无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中生寒假心得篇一
寒假中的事就像天空中的小雨滴一样，数也数不完。有高兴的，悲伤的。而我这次要述说的故事是一件难忘的事。它让我感触很深。
就在过新年那天的时候，我吃好早饭后便在哪里看电视。妈妈看着我闲着没事干，就大叫一声;“郭浩民!给我洗衣服去!不能天天像头懒猪一样在那躺着!运动一下!!”这一声狮子吼胜过雷公公的打雷声，惊天动地泣鬼神!
“哎呀，妈妈，今天是除夕，就放过我一马吧。好吗?”
“不行!”
正当我要把西装这一类放进洗衣机时，妈妈说;“这些衣服不能放进洗衣机洗，要用手洗才行。”纳尼!?要用手洗?不是吧。只好硬着头皮去干了。
我把衣服放在洗衣板上，用水给他冲了几遍，之后挤了一些洗衣液在衣服上，就用刷子洗了起来。大概过了几分钟吧，我就腰酸背痛，脚发麻了。“就剩一件了，加油!坚持下去!!”然后，我又用刷子洗了起来。
终于干完啦!我猛地站了起来，哎呀!站不起来啦!太酸了!结果一下午都全身酸痛。。
寒假中最难忘的事就是过年洗衣服。让我深有感触;它告诉我妈妈干活真的很不容易。他们是不求回报的真正的天使!!你们也试试吧，做家务会成为你们一生中无法忘记的一件事。我们要感恩父母，让这人间的“天使”之心一直延续下去。
初中生寒假心得篇二
第一段：关注学生的思想与身体健康
在学生的寒假期间，作为家长，首先要关注的是孩子的思想与身体健康。在呼吁学生学习成绩的同时，不能忽视了学生在寒假期间应该有适当的休息，强力的学习压力会让孩子过早地失去自信心与好奇心。因此，在看到自己孩子为了分数而整天忙碌的时候，要及时地提醒他们要抽出时间去锻炼身体和休息，保持身体健康。
第二段：给孩子一些自由和执行力
在寒假中，很多家长会安排自主学习和培训班等一些课外活动，但是，我们不能过分干预孩子的生活和活动。反而，我们应该为孩子创造一个宽松的环境，给他们一些自由和执行力。我们提供适当的帮助和建议，在孩子的规划和执行上给他们一定的自由度，充分尊重他们的选择和决策。
第三段：发掘孩子的兴趣，注重孩子的个性发展
上一段所提到的给孩子自由和执行力的背后，是要听孩子的意见，了解他们真正的需要和兴趣。这个寒假，我发现孩子对于艺术、音乐等方面有着极大的热情，我也因此鼓励并安排他去参加一些相关的活动，以此来提高孩子的能力。而这些宝贵的经历也让孩子的意志和性格得到了锻炼和磨练，我深深认识到，孩子的成长与个性发展同样重要。
第四段：与孩子促进亲子关系
寒假与学生们为了忙碌的学业相隔很远，这也是一个亲子关系人互相拉近的机会。我与孩子之间的沟通比以往更多了些，而孩子也相对更自觉地与我分享身边的故事和所见所闻。一方面，我给出一些建议和引导，让孩子在成长道路中避免一些容易犯错的地方；另一方面，我相信充分的沟通互动，也会让孩子从我的角度去理解不同的社会、文化和人生中的诸多事情。
第五段：对于孩子的未来有一个良好规划
最后，这个寒假对于我来说意义非凡，让我得到了许多新的体验和惊喜。而对我最大的收获则是更深刻地透彻了解到了孩子的目标与方向。这期间，我与孩子共同制定了一个合理的计划，通过了尝试和试错去完成了它。无论是孩子的学习，还是生活，我都将以这样的方法为骨干，制定一个切实可行的计划，用进步与改变去实现一个更好、更值得的未来。
总之，在这个寒假中，我发现在与孩子有着亲密关系的同时，养成孩子独立思考的能力、学会用宽容的心态来应对孩子的任性、尊重孩子的个性，这些都是让家长们学会的重要课程，希望这种寒假精神可以深入人心，让孩子有一个更优秀与美好的未来。
