范文范本可以拓宽写作者的写作视野,引导他们接触不同领域和不同类型的作品。小编为大家搜集了一些优秀的范文范本,供大家参考和借鉴。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇一
作为一个创新者,我们要学会“傍大款”,对于企业来讲,要么你不去登山,要么你就去攀登最高的山峰,而最快捷的成功办法是踩在伟人的肩膀上,踩在大人物的肩膀上。
为什么傍上大款就能花小钱、办大事呢?
因为我们所谓的“大款”,其实就是社会时势,是社会发展大趋势。
“天下大势,顺之者倡,逆之者亡。”
条条大路通罗马,把握大势就是找到最近的那条路。“最近”是指离大势最近、离事物的发展规律最近。
孙子兵法云:“故善战者,求之于势,不责于人”。
娃哈哈宗庆后也说:“下围棋时,落下的第一颗子,绝不是为寸土而去。‘先取势,后取利’,这是高手的境界。势上来了,利挡都挡不住。”
食品产品创新的目的就是抢占市场制高点,抢占“势”。
此即为“时势造英雄”。
那么,什么是我们要去傍的大款呢?或者说,什么又是我们要去把握的时势呢?
笔者根据多年对食品行业的研究和实战,总结出食品业产品创新的“时势造英雄六招”:
第一式、把握主流消费的趋势。
上海超限战策划公司的观点是,食品的产品创新,应该走主流化道路,只有把握主流消费的趋势,才能取得产品创新的成功。
现代主流消费趋势有哪些呢?我们如果稍微留心,就会发现现在的主流消费趋势很多很多,诸如:环保、运动、时尚、保健、旅游、娱乐、升级换代,等等。
而每一个主流趋势,都是我们产品创新时可以利用的“大款”。
饮料加运动的社会趋势,构成运动饮料;
牛奶加保健的社会趋势,构成达能碧悠润肠牛奶;
将果汁与蔬菜汁混合,再嫁接娱乐,就创造出喝前“摇一摇”的农夫果园。。。。。。
我们再从中国饮料产业发展过程的回顾中,就不难发现:现有饮料市场强势品牌几乎都。
势造英雄”的行业!
第二波是瓶装饮用水浪潮:20世纪90年代以娃哈哈、乐百氏、农夫山泉为代表的瓶装饮用水。瓶装饮用水成了中国20世纪90年代中后期的主流饮料。
到了新世纪初,国人的主流消费趋势已从单纯的“解渴”进步到追求质量和补充营养,于是,果汁饮料以“维生素”和“美容”的面目出现,获得巨大成功。
随着中国申奥的成功和运动热潮的兴起运动饮料蓬勃发展。
以上就是中国饮料发展的五次浪潮,每一次浪潮都是一次主流消费趋势的来临,品牌只有搭上主流消费趋势成长的快车、才可能取得高速的成长。
同样是运动饮料,佳得乐由于没有摸准中国运动趋势是否来临,提前上市,结果铩羽而归;脉动则在准时推出运动饮料,一举奠定运动饮料老大的江湖地位。
第二式、抢占社会资源。
要做营销,当自己的力量不足时,不妨借别人的力量,借力打力,借船出海,站在巨人的肩膀上,以此来使自己强大。
社会资源,就是一个巨人,一个可以扛着企业飞上蓝天的肩膀。
社会资源的力量无限大,大到可以让一个普通人一夜成名,也能让一个企业转瞬日进万金,关键就在于,你如何去寻找属于自己品牌的资源,并把它引爆。
四川的白酒、新疆的葡萄和馕、山西的面食、内蒙的草原和牛羊肉、东北的人参和鹿茸。。。。。。,每一个人所共知的资源背后,都隐藏着巨大的品类认知基础。
伊利和蒙牛牛奶抢占的是内蒙古大草原的社会资源;
农夫山泉抢占的是千岛湖矿泉水的社会资源;
小糊涂仙酒抢占的是“茅台镇传世佳酿”的社会资源;
泰山特曲抢占的是“泰山文化”的社会资源。。。。。。
第三式、傍上社会热点。
你要想成为大众关注的焦点,你得首先把自己的产品放在大众目光聚焦的地方。因为大众的“眼球集聚”所在,就是巨大的传播资源所在。
蒙牛借助神州五号,同样演绎了一出精彩的“航天员专用牛奶”的大戏,其收获与借用“超级女声”不相上下。
同样,万宝路在50年代末-60年代末,发现当时“自由、开拓”的打造美国梦的主流价值观正热,此时,西部电影在美国大行其道,万宝路以迅雷不及掩耳之势抢占了牛仔形象,抢占了“自由、开拓”这一主流价值。万宝路成功地化身为美国精神的代言,倚借美国强势文化向全球渗透。
关于作者:
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇二
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,进一步提高学校科学创新活动水平,为我校青少年学生提供经常性、便捷的校内科普活动场所,加强对青少年创新意识和实践能力的培养。根据《晋江市“项目落实年”活动实施方案》有关精神,决定在我校开展 “科学创新实验室”创建活动。
学校科学创新实验室将以推动学校科技教育的发展,广泛开展多种形式的科技教育活动,提高学生的科学素养为主要目标。建立具有相关活动设备、器材和工具,以本校学生为主要对象参与实验和实践活动为主要活动形式,争取面向学校周边青少年辐射,以开展科普教育和科普活动,同时也将做为学校对青少年学生进行思想道德教育的一个有效阵地,为建设和谐校园和谐社区发挥应有的功能。
为了更好的开展学校科技活动,丰富学校科协的活动内容,让更多的学生参与,学校拟创建科学创新实验室,充分利用已定场所及师资,只要再配备相关探究式课程资源及系列器材装备,就能更好提供培养的青少年学生观的科学素养和创新能力科学活动场所。初步拟定从三个方面进行加强建设。
前几年由于科技馆统一进行培训辅导,学校在机器人方面也曾获得多个省级奖项,但近年来,多个兄弟学校的电脑机器人工作室陆续建立,电脑机器人的培训工作大多分摊到学校,但由于学校的电脑机器人活动由于没有工作室,电脑机器人活动明显落伍。
需要配置:电脑机器人十套,台式电脑4台,手提电脑两台,桌椅二十套,电源。预计经费:10万。
科技创新实验室是目前学校物理化学生物实验室的延伸和补充,科技创新实验室是目前针对中小学学生在各个学科中学到的科学知识中,有些有趣的科学现象,有科学探究价值的知识配套的些科技互动仪器,和可操作的实验仪器,具体分为力学系列、光学系列、声学系列、热学系列、生命科学系列、电磁学系列、机器人系列、天文地理系列、能量转换系列(近百种实验)是课堂知识的延伸,更是学生课余时间的好去处。在实验室里,可以激发学生的学习兴趣,可以培养学生的科学探究精神,可以提高学生的动手和创新能力。
