探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)

时间:2025-07-20 作者:笔舞

范文范本是一个宝贵的学习资源,通过仔细研读范文,我们可以提高自己的写作水平和思维能力。范本是作者优秀的作品集合,对于我们的写作能力有很大的参考作用。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇一

野竹就算是雨雪风霜无法改变绿色的性格,这也是语文阅读理解中常考的课文之一,我们一定要做好强化复习。下面是本站小编收集整理关于《野竹》阅读题目,以供大家参考学习。

它那被月光照出的瘦影,至今还不时在我的梦乡里摇曳。

它那挽住晨雾,托起露水的鱼形叶片,至今仍留给我翠绿的记忆。

贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦:雨雪风霜无法改变绿色的性格,年年生长,年年被砍伐,年年被砍伐,年年又生长。

默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生长。

不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱。

人们虽然并未有意栽培它,但,它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。啊!我梦乡里的瘦影,我翠绿的记忆,让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”,来为它吹奏一支小曲吧!

1.写出文中形容野竹的词语____(至少4个)。

2.仿照文章第4自然段,写一写野竹在人们生活中还发挥着怎样的作用?

3.读文中画线的句子后回答。

不会使野竹感到的凄苦的是____,无法改变野竹绿色的性格的是,四个“年年”说明了________。

5.文中有一句话十分精练地概括了作者对野竹的情感,起到提示全文中心的作用,请你用“____”把这句话画出来。

1.翠绿默默豪不吝惜寂寞。

3.(1)贫瘠、干旱、荒凉。

(2)雨雪风霜。

(3)野竹坚韧的性格。

4.不能。因为那样语言不富于变化,同时,也失去了语言的生动性。这句话采用了排比、拟人手法,突出了野竹默默生长,无私奉献的精神。

5.人们虽然并未有意栽培它,但,它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇二

1、第一节:写行动。

哪些词句表明诗人对母亲的思念由来以久?

2、第二节:写意愿。

(1)抛出的纸船去向如何?如何理解?

(2)既然愿望不能实现,为何诗人“仍是”“不灰心的”“每天的”叠着?

(3)诗人希望纸船流到什么地方去呢?

3、第三节:写梦境。

(1)思念至深人们往往寄希冀于梦幻。具体说说诗人新奇瑰丽的想象。

(2)为何诗人要母亲“不要惊讶”它“无端入梦”呢? 。

4、此诗表达“母爱”的独特在何处?

5、“纸船”的象征意义是什么?

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇三

《纸船》是一首外国散文诗,诗的作者是印度近代伟大的诗人泰戈尔,也是世界文学史上的匠师。他长期投身印度民族解放运动,一生创作了大量的作品,1913年获诺贝尔文学奖。他的《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的英文散文集。主题是歌颂儿童,表达诗人对儿童的热爱与同情。《纸船》是其中有代表性的一首。这首诗充满童稚的想象,细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理。在教学中要注意培养想象能力和欣赏能力。这首诗是培养学生文学素养的极好教材。

二.学生分析。

初一的学生也许知道泰戈尔,但对他的生平与思想了解不多。他们虽然读过一些文学作品,但对外国诗歌接触较少,很需要这方面的文学修养。这首诗因为它是反映儿童的内心世界的,也正是学生自己内心的感受,所以他们进行交流和倾诉的欲望,更有参与活动的热情。

三. 设计理念。

生活的内涵有多深,语文的内涵就有多深。语文教学应当体现实践  性这一学科的特点。教师要鼓励学生带着自己的生活体验阅读本文,提高文学修养。凸显学生主体地位,同时教师要充分发挥组织和引导作用。营造新课程标准所倡导的“合作、自主、探究”的学习氛围,很好的体现师生之间的教学互动和情感交流。

四.教学目标。

1、了解诗人的生平。

2、理解诗的内容和诗人的思想感情。

3、进一步培养学生鉴赏诗歌的能力。

五.课前准备。

1.布置学生可通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理泰戈尔生平的有关资料。多朗读,理解诗的大意。练习写一首诗,充分发挥想象,把你的梦想写出来,然后用行楷字写在白纸上。

2.教师制作多媒体课件。

六.教学流程。

1、导入新课:同学们,今天老师给你们带来一份礼物,看,这是什么?(教师拿出纸船) 大家都放过吗?很好,那么你们回忆一下放纸船的经历。把时间、地点、当时的感受甚至放的招式都可以向大家介绍。(学生自由发言)  我们看到这纸船,就会想起过去的点点滴滴 ,那种感觉特美好。今天老师就来帮你们找回那种美好的感觉,让我们一起来学习一首散文诗《纸船》,看看能否从这首诗中找回被我们忽视甚至忘却的东西。(出示课题和学习目标)。

2、了解作者。

让学生拿出自己在课前搜集和整理的泰戈尔资料,先以五人小组为单位交流,资源共享。选出优秀作业,然后派代表,全班讨论,最后教师再作整理,用屏幕显示泰戈尔的重要资料。

3.指导阅读,初步感知(分为三个步骤)。

第一步:学生先自由朗读。

第二步:教师范读(放伴奏带)。

完后,让学生谈谈朗读这首诗要注意哪些问题?(比如节奏、语调等等)再由学生自由挑选一两句示范朗读。

第三步:学生一起朗读。

4.  赏读美文,体会感情。

用屏幕出示问题:

(把朗读穿插进去,进一步在理解的基础上读好)。

(2)表达了诗人什么样的思想感情?

5.迁移训练,拓展提高。

屏幕显示相关内容:

(1)这首诗借纸船来寄托诗人的情思,这种写法叫什么?

(2)在我们学过的文章中,有没有运用这种写法的?请举例说明。

与冰心的《纸船》比较异同。(投影打出冰心的《纸船》)。

(3)同学们也不妨写一首诗,最好运用这种写法,充分发挥你的想象,把你的梦想写出来。(让学生把课前写好的诗再作修改,然后拿上来用投影放出来,并自己朗读。)。

精彩片段。

为了贴近学生的生活,让他们更深入地理解诗中所表现出的童真童趣,在开始导入时就充分调动学生的思绪,打开回忆的盒子。

师:同学们,今天老师给你们带来一份礼物,看,这是什么?

生(一起回答):纸船。

师:大家放过纸船吗?

生:放过。

师:放过的举手。

(学生几乎举了手)。

师:很好,那么你们回忆一下放纸船的经历,把时间、地点、当时的感受甚至放的招式等都可以向大家介绍一下。

(这时学生活跃起来,很多举了手。)。

生1:我是在家里的浴缸里放的,当时心情很忧伤,希望船能。

带走我的悲伤。

师:哦,是在浴缸放的,(这时学生们都笑了)很特别。也能把当时的感受说出来。

生2:我是在下雨天放的,在家附近的一个大水坑里,几个人一起放纸船比赛,当时很开心。嘻嘻。

(同学们听到他笑也跟着大笑起来。)。

师:哎,说得挺好的,有时间、地点、当时的感受还有放的形式。你瞧他一说起往事自己偷着乐了。

生3:我是在大雨过后放的,当时把船放在小溪流中,然后跟着纸船跑,看谁跑得快。

师: 这位同学是在练体力,难怪他现在长得那么壮。

(学生们听后又大笑起来。)不过他介绍的方法也很特别,值得推广。

生4:我家是在大海的附近,我喜欢把纸船放到大海里,随风飘荡,希望它能带着我的美好祝愿慢慢飘去,也实现我的梦想。

师:说得太好了,每个人都有自己不同的经历,你们喜欢哪个同学的放法?(学生们各抒己见,很多较喜欢第二或第三)。

师:那么这几位同学的经历有没有和我们今天学的《纸船》这首诗的内容有相似的呢?

