无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇一
——题记
三年前的8月31日，我仍清楚的记得，那是一个阳光明媚的早晨，是我人生中的第一次，第一次踏入初中的校园。站在校园中的我，望着眼前高大的教学楼，我告诉自己，这是殿堂，是即将伴随我度过三年时光的地方。怀揣着激动的心情，我走进了教学楼，来到自己的班级面前，望着眼前一个个陌生却又熟悉的面孔，我再一次告诉自己，这将是我以后继父母外最亲的亲人。三年初中时光也自此拉开了序幕。
草场上草长莺飞，操场上我们尽情狂飞，嬉戏声冠绝于耳，而三年时光也在这嬉戏声中一点一点流逝。当我再次回味过来时，眼前就变成了一群脸上洋溢着笑颜的青少年们在做运动，身高变了，心智变了，唯一不变的是当初那份纯真，炽热的友谊和仍旧熟悉的笑声。是啊，三年的时光匆匆而逝，当初那群素不相识，满脸稚气的少年，现在早已成为了帅男俊女，成为最亲的一家人。
人们说，初中的友谊是最珍贵的，因为那是我们真正懂事以来的第一场友谊，这场友谊没有心机，没有城府，是最纯净的。三年来，我们见证了每一个人的成长，或许这其中有过感动，有过争吵，有过欢乐，也有过悲伤，但亦乐亦悲，都是我们最珍贵的回忆，是一辈子都无法抛弃的财富。
还有你们，我最爱的老师和同学们。我想说，我们一起坐在一间教室里度过了三年，一起哭过，一起笑过，一起拼搏过，也一起努力过，这其中的每一件事情，我都历历在目。或许十年后，我们会成为各行各业的精英，但我希望，我们不会忘记其中任何一个人，十年后，这份友谊仍是我们可以拿出来炫耀的资本。
时光荏苒，仿佛一夜之间三年便匆匆而去，而半年后即将到来的中考让我们已无力再去思索其他事情。我还记得儿时的我不懂事，望着那些因离别而哭泣的人们，心里总是想：不就是一场友谊吗，那有不分开的道理?干嘛那么在意。但真正轮到自己的时候，才发现根本没有那么简单，它已经深深种在我的心里，无法轻易逝别，我也无法逃离哭泣。半年后，我们各奔东西，或为对手，或为战友，但我永远不会忘记，我们曾经一起并肩作战过。
再一个秋天，这里会再次坐满人，可惜不再是我们……
多想，时光不走，青春不散，友谊永存……
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇二
一条路上总有两个或几个岔路口，不同的学科也有其相同或相反的交叉。
——题记
邂逅《赤壁》
作为一个资深的三国迷，像赤壁这种决定三足鼎立的大战，我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问，就算没有“东风”，可凭借黄盖的苦肉计，阚泽的假降书以及庞统的连环计，根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少，百万大军都是演义里说的，事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局，表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了，但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。
思考《石壕吏》
后来我们又学习了《石壕吏》，它的作者可是唐代大诗人杜甫，他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史，因此又被称为诗史。上课期间，老师问了我们一个问题：“吏官们挨家挨户的搜人充军，那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门，有一个同学更是来了一句：“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了，我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠，但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子，可后来却反了，足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案，更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定，更是对历史的肯定。
