教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)

时间:2025-08-01 作者:温柔雨

活动总结可以帮助我们认识和提炼出活动中的成功经验和可改进之处。小编为大家准备了一些活动总结的参考范文,供大家参考和学习。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇一

为切实加强xx的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力,7月17日,xxxx联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前,xx工程部、综合部一起结合xxxx的实际,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14:00,xxxx请来了xx市东城消防支队的xx警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工xx,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向xxxx总汇报,xx紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。xx义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,xx各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。

接着,由xx主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。

最后,xx对此次演习做了小结:本次消防演习达到了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练,进一步强化了xxxx员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇二

为了普及消防安全常识,提升员工应急防护自救和逃生能力,强化消防意识,做好厂区的消防安全工作,公司于7月7日下午15:00―17:00举行了“消防应急演练活动。

整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程,共历时2小时,车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练。通过此次消防演练,为应急人员提供了一次实战模拟训练,使大家熟悉了必须的应急操作,进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证,同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。

近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断发生,火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作重视程度的提高,应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的支持和帮助,为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障。

根据应急预案演练的要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我保护意识,化解风险自救能力。在演练前期,经过认真研究,拟定了“消防应急演练方案”,公司安环办针对本次消防演练,做了充分的准备,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排。

参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应,为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。

通过演练前组织的消防基本知识培训,使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升。

演练过程中,参与人员都能遵守纪律"一切听从指挥",团队凝聚力得到提升。

安全工作组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

对演练过程中出现的问题,要及时总结经验教训,客观评价取得的成绩和不足,找出弥补的措施,对预案的可行性和可操作性,作出实事求是的评估。并完善预案,为下一次演练提供参考,确保应急预案的有效性。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力。

今后我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保公司安全、健康、有序的发展。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇三

为了使我院员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自己保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及财产安全;20xx年2月25日,我院组织了一次消防演练。

本次消防演练由院长何显泽担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:疏散组、灭火组、医疗组、通讯组等四个组。

当天下午4:00,安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内,于病房、楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(一楼门诊空旷地带)。

消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,进行了人员的清点统计。随后,安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。

充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产责任意识,宣布消防演练取得了圆满成功。

通过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的.应变能力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇四

xxxx公司物业部为了提高全员消防意识,增强员工在火灾紧急情况下的应变能力,自己防护能力,使每个员工掌握学习有关消防知识和消防器材的使用方法,以及掌握消防逃生技能及注意事项等,物业部围绕“预防为主、消防结合”为主题,于20xx年05月19日下午16时许在和祥苑小区3栋1908号房举行了实战防火演练。现将消防应急演练总结如下:

全体物业部员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解,对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织,迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。现场演练人员对消防现场基本能做到有效实施,比较迅速地对火灾事故警报做出应急反应,为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。

演练前组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自己防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。全体员工都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的'情况下要义不容辞的快速执行,不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。

今后我们将经常性地开展训练或演练工作,在今后的工作对应急演练活动中的不足之处加以改进,进一步加强应急演练工作的培训宣传工作以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保公司安全、健康、有序的发展。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇五

为进一步提升队伍灭火救援实战能力,加强对高层建筑火灾灭火救援战术的熟悉应用,9月17日,北京青年报记者从北京市昌平区消防救援支队获悉,近日,昌平支队联合辖区中建八局未来科学城c16项目开展了高层建筑灭火救援实战演练。支队共调派3个消防救援站9部车30余人参加演习。

下午15时演习开始,火情设定为工地内部4号楼外立面发生火灾,且有1名群众被困6楼。现场安保值班人员立即调派巡逻、巡查人员进行核实,同时调动微型消防站赶赴现场处置并拨打119报警,微型消防站力量到场后迅速组织灭火并疏散内部人员。

接到报警后,支队立即调派未来科学城消防站6辆水罐车、北七家消防站1辆高喷车、天通苑消防站1辆云梯车和1辆水罐车迅速赶往现场,三个消防站到场后迅速组织灭火和救人。15分钟后人员被顺利救出,“起火”部位火势被彻底扑灭,演习活动完成。

随后,支队指挥员对此次演练活动进行讲评,主要从科目设定、战术运用、人员搜救、单位自防自救力量建设等方面作出总结,并提出建议。

通过此次演练,强化了队伍对建筑外立面保温材料火灾扑救战术战法的掌握,强化了支队各消防站之间的`协作能力,强化了指战员在扑救火灾过程中自己防护、组织进攻和快速反应能力,强化了消防站与重点单位联勤、联动、联训的综合能力,提高了单位内部预防火灾、扑救初期火灾和紧急情况下引导人员疏散的能力,同时也增强了群众的消防安全意识,为接下来各项安保工作以及维护辖区消防安全形势打下了坚实基础。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇六

为了检测机房自动报警与灭火系统的安全性和可靠性,熟悉应急设备的性能与操作,提高我部人员安全意识和消防工作的自防自救能力,锻练队伍,熟悉应急突发事件处置预案,我部于5月12日进行了消防实战演练,现将主要情况总结如下:

