大学生职业规划书(优秀17篇)

时间:2025-07-30 作者:书香墨

优秀学生以身作则,做一个良好的榜样,影响和帮助身边的同学成长发展。让我们一起来读一读以下优秀学生的学习心得,或许能够对你的学习产生一些启示。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇一

大多是在校大学生索要职业生涯规划书,本科生居多,其次有大专生和硕士研究生,他们的目的是为了或参加学校举办的职业规划大赛,或是为了完成作业争取学分。

这些要参加职业规划大赛的大学生中,其实并不了解到底什么是职业规划,职业规划书要做成什么样子,也都一头雾水,这也反映了大学对"什么是职业规划"、"如何进行职业规划"的教育存在明显缺失。为了普及职业规划基础知识,规范职业规划书的书写,并希望在制作职业规划书的同时,大家能有所收获,向阳生涯专家团队专门制作了完整的《大学生职业规划书写作指南》以及相关范文,供大学生学习参考。

职业规划书是个人进行职业规划的行动指南。

专家解读:看似简单平淡的一句话,但它却起着很大的重要。提笔书写职业规划书时,最紧要的是要明确你书写它的目的和意义。因为这是引导你完成整个规划书的线索,同时也时刻提醒着你:相比起参加一场比赛,该职业规划书能对你的职业发展能起到实际作用才是更重要的事。

职业规划书的制作必须遵循一些必要的原则,以保证你的职业规划书不是夸夸其谈,而要具备实用价值:

1、可行性。

只有在实际中可操作的职业规划书才具有价值。这也要求你在制作前期,对相关领域做尽可能多的收集信息,多做现实调查,加深对实际状况的了解和理解。

2、客观性。

职业规划书中的内容必须是实事求是,毫无虚构内容的。其中不仅要包含对自身优势的分析,对不足之处也要有透彻的剖析。

3、预见性。

对目标行业未来的发展趋势要有自己的理解和预判。

4、个性化。

职业规划书一定是根据自身实际状况而量身定做出来,别人的成功路径和模式,并不适合于你。

专家解读:有很多学生制作职业规划书,内容做得很丰富、很漂亮,但回到现实中,几乎没有任何实用价值,甚至是"天方夜谭"。向阳生涯认为,如果只是为了参加比赛、拿几个学分,那职业规划书就完全没有它存在的价值。只有能产生实际作用、能明确指点你发展的职业规划书,才能算得上是完整的、科学的、可行的个人职业发展方案。

向阳生涯规划与职业定位模型:通过对三大系统、十五大要素的综合评估、分析而最终得出精确、科学的职业定位。三大系统、十五大要素即是:职业取向系统(要素:性格、兴趣、价值观、需要、愿景),商业价值系统(要素:知识、技能、天赋、经历、资源),职业机会系统(宏观、产业、组织、职业、家庭)。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇二

理想,是理念中的最高想望。理想是人人都应该有的,因为,理想就向一只船舶,载着你在知识的海洋中自由翱翔。每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。曾经我的理想是成为一名医生,但今年的高考使我的这个理想终究成为我的梦想。当我踏入大学门槛时,我意识到我必须有个属于我自己的一个现实的理想和目标,当开始学习建筑工程技术专业时候,朦胧的憧憬着我的理想。不管怎么样,大学生活已经开始了,诚然,在一个松散的环境里,大学三年容易荒废,一份规划书于我就由为重要了,我希望用心写下这份计划后,我能够踏实认真地做到。

优势:原则性强,,有自控能力。沉着冷静,乐观,抗压性能强大,对环境变化适应能力好.为人谦和,热爱自然,喜爱读书,思考具有一定的学习能力.能够静下心来全心全意投入到一件事中.而且并能勇敢面对生活中的一切困难做事认真负责。

劣势:不善交际,沟通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有时很快乐有时又压抑,不能很好的控制稳定反复无常.偏内向.在自己不熟悉的人面前不是很放的开,容易不自信,时常怀疑否定自己.太过于理想化。

大二:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任。大二的专业课程多了,要进一步加强自己的专业技能训练,这就要求我们有接受更高专业知识的准备。尽量将自己的一些课程转移到本学年,以减轻大三学习压力。能较熟练的掌握计算机基本操作,在这年通过计算机二级考试。

大三:写好毕业论文。进入总结阶段,重点任务是准备考研,大三意味着大学即将结束,但也意味着新的征程即将开始。大四要做好充分的准备工作,除了要准备考研的知识外,还要将强自己与社会的沟通能力,毕竟考研并不是人生的最终目的,也不意味着考研就可以是自己高枕无忧,最终还是要走向社会,考研只不过是增强我们竞争力的筹码,所以这个阶段也不能一味的看重学习,这是要总结自己的大学阶段,看看哪些事情在规划内,却没有做到,努力分析原因,为自己的大学生涯字做一个总结.

这份规划是通过自己上网,翻阅相关资料,以及该专业的学长,进行客观条件分析,专业理解,结合对自己的自我认识所写对自己的弱项有针对性的大学学业计划。制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。

大学的路该如何走呢?有人认为,大一为试探期,大二为定向期,大三为冲刺期,大四为分化期;还有一种观点:大一是浪漫主义,大二是完美主义,大三是现实主义。每一种都有一道理,总之一句话,我们应在大学刚刚开始不久就确立好自己的学业规划,做好大学学业生涯规划不但有利于我们充实自己的大学生活,甚至对自己一生的学习都有好处。本人认为大学要学的东西很多,但是时间是有限的,所以我们没有理由去挥霍时间,所以,我制定这项规划,更渴望自己真的学有所成。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇三

学历:大一。

工作目标:企业高级管理人员。

总体目标:转本后继续成硕士、博士的学习;进入中兴、华为、ut斯达康等企业;成为高层管理者。

已进行情况:正攻读自己所选专业,并努力转本;同时在课余时间做兼职积累经验。

(1)自身现状:交流能力强,擅长沟通;法律专业扎实;专业技术强;专业知识积累多;思维敏捷;表达流畅;在大学期间长期担任学生干部;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)聚焦自我优势:

担任班干部,班级群众基础好,得到同学、朋友、亲人、科任老师以及辅导员的关爱。

善于帮助别人,做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考。

(3)聚焦自我劣势:

性格很容易内向,过于执着,缺乏冒险精神,做事有时爱拖拖拉拉,考虑问题难以全面。

1、社会环境:经济持续发展,国内政治稳定,职业生涯规划《大学生职业规划一》。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头;加入wto后;会有大批的外国企业进入中国市场;中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:中国急需管理人才;尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。要在中国发展企业;必须要适合中国的国情;这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此;受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

1、行业分析:中兴公司是全球领先的综合性通信制造业上市公司和全球通信解决方案提供商之一。属管理咨询类企业。由于中国加入wto;商务运作逐渐全球化;国内企业经营也逐步与国际惯例接轨;因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:根据自己所学信息工程专业,我的理想工作是中兴公司。中兴通讯是中国电信市场的主导通信设备供应商之一,中兴通讯各系列电信产品都处于市场领先地位,并与中国移动、中国电信、中国联通等中国主导电信运营商建立了长期稳定的合作关系。在国际电信市场,中兴通讯已向全球140多个国家和地区的500多家运营商提供优质的、高性价比的产品与服务,与包括法国电信、沃达丰、澳大利亚电信、西班牙电信在内的众多全球主流电信运营商建立了长期合作关系。本人十分认同公司的企业文化和发展战略;且在此种大公司里工作具有巨大的提升空间和学习空间,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的;本人的目标就是在本企业实现部分职业生涯目标。

职业目标:企业高级管理人员。

1、20xx—20xx在校学习。

能力目标:在所在公司踏实工作,努力学习,具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础;通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力;发表5篇以上论文。