初中生寒假心得篇三
寒假是一年中比较长的假期，是学生们放松休息、充电备战接下来的学习生活的好时机。为了更好地了解学生的家庭情况及其学习生活状况，学校安排了一次家访活动。其目的是让我们更好地了解学生的家庭背景及家长对孩子的期望，为接下来的教育工作做好充分准备。
第二段：家访的过程
在家访前，老师给我们讲解了一些家访的基本礼仪以及注意事项，让我们了解家访的目的和意义。家访时，我们根据老师分配的名单，按照时间表去拜访家长，并逐一介绍自己和班级情况。之后，我们与家长进行了深入交流，了解了孩子在家庭生活中的表现，学习中的成绩、学习态度以及存在的问题和困难。在交流过程中，家长们也对我们提出了一些宝贵的建议并表示了对教育工作的支持和信任。
第三段：家访的收获
经过家访，我们更加了解了学生们。从家长们的口中，我们了解到了学生们在家里的表现和习惯，也更加深入地了解了家长对孩子的期望和关心。从这些信息中，我们可以更加精准地制定针对性的教育方案，为孩子的学习成长提供更完善的帮助。同时，通过家访，我们也与家长建立了更好的联系，让家长们更加放心地将孩子交给我们，形成了更加良好的家校合作关系。
第四段：家访的意义
家访是一种重要的教育方式，它可以更好地了解学生、了解家长，为教育工作提供更加全面的基础信息，有助于我们更好地制定教育方案和教育策略。同时，它也可以加强家校之间的联系，建立信任、合作的关系，构建良好的教育生态环境。家访能够使家长更好地了解教育、了解学校和老师，有助于他们更好地支持和督促孩子的学习，让孩子得到更加全面的发展。
第五段：结尾
寒假家访是一次难忘的经历，我们通过家访更好地了解了学生，更好地了解了家长，也更好地感受到了教育的意义和价值。我们要把家访所见所闻，所感所悟，转化为更高效的教育实践，让每个学生都得到更好的发展。同时，我们也要珍惜家校合作这个教育的宝贵资源，与家长和学生共同把握教育的机遇，共同追寻教育的梦想。
初中生寒假心得篇四
寒假中，大家都有不同的感受与不同的感想。有忙碌的，有充实的，有快乐的，有无聊的，有后悔的等等。我却有一个难忘又辛苦的寒假。
到了寒假，我写完一点儿作业，然后疯跑着，快速地往爷爷家去看电视，吃东西，为所欲为，有时还骑车去南阳新村转转，看看，或者玩一会儿电脑等等。将所有的事都忘到九霄云外了。
一天，我正熟睡在我的美梦里，妈妈一来，将我拉起，我十分不愿意，但又没有办法，只好穿上衣服起来。我问妈妈：“我们去哪儿呀?”妈妈回答我说：“带你去体验一下挣钱容易不容易。”我立即反对，我又转念一想：“也好出去体验一下也不错嘛!”我说：“好吧，那就去吧!”妈妈把我带到一个印刷厂，专门做纸箱，手提袋和挂历的。
我戴上手套，开始折手提袋，纸上有印，很好折，很快，我折了好几十个呢。可一回头看妈妈他们，竟然折了好几百个，我十分吃惊。我们从7点来，一直干到十二点，在这期间，我都坐得要受不了了，好几次想走，可是妈妈就是不准，终于到而来十二点，我的腿连走路都走不动了。
下午一点，妈妈又带我来，这一干就是六个小时，我又受不了了，我开始吵闹，可是也没有办法，我慢慢地折，慢慢地折，终于熬过这难受的六个小时。又这样过了两天，我已经筋疲力尽，连拿碗都很吃力。
今天是第四天，工厂的工都做完了，原本以为可以舒舒服服的睡上一觉，没想到妈妈又带我去另外一个工厂，也做手提袋，我又干了三天，但是这三天我没有哭，也没有闹，安安分分地工作，使大家都十分惊讶!我也十分惊讶!