上午九时五十分演练正式开始,共演练了四个项目。

(1)人员紧急疏散演练。

(2)烟感温感自动报警。

(3)手持式二氧化碳灭火器灭火演练。

(4)热气溶胶灭火演练。

(一)通过这次演练,检测了感烟探测器、感温探测器的灵敏度和自动报警与启动灭火系统的联动情况,使我们对自动报警与启动灭火系统设备心中有了底。

(二)通过演练使我部人员受到了真实、直观和深刻地消防安全宣传教育,对中心机房的消防自动报警、自动灭火系统设备有了较为直观的了解。知道了烟感、温感探测器位置及性能作用,掌握了手持式二氧化碳灭火器的使用方法。

(三)通过演练锻练了队伍,了解了指纹门禁系统断电自动解锁,熟悉了配电柜各种开关的控制范围以及逃生氧气面罩的具体使用方法,对提高消防业务技能十分有效。

(四)通过演练,进一步熟悉了《机房灭火预案》,明确了每个人的任务分工。知道了中心机房应急疏散通道和紧急出口,提高了自防自救能力。

1、烟感、温感探头不够灵敏需要厂家再进行调试。

2、这次演练中发现我部门隔断多,结构复杂,建议配备太平斧等消防工具箱。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇七

xx社区居委会根据上级的要求,在xx办事处综治办的指导下,较好地完成了这次消防安全宣传活动,现对这次活动取得的效果进行总结。

为切实加强社区的社会治安综合治理工作,做好综合治理工作的落实,特成立了社区综合治理领导小组,组长由社区主任、书记担任,组员由社区各公共单位的综治分管领导社区民警、院坝保卫、社区委员组成,下设日常工作办公室,负责社区社会治安、综合治理工作,由综治专干担任。

组织社区义务法制志愿者队伍,在开展好社区消防安全生产宣传的同时,注重宣传与图片展相结合。展出内容涉及到图片展览、消防演练、安全生产、交通安全法规讲座。

随着社区建设的发展,各项工作逐步到社区。社区的消防工作,安全生产工作更加重要。特别是消防安全工作是一项长期而艰巨的任务,结合社区的地理环境、特点,制定了长期有效的防范措施。如和驻区公共单位的院坝,门卫签订安全责任书,层层抓落实,在辖区开展安全生产,消防安全工作检查xx次,累计检查单位、商铺xxx余家,与社区公共单位签订了xx份综合治理工作责任书,与xx家重点防火单位鉴订了单位火灾隐患自查整改承诺书。组织大型的安全生产,消防检查x次,参加消防演练运动会x次,并且组队参加演练。

社会治安综合治理工作,是一项长期而艰巨的任务,我们将一如继往的做好今后的工作,把工作做实,落实到位,消除隐患,维护辖区的安全,尽职尽责的为社区居民服务。

xx幼儿园园长xx指出,安全是学校工作的重中之重,为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识,提高防范自救能力,xx幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动,其中包含有安全教育、安全演练等。

20xx年11月20日15点15分,急疏散演练活动在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作,按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案,投入到演练活动中来,疏散、报警、警戒……一切尽然有序,在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。

演习活动结束后,书记温xx和安全负责人董xx对演习活动作了全面的总结,肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。xx幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中,让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识,提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力,进一步增强了广大师幼的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生动的安全教育课。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇八

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练安全可行。

在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。

九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后,演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序,历时二分四十秒,达到了预期的效果。

这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇九

为进一步增强养老院老年人群体的消防安全意识,提高职工处置初期火灾、自救疏散逃生的'能力。

11月1日上午,长兴县国泰康复护理养老院开展了灭火疏散实战演练活动。此次演练分为扑救初期火情、组织应急疏散、应急灭火抢险、紧急救援、医疗救护等环节。演练摸拟养老院因老人室内吸烟,引燃房间易燃物品而导致的燃烧起火,被工作人员24小时巡查时发现,由于火势较大,院方一边组织单位义务消防队员扑救火险,一边组织单位其他人员启动应急预案、报警呼救和开展救援。

按照预案分工,养老院职工立即组织楼内的老人通过楼梯向室外安全区域疏散,同时使用灭火器、室内消火栓对着火房间进行灭火,消防救援力量到场后通过担架从楼内抢救受伤老人,并出水控制火势蔓延。此次消防演练极大地提高了养老院应对突发火情的能力。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇十

为提高养老院管理人员和老人安全意识、防灾自救能力,近日,绩溪县民政局在县社会福利中心开展了养老院消防安全实战演练活动,同时组织了各乡镇民政所负责人、各养老院负责人及安全员等现场观摩。