大悟《三国》
随着时间的流逝，我读的书越来越多，课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的，尤其是神话关羽、诸葛亮，更是对历史的践踏，在我心中，历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄，其实是孙坚杀的;再像草船借箭，其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。
后来，我逐渐明白，历史与文学的碰撞是不可避免的，历史更加真实，而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的，但也是完美的，这就是我在语文课上的全部感悟。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇三
时光飞逝，我已是初三学生，也是我初中生活的最后一年。再过完这一年初中生活，初中将离我远去。我初中三年的生活里，每一天都缤纷多彩，可就这一晃，已经过去了两年，我也会珍惜这最后一年的初中生活。
早晨，一大早起床，面临的就是跑操，初一那时刚升到初中，面临着三圈七百五十米就头疼。我们虽然知道跑操有利于我们的健康，但是仍总是想着怎样请假。可能等到高中就再也没有跑操了，就算有，那早已物是人非了。
跑完早操，又累又饿的我们走进食堂，排着长长的队，等待着那一盘热气腾腾的早饭。我曾记得，端午节有一次是在学校过的，一大早去食堂，每一个餐盘里都会有一个粽子。这也是我印象最深的一天。
用过早餐，等待着我们的将是一轮学习。早自习期间，走廊上全都是我们的朗读声。接下来又将迎来四节课，在我们眼中无聊的课，反过头来，里面又有多少知识我们错过了呢？然而时间就是在我们眼皮子底下溜走的。
上完课后，身心疲惫的我们又能去食堂享用美味的中餐了。回到寝室，还不到就寝的时间，室友们都坐在一张床上叽叽喳喳的说个不停，直到老师来催我们上床睡觉，我们才各自回到自己的床上。
一个饱饱的午觉醒来之后，洗一把脸，可眼睛却久久的睁不开，来到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰杆，却发现身边只有一片片趴在桌子上的身影。可没过多久，迎接我们的又将是整整的下午四节课。上课时，千姿百态，有认真做笔记的，也有抬头看着老师听课的。一节又一节，晃一晃又过去了。
“铛”，下课了，一群窜了出去，各回各寝抢洗澡的位置，也有慢悠悠去吃饭的。洗澡吃饭时间只有那么久，六点半大家都要回到教室。等着我们的又是三节晚自习。走进教室，满满一黑板的作业，却要在三节晚自习写完。其实三节晚自习除了写作业还是写作业。下了晚自习，就该回寝了，接下来又将是新的一天。
“时间像针尖上的一滴水滴在大海里，我们的日子滴在时间的流里”这是朱自清匆匆里面的一句话。我的初中生活也会一去不复返，所以我要珍惜当下，过好现在。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇四
时间流逝，转眼间初中生活悄然度过了两年。暮然回首，才发现在我的身后已绽放出朵朵青春之花。
记得刚上初中时的稚嫩。小学毕业时，和大多数学生一样，总在幻想自己的初中有多么的高端大气上档次，期待这开学的到来，可是真的到那一天，却让我大跌眼镜。
那一天阳光灿烂，我背着书包，一口气从家跑到了学校。气喘吁吁地看着学校的大门，我顿时满血复活，大跨步的走进学校。一进门，一块让人为之热血的石碑“为中华之崛起而读书”伫立在眼前。颇有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。绕过石碑，我呆住了。天哪，原来这才是我的学校吗？四栋破旧的教学楼，操场上没有跑道，目测占地面积没有四百米跑道那么大，还有打球，吃饭两用的乒乓球台，我顿时感到如同在晴天中遭遇了霹雳一样。不过随着时间的推移，我猛然发现，这里的校风朴素，团结。同学们互帮互助，老师们悉心教导，一切的一切都让我转观。而这时我也渐渐开始明白，外表的朴素掩盖不了珍珠的风采。
