三年级桥和塔的简笔画 三年级第七单元作文实用

时间:2025-05-06 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

三年级桥梁书三年级桥字篇一

春夏秋冬的雨变幻多端,真让人捉么不透。

春天的雨是稀少的,俗话说:“春雨贵如油”。春天的雨一下,柳树姑娘洗着又嫩又绿的长发;小草张开手臂,迎接着难得的甘露;湖水也唱起了歌,你听“叮咚”“滴答”这难道不是一支优美的乐曲吗?路边的野花跳起了舞蹈,在欢庆终于下雨了!雨下了一刻钟就停了,柳姑娘的头发更绿了,太阳公公一照,就像宝石树一般闪闪发亮。即使不下雨,树叶上滴下的水,就如同下雨了似的。

夏天的雨是凶狠的,他像生气了似的阴沉着脸,敲打着地上的花草树木,于是,柳树打伤了身子,有时腰都折了,看着就让人心疼;玫瑰刚梳好的头发,就被打落了好几片;小草被打的折断了手臂,看!他们的脸上分明还挂着晶莹的泪珠。小河撕下了温柔的面具,它咆哮着,怒吼着扑向这大地上的生灵,扑向人们生活的场所!使得很多的地区都发生了水灾。

秋天的雨是淘气的,瞧!它一会儿让麦子背着它;一会让菠菜搂着它;一会又让玉米抱着它。于是,麦子累弯了腰;菠菜压弯了腰;玉米伸开了手;雨就像小孩子似的给农作物捣乱。农作物们敢怒不敢言。雨更放肆了,它坐在麦子上,把麦子当滑梯,“出溜”一声滑下来;他把玉米的头发当秋千,“晃悠”着投入到大地的'怀抱中。

冬天的雨是缓慢的,它就慢慢悠悠地从柳姑娘的头上飘落,他慢悠悠地从小草的手臂滑到心田。他就像老爷爷似的,似乎没有什么事能让它着急。它就像眼泪是的,一滴一滴的滑落下来,叶子被它颤悠了一下,随即又平静了下来。

春夏秋冬的雨,就像是使者似的,春稀少、夏凶狠、秋淘气、冬缓慢。

三年级桥梁书三年级桥字篇二

今天是“六一”儿童节,我开心极了,一整天都不用上课!

上午,我六点半就到了学校,虽然那么早,我还是很高兴。我们化了妆,要去参加歌舞表演。坐在汽车上时,我和一个四年级的姐姐玩“数草丛”的游戏,所有人都在开心地玩游戏,讲小话,窗外阳光明媚,草丛里闪着太阳照射的光芒,真的是我们唱的歌“阳光牵着我的手”呢!

到了少年宫,我们在台阶上照了一张合影,漂亮极了,我拿着大红花,头枕在花上照的。

唱歌时,我们都很开心,唱得非常好听,灯光照着我们,热极了,感觉旁边的人都像一个个火炉在烤着我,我都流汗了,可是,不能在观众面前擦汗,我只好不去想它,心里想着我们的歌声像小鸟在唱歌一样。

回到学校,我急忙去参加趣味运动会,赶到学校操场上,我看见好多人这围一圈,那围一圈,里面有小朋友和大人在比赛跳绳,跑道上,二年级在进行“小心翼翼”项目,时不时有几声口哨声,好多人挥舞着拉拉棒,好多人折了“小船”在操场上玩耍,啊,原来学校里的趣味运动会已经开了很久了,有两个项目我都错过了,是其他人帮我参加的,我还可以参加一个项目,就是小心翼翼。我跑到跑道上参加小心翼翼,这还真的是要“小心翼翼”呢,我看见王钰芳才跑了五步,球就滚到操场上去了,球不见了,人也不见了,二班的人早就换了下一个人了,王钰芳才跑回来,刚刚跑了一步,球又掉了,就这样掉了许多次,终于把球传给了鲁继轩。我跑的时候也总是掉球,虽然我们班看起来是最后一名,但是我也很高兴,因为我参加了。

下午放假了,我开心极了,好像周围的一切东西都在对我笑,终于可以买芭比娃娃了!我一直等六一买芭比娃娃呢,今天商场全场玩具打8.5折,小朋友还可以收到玩具和糖果呢!我买的芭比娃娃好看极了,有许多件衣服,有蓝色的裙子、粉色的泳衣、黄色的运动裤……我好想换上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像个小公主,可惜,这么小,我哪穿得进去呢。我也好想变成一个芭比娃娃,是一个会说话的芭比娃娃,也会像人一样活动,还能扎和芭比一样的长辫子,我真羡慕芭比呀。

六一儿童节我过得真快乐,如果天天都是六一儿童节的话,我肯定都会开心坏了。

三年级桥梁书三年级桥字篇三

“这是心的呼唤,这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊,心的呼唤,在我们的生活中,真的有太多太多的呼唤。

这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵。高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。

呼唤,在这千千万万的语言中,真的有许多词可以形容你,但我真的不知道再用什么词来形容你,赞美你才好!因为你出现在我们每一个人的身边,你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大,你能是燕子归来;你能使浪子回头;你能使许多人变得坚强;你还能使许多人感到温暖。