需要配置:一、基础设备部分实验室装修,讲台、实验桌椅;二、科技互动仪器(一套)三、桌面型实验仪器(一套)。预计经费:10万。
科技活动一直以来是一项比较“烧钱”的活动项目,很多项目的活动器材,价格年年高涨,而且好多项目的器材属于消耗品,用完不可重复使用,或者每年比赛项目在更新,年年要购买新的装备,少则几十、几百,多则上千、甚至上万,这些都成为学校更为广泛、持续的开展学校科技活动的普及特别是电子制作科学创新活动的瓶颈。
需要配置:对学校的科技活动给予持续的支持。
科学创新实验室是学校教育工作的有益补充和扩展,有助于培养青少年创新意识和实践能力,是促进素质教育发展的有效载体。科学创新实验室创建后学校将从几个方面进行开展活动。
1、科学创新实验室长期坚持实验室对学生开放,让实验室成为学生课余时间盼望的去处,让学生周末走出网吧、游戏机室,远离网络聊天游戏,走进实验室。开放时间:周一—周五,中午和下午学后一小时,周六周日上午8:30—11:30。
2、机器人工作室,每周由教师辅导3个课时,培训优秀选手参加晋江市和福建省电脑机器人比赛,每次比赛完成后,作品将结合学校的校园科技文体节和校运会两个时间段向全校师生展示;平时仅对机器人社团成员开放,开放时间:周一—周五,中午和下午学后一小时,周六周日上午8:30—11:30。
3、配合晋江市的电子制作比赛和创新大赛开展培训和指导工作,积极参与晋江的各种科技比赛活动。
4、每年结合科技文体节设计、开展的学生喜闻乐见系列科技活动,如水火箭,火星撞地球,纸质桥等等,丰富学校的课余生活,让学生应用所学知识去参与活动,体验知识的无穷魅力。
学生科学思想和科学素养的培养是一个长期的过程。我们以科学创新实验室的创设活动为契机,扩展学校科技教育工作,着力于培养青少年创新意识和实践能力,促进素质教育发展,为培养掌握现代科学知识的社会主义接班人做出应有的贡献。
【目的】
科技教育是青少年整体素质教育的重要组成部分,实施科技教育的重点是使他们掌握科学知识,学习科学的方法,确立科学的`思想,帮助他们树立正确的科学观、人生观、世界观。为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中国教育改革发展纲要》有关精神,学校领导确立了“体育科技活校,和谐合力育人”的特色发展目标,全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台,狠抓科普教育。
在不断的科技教育实践中,认识到加强科技教育是教育要三个面向的需要,是教育改革发展的需要,也是时代对学校提出的紧迫要求。为使科技教育健康有序、有效的发展,学校成立了科技创新工作室。
组长:冉茂奇
副组长:郑 巍 刘咏晨 何广仲 刘 炼 谭毅
成 员:刘兵、艾利、刘建 王勇 王琴 刘艳 谭毅 张参 虞惠容 张衡
程渝鳗 王小艳 李碚生 刘安利 黄莉 杨富强 魏莹莹 郭红霞 杨凤
下设学生科技社团。
为了明确工作小组的职责,特制定本工作室实施细则:
每学年初,科技工作室应结合学校实际,制定出可行的工作计划,指导全校的科技活动、教育工作,学年末将有关资料及获奖情况分类统计,统一存档。
工作室成员负责招募学生成立科技兴趣小组,并对小组成员进行管理、培训、活动工作,做好相应的记录,做到“五有”,即有活动目的、有活动时间、有活动内容、有参加人员、有活动措施;活动中做到有记录,活动后有小结。
每学年科技组成员至少完成一件科技作品和指导本组学生完成一件科技作品,科技作品包括论文、科技制作、发明、科技绘画、科技小说等。优秀作品我们将及时推荐到市、区参加相关科技大赛。
每年组织开展校园科技节的相关展示活动。
负责全校的科技教育活动和指导学生申报各类科技比赛。
积极参加各类培训,提高科技教育水平。
定期为全校学生开展科普教育讲座。
(一)本小组开展活动的宗旨是培养青少年的创新精神和实践能力,提高我校科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进我校科技教育事业的普及与发展。
(二)作品内容分为学生和科技辅导员两个板块。学生板块由竞赛活动与展示活动组成,包括学生科技创新成果竞赛(创造发明、科学研究论文、机器人创意)、优秀少年儿童科学幻想绘画展览、校优秀科技实践活动展览;科技辅导员板块的内容包括科技辅导员科教创新成果竞赛,科教制作(教具)、优秀科技教育方案展评选、优秀科技教育论文评选等。
1.优秀科技实践活动以集体为单位,应符合五个要求:(1).明确的选题目的;(2).完整的实施过程;(3).完整的原始材料;(4).确切的实施结果;(5).实际的收获和体会。
2.科幻画画幅规格为4开(宽54cm,高38cm)。学生范围在凡是2012年5月之前,年龄为5—14周岁的少年儿童,均可。
3.科技辅导员创新成果类型分为发明和科教制作(教具)两类。
4.科技辅导员优秀科教方案。活动方案是指准备实施的一项科技教育活动的总体设计方案。
5. 科技辅导员优秀论文必须切合主题,字数在3000—5000字,采用资料与数据要详实可靠,原理与概念清晰准确,论证充分严谨,文字简明,通俗易懂,具有可操作性。
6.所撰写的论文格式要求规范,统一用a4纸打印单独装订。
高中招生工作实施方案
出国招生工作实施方案
招生宣传工作实施方案
大学招生工作实施方案
学校招生工作实施方案
小学招生工作实施方案
幼儿安全教育工作方案
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇三
家,是心休息的驿站;我们欢笑着出门、归来。
然而,有太多的意外,盗窃、火灾……使家里的笑声不再。为家多设一层防范,家人则多一份安心!
