我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
草原课文心得体会篇一
草原是大自然赋予人们的一片绿洲，汇集了丰富的物种和宝贵的资源。在《草原课文》中，通过具体描写和真实的故事，我们更加深入地了解了草原的美丽与厚重。阅读这篇课文，让我深切感受到了草原的伟大和它对人类生存的重要性，也让我对大自然有了更深的敬畏之情。
第一段：草原的壮美与壮丽的景色
草原是大自然赋予人类的瑰宝，无论是起伏的青丘还是广阔的天空，都展现出壮美和广袤之感。这让我深深地感受到了地球的壮丽与浩瀚。而草原上那群群奔跑的野马和牛羊，更是向我展示了草原独特的生态系统和丰富的生物多样性。草原的美丽远远超出了我想象的范围，它既有壮丽的景色，又有丰富多样的动植物，这让我更加热爱和向往草原。
第二段：草原给人们带来的丰富资源和生活
在课文中，我们了解到草原不仅是动植物的家园，也是人们的乐园。草原提供了丰富的食物和水源，人们可以从中获取牛奶、肉类等营养丰富的食物，为人们的生活提供了重要的补给。同时，草原还拥有丰富的草甸和草原，为牛羊提供了绵延的饲料，在提供粮食的同时也养活了无数农民和牧民。草原还产出了马尾毛、牦牛毛等重要的商品，给人们带来了丰厚的经济收益。
第三段：草原对生态环境和环境保护的重要意义
草原对环境的保护和维护有着重要的意义。课文中提到，草原是固碳的重要场所之一，可以有效减缓全球变暖的速度。草原上那茂密的植被不仅能吸收大量二氧化碳，还能吸附空气中的有害物质，净化大气环境。同时，草原也可以在暴雨时起到吸水的作用，减少了水灾的发生。草原的保护不仅对当地居民有益，对整个地球生态系统都有着深远的意义。
第四段：草原上的民族与生活方式
课文中还给我们讲述了当地牧民的生活和民族文化。草原上的牧民依靠牛羊为生，过着简朴的生活。他们拥有丰富的牧民文化，独特的驯马技艺和过河技巧让我十分钦佩。他们尊重大自然，尊重草原，用自己的智慧保护着这片绿洲。通过学习草原上的生活方式和民族文化，我们能更好地理解人与自然的和谐共处，更好地保护和呵护我们的家园。
第五段：我对草原的热爱与保护
阅读《草原课文》，我从中感受到了对大自然的敬畏和热爱。我深深被草原的壮美和悠远所吸引，被那晴朗的蓝天和那茂密的草地所震撼。我深知草原对我们生存的重要性，所以我将更加积极地参与到环境保护中，保护草原的生态环境，让这片美丽的绿洲永不凋零。我会通过种植绿化、节约用水等实际行动，努力保护我们的家园，让草原永远保持着美丽和宁静。
总之，《草原课文》深入描绘了草原的美丽和伟大，让我更加深入地了解了草原的景色和其对人类生存的重要性。通过学习课文，我将更加热爱和向往草原，保护它，让它永远成为人类永恒的宝藏。同时，我也希望更多的人能够了解和关注草原的重要性，共同保护我们共同的家园。
草原课文心得体会篇二
草原是一个多么美好和令人向往的地方。今年夏天，我和妈妈有幸去草原欣赏它的魅力。
早些时候，我们开车去了西武草原。此时的草原格外清新，辽阔无边，仿佛被日出穿越到了金边。草叶上的露珠，翡翠上镶嵌的宝石，闪耀着五颜六色的光彩。远远望去，到处都是野花，让绿色的草原比花园更美。细看，花瓣上满是露珠，像一串晶莹的珍珠，美不胜收。
绿草如茵的草原上流淌着一条细细的河流，暴露在阳光下，远远望去像一条银项链。
