学校作为一个教育机构,总结可以帮助我们评估学生的教学效果和教学方法的有效性。敬请阅读以下的学校总结文摘,或许有你需要的参考内容。
学生学校上课情况(热门18篇)篇一
我最敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
首先我为今天犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就在上午的第一节课迟到,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却迟到了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟。
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进高中的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都高二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。
当然这次错误以后我经过深刻反省也意识到错误的发生不是偶然的,而是我自身存在诸多问题所致。首先,是我个人的诚信规范意识不够。要知道身为一名男子汉,言出必行。既然答应了老师得到批准就是半天的请假时间,本就应该去挂下吊瓶就返回学校,可是路上却食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我没有意识到错误带来的后果,暴露出我自身不负责任的缺点。再有也是我不注意班主任老师的感受,辜负了班主任老师的信任,是一个不注意情感的人。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.这样有事没请假,让老师担心我的安全.本应按时出现的我为能按时出现,试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心.而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果.
2.在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
4.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性。为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
作为逃课的已份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
此致
敬礼!
学生学校上课情况(热门18篇)篇二
尊敬的老师:
您好!
我怀着无比愧疚的心情,写下了这份饱含着忏悔之意的检讨书。老师常常教导我们,没有规矩不能成方圆,而班规校纪中都明确规定了,学生是不允许迟到的。
迟到,不仅意味着对老师和同学的不尊重,也意味着少学了一些知识。知识是学生通往美好未来的一把金钥匙,我怎能不抓紧人生中的每分每秒时间来获取宝贵的知识呢?!因此,我感到万分的羞愧。
借口是一块绊脚石。虽然我今天迟到是因为我的闹钟没有电了,它没有及时叫醒我。但是这并不能够成为我逃避错误的理由!
我决定,从现在起养成每天晚上早早睡觉的好习惯,调整自己的生物钟,这样每天早上都能够早起,有更充裕的时间学习。
我以后再也不会迟到了。希望老师能够原谅我的错误,给我一个改正的机会!
此致
敬礼!
学生学校上课情况(热门18篇)篇三
尊敬的老师和同学们:
首先,我想承认我的错误。虽然我因为路上堵车而迟到五分钟,但我想说,不管因为什么原因,迟到几分钟也好,迟到就是迟到,我不想为自己的错误辩解。因为,既然知道路上可能堵车,为了防止迟到的发生,就应该早作打算,每天早出发几分钟;上课铃响,就意味着同学们要在老师的带领下学习知识了,哪怕迟到半分钟,也会对大家造成干扰。因此,我诚挚地跟老师和同学们说一句:“我错了!”
以前我没有觉得迟到是一件很严重的事情,但这次迟到之后,经过思考,我意识到,迟到并不是一件小事!首先,这是一个诚信问题。
上课是有固定的时间的,作为学生的我,理应提前到达课堂。我没有按时到达,就是失约,就是失信于老师和同学们。不要以为一次两次迟到没什么事,要是因为长期放松思想,没有养成守时守信的习惯,而失去别人的信任,那是多么严重的后果啊!
其次,迟到还是一个公德问题。想一想,因为个人的迟到,老师的讲课被打断了,同学们的听讲也被打断了,这难道不会对他人和集体造成影响吗?假如人人都认为迟到一两分钟没什么,那课还怎么上?所以,从他人和集体的利益考虑,迟到也是非常不应该的。
我已经意识到了自己的错误,我向老师和同学们作出检讨,并且,我愿意接受批评和处理。同时我还向大家保证,从明天开始,我会每天早从家出发十分钟,再也不犯同样的错误。希望老师和同学们相信我!
此致
敬礼!