方案简述:
此方案是针对独栋别墅个性设计的,从业主安全、全面、稳定的需求角。
度出发,对此视频监控系统方案进行设计。
本套视频监控系统设计方案能为您解决以下问题:
1、录相能清晰的录下犯罪分子的相貌和犯罪过程,为警方破案提供关键资料。
2、远程监控主人随时随地可以通过电脑查看家中情况,了解家中老人、小孩的活动情况。(需额外开通远程服务项目)。
本系统主要由前端设备、传输设备以及后端录像等相关设备组成。
系统设备选型:
1、阵列红外防水一体化摄像机。
品牌:威康。
产品型号:vk-6150。
产品介绍:
此款阵列红外一体摄像机采用最新激光阵列设计,内置高亮度阵列红外灯,内置广角红外镜头6mm(镜头可选)。
2、嵌入式网络硬盘录像机。
品牌:浙江大华。
型号:dh-dvr0804hf-a。
产品介绍:
dh-dvr0804hf-a网络硬盘录像机是浙江大华自主研发的最新款高性价比网络硬盘录像机。它融合了多项it高新技术,如视频编解码技术、嵌入式系统技术、存储技术和网络技术等。
dh-dvr0804hf-a网络硬盘录像机可作为dvr进行本地独立工作,也可联网组成一个强大的安全防范系统。在酒店、家庭、超市、商铺等安防领域广泛应用。
主要特性:
第一、九通道支持8cif实时编码,其余通道支持cif编码;。
支持预览图像与回放图像的电子放大;不同通道可设定不同的录像保存周期;支持ntp(网络校时)、sadp(自动搜索ip地址)、dhcp(动态主机配置协议)等网络协议。
注意:建议使用监控专用硬盘进行数据存储。
系统功能特点:
1、设计科学,功能全面,能满足客户全方位需求。
2、高品质产品保证,系统高可靠性。
我们选择产品的质量在同类产品中可靠性较高,如我们选择的摄像机,对主板等其它元器件的要求就非常严格。
就连线材的选择,我们都力求严把质量关。
a:视频线。
b:电源线。
3、性能稳定、使用寿命长、低误报,
我们公司所采用的所有产品设备和零部件,都有可靠的生产基地,确保客户使用高性价比的产品和系统。
我们坚信这样设计完善的视频监控系统能为您提供更加放心、安心的生活服务,使您充分享受娱乐休闲时光,免去您的后顾之忧!
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇四
一、活动目标:
1、让学生收集交流中外科学家、发明家的故事,在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。
2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练,开发学生的潜力。
3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。
第一阶段:收集古今中外发明家、科学家的故事。
陶行知说过:“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神,在创造的天地里越飞越高。让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。学生自己设计,将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片,与好朋友一起分享。
第二阶段:结合生活实践,学习发明创造的技法。
一、前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事,激发了大家发明创造的兴趣,但是有了创造的兴趣并不等于创造,我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。
二、师生共同研究发明创造的基本技法。
1、找缺点。
顾名思义,就是对已有物品找出不足之处,然后再针对这些缺点进行改进。学生以小组为单位,说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手,有这样那样的缺点。想想改进的办法。
2、启发法。
启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如:飞鸟启发飞机的发明,木梳启发插秧机的发明。
3、组合法。
组合发明法是两种或几种已有的东西组合起来,使之产生一种新的、具有更多功能的新物品。画家海曼是个丢三落四的人,在画画时常找不到橡皮,为此,他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。
第三阶段:动脑、动手实践活动。
在老师的带领下,学生自行设计较新颖的手工制作、科技创新作品,培养学生的创造力、想象力;培养学生动手、动脑能力。
要求:科学、美观、方便、实用。[2人一小组,找合作伙伴,老师辅导,再构图设计。学生大胆设想、动手设计。
这次要发挥了学生的的聪明才智,设计出美观、方便、新颖的作品。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇五
一、组织机构。
主办单位:xx省旅游发展委员会。
承办单位:xx省旅游商品开发服务中心。
xx省旅游行业协会旅游商品与装备分会。
二、活动安排。
(一)第十六届xx省旅游商品创新设计大赛。
(二)“好客xx·xx有礼”品牌旅游商品展示。
(三)xx省乡村旅游后备箱示范基地农副产品展示。
三、
地点及时间安排。
(一)地点:xx(二)时间:20xx年8月。
8月3日前:报送报名资料电子版。
8月16日:专家评审。
8月17日:大赛获奖作品颁奖典礼暨展览开幕仪式。
8月20日:参赛作品退回。
四、活动主题。
好客xx·xx有礼。
五、参赛范围。
(一)实物商品类。
参赛主题一:“十大文化旅游目的地品牌”
参赛旅游商品必须为实物,以“东方圣地、仙境海岸、平安xx、”为产品文化特征,具有地域特色,体现旅游资源的创新性、独特性、时尚性、实用性、纪念性、市场性等特点。包括文化旅游商品、工业旅游商品、乡村旅游商品、旅游纪念品、旅游装备产品等特色旅游商品。
参赛主题二:“乡村旅游后备箱工程示范基地”创新产品和包装设计。
参赛范围为20xx年xx省乡村旅游后备箱工程示范基地实物产品和产品包装。产品须有注册商标,种类丰富且成系列化,具有创新性、地域性和文化性特点。包装设计应是包装实物,重点突出包装规格、文化创意、工艺材质等方面的创新性。
(二)设计创意类。
参赛主题:“好客xx·xx有礼”
参赛的设计作品必须符合“好客xx”和“xx有礼”主题,应具。
2有旅游城市地域文化、景区特色和人文特征,具体形式不限,以设计稿、模型、样品等形式呈现。(“好客xx”和“xx有礼”相关标识使用问题请电话咨询索取)。
六、参赛要求。
(一)参评商品的零售价格不超过5万元,重量不超过10公斤,体积不宜过大。
(二)同一材质、工艺的参赛作品可合并成一个系列报名参赛。
(三)已经在历届xx省旅游商品创新设计大赛中荣获金、银、铜奖的作品不得再参加本次评比。
七、奖项设置。
(一)主题奖项。
1.参赛主题一“十大文化旅游目的地品牌”:金奖10个、银奖20个、铜奖30个。
2.参赛主题二“乡村旅游后备箱工程示范基地”创新产品和包装设计:金奖3个、银奖6个、铜奖10个。
3.设计创意类:金奖3个、银奖6个、铜奖10个。
大赛设优秀奖若干(不分主题),优秀组织奖若干。
(二)获奖回报。
1.金、银、铜奖、优秀组织奖由省旅游发展委颁发获奖证书和奖杯。优秀奖由省旅游发展委颁发获奖证书。
2.所有获奖作品可优先参加20xx中国特色旅游商品大赛评选。
3.所有获奖作品将在xx旅游商品微信公众平台免费推广宣传,3由省旅游发展委制作作品集并向社会免费发放;金奖作品将在xx旅游政务网、xx旅游商品微信公众平台和省级各类媒体做专题报道。
八、报名要求。
所有参赛作品严格按照要求提交参赛资料。参赛资料包括作品实物和报名资料:
1.实物商品类作品:提供商品实物、电子报名资料(参赛报名表word版)和书面报名资料(每件参赛作品的报名表、作者身份证复印件)。参赛作品以市为单位,由各市旅游发展委员会(局)统一报送,不接受单独报送。
报名资料电子版于x月31日前发送至组委会邮箱xx邮件主题填写“作品种类+报名主题+姓名+作品名称”,如:实物类+“xx圣地”+张三+xx文化旅游商品。不接受无电子报名资料的实物作品参赛。作品实物和书面资料于8月10-13日送至收件地址(具体收件地址另行通知)。
2.创意设计类作品:
(1)创意设计作品为设计稿的,只需报送电子版设计稿、电子报名资料(参赛报名表word版和作者身份证照片),纸质版由大赛主办方统一打印。电子稿大小尺寸为a3、分辨率不低于300dpi;电子稿正面需注明作品名称和简要的设计说明,但不得出现任何个人信息。报名资料电子版于7月31日前发送至组委会邮箱xx邮件主题填写“设计类+姓名+作品名称”,如:设计类+张三+孔子文化旅游商品。
4设计类作品电子稿像素太低或出现个人信息的,将不得参加评审。
(2)创意设计作品为样品或模型的,需按照实物作品要求报送。
九、大赛相关事项。
(一)参赛商品评选实行专家现场评审的方式。
(二)所有参评作品应符合以下特点:
1.地域文化性:地域文化特色突出,有一定的品牌知名度。充分体现旅游目的地文化特色、资源特点和特征,具有一定的纪念性或记忆性。
2.市场性:价格定位合理,有一定的市场占有率。
3.实用性:设计合理、方便使用、美观、安全、绿色环保。
4.创新性:产品设计创意新颖,鼓励传统工艺推陈出新,应用高新科技。
5.工艺性:工艺精良、制作精湛、用材合理、适宜量产。符合相关产品的国内外技术质量标准和安全标准(通过标准认定的以证书为准)。
6.示范性:注重传统与现代、文化与科技、地域性与实用性的结合,能够引导旅游商品的消费取向和流行趋势。
(三)重要提示。
参赛作品知识产权仍然属于原作者,但xx省旅游发展委员会、xx省旅游商品开发服务中心拥有对大赛成果在公众媒体上宣传的权利。参赛人员侵害他人权利的责任自负。
5十、展示活动。
大赛获奖作品展示期间将同期举办“好客xx·xx有礼”品牌旅游商品展示和xx省乡村旅游后备箱示范基地农副产品展示活动,集中展示“好客xx·xx有礼”品牌旅游商品和30家xx省乡村旅游后备箱示范基地农副产品,相关参展事宜另行通知。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇六
“做一个机会主义者”,这是中国很多初级市场最大的特征。
比如:百事近日推出“新益代”豆奶,它就是一个机会主义的案例。
豆奶市场是一个还未充分挖掘的巨大金矿,但又是一个布满荆棘的新市场。
为什么说它是金矿呢?因为它孕育着一个饮料新品类。
首先,进入21世纪,豆奶市场在国外发达国家取得了迅猛的发展。美国的豆奶消费从的2亿美元发展到的8亿美元,5年间增长了4倍;日本的豆奶市场则在间增长了9倍;另外,在国外,豆奶不但卖得好,而且比牛奶还卖得贵,其营养和健康价值正被消费者所接受,并成为一种流行。
第三,随着牛奶业的整合洗牌,大量的区域性中型牛奶企业受影响最大,这给豆奶行业提供了机会。
但是,我们发现了一个初级市场的机会,并不意味着一定会成功。还需要掌握“适度领先,超前半步”的原则,切不可操之过急。
因为豆奶市场还布满着荆棘和障碍:
第三,消费者对豆奶的营养和功能了解不够;
也就是说,豆奶市场还处于培育期,还需要大量的市场培育工作,
同时,如何避免做行业的培育者或先烈,是百事“新益代”豆饮需要认真考虑的问题。
不过,健力宝、娃哈哈等品牌的加入,为豆奶市场增添了更多的看点和变数。
关于作者:
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇七
“做一个机会主义者”,这是中国很多初级市场最大的特征。
比如:百事近日推出“新益代”豆奶,它就是一个机会主义的案例。
豆奶市场是一个还未充分挖掘的巨大金矿,但又是一个布满荆棘的新市场。
为什么说它是金矿呢?因为它孕育着一个饮料新品类。
首先,进入21世纪,豆奶市场在国外发达国家取得了迅猛的发展。美国的豆奶消费从1998年的2亿美元发展到2003年的8亿美元,5年间增长了4倍;日本的豆奶市场则在10年间增长了9倍;另外,在国外,豆奶不但卖得好,而且比牛奶还卖得贵,其营养和健康价值正被消费者所接受,并成为一种流行。
第三,随着牛奶业的整合洗牌,大量的区域性中型牛奶企业受影响最大,这给豆奶行业提供了机会。
但是,我们发现了一个初级市场的机会,并不意味着一定会成功。还需要掌握“适度领先,超前半步”的原则,切不可操之过急。
因为豆奶市场还布满着荆棘和障碍:
第三,消费者对豆奶的营养和功能了解不够;
也就是说,豆奶市场还处于培育期,还需要大量的市场培育工作,
同时,如何避免做行业的培育者或先烈,是百事“新益代”豆饮需要认真考虑的问题。
不过,健力宝、娃哈哈等品牌的加入,为豆奶市场增添了更多的看点和变数。
关于作者:
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇八
我们班,有一个“金点子”老师。你瞧他又有新的点子了。这天,老师拿着他的“新发明”走上了讲台,他郑重地说:“为了增加同学们学习的积极性,我准备创办一个成长银行。银行的工作人员由我们班的同学来担任,银行的钱可以去成长商店中兑换商品。”
同学们一听可以换东西,全都在那边起哄,还喊着:“王老师,万岁!王老师,万岁!”那欢呼声可真是排山倒海。
王老师顿了顿,说:“钱呢,根据你们的表现来定。”
就这样,“成长银行”成立了。第一天,王老师(就是行长)发福利了,每个户主赠送10元,我被选成了学习分行的行长。这一举措真是好评如潮,同学们一下课就在讨论“成长银行”。每个人都想好好表现,在期未之前多挣点钱。
第二天,我们的“黄老板”可就不好受了。“黄老板”可是一天不迟到,就吃不下饭的人。这次老师专门为他量身定做了一个银行,迟到一次就扣钱。“黄老板”前几次还不以为然,几次以后就受不了了。“再这样扣下去,我们还能不能好好地玩游戏了。”黄老板摆出一副哭天抢地的可怜样儿,千求万求,但都无济于事。“黄老板”最后只能改邪归正,再也不迟到了。
第三天,我们班出了一个“xxx”,那当然就是“一品大员总行长”——班长了。她学习那么好,作业又很工整,考试几乎次次100分,我们对她可是不服不行啊!因为她那么好,所以次次加钱都有她的份,唉!对此,我只能羡慕嫉妒恨了。
在“金点子”老师的带领下,我们的学习不再无聊,不知不觉间我们也成为很有想法的同学。
人人都可以创新,我们这个时代需要创新,教育如此,生活如此,学习也是这样的!多一点灵感,一切都变得趣味盎然。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇九
根据学校党委及研究生处党总支《关于开展党支部创新活动的通知》精神,理学院研究生党支部与经济与管理学院研究生党支部支委一起认真学习领会通知精神,支委一致认为要以此次支部创新活动为契机,进一步加大支部党员思想教育力度,加强支部凝聚力建设和发挥战斗堡垒作用,提高党组织生活质量。为把此次支部创新活动开展得着实有效,两支部在全院研究生内广泛征集意见,并结合支部实际与自身特点,经充分讨论,支部确定了与枝江市顾家店镇政府机关党支部结“对子”的形式,以“新农村建设”知行社为主题,以服务新农村建设为载体,共同搭建支部相互交流与学习的平台的社会实践活动。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步加强支部党员思想教育,不断创新支部活动的内容与形式,增强党支部凝聚力与活力,提高组织生活质量。通过双方三个党支部共建和创新活动的开展,形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好氛围,逐步形成“个个爱学习,个个有思想,个个成榜样”的竟争机制,有力推进学习型党支部建设,达到支部党员自觉履行党章所赋予党员的权利和义务的基本目的。结合支部实际,紧密围绕学校培养素质高、能力强的实用型人才,着重于学生思想教育方面这一中心工作,着力宣传学校以人为本的教育理念,为群众做好事,办实事,充分发挥好支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为促进学校各项事业稳步发展作出应有的贡献。
