无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的家庭字我的家庭字篇一
我生活在一个幸福的家庭里，家里有我爱劳动的妈妈，严格的爸爸，还有一个可爱的我，我就是我的三口小家。
我的幸福家庭让人羡慕，不过不同于普通家庭的“幸福”。也许会有许多小朋友说：“我有很有钱，可以买许多好吃的零食和漂亮的衣服。”而我家的幸福就是和一家人团聚。
在我家，每天下班后，可以看见妈妈忙碌的身影，一会儿在拖地，一会儿在整理房间，还要洗衣服，把家整理的一尘不染，炎热的夏天，我在写作业，一边总放着妈妈为我准备的水果，自己在一边看着我吃。一次，我看到妈妈拖着疲惫的身子回到家里，心里想：我已经快有10岁了，不算小了，应该为妈妈分担一些家务。我跟妈妈说：“妈妈我来帮你做家务吧！”妈妈笑着说：“你真长大了”。
平时，只要不出差，晚上爸爸都会跟我聊一下学习，查看一下我的作业，跟我一起下下棋，打打球。爸爸是个是很节俭的人，从不乱花钱，但是自从我上小学后，他一有空，就会带我去书店。每次到书店，只要我喜欢的书，并且是好的，爸爸一定给我买下来。平时我爸在我的学习上很严格，要求我独立完成自己的作业。
当然，这个家里也少不了我这个“开心果”，大人都说我一笑，眼睛就眯成细缝儿，我爱笑，我觉得生活充满了乐趣。我爱讲笑话给妈妈听，我爱唱歌给爸爸听，我就是一个爱笑爱说的小大人。
我的家庭字我的家庭字篇二
今天我要介绍的是我的家庭。虽然我的家庭只有我和妈妈，但是却很温馨。
当我在上幼稚园中班的时候，爸爸和妈妈就离婚了。但是我星期四时还是会在爸爸那裡，而妈妈也在努力工作赚钱养育我。因此即使我生长在单亲家庭，我仍然觉得很幸福。
妈妈曾经有一段时间跟老闆辞职，那时我非常担心妈妈。我担心她找不到工作，经济负担会很沉重。很幸运的，妈妈很快地又找到了工作，可以工作赚钱了!
我生长在既有欢笑，又有泪水的家庭。欢笑来自于，当我和妈妈，还有妈妈的同事、朋友们一起出去玩，出去住宿时…..。泪水来自于，当我做错事时，或是不自动自发、不听妈妈的话时，妈妈就会很生气，有时还会冷冷的说话，那时令我好紧张、好害怕，怕妈妈不再理会我。
以前，我偶尔会觉得没有安全感。虽然只有我和妈妈住在一起，但是因为妈妈总是给我满满的爱，对我无限的付出，所以我现在很幸福，我也很爱我的家庭。
我的家庭字我的家庭字篇三
（情感、知识、技能）
1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。
2、能正确、清楚、响亮地用一句话回答自己家的地址，家里有哪几个人。
能正确、清楚、响亮地各用一句话回答课后三个问题。
用普通话正确练说。
录音机、投影片
1课时
（一）、揭示课题，提出听说要求。
1、我们每个小朋友都有自己的家，今天这接课就请每个小朋友向大家介绍一下自己的家。
出示课题：4 我的家（听说训练）
（二）、指导看图，学习说话。
1、我们先让丁丁来介绍一下他的家。播放录象。
（小朋友，你们好！我叫丁丁。我的家在农村。我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，共五口人。）
3、你们听到了，刚才丁丁说得多好啊。说话完整，发音正确、清楚、响亮。看那个小朋友能学着他的样子介绍一下丁丁的家。
（1）、指导说第一个问题：丁丁的家在哪里？引导学生由近及远，从院子里到院子外仔细看图，知道丁丁的家在农村。
（屋顶有烟囱，屋后养着猪，爷爷拿着锄头等。）
a、指名说：丁丁的家在农村。
b、同桌互说。
（2）、指导说第二个问题：丁丁的家里有哪几个人？要注意从年长的说起。