生:有,放船比赛,还有就是第三个同学说的把船放在海里,带着美好的祝愿飘去。

师:好,这些经历和泰戈尔笔下的较为相似,但泰戈尔是怎么样把那种感觉写出来,等下我们再慢慢体会。

师(拿着纸船):刚才我发现很多同学在谈起往事时都很激动。看到这纸船,会让我们想起过去的点点滴滴,那种感觉特美好,好,让我们一起来学习一首散文诗,看看能否从这首诗中找回被我们忽视甚至忘却的东西。

教学反思。

课后,我深深的感到,学生的潜能是无限的。在新课程中,要求尊重学生独特的感受和体验. 这节课便充分突出了这方面的特点,例如在导入时,我让学生回忆自己放纸船的经历,谈谈感受,学生们畅所欲言,进行自由自在的感悟,真正成为学习的主人。另外,在理解内容上,学生的认识角度很独特,也很深刻。这些是教参书所没有提到的,更是我事先没有想到的。真正做了一次“一千个读者便有一千个哈姆来特”的开放性鉴赏,这充分说明学生的思维是十分活跃的,他们的确是课程改革的受益者。在这节课中,让学生把读诗和写诗结合在一起,放飞他们的思绪。从学生写诗的情况来看,虽然没有较高的水平,但那的确是他们通过学习得来的成果。当学生们拿着自己写的诗都抢着让我帮修改时,我被学生们的热情深深地打动了。面对那一双双神采飞扬的眼睛,一颗颗青春荡漾的心,我想,那种禁锢学生思维,束缚学生手脚的灌输式教育真的应退出历史的舞台了。

当然,这节课还存在不足之处,比如合作小组讨论的结果在课堂上没有及时充分展现,还有待进一步的改进。

点评:

语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域是深广的,作为教师在课堂上除了要学生主动参与教学过程,激发学生浓厚的学习兴趣之外,还要注意引导学生的亲身体验和感悟。张老师能够以已有的生活经验为基础,充分给予学生自由的空间,学生的积极性大大地提高。另外也注重了学生这个课程资源的利用,实现了学生之间有效信息的共享,这点做得较好。此外,从学生们展示的诗来看,实际上就体现了语文的实践性。当然,这节课还可以进一步改进,比如在指导比较阅读时可以再放开点。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇四

总之,诗歌怎样教一直是我锲而不舍的探索目标,每一首诗歌采用何种尽乎完全适宜的方法教授,更是一件不容易的事。《纸船》这一堂课,有其成功之处,但也有它的不足,我真的希望有关专家和同仁给我提出宝贵的意见和建议,与我共同探讨,这是我最渴求的。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇五

钱学森,浙江省杭州市人,中国共产党优秀党员,我们一定要充分了解这位伟大的科学技术,这是语文阅读理解中的必考题。下面是本站小编整理的《钱学森》阅读题目,以供大家阅读。

钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。

此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上5个师,决不能让他离开美国!”

钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。

1、运用文中的语句,填空。在()的大海上,“华威号”客轮正()驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上,深情地()着远方。“啊!我就要回到()的故乡了!”他老泪纵横,情不自禁地吟起了一首小诗:“赶车,赶船,一踏上故土就满眼春天······”

2、已用“//”把文章划分为三段,请你概括每段的段意。

第一段(第1自然段):

第二段(第2~5自然段):

第三段(第6自然段):

1、广袤无垠、劈波斩浪、眺望、魂牵梦绕。

2、第一段:钱学森在轮船上即将回国。

第二段:钱学森的生平及他回国的决心。

第三段:钱学森回国后的贡献。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇六

2、正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌,以培养语感。

3、运用自主、合作、探究的学习方式。

4、本课拟用两课时教读。

【课前准备】。

1、要求学生在课前通过图书馆和因特网,查找表现母爱的诗歌、文章或图片。

2、教师在备课前,也要搜集一些有关资料。

【教学步骤 】。

一、导语 。

二、整体感悟。

2、朗读。要求学生用普通话正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌。

(1)教师放录音。

(2)学生各自练读。

(3)让2—4名学生示范朗读诗歌(或片段)。师生共同评价。

(4)进行朗诵比赛,评出5名优胜者。

3、整体感受。

三、品味探究。

1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花?

2、孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道?

3、为什么妈妈见了面,说“你这坏孩子”?

明确:不见了孩子,妈妈心中着急;见了孩子,妈妈高兴中带着点儿嗔怪。

4、借纸船来抒情有什么好处?

四、质疑问难。

鼓励学生把不明白的地方说出来,寻求其他同学或老师的帮助。

五、拓展延伸。

2、教师补充一些重要的诗歌、文章或图片。

六、布置作业 。

2、要求每个学生为自己的父母做一件无须花钱的事(洗脚、捶背等)。

【本教案设计思路】。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇七

《春晖》是一篇值得我们去学习的文章,在做这篇文章的阅读题目的过程中,我们需要对这篇文章的阅读题进行练习。下面是本站小编网络整理的《春晖》阅读题目,以供大家学习参考。

下午这样的阳光,实在舒服。我脑海响起了意大利的民歌《可爱的阳光》,真想找到一片青草地。停下汽车,赤足踏青,让金光洒遍一身。我旋下了汽车的窗子,风进来了,和而不疾,温度正好,是摄氏20余度吧。要是在海滩,海水一定也可亲,大概是夏威夷那样的恒温——恒常不变的温暖,或者说凉快。

阳光是浑融的一大片,弥漫了大地,树木的绿色镶了金边,立体公路桥成为希腊一样黄金闪烁的建筑。我随手按掣,汽车的音响播出来的,就那么巧,是史特劳斯的《春之声》。我照着旋律哼起来,右手在方向盘上打着拍子。我忘了正在开汽车,汽车好像左摇右摆了一下。路上旁边行车线的一辆汽车,和我的车并肩走了一会儿,然后略为加速超过了。驾驶者好像对我使了眼色。是位年轻的女士,开着宝马,火红色的。我得小心开车呀!

我真的感到高兴,因为做了一件应该做的事,虽然是小事。完成了责任的那种快慰使我终于决定来探望父亲。是周末的下午,应该是休息的时候,然而,有多少应该要休憩的时光,都把自己锁在书斋。张爱玲笔下的曹七巧,自困于金锁。毛姆笔下的人物,自锁于人性。我自困于书之斋书之锁。像薛西佛斯.推了石头上山石头又滚下来,又推上山又滚下来,像他,案牍书刊文稿清了叉堆起来清了又堆起来。劝君惜取“壮”年时。然而,壮年是难以壮士断臂、难以拒绝成就事业、难以息交绝游的悲壮岁月。终于,我决定向自己请假,别书斋,去探望父亲。好几天没去看他了。

瘦,动作迟钝。往往这刻钟可以走动,下一刻就举步艰难。a有时候头晕、心闷、肚子痛。患了多年的帕金森病的老人家,就是这个样子。b除非中年即殁,很多人都要这样经历生命的秋天和冬天。头发枯干如深秋疏落的芦苇,脸部瘦瘪如寒冬光秃起皱的树干。c而难以打发的时光啊,恍如冬夜阴冷的长巷。而人多半都如此。老人的现在,就是我的将来。d那是逃不了的,正如纷纭错综复杂的种种问题,我要面对,要解决,人人都要面对,要解决,是逃不了的。

人生下来就要注定面对种种问题。例如,古人要学会捕鱼,而我们要学会不吃被污染的鱼。例如,古人要学会把事物简单的符号记录下来,而我们要学会不被波涛汹涌的印刷品墨浪淹滋。司马迁“究天人之际,通古今之变”,却未能发现一条解决所有问题的公式。汤因比的“挑战回应”说,只说明世间挑战千万,而我们穷于回应,我们的回应,鞠躬尽瘁而后已。人从混沌中来,最后回到混沌中去。混沌,如冬之茫茫冷雪,如冬之暗暗长夜。

我和父亲闲话家常。他牙齿不全,对我带来的鱼片粥却吃得啧啧称美。父亲写得一手好字,我说:“你的书法,我始终赶不上。”老人家笑了。父亲问,用细小的声音:“你最近出了新书吗?”不知道在我将来七老八十的时候,我的女儿和儿子会不会也来看看赢弱的父亲。