学生学校上课情况(热门18篇)篇四
尊敬的老师:
对于今天的语文课迟到20分钟,我认识到了自己的错误。20分钟已经是半节课的时间了,我知道这是非常严重的事情,也对同学和班级造成了不好的影响。首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨。
我们上课时间是八点半,而我大约是早上八点三五十到的,迟到了20分钟左右。对此我表示十分的抱歉。这是因为在前一天晚上,我由于赶作业赶到凌晨四点多才去睡觉,定了早上七点半的闹钟,但在闹钟响后由于太困了,所以我按掉后又躺了一会才起床,因此才迟到了。
迟到也反应了一个学生对学校的规章制度的重视程度,对学习的认真负责程度,另一方面,这会给同学和班级带来不好的影响。更应该杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早一点,就可以避免迟到,可是我却没有这么做,归根到底还是思想上的问题。
解释这些并不是为了说明我并没有做错,只是想说明我并不是故意要迟到的。迟到的确是迟到了,我的确是不应该在闹钟响后又放纵自己又躺了一会,这是不对的,在时间上我没有做到严格的要求自己,影响老师们的正常上课也对其它同学正常上课造成了不好的影响,为此我表示十分的抱歉。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,生活涣散的必然结果。对此我感到十分的不应该,我深刻的反省过自己,在以后遇到类似的情况一定会更加注意,不会因为一时的疲劳而对自己放松了要求,一定不给大家带来麻烦。
迟到了就要受到惩罚,还好你没有打电话通知家长,老师你真的很伟大呀,所以我在这里要真心的感谢你的善解人意。此时此刻,我决定要好好改正错误,树立时间观念,明确学校作息时刻表,定期查看手表时间,做到绝不迟到。树立忧患意识。从这次错误当中吸取经验教训,并且反复思考自己的前程。要以史为鉴、以错为训,清晰得规划自己未来的人生走向。要树立远大目标,明确自己的人生使命,要为家人、为自己负责。认真完成当前的学业,努力考取一所重点大学,报得一份好的专业,找到一份好的工作,开创一番辉煌事业,实现一段精彩人生。
老师我真的不应该迟到。我为自己的行为像老师道歉,希望老师原谅!
此致
敬礼!
检讨人:某某某。
学生学校上课情况(热门18篇)篇五
尊敬的老师:
您好!
我是__级护理班的__,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,只要我在学校,可每次我到啦放大假时,我就想提前出去,然后晚几天回学校,很多次没有请假,我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全,但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
此致
敬礼!
检讨书:
20__年__月__日。
学生学校上课情况(热门18篇)篇六
敬爱的老师:
今天我迟到了,在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上,我因为上学前去厕所,耽误了上课的时间,造成了极其恶劣的影响。作为一名学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点,严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的,如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木,导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过勿以恶小而为之就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
今天我认识到我错了,我完全可以提前上厕所这样就不会迟到,今天我认识到我错了,我完全可以早点出门这样不会迟到,今天我人认识我错了,我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了,我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了。(如果要念的话,带点哭腔,效果更好)我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操心了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师,我的同学,我的父母说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我失望了。以前我很傻很天真,(这句话太有名了,不小心就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情,但是今天我认识到,这个问题如果不发现,这个思想如果不遏制,后果很严重。
在这里,我检讨我的错误行为,我向我的老师做深刻检讨。我保证,从今天开始,我再也不会犯同样的错误,一个人可以跌倒,但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到,明天,我就可能因为其他原因旷课,这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态,我郑重保证:在今后的学习生活中,我一定按时上课,决不迟到,在以后上学前,我一定要做到早睡早起,提前检查随身携带物品,检查好排便情况,检查好车辆状况,检查好道路交通情况,做到早一步预防,早一点到校。在学习上,我一定吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩,报答师长的教导之情。我一定要好好学习,争取早日成才。
学生学校上课情况(热门18篇)篇七
尊敬的老师:
您好!
