学习心得的写作可以提高我们的笔头功夫,培养语言表达的能力,对今后的写作有所裨益。接下来,小编为大家整理了一些优秀的学习心得,希望对大家有所启发。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇一
为期三天的培训就这样结束了,培训期间,各位老师不仅向我们传授了丰富的理论知识,而且带领我们实地参观了大学生村官创业基地。在那里,我们真切地感受到了大学生村官扎根基层、服务农村的浓厚氛围,不仅让我们更加喜欢现在的这份工作,更对未来充满了期待。
这一次主要参观了xxxx乡桂xxxx代场、xxxx黄牛养殖合作社以及xxxx镇鲜切花基地,老村官们向我们介绍了创业现状,并分享了他们投身创业的感受和得失,许多新任村官也积极主动地和他们交流,表达出了对创业的浓厚兴趣。一切都是那么新鲜,又是那么充满魔力,深深地吸引着我们。
如今,社会各方都在积极倡导自主创业,国家更是从技术、资金、政策等多个方面对大学生村官创业给予支持和帮助,这无疑给初入社会的我们以极大的鼓舞,也更加坚定了我们大学生村官的创业之路。
回顾此次参观学习的经历,虽然时间很短,但却给了我很大的启发。
看着一个个年轻的身影以大学生村官的身份走上了服务基层、带民致富的大道,自己也开始心动了。回来之后我就一直在思考:我是不是也可以创业呢?如今的创业环境一片大好,国家积极引导,政府大力扶持,如果再加上合适的项目和自己的勤奋努力,是不是我也可以在创业的道路上放手一博了呢?过去不敢想,更不敢做的事情,似乎在这次参观过后变得不那么难了,总觉得前途是光明的,道路是有人指引的,一切都是那么美好。
虽然大学生创业拥有众多的优惠条件和有利因素,但是这绝不是说只要你去干了,就一定能成功。这里面还涉及到一个至关重要的问题——创业项目的选择。我们都知道,选择创业项目要因地制宜——大学生创业的主战场在农村,主要依附于土地,所以要结合乡镇实际来选择。当然,我们也可以在本乡镇成熟的特色农业的基础上,科学发展,创新发展,充分发挥大学生的`优越性,将新技术、新思路、新方法带入农村,带入创业基地。另外,随着网络的普及,电子商务的飞速发展,网上购物已经日益普遍,网购不再是少数人喜欢的事情了。基于此,我认为应该在加大科技投入、提高产品质量的基础上,借助网络销售来扩大销路,打造“淘宝街”或者“淘宝镇”进行大规模、有计划的网络销售,实现线上线下销售双管齐下。
有句广告词叫“大家好才是真的好”。我很喜欢这句话,我认为,想创业和正在创业中的我们也该努力做到这句话。国家政府鼓励大学生村官创业,是希望大学生村官能够发挥示范带头作用,带领村民们共同致富,从而更大程度上实现大学生村官的价值和作用,所以,我们大学生村官如果创业,一要俯下身来主动向有经验的农民请教,二要发挥专长优化创业项目,只有如此,才能够带领村民共同富裕,我们大学生村官创业的真正价值才能得以实现。
农村是一片充满希望的田野,大学生村官与广大的农民朋友都是这希望田野上的辛勤耕作者。过去自给自足的小农经济已经不能满足时代的要求,而今越来越多的村官开始以“创业富农”这一新方式,在这片沃土上播撒下希望的种子。在此,我期待越来越多的村官能够结合自身专长和乡镇实情勇做创业排头兵和希望播种者。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇二
大学四年一下子就过去了,如何对大学四年的学习生活做一些报告呢?下面小编就和大家分享大学生学习心得报告,来欣赏一下吧。
“过周末,我们女生宿舍经常是全寝室成员集体上网,吃饭叫外卖,逛街也少了,网购又便宜又方便,几乎不运动。”这不单单是大学生王思齐的日常生活描述,一份由21世纪教育研究院、中国青年网青年舆情中心等机构联合发布的。
调查报告。
显示,每天坚持运动的大学生仅占8%,超过半数的大学生每周几乎不运动或只运动1-2次(分别为22.5%和35.9%)。
运动为何不是真爱。
“比起枯燥乏味的运动流汗,我更愿意呆在寝室。”南京某大学的张一楠同学直言。
的确,进入大学后,课堂以外的自主时间变多,面对纷繁的兴趣爱好,学生有了更多选择。除了学校公共必修的体育课,平时很少主动去安排时间进行体育运动。
“虽说我在体育大学念书,可并不是体育生,平时也就爱看看体育比赛,偶尔打打篮球,运动量并不大。”尽管就读于体育大学,运动还是引不起伍帆的兴趣。
对于学校一周一次、公共必修的体育课,不少同学反映,课堂多半是例行的热身跑步加上体育老师的讲课为主,真正自己操作运动的机会也不多,运动量大打折扣。
与此同时,高校体育设施的“稀缺化”和不均衡问题日益严重,无法满足学生的多样化需求,也在客观上抑制了学生参加锻炼的积极性。不少同学反映,学校场地远远不够,有的甚至需要收费,高密度的大学校园更是让大学体育锻炼捉襟见肘。
而相较于男生进行篮球、足球等运动,女生的运动量更加不足。在大学校园的运动场上,女同学的身影更是稀缺。
对于这一现象,体育老师们建议,应该让学生们认识到运动在诸多方面的益处和快乐是其他任何休闲项目所无法替代的,我们应该在体育课上努力增强他们的运动意识,让他们真正了解到运动所带来的真正意义上的快乐。
今天上午九点,中国共产党第十九次全国代表大会开幕会在人民大会堂举行,我党支部全体党员通过互联网全程观看了在大会上的讲话,中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要登高望远、居安思危,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
大道之行,天下为公。站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上,吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有十三亿多中国人民聚合的磅礴之力,我们走中国特色社会主义道路,具有无比广阔的时代舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,锐意进取,埋头苦干,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗!
作为一名博士生党员,先做好自己的本职工作,珍惜当下宝贵的学习机会,努力学习,艰苦奋斗,敢为人先,努力钻研研究课题,克服学术难题,永攀科研高峰,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!
我突然明白,原来成长是一件多么顺其自然的事。就像曾经在高三奋斗的我们,转眼间就坐在了大学的图书馆里。你曾经以为这样的转变会让你欣喜若狂,可真到了那天,你就会发现,过渡的是那么自然!
我曾经以为,到了大学就是进入了天堂,我可以做任何我想做的事,我可以睡懒觉,可以打通宵,可以逃课,甚至可以找个美女“练”恋爱……可现在我却发现:一觉睡到自然醒固然很美,可当你洗漱完毕,一看表,已经11点时,曾经争分夺秒学习的我们,怎会不觉得愧疚?去了网吧就想打游戏,越玩越来劲,一狠心:打通宵!当6,7个小时过去后,你满脸疲惫的看到“卡上余额不足”时,才意识到,似乎是刚才才充的十几块钱已经没了!对于农村来的我们,父母的血汗钱就这样浪费了,心里怎会不后悔!当你逃课只是为了睡懒觉,而突然又没了睡意时,又怎会不自责?是的,我可以做任何我想做的事,没人会管我。可如果不从无边无际的自由中醒来,那我将彻底堕落!我很高兴我还是一个好孩子,上述的几件事我还没有全做,偶尔睡个小懒觉是必然的。可如果你做的次数多了,麻木了,也就不会再有这种罪恶感了,那么你的大学生活也就早早的结束了!
