通过分析范文范本,我们可以发现一些通用的写作技巧和方法,从而更好地应用到自己的写作中。借助以下范文范本,我们可以更好地理解和掌握不同类型和风格作品的写作要求。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇一
经常要参加体育活动,可以增强体质,更好地学习文化知识,但要注意安全:
第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。
第二、要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。
第三、运动前,女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时,严格按老师的要求去做,尤其是投掷标枪、铅球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。
第五、一旦摔伤,不要急于起来,也不要乱搬动按受伤同学,等校医或教师来处理。
第六、夏天运动后不要喝凉水,可以喝些淡盐水,防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇二
交通事故是谁都不希望遇到的,一旦发生交通事故,进行伤情判断和简易自救是很重要的,如果处置得当可以大大减轻伤者的痛苦和提高救助的成功率。
在交通事故中,撞击是驾驶员最易受到的伤害。被方向盘撞到胸部后,如果伤者感觉到剧痛和呼吸困难,应该怀疑肋骨发生骨折。肋骨骨折之后,如果碎骨进入肺叶,刺破肺泡,可能形成血气胸,引起肺栓塞,甚至导致死亡。如果车速过快、撞击力量过大,在撞车的瞬间,收紧的安全带也可能造成肋骨骨折。
如果怀疑骨折,伤者不要冒然移动身体,避免碎骨对内脏造成新的伤害。
大多数轿车的方向盘比较靠下,发生撞击时,肝脏和脾脏等器官最易受到伤害。假如肝脾破裂,发生大出血时会有腹痛出现。但这种疼痛并非难以忍受,很多伤者的神智仍会清醒。
伤者要判断呆在车里是否安全,如果车子有起火等隐患,则要缓慢地离开车。但最好不要长距离走动,同时动作要缓慢,即使是在等候急救车的时候也不要再随意走动。
骨折后最忌讳自己乱动或是被别人错误包扎。骨折后的每一次移动都有可能对以后的恢复造成损失。搬动伤者前一定要确定伤肢不会发生相对移动,否则血管和神经都可能在搬动时受到伤害,对以后的痊愈造成不好的影响。
如果请别人帮助包扎伤肢,最好找木板或是较直、有一定粗度的树枝,同时用三根固定带将两至三块木板在伤肢的上中下三个部位横向绑扎结实。
撞击或其他原因可能会使司机的头颈部或胸部受外伤。颈部的血管是最重要的部分,最好先检查颈部是否出血。
在大量出血时最好能用毛巾或其他替代品暂时包扎,以免失血过多。等到医务人员到来后再用三角巾等仔细处理伤口。有的出租车司机很有经验,会在车上放上毛巾等物品。私家车主也不妨借鉴,在紧急情况下会派上大用场。
多数侧窗玻璃已作钢化或区域钢化处理,撞击后玻璃会破碎为一粒一粒的、没有棱角的玻璃;前风挡已开始使用夹层玻璃,撞击后会有网一样的裂纹黏结在一起而不会破碎。
交通事故中,副驾驶座位乘员容易发生颈部损伤。如果感觉自己的颈椎或腰椎受到了冲击,应坚持请专业医护人员搬动。人的脊柱中有很多的神经,在不当的搬动中受伤的话很有可能形成永久性的伤害,甚至瘫痪。在搬动颈部损伤病人的时候要非常小心,要在有硬板担架的情况下用平铲的'方式才能搬动,还要用颈托等固定。
坐车的人一般都比较放松,特别是坐在副驾驶座位上的乘员,司机会在遇到危险时本能地躲避,将副驾位置置于直接撞击的地方,发生车祸时的危险性更大。所以系好安全带对副驾乘员更重要。如果是行人和骑自行车人被撞,头部直接撞到地上,很有可能出现脑出血;伤者也可能会昏迷、呕吐;此外,骨折的概率也很大。遇到这样的情况后,如果自己没把握就不要乱动,可在原地等急救中心的医务人员来处理。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇三
在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是,遇到紧急突然情况,如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路,尽管驾驶员采取紧急刹车的措施,也难免发生撞车、撞人的事帮。同学们,你们都知道惯性的原理,驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止,需要两个过程,即"制动停车过程"和"制动停车距离"。这就如同你在奔跑中突然停下来,还受惯性的作用,不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越快,惯性力越大,制动停车距离越长。因此,汽车不是一刹车就能停止的。
检测结果表明,当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶18。82米远,才能停住:而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前继续行驶达24米。
在日常生活中,有许多人不懂得汽车惯性的道理,以为汽车只要一刹车应付以立即停止,于是便毫无顾忌地在行驶着汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上,结果被汽车撞倒了。这种案例在我市时常出现,特别是农村公路和小学生更为突出。
对于这种情况,汽车驾驶员也无可奈何。如果出现类似的交通事故,横穿马路的人往往要负责主要责任。