经济目标:在校期间兼职;

2、20xx年—20xx年进入中兴或其它此类大公司实践学习,积累工作经验,并不断学习以提高自己。

学历目标:通过注册会计师考试。

职务目标:外资企业部门经理。

能力目标:熟练处理本职务工作;工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化;能与公司上层进行无阻碍地沟通;总结出适合当代中国国情的企业管理理论。

3、20xx—20xx在所在公司努力奋进。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇四

性别。

年龄。

籍贯。

二、自我分析部分。

自我认识基本内容分析总结。

橱窗分析法:橱窗1:“公开我”1993年毕业于南京林业大学汽车运用工程专业,工程师、高级汽车服务技师。在汽车“4s”店从事汽车维修工作xx年,先后担任技术员、技术总监、车间生产主任,多次参加一汽、博世公司、奇瑞公司技术培训和技术比武,并成为奇瑞公司第一批高级服务技师。xx年5月来到山东科技职业学院参加工作,现为汽车工程系专业老师,担任09汽修三班指导教师,既有丰富的汽车理论知识,也有丰富的实践经验。

橱窗2:“隐藏我”对自己要求不严,做事情不能持之以恒、精益求精,甚至比较懒散,还缺乏耐心,甚至感情用事,考虑问题不全面,做事有时优柔寡断,拖拖拉拉。对于制定好的计划,不能每次都能完整执行,甚至半途而废。不善言谈,与人交往过于呆板。

橱窗3:“潜在我”我是一个性格两重性的人,大部分时间性格特别好,极少与人出现冲突,但遇到棘手的事情时候又很冲动,不去考虑他人的感受;对待自己的工作,我是特别认真、特别负责的人,但有时又敷衍了事,不会深入探讨,甚至半途而废。

橱窗4:“背脊我”做人诚实、正直、低调,乐于帮助别人,把他人的事当成自己的事去做,同时又特别容易相处,但做事有时情绪化,过于感情用事,考虑问题比较简单,但自己认准的事不管对错,都坚持到底,认死理,不会变通,对个人的发展非常不利。

人格测试分析(建议使用:附件3进行分析;附件3:菲尔人格测试网址)菲尔人格测试答案:cdebbbcfde,共42分别人认为你是一个新鲜的、有活力的、有魅力的、好玩的、讲究实际的、而永远有趣的人;一个经常是群众注意力的焦点,但是你是一个足够平衡的人,不至于因此而昏了头。他们也认为你亲切、和蔼、体贴、能谅解人;一个永远会使人高兴起来并会帮助别人的人。

职业兴趣分析(建议使用:附件4进行分析;附件4:霍兰德职业兴趣测试网址)霍兰德职业兴趣测试:现实型9分、传动型9分、研究型7分、社会型4分、艺术型4分、企业型2分属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。

职业性格分析(建议使用:附件5进行分析;附件5:mbti职业性格测试网址性格类型是“istp”(内向+实感+思维+知觉)容忍,有弹性;是冷静的观察者,但当有问题出现,便迅速行动,找出可行的解决方法。能够分析哪些东西可以使事情进行顺利,又能够从大量资料中,找出实际问题的重心。很重视事件的前因后果,能够以理性的原则把事实组织起来,重视效率。

istp型的人坦率、诚实、讲求实效,他们喜欢行动而非漫谈。他们很谦逊,对于完成工作的方法有很好的理解力。

istp型的人擅长分析,所以他们对客观含蓄的原则很有兴趣。他们对于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和进行手工劳动。他们往往做出有条理而保密的决定。他们仅仅是按照自己所看到的、有条理而直接地陈述事实。

istp型的人好奇心强,而且善于观察,只有理性、可靠的事实才能使他们信服。他们重视事实,简直就是有关他们知之甚深的知识的宝库。他们是现实主义者,所以能够很好地利用可获得的资源,同时他们擅于把握时机,这使他们变得很讲求实效。

istp型的人平和而寡言,往往显得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是与好朋友在一起时。他们平等、公正。他们往往受冲动的驱使,对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应能力。因为他们喜欢行动和兴奋的事情,所以他们乐于户外活动和运动。

职业能力分析(建议使用:附件6进行分析;附件6:一般职业能力倾向测验网址)实际型(r)实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞,不善交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

给人的印象是:不合群的、实利主义的、谦卑的(避免抛头露面的)、循规蹈矩的、自然的、倔强的(不可变通的)、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注重实际。

对应职业类型:实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。主要有:机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械操作、维修、安装、热处理工人,矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员、消防队员等;农业机械师、牧民、渔民等。

职业价值观分析(建议使用:附件7进行分析;附件7:埃德加·施恩职业锚测试网址)职业锚测试结果:您的管理型倾向得分:52.0%您的技术功能型倾向得分:76.0%您的安全型倾向得分:84.0%您的创造型倾向得分:72.0%您的自主独立型倾向得分:72.0%您的服务型倾向得分:80.0%您的挑战型倾向得分:76.0%您的生活型倾向得分:80.0%职业锚为:安全∕稳定型(securitystability):(84.0%)安全/稳定型的人追求工作中的安全与稳定感。他们可以预测将来的成功从而感到放松。他们关心财务安全,例如:退休金和退休计划。稳定感包括诚言、忠诚、以及完成老板交待的工作。尽管有时他们可以达到一个高的职位,但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。

自我分析总结。

热心、负责,善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。

三、环境分析部分。

环境分析基本内容分析总结。

工作环境分析我现在在一所示范性高职院校任汽修专业老师,我系所有领导、老师非常团结,也都积极进取,在教学、科研、指导学生中都能做到相互交流,相互探讨。

职业环境分析随着我国国民经济的持续快速发展,汽车工业的发展更是突飞猛进,轿车已逐步进入城市普通家庭,因此汽车售后市场的发展空间巨大.伴随着汽车制造技术的不断更新,汽车产品也逐渐成熟起来,汽车的性能和技术含量相差无己,因此,各个汽车制造厂家为了提高自己的影响力,立足市场,厂家已经从产品的竞争转向了服务的竞争,售后服务已经成为竞争的主要战略目标。

为了应对市场竞争份额,各个汽车厂家每年都在推出多款式,多品种的新产品,这必然要对售后服务提出了更高的要求。

汽车生产厂家为了提高客户满意度,都建立了分布于全国范围内的售后服务网络,网络成员大多数是四位一体(既汽车维修、整车销售、备件供应、信息反馈)经销店。按照品牌经销店的岗位设置,服务总监、服务经理、备件经理、技术经理、服务顾问、索赔员等岗位都要求由具有一定学历、技术水平高、懂管理、懂经营的专业人才担任,对专业人才的需求量很大。

现代汽车的科技含量高,电子技术和计算机技术已经广泛应用,声、光、机、电、液一体化,发动机电控燃油喷射、自动变速器、制动防抱死、安全气囊、现代车载诊断系统已在汽车上普遍使用,维修方法要求更加规范化,诊断检测设备的智能化、自动化,要求维修企业的从业人员必须以技能型为主。在理论上应具备:对现代轿车的结构原理比较熟悉,掌握计算机应用知识,对传感技术、液压控制、自动控制技术比较熟悉,有一定的英语阅读能力,能直接阅读英文维修手册;在实践技能方面,应能熟练掌握和使用智能化的仪器来检测诊断和维修现代轿车出现的故障。“机电一体化”是当今世界技术领域里的一个新学科,现代汽车可以说是“机电一体化”的典型应用,这就要求维修企业的从业人员素质与技能大大提高。