我曾经以为,到了大学,兴趣爱好广泛的我会加入很多社团,一展才华。我的大学生活一定是丰富多彩的。可现在,我才知道,社团很少有有用的,想学舞蹈,学钢琴,练跆拳道,是要投入大量资金的!于是,我忍痛,放弃了!
我曾经以为,到了大学我就可以找份兼职,自己打工养活自己,不再向家里伸手要钱。可现在我才知道,当你把所有没课的时间都用来打工时,一个月也只能赚一二百块,连一个月的饭钱都不够!
我曾经以为,我是不会输的,因为不曾输过。可当几次面试,几次竞选失败后,我才明白,只有自信是不够的,万事的成败都是有规律可循,有技巧可找的(比如内定,比如走后门)我太年轻了,原来我什么都不懂!
理想是美好的,而现实却是残酷的,以上所述,就是我自上大学以来的心里落差。“大学不是天堂”我深刻的理解了这句话!面对现实吧,我告诉自己。命运掌握在自己手里,要往哪走,怎么走,自己说了算,没人会管你!绝对的!
我想要一个无比精彩,无怨无悔的大学生活!
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇三
有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着我们用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“明德精学,笃行致强”的誓言,我跨进了辽宁大学大学校门。
经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,我们也在不断地成长。虽然在团委组织部只待了一年,但是在这一年中,我学到了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要努力了,总会有回报。我觉得特别荣幸能成为会计一班这个大家庭中的一员,在这里有亲如兄弟姐妹般的同学,良好的学习氛围,大家互相帮助,共同进步。
来学校一年多,我早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友也早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我们现在所接受的教育也是各个层面的,所以我们应该好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇四
初中是每个孩子成长的重要阶段,学习对于他们来说尤为关键。在这三年里,他们不仅需要适应新的学习环境和学习方式,还需要发展良好的学习习惯和学习方法。在我读初中的这几年里,通过不断摸索和反思,我积累了一些学习心得体会。
首先,我发现制定合理的学习计划对于提高学习效果至关重要。初中的学习任务相对较重,学科也较多,如果没有一个明确的学习计划,很容易在学习过程中迷失方向。因此,我在开始每学期时都会列出一份详细的学习计划,明确每天要完成的学习任务,并逐一进行规划和安排。这样不仅可以帮助我提高学习效率,还能减少学习压力,保证学习进度的稳定。
其次,培养良好的学习习惯是取得好成绩的关键。在初中的学习中,我逐渐意识到了每天的学习习惯对于学习成绩的影响。每天坚持按时完成作业,做到及时复习和预习,做到课堂听讲专心,这些都是培养良好学习习惯的重要方面。良好的学习习惯可以让学习变得更加轻松和有条不紊,也为我提供了充足的时间和精力去拓展其他兴趣。
第三,积极主动参与课堂学习是提高学习成绩的重要途径。不同于小学,初中的课堂更加注重学生积极参与,培养探究和合作的精神。在这个过程中,我开始积极主动地提问、发言,勇于表达自己的看法,并争取与同学们的合作。这样不仅能够加深对知识的理解,还能提升自己的表达能力和思维能力。同时,课后及时复习和整理课堂笔记也是巩固学习效果的重要途径,不断巩固和回顾所学内容,可以加深对知识的记忆。
第四,选择适合自己的学习方法和技巧对于学习效果的提高也非常重要。每个人的学习方法和技巧不同,需要通过探索和实践找到适合自己的方式。在初中的学习中,我尝试了很多不同的学习方法,例如制作思维导图、使用记忆卡片和笔记,还有进行小组讨论和互助学习等等。通过不断尝试,我逐渐找到了适合自己的学习方法,并在实践中不断积累经验,提高学习效果。
最后,保持积极的学习态度是我在初中学习中最重要的心得体会。初中的学习环境相对于小学来说更加复杂和严肃,会遇到一些挑战和困难。但只要保持积极的学习态度,相信自己的能力和潜力,就能够克服困难,取得好的学习成果。我时常告诫自己要以乐观的态度对待学习,相信自己的努力会得到回报。并且,及时调整学习状态,保持良好的心理状态和身体健康,也是保持积极学习态度的重要因素。
总的来说,初中学习的心得体会包括制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,积极主动参与课堂学习,选择适合自己的学习方法和技巧,以及保持积极的学习态度。这些心得体会是我在初中学习中的宝贵财富,相信它们也适用于其他同学,希望我的经验能够对大家有所启示。只有不断总结经验,不断调整学习策略,我们才能在初中的学习中取得更好的成绩。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇五
这天大清早,我们班33名大学生高邮市龙虬庄遗址博物馆,他们将亲身体验一下拓展训练。训练前的准备工作很充分,换迷彩服,组建团队,老师讲解训练规则。很快,33名大学生分成两个竞赛团队展开了训练。准备好了...