我干完了一切工作，数着自己所挣得钱，心里美滋滋的。经过这次锻炼，我的耐心和毅力大大的提高而了。从中我也明白了家长挣来的钱来之不易，一定要节约爸妈一分一分的辛劳，让他们感到孩子长大了。
初中生寒假心得篇五
寒假家访是学校常规的一项教育活动，其目的是加强学生与家长之间的沟通，了解学生的家庭情况并给予针对性的指导和建议。这是一种增强师生家庭间联系的有效手段，也是学生综合素质教育中不可或缺的一部分。
第二段：描述家访中的所见所闻
在这次家访中，我见证了许多家庭的不同生活方式和文化背景。有的家庭非常朴素，但却很温馨。他们在家中用餐，一家人围坐在桌前，交流着自己的生活经历和感受。还有一些家庭，孩子是家中唯一的孩子，他们的父母则特别关注他们的成长和学习。还有一些家庭，孩子在家中承担着很大的家务，家长对他们的照顾也很有限。
第三段：分析家访中的问题与不足
通过家访，我发现一些家长对孩子的学习和成长存在一定的误导和盲目追求。他们只关注学生的成绩和表面上的表现，而忽视了他们的身心健康和全面发展。在这样的情况下，孩子往往承受过重的学习压力，忽视了自身的兴趣和发展。这是值得关注的问题，需要在之后的教育中加以解决。
第四段：总结家访带来的益处和收获
通过家访，我深入了解了学生的家庭情况，有助于我更好地针对性地进行教育和指导。同时，家访也让我更清楚地认识到每个学生的差异性，让我更有针对性，更有效地指导学生。在家访中，家长也对我提出了很多意见和建议，这也让我更好地了解了他们对教育的期望和关注点。
第五段：展望未来，指出家访的意义和作用
家访是一种重要的家校互动形式，有着深远的意义和作用。通过家访，学生与家长之间的联系得以增强，有助于提高学生的学习效率和全面发展。同时，家访也有利于家长更好地了解学生在学校中的学习和生活情况，给予他们更有针对性的教育和关怀。在今后的教育教学中，我们应对家访重视起来，以实现更好的家校互动和学生全面发展为目标进行家访。
初中生寒假心得篇六
寒假对于中学生来说是一个宝贵的假期，期间可以恢复体力，丰富知识，锻炼技能。在这一个寒假中，我度过了一个有意义且充实的假期。下面我将从学习、兴趣、交友、家庭和成长等五个方面，来谈谈我的寒假心得体会。
首先，寒假是学习的好时机。在过去的一个学期里，我终于明白了学习的重要性。这个寒假里，我决定调整自己的学习方法，尤其是在英语和数学方面。我利用假期的时间，重点复习了英语的语法和写作，还通过做卷子提高了数学的解题能力。通过这个放松的假期，我成功找到了自己的学习方法，不再盲目地学习，而是学会了有针对性地提高自己的弱项。
其次，寒假是培养兴趣爱好的良好时间。在平时的忙碌学习之外，我很少有时间去做我喜欢的事情。而寒假就是一个可以让我尽情发展兴趣爱好的时间段。我热爱画画，因此在寒假中我报了一个美术班，学习了一些绘画技巧，提升了自己的绘画水平。同时，我还参加了一项瑜伽班，学习了瑜伽的基本动作和放松方法。通过这些课程的学习，我充分感受到了兴趣的快乐和对生活的热爱。
第三，寒假也是交友的好时机。在学校里，由于日常学习的繁忙和紧张，我与同学之间的交流很少。而在寒假中，我有更多的时间和同学在一起玩耍、交流。我们一起游戏，一起讨论学习问题，还一起外出旅游。通过这样的交流，我们之间的感情更加深厚。在和同学们的相处中我学会了合作，学会了倾听，学会了处理与人的关系，这些对于我的人际交往能力的提升有着重要的意义。
家庭也是我寒假的重要组成部分，和家人团聚是我最大的愿望。在寒假里，我陪伴父母参观了一些名胜古迹，一起分享了愉快的时光。我也帮父母做了一些家务，提醒他们养成良好的生活习惯。家庭的温馨和感动，让我更加珍惜父母和家人的存在。
最后，寒假的心得体会也体现在了我个人的成长上。我发现寒假的学习不仅仅停留在书本上，更多的是通过和人的交流和互动来学习。在寒假中，我通过实际的体验和反思，明白了自己未来的发展方向和目标，并制定了详细的计划和实施步骤。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加坚持不懈，不断努力提高自己，成为一个优秀的中学生。