本次消防实战演练在县消防大队指导下进行,为加深养老院管理人员及入住老人们的印象,提高实战效果,实战演练前制定了详细的作战计划,明确了演练过程中的各项注意事项。演习设定为福利中心延福楼和益寿居两处起火。火警响起后,大队迅速出动2辆消防车,9名官兵赶赴火场。到达现场后,指挥员经过仔细了解与侦察后,立刻下达作战命令。首先疏散老人到安置点;随后灭火组运用“先控制后消灭”的作战原则的战术措施进行扑救,一出动出2支水枪控制火势,堵截火势延蔓。二出动警戒、疏散营救人员。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇十一

我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验公司《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我公司以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。在20xx年11月20日举行了防火演练。邀请了消防部门进行指导,及相关领导参加了观摩。防火演练总结如下:

全体公司机关员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训,使全体员工掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。全体员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

湖北长江路桥股份有限公司安全环保部。

二〇一三年十一月二十一日。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇十二

为全面落实关于养老机构安全生产指示要求,确保“七一建党100周年”期间全区养老机构安全稳定运行,区民政局联合区消防大队、各镇街派出所于6月29、30两日,组织全区18家养老机构逐一开展消防安全应急演练。

区域划分等内容,带领工作人员熟练掌握在火情发生后,各自应尽义务。三是实战演练,模拟火灾现场,指导养老机构开展人员疏散,应急救援等工作,在指导帮助下,各机构均出色完成了演练。

通过本次演练,各养老机构增强了消防安全意识,提升了应急处置能力,演习取得良好效果。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇十三

为全面落实关于养老机构安全生产指示要求,确保“七一”期间全区养老机构安全稳定运行,区民政局联合区消防大队、各镇街派出所于6月29、30两日,组织全区18家养老机构逐一开展消防安全应急演练。

本次演练共分为三个方面,一是消防安全知识培训,由区消防大队指战员为养老机构工作人员、养员讲解消防安全常识,灭火器等消防设备使用方法,以及火灾发生后的避难逃生技巧。

二是深入解读应急预案操作步骤,按照职责分工、区域划分等内容,带领工作人员熟练掌握在火情发生后,各自应尽义务。

三是实战演练,模拟火灾现场,指导养老机构开展人员疏散,应急救援等工作,在指导帮助下,各机构均出色完成了演练。

通过本次演练,各养老机构增强了消防安全意识,提升了应急处置能力,演习取得良好效果。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇十四

为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班,并且只有一个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时五分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:

1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。

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总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗......

关于经历了一次有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的经验,一定有不少可以总结的东西吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编收集整理的......

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇十五

我校根据上级领导,于20xx年xx月xx日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”。学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼)。讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项。x校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的'具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。

x月x日上午,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时x分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么。如何正确报警。如何正确扑救。如何疏散学生。如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后x校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月25日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以郭西学校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、3月25日下午,学校召开教师预备会,把演练方案印发到老师手中,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、3月25日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各教室领导到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着郭西学校长“xx小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,教室领导带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各教室领导针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全认识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生对其它突发的应变能力。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇十六

20xx年12月19日上午9:10,随着警报铃声的响起,在总指挥庄培填校长的'一声令下,我校消防安全演练开始了。全校学生在班主任和各层楼梯口疏散引导员的组织下,迅速而有序地沿着疏散路线到目的地集合。

本次消防安全演练有两个项目:紧急疏散和使用干粉灭火器灭火,是为了进一步树立“安全第一”的思想,强化防火安全教育,增强学生消防安全意识和自防自护自救能力,提高全体师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力。

听到警铃声,教师停下教学工作,立刻组织学生从教室撤出。

学生撤出教室后沿着疏散路线到目的地。

集合后,各班班主任清点本班人数。

庄培填校长和许练升副校长对紧急疏散演练作点评、总结,再次加强消防安全教育和紧急疏散的注意事项。

吴镇杰副主任讲解示范使用干粉灭火器进行灭火演练。

实操指导学生使用干粉灭火器进行灭火。

教育研究人员的消防应急演练活动总结(热门17篇)篇十七

20__年__月__日上午,__学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员,参加了这次演练活动。同学们在演练过程中,积极参与,心顾大家,切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。

为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法,并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前,作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案,并且向学生细致地讲述了当灾难来临时,为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线,以及在逃生过程中自我应当怎样做。为确保演练的准确无误,在讲解完毕后,我又带领学生实地演练了一次。

有了这种提前的预案培训及讲解,学生在学校组织的消防演练开始时,训练有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地离座,躬身前进。在行进过程中,同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后,学生们在体育委员的带领下,迅速整队站好,班长清点人数,在准确无误后,我向总指挥对我班的情况进行了汇报。

当然在活动结束后,反思整个演练过程,我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位,有秩序逃生的,可是在奔向操场之后,由于没有事前强调,体育委员在整队时,极个别同学不知是应当站什么队出现了慌乱,在以后遇到这种情况时,感觉对孩子真是应当研究地全面些,再全面些,同时要培养班干部的遇事处理本事!

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