这天大清早,我们班33名大学生高邮市龙虬庄遗址博物馆,他们将亲身体验一下拓展训练。训练前的准备工作很充分,换迷彩服,组建团队,老师讲解训练规则。很快,33名大学生分成两个竞赛团队展开了训练。
“准备好了吗”飞虎队教练问道我们,“准备好了”,“我们支持你”,队员们齐声答道。“我来了”,只听“轰隆”一声,一队员站在近2米的台上身子笔直地向后倒下,队员们用手臂组成“人床”托起了她,原来这是拓展训练项目之一—背摔。
“闭上眼睛,直接跨过去,不要怕”,一队员给队友加油鼓劲。“可我不敢跨,我有恐高症”吴卫萍双腿颤抖地站在10米高的台上。这是训练项目“空中断桥”,队员需在空中站台上越过“断桥”,虽然系上了保险带,但对于有心理障碍的人来说确实是一道“难关”。“吴卫萍,加油,你跨过去,你就不会恐高了,别忧虑了”,“是啊,快跳,我们看着你呢?”,在众队友鼓励下,她迈出了步伐,战胜了自我。其它队员也陆续、顺利地完成了“空中断桥”、“空中飞人”项目。
训练强化了团队的“战斗力”
如果说“背摔”、“空中断桥”、“空中飞人”是对大学生们克服心理障碍的一种锻炼,那么“火车比赛”、“求生墙”则是衡量团队是否具备战斗力的一种考验。
“火车比赛”比的是团队的协调、默契能力。飞虎队、火箭队队员分别站在两块分开的木板上,每人双手拎着两根绳子,从起点向终点前进。“左、右”,“左、右”,飞虎队一会迈左脚、一会跨右脚有节奏地前进着;“一、二”、“一、二”火箭队也不甘落后。接着的第二轮、三轮比赛难度更大,每个队要围绕第一轮的终点绕一圉,不能喊口号,完全凭队员的心理感应与协调配合。
“求生墙”训练更是精彩、刺激。教练将33名队员集中一队,说“你们的表现很好,现在你们是一个团队,今天最后一个项目是‘求生墙’,也叫‘毕业墙’,所有队员必须在30分钟内,不借助于任何辅助设施翻越这道墙,这样你们就毕业了,现在给你们5分钟准备”。教练话语刚落,队员们便迅速投入了“战斗”。设“腿墩”,摆“人梯”,一名身高1.85米的男队员首先借助“人梯”登上了墙顶。“先将体重重的送上去,依靠他们力量优势,再将队友拉上去,然后再将女队员送上去”队员梁文杰说,“就这么办”大家一致赞成。踩肩、拉手、拽脚……,队员们有序地一个个翻越了“求生墙”。“时间10分钟,你们太棒了,21名队员只用了10分钟,了不起啊”,教练庆贺着说。“哇,我们成功了”,队员们拥抱着、欢呼着。
虽然我们是大学生,但训练为我们注入了企业“发展经”“一天的训练,终身的收获”队员谢海燕深有体会地说。“今天的活动太棒了,昨天我还犹豫打算不参加,休息日好好睡一觉”队员张振华笑着说。
其实,这天的训练之所以很成功,教练的训后辅导非常重要。每一个训练项目结束后,教练们都安排队员休息一下,静下心来谈心得体会。比如“空中断桥”训练很成功,需要自身的技巧、目标与勇气,还有队友的鼓励,教练的引导。“盲人放阵”的失败,主要是队员们缺乏领导核心,大家主意不一。多种项目成功与失败的探讨,让我们这些大学生明白了很多道理。
所有训练项目结束时,教练给队员们做了一个小游戏。要求大家按照教练的动作去做,游戏的最后一个环节教练将手放在后脑上说道“请大家将手托在下巴上”,可所有队员都将手放在了后脑上。教练笑着说“我叫大家将手放在下巴上,可你们放在了后脑上,这是为什么?因为你们是按照我所做的去做的,没有按照我所说的去做,这就说明,说得再好都不如做的好”,全场响起了一片掌声。训练的最后一项是,同学们们对这天训练的心得体会进行讨论。我班代表梁文杰说“今天的训练是我们挑战自我、战胜自我的平台,最重要的一点是,在今后的工作中,我们有了目标,有了干好工作的决心,我们是大学生有朝气,我们都很年轻,是企业发展的后备力量,公司团委组织这项活动的目的就是让我们将这种勇气、团队精神带入到工作中,使企业有更大的发展,谢谢!”掌声又一次响起。
训练结束了,队员们脱下“军装”,迎着凉爽的风三五成群地边走边谈。这当中,工商管理班自愿参加训练的陆海燕肩上有“负担”,因为她正背着扭伤脚的郑朝芳,在“空中断桥”中,班长郑朝芳为挑战自我,在跨越了1米8的“断桥”时扭伤了脚。一个女队员快步走到陆海燕面前说“你休息一会,我来背”,陆海燕笑了,郑朝芳也笑了。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇六
学习需要学会总结,这样才有进步的可能,小学生也能不例外。
我是一个很爱读书的人。
平常没事手里面就拿着一本书来看,所以根据我读书的经验,认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题,而是边读边收获边感悟,并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。
至于如何读书怎样才能把书读好,我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提,如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中,我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。
因为一旦你将你的精神世界和书本中结合,那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。
每当你读完一本书,你可以泡上一杯茶,坐在阳光下静静地思考,我到底从这本书里学会了什么,我和书中的人物有什么共通的地方,有什么是我该学会避免的,有什么是我该知道今后注意的,有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。
我想通过这样学以致用,这样亲身体会,一定会从每一本书中得到不少的财富!希望我的一点点小的感悟能够解答你的困惑!并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉!
下面我谈一下我对语文,数学,英语做了一些基础心得。
语文,涉及方面广。
可以说容易,也可以说难,因为每个人的阅历不同,所以学起来的程度也不一样。
阅读理解,需要涉及各种方面的文章,学习不同的做题方法,做题才可以得心应手。
最基本的还是需要多看不同方面的书,多做做题,寻找属于自己的做题方法。
作文,需要多看一些优美的文章,尤其要记住一些好的开头与结尾,一些描写独特的地方,也是可以学习一下。
数学,只要上课认真听了,对任何人来说都是不难的。
对于一些基础差的人,最好是在空余的时间里背公式,看例题,思考每个步骤,多做题。
(虽然方法很平凡,却是最有效的。
英语,是让人特别头疼的科目。
尤其是单词,有些单词有规律,有些没有;还有一些很相似的单词,只要写错一个字母,就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的,要记住这些很麻烦。
对于基础差的人,最好每天记30个单词,给一段时间去背这些单词,然后默写出30个单词,英语化中文,中文化英语,如此反复,写错一个就中文英文个抄10遍,每天30个,加上以前记过的10个单词,每天如此反复这,我相信绝对很快记得住。
以上就是我一些最基础的心得。
虽然很平凡,很死板,但是对于一些人来说却是最有用的。
反思性学习是小学生学习过程中的重要一环。
关注小学生学习过程的反思,可以促进小学生自主学习能力的提高。
学习过程中的自我反思是指学生对自己的学习方式、认知方式、理解程度、思维过程等方面自我认识、自我评价、以及对自己学习进度、学习心理的自我监控。
自我反思是学生主体意识发展的充分体现。
学习过程中,反思是不可缺少的环节。
一个人对解决问题的体验是有时效的,如果不及时进行,这种经验就会消退,从而也就失去宝贵的思想方法的训练机会,这是教学上的一种最大浪费。
对活动的全过程进行调节与控制,这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题,学会了对自己的`思维活动进行反思和有效的自我调节,是思维成熟的标志。
为了提高小学生数学学习的效率,必须使学生有时间、有机会对自己思维活动进行反思,对自己是怎样发现问题和解决问题的,应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧,走过哪些弯路,从中获得哪些经验教训,进行认真的剖析,逐渐培养随时监控自己的数学思维活动的习惯。
学生解决问题时,习惯性为完成任务而解题,导致解题质量不高,效率低下。