二、设计思路。
也要不遗余力的为建设社会主义新农村这个目标做出应有贡献,要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;要培养学生愿意扎根基层,实践“三支一扶”,为农村建设贡献提供一定的智力保障;要组织专班对新农村建设进行调研,分析,提出科学的发展对策。学生党组织具有一定条件参与服务新农村建设,在一定程度上,可以成为服务新农村建设的主力军和强有力的后备力量,通过这次活动,有助于增强支部成员的社会责任感,为社会的发展尽到应有的责任。同时,此主题活动与学校中心工作有着紧密联系,围绕培养高素质、强能力的实用型人才开展活动,着重加强学生思想素质教育。
(一)选题意义。
1、此次实践活动是以“三个代表”重要思想为指导,以实际行动践行科学发展观,对帮助当地政府解决“三农问题”是一个有益的补充。新农村建设是党的十六届五中全会上提出的,要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,扎实推进社会主义新农村建设。就在前不久,2010年中央一号文件指出,以加大统筹城乡发展力度、进一步夯实农业农村发展基础为主题,以统筹城乡发展的理念、思路、办法,夯实打牢农业农村的发展基础,切实增强农业农村发展后劲,努力巩固和发展农业农村的好形势。而当前的“三农”问题集中体现在农民收入、农村市场消费和农村劳动力转移三方面。虽然各地区情况不一,但农民收入、农村市场消费和农村劳动力转移这三个方面的问题已成严重制约了新农村建设。农民收入不高与日常消费水平升高之间的矛盾,农村有效劳动力短缺与提高农作物生产量之间的矛盾严重影响了农村的和谐,如何能解决这些突出问题,当务之急是要能搜集到该地区准确数据(包括农民主要收入及来源,当地消费水平,劳动力资源等数据),掌握第一手资料,利用科学的理论分析数据,因地制宜,突出特色,有利于当地政府部门提出有效可行的政策,来服务新农村建设,加快农村经济发展。
2、此次实践活动以支部共建为平台,增进两支部之间友谊,共同提升支部凝聚力和战斗力,推进学习型党支部建设。支部要开展以服务新农村建设为主题的实践活动,这就要求支部党员必须认真学习党关于新农村建设的方针及政策,善于学习与。
总结。
其它地区新农村建设的成功经验,充分了解现阶段当地农村所面临的新问题及新情况,不断增强发现问题与解决实际问题的能力。功夫在平时,这也就要求支部每个党员充分利用课余时间加大理论学习力度,不断地用科学的理论武装头脑、指导实践。逐步形成“个个爱学习,个个有思想,个个成榜样”的良性竟争机制,进而有力推进学习型支部建设。
3、此次实践活动通过共同探讨与解决建设新农村问题,彰显政府与高校合作解决实际问题的能力。一方面,增强党员社会责任感,发挥党员的模范带头作用,只有深入了解农村才能对此产生感情,我们要将社会责任感和社会利益对接起来,正确引导广大学生党员及普通学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为学校教育事业做出应用的贡献。另一方面,知识要为实践所用,政府提供实践平台,支部运用所学知识,再到政府运用科学知识指导实践,两者相结合,深入贯彻落实科学发展观,不断提升政府执政水平与服务水平,可更好地为新农村建设服务。
(二)主要做法。
员实施方案,并选调两名群众进行各环节的监督,设有专人负责每个阶段工作,确保每个环节无误,各环节工作做到位,保证活动能顺利开展,取得实效。
活动方式:座谈、农村走访、政策解读及达成合作协议。
活动内容:活动以服务新农村建设为载体,结合两支部专业特色进行相关数据搜集与整理,提出可行地解决方案,并适时进行相关政策讲解与宣传,为群众和政府解优,最后,双方通过不定期或定期交流与学习,开展类似的“学生党员到基层,政府机关进学校”的学习教育活动,达到互帮互学,共同进步的目标。
具体内容及要求如下:
1、前期准备阶段(4月中下旬,责任人:支部组织委员)。
1.1与枝江市顾家店镇政府机关党委联系,征求双方意见,确定双方联系人,就开展活动内容、组织形式、活动时间、地点及拟参加活动人员进行讨论并达成一致意见。做好活动计划及备案,确保此次活动开展的有组织、有纪律、有成效。
1.2做好前期思想动员,要求支部党员及入党积极认真学习党关于新农村建设的方针及政策,学习与总结其它地区新农村建设的成功经验。
1.3鼓励广大党员及入党积极分子先走出去,搜集资料,先重点了解现阶段农村所面临的新问题及新情况,为下一步工作打基础,做到有的放失。
1.4活动初始,专人负责人员组织、安全教育等工作。
2、组织实施阶段(5月份——6月上旬,责任人:支部书记)。
2.1按预定计划执行,与顾家店镇政府达成长期合作的意向。
2.2了解政府新农村建设的现状,在调查研究的基础上,给政府新农村建设给出意见和建议。
3、活动总结阶段(6月中旬,责任人:支部宣传委员)。
3.1支部针对新农村建设问题撰写一份调查报告,以供政府部门参考。
3.2做好活动总结,支部与政府沟通,就双方支部共建提出好的建议,以期长期合作与交流,推动双方学习型党支部的建设与发展。
三、预期效果。
通过此次创新实践活动,我们要达到以下几个目标:
1、深入贯彻落实科学发展观,支部党员受教育,地方政府得思路、当地群众得实惠,为新农村建设做出应有贡献,向当地群众充分展现我校研究生党员良好的精神风貌,适时大力宣传学校以人为本的教育理念和教育事业发展状况。
2、支部凝聚力和战斗堡垒作用得到有效增强,支部组织活动质量得到有效提高,支部共建平台搭建得到着实巩固,党员思想觉悟得到充分提高。
3、形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好学习氛围,逐步形成逐步形成“个个爱学习,个个有思想,个个成榜样”的良性竟争机制,有力推进学习型党支部建设。
4、通过支部共建平台,加强双方交流与学习,开展“学生党员到基层,政府机关进学校”的学习教育活动,激励学生党员走出去,到农村,到基层去学习与实践,政府机关可以到学校来学习与教育。
四、经费预算。
初步预算经费为1510元。
1、经费来源:学校划拨到支部的活动经费及个人,其中总费用由支部承担50%、个人承担50%。同时可与学院、政府取得联系与沟通,争取适当补贴。
2、经费支出:交通、餐饮(部分自理)、资料打印等费用。
理学院研究生党支部。
经济与管理学院研究生党支部。
2010年4月9日。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇十
网站项目管理就是根据特定的规范、在预算范围内、按时完成的网站开发任务。
二、需求分析。
项目立项。
我们接到客户的业务咨询,经过双方不断的接洽和了解,并通过基本的可行性讨论够,初步达成制作协议,这时就需要将项目立项。较好的做法是成立一个专门的项目小组,小组成员包括:项目经理,网页设计,程序员,测试员,编辑/文档等必须人员。项目实行项目经理制。
客户的需求说明书。
第一步是需要客户提供一个完整的需求说明。很多客户对自己的需求并不是很清楚,需要您不断引导和帮助分析。曾经有一次,我问客户:“您做网站的目的是什么?”他回答:“没有目的,只是因为别人都有,我没有!”。这样的客户就需要耐心说明,仔细分析,挖掘出他潜在的,真正的需求。配合客户写一份详细的,完整的需求说明会花很多时间,但这样做是值得的,而且一定要让客户满意,签字认可。把好这一关,可以杜绝很多因为需求不明或理解偏差造成的失误和项目失败。糟糕的需求说明不可能有高质量的网站。那么需求说明书要达到怎样的标准呢?简单说,包含下面几点:
1、正确性:每个功能必须清楚描写交付的功能;。
2、可行性:确保在当前的开发能力和系统环境下可以实现每个需求;。
4、简明性:不要使用专业的网络术语;。
5、检测性:如果开发完毕,客户可以根据需求检测。
三、系统分析。
在拿到客户的需求说明后,并不是直接开始制作,而是需要对项目进行总体设计,详细设计,出一份网站建设方案给客户。总体设计是非常关键的一步。它主要确定:
1、网站需要实现哪些功能;。
2、网站开发使用什么软件,在什么样的硬件环境;。
3、需要多少人,多少时间;。
4、需要遵循的规则和标准有哪些。
同时需要写一份总体规划说明书,包括:
1、网站的栏目和版块;。
2、网站的功能和相应的程序;。
3、网站的链接结构;。
4、如果有数据库,进行数据库的概念设计;。
5、网站的交互性和用户友好设计。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇十一
以党的十八大精神和科学发展观为统领,以加快教育信息化带动教育现代化的进程。整体推进素质教育,为幼儿的综合素质发展打下良好基础,为我园的建设和发展提供人才保障。
二、总体目标。
使我园共享优质数字教育资源,促进幼儿教育的发展;培养幼儿初步感知现代化信息技术,加快农村幼儿适应并融入现代化社会的脚步,拉近农村儿童与城市儿童之间的物质领域与精神领域之间的距离。到20xx年,我园教育信息化整体建设水平将迈进全镇前列,充分体现教育信息化对我园幼儿教育发展的支撑与引领作用。
1、加快“三通两平台”(三通:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通;两平台:教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)建设,基本建成网络、资源和服务全覆盖的教育信息化公共服务体系。
2、加强幼儿园信息化应用与管理,促进信息技术与各个学科的深度融合。建设为教育信息化试点校和示范校,促进信息化教学应用能力全面提升。
三、教育信息化建设目标。
(一)教育信息化建设阶段性目标及任务。
为了稳步推进我园教育信息化建设,按照前瞻性、实用性、可扩展性、规范性和我园实际情况,对教育信息化逐年进行分级建设。
1、工程建设进度。
为使教育信息化的发展在“教育强县”创建中发挥积极的作用,从20xx年秋季开学起,到20xx年暑假间,对教育信息化的发展目标作如下分解。
从本方案制定至20xx年暑期是工程第一阶段,为实施探索阶段。结合我园实际情况,目标达到或接近c级学校标准。
20xx年秋季开学至20xx年暑假是工程第二阶段,努力实现b级教育信息化学校标准。
20xx年秋季开学至20xx年暑假是工程第三阶段,为完善升级阶段。根据我园具体情况,进一步升级,把幼儿管理、教师考勤、资源管理等全方位纳入教育信息化建设范畴,打造智能化校园。根据幼儿园的发展情况,向高一级教育信息化标准升级。
(二)加快优质教育资源库和共享平台建设。
加强教育资源库和关集幼儿园教育资源共享平台建设,积极完善幼儿园配置急需的教学资源;积极开发具有幼儿园特色的优质教学资源。
目标:
1。配合中心校教育资源平台建设,参与共享优质教育资源。
2。每年要开发我园优质教学资源,完成3节以上课例的学科审查、拍摄、制作和向中心校推荐上报工作。
具体措施:
1、我园积极配合中心校建立优质教育资源库。
2、教师制作的课件要及时上传到中心校信息处。
(三)网络工程建设。
目标:到20xx年底完成我园互联网宽带升级。
四、信息化人力资源的培训。
建立教育信息化人才队伍的培养机制。加大引进与培训的力度,
建立具有信息化素养的领导班子队伍、专业能力强的技术骨干队伍。加强信息技术教育学科带头人的培养,调动我园信息技术教师和网络管理员的积极性。
(一)信息化的领导班子队伍培训。
目标:积极参与中心校组织的信息化管理及办公自动化培训。
(二)教育技术能力骨干队伍培训。
积极参加中心校开展的各级各类信息化培训。通过三年培训,我园达到县、镇级教育技术能力骨干教师1人。
(三)电教管理员队伍培训。
每年参与一期电教管理员培训,使我园电教管理员达到1人。
(四)教师教育技术能力培训。
根据皖教秘〔20xx〕489号《安徽省教师教育技术能力培训实施方案》要求,实现我园教师现代信息技术“人人会”的目标。建立幼儿园信息技术教师包园的技术支持服务体系。
具体措施:
1、培训任务。20xx年培训1人以上的学科教师,培训合格率达95%以上(下同);20xx年培训学科教师人数达4人以上;20xx年达5人以上;20xx年完成全部培训任务。
2、培训年度计划。20xx年1人,20xx年4,20xx年4,20xx年3人,总计12人。
3、校本学科教师培训。按照《安徽省教师教育技术能力培训实施方案》要求,制定校本培训计划,合理规划培训安排。
五、信息化应用推进。
(一)信息技术与学科教学的整合。
幼儿园进行信息技术与课堂教学整合,形成新技术、新媒体在课堂教学中的应用案例,推广在课堂教学过程中有效应用信息技术的成功经验。
(二)信息技术支持下的教师专业发展。
教师积极开展集体备课、观课评课、专题讨论、专题报告等研修活动,利用多媒体技术开展说课标、说教材、说课、评选应用新星等研修活动。
(三)学校管理信息化。
实现无纸化办公,提高工作效率,树立学校形象。
六、推进策略。
“整体规划、分步实施”的推进原则。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇十二
教学。
作业要求:
1.教学设计方案请参照模板要求填写,要体现信息技术的应用。
2.作品必须原创,如出现雷同,视为不合格。
教学设计方案模板教学设计方案课题名称姓名工作单位年级学科教材版本一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)二、教学目标(从学段课程标准中找到要求,并细化为本节课的具体要求,目标要明晰、具体、可操作,并说明本课题的重难点)。
三、
学习者特征分析(学生对预备知识的掌握了解情况,学生在新课的学习方法的掌握情况,如何设计预习)。
四、教学过程(设计本课的学习环节,明确各环节的子目标)五、教学策略选择与信息技术融合的设计(针对学习流程,设计教与学方式的变革,配置学习资源和数字化工具,设计信息技术融合点)教师活动预设学生活动设计意图六、教学评价设计(创建量规,向学生展示他们将被如何评价(来自教师和小组其他成员的评价)。也可以创建一个自我评价表,这样学生可以用它对自己的学习进行评价)七、教学板书(本节课的教学板书。如板书中含有特殊符号、图片等内容,为方便展示,可将板书以附件或图片形式上传。)。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇十三
本次活动以联谊会的形式进行,邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼,意喻着团圆这个古今不变的中秋主题,通过良好的组织,将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。
1、通过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的。知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。
2、通过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。
3、通过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。
4、通过此活动的开展,制造新闻热点,通过各媒体的报导形成一定的影响力。