我告辞了,父亲在一院子的阳光中看报纸。他的眼力和脑力仍然很管用。不知道阳光是什么时候洒进来的。我开车走了。《可爱的阳光》,今年春天好像就以这样的阳光,击退了寒冷,兴高采烈地来了。公路两旁的树,添了新绿。“池塘生春草”,这儿没有池塘,但我却听到春草呱呱茁壮成长的声音,真是《春之声》。我这时看不到纷纭复杂的问题,眼前不是冬夜的长巷,而是春日阳光的开豁公路。一群儿童列队而走,蹦跳着,衣服在阳光中鲜红嫩绿。我旋下窗子,扭大了《春之声》的音量,我和万物,欣欣然在风和阳光之中。

15、本文题目《春晖》语义双关,表面上指_,实际上指_,由此让人联想到唐朝诗人孟郊的《游子吟》中相关两句诗__、______与此手法相同。(4分)。

16、下面这句话应填人原文何处?(3分)。

“三十年后,我可能也是这个样子。”

a.a处b.b处c.c处d.d处。

17、结尾一段“我这时看不到纷纭复杂的问题,眼前不是冬夜的长巷,而是春日阳光的开豁公路。”对这句话怎样理解?(5分)。

18、下列对文章分析理解不正确的一项是(3分)。

a.第一自然段从内心感觉的角度描述,“舒服的阳光,和而不疾的风”,都是为表达自己高兴愉悦的心情。

b.第二自然段关于浑融的阳光,镶金的绿树,闪烁的建筑,对《春之声》的欣赏,开车打拍子,火红的宝马等描写,从视觉、听觉、行动上进一步烘托渲染自己高兴愉悦的心情,完成责任的快感。

c.“壮年是难以壮士断臂、难以拒绝成就事业、难以息交绝游的悲壮岁月。”此句意为人到中年,于上赡养父母,于下抚育子女,于己还得成就事业,只好息交绝游,抱心守一了。

d.结尾在结构上呼应篇首,依然是《可爱的阳光》,依然是鲜红嫩绿,依然听到《春之声》,探望父亲后高兴快慰的心情,如沐春风,如浴阳光。

15、(4分,每空1分)。

春天的太阳父母的恩惠谁言寸草心报得三春晖。

16、(3分)(b)。

17、(5分)。

人生要面对种种问题,纷纭复杂,处理好人与人之间的关系,尤其是处理好与父母的关系,使人与人之间不是冷淡孤寂,而是和谐、融洽、坦诚,充满阳光。

18、(3分)(c)。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇八

[教学目的]:

1、引导学生领悟诗中所包含的对母亲深切的爱。

2、朗读品味两首诗是如何表达对母亲深切的爱。

3、模仿诗歌中对母亲爱的表达方式,表达自已对母亲的爱。

[教学设想]:

1、师生齐唱《世上只有妈妈好》营造氛围、导入  母爱的主题。

2、朗读,配乐朗读品味全诗,把握两首诗的感情。

4、发挥想象能力借用具体形象抒发对母亲的爱。

[教学时间]:一课时。

[教学过程 ]:

一、导入  。

师生配乐齐唱《世上只有妈妈好》。

二、朗读整体把握两首诗。

1、自由朗读,整体感知两首诗。

2、请男、女同学集体朗诵这两首诗。

《金色花》中的抒情主人公是一位调皮的孩子。

《纸船》的抒情主人公是一位柔弱的女子。

4、播放三段音乐。

问:哪两段音乐适合做这两首诗的背景音乐?为什么呢?

5、配乐朗读这两首诗。

三、探讨研读这两首诗如何表达母爱。

(一)《金色花》。

1、这位调皮的孩子借用什么表达对母亲的爱?

2、“我”变成金色花后干了什么事?

好玩——“看着妈妈工作”——为妈妈做点事——回到妈妈身边。

3、诗中最后有两句对话,你能说说妈妈说此话时的心情吗?

4、配乐品读全诗。

1、这位柔弱的女子用什么来寄托对母亲深切的爱?

2、这位柔弱的女子对母亲的爱我们可以理解,但为何有“悲哀”呢?

3、配乐品读全诗。

四、仿写仿说。

1、两首诗中你最喜欢哪几句?自由读你最喜欢的诗句。分男、女生比赛背诵。

2、这两首诗都表现了对母亲深切的爱,但都没有直接说“妈妈,我爱你呀!”,你能否仿照这两首诗的表达方式,通过一个具体的事物也来说说你对妈妈的爱。

五、回顾品味。

配乐朗读。

作者邮箱:

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇九

无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可以联想到燃烧弹,鸦片烟榻,庙里焚香,“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”——种种境界。直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外月晕、晕外霞光。其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化莫测。科学的文字越限于直指的意义就越精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。直指的意义易用,联想的意义却难用,因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。既是游离的,个别的,它就不易控制。而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直不通。如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的情沁肺腑的意味,也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若约之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富,由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金,文学之所以为文学,就在这一点生发上面。

这是一个善用联想意义的例子。联想意义也是最易误用而生流弊。联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,越走就越平滑俗滥,没有一点新奇的意味。字被人用得太滥,也是如此。从前作诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍。要找词藻典故,都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印数籍还是“付梓”“杀青”。象这样例子举不胜举。他们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向于套板反应,他就根本与文艺无缘。因为就作者说,“套板反应”和创造的动机是仇敌;就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上离不掉“套板反应”,在运思布局上面,甚至在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深度常非我们的意料所及。沿着习惯去做总比新创更省力,人生来有惰性。常使我们不知不觉的'一滑就滑到“套板反应”里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析,你就会发现那里面的思想情感和语言大半都由“套板反应”起来的。韩愈谈他自己做古文“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思维情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感;你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就是真正是“作”出来的,不致落入下乘。

以上只是随便举实例说明咬文嚼字的道理。例子举不尽,道理也说不完。我希望读者从这粗枝大叶的讨论中,可以领略运用文字所应有的谨严精神。本着这个精神,你随处留心玩索,无论是阅读或写作,就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。它不能懒,不能粗心,不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满。文学是艰苦的事,只有刻苦自励推陈翻新,时时求思想情感和语言的精炼与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。

1、结合全文,下列表述符合文章内容的两项是(5分)。

a、“烟”的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白,但它的联想的意义迷离不能捉摸。

b、科学的文字越限于直指的意义就越精确,文学的文字却必须顾到联想的意义,包括诗方面。

c、因为直指的意义是固定的,联想的意义是游离的,所以前者易用,后者却难用。

d、一件事物发生时立即使人联想到一些套语滥调,这人也就毫不斟酌地使用它们,这是“套板反应”。

e、随便在报章杂志里面挑一段文章来分析,你会发现那里面的思想情感和语言都由“套板反应”起来的。

2下列不符合文意的一项是()(3分)。

a、月轮是直指的意义,轮外月晕、晕外霞光是联想的意义。

b、“独携天上小团月,来试人间第二泉”妙处需要联想到“小龙团”茶泡在泉水里的情沁肺腑的意味才能体会到。

c、从前作诗文的人倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍就能作出好诗来。

d、只要刻苦自励推陈翻新,时时求思想情感和语文的精炼与吻合,你就会逐渐达到艺术的完美。

3、“直指的意义”和“联想的意义”有哪些不同之处?(4分)。

4、在文学之路上,人们如何才能逐渐达到艺术的完美?(4分)。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇十

半个多世纪以前,有一位女学生曾叠过一只纸船,不知她要抒发什么感情?不知她赋予了纸船什么意思?好,让我们一起来品读中国现代杰出的女诗人——冰心的诗作《纸船》。(板书课题)。

1.先自由地放声朗读,整体感知诗人的思想感情。

2.配合“课件一”(纸船的创作背景)。交流读后感,之后,分析并板书诗人的感情:思念母爱,孤独忧伤。(解决一两句难句)。

3.指导学生朗读技巧,演示“课件二”(诗歌的朗读技巧)。以诗的第一节为例,强调要把握好节奏、重音、感情基调,读得尽量深情、低沉。教师范读第一节后,学生读第二、三节。

