每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写成功的作文450字篇一
这个特别的“礼物”还是蚂蚁“送”的呢！那一天早晨，阳光明媚。好象花花草草都在对我微笑，我的心情莫名地好了起来，这也是我写好作文必不可少的因素，要不我怎么会去管闲事？
中午，苟红早早地来到了学校。我和她在操场上玩。我发现了一只“疾弛”的蚂蚁。贪玩的我决定捉住这只可怜的蚂蚁。一刹那间，一些好词好句从脑海中奔涌而出。好不容易抓住这只不幸的小家伙，我把蚂蚁放在“叶船”上。看着它进退两难的模样，一篇好的文章也在脑海中成型，我异常高兴。下午，写日记时，我将心中的文章“调”了出来加以修改，经过一个多小时的“浴血奋战”，我长嘘了一口气，终于完成了比较满意的好文章。
第二天，果然不出所料，我的日记得到了老师的认同，在老师宣布我日记得了“特优”时，我终于尝到了成功的甘露。
过去，“特优”对于我来说是可望而不可及的，看着朋友捧着他们自己的文章高兴时，我好羡慕啊！我的文章离“特优”总是有一步之遥。现在终于知道了成功的等式――成功=好心态+认真+好方法+反复修改。
其实成功离你并不远，只要你努力，你就会拥有成功这激动的一刻。
描写成功的作文450字篇二
有人说：“那个人考了100分是偶然的。”有人说：“那个人被老师表样是偶然的。”有人说：“那个人答对了问题是偶然的。”也有人说：“那个人被老师喜爱就是偶然的。”······
这是真的吗？
不！这不是真的！成功，决不是偶然！今天的班队课证明了这一切。
开了班会课，林老师总结了我们本周在班级中的的习惯好与不好，表样与批评。
养成一个良好的习惯并非是不可能的！
爱因斯坦在小时后并不聪明，但有一个良好的习惯：认认真真看待每一件事。在他的小时后的一节手工课上，老师让大家用泥巴作一把小椅子。大家做好了，一会儿就交给了老师，老师看见了小爱因斯坦的椅子后，叫到：“噢，上帝！世界上再也没有比这更糟的椅子了。”只见小爱因斯坦的椅子，4个脚都歪歪扭扭，凹凸不平，一洞一洞的太可怕了。听了老师的话，小爱因斯坦回答到：“有”自后拿出了两把比这一把更糟的小椅子来。
可见，爱因斯坦的耐心，信心，与决心，是多么高深哪，比山高，比海还更深。
这一种耐人寻味的良好习惯，是多么值得我们去学习啊！天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，这句名言很简单：没有了劳动哪来的成功。
今天，真是一节可贵的课。
描写成功的作文450字篇三
今天，老师宣布，今天下午第二节课竞选开班干部和班长。听了老师的话，我心里想，竞选正班长，我可不行。李欣雨比我强得多。我可竞不过她！最后，我决定竞选副班长。
下午第二课到了，我大步走上讲台，大声地读着自己写的《我想当副班长》，琅琅的竞选声飞出了教室，小鸟被这美妙的声音迷住了，它站在枝头，久久不愿离去。
我刚读完，同学们都纷纷举手。有的同学把手举的高高的，大声地说：“我选张雨欣！”有的同学在台下议论，一个说：“你选谁呀？”另一个说：“我选择张雨欣！她写得那么好。”又一个说：“我也选张雨欣！”
我一看，全班都选我，我全票通过，当上了副班长。当时，我后悔极了，想：“我写的那么好，为什么不写想当正班长呢？”
咦？我们班真古怪！别的班都是一个正班长，三个副班长，我们班却是一个副班长三个正班长。别的班都是从正班长往下传，我们班怎么是从副班长往下传？哦！我明白了，老师觉得我有能力，所以让我第一个来。
放学回家的路上，天空格外的蓝，阳光格外的灿烂，小鸟好像叽叽喳喳地告诉我：“张雨欣，你真厉害，当上了副班长！”我却想：“厉害什么？下次我还要竞选正班长呢！”