草原的天空是浅蓝色的，空中飘着几朵白云，像茫茫大海上的雪白浪花。看那头牛。它头上有两个像梭子一样的大耳朵，前面有两个尖锐坚硬的角，两个像两个铃铛一样的大眼睛嵌在它的长脸上，圆鼻子下有一张大嘴，伸出舌头，把草卷进嘴里。它津津有味地吃着，尾巴欢快地摆动着。
这时，一匹马从我眼前跑过，停在一个茂盛的地方。那是一匹梨花马，黑白相间的毛，四蹄洁白如雪，肩上的白毛像一条雪毯，手臂浑圆，四条腿长而有力，跑起来像一阵风。
当然，羊在草原上是不可或缺的。雪白的羊群散落在绿色的草原上，像鲜花、云彩和神圣的哈达。
我被草原的美景陶醉了。我冲出车外，冲进花海，扑进草丛的怀抱。我在草地上跑来跑去，在花丛中追逐蝴蝶，玩得很开心。时间过得很快。不知不觉太阳西去，天边的红光把天空染红了一大半。我舍不得向草原挥手告别。
草原课文心得体会篇三
草原，这片广袤无边的土地，给人以无尽的遐想和美好的向往。近日，我在一本小学课本上阅读了一篇关于草原的课文，通过对这篇课文的仔细品读，我对草原有了更深的认识，也体会到了草原给人们带来的独特魅力和宝贵意义。
首先，草原给人们带来了壮丽迷人的自然景观。课文描绘了一幅幅美丽的图景：甘肃草原上，奔驰着成群的牛羊，它们随风奔跑，好似天地间独有的舞蹈。牛羊们纵横奔驰的身姿，与蓝天碧草相映成趣，构成了一幅独特的自然画卷。而在内蒙古的大草原上，一望无际的绿色给人以无限的遐想。当我想象着站在草原上俯瞰，只见青草连绵，呼啸的风吹拂过青茵茵的大地，我便觉得内心充满了宁静与宽广。
其次，草原是牧民们的家园。课文中描写了牧民们的勤劳和智慧：他们以顽强的毅力耕种着这片土地，用自己的汗水滋养着这片美丽，他们以对土地的深厚热爱，用尊重和珍视守护着这片家园。在与大自然的共同呼吸中，牧民们获得了身心的舒畅和愉悦。他们与牛羊相伴，与草原同行，他们的生活虽然艰辛，但却是朴实而幸福的。
再次，草原是一个独特的文化瑰宝。草原上栖息着许多古老而神奇的民族，如蒙古族、哈萨克族等。在这片土地上，他们保留着丰富多彩的传统文化，草原上的歌舞、音乐、绘画等艺术形式与神秘的草原文化相融合，给人以刺激和感动。而牧歌更是草原上的瑰宝，那优美的旋律和深情的歌词让人回味无穷。草原文化不仅是牧民们的精神寄托，也是中华民族文化的重要组成部分。
最后，草原与大自然共存，呼唤着人类对环境的保护和爱护。草原生态的破坏将对人类的生存和发展产生严重影响。我们应当意识到，草原是人类赖以生存的重要资源，它的涵养作用、调节气候作用、水源涵养作用都是不可替代的。我们应当保护草原，倡导绿色发展，守护草原的生态环境，让我们的子孙后代也能有机会欣赏到草原的美丽。
通过阅读这篇课文，我深深感受到了草原的壮丽与宽广，体会到了牧民们的辛勤与智慧，领略到了草原文化的瑰丽与多样。同时，我也深感责任重大，我们每个人都应当以实际行动来保护草原，让这片土地永葆美丽与富饶。让我们一起呼唤起手，守护草原，让这片广袤的土地永远繁荣美丽。
草原课文心得体会篇四
草原上，绿草如茵，一望无际，这种风景在世界上是罕见的。
夏天，我有幸来到风景如画的大草原。
我们一伙人悠闲的走在草原上，聊着聊着，自得其乐。我感觉不到土壤的柔软，因为草已经蔓延到我的膝盖上了。巨大的草迎风弯曲，热情地迎接我们。