汽车转弯:当汽车的方向灯一闪一闪时,它告诫人们,汽车要转弯时所占用的空间宽度大于车辆本身的宽度,这是因为汽车在转弯时,前后轮不会在同一条弧线上,而是有一定的距离差距的。这个差别就叫"内轮差"。由于这种"内轮差",使汽车转弯时,前轮可能通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯时的.基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实,如果你离转弯的汽车太近,就很可能被车尾撞倒,液压离转弯的车辆横距一公尺以外。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇四
谨防“病从口入”
在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:
1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇五
行骗者行骗基本上都是抓住了人们心理上的某种弱点,或以利相诱,或危言耸听,最终目的就是骗取财物。常见的诈骗方式有:
1、以利相诱。天上不会掉馅饼,当行骗者将诱饵抛到面前时,还是有人被“馅饼”搞晕头脑,因而以利相诱的骗术最有“市场”。其常见的案例包括:发短信、喝易拉罐饮料中“大奖”,利用一些人对外币缺乏常识低价兑换外币骗钱,用假冒“贵重”药品诱骗人们高价购买等。以上几种方式,手段简单直露。另有一些方式,虽然手段更为复杂,花样也更多,但还是利用了一些人贪便宜的动理,我们一定要提高警惕。
2、危言耸听。行骗者往往利用一些人怕事或者迷信的心理,称你有病或是有灾,需要花钱化解,从而骗取那些“病急乱投医”者的钱财。“老中医”治病是此类骗术中最常见的一种。几个骗子合伙诱骗急于治病的人去找“老中医”,然后出钱治病消灾。亲友在外“患病”也是一种常见的行骗方式。行骗者往往诱骗出行者说出家中电话,然后偷偷给出行者家打电话,以出行者的朋友自称,说其在旅途中患病或受伤、生命垂危,让其家人汇款至他给的账号以便救急。
3、骗取同情。骗子常编造一些“不幸的遭遇”,骗得好心人的同情以获取钱财。如街上常见的寻亲不遇骗钱回家、假扮经济困难的大学生寻求救助等。同类的还有“出差被偷”、“出门被骗”、亲友“病重”无钱医治等。这类方式行骗者一般举止文明、彬彬有礼,更具有迷惑性。
4、“熟人”作案。这种方式“熟人”并非真正的熟人,而是见面时间不长便显得与你很熟悉的那种人。他们多表现得非常热情,获取你的信任后作案逃逸。一些行骗者“请”吃饭,萍水相逢便“一见如故”,吃饭时却借机逃脱,还会从饭店带走比较贵重的财物,将付账的任务留给你。代亲友“接人”作案地点多在车站、港口,行骗者看准那些出站后东张西望的旅客,以接站为名骗取信任,并乘旅客无防备时,提着行李趁机溜走。办公室“找人”的行骗者则自称是办公室某个工作人员的熟人,在办公室内乱转寻找机会作案。
虽然各种诈骗方式层出不穷,花招屡屡翻新,只要牢记“莫贪小便宜”、“天上不会掉馅饼”等警语,增强防骗意识,坚决不贪意外之财,再“精明”的骗子也无法得逞。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇六
1.养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。
2.不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。
3.学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作,防止食品源染及食品中毒事故发生。
4.学生食堂必须保持环境整洁,消除苍蝇、老鼠、等有害昆虫及其蘖生条件。
学生食堂工作人员炊事管理人员必须每年进行健康体检。
传染病的预防与控制。
1.早期发现、早期诊断、早报告、早期隔离、早期治疗。
2.对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方要进行消毒。
3.加强卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。
4.建立必要的卫生制度,加强经常性的卫生管理。
5.提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼,保证必要的营养供给,合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇七
1.不要把开水往窗外倒。
2.不要站在窗台上擦玻璃。
3.不要在打球时戴眼镜。
4.不要在吃饭时打冲锋。
5.不要在下课时追赶推攘。
6.不要爬围墙进出校园。
7.不要跑步上下楼梯。
8.不要聚众打架。
寝室是休息的场所。有的同学学习非常用功,往往在熄灯后打手电看一会书,有的甚至在用蜡烛照明,其实这是不可取的行为。因为,这影响了他人的休息,也不能确保自己得到充分的休息,并且这存在着安全隐患。另外,在夏天,有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子,这同样会引发火灾。因为,当你熟睡后,身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上,从而发生火灾。
在操场上运动的自护措施:
1、准备:换胶底鞋,防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物,衣兜不装东西。全身准备活动,以防肌肉拉伤、扭伤。