社会环境分析随着中国经济的高速发展,人民生活水平的日益提高,我国汽车市场进入了前所未有的高速发展期,中国作为一个新兴汽车大国,xx年已经成为世界最大的汽车生产国和第一大新车市场,汽车保有量近年来迅速扩大,xx年中国汽车销量达到了1806万辆,同比增长32.37%,稳居世界第一,汽车大国-美国xx年全年销量为1150万辆。和世界发达国家相比,无论是汽车销售量绝对值还是增长速度,中国均遥遥领先,因此汽车技术服务与营销人员需求量将会持续上升,人才需求将达到较大规模。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇五

gregmckeown,《纽约时报》最畅销作家,毕业于哈佛大学、肯尼迪政治学院。

一次一位客户在回答我的问题时说:“哎,格雷,这生活忙得我都没时间去思考了!”他这么一句题外话道出了我们不少人的心声。换句话说,我们花了很多精力和时间为事业奋斗,却忽视了去思考它。

为了避免这个圈套,我强烈建议找个时间,或者在假期里,花上那么几个小时,按照如下几个步骤来分析一下自己的事业。

第一步:重新审视过去的12个月。

把每个月分开,逐个分析。再列一个表格,填上你的时间分配:包括你做的主要项目、职责和成就。这一步没必要搞得很复杂。

第二步:"有什么新变化?"。

第三步:问自己"如果我愿意做任何事,我职业发展下一步会怎么做?"。

在摒除一切妨碍你的负面声音后去头脑风暴。把脑袋里所有的点子一一写下来。

第四步:回过头多花点儿心思在第三步上。

很多时候我们将大脑中的次优选择用于职业规划。我们能感知到我们最钟爱的事业是什么,但很快又把它放到一边。为什么呢?一般来说这是因为它不切实际(这玩意儿赚不了钱),我明白赚钱很重要,但很多时候我们也因为太早放弃而错过许多不错的机会。

第五步:写下未来12个月的6个目标。

列出你明年工作中最想完成的6个目标并将它们按优先级排列。

第六步:去掉后五个目标。

当你真正回到漩涡般的工作中,这仅存的事业目标将如"指南针"般为你指明方向。

第七步:为这个月做一份行动计划。

做一份接下来的三到四周你期望迅速完成的成就的清单。

第八步:决定你要对哪些事说不。

列一个清单,枚举出会阻碍你完成那个仅存事业目标的看似“好”的小目标,并思考如何取舍。

爱默生说过:"之所以会亡国和破产,是因为他们不专注于自己的主要目标,总是见异思迁。"。

我从很多年以前就遵循这些个步骤,毫不夸张地说,它改变了我的生活。

我通过它获得的洞察力让我离开法学院,离开英格兰,远走美利坚,并开始了我的教师、作者生涯。你在阅读这篇文章正是因为我当初作出了这个决定。这个决定是我人生中最重要的事业选择。

磨刀不误砍柴工,在接下来的几周里,花上两个小时动动脑子,可以轻易地提升你接下来8760个小时(一年)的生活质量,这作用甚至更长久。毕竟,如果你自己不做事业规划,你不可能找到任何方向。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇六

职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。包括大学期间的学习规划、生活规划、职业规划、爱情规划,职业生涯规划的直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。大学生职业生涯规划主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言,职业生涯规划是最基本的保障。

1、确定目标。

确定目标是制定职业生涯规划的关键,目标通常会有有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标是应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。

2、自我评价。

自我评价就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

3、环境评价。

职业规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位。

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

2、正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业;。

3、依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;。

6、实施策略,就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇七

1.分析调查结果,进而探索出当代大学生职业规划的主流方向,并对其中出现的问题做探究与分析,最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。

2.通过本次调查,让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。

本次调查的主题为:大学生职业生涯规划调查。

具体有以下2个要点:

1.职业生涯规划的定义是:个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道理,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。

2.当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段,正因如此,一份科学,完善,可行的大学生职业规划生涯是十分必要的。

本次调查的形式为:

1.问卷调查(随机抽取在校大学生调查,网络调查)。

2.向辅导员,职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。

3.查阅相关资料(来源:网络、图书馆)。

一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本,得到以下实验数据:

问题1:您认为大学生应该把重心放在?

a.全力学习,为以后的事业、深造做准备

b.以学习课程为主,兼顾社会锻炼

c.着重参加学生会等,为以后进入社会做准备

d.直接参与社会

选项 a b c d

数据 14 118 13 5

问题2:您是否对本专业进行深入了解?

a.已有深入了解

b.了解一般

c.基本不了解

选项 a b c

数据 7 99 44

问题3:您将来的职业规划是什么?

a.毕业以后就业

b.毕业以后考研

c.毕业以后出国深造

选项 a b c

数据 44 83 23

从问卷的结果中可以初步看出,在大学生活中,有相当一部分同学(88%)依然将学习放在第一位。由此可见,总体来说,大一新生认识到了当前就业形势的严峻,并将继续学习以获得更高的学识来增加自己在未来就业中的身价砝码。但与此同时,只有9.3%的同学选择“尽全部精力学习”,而更多数同学选择了“以学习为主,兼顾社会锻炼”这一方式进行大学生活的安排,可见同学们普遍接受了“大学生活是我们走向社会的一个阶梯这一观点”,但同学们依然能清醒地认识到学习的主导作用,做到了本没有过分夸大所谓“能力”的作用而放弃学习。

在第三道题目中,我们直接向受访者询问了他们大学毕业以后的初步打算,有一半以上的同学选择了考研的道路,将近三成的同学选择了直接就业,还有15.3%的同学选择了出国进修。由此可以得出同学们在大学期间把重心放在学习上的意义:一是在院系中取得优异的成绩,以在职业市场中使自己更具竞争力;二是为将来的深造做准备。

做职业生涯规划离不开自己的专业,在第二道题目中,我们想被调查者询问了有关对本专业了解方面的问题,只有4.7%的同学对自己所学的专业已经有了较为深刻的了解,将近七成的同学对自己的专业认识模糊。从这组数据可以看出,同学们虽然打算毕业以后进行深造,抑或就业,但对自己在未来的核心竞争力(自己的专业)还是了解的有所不足。由此可见,虽然很多同学们对自己的未来充满了信心,但只有以少部分同学能脚踏实地地做好细节工作。

总而言之,大一新生都有自己明确的志向,并且都对自己的职业生涯做了初步的规划,但依然有很多细节需要去了解,学习以及掌握。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇八

(1)完成管理学院大一新生始业教育课程:美国大学的管理者和教授们很重视在学生入校之初,就教会他们有效掌握利用校内资源的能力。而一般每个专业都会设有专职的学业指导老师,他们的工作就是给予前来咨询的学生关于选课、出国留学、国内交换生以及实习的建议和指导。

(2)参与学校各项活动:全校共200多个学生组织,管理学院有21个学生团体可供学生选择参加。在参与这些社团活动过程中,学生可以认识更多来自不同专业背景的同龄人,学会在组织中贡献,并逐渐培养未来雇主期望的重要能力——沟通能力、领导能力和团队协作能力。

(3)开始建立人际网:该校管理学院经常会举行一些校友聚会和企业见面会或者讲座,这些都是在校大学生与外界交流,并建立人际网的好机会。许多美国大学生会在讲座结束时,主动向演讲者提问,或者在会后用e—mail联系。他们中的很多人,就是凭借这样的机会与企业获得了接触并最终获得了工作机会。

(4)开始准备个人简历:拥有一份好的简历,意味着学生将准备好机会的到来。一般学生总等到毕业前夕,招聘会之前才开始忙着起草自己的简历,但是就业中心鼓励学生从大一开始就参加简历写作讨论会并咨询就业指导老师,学校的图书馆和就业中心也会有许多免费的资料供学生取阅使用。

(5)参加招聘会:大一学生去招聘会不是为了马上找工作,但是招聘会是一个绝好的了解潜在雇主的场所。就业中心鼓励所有的各个年级的在校生都去研究他们感兴趣的公司,甚至可以去和公司的招聘代表进行交流,以便深入了解招聘企业对实习生和毕业生的能力要求。