品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋。
中秋节晚7:00—9:00。
四、地点:
华侨城铜锣湾生态广场。
华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商。
1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。
2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼,并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。
3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。
4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。
5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。
略。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇十四
1、知道舞曲的名称,初步感知舞曲优美、柔和的旋律。
2、会用优美的动作跟随音乐表演。
让幼儿熟悉少数民族瑶族,跳舞唱歌的场景图片,配乐磁带《瑶族舞曲》。
一、欣赏乐曲,理解乐曲的内容,找出主要音乐形象。
1、小朋友,我们今天来听一首好听的曲子。(教师弹奏乐曲)。
2、刚才的曲子叫《瑶族舞曲》,好听吗?我们再听一遍录音,你一边听一边想,音乐中告诉我们叔叔阿姨在干什么?听完乐曲,让幼儿说一说(叔叔阿姨在跳舞……)对幼儿的想象加以评价。
3、出示图片(瑶族叔叔阿姨跳舞的场面,有长鼓,芦笙,小河。树,竹楼,晚霞……),再次引导幼儿边看图片边听音乐。
二、组织幼儿分段欣赏乐曲。
1、弹奏第一段,要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢。
提问:听了这段音乐,想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说:这段音乐很慢,叔叔阿姨在跳着优美的舞蹈)。
2、听第二段音乐,要求幼儿讲出音乐的快慢。
听了这段音乐,想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说:叔叔阿姨跳得很快,因为这段音乐是快的)。
3、让幼儿听第三段音乐,以同样的要求让幼儿边欣赏边想象,这时叔叔阿姨干什么?
4、在分段欣赏的基础上再让幼儿完整欣赏一遍乐曲,教师可配上语言(可以事先准备好的`,也可以是加上幼儿想象讲述的内容,教师即兴组织的)。如第一段音乐可配上:"在风景优美的瑶族寨,住着许多勤劳的叔叔阿姨,这天,晚霞映红了天边,他们结束了一天愉快的劳动,来到了小河边,唱着动听的歌,跳着优美的舞"。第二段音乐可配上:"听,他们越唱越欢乐,瞧,他们越唱越有劲,啊,他们在唱歌歌唱我们的生活多美好。
三、引导幼儿在欣赏乐曲过程中熟悉它的结构。
1、要求幼儿反复欣赏音乐,开始的速度怎样?中间的速度怎样?最后的速度怎样?
2、引导幼儿欣赏第三段音乐和哪一段音乐一样?通过不断欣赏,让幼儿知道舞曲是(aba)三段体的结构形式。
四、欣赏、学习铃鼓舞,体验舞曲的优美、柔和。
1、欣赏老师的表演。(老师自编)2、幼儿徒手模仿老师的动作,用身体和手臂表现乐曲的柔美。
3、幼儿持铃鼓随音乐练习,进一步体验乐曲的优美、柔和。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇十五
旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的。友谊,共同迎接圣诞和新年到来,为构建和谐校园而努力。
政法学院研究生党支部。
四、晚会时间:12月24日晚7时。
五、晚会地点:亿洋酒店二楼宴会厅。
六、出席人员:
院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师,院全体研究生。
一、宣传。
1、宣传和扩大影响力:由院研究生(姬可周王娟)负责。
2、制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院研究生支部制作,在晚会前两天,由院研究生支部负责发送请帖,邀请院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师。
3、在晚会的前两天,制作节目单20份并派发给现场嘉宾。
二、活动操作方案。
(一)、物品准备:
1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位(刘建朝刘萌负责)。
2、灯光、音响等器械布置,由院研究生支部负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。
4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当,由08和09级同学担任)。
5、节目统一验收由院学生支部(侯老师黑鹏杰李倩刘瑶)负责,节目报名由各班班长负责,上报2-3个节目(内容积极向上,有特色,有风格,能体现出当代大学生的良好面貌、组合为师生共同参与的节目)节目第一阶段上报时间12月1日,节目统一检查时间12月10日。
(二)、晚会安排(黑鹏杰李倩姬可周)。
1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚会气氛。
2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。
3、领导致辞,晚会开始。
4、节目表演:
1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。
2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。
3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人,二人为娱乐互动主持人。
4)晚会结束之前有一个合唱,由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》(暂定)。
5)由领导致闭幕词宣布晚会结束。
(三)、会前准备。
1、所需物品。
矿泉水1箱,水果、小吃适量,晚会道具(荧光棒等)游戏环节所需道具,领导桌牌。
晚会邀请函。
2、费用预算。
场地租赁费1000元。
矿泉水2箱=50元。
水果、小吃,预计200元。
晚会道具(荧光棒等)预计150元。
游戏环节道具、小礼品,预计100元。
节目单和请柬制作,预计100元。
杂费:100元。
共计:1700。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇十六
1、感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。
2、能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调。
性及配合能力。得到发展。
3、初步学会舞蹈并完整表演。
洋娃娃和小熊跳舞儿歌mp3下载。
一、导入。
1.播放音乐。
教师:今天天气真好,我们来呼吸一下新鲜空气吧,点点头,高兴的转个圈。
二、展开。
1.欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》音乐。
引导幼儿边听音乐边熟悉歌词。
2.按乐句学习舞蹈动作。
(1)启发幼儿创编动作,教师帮助幼儿将动作串联起来。
-咱们一起来学学洋娃娃和小熊是怎样跳舞的?