4.迁移:今天在海外求学的莘莘学子又何尝不是如此?他们都盼望着早日学成回到可爱的祖国,与慈祥的母亲早日团聚。今年父母过生日时,同学们不妨亲手折一只纸船,写句祝福的话送给他们。

二、主动探究《我是一条小河》。

过渡:下面,让我们乘着载满深情的纸船,驶入诗人冯至的小河,找一找小河里又有些什么珍宝?(板书小河简笔画)。

1.先由男生领读到第三节,女生接读后两节。

2;演示“课件三”,给出小河画面。学生讨论诗中抒情的“我”、“你”、“我”与“你”的关系、“大海”各象征什么?互相补充,互相评价。

3.发散思维:诗中主人公仅仅是在追求爱情吗?演示“课件四”(诗人生活的时代特点)。学生参考课件进行讨论,引导归纳。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇十一

多做语文课文阅读题对于自身的阅读能力能够有一个很大的提升,尤其是在语文考试中做阅读题。下面是本站小编整理的贾平凹《泉》阅读题目及答案以供大家阅读。

我老家的门前,有棵老槐树,在一个风雨夜里,被雷电击折了。家里来信说:它死的很惨,是拦腰断的,又都裂开四块,只有锯下来,什幺也不能做,劈成木材烧罢了。我听了,很是伤感。

后来,我回乡去,不能不去看它了。

这棵老槐,打我记事起,它就在门前站着,似乎一直不见长,便是那么的粗,那么的高。我们做孩子的,是日日夜夜恋着它,在那里荡秋千,抓石子,踢毽子,快活得要死。冬天,世上什么都光秃秃的了,老槐也变得赤裸,鸟儿却来报答它,落得满枝满梢。立时,一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬夭里,老槐就是竖起的一首歌子了。于是,它们飞来了,我们就听着这冬天的歌,喜欢的跑出屋来,在严寒里大呼大叫。

如今我回开了,离开了老槐十多年的游子回来了。一站在村口,就急切切看那老槐,果然,不见了它。进了院门,我立即就看见那老槐了,劈成碎片,乱七八糟地散堆在那里,白花花的刺眼,心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消失了呢?!如今.我幼年过去了,以老槐慰藉的回忆也不能再做了,留给我的,就是那一个刺眼痛心的村柱吗?!我再也硬不起心肠看这一场沧桑的残酷,蕴藏着一腔对老槐的柔情,全然化作泪水流下来了。

夜里,我无论如何都睡不车着,走了出来,又不知身要走到何处,就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大,磨盘样圆,在月下泛着白光,可怜它没有被刨了根去。那桩四边的皮层里,又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝,极端地长上来,高的已经盈尺,矮的也有半寸了。

小儿从屋里出来,摇摇摆摆的终伏在我的腿上,看着我的眼,说:

“爸爸,树没有了。”

“没有了。”

“爸爸也想槐树吗?”

我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家,在这槐树下爬大,可他的幸。

福、快乐并没有尽然就霎时消失了。

“爸爸,”小儿突然说,“我好像又听到那树叶在响,是水一样的声音呢。”

“爸爸,水还在呢!”,小儿又惊呼起来,“你瞧,这树桩不是一口泉吗?”

我转过身来,向那树桩看去,一下子使我惊异不已了:啊,真是一口泉呢!那白白的木质,分明是月光下的水影,一圈儿一圈儿的年轮,不正是泉水绽出的涟漪吗?我的小儿,多么可爱的小儿,他竟发现了泉。我要感谢他,他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大!

“泉!”生命的泉!”我激动起来了,紧紧抱住了我的小儿,想这大千世界,竟有这么多出奇,原来一棵树就是一条竖起的河,雷电可以击折河身,却毁不了它的泉眼,它日日夜夜生动,永不枯竭,那纵横蔓延在地下的每一根每一行,该是那一条一道的水源了!

一片片的小叶绽了开来,绿得鲜蛘的,深深的:这绿的结晶,生命的精灵,莫非就是从泉里溅起的一道道水柱吗?那锯齿一般的叶峰上的露珠,莫非是水溅起时的泡沫吗?哦,一个泡沫里都有了一个小小的月亮,灿灿地,在这夜里摇曳开光辉了。

“爸爸,这嫩枝儿能长大吗?”

“能的。”我肯定地说。

我说完了,我们就再没有言语,静止地坐在树桩的泉边,谛听着在空中溅起的生命的水声。

18.文章第三自然段中的画线句展开了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的情感?(3分)。

19.文章开头说:“很是伤感”,第四自然段又说一腔柔情“全然化作泪水流下来了”,作者伤感流泪的真正原因是什么?(4分)。

具体分析。(4分)。

21.文章最后说“谛听”“生命的水声”.请结合全文内容说说你对此的理解。(3分)。

18.(3分)老槐树上落满了可爱的鸟儿,(1分)鸟儿的呜叫声使得寂寞的冬天很热闹,富有生气。(1分)表达了作者崇敬、赞赏,喜爱的感情。(l分)(答一点即可得l分)。

19.(4分)老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐想;作者同情、可怜老槐树死的很惨,消失的很惨;老槐树的消失使作者再也不可能有对老槐树慰藉的回忆了。(第—点2分,后两点每点l分)(意思对即可)。

20.(4分)好。月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;(1分)老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;(1分)所以这比喻显得很生动形象,很新鲜,寓意很深刻。(2分)(答对两点即得2分)。

信心,(1分)对生命力强大的崇拜与敬仰。(1分)(意思对即可)。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇十二

12.(4分)对过渡者总是笑脸相迎;雨夜救助产妇,不收额外报酬(每个空格2分,意思答对即可)。

13.(6分)示例一:外婆是一个待人真诚、坚守责任、坚守道义,疼爱孙子的人。示例二:外婆是一个真诚、善良、有责任心、有爱心的人。

14.(6分)(1)运用比喻的修辞手法,形象生动地表达了“我”对外公外婆冒着生命安危、雨夜摆渡时的担忧和感动之情。(2)“凝视”是形容神态的词语,深刻而形象地表达了“我”对外婆和童年生活的深切怀念之情。

15.(2分)d。

16.(6分)(1)文章在塑造外婆这一人物形象时所选取的都是发生在“外婆的渡船”上的典型事例,“外婆的渡船”上处处可见外婆的为人;(2)文章以“外婆的渡船”为线索,将写外婆的几件事串联起来;(3)“外婆的渡船”蕴含着外公外婆对“我”的爱,更蕴含着“我”对外公外婆的深厚感情,对童年生活的怀念。(写出两个方面即可,各3分)。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇十三

1.从文题“拉亮了灯等你”中,你了解到有关文本的哪两项内容?(2分)。

12.依据地点的转换,本故事可大致分为四个阶段:

约定送行(3分)。

13.文中画线句“整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀”,我“难以释怀”的原因是什么?(3分)。

14.作者引用泰戈尔“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石”这句话,揭示了什么内涵?(3分)。

15.本文在写法上有许多值得借鉴的地方,试就某一点作具体分析。(3分)。

16.本文结尾说“虽然在冬季,我却收获了”,“我”收获了什么?假如你是即将告别老师和同学的侯婕,你想对老师说点什么?对同学又想说点什么?(4分)。

11.内容:讲述了一个关于“等待”的故事;。

时间:夜晚(拉亮了灯);。

文体:记叙文。

(答出两点即可,2分)。

12.拉亮了灯等待学生师生团聚(地点与事件一致即可,3分,每空1分)。

13.一是班级发生的变化让人吃惊,一时难以理出个中缘由;二是为同学们的安全担心而又找不到解决的办法。(意思接近即可,3分)。

14.这句话揭示了最好的教育不在于严厉的批评,而在于真情投入,以心换心,塑造学生良好的人格。(能够扣住加线句表达的意思回答即可,3分)。

15.略。(能抓住全文线索、情感变化、心理描写等某一点进行分析,言之有理即可。3分)。

16.收获了师生情谊,收获了教育真谛。(2分)说的话略。(2分)。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇十四

