范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
论语有感篇一
3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."
4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."
5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."
6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."
7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."
9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."
【各则注解】
第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。
第二则是学习方法，讲知识的继承和创新。
第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。
第四则是学习态度，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。
第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。
第六则是学习方法，学习态度、思想修养。强调随时都该反省自己。
第七则是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有正确的学习态度。
第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。
第九则是学习态度，强调要惜时而学。
第十则是个人修养，强调要学会换位思考。
总共三类:学习方法,学习乐趣,个人修养.
【注释】
1、[子]先生，指孔子。2、[时习]时常的复习。3、[说]“悦”的古字，愉快。4、[愠]生气，发怒。
5、[君子]指道德上有修养的人。6、[日]每天。7、[三省]多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。6、[信]真诚，诚实。7、[传]老师传授的知识。8、[温故而知新]温习学过的知识，可得到新的理解与体会。9、[罔]迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。10、[殆]有害。11、[女]同“汝”，人称代词，你。12、[是知也]这是聪明的。是，此、这。知，通“智”。13、[见贤思齐焉]见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。14、[弘毅]刚强，勇毅。15、[凋]凋谢。16、[其恕乎]大概就是“恕”了。其，大概，也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。
论语有感篇二
《论语》是一本经典名著，深深的影响着每一个中华儿女，它的思想已经融入中华民族的血脉与灵魂中。《论语》是每一个中国人必读的一本书，是可以终身咀嚼，学用不尽的。
《论语》是以语录体的形式，记录了孔子及其弟子的言行，全书共二十篇，涉及道德，修养，教学，礼乐，政治，人格等多个方面。古往今来，在浩瀚的书籍中，若论读者数量的之多，影响之大，《论语》定可以名列前茅。今日想与大家分享《论语》中最脍炙人口的十五句话，句句经典，赶紧来读一读！
4、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”
5、子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
7、子曰：君子求诸己，小人求诸人。
译文为：孔子说：“君子凡事都要求自己，小人凡事都要求别人。”
10、子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”
译文为：孔子说：“不担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。”
11、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
译文为：孔子说：“子路啊，我告诉你对待知和不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
12、子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”
14、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
15、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”
如果你不曾完整的读过《论语》，赶紧读一读，定会让你大有收获！
论语有感篇三
《论语》这本书虽然只是一些只言片语和对话，但却包含了文，史，哲，人生，教育，社会生活等多方面。
《学而》一篇中孔子谈到孝悌忠信等行为规范和做人的原则。比如"孝弟也者，其为仁之本与!"在孔子看来，孝弟乃做人立世之根本。每个人如果对父母不尊敬侍奉，对兄长不听命维护，社会就乱套了。孝，悌，忠，信，是孔子经常涉及到的命题，也是孔子用以衡量做人的尺子。用今天的道德标准衡量，这些虽然并不是全都适合，但基本是合理的。毕竟跟封建社会不一样了，现在的人有了自己的规范，例如我们反对古人的"愚忠"、"愚孝"。
几千年过去了，可是孔子在做人与学习的关系问题上，所强调的做人第一，首先做好人，到现在依然受到肯定。
1、"知之为知之，不知为不止，是知也。"孔子向我们强调了做人要实事求是，别不懂装懂。
2、"先引其炎而后从之。"则教到了我们要有重视实际的求实精神。
3、"视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉。"表露出孔子轻言重行的倾向。
我们可以从这些言论中学到孔子的思想，而对于我们当代人的人生取向也是有很大指引。