总之，这个寒假对我来说是一个充实而美好的假期。通过有效的学习方法、培养兴趣爱好、交友、家庭的温馨和个人的成长，我对于下一个学期有了更加明确的目标和计划。也让我认识到了自己的优点和不足，知道自我成长的道路并朝着自己的目标努力。希望未来的每一个假期，我都能充实度过，不断成长和进步。
初中生寒假心得篇七
今天，我看这天儿有些阴，还带着小风，“去放风筝”这个想法从心中油然而生。下午，我便叫上小妹，一起去体育场放风筝。
到了下午，我在做准备时，发现我原来的那个风筝有些旧了，可能也快到“退休”的时候了吧!我便带上我那个新的风筝——“金猪”一起去，随时准备着代替“老一辈”，上天做第二次“冲锋”。
到了体育场，呵!体育场的人真不少呀!他们三个一群，两个一伙，都在努力的将自己的风筝飞上天去。我和小妹找了一片空地，便开始放起了风筝。我让小妹端正的高高的举着风筝，等到风一刮来，我说：“放”，话音刚落，风筝便随风飞上了空中，待我又拽着它跑了一会儿后，风筝便稳稳当当的“停”在了空中，我不断的放线，使风筝飞的更高。
此时，天空中已飞上了不少各式各样的风筝：有老鹰的、孔雀的、蝙蝠侠的，连蜘蛛侠的都有，都在争那的一片蓝天。我的风筝，也就是那平常的风筝，却后来居上，很快便占领了那片“高地”，一时间，还没有风筝越过我的风筝的高度。我的风筝在空中，随风轻摆着它的“尾巴”，还不时的“左看看”“右看看”，俯视着这广袤的大地，悠闲地在空中飞舞。突然，优雅的身姿立马变了样，一会儿猛朝左边飞去，一会儿又猛向右边飞去，下落期间还来了个“转体180。”和“侧空翻360。”，还差点儿与旁边的“老鹰”来个亲密接触，我赶忙收线，收到一半，早已料到的事情还是发生了，风筝两边的扣松了。此时，线还在手里，风筝脱离“轨道”远去。幸亏离地面不远了，风筝还是安全“着陆”，小妹马上跑过去把风筝捡来，顺便把那等候许久的“金猪”也带了过来。
吸取了上个风筝的教训，我在放飞之前，给“金猪”做了仔细的“全身体检”，确保没有问题，便送它上了天。老天也真照顾我们，“金猪”刚一上天，就刮来一阵风，“金猪”趁风一跃而上，与“老鹰”打了个招呼，便“呼”的一下又跃居第一。此时，又有一个危机来了。我的“金猪”一路过关斩将，跃居第一，有个风筝似乎仗着人多，来向“金猪”挑战，要夺这“第一”的桂冠。
这个风筝可能唤做“父子风筝”——前面一个大的风筝挑战，后面还跟着八个小风筝助威。“父子风筝”亦压过排“金猪”之下的“老鹰”，气势汹汹地奔来。我一看形势不对，立马借刮来的风放线，将“父子风筝”远远地甩在了后面。“父子风筝”也毫不示弱，凭着小风筝“哗哗哗”的助威，紧随而来。我看“金猪”也飞的不低了，怕再高收不回来，再说时间也不够，便无奈打了“退堂鼓”，先退下阵来，“父子风筝”却威风凛凛地立在高空朝我们摆尾呢!“下次有机会再一决高低!”我心里这样想着，我的“金猪”心里也是如此吧!将“金猪”与它的前辈收好，便带着小妹回家了。
出了体育场之后，又回望体育场的上空，想：“这里可能又要展开一场搏斗了”，五颜六色的风筝，在暗淡的太阳光的照射下，变得更加美丽，我的“金猪”与“前辈风筝”亦是如此。
初中生寒假心得篇八
初中生涯，就像一本厚重的教科书，每一页都留下了我们奋斗和成长的印记。而寒假作为初中生活中难得的休息时间，无疑是我们放松身心、总结经验、规划未来的重要机会。在这个寒假里，我度过了愉快而充实的日子，也积累了一些宝贵的心得体会。
在这个寒假里，我首先感受到的是珍贵的自由时间。学习积淀了我大量的知识，寒假则给我提供了展示这些知识的平台。在寒假里，我带着对数学的热爱，陪伴着《数学之美》这本书，探索了数学世界中的奥秘。通过这本书，我不仅学到了更多的数学知识，而且还学到了很多解题的方法和技巧。这段时间的探索让我更加爱上了数学，也为以后的学习奠定了坚实基础。
其次，这个寒假也让我体验到了社交的乐趣。在日常的学习生活中，我们很少有时间和同学们一起玩乐，而寒假则为我们提供了这样的机会。我和同学们在一起组织了一场篮球比赛，大家互相激励，激发出了全力拼搏的斗志。比赛中，我和队友们共同合作，默契配合，最终取得了胜利。这次篮球赛不仅增加了我的运动量，也让我更好地认识了同学之间的友谊，收获了珍贵的回忆。
