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感受初一感受六年级篇一
今天,是星期一。“起床,起床。快七点了,今天还要升旗呢!”妈妈大声喊着。“冷,冷,真是太冷啦!今年的冬天怎么这么冷。”我叫着,“哎,妈妈在睡一小会儿,就一小会儿,你先做饭去吧。”妈妈说“那你快点。”“奥!” 过了一会儿,妈妈又上来了。看到我还没起,可是真火了。妈妈大声喊道;“快起床!已经七点了。”我一听,想:坏了,晚点了。我一口气穿好了衣服。因为不这样,就会被寒冷推到被窝里。我迅速梳洗,吃饭。哎,还好,不到七点十分,抓紧。 在路上,那寒风吹得我手,脚,脸,耳朵都僵硬了。这一段路真是艰苦啊!我想。
很快就到学校了,我一下车,“哎呦。”我的脚突然疼了一下,原来是冻得。“不管了。”我跑到学校,在路上,我听见升旗的歌了,肯定快要升旗了。我加快速度,跑到教室,一看,我松了一口气,我们班还没走。哎,真是上天保佑啊!
一会儿,体育委员说站队了,我们在楼前面站好队,走到了操场,操场上人山人海,他们基本都是一个动作,就是:手放在口袋里。身子颤抖或缩着身子。因为天气实在太冷了!
升完旗,我们跑到教室继续上晨读。哎,我们同学哪有哪嘛听话,老师走后,同学们就谈论自己的事了。
我,是一个很要面子的小女孩。如果别人说我什么坏话,我就会生气,更严重的,我会哭泣。
寒冷使我总是晚到校,寒冷是我感到悲伤
感受初一感受六年级篇二
人生的道路是充满挫折的,只有经历挫折才会成长吗?在经历挫折后,总会悟出一些人生哲理来,这应该就是成长吧。
期末不经意间来临,考试是必然的,考试后的失落,高兴也有过的。记得那回,天不知何时向背一块黑纱遮过,街上,雨淋淋沥沥的下着,一个个人影时不时划过眼前,脸上满溢笑容。
走到树下的椅子坐下静静。忽然,只见一只蝴蝶依偎在一片树叶上,展开双翅,翅上水珠晶莹的,闪着。骤然一粒珠子滴下,正落在它身上,接着顺着叶子半飞半落地落入一小水潭中,雨越下越大,吹的树叶在风中摇摆,它顽强着,不停摆动双翅,刚要展开又被水粘回去似的。过了十几分钟,它停下了,过了几秒又尝试飞起,却以失败告终。
雨珠无情的打在它身上,躲也躲不了,无耐和失望必定交织着它,正如同我一样。正当我想用伞遮住无情的雨珠时,见它从水中突飞空中,水花也随之绽开了。它依然停在那叶子上,“刚刚教训不够,还想再来一次吗?”心中想时。
天上的黑纱不知觉中揭开了。雨停了,蝴蝶翅膀上的雨珠,也随之不翼而飞了,见它纵然飞向远方去,我不知那是什么地方,但毕竟是它以前失败过的地方,它将从哪跌起就从哪爬起!
我心中不知何来的勇气,想起幼小蝴蝶经历挫折,海伦。凯勒战胜病魔……望着蝴蝶飞去的方向,心里想:“那也是我将追随的方向”。收起伞,向着家走去,迎接明天,迎接新的自己。
感受初一感受六年级篇三
其实,生活中,每个人身边都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好闺蜜;有骂你教育你的好家长;有陪你度过学校枯燥生活的好老师。
我从小到大遇到过许许多多的老师,每个都很出色,但令我印象最深的却是我的班主任兼数学老师,她就是我的良师,也是我的益友——高思梅老师。她是我见到过的最不怕吃苦,最任劳任怨,富有活力,懂得如何教学生的老师。
刚进初中校园生活,我对一切都不曾熟悉。在那里,我觉得初中生活有了许多无形的压力,没有小学时代的轻松、天真,有的只是初中时代该有的压力,奋斗。在这种情况下,班主任不断地带领我们走出这种情况,让我们放轻松,告诉我们初中生活的丰富多彩,风趣幽默。
刚上初中,学校为了让新生适应初中的校园生活,准备了许多有趣的校园生活,我们也正是在这种环境下逐渐成长,加上高老师的带领和诲人的教育。渐渐地,我觉得我们真正的适应了这种生活。有了高老师的教育,我们在初中的时候适应的非常快,也正是在高老师的带领下,我们班在初一是十分优秀的班级,而且成绩是非常好的班级。
渐渐地,同学们到初二时都开始有些浮躁,认为初一时的成绩好,打下了好基础,到了初二就不需要那么努力了。渐渐,班上同学都开始出差错了。有的同学上课没以前那么认真,有的同学一上课就打瞌睡,有的同学讲话。高老师发现了这些情况后,特意在班会课提出来,告诉我们初二是一个转折时期,必须努力,不可以松懈,只要再坚持一年我们的努力就会有成果了,我们必须要认真,不可以浮躁。初一初二打下的基础,就是为初三设下的铺垫,否则晚了再学习就来不及了。这段话给了我很大的思考,或许我真的要认真努力的学习了。
高老师是个负责任的老师,她尽职尽责,对成绩落后的同学她会主动帮助他们,直到他们懂了为止。开家长会时,她会对每个同学的成绩比对一遍,看看有谁进步了,有谁退步了,谁该表扬,谁该批评。家长会时要用的资料和学生成绩也会认真的制作,从不会敷衍了事,讲的话会抓住重点,为学生着想。课下,她会跟同学们聊天,完全没有一点上课时严肃的样子,对我们是放宽心的聊。
她就是我们的良师,我们的益友。
感受初一感受六年级篇四
从六年级到初一很多事情都发生了改变,比如说:小学里的老师都很幽默,而中学里的老师都很严肃。以前排队吃饭的时候还能和前后左右的人说说笑笑,甚至有的时候还能追逐打闹,可是进了中学就不一样了,下面就听我细细说来吧!