环顾四周，是无尽的。乍一看，草和草没有差距，草原就像一片绿色的海洋。草原的风景是不可能一览无余的，但是草原上没有高大的建筑和难看的工厂，所以你可以看到草原的大部分场景。绿色的草原就像大自然一点一点编织的绿色地毯。远处隐约可以看到吃草的牛和马。他们跑得很快，停下来，看着远方。
雨悄悄地来了，细雨落在草原上，为草原提供了水源。雨就像美丽的仙女，赋予草原无限的生命力，“哇——哇3354”。雨停了，彩虹仙子带着长长的丝带和五颜六色的衣服出现在蓝天上，为这片美丽的草原增添了一道美丽的风景线。
草原不仅风景秀丽，还有丰富的饮食文化，如蒙古奶、烤羊腿、蒙古豆腐、烤全羊……光听名字就能让人“流口水三千尺”。
走在草地上，温暖的太阳照亮大地，长长的白云在天空嬉戏，鸟儿在空中自由飞翔…
草原课文心得体会篇五
草原是大自然赋予人类的宝贵资源，也是我们青少年成长中难得的学习与体验的机会。在草原课文中，我深深感受到了草原的广袤、壮美和原始的力量。我被这个题材所吸引，也被其中的思想和情感所感动。下面，我将分五个段落展开我的体会。
第一段，草原给我留下的第一印象是它的广袤和无垠。在《走出草原》一文中，课文用“返朴还真”这句话来形容远离城市的人启发大家学会真正感受大自然的美。当年轻的小伙伴们衣着朴素，唱着悠扬的民歌，融入草原的怀抱，旁边是辽阔的草原，我感到一股强大的力量迎面而来。在这片广袤的土地上，我不禁感叹，人类的力量是如此渺小，唯草原才是生命的源泉。
第二段，草原给我留下的第二印象是它的壮美与生机。无论是《那片青葱的草原》还是《走出草原》这两篇课文中，都生动展现了草原的美丽和壮观。课文形容“大地一片金黄，连绵起伏的山丘就像是巨人铺的毛毯”，“望不见边际的蓝天，深蓝无云。”这些细腻而美丽的描写带给我无尽的遐想。同时，草原上各种各样的动物也为这片土地增添了无穷的生机，让我感受到大自然的魅力和生命的力量。
第三段，草原给我留下的第三印象是它的纯净与宁静。在《那片青葱的草原》一文中，课文描写了一个简朴纯净的草原村庄，让我心生向往。在这片纯净的土地上，人们过着简单而幸福的生活，无忧无虑。和着风声欢快奔跑的羊群，让我感到一种与世无争的宁静。这种宁静让我思索，人类是否应该返璞归真，追求内心的纯净与宁静。
第四段，草原给我留下的第四印象是它的勇敢和坚韧。在《爷爷的草原》一文中，课文生动地讲述了一个世代抵御沙漠侵袭的故事。爷爷们用自己的双手改变了沙漠，并守护着草原的绿洲。他们的精神和毅力给我留下了深刻的印象。在这个充满挑战与困难的环境中，他们坚韧不拔，勇敢面对，敢于担当。这种精神给了我很大的启示，无论遇到什么困难，只要有毅力和勇气，就一定可以战胜困难，实现目标。
第五段，草原给我留下的最后印象是它的浩渺和伟大。《那片青葱的草原》最后一句课文写道“我踩着你绿茵茵的大地，仿佛是踩在母亲的背上，我愉快地不知疲倦地奔跑”这句诗一样的话让我深感草原的浩大和伟大。这座辽阔的土地似乎无尽无边，令人心旷神怡。也让我明白了自己在大草原面前的渺小，也令我明白了自然的伟大。草原给了我无尽的思考，也让我看到了大自然的奥妙。
总而言之，在草原课文中，我感受到了草原的广袤、壮美和原始的力量。我被这个题材所吸引，也被其中的思想和情感所感动。草原是人类的摇篮，它不仅赋予我们无穷的资源，也给了我们无尽的启示和感悟。希望我们每个人都能保护好这片大自然的宝地，珍惜我们与草原的缘分。