解题是学好数学的必由之路,但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。
养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。
为提高解题质量和效率,教师应该帮助学生整理思维过程,确定解题关键,引导学生回顾和整理解题思路,概括解题思想,使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。
在实际学习过程中,小学生总是根据问题的具体情景来决定解题方法,这种方法是受具体情景制约的,如果不对它进行提炼、概括,那么它的适用范围就有局限,不易产生迁移。
因此应在学习后让学生反思学习过程,结合数学基本方法,引导学生在思维策略上回顾总结,分析具体方法中包含的数学基本思想方法,对具体方法进行再加工,从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。
为了使解题达到举一反三的目的,在反思问题设计时,就应该考虑让学生对具体方法进行再加工,提出提炼数学思想方法。
从上述过程可以看到,通过引导学生反思、总结、归纳,既使他们看到了自己思想的不全面,找到了差距,培养了他们思维的逻辑性,又使他们学习揭示概念的本质的一般思想方法,使学生切实体验了数学思想方法对解题的指导作用,这就超出了题目本身的意义。
同样,教师在教学过程中,及时让学生回顾本书课所学知识和对自己的学习做一个评价就是训练学生整理思维过程和思维策略,通过自我评价、自我赞赏,提高学习信心,逐步养成反思的习惯。
引导学生在解题后对问题的本质重新剖析,在将思维由个别推向一般的过程中使问题逐渐深化,使思维的抽象程度不断提高。
解决问题以后再重新剖析其实质,可以使学生比较容易地抓住问题的实质,在解决一个或几个问题之后,启发学生反思,从中寻找到它们之间的内在联系,探索一般规律,可使问题逐渐深化,还可使学生的思维对抽象程度提高。
例如在教学完“圆的认识”的知识之后,可以让学生回忆交通工具的车轮,反思与“圆的认识”的知识有什么联系。
经过反思学生发现,所有的车轮都是圆的,都在利用“圆的认识”的知识,在同一个圆或等圆中,所有的半径都相等,才使车子滚动向前。
使学生明白数学来源与生活,又可以来解决生活中的问题,知道“数学可以帮助学生更好的适应日常生活、理解周围世界。
学生在解题时往往满足于做出题目,而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价,作业中经常出现解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足,这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性的表现,也是学生的思维创造性水平不高的表现。
因此,教师必须引导学生分析解题方法的优劣,优化解题过程,努力寻找解决问题的最佳。
通过这一评价过程,开阔学生的视野,使学生的思维逐渐朝着多开端、灵活、精细和新颖的方向发展,在对问题本质的认识不断深化过程中提高学生的概括能力,以促使学生形成一个系统性强、着眼于相互联系的课后评价。
在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
各位尊敬的老师,亲爱的同学,我是四(4)班蔡怀敏。
今天我在这里谈谈我学习的心得体会,这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴,这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生,首先要尊敬我们的师长,这就是所谓的“养父母之身,养父母之心。
尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。
孝养父母,尊敬师长的人一定有远大的志向。
比如说近代的周恩来总理,也是为中国之崛起而立志。
我们应该向他们一样,从小立下远大的志向。
这样才能学有所成。
其次是上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增加自己的见闻。
老师说过在世界上有一种人最可怜,因为他没有理想。
没有奋斗的目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的。
没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书,不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时,一切处,待人处世,接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇七
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
激励学生以新的姿态继续学习,走向成功目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。
大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。
很多时候,有许许多多学生通过各种途径,都发出这样的一种感叹:大学校园早已不再纯洁。
大学校园不再纯洁——一个让我百思不得其解的问题,一个让我困惑了很久的问题,一个让我盲目自信了许久的话题。
在很多刚进入大学校园的学生的眼中,大学是象牙塔,大学是纯洁的圣土,大学是很单纯很公平的地方——因为大学是以教书育人为使命的场所啊!
而事实呢,一次次在大学的校园里,感受着诸多的不平等和不公正,感受着大学中关系和金钱的重要,感受着每一次私利背后那些有点龌鹾的表演,感受着许多人在其中收获颇多的骄傲,感受着很多人不堪入目的嘴脸。
很多时候,其实仔细想想,也就可以了解了,人都是现实的,中国人都是讲人情和关系的,中国人都是爱面子的,或者,套用一句话---人都是自私的。
但我们的学生,他们涉世未深,他们却不一定能够明白大学校园的水有多深,所以他们某些时候的抱怨和无奈,其实也就能够理解了。
所以,在绝大多数时候,我只是告诉他们:改变不了现实,就坦然去接受它吧!虽然会很难,但只有那样,才不会让自己的心理更加难受!努力与得到不一定会成正比,离开学校走上社会更能感受到这一点,所以,只有保证自己,因为我们决定不了其它任何的人。
我可以坚守我做人的原则,但我保证不了所有的人都能坚守做人的原则,就这么简单。
所以大学校园的纯洁度正在一步步的丧失,这是从人情方面去分析得到的,而其问题归结为大学教育忽视了人文教育,学生之间的情感性也被功利性的东西所污染,不再那么纯洁了。
这就是与社会接轨的悲哀,也必将会成为我们大学教育的悲哀!
这神圣而又渴望的大学,在我心中是无比的高兴,来到大学时我们每个人的梦想。学校有许多的地方没有其他同类的学校好,但我们“既来之则安之”,来到学校里,我们不能够只学习书本上的理论知识,最重要的注意到人际交往和同学上的交流。大学是人生的转折点,我们应该努力去把握这两年半的时间,在这两年半的时间学习多方面的知识和理论,好为我们大三的最后一学期实在打好基础,也为自己的人生道路作铺垫。以前我们班主任说:大学是享受人生的天堂,是恋爱的天堂。
我带着一种疑惑的态度。到了大学真的是这样的,上课的时候想什么时候去上课就什么时候去上课,自己的时间可以自由的安排,星期五的下午放假过后就可以自己想干什么就干什么,没有任何人去干涉你的。进入到我们班的第一天,我看到了我们班集体是团结和拼搏的大家庭。开学的第二天晚上,进入学校的第一次班会,老师让我都自我介绍,同学们都主动上台说出自己的名字,家庭住址,以及兴趣爱好等等!
又特别是在我们影视传媒学院举办篮球比赛,每一场比赛,我们班的同学几乎在一起看比赛,只到争取第三名的时候,由于裁判员的问,导致我们输了这场比赛,我们都差点儿哭了,老师你说没事的,明年我们还是机会,相信会有这么一天。没有任何人去干涉你的个人生活。我们在以前的时候多想的离开自己的妈妈爸爸一个人生活,今天我们的梦想实现,终于达到了自己目的,可是进入大学以后,有谁没有天天怀念自己妈妈爸爸,怀念自己生病了,他们会第一时间的赶到学校里,看你病的重不重,看你变得消瘦没有。可现在学校离家里远,赶车都会用一天的时间才能够到,在也不是赶车只要一个小时就到学校里。