阅读下面文字,完成15—16题。

据日前报道,《咬文嚼字》今年将逐一“咬嚼”莫言、贾平凹、毕飞宇、阿来、麦家等12位茅盾文学奖得主的获奖作品,包括阿来的《尘埃落定》、徐贵祥的《历史的天空》、麦家的《暗算》、贾平凹的《秦腔》、莫言的《蛙》等,并定期公布“病情报告”。

其实,需要“病情报告”的何止这些大家。统计显示,我国共出版图书37万种、77亿册。“萝卜快了不洗泥”,因为文字量太大、出版节奏太快,总会出现不少文字瑕疵,以致形成“文字病虫害”。网络和出版物上的错字、别字、病句等不规范用法俯拾皆是,这对未成年人造成了文字误导,对成年人也造成了文字污染,对汉字发展和文化形象非常有害。

知名作家作为“语言的弄潮高手”,其作品影响力大、受众多、转载率高、能吸引公众眼球。他们在文字上的错误,会形成更大范围的文化伤害,对他们“开咬”,有利于文字环境的净化和美化。

所以,《咬文嚼字》拿茅盾文学奖获得者“开咬”,意义重大。

其一,中国的文化发展历史悠久,文字本身包含着诸多文化内蕴、人文内涵以及人格美和道德美,每个人都应有对文化的敬畏感和使命感,精益求精、谨慎使用,保护好老祖宗留下来的文化精华。

其二,多一些善于怀疑、善于质疑、爱管闲事、多管闲事的文化警惕和汉语保护意识。当下我们进入了人人都是写手的.“大众写作”时代,只有多一些质疑,多一些“嚼”和“咬”,人人成为“文化啄木鸟”,让犯错的人经常被“咬”,才能提升和纠正多数人不以为然的文化保护意识,使之得到积极推广和普及。

其三,通过这种文字“咀嚼”、文化较真,让慢阅读、深阅读、品位阅读得到真正推广,让品味和揣摩文字成为更多公众的精神追求,才能为他们带来更多阅读的快乐。如果这种做法成为一种常态,浅阅读、庸俗化的阅读现状就会得到积极改善。

其四,此举更是对国家语言文字规范使用的民间推动。《国家通用语言文字法》要求,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。《咬文嚼字》虽然不是推广语言文字的官方组织,却积极担当了文化净化的责任,这是对国家文字语言规范使用的公益性推动。

美化文字、净化语言,人人都有义不容辞的责任。在网络时代,尤其需要更多文化传播机构以高度的自觉精神,给大众带来积极的精神引领,也需要更多公民携起手来,担当必要的文化责任,提高语言文字规范使用的水平。

(取材于2013.5.10《光明日报》)。

15.下列说法不符合文意的两项是(4分)。

a.要对茅盾文字奖获奖作品阿来的《尘埃落定》、贾平凹的《秦腔》、莫言的《蛙》等做“病情报告”。

b.我国的“文字病虫害”包括错字、别字、病句等不规范用法,它们极大地影响了我国文字环境的净化和美化。

c.不净化和美化文字环境,会对未成年人造成文字误导,对成年人造成文字污染,对汉字发展和文化形象造成危害。

d.浅阅读、庸俗化的阅读现状,不利于文字环境的净化和美化,因此,要通过对文字“咀嚼”、文化较真来改善。

e.只有更多文化传播机构以高度的自觉精神,担当起必要的文化责任,才能提高全民的语言文字规范使用的水平。

16.下列关于“净化和美化文字环境”的途径陈述不正确的一项是(2分)。

a.国家立法,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展。

b.文化传播机构自觉担当文化净化责任,给大众带来积极的引领精神。

c.每个人都应该拥有对文化的敬畏感和使命感,精益求精、慎重使用。

d.出版社要降低出版速度,减少出版图书的种类和册数,控制转载率。

参考答案:

15.(4分)ae。

【评分参考】答对一项得2分,答对两项得4分。答案超过两项,本题不得分。

16.(2分)d。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇十五

一、活动目标:1、复习对红、黄、绿三种颜色的认识,初步形成边讲述边操作的习惯。2、引导幼儿探索不同大小的盒子,能按大小规律排序3、能愉快的参加活动,体验愉悦感和成功感。二、活动准备flash课件、各种小礼物、颜色大小不一的盒子人手一套。每人一块垫子,围成半圆。三、活动过程:一、打开礼物t:小朋友们好,真高兴认识你们呀!你们喜欢我吗?交到新朋友真开心,我还带来了礼物送给你们呢?看!(呈现礼物)t:这个礼物盒是什么颜色的啊?猜猜这个绿盒子里装的什么礼物?说了这么多,我们快把绿盒子打开看看吧!先把漂亮的包装带解开来,对绿盒子说:“绿盒子,绿盒子快打开!”(打不开),咦,怎么不行!也许是我的声音太轻了,试试用你们响亮的声音来喊醒绿盒子吧。要响亮一点噢!绿盒子可能就会听见了!c:绿盒子,绿盒子快打开!t:(绿盒子打开了)哇!你们的声音真响亮,绿盒子打开了!(出现红盒子)里面是什么?c1:红盒子t:又出现了一个盒子,怎么没看到礼物呀?别急,我的礼物就藏在红盒子里面呢!我们一起对红盒子说:红盒子、红盒子、快打开。(打不开)哎呀,我们的声音太小了,我们用响亮的声音再来喊一喊!c:红盒子红盒子快打开!t:(打开了)哇!红盒子打开啦,(出现黄盒子)里面是什么啊?c:黄盒子!t:怎么还是没有看到礼物?急死我了,我们快对黄盒子说:黄盒子黄盒子快打开!t:终于打开了啦,你看到什么了?(出现发夹)c:发夹t:哇,真漂亮啊!(教师带发夹)好看吧!你们想要礼物吗?二、分小礼物t:我还有许多的礼物要送给你们呢,待会请你们轻轻地走过来拿一个礼盒,记得哦,打开的时候要大声地对他说:x盒子、x盒子、快打开。如果你不喊它就听不见喽。打开一个盒子后轻轻地把里面的东西拿出来,再把盒子盖起来,放在我们的垫子的一边。(教师示范)。等不及了吧,快来拿礼物吧。教师巡回指导(1)引导幼儿大声的喊出来(2)帮助幼儿把盒子打开来t:你拿到的是什么礼物?把它夹在自己的衣服上吧,真好看!还没找到礼物的小朋友加油咯!三、探索盒子的玩法t:喜欢这个礼物吗?现在我们来玩个好玩的游戏吧,看看你能用这些盒子拼出什么?教师引导(看,我把这些大盒子排成了什么?你们能不能用你们的小盒子也来排个楼梯?)四、包礼物t:周老师这还有许多的礼物,想请小朋友们把礼物放在盒子里送给我们的客人老师好吗?看,我先把礼物放在最小的盒子里,然后放在大盒子里,最后放在最大的盒子里,我的礼物放好咯,你们也来试一试吧!t:你们的礼物放好了吗?真能干啊!快去把礼物送给客人老师吧!送完的小朋友跟客人老师说再见。

探索语文课文阅读答案的方法(汇总16篇)篇十六

我们艰难地走了一夜,直到天亮还没有到达山腰。前面传来休息的命令。我们在道旁停下来,吃了点炒面,又继续前进。

越向上走,山势越陡,小道儿几乎要笔立起来了。山路虽然由前面的部队作了一番修补;但是骡马走起来,仍然相当不便。道旁绝壁上悬着的石块,若不注意撞到了就有砸破脑袋的危险。山涧里的水,湍急地向下倾泻着,溅起几尺高的白沫子,发出哗哗的吼声,真叫人胆寒。