(1)通过上课和课外活动,继续摸索自己的兴趣:考虑是否需要攻读双学位或者选修专业以外的课程以开阔自己的眼界。如果学生有任何关于选修第二专业,出国留学或者国内交换项目,可以去咨询管理学院的学业指导老师。

(2)采取主动,寻求领导者机会:绝大多数的招聘企业都非常看重学生的领导经历,所以大二的学生可以在社区服务、学校活动和体育活动中寻求适当的领导者岗位。

(3)起草并更新个人简历:如果学生对于简历写作还没有头绪,就业中心的老师随时可以提供帮助,而且都是免费的。

(4)参加就业中心的项目:就业中心会定期举行一些讲座和讨论会,其中包括专业选择、简历和自荐信写作、招聘会功略、面试技巧、实习始业教育,以及如何建立人际网等。学生可以根据自己的实际情况和需求,选择参加。

(5)参加招聘会:需要让学生知道学院招聘会的大致时间,以便他们做好准备。美国马萨诸塞大学是一所综合性的大学,全校性的大型招聘会在每年的二月份,而每个学院甚至是各个专业往往都还有单独的招聘会,规模也不少。譬如该校管理学院的招聘会在每个秋季学期之初。

(6)寻求工作经验,包括实习:多样化的工作经历是雇主非常看中的。学生可以利用就业中心的校友导师项目。校友导师是指在自己的领域中有所成就的从该校毕业的校友,他们自愿在业余时间与在校学生结对子开展座谈或者电子邮件联系,以提供一些专业的职场信息和建议。

(7)通过网络申请实习。

(8)与学校的导师和教职工建立关系:学校的老师和行政人员可以向学生提供一些建议,会影响到学生对专业和职业的选择。许多老师和行政人员与行业联系甚密,也可能成为学生人脉关系的重要组成部分。

(9)扩展专业领域知识:对于管理学院的学生来说,课本上的知识点是不够的。学生应该自己去阅读管理学方面的刊物,譬如《商业周刊》。

(10)考虑出国留学:美国学生出国留学相对中国学生来说更普遍更方便,因此,想要出国的学生要考虑的更多的是在什么时候出国更合适。

这一年,美国许多公司开始到校内来招聘大三实习生,是学生就业前较为关键的一年。该校就业中心因此也将大学第三年的时间表细化到两个学期。

(1)第一学期。

1)注册校内人才网,并学会如何搜索实习公司和岗位,清楚自己的长处和短处,列一个单子,写下招聘企业需要的专业技能,以及自己如何在今后发展并取得这些技能。

2)更新个人简历和自荐信:参加个人简历和自荐信写作讨论会,并请就业指导老师修改,准备面试。

3)尽早寻找实习机会:许多美国公司招收实习生的最后期限在每年十一月,学生可以上网研究工作描述以及招聘企业需要的能力和个性。

4)利用校内人才网寻找实习机会。

5)研究:研究目标公司和行业,并且整理出自己的第一选择和第二选择名单,并着手申请。

6)与招聘方见面:不仅是招聘会,还有其他途径可以与招聘企业见面——实习招聘会,公司推介会、模拟面试、讲座、学生团体活动等等。

7)扩展自己的人际网:可以通过学生团体、专业组织、亲戚、朋友、同学、老师、行政人员等扩展自己的人际网,并且告诉大家你要找的是什么样的工作。

8)利用就业中心的校友导师项目。

(2)寒假和第二个学期。

1)留意人才网:许多岗位会在寒假贴出来,学生要时刻留意并申请感兴趣的职位。

2)参加大三学生动员会:一般是在大三第二学期初举行。

3)保持乐观的态度:因为找实习工作可能花费时间较长,学生要保持乐观、灵活和现实的态度,可以重点申请一两个领域的实习,但是不要放弃其他可能的选择。关注各类求职信息和资源,包括网络搜索、网站、刊物、行业杂志、专业协会和通讯录。这些资源一般可以从学校的图书馆和就业中心免费获得,或者学生支付复印费用。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇九

职业规划与管理学说始于20世纪60年代,并于60年代中期从欧美国家传入中国。作为西方人力资源管理理论的重要内容之一,职业规划已经在各大高校引起了广泛的重视,并逐步被引入当今高校大学生的就业教育中。

但是,当前的职业规划相关理论还比较贫乏,引进的理论主要有职业发展阶段理论、职业锚理论、职业匹配理论等,而且缺乏深入、系统的消化和吸收,难以用它们来指导实践。其次,我国缺乏相关的对大学生心理、行为的深入研究,使职业规划理论缺少基础理论的支持。

另外,我国长期以来缺乏面向大学生的大规模、高质量的调查研究和数据分析,职业指导缺少实证的支持。近年来,大学生职业规划的重要性已经日益得到人们的认同,我们需要加强理论研究和实际的调研来使之付诸实施。

一个方面是社会机构和个人,如人力资源咨询公司、猎头公司、高校研究所、高校相关专业教师和研究人员等。但是,目前这个群体的从业人员还比较少,他们主要面向公司提供人力资源管理咨询和培训,而且服务价格颇高,非普通大学生所能承担。

另一方面,大学生职业指导机构是高校主管毕业生就业工作的部门。这个领域的大多数工作人员长期从事毕业生就业工作,对大学生的就业及择业过程、就业形势等比较熟悉,而且最有条件与在校大学生进行接触和沟通并给予指导。

但是,大多数高校并没有随着形势的发展而及时改变服务思路,没有意识到职业规划的重要性,仅仅将工作的重点放在大学生毕业前夕的就业服务上,因此,就业指导的效果也不尽如人意。大多数高校都设立了就业指导中心(或就业指导办公室),但是不少学校把就业指导工作当做大学生思想政治工作或行政管理工作来做。

其次,缺乏就业指导和职业教育的专职人员是阻碍这一工作进展的另一个重要原因。国家教育部副部长袁贵仁20xx年曾经指出,20xx年全国高校负责毕业生就业工作的专职人员与毕业生的比例多在1:700以上,20xx年达到1:1000—1500,有些万人大学的就业工作专职人员甚至不足两人。

而在欧美发达国家高校就业工作专职人员一般在1:200左右。由于缺乏专业人员,一些学校毕业生的就业指导工作就疲于应付,更谈不上对全校大学生实施职业指导了。要真正抓好大学生职业教育,高校必须转变观念,增加人手,搞好机构建设和相关工作人员的技能培训,重视大学生职业规划和就业准备的理论研究。

我国的大学生职业规划指导在发展过程中,通过借鉴西方国家的一些经验,结合我国国情,逐渐探索出了一些适宜我国大学生需要的理论、观念与方法,如提出加强思想教育、开展全员全程指导、建立发展性生涯辅导模式、建立就业指导课程等,取得了可喜的成绩。但在实践中,我国大学生的职业规划指导还存在以下几方面的不足:

一是系统性较差,大学生的职业规划指导只局限于毕业生这一个群体,只局限在就业这一个环节,而对非毕业生、就业之外的环节包括学业、职业和事业发展问题,则缺乏指导与帮助。其实,大学生的就业与此前的学业、此后的职业和事业都是一个整体,需要进行系统的指导,缺少其中的任何一个要素,都会影响学生的发展。

二是缺乏协调性,只将学校和专业的就业情况作为衡量其发展的一个重要指标,但对就业指导如何反过来促进学校和专业的发展,做得不够;只注重将大学生推向社会,但对大学生如何在社会上实现社会价值和自我价值缺乏指导,没有将学生的发展与学校和社会的发展协调起来。正是在这种缺乏系统性和协调性的职业规划指导下,许多大学生急功近利,什么赚钱就做什么,有的甚至随遇而安,有什么工作就做什么工作。大学生中普遍存在的盲目择业情况实在令人担忧!