每天到了吃饭的时候,我们都要排队,而且在去食堂的路上,我们每个人都不能说话,谁说话就要受到处罚。记得有一次,我的肚子有点儿疼,但是我又不敢跟老师说,那时候的我觉得特别难过特别孤独。那时候的我多想回到小学,因为小学里吃完了饭是不用排队的。
我还记得有一次,那一次是真的让我刻骨铭心。在回教室的路上,我看见了我最好的朋友,她们班的纪律管的不是很严,她就对我说话:“你们今天作业多吗?”但是我一句话也没有说,而是对她眨了一下眼睛,然后加快脚步赶紧往前走,看见最好的朋友也不能和她说话,这得是多么痛苦的一件事啊,孤独这个“妖怪”已经缠住我了,死也不放开了。
当我们害怕的时候,都会躲到妈妈或爸爸的怀里吧,但是像我们这些住宿生害怕的时候就不能躲到父母的怀里了,我们只能自己承受那些恐惧。
那是一天夜里,我们宿舍里来了一个人,由于当时是夜里,所以很黑,我和我的宿友就问那个人是谁,但是那个人一句话也没有说,而是飞快地跑了出去。因为当时我们三个人是被他翻柜子的声音吵醒的,所以他做贼心虚了。醒了以后,我们三个就不敢睡了,那时候我们三个人都很害怕,希望我们能给彼此带来些许安全感。当时我第一个想到的就是爸爸妈妈,那是我多想躲到他们的怀里啊!
唉,初中的生活就是这么孤独!
感受初一感受六年级篇五
新的学期到来了,我们全体新生迈出矫健的步伐,踏进了十九中这个温暖友爱的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战,在中学生活中,我将专心致志地学习,更上一层楼!
中学的学习生活和小学的有所不同:科目更多了,活动更丰富,并且学习节奏比小学快很多,需要我们思维能力的提升,不能死记硬背,要学会灵活运用、举一反三。
我们需要树立一个目标并一直向这个方向努力,也需要我们端正的、积极进取的学习态度,以及我们的实际行动和坚持不懈的精神。
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手前后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,90%以上的人都举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。
甩手固然甩不出一个哲学家,但是两个同等条件的人,一个学习坚持不懈,一个学习浅尝辄止,几年之后,差别会很明显。
想成为真正成功的人必须拥有执着追求、坚持不懈的优秀精神,成功之前可能大起大落,历经千辛万苦,但我相信“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。在学习大道上荆棘丛生、披荆斩棘,常人望而却步,只有意志坚强的人例外,最终的成功是属于那些持之以恒、锲而不舍的人的。
这个故事深深打动了我的心,我将永远记住这个故事,它将在我历经坎坷时激励我继续走下去,走向成功的辉煌!
新学期已经到来,我会带着前进的目标、努力的方向,以最饱满的精神去迎接新的挑战。用勤奋和汗水去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门。书山有路勤为径,学海无涯苦做舟!
感受初一感受六年级篇六
在日常生活中,美食,可以填饱我们的胃,它能让生活更美好;音乐,可以让我们精神放松,它能让生活更美好;阅读,丰富我们的精神世界,也可以让生活更美好。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读,不仅能让我们开拓视野,懂得更多知识,还能让我们感到快乐,在快乐中学习,在快乐中成长。它好比一艘小船,会带我们驶向成功的彼岸,去拥抱更美好的未来。
跟随阅读的脚步,我来到了t。k罗琳笔下那个神奇的魔法世界,跟随哈利他们去经历一次又一次精彩的冒险。走近四大名著,《西游记》中不仅有孙悟空大闹天宫的精彩,也有唐僧进无底洞后的三次援助;《水许传》中的一百零八位好汉也令人佩服;《红楼梦》中不仅有儿女情长,风花雪月,也有世间变故,人间冷暖。《三国演义》中更是精彩地呈现出三国时期各国纷战的壮观景象。
阅读,能带给我们的不仅仅是知识,它还能让我们的生活更加丰富多彩,让我们在郁闷中忘掉烦恼。如果你会阅读,你就不用担心不会写作,如果你会阅读,你就不用担心无事可做,如果你会阅读,你就不用担心你的生活是黑白的,因为阅读会把你的生活涂上缤纷的色彩,让你每一天都是炫丽多彩。
阅读,让生活更美好。