2、服从:在教师指导下再做器械运动,投掷运动要听口令,闪开跑道以免冲撞。
3、严肃:垫上运动若嘻嘻哈哈,容易扭伤颈部,会伤害脊柱或大脑。
4、处理:一旦受伤,不要着急,乱搬乱揉会加重伤势,要请校医来处理伤口,伤情彻底养好再运动。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇八
一、何谓平安?顾名思义,平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢!作为老师,希望自己的学生平平安安;作为家长,希望自己的孩子平平安安;作为一名学生,我由衷地希望同学们高高兴兴上学,平平安安回家。
校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是我的心愿,也是全社会的心声。
稍有记忆的人,恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计,这次人质案共有335人死亡,700多人受伤,整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市,每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤,带来了永远的伤痛,同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见,建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。
在创建平安校园的活动中,我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。
前些日子,北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议:"学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;当遇到危险和突发事件事,要主动求助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动"。
我认为这个倡议非常好,非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一,预防为主,防范在先"的思想,把安全防范工作作为"平安校园"的重点,不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育,还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力。
愿每一个学校都成为"平安校园",愿每一个家庭都成为"平安家庭",愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"!
二、随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公·安·部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇九
某市曾发生过这样一个悲剧,一个品学兼优的学生,一个从小学一年级到六年级总是班上第一的女孩,因为初一的期中考试数学考了不及格而一时想不开,走上了绝路。这个悲剧告诫我们,一定要重视孩子们的心理健康。
现在的孩子大多是独生子女,父母普遍对孩子的身体健康非常重视,而往往忽略其心理的健康。上述悲剧中的学生,她的身体是健康的,但是她在心理上却患了疾病,不敢面对挫折,心理承受能力大差,导致了她悲观绝望情绪的产生。
一个具有健康心理的孩子应是喜不狂,忧不绝,能做到宠辱不凉,胜不骄,败不馁,做到谦而不卑,有稳定,乐观,热情,向上的积极情绪。
健康的心理寓于健康的身体之中。一些学生在考场上常出现各种不适感(如头晕。胃痛,四肢颤抖等),有的是由于体质差,有的则是由于考试心情紧张所致。健康的心理是健康的身体的精神支柱。俗话说“笑一笑,十年少”,说的就是这个道理。
良好的生活习惯,有序的生活,安定的环境,是保证心理健康的前提。既要适度安排学习时间和分量,同时要适当安排文娱和体育活动,使孩子的大脑和神经系统有张有驰,有交替和更新,从而保证其身心都得到发展。
心理和健康是息息相关的,我们需要一个健康的身心。它要求我们过一种有节制,有秩序的生活。
2.怎样提高心理素质。
(1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习。
(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负。
(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习。
(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动。
(5)多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想。
(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备。
(7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气。
(8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼。
(9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇十
安全我作主!