大学生职业规划书(优秀17篇)篇十

美好愿望:事业有成,家庭幸福。

职业方向:项目经理。

总体目标:完成本科的学习,在工作岗位上攒足经验,争取拿到注册资格证书,成为高层管理者。

已进行情况:正在完成本科学业,努力学习专业知识,培养较强的交际及组织协调能力,为今后十年的规划打好坚固的基础。

1、社会一般环境:

行业分析:土木工程是人类在地球上从事的一项巨大的古老的工程技术活动,随着社会科学技术,经济,文化等各方面的不断发展,它在新世纪必将面临许多新兴的事物和挑战大学生职业规划计划实施方案大学生职业规划计划实施方案。从市场的需求来说,目前中国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国目前的建设管理水平非常落伍,当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。

1.个人分析:

(1)自身现状:英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通管理知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)性格、特长、爱好:

本人性格开朗,积极乐观,善于与人沟通/交流,有很强的语言表达能力以及较强的亲和力,善于学习,热爱思考,思维敏捷,表达流畅。

2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):

父母:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。

母亲:工作要上进,婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧,缺乏社会经验”

同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”

职业目标:全国一级注册项目经理。

学历目标:硕士研究生。

能力目标:自信、奋进、精力充沛和善。

于沟通,而且还要具备广泛的管理技能和本专业的专业技术与技能,只能全面发展了大学生职业规划计划实施方案职业规划。

经济目标:20xx――20xx年薪5万,20xx――20xx年薪15万。

我的成功标准是:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇十一

前进不止,奋斗不息!

我认为职业生涯规划就是对自我的分析解剖,对自我的人生进行定位。它让我知道了自己的优缺点,更加清晰的认识了自己不足,为自己定位,为自己规划。

其实做参加这个比赛,首先为了完成大一的心愿;再者清楚的认识自我。

为了做这个规划书,我是和我的好朋友——郑文辉一起加油!我们从报名就开始准备,暑假也没有回家,一方面做规划书;一方面参加江门市义工联的义教活动。

我们要是投入的做的话,竟然达到了废寝忘食的境界,有时一整天在宿舍里,渴了饿了就不停的喝水,不敢分神,生怕自己的灵感没有了。我们曾经也想过要是放弃,因为做的头痛,腰酸背痛,并且有时要做到深夜三四点,但最后我们坚持住了,是我们的朋友、老师以及我们的信念支撑着我们走到最后。(很幸运我们坚持到了最后)。

经过了暑假一个多月的规划,我们的规划书在9月开学的时候。基本上已经完成了,但是还是有很多的不足要修改。因此我们在中秋节之后不停的修改再修改。(尽量使自己的作品更加的完美)。

其实我的ppt是在就业起航要求上交那天的前一个晚上才开始做的,本来的计划是在中秋放假的三天里做的,但是发上了一点意外,那几天我感冒了,很严重,每天晕晕乎乎的,所以也就没有灵感,一直拖到最后才做。(希望大家可以早作准备)。

就在比赛的几天,我把自己做好的ppt拿给我的指导老师修改,感谢陈淡蓉老师、王平老师、武瑞思老师、张媛老师以及我们系办的所有老师,是他们陪我度过了最关键的时期,让我树立了信心,为大家展示了一个最好的我。其中几个指导老师,为了我连饭都顾不上吃,下班也是最后的,感谢他们。

在比赛的时候,我还是很紧张,但是看到那么多支持我的朋友发短信,打电话祝福我,也有来为我默默加油的朋友以及一直辅导我的老师来为我加油,我真的很幸福很开心。

最后取得了这么好的成绩——校园十大规划之星,真的是让我很意外,我的临场演讲不是最后的,但是经过询问我知道了是我的规划书以及我对评委的回答很棒,所以我才有幸取得这么好的成绩。

感谢父母对我的养育之恩,让我享受人生,享受大学的滋润;

感谢叶老师对我的指导~~~~~。

感谢各位评委老师欣赏我的规划书,为我提出宝贵的意见;

感谢学院给我这次规划人生的机会,让我知道了自己要做什么,该怎么做。

憧憬明天,我喜欢:用未来思考今天;品味生活,我向往:淡泊明志,宁静致远。每个人都在用自己独特的方式谱写活着的哲学,或浓或淡,或平凡或轰动。

一、知人者智,自知者明。西方古代哲人有一句简洁而深刻的话:认识你自己。所以众多成功的人士不断地肯定自我,超越自我,创造自我。通过职业测评软件和全方位评价,我们可以较准确地知道自己的职业价值观,职业兴趣及职业能力,正确地分析自身的优势与劣势。

二、人岗匹配。天下不会有两片完全相同的树叶,也不会有两片完全相同的个人。李白曾言:“天生我材必有用”,识别自己的天赋与长处之后,我们须善用之。我做事有一个原则:花百分八十的时间做自己喜欢并且擅长的事情。这些思路在分析自己未来的就业方向时非常重要,其实薪酬福利、晋升发展或权力仅仅是自我价值的衡量标准之一,应当清楚地知道自己真正想要的是什么,真正适合做的工作是什么。

三、行动重与计划。千里之行,始于足下;万丈高楼平地起。职业规划不是死板的计划,它是导航前进的蓝图。一切再周密的安排离开辛勤的耕作,最终只能是一纸废话,毫无意义,而不是青春无悔。成功学作家丁远峙说,成功的秘诀只有两个:当你有了干一翻事业的冲动,那就干吧,不要犹豫;当你在前进的路上遇到困难,那就学吧,不要止。

四、快乐工作的理念。选择你所喜欢的,钟情于你所擅长的。腾讯公司非常重视员工的职业生涯发展,不仅与hp商学院合作制定员工的职业培训教育,而且在工作之余举行娱乐活动,让雇员在快乐的氛围中学习和成长。同样,每个人都要生存,却可以完全选择不同的生活方式。而选好职业,将其当作一生的事业来做无疑会使你的人生更加成功。

与一般参赛选手的生活经历不同的是,我是参加工作一段时间之后,再次回到校园的。参加比赛首先让我重新审视、认识自己。我发现了一些一直没被自己觉察到的优点与缺点,使我更完整、更全面地解读了自己。这些优缺点对我的职业蓝图规划,也发挥了关键作用。这是我的第一大收获。

职业规划大赛还让我有了一个完整的人生规划。在参赛以前我只想过未来几年的工作方向,从没想过自己整个的职业人生,更没想到怎样去进行规划。大赛让我跳到另外一个高度去审视职业生涯。而作品的设计过程让我领悟到,职业生涯是一脉相承的,前面的工作会影响到后面的工作,把职业规划放在整个人生规划的大背景下去进行,会有正确的、全盘的把握。这是第二大收获。

第三个则是在进行职业规划时,我遇到了“个人价值体现与回报社会两者之间的矛盾如何解决”这个问题。到了这个时候,这次的比赛对于我来说,就不再只是个比赛了。经过反复的权衡,我找到了一个两者间的平衡点,设计出了我一生的职业规划路径是,“主持人——传媒管理者——传媒高校老师”,用这条路径来使自己的兴趣、能力、价值体现、反哺社会得到平衡。当然我将会与时俱进地走我的职业路。我个人认为,这次职业规划大赛举办得很成功,也很有意义。作为已经全程体验过整个比赛的参赛选手,我殷切地呼吁全国的大学生朋友:从大一开始,在大学四年内,我们必须开始分阶段地为自己的职业人生描绘出一幅蓝图。大一首先对自己进行一个自我分析,自我了解,先确定自己可能适合从事哪方面的职业;大二在了解自己的基础上了解社会,在寒暑假积极参加社会实践活动,留意社会的就业形势以及相关人才需求的信息,对社会的经济发展、职业选择等方面做出深入、全面的搜集和分析;大三开始实行可行性论证,在大一大二所做好的资料搜集里,去实行具体实践进行可行性论证,寻找适合自己的职业道路,用理论指导实践,用实践补充理论。到大四毕业后,这份规划书将会是一份对一生来说都非常珍贵的参考资料。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇十二