记得初一毕业时的抱头痛哭。毕业是一个美好的词汇，因为它代表着放假，相信绝大多数学生都在期待放假。可是我们班初一毕业时却笼罩在阴雨绵绵中。
领分那一天，班里的同学明显比平常兴奋了些。大家不停地笑着，闹着。可在这时老师公布了一条消息：“要分班。”简简单单的三个字却让我们安静了下来，接着坐在身边的闺蜜开始潸然泪下。我只好假装坚强地拍拍她的背，安慰道：“别哭了，又不是永远见不到了。”回到家，走进自己的房间，转身锁住门，抱头痛哭。不过，值得安慰的是，最后由于种种原因没有分班。并且不久前听说，这次又要分班，也许到了那一刻，我还会再一次假装无所谓的安慰闺蜜，却回到家独自一人抱头痛哭。
记忆的匣子暂时关闭，但精彩的生活并没有因此而结束，我相信在前方有无数的花种等待我的走过，绽放出属于自己的绚丽。看吧，初中生活像一块里程碑，矗立在人生之路上。我不会因过去而伤感，也不因未来而迷茫。因为，花再小也会绽放；目标再远也一定会实现。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇五
"铃铃铃…"闹钟坚持不懈地响着，尽职地催促着我该起床了。此时是早上六点，天还没亮，残余着点点淡淡的星光。我已经醒了，只是那眼皮太沉重，让我没有力气睁开它们；还有那被窝也太温暖，让我没有勇气离开它们。此时的我，一边在心底抱怨着初中罪恶的早自习，一边在狠命纠结着要不要赶快起床。每次当我下定心决心要起床时，我的身体就会本能地抗拒一下下。是多睡那么一小会，还是赶快起床，抓紧时间晨读，这是一个纠结的问题。最终，内心里几番挣扎与妥协后，我一咬牙，硬着头皮，迷朦着双眼起了床。
初中生活印象，有痛苦。
初中生活印象，有繁忙。
彩霞又一次染红了西边的天空，为落日倾去了全部的色彩。我和同学肩并着肩在操场上漫步。我们暂时遗忘了作业，在这美丽的黄昏中让心灵再次宁静。此时，我们会畅想一下将来的规划，然后又不自觉地说到下次考试的目标。梦想的实现似乎与考试的成绩有着直接的关系。我们不相信童话，只相信努力与汗水。所以，当我们在偶尔的忙里偷闲后，飞奔回教室的脚步会更加坚定。辉煌的光芒似乎照在了我们的心间，那里有金色的梦想。
初中生活印象，有梦想。
这就是我的初中生活印象，无论是痛苦和繁忙，都是为了早日实现那个金色的梦想！
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇六
我算是比较传统的女孩子了，所以往往会在春晚这一天才会觉得新的一年开始了。
总是会在窗户前看见大千风光，不禁为她着迷。
总会会发愣在玻璃前，不知前方该何去何从。
当寻找到我这一年的目标，这一条永无止境的道路时。我想我一定努力前行下去，因为我知道我踏上的这条路是有我爱的人的，是有我所期待的东西的。因为这些，让我更加喜爱她，愿意为这张白色填满爱的痕迹。
我想，这一年。我一定会为了这条路而继续努力下去。之前无所了解的东西，在今天有了新的知晓，不管是什么，我都会为他的含苞待放而心情激动。因为在这条路上，一直有着我所爱的东西一直源源不断的给我能量，因为他们的力量，让我觉得心里永远会有一份崭新的不会泯灭的希望，才让我有坚持下去的动力。
我找到了自己的目标，便不会停留在起点而不前。踏踏实实的这条路上寻找宝藏，一点一滴将自己认为重要的东西掌握在手心而不放弃，心里一直以来的能量，都是心里深处的一个人或是一件事，在没有承诺、没有牵绊的情况下努力向前走不回头。
竭尽全力让自己做的每一个决定都不后悔，而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎风光下，感受自己这段时间的成果，在梦想起航前，为其他的一切做好准备——一张白纸和一盒画笔。
对于每个人来说，越想珍视的东西，反而越远，越该珍视的东西，反而视而不见。消耗大把的精力时间去寻找，倒不如在身边安逸的待着。这是对每个人的期待吧。而在这个新的起点上，每个人都展现着自己不同的风貌。为了明日的快乐而努力奋斗着。
身边处处都是这样的人，因为有他们的努力，才会让自己明白，自己也需努力一些呀。