安全事故,时有发生,很多人因为没有安全意识淡薄,事故发生后,轻者影响他人或是自己的健康,重者造成终身残疾、甚至失去生命。同时给家庭和社会带来严重的伤害,在我们身边履见不鲜,受害者有大人和小孩。许多人上有老,下有小,有些人是家庭的支柱,事故发生后,因为没有了家庭的支柱,灾难就降临在孩子们身上,他们的孩子只有选择辍学,外出挣钱,来维持家庭的生活。
我们这一代都是独身子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖国的希望,“安全出行,健康成长”尤为重要。但是大多数情况下安全掌握在我们手中,所以我大声疾呼:安全我作主!
如果你是一个留心观察的人,你就会发现在我们身边,有许多安全事故是完全可以避免的。
生活在城市里的孩子,都比较娇气,安全意识不强,有些父母麻痹大意,往往把安全抛到九霄云外,事故发生后又后悔莫及,如果每个人都把安全放在第一,时刻想着:安全我作主。我们的家庭和社会就会更加和谐!
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇十一
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:
1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。
3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。同学们在校内受伤的原因:
1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹;
2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤;
3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去;
4)打扫卫生时用劳动工具打闹;
5)攀高并从高处往下跳;
6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物;
7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤;
8)爬墙、玩铁门、教室门;
9)上体育课时在教室里逗留。
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。
4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法。
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
3.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。
4.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
5.不随意焚烧废纸等。
6.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇十二
答:1、选举非儿戏破坏要惩处2004年的一天上午,某市李庄有一名40多岁的妇女,由于对乡人大代表候选人邓某有意见,在全村选民正在进行投票选举乡人大代表时,竟然纠集部分村民阻止选举,谩骂、阻碍其他选民投票,还起哄、推搡工作人员,抢夺人大代。
适合小学生的法制小故事。
问:六年级,要写在手抄报上的,要短但也不要太短,希望比较新颖,谢谢……答:1、选举非儿戏破坏要惩处2004年的一天上午,某市李庄有一名40多岁的妇女,由于对乡人大代表候选人邓某有意见,在全村选民正在进行投票选举乡人大代表时,竟然纠集部分村民阻止选举,谩骂、阻碍其他选民投票,还起哄、推搡工作人员,抢夺人大代。
小学生法制小故事。
问:学校要我们办一期关于法制的手抄报没材料求求各位了答:1、家庭教育。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一课堂。父母应该结合学校对孩子从小进行法制教育,让孩子从小树立法制观念,不能让不满16周岁的未成年人在外单独居住,因为不满16周岁的未成年人认识能力和自我保护能力十分有限,很容易受。
急求法律小故事和小学生法律知识问答。
问:我们要开班会,我是主持,急需这些,故事要大概200~300字,题要30题,帮。答:呵呵根据这个编了窃盗罪所谓窃盗罪,就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。恐吓取财罪就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。强盗罪是拿著武器,如:刀械、。
小学生法制法律的小故事50字以内越短越好小学。
答:案例一:五名社会青年冲进某校教室殴打学生林某,林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年,其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤,后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具,对其进行了拘留。其家长承担也事赔偿责任。案例二:某。
法制教育小故事。
问:做手抄报要用!那个哥哥姐姐帮一下啊?一点要小故事3q答:四月早晨,天气特别清新。五1班的孙某某像平时一样,跟随着村里接送学生上下学的大巴来到了学校门口。本来进了校门也就没事了,然而就在他下车的刹那,忽然想到马路对面的小商店买把尺,在没有任何征兆的情况下,一下子串到了马路上,事故就。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇十三
什么是食品?什么是食品安全?俗话说“国以民为本,民以食为天”,随着老百姓生活的提高,食品安全成了人们现在比较注重的问题。下面是小编收集整理的校园食品安全手抄报,希望对你有所帮助!