在这个寒假里，我还利用了大部分时间进行了自主学习。我选择了几门感兴趣的学科进行了深入的学习，提升了自己的综合素质。其中，我特别关注了英语和语文这两门学科。我通过阅读英文小说和诗歌，提高了自己的英语阅读理解能力和写作水平。在语文方面，我主要关注了一些经典诗文的学习，并进行了一些分析和总结。通过这些努力，我的英语和语文能力得到了有效的提升。
此外，我还利用寒假的时间参加了一些社会实践活动。通过参观博物馆、科技展览和社区志愿服务等活动，我深刻体会到了社会的多元和复杂。在这些活动中，我与不同背景的人们交流互动，增长了见识和见闻。这些体验激发了我对社会问题的思考和解决，也让我明确了未来的目标和发展方向。
总而言之，寒假是我放松心情、充实知识、丰富经历的重要时光。通过这个寒假的学习和体验，我认识到自己需要持续努力学习，培养良好的学习习惯和自主学习能力。同时，社交和实践也是我成长不可或缺的一部分，通过参与各种活动和与人交流，我才能更好地适应社会和发展自己。我相信，通过这次寒假的心得体会，我能够更加明确自己的目标，为中学阶段的学习和成长做好准备。
初中生寒假心得篇九
寒假是每个初中生都期待的假期，大部分同学都会选择在家里休息、玩耍、补习等方式度过这个长假。然而，我却选择了一种不同的生活方式——打工。通过这个寒假的打工经历，我不仅收获到了实实在在的报酬，更重要的是锻炼了自己的能力，领悟到了许多生活的道理。
第一段：选择打工的初衷
寒假将至，我和我的朋友们都在讨论如何过一个充实的假期。他们大多数人选择了旅行、学习等方式，而我却选择了打工。我之所以做这样的选择，主要是因为想要赚取一些零花钱，同时也希望通过打工锻炼一下自己的社会能力和生活技能。打工不仅能让我赚取一些自己的消费能力，还能提升自己的能力，使我对生活更有感悟。
第二段：工作内容及体会
我找到了一份在超市的销售员工作，工作内容主要是负责商品陈列和顾客服务。刚开始工作的时候，我觉得自己很辛苦，需要长时间站在一个地方，不停地给顾客解答问题。但随着时间的推移，我逐渐习惯了这种工作状态，也发现工作中的乐趣。通过与顾客的交流，我不仅提高了自己的口才和表达能力，还学会了如何与人相处，如何在紧张的工作环境中保持冷静和耐心。我意识到，一个人的成功不仅仅是拥有专业知识，更需要具备良好的沟通与合作能力。
第三段：克服困难与挑战
在工作中，我遇到了各种各样的困难与挑战。最大的困难就是在人潮涌动的超市中，每天都需要面对大量的顾客。这些顾客有各种各样的需求和问题，必须要快速、准确地为他们解答，同时还要保持笑容和耐心。刚开始时，我会觉得非常疲惫和心神不宁，但经过一段时间的工作，我逐渐克服了这些困难，变得更加自信和从容。我学会了如何正确处理各种问题，如何平衡好工作与个人生活之间的关系。
第四段：收获与体会
寒假打工的一个月过去了，我不仅收获到了一定的经济报酬，还收获了更多宝贵的东西。首先，我学会了如何管理自己的时间和金钱，提高了自己的自理能力。其次，通过与各种各样的顾客接触，我学习到了如何与人相处、如何倾听和理解别人的需求。最重要的是，打工让我认识到成功并不是一蹴而就的，需要付出努力和耐心，需要不断学习和成长。
第五段：对未来的展望
通过这个寒假的打工经历，我对未来有了更明确的规划和展望。我意识到，只有积累更多的实践经验，提高自己的能力，才能在未来的竞争中更具优势。未来的路虽然会充满困难和挑战，但我相信自己通过这次寒假打工的经历，我能够更加从容和自信地面对未来的生活和工作。
总结：
通过这次寒假打工的经历，我不仅学到了许多实用的技能，也收获了不少人生的感悟。打工不仅给予了我一定的经济报酬，更让我明白了付出努力的重要性，提高了我对生活的热爱和积极向上的态度。我相信，在以后的人生道路中，我不论遇到什么困难和挑战，都会勇敢面对，因为我知道，只有通过不断的努力和实践，才能取得更好的成绩和更多的收获。