时间会悄无声息的带走一切，可是只要心中有梦，坚持下去这一年，便能看到许多风光，不能决定的长度，就由宽度决定吧。我们渴望着的一切，是要从现在开始的，新的一年，展现的一场华丽冒险，崭新的风貌。
不敢确定的我的经历有多么不凡，但是我知道，这就是我要踏上的路，这就是我要经历的风景，这就是我要生活的一切。既然选择了，那必然是要好好去做的。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇七
由于学校的安排，黄玉兰老师不在担任我们班的语文老师职位了。与她在一起时的点滴汇聚起来足以水滴石穿。她中等身高，时常戴白渔夫帽围橙围巾，她还是一个博学，喜欢读书，热爱一切的人。吾爱吾师。
第一次见黄老师，是在我小学毕业时的山东研学中。那时候我和她一起爬泰山，一路上，她一直都在讲述着泰山中的每一个文化历史，唐诗宋词还有这一首首诗背后迁客骚人的故事。从山顶到山脚，我们走了多久她就讲了多久，来来往往的人很多，我的视线一直聚焦在黄老师身上，汗珠打湿了她的头发还有她脖子上的围巾，而她的眼睛一直注视着每一个刻出诗词的石壁上，慢慢地展开她的讲述。
时间往后推移到八月底，我成为了一名初中生。万万没想到，黄老师成为了我的语文老师。当我看到她来看我们军训的时候，她穿着一身粉色长裙，手上拿着几本书。过了一会，黄老师开始低头翻阅着手上的书。没错，黄老师喜欢读书。
因为黄老师喜欢阅读，所以课上她经常分享许多事例，大量的诗词给我们。所以每次上课，她的手上总是捧着许多资料还有一些书，她总是推荐她读过的好书给我：“爱琦，那本《数理化，通俗演义》超好看，你可以让你妈妈给你买啊”、“爱琦，《狼图腾》……”黄老师的阅读爱好带动了我，在学习语文的过程中我渐渐阅读了《狼图腾》，《重返狼群》，《千年一叹》……在阅读过程中，我慢慢在写作上体现出自己的思想，慢慢理解许多在小学理解不了的事情……
一直到上初中语文课前，我一直都以为初中时期的语文课是课堂上只有老师和电风扇的声音，是空气中都弥漫着枯燥的气息的课堂。但是，语文课却是那么的有趣。黄老师上课时，讲到关键之处，她就会激动地提高音量，挥动手臂，脖子上的围巾也随之翩翩起舞。这时候的她眼睛瞪大，从里面散发出来的光驱动着黄老师讲述。一讲起来就发狠了，忘情了，没命了，像一匹凶猛的脱缰野马，谁也拦不住，萦绕在我们耳边的是旋转的话语，掉落在讲台书桌上的是一个个欢快的字词。
“以前苏轼被贬时……”
“柳宗元的写景诗被称为‘一切景语皆情语’，还有《石涧记》和《石渠记》都是柳宗元游永州山水记下的，其中‘亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。’也写出了石头的奇形怪状，符合当时……”
我们听得正入迷时，突然就停了——“小黑本，做笔记，又忘记了是吗?不要光听我讲啊，要边听边记啊!”
小黑本——玉兰语文课的特色。随便一翻小黑本，便是以黑色为主调，不同颜色为点缀的“艺术品”。我们的课堂笔记，知识归纳，总结方法，写作指导，审题训练可都在这上面!黄老师非常注重我们的积累，因此她发了很多关于古代诗人，当今运动员和名著等的素材讲义还有小黑本上我们摘抄的汪国真的现代诗，村上春树的名言，不同主题的句子……因此小黑本是我们战场取胜的法宝。
疫情网课期间，黄老师布置了别具一格的随笔作业，记录下我们在疫情期间的所见所闻所感还有我们学习的动态，有记录有思考，这提高了我的思辨思维。印象最深的是——在一次随笔作业是要求写：读《钟南山寄语大中小学生》有感，我的随笔通过读写背为线索阐述了我学习语文的历程还有观点，一向对写作有自己独到见解的黄老师肯定并鼓励了我。除此之外，黄老师还发了许多__所写的文章，关于国家时事热点的文章，关于古代诗人的一生经历。从曹操到贾岛，从宋代到当代。这都为我们写作提供了大量素材也提高了我们的语文涵养。
黄老师还喜欢喝茶。每次上课，都能看到黄老师拿着一个棕色圆柱杯，时不时抿几口，还会和我们聊她的茶叶，“我的家里还有10年前买的茶叶啊!茶叶收得久了也好喝。”她立即指一下杯子，“你们知道吗，这里面的茶叶就是我几年前买的。”黄老师咂咂嘴，露出笑容:“改天我请你们来我办公室品品茶啊!我的这些可都是好茶!”
