有的自己,不降低姿态,向他人伸手乞讨。
与那位没有十根手指的他相比,天桥下的流浪汉在某一瞬间赢得了我的尊重。他们的故事,我都不知道,我也不愿参与。我想弄明白的是,衣服的整洁和灵魂的纯洁,谁能更好的锻造一颗坚强的心。
时常在大街上能看见一些衣着肮脏,满身臭气的流浪汉。有的是精神上有疾病的,有的是好吃懒做的,他们的年纪都不大,而且四肢健全,可我不明白的是,为什么他会选择在垃圾堆捡吃的呢?借用外婆的一句话:有手有脚,干什么不行?我时常和别人开玩笑,如果有一天我讨饭,到了你家,你可要多给我点剩菜剩饭。其实那真的是一个玩笑,生活中我虽然我有些邋遢,但我的灵魂某个部分,一直保持最原始的样子。要是真有那么一天,我宁愿有尊严的死去,也不允许这样的侮辱。当然,我不是在宣扬自己有多高贵,我只是在表明自己对生活的一种决绝态度。
以前曾看过一个新闻,说的是一位从未出过远门的男子,带着行李来到大城市打工,几天过去了,身上的钱几乎用光,别说住店,就是吃饭也是问题。在饿了两天后,在众人惊愕的目光中,他跑向街边的一棵树,啃起树皮来。之后我又看了下下面的评论。有人骂他老实迂腐的,有人称赞他宁愿挨饿也不偷抢的。不过在我看来,他宁愿挨饿而不做坏事,这就是一种纯朴,也是种做人的高贵品质。至少在生活里,他比那些坑蒙拐骗的人,更懂得珍惜自己。
考研英语阅读经典文章篇五
面对2018年的考研,不少考生已经开始备考了,其中考研英语是考生的备考重点之一。下面是应届毕业生考试网小编为大家整理的一篇2018考研英语阅读理解预测文章,希望对大家有所帮助。
核灾难发生以后,比如2011年的日本福岛发生核泄漏事故,急救人员需要快速地测量周边人员的辐射剂量进而确认谁需要进行紧急治疗。达纳法伯癌症中心放射肿瘤学家dipanjan chowdhury介绍说虽然现有的测试手段快速而准确,但其测试往往是基于高精尖端的实验室、昂贵的设备以及细致的工作。“并且在这种情况下,我们并没有足够的治疗辐射的药物,那么我们该如何决定把有限的药物给谁服用呢?”,他补充说道。
为了解决这个问题,乔杜里和他的同事们正在开发一种简单的分析方法,该方法可以让急救人员在有限的专业水平或者设备等级进行相应的部署测试。在三月份的《science translational medicine》期刊上介绍了该方法,该方法通过检测血液和其他体液中微小rna分子(mirnas)的含量进而进行相应的评价。同一领域的研究人员先前也在小鼠的身上发现并证实了在辐照下其体内的mirnas含量出现相应的上升或下降现象。
“在非人类的灵长类动物领域,该研究发现是令人鼓舞的”,橡树岭科学与教育研究所辐射的`急救援助中心/培训基地主任nicholas dainiak这样说道,他并没有参与这项研究。然而,对于该种测试方法能否优于辐射测试的黄金标准度量,也即需要较高技术水平及精心校准设备的双着丝粒染色体分析(dca)技术,dainiak仍然持怀疑态度。“每一种新测试方法的出现,都会与dca方法进行比较,但往往结果失败,”dainiak说。
1、每一个问题,在原文中,都要有一个定位。然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。
2、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒服,注意,干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,直接排除。总之,选项的单词是拼凑的,肯定错。
3、一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语。上面说了,考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是,长难句里,最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么,一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然,还有一些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细。小心陷阱。
4、若某个问题,是特别长的一个句子,一定要看清问的是什么,别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。