将近中午,我们才爬上半山腰。刚一拐弯,便见到两座高山,好像要紧紧地偎依在一起似的,把小道夹在中间。两边石壁上伸出几棵葱绿的青松,路旁青嫩的小草刚长了两寸高,几棵黄色的小花骄傲地随着温和的山风摆动。这里完全是一片春天的景色。而背阴的地方,微风徐来,凉爽宜人,又给人一种秋天的感觉,使人完全忘记了当时正是夏天。

又往上走了两个小时,就好像进入了冬天。白皑皑的积雪,越来越厚,道路滑溜溜的,行动更困难了。走在我后面的一个贵州籍同志,由于年岁大,身体弱,越走越喘,越走越吃力了。我顺手去接他的枪,副班长也赶上来要帮他拿背包,可是他说什么也不肯,还是艰难地支撑着身子前进。

再向上走去,好几层雪冻在一起,差不多有两尺多厚。雪底下的水还是在哗哗地流着。山势更加陡峭,道路更加崎岖狭窄,要是一步走不稳滑下去,那就再没办法爬上来。草鞋早就被雪水浸透了,十个脚趾冻得又麻又木,深一脚浅一脚的,也不知道是冷是热。空气也越来越稀薄了。胸口上好像压着千斤重担,透不过气来,走几步就得喘半天。我后面那位贵州籍的同志,额头上汗直流,看样子连往前爬的劲都没有了。

不得已,就坐下来。指导员忙抢到他的身旁,像慈祥的老妈妈一样,把他的手架在自己的肩上,慢慢地把他扶起来,耐心地对他说:“同志!再坚持一会儿,过了雪山就是胜利!在这里,说什么也不能停呀!”

“我自己还能走!”那个同志轻轻地推开指导员的手,激动地说了一句,又摇摇晃晃地走起来。

下午三点钟我们到达了山顶。大家多么高兴啊!

忽然西南方向涌起一块乌云,迅速挨着山头压过来。接着暴雨挟着冰雹,劈头盖脸地打来。不一会,又变成了鹅毛大雪。真是瞬息万变。我们身上的单军衣浸透了,有的地方还结了一层薄冰。冷风一吹,把大家冻得上牙直打下牙。指导员和连长忙着叫大家打开被子,披在身上。

风好像故意和我们闹别扭似的,越刮越大。我们的脚陷在一尺多深的雪里,费老大劲才能拔出来。被子被风吹鼓起来,像〔〕,拖得我们来回直晃荡。我们几个人就互相搀扶着,一步一步地向前移动。

这时指导员自言自语地说:“_________________。这简直比蜀道还难!”后边的小通信员不知把这句话听成个啥,就接着说:“指导员,我们不是已经上天了吗?咱们的脚早就站在云彩上面啦!”

一句话,说得大家都笑起来。

1.有人认为文中对春秋天景物的描写与文章的主旨没有关系,完全可以删去。说说你的理解。

2.联系上下文,在文中〔〕处填入恰当的文字。

3.联系全文内容,写出文中横线处应填入的。

唐诗。

名句。

4.我国古。

诗词。

中有很多咏雪名句,请写出两句。

5.文章结尾小通信员的话有什么含义?