草原课文心得体会篇六
课文草原，是教材中一篇独特的文章，其描述了故事中主人公的真实体验。草原广袤无垠，澄净的蓝天白云与各种野生动物一同构成了其美景。在这片广袤的草原上，文化与自然相互交融，这种美丽的自然景色也让人们从中汲取到诸多的体验与感悟。
一、草原景色给人以无限感悟
草原的美景让人留连忘返。特别是在草原上的日落和日出，让人觉得如此亲近自然，那一刻只有草原和自己，心灵得到了完全的升华。这其中，体会到自然界的美景，人的心灵会得到真正的升华，使内心强大与宁静。
二、文化的价值得到了深层挖掘
草原上并不是一味的自然美景，不同的民族在这里内生具体质境。这里的文化体现不仅在各个民族的衣食住行生产中，也在社会结构中体现。草原上的文化价值不仅是极具地域特征，更容易让人感受到它所蕴含的丰富、广泛和厚重的人文内涵。
三、草原的文化价值与环保问题的交汇
在草原游玩时，一定要保护好环境，这也是一种文化。在保护环境方面，草原的价值体现得淋漓尽致。草原上的牲畜等生态承载力是非常大的，作为人们的生活体系，经过几十二年的耕耘，使其能有一个完整的生态链，这也是草原独特的文化内涵。
四、草原上的生活方式和人文关系
草原上的居民文化与生态有着密不可分的关系，文化价值正是由于田园风光和草原文化的生存环境的交织而呈现。草原上的居民自己经历的生活，是对生态环境保护和消费生态系统的重要组成部分。其所体现的生态系统和人们自己的生活方式以及与生态系统的关系，体现了该文化的独特性。
五、活在草原上的顺其自然
在草原上，人们的生活方式和文化意识是完全与众不同的。居民与自然和谐共处，人文关系和自然关系的交织，奠定了草原上独特的生态环境和人文关系。草原上的居民就是顺其自然地居住，它在他们的心态中，一切都表现出了简单纯洁。所以，乡下的生物除了自然的规律外，大多不用经过文化的加工和改造，便自然滋长，衍生出不同的生态构成和自然景观，呈现出不同类型的自然景观。
总而言之，学习草原这样的课文，不仅能够让学生从中领略到我们绚丽多彩的文化，同时也让学生明确自己的身份和未来的方向。草原的魅力深深吸引着人们去深入了解和学习它，让我们在这广阔无边的大地上体验到一种神秘的情怀，领悟到更深层的生态意义，感受到人与自然和谐共存的美好，心灵将会得到完全的升华。
草原课文心得体会篇七
今天，爸爸、妈妈带我到新疆巴音布鲁克大草原玩。
巴音布鲁克草原天气明朗、空气清新，一望无际的草地闪着绿色的光茫，湖水清澈透亮，优雅的白天鹅在水中翩翩起舞，一片亲切自然的景象。
虽然巴音布鲁克草原那么亲切、自然，但是有一样东西让我们很厌烦——蚊子。巴音布鲁克的蚊子又大又灵敏，怎么抓也抓不住，一直在耳边“嗡”过来，“嗡”过去，“嗡”得我头昏脑涨。再一看，手上、腿上已经冷不丁地被咬了好几个疙瘩，又痛又痒。蚊子“嗡嗡”飞，好像骄傲地说：“你们就是抓不住我！你们大有什么用？还不是被我们咬！”
“蚊子那么多，你们怎么不喷杀虫剂呢？”我和妈妈不解地问管理员。“蚊子是草原食物链的一部分，我们不能乱杀，草原没有了蚊子，草原生态系统平衡就会被打破！”管理员语重心长地说。