1、提高食品安全意识,创造幸福美好生活。
2、食品安全是天大的事。
3、手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐家园。
4、食品卫生,连着你和我,连着千万家。
5、今日不防真可惜,若要福寿定得防。
6、食品、人品、大家品,品食、品人、品和谐。
7、食品安全关系你和我。
8、三无食品要杜绝,油炸食品不能吃。健康食品多买点,绿色食品要常吃。
9、普及食品安全常识,建立科学饮食文化。
10、三无产品不卫生,切莫花钱买病生。
11、想要健康活到老,食品安全不能少。
12、多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。
13、各级食品药品监督管理部门是人民群众饮食用药安全有效的忠诚卫士。
14、食品安全为大家,齐抓共管靠大家。
15、依法实施监管,惩治违法行为。
16、少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生。
17、食品安全从严把关,关爱生命责任如山。
18、标本兼治,着力治本,构筑食品安全监管长效机制。
19、给食品药品多一点关注,对生命健康多一份责任。
20、以人为本,饮食安全。
21、严厉打击以假充真,以非食品原料加工制作食品的违法行为。
22、家事国事天下事,食品安全是大事。
23、倡导诚信经营,建立诚信体系。
24、健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴。
25、从源头抓管理,确保食品安全。
26、严厉打击私屠滥宰、加工注水肉、病害肉的违法行为。
27、禁止销售过期、变质和“三无”产品。
28、齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康。
29、食品药品安全行,健康保健人生路。
30、开口吃个爽,莫把安全忘!
什么是食品?什么是食品安全?俗话说“国以民为本,民以食为天”,随着老百姓生活的提高,食品安全成了人们现在比较注重的问题。
那么,怎样才能保证食品安全呢?
今天,我们班请来了鹿城区食品监督管理局的徐阿姨来给我们上课。她先问了我们:什么是食品?什么是食品安全?我们异口同声地回答:“能吃的就是食品,没加色素、防腐剂之类的就是食品安全。”阿姨把我们的兴致提得很高,我们听得聚精会神。我们了解了很多平常不知道的知识。
在日常生活中,很多我们小孩子喜欢的食品,却是垃圾食品。那何为十大垃圾食品呢?油炸食物、腌制类食物、方便面等都是十大垃圾食品。不论是成人,还是儿童吃多了,影响成长,就会得病。不说不知道,一说吓一跳,因为这其中还含有亚硝酸盐、三苯四炳四等病毒!我感到很痛苦:这十大垃圾食品都是我最喜欢的.,并且都吃过很多次!我还听身边其他同学七嘴八舌地议论:“我差不多也都吃过!那些还是我最喜欢吃的,我该怎么办?”徐阿姨的讲解的确让我们对食品安全有点担忧!但是,了解到垃圾食品的危害,我相信,今后我跟同学们不会再去接触这些垃圾食品了!我们也知道饭前便后洗手、不喝生水等等都关注到食品卫生。不然我们会经常因为这而轻者肚子痛,重者中毒住院。
徐阿姨提醒我们,除了垃圾食品外,还得注意超市食品,别以为超市食品就很安全,不一定!得注意标志,比如“qs”之类的就是安全的。如果你还是不确定,那就去餐馆吃吧!那什么样的餐馆才安全绿色呢?那就要看它有没有营业执照好卫生等级高不高,如果有营业执照且卫生等级为a,你可以放心食用。
那如果是自己买过来的食品,怎么知道安不安全呢?我们要做个关于检测食物是否含二氧化硫的实验。二氧化硫的检测对于食品的安全是很关键的。于是,在徐阿姨的带领下,我们先把自己带的食品剪成小块,再在水里泡十分钟。十分钟过后,用吸管吸出一点,再到边上的叔叔那儿滴上一两滴食品安全快速检测a、b试剂。如果有变色,就说明这食品不安全,尽快扔了;如果没变色,就说明这食品很安全,可放心食用。事后我还发现,全班的干百合几乎都不安全;香菇、白木耳大部分还好,枸杞、花生之类的食品都比较安全。少数人的白糖是不安全的。
通过这节课的学习以后,我再也不会像以前一样对肯德基、方便面等东西感到渴望了,更不会吵着让妈妈买这些垃圾食品。心里的“食品安全石”也掉了下来。希望现在的商家做良心生意,卖良心菜,让大家都吃上安全食品!