呼唤,你是心灵的诉说;你是真情的爆破;你是高兴的极端;你好是那心与心的桥梁。

呼唤、呼唤。我永远都在呼唤着你---心与心的桥梁。

三年级桥梁书三年级桥字篇四

架起心灵的桥梁,与他人,与世界,与自然,与真善美,尽情的沟通。下面是语文迷网整理的架起心灵的桥梁作文,希望对你有帮助。

我穿着雨披独自一人骑着自行车在回家的路上,忽然,我看到了远处那个熟悉的身影,昔日的朋友如今已成了陌路人。我加快了速度,从她身边疾驰而过,想停下来叫她一同走,话到舌尖又打了个转,不由又加快了速度,一路骑回了家。

事情发生在一天前,我真专心致志地做着数学作业,突然碰到一道很难的几何题,它像一只拦路虎硬是拦住了我的去路,使我无从下手。在杀死了无数脑细胞之后,我终于做了出来,但是因为我也不知道自己的答案是否很有依据,于是,我想到了周可嘉。几乎在同一时刻,我们两个互相对望了一下。

我问她:“你的答案是多少?”她说:“31。”我说:“不对呀,应该是65呀!”为此,我们两个吵了起来,公说公有理,婆说婆有理,都以为自己的答案才是对的。这场没有硝烟的战争在一句“随你便,错了别怪我”中结束了。

几番挣扎之下,我决定去问老师。

什么嘛,这个角那个角,这条边那条边,把人的头都搞大了。走出了办公室,我的思绪更乱了!

我决定去问问周可嘉,经过她身边,听见她那随意的“hello”,我又觉得拉不下脸。但又不好意思再去问老师。

听完了她的话,我的思路总算理清了。她问我:“懂了吗?”我说:“恩!”尴尬极了。我们都不敢正视对方的目光,在目光交汇的那一瞬间,我们的脸上都绽开了笑容!久违的笑声充溢了我们的耳畔。

放学回家路上,又出现了一对好朋友的背影……

现在社会上,放松人们心情的地方无奇不有:电玩城喽,商场喽,公园喽……可我觉得让人们心灵之间有真正沟通的地方真是太少了。家里有些事儿吧,告诉邻居,怕他们传出去;不说吧,心里又难受。其实,这就是我的婆婆生活的写实。

我婆婆确实浑身都是病,从高血压到糖尿病,从脚变形到头痛,哪儿没病?但我认为,婆婆严重的病源于心。首先吧,家里人都忙,一天下来都很累,没有人听婆婆唠叨家长里短及她的病情。大家劝她,她还是坚持自己的意见,最后结果就是她的心病继续促进了病情的加重。

看了上面的事件,你是不是觉得婆婆应该有个地方说说话呢?如果当今社会有地方为老人排忧解难,那老人们一定都会乐呵呵的了。我自己也有亲身经历。

沟通时心理学上比较重要的一条吧!愿大家携起手来,创建一个和谐的南京!一个平易近人的南京!

的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽.人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着洪浴流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交.然而人与人之间需要相互理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的间隔,由此及彼.架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐.心灵的桥梁是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒.心灵,是人与人交往的所在;在心灵之间架一座桥梁,那么两人之间就会很合得来。

心灵,它是人类最神秘的地方,它是人的情绪所在。架一座心灵之桥,让人与人之间的阻隔消失,让人与人更加和谐。 大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,卜先知是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦-凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的高尚且艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执著与坚韧.架起心灵的桥梁,因为理解就是乐。

架一座心灵之桥,让人与人之间的交流更甚,让人与人之间关系更好,让社会更加和谐。架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱;架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任;架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容;心灵的桥是情感交通的要道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒!

三年级桥梁书三年级桥字篇五

六一,这是所有儿童所期待的节日,这天里会充满快乐的笑声,半年里积累的学习压力也会全部释放。

当脚踏进校园的第一步,你便会听到悦耳的音乐萦绕在你的耳畔,迎风飘扬的彩带送来一个个微笑,在同学们的欢声笑语中迎来了儿童节的到来。学校也为儿童节准备了许多有趣的游戏。

有趣的“花艺”

花艺,顾名思义便是关于花的艺术了。“大家看……”老师向我们普及了一下关于花的知识,并拿出来展示了。在老师的带领下我们开始插花,首先我把泥土铺好,然后用花插入泥土里,花如果太长了可以减去下面的一段,花还要插的有层次感,不得插得像杂草一样,杂乱无章,太阳花主要作为衬托,主花要放在中间位置。之后还要包上一层巴西叶,叶根要用剪刀剪去,裹好后,用大头钉钉好。这样一盆好看的花便做好了。我在万老师的指导下反复做了两三遍,终于做出了一个勉勉强强的东西。

精彩的“拓鱼”

在一阵等待后,我来到了“拓鱼”“拓鱼”是什么?说出来还有点吓人,把一条活鱼放在报纸上,然后用颜料涂上去,给一张纸按在鱼上面,有刷子在纸上刷让颜料渗进去,过一会儿撕下来,变成了一幅画。刚开始,我还不太敢,后来我是在别人的鼓励下才进行的。

之后,我还参加了很多有趣的游戏。

这一个快乐的六一,就在笑声中结束了。

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优