“噢！”管理员的话让我们恍然大悟。这让我想起科学课本上关于食物链的知识：如果蚊子少了，青蛙得不到食物，便会饿死。青蛙少了，蛇的数量也不会保持原来那么多，而老鹰没有了蛇这种食物，数量也会减少……我们大量捕杀一种生物，会让草原上别的动物也难逃厄运，草原生态系统就会被破坏！
现在，因为人类捕杀而灭绝的动物太多了。渡渡鸟、恐鸟、中国犀牛等都是因为人类捕杀而灭绝的。北美旅鸽原本有数十亿只，不到一个世纪就绝种；漂泊鸟有五十亿只之多，可也因为人们的大量捕猎而灭亡。作为处在食物链顶端的人类，最终也会遭受来顶之灾！
无论草原还是海洋，都是我们地球妈妈的一部分，每一种生物都是地球生态系统的一部分，我们共呼吸，共滋养，共生活，一起努力让我们的地球妈妈更健康美丽！
草原课文心得体会篇八
草原，我曾经以为它只是一个地方，一个遥远而神秘的地方。这个词在我的印象中，就是一朵朵美丽的花儿，在风中随波而动，是蓝天下的点缀。直到读了《草原》，我才明白了，草原不仅指代着一处地理位置，更是一种文化、一种生命力，在我内心深处激发了一份强烈的情感，我对草原有了更深的认识。
首先，草原是生命的源泉。草原是生长着各种植物的土地，特别是靠近南北极地区的荒漠区和高纬度区，更能体现出草原的珍贵和重要性。草原上的牛羊过着自在的生活，它们为人类提供补充营养和滋养，让我们们能够吃到更加美味和健康的牛羊肉。它们也是草原上的重要环节，没有它们的存在，草原的自然循环便无法完成，草原生态循环也就瘫痪了。因此，保护草原是对源泉的保护。
其次，草原是文化的象征。草原不仅是呈现为物理的美丽，更是包容着多元化的文化元素。草原上的蒙古、哈萨克和西伯利亚等多民族的居民，有着自己的语言、服饰、歌舞、民俗，都能在草原的土地上自如生长。草原的多元文化不仅让人感受到人与自然和谐相处，更容纳了不同文明的碰撞与融合，为世界文化发展贡献着自己的一份力量。这种文化是草原最珍贵的财富，应该得到修缮和保护。
再次，草原是情感的伊甸园。读《草原》，我不禁想起了那首 文山的《昆仑山上》。草原上的清风、明月、色彩斑斓的太阳、丰厚的土地，都与“昆仑山上太阳初升时 / 溪水和鸟儿一齐歌唱 / 但愿这天永远不要消亡 / 也不要忘掉我营长的故乡”的情感重叠，让人产生共鸣。草原是给人安慰的世界，它让我们感受到生命孕育的温暖和情感的细腻，让心之所系，有了自由、欢喜与坚定的力量。
最后，草原是人与自然的良缘。草原是自然界最为完美的环境，给与了人类无与伦比的资源、文化及情感源泉，并广大地容纳着人类的一切需求与发展。草原是人与自然共同摆脱逆境的场所。它告诉我们，只有在环境的平衡与和谐之中，人类才能获得生存与成长，草原就是这样一处人类的丰富之处。这份良缘是不可遗失的，需要我们不断思考、保护和创造。
草原，在我眼中已经不再是一个单纯地地理位置，而拥有丰富的文化内涵、深刻的情感价值和广袤的生态意义。我们更应该用心去保护、呵护草原，为人类创造出一个和谐、美好的环境。
草原课文心得体会篇九
今天是星期五，还下着毛毛雨。一想到要去草原，我就忍不住笑。
下午5点20分，飞机正式起飞，我有点激动。飞机飞了不到半个小时，就穿透了茫茫的云海。白云如丝丝青烟，触手可及。
地平线上有巨大的“雪山”。向前看，它像棉花，镶嵌在雪山上。你看到的只是一片白色。
6点左右，白云慢慢变红。云和燃烧的云团各种各样，有的像马，有的像骆驼，甚至有的像草原.