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇十四
校园生活一定也要注意安全。首先,在操场上活动要有秩序,各个项目要在自己的活动范围内进行。还有,运动要量力而行,在进行激烈的运动前要做好充分的准备活动,否则就会有危险。所以:操场健身要牢记,避开危险别乱跑。
器械运动要可靠,听从指挥很重要。
我这里有一首关于同学们有秩序的儿歌:
楼道安全最重要,靠右行走不要跑。
老师守护在道旁,依次行走秩序好。
集体行动列队走,几人结伴不打闹。
遇上拥挤停三分,主动谦让道通畅。
每次我们做完操时,大家都会争先恐后的向自己的班里跑去,那些大个子的同学经常会把一些小个子的同学撞倒。还有,在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西。放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。
在学校里,无缘无故的挨了一巴掌,谁都会觉得委屈。曾经有过这样一个案子:
一天上午,某学校的两名小学生在一个广场上玩,一个青年走过来让这两个孩子给他钱,并威胁说如果不掏钱就打他们,两个孩子见周围没有其他大人,自己又打不过这个男人,于是他俩互相使了个眼色就分别从书包里哪出钱来。之后男子就走了,这两个小学生马上去报警。巡警马上追到他把他带回了警察局。
如果是别的同学,早就和他打起来了,但是越是这个样子,受的伤就越多。所以我们要想办法脱身后去告诉家长或者打110。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇十五
食物中毒有哪些特征呢?我们一起来了解一下:
1、微生物性食物中毒。
(1)细菌性食物中毒,特点:以胃肠道症状为主,常伴有发热,其潜伏期相对于化学性的较长。
真菌毒素,一般都是小分子化学物,对机体不产生抗体;真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿度,因此中毒往往有较明确的季节性和地区性。
2、化学性食物中毒,特点:发病与进食时间,食用量有关;发病快,潜伏期短,多在数分钟至数小时;常有群体性,病人有相同的临床表现;中毒程度严重,病程长,发病率和死亡率高;季节性和地区性均不明显,中毒食物无特异性;剩余食品、呕吐物、血和尿等样品中可以检测出有关化学毒物;误食混有强毒的化学物质或食入被有毒化学物污染的食物;临床表现因毒性物质不同而多样化,一般不伴有发热。
出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及到医院就诊,同时报告老师。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇十六
平安伴我在校园,人人事事保平安。下面是小编为你带来的校园安全手抄报最简单,欢迎阅读。
1、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
2、安全伴我在校园,我把安全带回家。
3、维护校园安全,营造和谐环境。
4、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、生命至高无上,安全责任为天。
7、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。
8、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
9、关注校园安全,构建人文和谐。
10、加强安全管理,建设平安校园。
11、安全在我心中,生命在我手中。
12、跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的'责任。
13、平安伴我在校园,人人事事保平安。
14、让火灾远离校园,让平安与您相伴。
15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
16、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
17、走楼梯守次序,进教室不喧哗。
18、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
19、师生安全重于泰山。
20、加强领导健全安全工作责任制。
21、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。
23、深入开展校园安全管理专项整治行动。
24、整治校园周边环境全面排除安全隐患。
25.学习是首要,安全更重要。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇十七
校园安全手抄报让学生们更加深刻的意识到校园安全的重要性,没有什么是比安全更加重要的,我们不论何时再何地都要注意到安全问题,保护好自己的人身安全。下面我们来看看安全小常识校园手抄报,欢迎阅读借鉴。
课余时间主要是休息好,并做好上课的准备工作。下课时,千万不要在走郎里推推攘攘,在校园里追追赶赶。以免互相碰撞,造成伤害。例如,浙江省金华市区某小学三年级学生李某,一天,下课铃响后,急匆匆地冲出教室,与张某正面相碰,结果一个摔在了墙角上,一个摔在了台阶上。两人被送到了获医院进行抢救,李某头部缝了七针,而张某在眉毛处也列了一道口子,也缝了五、六针,她差一点就伤到了眼睛。可见,课余间注意安全非常重要。
做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危险,轻则伤人,重则危及生命的游戏不能够做,不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具。
经常要参加体育活动,可以增强体质,更好地学习文化知识,但是要注意安全:
第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。
第二、要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。
第三、运动前,女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时,严格按老师的要求去做,尤其是投掷标枪、铅球时,不能够擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。
第五、一旦摔伤,不要急于起来,也不要乱搬动胺伤同学,等校医或教师来处理。
第六、夏天运动后不要喝凉水,可以喝些淡盐水,防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