生病过后,给妈妈爸爸打电话说,妈妈爸爸“自己多注意了,离家远,自己要多学会照顾自己,多穿点衣服,把被子盖严点”多么温馨的一句话,等在过20xx年,在也不会听到这句话。进入了学校后,我只加了两个部门:一个是影视传媒学院的纪检部,一个是校园电台的技术部。在这两个部门里我学到了很多的东西,回想当时,自己在高中时一天除了学习就是吃饭,而在大学里面,自己所加入的部门有不同工作任务。就先拿我加入的纪检部,每周星期一和星期三晚上要对我们学院晚上同学到寝室的情况进行检查,还要防止学生进行打架等一些重大安全事故发生,但在这里我要重点进行对技术部说明,我在上面花费了很多很多的时间,基本上从11月份开始,我的大部分时间都在技术部的工作,真的有的时候感觉到是太累了,有的时候下午放学后都会弄到晚上十一点,有几次我们回到寝室里时,灯都关了,有两还被楼管说了,但心里也还是挺高兴地,今天自己做了事情,没有白白的过了这一天。
但有许多开心的事情,是值得我们大一第一学期怀念的,有的时候心情不好的时候,到广播站听几首歌,心情就会好许多,每个人的烦恼产生很久,但只要短短的几秒钟消失。人生就得自己去创造奇迹,使自己发光。最让我后悔的事情就是,12月份下旬有个星期一的下午,我没有来上自习。老师都给我们说过,每天下午上完第一节课就开始上自习。当天下午第一节课是体育课,上晚课后,好多同学都累了,都自己去办自己的事情了,没有想上自习的想法,班上只有十几个人上自习。老师第二天上课收检讨,我都不知道怎么回事情,才想起来:他们回来了就我把检讨写了,明天要交上去。
突然,心情变了,作为班级体的一员,无论在什么时候都要要爱护班级体,为班级体争光,为班级体创造好的荣誉,要以集体荣誉为标准,为我们所想的目标看准,不能独自一个人,在那里做自己的事,要想着班集体。中国共产党一心为共产主义事业奋斗,我们应为班级体荣誉而奋斗。我们只要有了共同的目标,相信我们班级体更加团结,拼搏,顽强。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古人都知道这个道理,我们作为改革开放,二十一世纪的青年更加知道这个道理。时光如飞剪般的走过了十九个春夏秋冬。假如我们活到八十岁,我现在已经走了四分之一啦!我现在应该为自己职业生涯进行规划,从现在做起,不然等到大三的时候没有找到工作,在那时候着急,还不如现在就做自己以后需要的证书和资料,等到时机成熟的时候,就是你大显身手的时候,到那时正是你辉煌的时候。
周恩来说:为中华之崛起读书。我们呢?读小学和初中的时候,都认为为自己的父母读书,爸爸妈妈拿钱给我,我就去读书,要不然就不去。当在高中的时候老师给我过了这个时机,在想学习都没有了机会。有的同学选择了大学校门,有的同学选择了外出打工,个自选择的不同。我们是祖国的接班人,应该知道“读书”这两个字的含义。妈妈爸爸拿钱给我们读书,为的是自己子女能过上幸福地日子。为自己的将来,为自己的梦想,为自己的家庭,为这个社会,我都应该努力地去完全它。还要把它做好,要不然我们什么都不要去做。这样才对得起我的老师,更重要的是对得起自己的爸爸妈妈。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇八
随着初中生活的步入,学习成为了他们最重要的任务之一。作为初中生,我也积累了不少学习心得和体会。在这几年里,我明白了很多学习的重要原则和方法,也收获了一些有效的学习经验。接下来,我将结合自身经历,分享一些我的学习心得体会。
首先,制定合理的学习计划非常重要。初中生活中,学科种类繁多,学习任务也相对繁重。因此,制定一个合理的学习计划对于提高学习效率和积极性非常关键。在初中的学习过程中,我意识到合理分配时间非常重要。因此,每天开始学习之前,我都会根据自己的实际情况,将学习任务分为若干个小目标,制定一个详细的时间表。这样,我就能充分利用时间,合理安排每一学科的学习时间,既能保证学科学习的全面,又能将精力集中在每一学科上。
其次,课后复习是学习的重要环节。在初中学习生活中,每节课的内容往往非常多,有时候很难一下子记住所有的内容。为了更好地记忆和理解所学内容,课后复习就显得尤为重要。每天完成课堂作业后,我会将课堂笔记整理一遍,帮助我对所学知识进行梳理和巩固。此外,我还会利用一些复习方法,比如制作思维导图、归纳总结、做练习题等,帮助我更好地理解知识点和记忆内容。通过课后复习,我发现自己的学习成绩得到了明显的提高。
再次,良好的学习习惯对于学习非常重要。好的学习习惯能够培养出积极的学习态度和高效的学习方法。在初中学习生活中,我养成了一些好的学习习惯。首先,我保持了良好的作息习惯,每天保证足够的睡眠时间,调整好学习和休息的平衡。其次,我坚持每天预习和复习,使自己在课堂上更能理解和吸收所学内容。此外,我还养成了良好的写作作业和做作业的习惯,将每道题目都认真思考和完成,保证作业质量。通过培养良好的学习习惯,我能更好地适应学习环境,提高学习效率。
最后,保持积极的学习态度。学习是一项持久而充实的任务,需要长时间的付出和坚持。而保持积极的学习态度能够使我在学习过程中更加享受其中的过程。在初中的学习生活中,我时刻保持着对知识的求知欲和好奇心,积极主动地探索和解决问题。同时,我也鼓励自己多参加课外活动,不断拓宽自己的视野,提高自己的综合素质。在面对困难和挫折时,我从不退缩,而是坚持着克服困难,战胜自己。正是因为我的积极态度,我在初中的学习道路上取得了一些可以令人满意的成绩。
综上所述,初中生活是一个锻炼和提升自我的过程,学习是其中最重要的一部分。通过多年的学习经历,我明白了制定合理的学习计划、课后复习的重要性,养成良好的学习习惯和保持积极的学习态度。这些学习心得和体会将会陪伴我走向更高的学习阶段,成为我人生中的宝贵财富。未来的学习路上,我愿意继续坚持并运用这些心得,不断提高自己的学习能力和水平。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇九
初中学生是处在青春期最为敏感脆弱的阶段,他们不只面临着身体上的变化,更面临着学业上的巨大压力。由于各方面的因素,比如学校、老师、家长以及同学的期望,使得初中生对自己的学习处在极为焦虑的状态。他们想要在学习方面取得好成绩,但正是这种焦虑常常妨碍了他们的学习效果。
第二段:描述一些学习心得体会,说明有效的学习方法。
在改善学习的品质和减少焦虑的同时,初中学生应该寻找一些有效的学习心得体会。首先,他们可以通过制定合理的学习计划来规划自己的学习时间,将不确定的事物转化为确定的任务,提高工作的效率。同时,学生还可以尝试使用多种多样的学习方法,例如,通过画思维导图整理知识点,提高信息处理能力;通过做练习题和模拟考试来巩固所学知识,培养解题能力等等。
第三段:强调学习态度的重要性。
除了学习方法的选择和运用,学习态度对初中学生也是至关重要的。良好的学习态度可以激发学生主动学习的动力。一方面,学生应该保持积极的学习态度,在面对困难时不气馁,而是坚持下去。另一方面,学生要学会调整自己的情绪,正确对待学习中的得失,以平常心对待每一次考试和作业,不让过分的期望成为自己的负担。
第四段:讲述学习中的策略和技巧。
初中学生在学习过程中应该多注意一些策略和技巧的运用,以提高学习效果。一方面,学生可以利用错题本将自己错过的题目整理起来,通过反复思考和分析,找出做错的原因,避免再次出现相似的错误。另一方面,学生可以采用联想记忆法、故事记忆法等各种记忆方法,将学习的内容和自己已经掌握的知识相联系,提高记忆效果。
第五段:总结学习的重要性,并鼓励初中学生积极面对学习。
学习是初中生必不可少的一部分,通过学习不仅可以获得知识的积累,也可以让自己变得更加自信和独立。选择适合自己的学习心得体会和方法,调整好学习态度,运用各种学习技巧和策略,初中生一定能够在学习中取得好成绩,摆脱焦虑的困扰。所以希望广大中学生能够积极面对学习,相信自己的潜力和能力,为自己的未来铺就一条光明的道路。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇十
时光荏苒,又一新的学期来临了。鉴于上学期我未能取得什么成绩,这学期我得好好努力了。这学期我带了电脑来学校,也就是说,客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑,课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑,我将会从网上学习到更多东西。我已经能预测到:这学期我的大学生活将会十分充实!