晚上9点左右，我们到达目的地，在呼和浩特的一家酒店住了一晚。第二天早上，吃完早饭，我们开车去了平慕伦大草原。到达草原后，我们接受了蒙古人民的热烈欢迎——下马酒！他还送给我们白哈达。美丽的草原，我来了。草地上的草倔强地丛生，光秃秃的沙石，片片绿黄延伸到无边无际的天空，给人一种心旷神怡的感觉。整个世界都静止了，有些马在远处悠闲的吃草。多美的一幅画啊。
我们骑在辽阔的草原上，膜拜敖包。据说在某个地方许个愿挺聪明的。许愿后，我们去拜访牧民家庭，亲自拜访蒙古族家庭。淳朴热情的牧民让我们品尝了他们自制的蒙古族白色食品——乳制品。又一次去了草原保护区，迎接我的是一片白色，那里的草可以高过膝盖，一簇簇，一望无际。我们在那里拍照留念。翻过几座山后，我们到达了希拉穆仁河。细长清澈的河水穿过草原的中央，像一条白色的丝带缠绕着草原。几只白羊羔趴在河边，静静地看着我们。我被眼前的风景惊呆了，坐在马背上心跳加速。蓝天、绿草、白羊、清澈的河水，这就是美丽的草原吗？马的长吠声使我很快赶上了队伍。
午餐，我品尝了一种特殊的民族餐——手烤羊肉。下午看了《蒙古男人三术》里的赛马和摔跤表演。晚饭后，我看了民歌和舞蹈，参加了一个篝火晚会。我们手拉手围着炉火跳舞。虽然我们是陌生人，但似乎每个人都在那里认识，高兴地跳了起来。这一刻，我真的感受到了蒙古人的深情和魄力！
清晨，草原上清新的空气涌进来，分泌着人心。这里让我感受一下马背上的国民生活。草原之旅让我流连忘返。我感叹大自然的神奇，牧民的淳朴。我想成为一只鹰，在草原上飞翔。
草原课文心得体会篇十
内蒙古的草原无疑是中国的一块玉石。
去年暑假，我们一家人来到了内蒙古辉腾西勒草原。
汽车在蜿蜒的国道上行驶。我没有理会父亲的阻拦，把头伸出窗外：“哇！”我一伸手，就忍不住惊叹。“太精彩了！”没错，就是眼前的一片绿色！绿色的起伏包围着我们。就我所见，还是只能看到碧绿如玉。正如老舍所说，“草原就像一幅只用绿色渲染的中国画，没有用墨线勾勒出来。”
不一会儿，就开始下雨了，雨越下越大。爸爸把车停在路边，靠在椅背上打瞌睡。没有汽车的发动机，窗外雨滴的声音特别清晰。豆子的大雨滴打在窗户上，发出很多“噼里啪啦”的声音，好像在说“我们演奏的交响乐怎么样？”我透过窗户向外望去，看到草地像一层绿色的雾一样隐约可见。定了定神，只见远处朦胧，仿佛有牛有羊有马。在雨中，他们只给我看了一个模糊的白色、黑色和棕色。
过了很久，雨渐渐停了。我下了车，小心翼翼地走在草原上，生怕惊扰了草地上晶莹的水珠。它们挂在绿茵上，仿佛自得其乐，惬意无比。走了一会儿，眼睛突然亮了；草原上有五颜六色的花！这些花又小又脆弱，但它们很美。他们的兄弟姐妹联合在一起，形成了一道绚丽的彩虹！
草原课文心得体会篇十一
课文草原是《中学语文》九年级下册的一篇散文，它通过对草原的描写，生动地展示了美丽而也是残酷的草原自然景观。在读完这篇文章之后，我深深地感受到了草原的美丽和它奇妙的恢复力，同时也意识到了生态保护的重要性。下面是我的心得体会：