{3}自己优势盘点:学习成绩优秀,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

{4}自己缺点盘点:平日里总有些倦怠、懒散,喜欢自己的意见。

{5}喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇十三

公务员考试的热潮中,不乏80后、90后的大学毕业生。他们从小就是“天之娇子(女)”,在众多呵护中长大,面临择业时,有人明明知道自己不适合干公务员,但就是看中了稳定的公务员工作,宁可放弃原来的理想,放弃搏击风浪的机会,躲在相对宁静的港湾苦熬。

85.4%的人参加国考意在求稳。

度国家公务员考试报名审核工作于10月底结束,今年最终报名总人数为1415138人,相较去年144万来说,总体人数减少约两万人。国家公务员考试一直以来都备受关注,报考人数连续多年持续攀升,而今年报考人数出现了负增长。从统计数据看,去年最热十大职位的平均竞争比例接近3000:1,而今年却增高到3414.8:1,国考依然高烧不退。

据了解,今年“国考”最火职位4616选1,国家能源局一职位引起近5000人竞争,众多刚毕业的大学生选择了考公务员。中国在校大学生从1998年的600多万人增加到现在的1400万人,已经位居世界第一,而且有逐年递增的趋势。

《新京报》“京报调查”的结果显示,对“您选择参加公务员考试的原因”的回答,6382人中有85.4%的人选择了“工作稳定”,有83.4%的人选择了福利待遇好。前者对应着公务员是事实上的“铁饭碗”,拿到手后就不容易掉;后者对应着公务员是事实上的“金饭碗”,拿到手后基本生存无忧,而且“社会声望高,受尊重”(有56.4%的人选择),“权力较大”(有37.1%的人选择)。

不当的职业意识是导致国考成为众人所趋的原因之一,职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映,是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器。职业意识由就业意识和择业意识构成。

其中,受职业声望的影响也是主导因素之一,职业声望是职业地位的反映,人们往往通过职业声望来确定职业地位的高低,在中国职业声望排行榜中,公务员被评为“最金饭碗的职业”。公务员考试为何这么热,也就可想而知了。

由于职业规划意识的缺失,很多大学生其实并不知道公务员工作的特点,也不清楚自己适不适应公务员的工作,待真正走上工作岗位时,才知道实际跟自己想象的差距,后悔莫及。

职业生涯规划开发与管理专家程社明博士总结的职业生涯发展规律是,重视内职业生涯超过重视外职业生涯,即重视个人的观念转变、知识更新、技能的提升、心理素质的健全等内在素质超过重视优厚的工资待遇、宽松的工作时间、优雅的工作环境、极高的社会地位等外在因素。所以,选择报考公务员的人更要理性地分析自己的能力、个性、兴趣、价值观,选择符合内心期望的职业而不是遵从外界的干扰而放弃心之所向。

职业选择是人们从对职业的评价、意向、态度出发,结合自己的兴趣、能力、自身条件和职业期望等社会现有的职业中挑选其一的过程,职业选择的目的是使自身的人格特征及职业素质和职业需求特征相符合,以便能胜任该职业,取得职业发展。

职业选择是一种主观行为,是由个人发动和掌控,而非他人强制的结果。因此,个人不必看到公务员这一光鲜的职业外表和旁人“跟风”决定选择此职业,应该是综合考虑以上因素慎重选择。

调整职业期望。

职业期望是个人对自身就业前景的一种估计和预测,主要反映在对所要选择职业的收入水平、工作地点、用人单位状况及个人今后发展等方面的愿望和要求。

职业期望越高,个人就会涌向该职业,形成人才规模的扩大、人才配置的失调,从而激化就业供需矛盾。国考热正是如此,多数人争抢一个职位,必然导致大部分人落马。所以,能否适时调整好职业期望关系到个人能否顺利就业。

职业生涯路线评估是人生发展的重要环节,必须对此作出选择,以便安排今后的学习和工作,在进行职业生涯路线评估时要考虑三个问题,即“希望”、“适合”、“能够”。

一是希望向哪一条路线发展?主要根据自己的理想、价值观、需求、动机、成功目标来确定;二是个人适合哪一条路线发展?主要是根据自己的人格类型、经历、经验、能力来确定;三是个人能够向哪一条路线发展?主要根据自身所处的家庭环境、社会环境、组织环境来确定。综合考虑以上三个条件看自己适合走哪条路线,是公务员、企业家、职业经理人、医生、律师还是技术人员。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇十四

针对大学生社会实践不足、解决实际问题的能力差、团队精神和人际沟通能力的欠缺,以及自我认识不足,对未来的发展预期比较盲目等特征,应该从大一开始职业规划。

大学生职业规划是大学生一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是大学生一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。

简单说,大学生职业生涯就是大学生终生的工作经历。一般可以认为,我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训,终止于退休。

大学生就业方向主要面对政府及政府所属的事业单位和企业,就业方向面向企业的同学职业规划可粗略分为如下:将来自己做老板、在企业稳打稳扎成为一个管理者、在企业快速的成为一个管理者、在企业做一个不需太多劳心的被管理者四类。

1.将来自己做老板。此类同学要具备创新意识,能发现别人不能发现的市场,同时要有一定的冒险精神,敢于做别人所不敢做,还要具备百折不挠的精神,这一方面跟个人的性格有关,另一方面大学生要注意在校期间除了学好专业课程之外,多参加社会实践,从而提高自己将来适应社会的综合能力。2.在企业稳打稳扎成为一个管理者。这要求同学在校期间要打下相对比较扎实地理论功底,同时要熟悉一些管理类、经济类课程,有条件尽量参加团体活动。3.在企业快速的成为一个管理者。此类同学从性格上来讲要具备一定应急处理能力,同时有一定专业基础和处理人际关系的能力。能分清主次,能合理配置及利用身边资源。4.在企业做一个不需太多劳心的被管理者。此类同学要比上面的同学理论功底根要更扎实一些,同时注意从学生开始要养成少说话,牢记祸从口出的古训。

在企业战略分析中,swot分析是一种常见并且行之有效的分析方法,swot分析是一种同企业的优势、劣势、机会和威胁的分析,在分析时,应把所有的内部因素(包括公司的优势和劣势)都集中在一起,然后用外部的力量来对这些因素进行评估。这些外部力量包括机会和威胁,它们是由于竞争力量或企业环境中的趋势所造成的。这些因素的平衡决定了公司应做什么以及什么时候去做。可按以下步骤完成这个swot分析表:1.把识别出的所有优势分成两组,分的时候应以下面的原则为基础:看看它们是与行业中潜在的机会有关,还是与潜在的威胁有关。2.用同样的方法把所有劣势分成两组。一组与机会有关,另一组与威胁有关。3.建构一个表格,每个占四分之一。4.把公司的优势和劣势与机会或威胁配对,分别放在每个格子中。swot表格表明公司内部的优势和劣势与外部机会和威胁的平衡。公司的优势是指在执行策略、完成计划以及达到确立的目标时可以利用的能力、资源以及技能。公司的劣势是指能力和资源方面的缺少或者缺陷。在为将来做计划时,确定企业的能力和资源代表的是可利用的优势还是劣势,这一点是很重要的。成功的决定因素指的是那些公司成功所必须具备的能力和资源。把这些与成功的决定因素放在一起,就可以形成一个表格,它反过来可以让你做一下比较:你的能力和资源与行业中重要的能力和资源的比较,这将有助于让你识别出公司目前的优势与劣势。举例如下:(1)机会多且内部优势的企业如中石油、中石化、中国网通、中国移动等前者借助国家对能源的需求,大肆对外扩张,他们依靠中国庞大的消费群,开始冲出国外,发展势头强劲。(2)外部竞争相对惨烈,但内部优势比较明显,如,青岛海尔、海信等。(3)外部竞争相对惨烈,内部存在很多问题,如tcl等,正急于突破,冲出重围。(4)外部竞争相对较少,但内部有时不明显,各种新型的高科技企业。