一、考试课、考查课的学习。
这学期的考试课比上学期多,任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些,对于我这个理科生来说有一点困难,但困难是用来克服的,我相信我可以学好这些知识,只要我努力了,盗用一下李宁的广告语:一切皆有可能。
二、通过英语四级考试。
英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成绩。
特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。
三、通过电脑一级考试。
对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高,但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。
四、体能锻炼。
在我们警校体能的要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了,正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。
五、社团活动。
上学期我加入了“心桥手语社”,这学期手语社会组织考“手语初级证书”。学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们和聋哑人交流,方便工作地开展。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇十一
在日常教学中,我们往往发现存在这样一种现象,一些智商高的学生,学习成绩一般,甚至较差,而一些智商一般的学生,学习成绩却很好。究其原因,就在于学生是否能适应大学的学习方法以及心理是否健康等。我国著名的心理卫生学家陈家诗教授说:“心理健康的学生,成绩优于心理不健康者;心理健康的成人,其工作效率必胜于心理不健康者。”在学习方面,大学生的心理问题大体表现在以下几个方面:。
(一)学习适应不良。
学习适应不良是大学新生中普遍存在的一种心理困惑,对他们造成不同程度的影响。其具体表现有:。
1、对学习缺乏应有的兴趣、紧迫感和自觉性。
2、学习缺乏独立性,习惯于中学时的学习方法,由教师安排自身的学习内容、学习计划、学习时间等,对教师的依赖性较强。
3、不理解大学的学习特点和规律,不知道如何有效地开展学习活动。
4、学习中精力投入不足,对本专业的知识、技能、要求认识不足,不知道怎样建立专业知识结构,培养专业技能,学习带有盲目性。
产生学习适应不良的主要原因:第一,大学的教学相对于中学来讲,在特点、方式和内容上有很大不同。大学老师一堂课讲授的内容多,有时会与教科书上有很大出入;教学方法也与中学有差别,加之对新环境不熟悉,人际关系生疏,思念父母的心理不能摆脱等,这些给心理素质尚未成熟的大学生带来情绪上的波动和不安,以至影响学习。第二,大学生心理发展不成熟,由于他们缺乏生活阅历,在客观环境发生变化时,明显地暴露出适应能力差,不能尽快地随着环境的变化及时调整自己,以致影响学习。
(二)学习缺乏动力。
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大学生学习缺乏动力是指学习没有明确的方向,甚至厌倦学习。在学习时不象中学时那么有劲头,主要表现为:。
1、学习松弛。进了大学校门,从心理上摆脱了高中时的沉重压力,思想上逐渐松懈,新的目标还没有明确形成,所以学习的动力不如中学时强。
2、没有学习的热情,缺乏必要的学习压力和心理唤醒水平,懒于学习,没有学习的抱负和希望,求知上进性不足,把主要精力放在娱乐等与学习无关的活动上。
3、学习肤浅,满足于一知半解,不注意摸索学习规律,学习能力较弱,成绩不好等。
(三)学习过度焦虑。
1、学习中心理压力太大,情绪压抑。
2、怀疑自己的学习能力,总担心自己学得不好,对可能取得的考试成绩顾虑重重,信心不足,忧虑过度,以至汽食不安。
3、夸大学习中的困难,为此惶惶不安,焦虑万分。
学习心理疲劳表现为注意力不集中,思想迟钝,情绪躁动,精神萎靡不振,学习效率下降,错误增多,出现失眠等。造成大学生心理疲劳的原因是多方面的,如学习活动中不注意用眼卫生;学习内容单调,时间过于长,生活缺乏劳逸结合;学习的内容难度较大,学习过于紧张,使大脑神经持续处于高度紧张状态;对学习缺乏兴趣、厌烦、畏难;或是由于受到其他因素的干扰,如家庭经济问题、思想间题等。
(五)考试焦虑和怯场。
考试焦虑是指担心自己考试失败而忧虑的一种负情绪反应,考试怯场是指考生在应试中的应急反应。考试焦虑容易分散和阻断注意过程,注意力不能集中,不能专注于学习和应试,而是专注于各种各样的担忧;考试过度焦虑妨碍记忆和回忆,使该记的记不住,想忆的忆不起;考试过度焦虑,还会使思维呆滞凝固,使具体思维能力无法正常发挥,创造性思维更无法进行。
考试紧张是一种正常现象,但是要注意“适度”。适度会使人的活动变得积极,思维变得清晰。“过度”紧张使人的活动受到抑制。考试怯场的主要原因是缺乏自信。这种缺乏自内部资料,翻版必究迈斯通教育大学生学习英语口语以及学习,成长,成功的最佳平台信是由于过去考试失败而造成了心理定势,生怕考试再遭失败而产生的心理压力。在现实生活中,我们经常看到这样的学生,在应试过程中紧张恐惧,思维迟钝,记忆力下降.甚至还引起生理上的不适,如腹泻、失眠、恶心等。这些都是考试心理偏差的表现。
(一)进入角色,熟悉生活,提高自身适应能力。
在现实生活中,每个人都要随着外界环境的变化,不断地调整自己的位置,使自己的需求和发展与社会的需求和发展相一致。这就是说,随着大学环境的变化,要使自己进入“角色”,在新的大学生活中寻找自己的方位,确立最佳位置。此外,培养自信心,在大学生学习中尤为重要.由于大学是人才云集之处,“能人”背后有“能人”,这就不可避免地使学生过去的优势变得不复存在,在现实的变化面前,由于心理承受能力差产生了自卑感,甚至失去了学习的信心,在这种情况下,必须培养自己的自信心。
(二)培养健康心理,提高学习效率。
首先要增强学习动力,主要是确立学习目标。目标能指导人的一切行动。进入大学,等于眼前的理想实现了,新的理想目标又等待着自己去确立,这种新目标的确立要根据大学的学习规律,结合自己的实际,并且要进行新的努力。在目标的确定中应该注意使个人目标与社会责任联系起来,把近期目标与长远目标结合起来,否则这一目标就难以实现。其次,要培养学习兴趣。兴趣是情感的凝聚,一个人如果对某件事情感兴趣,那么,他就会深入持久地去做这件事,力争达到预期目的。兴趣对于大学生来说,更为重要。它是求知的动力,热情的凝聚,行为的指向,成功的起点。但是,大学生的兴趣不是天生就有的,而是随着年龄的增长和实践活动的丰富,培养和发展的。所以,在学习中,大学生要善于发现激发自己兴趣的事情,努力培养这种乐趣。
(三)克服学习过度焦虑。
第一,要正确地认识和评价自己的能力,调整自己的抱负水平和期望目标,使之切合自身和客观现实。第二,增强自信和毅力,不怕困难与失败,勇于迎接学习中的挑战,保持适度的自信心,克服虚荣心理。第三,加强心理调节,保持情绪愉快和稳定,探索、掌握切合自己特点的学习方法,遵循大学学习规律,以增进学习效果。
(四)预防、消除心理疲劳。
劳逸结合是预防心理疲劳的重要措施。学习一段时间,应该休息片刻放松一下;在学习之余,参加一些文体活动,使身心得到调节和放松,应培养广泛的兴趣和爱好,使生活内容丰富多彩还应保证充足的睡眠时间。此外,要学会科学用脑,掌握学习效率最高的时间。如有些人感到早上效率最高,有些人感到晚上学习效果最好,在这种情况下多用脑,就会事半功倍。
(五)正确对待考试,提高应试技巧。
要充分认识到考试是衡量学习好坏的手段之一,也是教学的一个重要环节。但是,成绩并不完全、准确、真实地反映一个人的知识水准,特别是对能力的反映更不全面。所以,大学生应重视考试,但不过分要求高分。要考得轻松,学得愉快。提高应试技巧,首先要做好考前准备,即认真复习,有计划,有安排,有轻重缓急。要合理安排时间,不要使大脑过度疲劳,以免影响学习水平。尤其是临考前几天应保持充足的睡眠,这样才能保证以清醒的头脑和充沛的精力走进考场。其次,要有应付“怯场”的办法,考试时先做确有把握的题,难题放在后面做,这样可以消除考试紧张情绪。假如考试“怯场”,可设法转移注意力,使大脑兴奋起来,诸如想一件令自己高兴的事,或者是做几次深呼吸,使情绪稳。
1、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)。
4、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
5、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
6、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
8、人之所以能,是相信能。
9、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
17、不要等待机会,而要创造机会。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
20、做对的事情比把事情做对重要。
21、人格的完善是本,财富的确立是末。
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
25、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
28、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇十二
又是一年的5月,在这个春花烂漫的季节,我们迎来了五四青年节。而作为届的大一新生,今天我们一起来谈谈学习“五四精神”后的心得体会。
195月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义,封建主义的爱国运动。当天下午,北京大学,高等师范学校等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的阻挠,到天安门前集会演讲,后举行了游行示威,提出“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“拒绝合约签字”等口号,同时要求惩办亲日派曹汝霖,章宗祥,陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发,遭到使馆巡捕的阻拦,转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅,学生冲入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起来,已在该处的章宗祥受到学生痛打,曹宅也被焚毁,军警当场逮捕了二十多名学生。同时,北京学生实行罢课,通电全国表示抗议。
“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台,具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人的结合为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。