6.“六月雪”是一种自然景象,你认为文章以此作标题好吗?谈谈你的看法。

1.这里描写春秋景物的美丽宜人,更突出后面山路的崎岖衬托红军战士不畏困难的英雄气概,同时也使文章起伏有致。

2.沉重的热气球。

3.比喻句,形象生动描写了风的大,红军战士行走的困难,体现红军乐观革命精神。

4.蜀道之难,难与上青天。

5.表现红军藐视困难的精神。

6.好,因为表现了当时环境的恶劣,体现红军大无畏的英雄气概。(言之有理即可。)。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
范文范本是学习和写作的重要资源,它可以为我们提供不同领域的优秀作品供参考。通过阅读以下总结范文,我们可以拓宽自己对总结写作的认知和理解。我是王嘉壮,别人一看我就
心得体会是我们在学习和工作中的得与失、经验和教训的总结,对于我们的成长和进步具有非常重要的意义。这里收集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和思维方式,从而不断提高个人能力。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。数学是一门看起来简单却又复杂
在制定工作方案时,我们应该充分考虑各个环节的先后顺序和相互关联性,以确保整个计划的科学性和可行性。接下来是小编为大家整理的关于工作方案的经典案例,供大家参考借鉴
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现问题,总结经验,更好地改进自己。通过阅读以下这些范文,你可以更好地理解如何写一篇精彩的开场白。男:北风挡不住春天的脚步,20
心得体会是在实践过程中对经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地思考和理解所学所得。以下是一些优秀心得体会的实际应用案例,供大家借鉴和学
范文范本是指在某一领域内具有典型性和代表性的作品,它可以供我们参考和借鉴。以下是小编为大家整理的一些范文范本,供大家参考和学习。学习勤奋刻苦,成绩优异;班委工作
经过一学年的学生会工作,我们需要对过去一段时间的表现进行总结。以下是一些来自优秀学生会成员的工作总结范文,希望可以给大家提供一些写作的思路和技巧。大一入学,我加
范文范本给我们提供了一个标杆和参照,让我们在写作中更加有目标和方向。随着对范本的研究和理解,我们可以逐渐形成自己独特的写作风格。加强党的建设,保持党员队伍的先进
职业规划是指个人根据自身兴趣、能力和目标,进行有意识的职业发展规划。以下是一些成功人士的职业规划总结,希望能够给大家的职业发展带来一些启示。一:自我评估(认识自
心得体会是一种对经验的积累和思考,可以帮助我们改进和成长。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家提供启示和灵感,引导大家
职业规划是人们在追求事业发展过程中,为了更好地实现自己的目标而制定的一套长期规划。以下是小编为大家收集的职业规划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。本人今年大学毕
幼儿园教案的编写要考虑到幼儿的兴趣和积极参与度,尽量采用多元化的教学活动形式。幼儿园教案范文七:关于社交能力的教案,通过合作游戏和角色扮演培养幼儿的社交技巧。
用工是企业组织与管理中的重要环节,也是劳动力和资本之间的一种联系方式。用工决策涉及人的因素,需要关注和尊重员工的个人情感和需求。甲方:乙方:甲方是指:开发有限公
通过社会实践,学生可以开拓视野,拓宽自己的知识面,丰富自己的社会经验。接下来是一些社会实践总结范文的分享,希望能对大家的写作有所帮助。寒假期间,我在恩施市龙凤坝
职业规划可以帮助我们发掘自己的潜力和优势,从而做出更明智的职业选择。以下的职业规划案例是一些成功者通过精心规划而实现目标的典范,可以帮助你更好地制定自己的规划。
范文范本是写作过程中的良师益友,可以帮助我们发现自己的不足,改进自己的写作技巧。以下是小编为大家挑选的一些典型的总结样本,希望对大家的写作有所启发。
范文是从大量实践中筛选出的精华之作,具有很高的参考价值。下列总结范例是根据市场调研和用户反馈整理的,希望对大家的工作有所帮助。敬爱的党组织:20xx年8月9日,
制定寒假计划可以帮助我们建立时间观念和计划能力,让我们对生活更加有条不紊。寒假计划范文中有关于学习、阅读、旅行和锻炼的安排和建议。同学们,你们好!愉快的寒假生活
范文范本可以激发我们的创新思维,帮助我们写出更富有个性和创意的作品。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能够为大家提供一些写作的思路和参考。随着我国行政管理体制
教师心得体会不仅可以对自己的教学进行总结,也可以对学生的学习进行评价和改进。小编为大家整理了一些教师心得体会,希望能够对大家的教学工作有所帮助和指导。
学校是一个温馨又包容的地方,让我感受到了师生之间的亲情。请大家关注,以下是小编为大家搜集的学校生活中的精彩故事,一起来欣赏吧。校长在一日工作内必须做到“三巡看、
汇报材料的语言应该简明扼要,逻辑清晰,能够让读者快速了解工作的核心内容。随着社会的不断发展和变化,汇报材料的形式和内容也在不断更新和创新,我们需要不断学习和适应
范文范本可以启发学习者的思维,提供丰富的写作内容和素材。如下是小编为大家整理的一些范文范本,供大家参考阅读。根据全国、省、市、县关于中小学幼儿园(托儿所)及少年
军训心得体会可以激发我们的爱国情怀和责任意识,培养我们做一名优秀公民的素质。下面是一些学生在军训过程中记录的心得体会,希望对大家写作有所启发和帮助。
民主生活会是推动党建工作再上新台阶、实现新突破的重要抓手。如果你想了解更多关于民主生活会的资料和实例,可以参考以下推荐书目和文献。各位领导:我是从月到来任职的,
通过年度总结,我们可以发现自己在某些方面的进步和突破,为未来奠定基础。这些年度总结范文不仅涵盖了个人经验和感悟,也包含了对所处行业和社会的思考和观察。
心得体会是我们对某一方面经历的回顾和思考,可以帮助我们更好地领悟其中的道理。【示例文本五】通过参加社会实践活动,我对社会的现实、发展和问题有了更深入的了解,并加
通过学习范文,我们可以了解到一些常见的写作结构和写作方法。这是一份多样性的范文范本集合,涵盖了不同主题、不同风格的作品,希望能够满足大家的需求。本书是胡适精选文
幼儿园教案可以帮助教师进行课堂评估和教学反思,为教学改进提供依据。下面是一些备受好评的幼儿园教案,希望对教师们的教学工作有所帮助。活动目标:1、学习用圆形、圆形
在教学工作总结中,可以充分发挥自己的专业特长和创造性思维,提供更有针对性的教学方法和策略。下面是一些经过认真筛选的教学工作总结范文,希望能够对大家有所帮助。
通过工会工作总结,我们可以发现工作中的不足和问题,为今后的工会发展制定更有针对性和有效性的工作计划。请大家认真阅读下面的工会工作总结范文,希望能够对你的写作有所
在幼儿园工作了一段时间,觉得需要对这段时间内的工作表现进行总结和概括。幼儿园工作总结是对幼儿园工作的一次全面总结和反思,以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参
写心得体会是一种对过去经验的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己和提升自己。让我们一起来阅读一些优秀的心得体会文章,欣赏他人的思考和总结。教育是人类社会发展的
范文范本是一种反思和检验,通过对范本的分析和比较,我们可以发现自己的问题并及时纠正。在写作总结时,范文范本可以为我们提供一种思路和模板,帮助我们更好地完成总结的
活动总结是一种在活动结束后进行的思考和总结,可以帮助我们发现问题并找到解决方案。以下是一些写得不错的活动总结范文,通过阅读可以更好地把握写作的要点和技巧。
心得体会不仅仅是表达自己的看法和感受,更是对所学知识和经验的深入思考和提炼。接下来,我们将阅读一些关于心得体会的精选文章,一起来感受一下吧。设备设施操作是指通过
每个月的工作过程中,我们都应该认真总结,从而不断提高自己。通过阅读优秀的月工作总结范文,我们可以对自己的写作提供参考和借鉴。在上个学期期末,学生们进行了分班考试
优秀学生热爱学校,始终保持积极向上的心态,为师生之间的关系和谐构筑了坚实的基础。下面是一些优秀学生的学习经验分享,期待对你的学习有所帮助。时间转瞬即逝,一转眼我
学生工作总结是对学生在一段时间内的学习、生活和社交等方面的表现进行总结和概括的一种重要文书。小编为大家整理了一些学生工作总结的实例,希望对大家写作有所帮助。
在现代经济中,会计在掌握企业财务状况、制定决策方案方面发挥着重要作用。如果您需要写一份专业和详细的会计总结,以下是一些范例供您参考。以邓小平理论和“三个代表”重
写下培训心得体会可以记录下自己在培训中的实际操作和实践经验,以备以后参考和回顾。在这里,小编为大家收集了一些值得一读的培训心得体会,希望能对大家的个人成长和职业
加入团组织可以提升个人的自信心和责任感,因此写一份入团申请书对我个人的发展至关重要。在下面的范文中,你可以看到申请人在入团申请书中对团组织的认识和对自己的定位,
婚礼策划会根据新人的需求和预算,提供不同档次的方案供选择。接下来是一些婚礼策划师的专业技巧分享,希望能够给大家一些实用的建议。可以把婚礼过程中的称呼都换成宫廷中
银行是金融机构的一种,它提供存款、贷款和支付等服务。接下来是一些有关银行的贷款产品介绍,希望对您有所帮助。合规经营是银行稳健运行的内在要求,是每一个员工必须履行
英语是世界上最常用的科技领域语言之一,学好英语对我们从事科技方面的工作非常重要。这些范文涵盖了不同难度和要求的总结,适合不同层次的读者参考和学习。是罗老师,她有
看范文范本可以拓宽我们的思路,帮助我们更好地表达自己的观点。以下是我为大家准备的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。物流设备是现代物流行业的重要工具,能够提高运