大学生即使有了相对完善的个人职业规划,大学生职业规划与企业战略对接也是以相对复杂的问题,笔者认为:

1.有志于创业的同学如果有可能的最好去向外部竞争相对惨烈,内部存在很多问题,如tcl,这类企业,此类企业面临内外交困,人才不足,急于突破,通常会寻找新的增长点,同时大胆启用人才,这对有志于创业的同学是个大好机会,认为一旦被选中,则会得到通常工作几年或十几年才能到的锻炼机会,增加阅历,增加交友面,当然有志于创业的同学为了获得好的机会,必须在大学期间多参加团体活动及社会实践,增加自己的综合能力,如领导能力、管理能力等,同时尽量的了解社会,为将来更好适应社会做好相应的铺垫,但同时我们也看到,想做一个不需太多劳心的被管理者、或企业管理者、不太适合去此类企业,因为此类企业面临的风险比较大,一旦破产或被兼并,对工作三五年想稳稳当当过生活的同学来将成为二等公民不是个好事,但对想成为老板的的同学则无所谓,因为他们已经学到了很多经验。

2.在企业稳打稳扎成为一个管理者要尽自己最大的力量,动用一切可用资源争取去那些外部机会多且内部优势的企业如中石油、中石化、中国网通、中国移动等,此类企业由于国家支持从技术先进,管理完善,市场相对稳定,通常可以为之奋斗一辈子,缺点是因为发展稳定,人才辈出企业内人才竞争激烈,并且常常会论资排辈,从媳妇熬成婆,往往需要毕生的时间,二者也正是有志于自己创业的同学不喜欢他们的原因。

4.在企业做一个不需太多劳心的被管理者,则将选择一些相对稳定的企业,同时有限度的提高自己的专业能力,同时有条件的话尽量帮助同事,少说话多干活,惟如此才能为自己创造一个相对和谐温馨的工作氛围。

当然,大学生职业规划五花八门,企业战略随时间、企业的不同也不同,大学生职业规划与企业战略对接也是花样翻新,由于篇幅所限这里就不一一赘述。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇十五

一、前言。

在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!

二、自我评价。

1.个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。

2.个人兴趣:喜欢打乒乓球和网球,喜欢一个人散步,喜欢交朋友等。

3.个人评价:有坚持不懈的精神,有不怕犯错的勇气,有不服输的性格,最重要的是我有一颗谦虚好学的心。

4.个人学识:本科专业生。

5.个人志向:我想当一名出色的水土保持与荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然资源,防止环境的污染和破坏,以求保持和发展生态平衡,扩大有用自然资源的再生产,保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持水土,我的义务就是防风固沙,我有一颗为了环境的赤诚的心。

三、

就业环境分析。

1.就业方向。

主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了,现在做水保方案编制的单位和工程很多的,其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。如果是硕士博士就可以考虑去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”,所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失情况的影响,相当于环境评价,力求达到影响最小。而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站属科研单位,主要研究一些固沙措施,和沙区植被恢复方面。

2.就业政策。

(1)相关概括。

水土保持法是人们在预防和治理水土流失活动中所应遵循的法律规范。防治水土流失,是改变山区、丘陵区、风沙区面貌,治理江河,减少水、旱、风沙灾害,建立良好的生态环境,发展农业生产的一项根本措施,是国土整治的一项重要内容。许多国家多通过立法手段来保证和促进水土保持工作,如美国于1935年制定了水土保持法。我国于1957年发布了《中华人民共和国水土保持暂行纲要》,1982年发布了《水土保持工作条例》。此后,国务院及其有关部门和地方人民政府还制定了许多专门的水土保持规定。这些法律文件,对水土保持的任务、措施和组织管理等作了具体规定。为了进一步加强水土保持工作,防治严重的水土流失,保护生态环境,目前国家正在制定水土保持法。

(2)法律法规条文引用。

法律法规条文引用中华人民共和国水土保持法(1991年6月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过20xx年12月25日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修)。

第五条国务院水行政主管部门主管全国的水土保持工作。国务院水行政主管部门在国家确定的重要江河、湖泊设立的流域管理机构(以下简称流域管理机构),在所管辖范围内依法承担水土保持监督管理职责。县级以上地方人民政府水行政主管部门主管本行政区域的水土保持工作。县级以上人民政府林业、农业、国土资源等有关部门按照各自职责,做好有关的水土流失预防和治理工作。

第七条国家鼓励和支持水土保持科学技术研究,提高水土保持科学技术水平,推广先进的水土保持技术,培养水土保持科学技术人才。

第九条国家鼓励和支持社会力量参与水土保持工作。对水土保持工作中成绩显著的单位和个人,由县级以上人民政府给予表彰和奖励。

第十二条县级以上人民政府应当依据水土流失调查结果划定并公告水土流失重点预防区和重点治理区。对水土流失潜在危险较大的区域,应当划定为水土流失重点预防区;对水土流失严重的区域,应当划定为水土流失重点治理区。

3.就业环境。

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视水土保持与荒漠化防治专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

1.近期目标。

2.长期目标。

在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。梦想成为一名水土保持与荒漠化防治专家,向着这个目标而努力前进。

3.达到目标的计划。

(1)在大学期间:。

a.学好各科专业知识,掌握水土保持与荒漠化防治行业的基本知识。

b.积极复习英语。

c.计算机过级考试通过。

d.除了英语和计算机外,与专业有关的证书能拿就拿。

(2)毕业之后工作之路:

a.努力工作,这样才会让别人注意到我。

b.积极请教前辈,因为他们的经验是可贵的,然后结合自己的知识,创出自己的经验。

c.建立良好的交际网,同事聚餐,公司举办的活动,我都尽量参加。

五、结束总结。

记得曾听说过:“一个人的悲哀不在于目标未达成,而在于没有目标可达成。”如果你对自己的人生毫无目标,毫无规划。我不敢说你不会走向成功,但有一点可以肯定的是:你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路,遇到更多是挫折。成功没有捷径,但是有方法。选择比努力更重要,方向比速度更重要。记住:当规划好自己的职业生涯时,就相当于已经是从选择与方向这方面开始,再加上自己的努力与速度,人生将会飞黄腾达。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功,就必须那出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇十六

女,xx年出生,20xx年9月考入xx省属大学经济贸易学院对外贸易专业,业余时间兼修电子商务专业课程,20xx年6月二类本科毕业。

对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析:

1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情

爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。

2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科

优势:

喜欢思考问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;

有浓厚的学习兴趣和一定的实力,比如英语水平不错;

逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。

弱势:

工作、学习有些保守,学习速度较慢;

口头表达有时过于细节化,不够简洁;

创新能力有待提高。

3、工作态度:对工作执着上进的程度

优势:

做事认真、踏实,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面;

有责任心、爱心,并且喜欢工作;

心思细腻,考虑问题比较细致、周到。

弱势:

做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决;

做事有时拖拉,不够雷厉风行。

4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验

优势:

待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人;

当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。

弱势:

对应酬不感兴趣。

5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市,一般工人家庭,无法在资金、人脉上帮助自己;

在学校时交了不少朋友,构建了良好的人际关系;