伟大的五四精神激励着一代又一代的革命青年强烈的爱国热情。今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。但五四运动的精神到底是什么呢?有研究者提出:“爱国主义是其精神源泉,民主与科学是其中的核心,勇于创新,解放思想,实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理解精神,个性解放,反帝反封建是民主与科学的内容,而所有的这些都是为了振兴中华民族。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲,我们更应该学习和弘扬。弘扬伟大的“五四”精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追,用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展,他们说“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心。回望过去,一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献,循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟着共产党,始终站在时代的峰顶浪尖。“青春不停步,永远跟党走”我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激烈着我们继往开来。
作为大一新生的我们,更应该怀着一颗感恩的心去创造更加美好的未来。将爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之才是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。
进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。
踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。
军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。
另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识。
一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。
下面谈一些自己的想法吧老师讲的大家熟知的就免了,挑一些自己的小小的道理吧。
说一下准备时间。有了高中的不错基础大一开学后首先感觉有点磨磨蹭蹭地背了两个月好像还多点的四六级单词然后补一下听力基础,然后在环球周末上课持续两个月多点到期末,上课是听老师指方向到了寒假就开始自己往前跑吧。寒假里除了跟同学出去疯以外真正在家踏实地猛学了一个月吧。啰嗦这么多是想说明首先上课前背好词汇和听力基础其次上课注重体会自己该怎么学更重要最后一个月的折磨人的冲刺跑也就是决定性的了。
听力感觉根据题型注重听大意还是听细节要结合好。拿不准的就大写,并且据说根据剑6总结名词拿不准时百分之九十是复数…考试时注重保持情绪稳定一激动就易漏听。本人考试时觉得题好像不太难一激动的地方就没太听懂…数字字母更是莫名其妙地听错几个也不是连读啊为什么49听成41呢…总之有时材料不难但一定认真听吧。
阅读自己是先看几道题再通读文章边读边做答案,对于matching在做完其他题目时已经对文章意思整体把握好了,再做就好找了。原来定位时只找定位词其他句子丝毫不管什么意思,但后来发现其实在做完一篇文章时自己还是被迫基本上把文章读个差不多了。还不如开始就本着要看懂的态度快读,懂个大概意思了再做题也容易了。像这次matching较多,通读的方法(当然还是挑重点读像开头结尾扫一下就好)尤为好,当然平常要多练习快速通读了。能集中精力的话就好办了。tfng多做题领会考试的风格再加上读懂也就容易做对了。
写作大作文认真写了两篇基本一篇五六个小时……边写边改边想一次成型。多背好句子。按考试时间好像只模拟了一次还不两次,考前模拟规定时间内写完很重要的。小作文重在想思路,我只是模拟时才自己动笔写了两篇,但看了好多,看时先自己想该怎么比较怎么个顺序交代什么的,在看范文怎么写的,体会里面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是这样思路把道理讲清很重要。好句子好动词背熟几个,考试时间紧想不出写什么了就用好动词也容易串成好句子的。
口语假期里也没人跟我说啊,就自己背吧,再自己试着怎么把背的东西改成题目要求的东西然后说出来。谁都知道跟老外练好,但没那个条件就自己多背背对着镜子讲讲吧!哈还有考口语前一定上论坛看口语的贴,有好人发考过的东西我看了还真碰上啦!
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇十三
完成了高中三年的学业,我考上了理想中的大学。回首看这三年高中生活,我总结出几点学习心得,写在这里,供各位参考。
一、学习需要目标和计划。
一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。
想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。
制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。
有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。
计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。
二、学习需要兴趣。
老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。
如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。
专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高。
也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。
假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。
四、学习要刻苦。
"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。
刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。
总之,耐心地再听一遍这句老话,对你应该是有好处的。
五、学习需要适当的方法。
学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。
某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。
六、高中阶段的学习需要老师的指引。
有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍,他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求,这种抵触有时是毫无原因的。
这种现象反映到学校中时,就显得有些尴尬。学生习惯性地不理睬老师给出的建议,老师有时会因此而变得十分愤怒。于是,学生更加不理睬老师给出的建议,老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中,老师最多是感到愤怒,而学生则忽略了大量本应注意的东西。
若学生能放弃偏见,耐心地听课,那么,课堂的气氛会变得轻松一些,而更重要的是,学生能从课堂中获取足够的知识。
在高中阶段,老师会较多地帮助或代替学生做一些事。这时,学生应该信任老师,并耐心地从中学习,而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。所以,我建议各位,在你们的学习生活之中,多听听老师的话,这是有好处的。以上是我在高中学习中的心得,希望对各位的学习有所帮助,并预祝各位在高考中取得好的成绩。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇十四
中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。
我一生中的梦想就是当一名伟大的人民教师——站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很高兴能作为其中一员,能够提前体会一下当老师的感觉。
xx年5月25日我们离开了大学校园,离开了省会石家庄来到教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。
5月27日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生,28日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景,好像就发生在现在。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么差错。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的“standup,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。
教七年级班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经验,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经验。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上打扫卫生区必须监督着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。
在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是现在当我自己成了老师,我才发现事实并不是我想象的那样简单。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇十五
学习是每个人都必须面对的任务,而优秀的学生在学习过程中会有一些不一样的体会和心得,这些心得不仅可以让我们更好地面对学习,还可以帮助我们更好地了解自己。下文将详细阐述优秀学生在学习中的心得和体会。
第二段:认真对待每一次学习机会。
优秀的学生明白学习的重要性,认为每次学习机会都是难得的机会。他们把这些机会当做奋斗的机会,认真对待每一次学习机会。无论是上课还是自学,他们都会认真听讲,并且有条有理地记笔记。
第三段:不怕失败,积极追求进步。
优秀的学生往往天生勇敢,他们不怕失败,而是会从失败中学到更多的知识。在学习过程中,他们懂得掌握自己的时间,不会被挫折击败。他们会认真分析自己的问题,同时寻找解决方法,不断致力于进步。
第四段:养成良好的学习习惯。
优秀的学生具有良好的学习习惯,这些习惯会使他们更加高效地学习,更容易掌握新的知识。他们会经常整理笔记,及时复习,在学习中积累知识。同时,他们会注意自己的身体健康,保证充足的休息和锻炼。
第五段:总结。
总之,优秀的学生不仅仅是在成绩上表现出色,更重要的是他们在学习中积累了宝贵的经验和体会。这些经验和体会秉承着不怕失败、认真对待每一次学习机会、养成良好的学习习惯等精神,这些精神对每一个人都具有启示作用,帮助我们更好地进步和成长。因此,我们都应该像优秀学生一样拥有这些精神,去追求自己的梦想,成为更优秀的自己。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇十六
老师们,家长们:
大家好!