(两个人面对面站好。)。
-这么好的天气,洋娃娃和小熊见面后高兴的拍起手来,两个人对着“拍拍手”。
-他们在跳圆圈舞呀”圆圈舞怎么跳?
两个小朋友拉起手来,小跑步转一圈再回到自己位置上,“拍拍手”。
-小熊小熊点点头,洋娃娃也跟着点起头来。
“小洋娃娃笑起来呀”谁学学洋娃娃是怎样笑得,谁能做一个更漂亮的动作?
-咱们跟她一起学一学,两只手的食指指着自己的小脸蛋。
-小熊呢,微笑的看着你对面的洋娃娃,“拍拍手”。
(2)欣赏老师跳一遍。
小朋友都有自己的舞伴,老师也邀请了一个舞伴,大家用热烈的掌声把我的舞伴请出来。
交代:老师扮演洋娃娃,我的.舞伴扮演小熊,请欣赏。
(3)教师哼唱幼儿完整跳一遍。
老师相信小朋友一定会跳的非常好的,咱们一起来试一试。
(4)听音乐完整表演。
提醒:前奏时,按节奏左右点头。
3.学跳双圈舞。
《洋娃娃和小熊跳舞》是一个双圈舞蹈,如果站在圆圈上表演,会更有意思。
(1)幼儿站好双圈。
现在,就请小朋友站好圆圈,找自己的舞伴面对面站好。
(2)学习怎样变换位置,交换舞伴。
交代:里圈的小朋友不动,外圈的小朋友,小碎步移到前面一个舞伴位置,找到一个新舞伴。
师喊口令,幼儿练习换舞伴,三四遍后保证所有孩子都会交换舞伴。
(3)听音乐完整跳2-3遍。
三、活动延伸。
(活动结束)。
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇十七
20xx年1月18日晚17:00--20:00。
舞蹈房。
1、通过本次年会,能够表达学校领导对职工的关怀与问候;
2、提高学校内部的向心力、凝聚力,增进职工之间的互动和交流;
3、通过游戏及节目等活动的娱乐让职工们体会到我们这个大家庭的温暖;
4、表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,调动全体员工的主观能动性,争取新年度所有员工在工作中都有出色表现。
xxx。
明德全体教职工(预计70人)。
xxx。
小学:
幼儿园:
音乐:
各部组织活动以“自编自演、短小精悍、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨,要将活动办得气氛活跃、内容丰富、有声有色。活动内容可包括有:各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。
1月14号之前完成:礼品购买清单。
1月15号之前完成:礼品购买。
1月15号之前完成:年会ppt、及串词。
1月17号之前完成:横幅张贴。
1月17号之前完成:桌椅摆放。
1月17号之前完成:环境布置(张贴对联,悬挂灯笼和气球,主要烘托出家的`气氛)。
1月17号之前完成:电脑、投影仪、话筒、音响等机器的检查修复工作。
1月18号之前完成:抽奖箱准备。
1月18号之前完成:游戏道具准备。
场地准备3:30--5:30:
入场4:30--5:00:
背景音乐、游戏音乐、节目音乐播放,烘托过节气氛xxx来宾签到、写名字放入抽奖箱。
照相人员---xxx。
游戏节目中礼品的派发。
游戏道具准备xxx。
(一)活动后场地的收拾——---小学及幼儿园各派三名教师(二)活动后将该活动及时上传明德幼儿园网站十五、活动预算:
(一)横幅制作(1条):
(二)对联一副:
(三)瓜果、饮料及糕点:
(四)礼品:
创新化学实验设计方案(优质18篇)篇十八
1、婚礼开场歌曲mv等。如果你的计算机水平还可以,网上有现成的可以下载,只要改一下照片和名就可以了。如果你实在是个电脑盲就可以请朋友帮忙,别忘答谢。
2、现场设置多媒体投影。一般酒店宾馆的都要五百元以上,这笔花销有点多余。完全可以出去租,一般一两百元足够了。如果你有一个好的上司,你也可以直接向单位借,很多单位都有这种基本设备的。我就是直接从我单位借的,一分不花。在宴席开始和进行中,多媒体可以放你们两的生活照片或婚纱照。如果想好看点也可以网上下载flash程序,直接把你们的照片插进去就是了。
3、最为俗套的所谓香宾塔、点蜡烛、切蛋糕这些现在基本每个婚礼都会有,这些又贵又不实在,如果不是酒店免费送的完全可以不要,当然这样征得父母们的同意才可以。
5、接新娘游戏可以不用堵门这一老招,参考电影《偷天陷阱》,花两元钱买了几根红线,让朋友拉起红线阵,要老公钻红线阵,碰到了线就要给朋友发红包,或者是回答她们出的难题。这样既新鲜热闹,也不会把房间搞坏。
6、婚礼上不喜糖用蜂蜜,虽然成本要贵出三四倍,但蜂蜜honey意头比糖果还要好,而且很多成年人都不会吃婚礼上的喜糖,蜂蜜的话却会放在办公室或是家里,每年早上吃一点,每次都会记得你的婚礼。
7、婚礼主持自己来,跟老公两个人自己主持。主持人讲的话都是千篇一律的,要不就是无聊或色色的玩笑,搞得新人在台上尴尬得要死,要不就是漫天的煽情,搞得新娘子和父母们一把鼻涕一把泪的,一讲就是半个小时,宾客们都饿着肚子等着吃饭,谁听他的套话啊。而且好一点的主持人都是一两千起价,再说感谢的话由自己亲口讲出来,当然要诚恳得多,参加过的人一辈子都会记得你自己主持的这场婚礼。
8、想一个用你们两口子名串起来的婚礼主题,这个主题在婚礼现场要无处不在:包括婚纱照、迎宾牌、多媒体、请帖、桌卡等等。你可以选择定做请帖和桌卡,如果嫌贵的话,可以花三四十元定做一个婚礼印章,把婚礼主题、你们的名、卡通头像什么的全刻上去,然后盖在每个请帖和桌卡上,又经济又省事。