寝室是休息的场所。有的同学学习非常用功,往往在熄灯后打手电看一会书,有的甚至在用蜡烛照明,其实这是不可取的行为。因为,这影响了他人的休息,也不能够确保自己得到充分的休息,并且这存在着安全隐患。另外,在夏天,有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子,这同样会引发火灾。因为,当你熟睡后,身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上,从而发生火灾。
1)不要把开水往窗外倒。
2)不要站在窗台上擦玻璃。
3)不要在打球时戴眼镜。
4)不要在吃饭时打冲锋。
5)不要在下课时追赶推攘。
6)不要爬围墙进出校园。
7)不要跑步上下楼梯。
8)不要聚众打架。
小学(含特殊教育学校)学生安全教育,主要帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用方法,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简便方法;学校领导、教职工的'安全教育:使其熟悉并自觉遵守国家安全法律法规和行业安全规定,掌握学校各类活动的组织程序和安全措施,全面履行安全职责,确保在各类突发性事故中能够有效地保护师生生命和公共财产安全。
(1)交通安全教育。
(2)游泳安全教育。
(3)消防安全教育。
(4)饮食卫生安全教育。
(5)用电用气安全教育。
(6)实验、实习及社会实践安全教育。
(7)外出活动安全教育。
(8)网络安全教育。
(9)劳动及日常生活安全教育。
(10)其他方面的安全教育。
1、准备:换胶底鞋,防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物,衣兜不装东西。全身准备活动,以防肌肉拉伤、扭伤。
2、服从:在教师指导下再做器械运动,投掷运动要听口令,闪开跑道以免冲撞。
3、严肃:垫上运动若嘻嘻哈哈,容易扭伤颈部,会伤害脊柱或大脑。
4、处理:一旦受伤,不要着急,乱搬乱揉会加重伤势,要请校医来处理伤口,伤情彻底养好再运动。
在每天紧张的学习过程中,课间活动能起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应该注意以下几方面:
1、室外空气新鲜,课间活动应该尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误后面的课程。
2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行,如做操、游戏等。
4、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如单双杠、铅球……所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。
1、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
2、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
3、头上不要戴各种发卡。
4、尽量不要戴眼镜。
5、不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应该穿球鞋或一般胶底布鞋。
6、衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应穿着运动服。
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1、体育活动前必须做好充分的准备活动,结束时同样要做好放松整理活动,以防止出现伤害事故。
2、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能够串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
3、跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
4、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能够有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。
5、在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
6、在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
7、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能够打闹,以免发生扭伤。
8、参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
1、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2、在楼梯、走廊、过道上行走时,应该礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。
3、行至拐弯这处要小心,避免碰撞慢慢行。
4、不带有危险性的玩具到学校里玩。
5、不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。
6、下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。
8、在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、扒杠、肋木等危险性的体育活动项目。
9、严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。
10、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹、推攘和游戏。
教育工作者校园安全手抄报(热门18篇)篇十八
地铁内六大应急设备:
火灾紧急报警器:
每个车站的站台墙上都安装有“火警手动报警器”。
自动扶梯紧停装置:
车站内所有自动扶梯两端都安装有“紧急停机”装置,发生紧急情况时,按压红色按钮即可使自动扶梯紧急停止运行。
车站站台紧急停车按钮:
每侧站台墙上各设有2个“紧急停车按钮”,发生紧急情况时击碎玻璃按压按钮即可。
屏蔽门紧急开关:
二号线为按下绿色按钮,把门往两边拉开。一、三号线,四号线为地下站,先扳起手柄,把门往两边拉开。
屏蔽门应急门:
当列车进站无法对准滑动门作为乘客疏散通道使用时,按下绿色推杆,推开应急门。
疏散平台:
三、四号线隧道或高架线路,列车在区间被迫停车需要进行紧急疏散时使用。