他们也刚刚毕业,能力有限。

万绮雯对外部环境的机会与威胁从以下这些项进行分析:

1、国际环境:行业的开放性、外资情况、全球经济情况

2、国内环境:政策导向、人口结构、gdp

机会:

现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进行交易,就业机会较多。

威胁:

金融危机、人民币升值等原因,使中国的出口下降极快,外贸行业的就业机会非常悲观;

就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。

3、所在的具体地区或城市情况

机会:

在就读大学的省城有很好的商务机会,是国内出国企业较多的城市。

威胁:

在金融危机中受到的影响也较大,目前外贸行业就业机会极少。

4、学校的情况、专业的情况

机会:

学校提供了一些很好的学以致用的机会,可以积累一定的实践经验,同时有很多的机会与各行业人士接触、交流、学习,提高自身素质。

威胁:

外贸与电子商务专业都是重视实操的专业,自己的实践经验太少。

5、行业情况:行业特性、行业景气度、行业发展趋势、竞争程度、上下游产业价值链

威胁:

尽管中国的网民人数已经超过美国,网上交易额也在不断增长,但与专业相关的职业如:外贸行业、电子商务行业,市场化程度较高,对竞争能力有较高的要求,而这是自己的劣势。

机会:

考虑能很好地发挥自己与人沟通能力的职业,如教育行业,既能体现自己的优势,又跟个人专业结合,对竞争性要求也相对低一些。

6、企业的发展状况:老板、高级管理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手

机会:

扩招使种类学校都需要素质良好的师资。

威胁:

自己没有教育行业的认职资格;

学历水平相对于当教师来说也不足。

7、岗位就业情况:岗位发展趋势、竞争程度、待遇水平

机会:

教师是一个永远需要的岗位;

待遇水平不错,受人尊重。

威胁:

竞争激烈。

如果要从事教师的职业,万绮雯认识到自己的学历需要提高,有必要继续深造,但考虑到个人及家庭条件,还是先工作两年有一些实际的体验,也多积累些经验,然后再去学习比较好。

1、进入教育行业;

2、考上省师范大学的教育专业研究生;

3、毕业后成为教师;

4、在经济上,财务独立就可以了。

1、今年努力考取专业英语四级,并进一步向专业八级的要求靠近,寻找英语家教的机会,获得一些教育的体验,至少对中小学生的情况有些了解。

2、开始留心教育行业的招聘广告,注意看招聘教师时的要求,自己向这一要求的方向努力。

3、关注教育行业的其他职位,发现其中适合自己的。

4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了注意力,虽然在自己的学校,这类的机会看起来更多一些。

5、留意省师范大学教育专业研究生招生计划,选择适合自己的专业及导师,找机会旁听他们的课程。

开始按计划行动之后,万绮雯发现教育行业的教师职位门槛相对于她来说,确实比较高,她根本没有机会,但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。

她找到了当家教的机会,帮助一个小学生补习英语,她认真地对待这份兼职,与她的学生交朋友,尝试了解学生的心理。经过半年的努力与准备,她终于被一家职业高中看中,录取为学校机房的网管,主要的职责是:维护学校机房的设备,在上课时间,为相关教师准备机器,协助管理学生上机,在非上课的自习时间,为来机房上机的学生服务。这个工作自主性较强,平时的时间比较自由,“没人管”,万绮雯可以复习为教研做准备,而上机时间,为学生服务也适合她的乐于并善于与人交往的个性特点,她干起来即高兴又称职,受到学生欢迎和学校领导的认可。

万绮雯一边在学校上班,熟悉学校的环境;一边备考研究生;另外,她了解到学校有在职学习名额,还准备争取学校的在职学习名额,到师范大学进修,回来继续为学校服务。在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上,万绮雯如鱼得水,干得很起劲也很开心。

大学生职业规划书(优秀17篇)篇十七

1.英语通过四、六级考试,并从大三下始认真学习专业英语和阅读专业外文文献,以及试剂盒和检验仪器外文说明书。

2.计算机通过二级考试。

3.通过检验师资格考试。

4.在校期间认真学习专业知识、技能,各课学习成绩在80分以上,决不能有挂课。获得1次以上奖学金;3张以上参加各项活动的奖状。

5.假期到医院见习,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。完成毕业临床实习和毕业论文。

6.做好通过就业当地卫生局举行的专业考试和用人单位的面试等准备工作。(二)中期计划―强化自身,积累工作经验1.在三甲(乙)医院从事检验工作。2.熟悉工作环境和行业特点。3.积累工作经验,完成本职工作。4.锻炼人际交往能力。

二、学士毕业直接考研。

短期计划―优秀毕业。

1.英语通过四、六级考试,并每天用1小时学习公共英语和专业英语,顺利通过研究生入学英语考试。

2.计算机通过二级考试。

3.参加1项大学生立项课题工作,学习科研思路和科研动手能力。4.在校期间认真学习专业知识、技能,各课学习成绩在80分以上,决不能有挂课。为考研,西医综合的学习是尤关重要的,西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学;临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题大学生职业规划360评估大学生职业规划360评估。顺利通过研究生西医综合入学考试。

5.完成毕业的临床实习和毕业论文。6.在实习地参加研究生政治入学考试辅导班。

7.制定研究生入学考试复习计划,并落实到位。考研已经开始进入到紧张的备战阶段。

(1)何时开始复习何时开始进入复习状态?有人说越早越充分,有人说越早越疲塌,也是见仁见智。我们在广泛调查的基础上发现,针对不同的考研类型,进入复习的最佳时间是不一样的。跨专业跨校的应该起步最早,本专业本校的可以晚一些。

(2)总体复习时间在各科间的分配复习一旦开始,就牵扯到一个复习时间在各科目间如何分配的问题。要遵循突出重点、弱项倾斜的原则,结合自己的实际情况,切忌“平均主义”比如英语是强项,数学是弱项,那么数学的时间就要多安排一些;再比如跨专业报考,那么专业课的复习就要安排大量的时间。

不断学习给自已充电。

1.完成硕士学位,发表高水平学术论文。2.成为科室学术带头人。理想的薪酬水平。

刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。至于理想薪酬,5-8万/年。

长期计划―进入医院领导组织或成为医院学术带头人。

刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

1.硕士毕业直接就业:能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床检验师。

2.博土毕业直接就业:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰,专心做自己的学术。在生活上要考虑个人问题。

3.就业后第2-3年:再攀事业的高峰,工作上争取晋升,争取改善生活质量,在父母的帮助下构置一套房子。30的年龄应该考虑结婚了,给自己一个完美的家庭。

4.就业后第3-4年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电。考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩。

5.就业后第4-5年:稳定工作,照顾孩子,家庭放在首位,接父母来生活。6.就业后第6-年:创造自己的医院,进而为人民服务终生。

梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化――从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。西安交通大学产业集团总裁岳华峰说:“从一个企业来讲,我们需要的人才首先人品要好,有合作意识,心胸开阔。我们非常看重年轻人的创造性,光有文凭还不行,创造性思维非常重要。具备“t”型知识结构的年轻人是最受企业欢迎的人才。另外,组织能力、社会活动能力也是企业非常看重的素质大学生。所以我要学的东西还有很多。

作为医学这个特殊的行业,实践能力更是我们需要锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在书本上是学不到的。

包括:思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力,等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性,且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

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教师总结应该突出主题,重点突出教育教学工作中的亮点与不足之处,为进一步改进提供思路和方向。接下来,让我们一起来看看下面这些教师总结范文,相信会有很多收获。
检讨书的内容应包括对错误原因的分析、对问题解决的思考和对将来改进的计划等。不妨先阅读以下小编为大家准备的一些检讨书范文,再写自己的检讨书。尊敬的老师:您好!我在
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