茶能扫掉人的疲劳，黄老师也能扫掉我的烦恼。
初一下学期时，有一段时间我的语文周测成绩不太理想。在一次统计周测语文成绩的时候，我因为考的不理想而烦恼，黄老师为我讲解试卷并告诉我一些解题方法。最后，她鼓励我：“爱琦，你要有信心啊，你的语文基础很好，注意方法还有持续积累就可以了啊，你可以做到的!”;还有初二的时候，因为段考的结果，我非常难过，黄老师鼓励我多阅读，多摘抄，多把自己常错的题记录下来总结方法……
黄老师教我的这两年间，她一直都在热爱——热爱语文，热爱喝茶，热爱摘抄，热爱读书……最重要的是，她始终坚持着自己的想法，坚持自己的热爱。作为一名语文老师，她始终坚持告诉同学们：语文的美妙，语文的乐趣;她也始终在这条路上奔跑，不断地看书，研究文化，体会诗词……我曾经问过黄老师一个问题：“黄老师，你们每天都要讲曾经重复过上百次的知识和诗词还有课文，你不觉得很无聊很烦吗?”她回答：“不会啊，语文每一天带给人都是新的，比如上一个关于《静夜思》的课，今天上和明天上都是不一样的啊!每一次都能有新的思考，每一次的学生都不一样，产生的思维也就不一样啊!”因此在这两年里，我渐渐体会到语文的多样化和美妙，体会到为什么无数的人要从事教育事业。
吾爱吾师。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇八
光阴似箭，日月如梭。一转眼我已经从牙牙学语对世界感到好奇的小孩子变成一名朝气蓬勃的初中生了。经过一周的初中生活，让我深深的感受到初中的与众不同！
盼望已久的初中生活终于到来，所有的一切都让我满怀期待，所有的事物都让我倍感新奇。我的校园坐落在麦田的怀里，它是那样的美丽。走进校园，正入眼帘的便是五星红旗迎风飘扬。在长长的走廊上，随处可见的名人名言仿佛在时刻激励着我要好好学习，让我感受到了校园浓厚的文化气息。红色的跑道包围着绿色的足球场，我感受到了青春的活力，到处散发着运动的气息。穿过走廊，走进教室，这里便是我未来三年要挥洒汗水的“战场”了。看着那一张张陌生的面孔，我充满了信心，因为我坚信我一定会结交到朋友，一定会融入到这个新的大家庭中来！
在这短短的一周中，我见到了所有的老师。语文的吴老师她有一头乌黑的长发，大大的眼睛，高高的鼻子。她总爱穿白色的上衣搭配一条牛仔裤，就像是一个邻家大姐姐一样待人温和想要亲近；张老师是教我们数学的，她总爱带着一副眼镜，给人一种干练干爽的感觉，她做事从不拖泥带水，雷厉风行；英语的苏老师，她更是我们的班主任，她性格活泼，每次听她上课总是很开心，但她也对我们的学习上特别严格……我们的主课老师各有千秋，为了让我们学习成绩更好，她们都使出浑身解数，拿出她们各自的“独门秘器”，让我们大开眼界！
渐渐地，我感受到了初中与小学的不同，老师们讲课的速度快了起来，作业也多了起来。我感受到了来自中学的压力，不过我坚信，“今日含泪播种，明日收获欢呼”！
在这三年时光中，我暗下决心要一步一个脚印，踏踏实实的完成我的学习之旅，遵守学校的各种规章制度。在这个偌大的校园里，我们即将扬帆起航，乘风破浪；我们即将挥洒汗水，收获希望；我们即将自强不息，激情飞扬。踏上属于我们的征程，携起手来一起冲向那令人向往的未来吧！