职业规划不仅关乎个人的事业成功,更关乎自我实现和幸福感的提升。接下来是一些职业规划培训课程的推荐,希望能为大家提供一些学习资源。出生年月:xxxx年12月5日健
通过教师工作总结,我们可以总结出行之有效的教学方法和经验,以便今后更好地指导学生。小编整理了一些教师工作总结的范文和写作技巧,希望对广大教师朋友们有所帮助。
撰写心得体会有助于我们总结经验教训,发现自身的不足和问题,并为以后的改进提供参考。看看他人的心得体会,或许会给我们带来一些灵感和启发。带着憧憬,带着希望,带着梦
范本可以帮助我们提高写作水平,学习优秀的表达和结构。让我们一起来看看这些范文范本,找到适合自己的写作灵感。当一个人呱呱落地的时候,都希望演绎出辉煌的成就与个性的
范文范本是通过模范作品来示范某种写作风格或表达技巧的一种资源,它们可以为我们提供写作的参考和借鉴。小编特别为大家整理了一些范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助
教师工作总结是对自身教育教学工作的自我审视和反思,并对今后的工作进行合理规划的有效方式。如果你想了解一些优秀的教师工作总结写作技巧,不妨先看看下面这些范文。
在公务员工作总结中,应该客观评估自己的工作成绩,查找问题并分析原因,从而提出改进措施。每篇总结范文都是经过精心挑选和整理的,从中可以学习到不同风格和思路的写作方
范文范本可以从不同的角度出发,对相关主题进行多方面的总结和解析。以下是小编为大家精心准备的范文范本,供大家参考和借鉴。前几天,我的同事在微博上发布了一条消息,想
通过写作,我们可以增加对事物的理解和洞察,拓宽自己的思维广度。接下来,让我们一起来欣赏一篇优秀的高中作文,感受其中的表达技巧和思想深度。各位领导,各位同仁:大家
职业规划可以帮助我们充分利用资源,提高自己的竞争力,并在职业生涯中取得更好的成就。这是一些职业规划的常见问题和解决方案,希望能帮助大家顺利规划职业。
作文是提高语言表达能力的有效途径,我觉得范文范本很有必要。以下是小编为大家收集的范文范本,仅供参考,希望能给大家带来一些启示和帮助。亲爱的同学们:料峭寒风已被温
心得体会是我们对过去经验的反思和总结,也是对自己进步的一种肯定和鼓励。请大家一起来看看下面这些精选的心得体会样本,或许能给大家一些写作思路和技巧。作为一个建筑师
职业规划不仅仅是为了找到一份好工作,更是为了实现个人职业发展和成就自我价值。小编为大家搜集了一些职业规划的案例分析,希望对大家有所启发。而在“你的高考成绩和分数
职业规划是对个人在工作领域中所追求的目标和职业发展道路的规划。下面是一些职业规划的成功案例,希望能够给您一些启发和借鉴。导语:做什么都要有规划,医学生职业规划
通过总结心得体会,我们可以更好地理解自己的行为和决策,避免犯同样的错误。在下面的内容中,我们将会看到一些关于心得体会的精彩范文,让我们引以为戒并学习他们的优点。
在总结心得体会的过程中,我们可以回顾自己的成长历程,从中汲取智慧并丰富自己的人生经验。来看看下面这些经典的心得体会范文,或许能帮助你更好地写出一篇完美的心得体会
范文可以为我们提供一个优秀的写作示范,帮助我们更好地理解和掌握写作要领。接下来给大家分享一些范文范本,让大家感受一下高质量的写作风范。鉴于以上几点,我觉得在今后
写心得体会可以让我们更加深入地思考和理解自己的学习和生活。下面是一些关于职场生活的心得体会,希望能给你提供一些职业发展的思路和建议。随着人们对未知风险的不断认识
阅读范文范本有助于培养我们审美和批判性思维,提高我们对作品的评价能力。如果你对范文范本的写作感到疑惑不解,那么不妨看看以下这些范文范本,或许能给你一些思路和启示
写心得体会不仅可以培养批判性思维和分析能力,还可以提高自我反思和解决问题的能力。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些启发和参考。
良好的作文能够给读者留下深刻的印象,传递正能量和价值观,对社会产生积极的影响。以下是一些经典的总结范文,经过精心筛选,希望对大家的写作能起到一定的指导作用。
教学工作总结是教师提高自身教育教学水平的必要手段,也是教育教学改革和发展的重要保障。教学工作总结是教师专业成长的重要组成部分,以下是一份精心整理的总结范文。
通过月工作总结,我们可以更好地思考和规划自己未来的职业发展路径和目标。随着工作的进行,我们经常需要写一篇月工作总结,大家可以参考下面的范文来提升自己的写作水平。
幼儿园工作计划应体现幼儿园整体教育理念和价值观,以培养幼儿的健康、快乐和积极向上的生活态度为目标。小编整理了一些创意十足的幼儿园工作计划,希望能给您的教学带来新
班主任工作总结需要结合具体案例和数据,以客观事实为依据进行分析总结。以下是几篇班主任工作总结的范文,供大家参考学习,希望能对大家有所帮助。以学校德育教育的思路为
范文范本是我们学习的榜样和标杆,可以启发我们对写作的思考和理解。通过阅读这些范文范本,我们可以学习到一些优秀作文的结构和内容特点。产品经理职责最大的贡献就是"把
范文范本的话题和素材来源广泛,涵盖了科技、文化、社会、教育等各个领域。以下是小编搜集整理的总结范文,供大家参考学习,希望对大家有所帮助。“不过是一个玩笑。”达林
在紧张忙碌的工作环境中,工作计划表可以帮助我们更好地组织和安排各项工作。以下是一份详细的工作计划表模板,大家可以根据自己的情况进行调整和使用。为了实现下个月的计
心得体会是从实践中汲取的宝贵经验,可以为我们未来的发展指明方向。在下面的范文中,可以看到作者对某个事件或经历的细致观察和思考。通过这段时间的网络学习,看了来自昆
范文范本是我们写作之前的必备材料,通过参考范文范本可以帮助我们更好地展开思路和完成作品。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的范文范本,供大家参考和鉴赏。
月工作总结是我对过去一个月工作的总结和回顾,也是对自己的一个交代和告诉他人我所做的努力和成绩。以下是小编为大家整理的月工作总结范文,供大家参考。希望通过这些范文
范文范本的撰写需要有一定的知识背景和写作功底,同时也要注重独特性和创新性。欣赏范文可以开阔我们的视野,帮助我们掌握好写作的技巧和方法。培训班是提升自己的重要途径
职业规划可以帮助我们更清晰地认识自己,找到适合自己的工作,提高工作的满意度和幸福感。以下是小编为大家整理的职业规划导航,希望对大家有所帮助。计算机应用,offi
职业规划是每个人在选择未来职业方向和发展道路时需要考虑的重要因素。以下是一些职业规划的实例,希望能够为大家的职业选择和发展提供一些帮助。如果我们能结合自身优缺点
职业规划是指对个人未来职业方向和发展路径做出合理安排和预期的过程。掌握职业规划的要点和技巧,可以更好地为自己的职业生涯做出决策和规划。非凡人生职业规划咨询公司位
写心得体会是一个对自己所取得成就和经验进行总结和概括的过程,能够增强自己的自信和动力。以下是一些优秀心得体会的摘录,希望能够激发大家写作的灵感和动力。
通过撰写教师心得体会,教师能够更好地反思自己的教学过程,发现问题并寻找解决方法。在下面的范文中,我们可以看到一些教师们的精彩表述和独到见解。第一段:引言(150
检讨书是一个自我剖析的过程,通过回顾和总结来找到成功和失败的原因。以下是小编为大家收集的检讨书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。尊敬的老师:您好!在我们上一周班
幼儿园中班的学习环境温馨舒适,让孩子们感受到家庭的温暖。以下是一些幼儿园中班的教学活动,大家可以一起来欣赏。新年是对于孩子来说是一件十分高兴的事。如今,虽然新年
通过总结心得体会可以发现自己的不足之处,并制定出改进的方法和策略,提高自己的能力和素质。接下来,让我们一起来欣赏一些创新性的心得体会范文,看看别人是如何突破思维
范文范本是通过展示优秀的写作范例,来指导我们如何进行文体的运用和语言的表达。小编精心挑选了一些优秀的范文范本,供大家欣赏和学习,希望能够给大家带来一些启示和进步
范文可以帮助我们纠正写作中的常见错误,提高写作的准确性和规范性。接下来,让我们一起来阅读一些范文范本,挖掘它们中蕴含的写作奥秘和精髓。同志是我单位_______
在活动总结中,我们可以总结活动的目标是否达到,以及参与者的反馈意见。以下是一些优秀的活动总结范文,它们展示了不同层次的写作风格和思考方式。学习的过程是短暂的,但
通知的内容通常与工作、学习、生活等方面有关,是我们了解和思考的重要素材。小编为大家整理了一些通知示例,希望能够激发大家写通知的灵感和创意。各党支部:为推进我院党
范文范本是通过精选和整理,以供学习者进行参考的优秀文本。下面是一些范文范本的案例,希望可以为大家提供写作时的灵感和参考。在生活中,制度对人们来说越来越重要,制度
职业规划是人们根据自己的职业目标,结合自身条件和环境因素,制定的一系列职业发展策略和规划。以下是小编为大家整理的职业规划范文,希望能给大家一些参考和启发。
职业规划是一个人在职业生涯中制定的行动和决策,能够帮助我们明确职业目标并达到自己的人生规划。小编为大家精选了一些职业规划资讯网站和博客,供大家关注和学习。
范文是一种文化遗产,通过研究范文可以了解和传承各个时期的文化思想。如果你正在为写一篇优秀的总结而犯愁,不妨看看以下的范文范本,或许能给你一些启发。期刊论文字数需
范文范本可以帮助我们发现和分析作品的共性和特点,进而提升我们的文学修养和写作水平。请大家逐篇阅读以下总结范文,以便更好地了解总结的写作要点和技巧。在我们的学习过
办公室工作总结是对在办公室工作期间所完成的任务、所取得的成绩和面临的问题与挑战进行总结和概括的一种重要文书。通过撰写办公室工作总结,可以及时回顾和评估自己在工作
调查报告是对某一特定领域的研究成果进行概述和总结的一种方式,有助于我们了解当前的发展状况。以下是一些经典的调查报告,它们的撰写方式和结构可以给我们提供一些启示和
总之,通过参考范文范本,我们可以提升自己的写作水平,培养锐利的思维和独特的表达方式。欢迎大家一起来阅读以下范文范本,相信对我们的写作会有所启发和提升。
心得体会是一个提升学习和工作效果的有效方法,帮助我们不断从经验中汲取营养,进步和成长。为了方便大家写心得体会,以下是一些优秀的范文供大家参考,希望能给大家提供一