a、指名说：丁丁的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和他自己，共五口人。
b、师生回答。
c、同桌问答。
4、下面我们就学着丁顶的样子来介绍自己的家。（在小黑板的问题前加一个“你”）
（1）、指导学生回答第一个问题。
（说清家庭住址。家在农村的要说清楚住在**镇**村。家在城镇的要说清在路几号。）
先让学生自由练说。师生回答。
师：你家在哪儿？
生：我家在**镇**村。
最后开小火车练说。
（2）、指导学生回答第二个问题。要说清家里有哪几个人，应该从年长的说起，最后说自己。
a、让学生自由练说。
b、指名试说。要求说话完整，发音正确、清楚、响亮。
c、指名小组“开火车”
d、同桌互相自我介绍。
（3）、把一、二两个问题连起来说一说。
（四）、再次看图，学习说话。
2、看，丁顶多有礼貌呀，我们小朋友也要向丁丁学习尊敬老人，爱爸爸、妈妈。
3、谁来说说丁丁的爸爸、妈妈是干什么的？
5、可以抽五名学生上台表演。
（五）、按课后第三个问题学习说话。
1、你的爸爸、妈妈是做什么工作的？
（六）、师生共同小结。这节课我们学会了什么？我们还懂了什么？
（做一个尊敬老人，爱爸爸、妈妈的好孩子。）
我的家 我家在——正确
我家有——清楚
爸爸是……
妈妈是……响亮
我的家庭字我的家庭字篇四
美丽的乡村给我的童年带来无数欢乐：在池塘边玩水的湿漉漉中，在捉鱼摸虾的脏兮兮中，在摘野草莓的乐呵呵中……我无忧无虑地逐渐长成一个大姑娘。生活虽说不能尽如人意，但也时时充满快乐。在我还不满四周岁时，我就被告知自己即将成为两个弟弟的姐姐！没人知晓我心底的那种紧张而又充满期待的心情。直到妈妈将刚出生的弟弟带回家来，从那以后，我的娱乐时间大大减少，取而代之的是左右手各摇一只小床哄弟弟睡觉，担负在我身上的家务活也越来越重。但我所做的一切与在田里日日劳作的母亲比较起来，可真是微不足道。最开心的事是挎个小篮子，手牵两个弟弟去放小鹅。到达目的地后，我便将两只黄色的小绒球赶向嫩草最茂盛的一片地，随它们自己觅食，我此时便会发挥领导作用，带领弟弟挖野菜。直至挖满一篮子，我们才会心满意足地抬回家喂猪。
随着弟弟们个头的增高，屋院前后的果树也到了该结果的年龄了。春季可享受饱吸雨露的桃子的甘甜，夏季可品尝骄阳曝晒的葡萄的酸甜。到了秋季，梨树和柿子树上便挂了一只只圆滚滚的小灯笼，散发着一股诱人的果香味儿。这几棵果树很争气，每年都能让我们姐弟三人大饱口福。
渐渐地，弟弟们到了入学年龄了，爸爸妈妈似乎也感觉到三个孩子上学的负担，只能更加卖力地干活。这一切我都看在眼里，记在心里，我尽力帮他们分担家务，让他们减少一些劳累。父母用自己的青春换来儿女幸福的生活，得到的却是日渐衰老的脸庞和愈加矮小的身躯。他们不图别的，只图心安，只希望我们健康长大，好好做人。
我时常会看见父母因为经济紧张而愁容满面。他们为孩子的吃穿不如别人而苦恼，却从不为自己的身体考虑。父亲在外帮人干活从脚手架上摔下来过两次，却从未提出再不干那种危险的工作。母亲时常在夜里因肩膀疼痛而睡不着觉，却仍然在给别人家做农活来赚取一点苦力费补贴家用，就好像在烈日里曝晒、被暴雨淋打的身躯不是他们自己的一样。很多时候，我们并不能体会别人内心的感受，即使你体会到也无能为力，因为每个人都只能坚强地活在自己的世界中。
正是父母温暖而宽大的肩膀为我们三个孩子搭建起一个遮风避雨的家。这个小小的蜗居点，记录着我们成长的点点滴滴。这一切大大小小的事情在父母看来都是有意义的。凡事一旦有了意义，苦涩就会变成甘甜，艰辛就会变成快乐。
傍晚时分，家家温馨的小屋便亮起一点如豆的灯光，围坐在一起的一家老小谈笑风生。夜幕降临，整个村子像是玩了一天累得疲惫不堪的孩子，已经沉沉地睡去。偶尔东犬西吠，不显嘈杂，反而更衬出一丝安静。