很荣幸作为高一学生的代表在这里向各位谈谈自己在##中学习的几点深刻体会。我知道,家长们今天能够在百忙之中特意抽出时间,来参加这个家长会,既是对学校工作的支持也是自己对孩子深切的关爱和忧虑,期望子成龙,女成凤,又担心他们在高中阶段,不能做好份内的事情,不能考上一所名牌的学校,不能拥有一个灿烂光明的前途。高中该怎么学,在哪里学?这应该是家长们普遍所头疼的问题。
一年前,就像各位的子女一样,我考入##中。初到一中时,我一度陷入迷茫之中,不知出路何方。与初中截然不同的学习生活,让我的生活变得磕磕碰碰。我忽然觉得自己并不适合高中的学习。当时,我的班主任吉鸿星老师觉察出了我的异样,特意找我谈话,安慰我,重新点燃了我斗争的志气和学习的激情。同时,各位任课老师也纷纷向我们介绍各门学科的特点以及学习窍门,并牺牲他们的课余时间,一对一地向我们传授学习的经验。在与老师交流互动的过程中,我渐渐转变了自己对待学习的态度,由被动变为主动。在初中里令我颇为苦恼的学习,上了高中,竟然生动有趣了起来。我不再为有假期而欢呼,不再为学习时间的延长而苦恼。与此同时,我与各位老师建立了良好的友谊。我也由一个比较腼腆内向的女孩,变得活跃开朗了起来。学校也特意组织了讲座,告诉我们如何培养良好的学习习惯,怎样融入高中紧张的学习生活,面对学习中所遭遇的困难和挫折,不仅使我们快速地适应了高中的生活,也给予了我们极大的人生启迪。
有时候,我会想,倘苦我现在在##中就读呢?或许我只是一粒不起眼的沙子,被周围的珍珠湮没。有谁会去刻意培养我呢?常一中不同,它以博大的胸怀容纳了我,它可以接受从零开始,倾其所有,将一颗沙子磨砺成光彩四射的珍珠。对此,我完全有理由相信,两年以后,我一定不会比那些在##中就读的同学差劲。甚至可以比他们更加出色,更加完美。在一片对林中,有太多的参天大树,小树就难以生存,而没有大树,小树反而能更好地接受关爱的阳光。我为选择##中而感到幸运,我衷心感谢##中认真负责、谆谆教导的老师,给我创造了良好的学习条件。
与此同时,##中注重学生的全面发展。球场上,有我们学生矫健的身姿,春天里,我们用坚定的脚步丈量了春天的长度,两个小时的拉练,让我们学会更好地忍受生活中的苦和痛;五四运动的大合唱,让我们的心灵更为广博,斗志更为昂扬,信心更为充盈,也让我们明白了团结与合作的重要性。##中的学生会、绿叶子社团等,由学生组织,极大提高了学生的管理能力与口才,开阔了学生的眼界,而这一切,都是我们日后从事职业所必备的能力。
##中是一片浓厚的土壤,呵护每一颗幼芽的成长,它为我们插上梦的翅膀,飞向成功的彼岸。我衷心希望各位家长,能放心地把孩子送入##中,安心地送入##中。##中也定将让你们感到满意。
##中,我无悔的选择!相信你也一样!
谢谢!
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇十七
时光荏苒,一眨眼,我们的大学生活已过去了两个月,在这两个月里,我们经历了初来时的惊喜,彷徨,困惑,然后到清醒。我们的思想发生了翻天覆地的变化,以下是我对自己开学以来的总结。
首先,刚开学时,一切都是新鲜的,全新的风景,全新的人。那时,我们的内心满是惊喜和期待,兴致勃勃,渴望熟悉每一处风景和每一个人。
但当所有一切开始趋向稳定时,我开始进入学习状态。开始思考人生,思考之后,才发现自己这一路走来,根本没有一个确切的目标和计划,只是每天看课表拿书本去教室,常常上课睡觉,临到放假时,便是去逛街,或者上上网。这种生活,没有一点方向可言。只是浑浑噩噩,时间便过去了,这也更增添了内心的惶恐和迷茫。
于是,我开始重新思考,如何才能走好自己的人生路。终于明白,大学并不是用来玩乐的地方。它是一个需要我们去奋斗的地方。要想让自己的人生更加精彩,靠投机取巧是不行的,必须得脚踏实地,一步一步的坚持并努力着。当你选定一个目标并朝之奋斗时,整个世界都会给你让路!时间总会让我们认清自己,开学以来这么长时间的经历,让我对未来有了更大的信心。
本周,全校老师一起,观看了一堂别开生面的英语公开课,并且就公开课的内容进行了研讨。
研讨会开始后,全校老师各自用视频直播的方式,观看了一节公开课。之后,大家在培优教室集合,对刚才的内容进行了研讨。科组长总结了大家的意见后,讲课教师也同我们分享了自己的体验和感悟。讨论结束后,大家也写下了自己的心得体会。
学生的勤俭持家与学习心得(实用18篇)篇十八
选择与放弃,是一种心态、一门学问、一套智慧,是生活与人生处处需要面对的关口。昨天的放弃决定今天的选择,明天的生活取决于今天的选择。人生如演戏,每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人,才能赢得精彩的生活,拥有海阔天空的人生境界。
做一个选择的时候,意味着需要放弃其他的观念、想法、物质、甚至生命。选择与放弃往往是同步的,选择的反面既是放弃。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一片清凉;放下一种偏见,收获一种幸福。当你放下足够的时候,生命也将收获一片蓝天。
圣经中有这样一句话:人降临的时候手是合拢的,似乎在说:“世界是我的。”当离开世界时手是张开的,仿佛在说:“瞧那,我什么都没有带走。”其实,人生就是一连串选择与放弃的过程,有取就有舍,有舍才有得。该放弃的就要放弃,不是没有恒心和勇气,而是选择进取的一种方式。
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。