首先，草原的美丽让我感受到了大自然无穷的魅力。这片神秘而又宽广的土地上生长着一段段绿色的艳丽之花，还有一片片的金色的草地。它们交织成了草原独有的景观，令人感叹大自然的鬼斧神工。同时，课文草原描写的还有草原的居民——牛羊，它们在这片天空和草地的牧场上自由自在地奔跑玩乐。这些景象展现了草原的壮丽和宁静，也让我感受到了自然的美好与和谐。
其次，文章中对草原的生态破坏也给我带来了不小的震撼。在一些人类的过度开垦和破坏之下，草原的壮丽逐渐消失。一片片废弃的耕地，一栋栋新盖的宅基地，让草原变成了人类的消费品。当这些破坏日益严重的时候，草原的生态环境也受到了严重的影响。水资源日益枯竭，各种生态环境的恶化也让我们自己正在把家园变成了废墟。因此，严格的生态保护也成了当今社会急需做出的努力。
进一步地，课文草原让我深刻认识到我们自己和自然之间的互动。我们是依赖自然的，自然也需要我们人类去保护。只有做到了良好的生态环保才能保证地球的健康和人类的长期生存。在现代工业高速发展的进程中，人类的对环境的破坏已经愈发严重，课文草原发出警示：走绿色发展之路，是一种全球生态平衡的保障。找到人和自然和谐共生的方式，让人类建设自己的家园同时保护环境，才能真正意义上说是一个可持续的理念。
最后，通过思考课文草原，我认识到生态保护对我们来说是多么紧要的一件事情。对于我们的生存和发展，生态保护扮演着至关重要的角色。那些常见而又稀少的草原动物们，以及尽管没有好的环境条件还可以生存下来的绿色草地是否会消失……这些都是我们每个人都需要认真思考的问题。 保护环境的行动应该从我们生活中的点点滴滴做起，每个人都应该认真考虑如何在自己的生命中保护环境、保护我们的家园。
在读完课文草原之后，我对于自然美丽和生态问题的认识又有了新的认识。只有在彻底保护生态环境的前提下，我们才能享有和谐而健康的美好家园。生态环保是强国之路的重要基础，我希望大家都能够自觉地从自我开始行动，从改变自己的生活下手，为了美好的未来，我们必须追求一个绿色的，环保的生态文明。
草原课文心得体会篇十二
作为中学生，每天都会面对各种各样的课程，其中包括语文课。在中学语文课程中，我最喜欢的是草原课文。通过听课，我深受启发，对草原这片广阔而神奇的土地有了更深的理解和感受。在这篇文章中，我将分享我在草原课文听课中的心得体会。
首先，在听草原课文时，我被草原环境的壮丽景色所折服。课文中描述的草原，有广袤的草地，无边的碧绿，有风吹草低见牛羊。课文中的描写使我仿佛身临其境，感受到了草原的广阔和震撼。在那片广袤的大草原上，天空湛蓝，白云飘动，牛羊嬉戏于绿草之间，给人一种宁静和舒适的感觉。草原的景色让我明白了大自然的奇妙之处，也让我对祖国的壮丽山河有了更深的敬畏。
接下来，在听草原课文时，我被草原文化的独特魅力所吸引。课文中，作者描写了草原上的牧民们的生活和工作。他们勤劳善良，相互帮助，在草原上过着简单而幸福的生活。他们依靠草原上的牛羊为生，通过勤劳努力和智慧，赢得了幸福和快乐。这种农耕生活和牧业生活的融合，使我对传统文化和农耕文化有了更深的了解。草原文化给我带来了不同的思考，我开始珍惜生活中的每一个细节，同时也向往那种简单而自由的生活。
此外，在听草原课文时，我被草原人民的奋斗精神所感动。草原上的人们，常年居住在恶劣的天气条件下，但他们却保持乐观和积极的心态，在困难面前不屈不挠。无论是饥荒、干旱还是狂风暴雨，他们都能够团结一致地面对，克服困难，最终取得成功。这种奋斗精神让我学到了坚持和努力的重要性，并且鼓励我在生活中遇到困难时不气馁，要勇往直前。
此外，通过听草原课文，我感受到了环保意识的重要性。草原作为自然界中的一部分，需要我们加强保护，保持生态平衡。课文中描述的牧民们的保护环境的行为，教育了我环保的意义和重要性。只有保护好环境，才能让草原的美景长久地存在，并且让我们的后代也能够享受到这样的自然景色。
最后，草原课文听课给我留下了深刻的印象和有益的启示。通过欣赏草原课文，我对大自然的壮丽景色有了更深的理解和欣赏，对传统文化和农耕文化也有了更深的了解和珍惜。同时，草原课文也教育我坚持和努力的重要性，强调环保意识的重要性。这些都是我在课文中所学到的宝贵的经验和启示。
总而言之，草原课文听课给我带来了启示和思考。通过欣赏草原的壮丽景色和欣赏草原人民的勤劳和智慧，我对生活充满了感激和热爱。通过草原文化的思考和草原人民的奋斗精神的鼓舞，我明白了坚持和努力的重要性。通过环保意识的培养，我更加注重保护和珍惜我们的环境。希望我能在以后的学习和生活中，秉承这些宝贵的经验和启示，成为一个有爱心、有责任感的年轻人。
草原课文心得体会篇十三
红顶白边的蒙古包和一望无际的绿草，构成了青城著名的希拉穆仁草原。锡拉穆仁草原位于乌兰察布盟达尔汗茂名安草原，是国内外著名的旅游避暑胜地。希拉穆仁的蒙古语意思是“黄河”，也叫“呼河”。它迎着南方呼和浩特的暖风，听着北方百灵寺的钟声。之所以得名，是因为在希拉穆仁河畔，有一座清代的喇嘛称寺“普惠寺”。
车子缓缓驶向希拉穆仁草原上的蒙古族人家。随着一阵优美的草原民歌，几个蒙古姑娘手里拿着酒和哈达来到门口。通过奉上一杯白酒和哈达来接待客人，已经成为好客的蒙古人民不可或缺的礼仪。在蒙古包里，香脆的炒饭、新鲜的奶制品、香浓的奶茶让人垂涎三尺。
夏天，草原上长满了绿草。深呼吸，草和树的香味扑鼻而来，让人心旷神怡，沉醉其中。牛、马、羊在草原上徜徉，创造出如画的景象，就像北朝的民歌“天灰蒙蒙，野茫茫，风吹草见牛羊”！骑在马背上，悠闲自在，仿佛进入了天堂。
夜，来了，很安静。躺在微微倾斜的草原山坡上，仰望天空，啊，多么美丽的夜晚，高高的天空，星空，争奇斗艳，眨着可爱的眼睛，仿佛在迎接我们远方的客人。
“银河！”不知道是谁突然叫了一声。是的，没错，它是一个星系，一个很长的星系，一个由几千万颗恒星，甚至几千万颗、几亿颗恒星组成的很长的星系。一个充满浪漫诗情的老师也讲过“牛郎织女”的故事。
看了一夜，是蒙古族人民带给我们的篝火舞会。女孩和男孩在唱歌跳舞：演奏马头琴，跳蒙古舞，唱草原歌曲，欢迎我们的客人。我们也被这种氛围感染了，忍不住又唱又跳。
美丽的平慕仁草原就像一场神奇的梦，让人回味无穷！