对于我们上课的时候玩手机这个现象,您已经说过很多次了,但是我们总是屡教不改,往往是表面上答应您,结果又在背地里偷偷的玩,尽管您时常会走下将来来巡查一番,但我们总会在您不注意的时候就把手机偷偷的藏起来,您明知我们在玩,却因为没有找到证据,也没抓到我们的现场,而苦恼不已。但是,在精明的狐狸总斗不过打猎人,就像我今天这样,手机没有藏好,被您发现了。在您一脸严肃的表情里,在班上同学看戏的眼光中,我很羞愧的低下了头。
玩手机这样的事情,是我的不对。先不提您多次三番的要求我们,就以学习的校规来说,就有这样的规定。我们学生不能在课堂上做与上课无关的事情,很明显,上课玩手机就是这样的事情。在刚入学的时候,学习就发给了我们一本《学生手册》,里面就有写学校的校纪校规,辅导员老师还让我们背了,但我们却在实际上课的时候没有遵守。逃课旷课的事情也时有发生,更别提上课玩手机这样的事情了,几乎节节课都有同学在玩。很多老师觉得管都管不过来,就放任我们了。只有您还是很认真的监督着我们,不希望我们就这么荒废学业,但我们却没有了解您的良苦用心,或者说,即便是知道您是为我们好,但我们却仍然不愿意听从,甚至还以此为乐。您在上面上课,我们在下面偷着玩,像是猫爪老鼠的游戏一样,很不幸的这一次,我这只老鼠最终还是没能逃过您的慧眼,偷偷摸摸的行为还是会有被发现的那一天,天知道我被您抓住的时候是怎么想的,复杂的很。看着同学们在一旁切笑,我是既生气又无奈。
老师,我知道错了,以后也不会玩手机了,不只是您的课堂上,还有其他老师的课堂上我也不会玩了。我想了想,我还是不能就这样沉迷手机,这么堕落下去了。高中辛苦了三年的时间,考上了这所大学,我还记得当时的我是想在大学里好好学习的,却没想到会是现在的这个样子,没有人约束的我就一直在这么浪费青春时光。我为自己感到可惜,原来不知不觉间我竟然错过了这么多学习的机会,错过了这么多的知识。还好我现在已经清醒过来了,谢谢您!
此致
敬礼!
检讨人:
学生学校上课情况(热门18篇)篇八
尊敬的老师:
您好!
玩手机的时候,我没有去考虑这是在上课,更是没想过自己这样做其实也是浪费了自己的时间,老师虽然没有没收我的手机,毕竟也是大学生了,但更是要有自制力,懂得什么时候该干什么,抱歉,老师,我不该在您讲课的时候玩手机。
本来这堂课老师也是讲了比较重要的一个专业知识,而且也是提醒过我们要听课,考试会考的,如果不认真,学不到东西,可能学分也是拿不到的,但是也是由于知识比较的困难而自己也是听得很困,就没认真了,也是没想过去记好笔记,把疑惑的地方列出来,下课也是可以去问老师,或者和同学探讨的,反而拿出来了手机,就刷着资讯,看着也是没有想上课的时间,渐渐的也是沉迷在里面,老师叫我回答问题的时候,我都是没有发觉到的。而我玩手机被批评,也是影响了课堂的进度,这对于所有人都是不好的,我很抱歉,自己也是太过于自私了,同时学习是自己的事情,更是要专心的来学好才行的。玩着手机没有去想自己要学的事情,也是蛮松散的。
来到大学的日子也是有一年多了,对于生活还有上课,学习都是很熟悉,渐渐的自己也是懒散了很多,不再像刚来学校,会认真的看书,会积极的回答问题,希望自己能拿到奖学金,而今的自己确是只想着学分拿到就够了,至于学的如何,也是没有怎么去考虑,同时对于课堂,更是觉得还不如在宿舍玩游戏比较的好。而还在教室里面玩手机,更是对老师很不尊重了,想想之前的自己,和现在对比,差距真的好大,这样懒散下去,真的会挂科,甚至拿不到毕业证,这大学可以说就会白上了,时间也是去浪费了,老师及时的指出我玩手机的问题,我知道自己要去改变,坏的习惯必须要去改掉,让自己能真的投入到学习上,而不是还想着去做一些与学习,与自己未来没有任何帮助的事情,偶尔的玩玩是可以让自己能得到放松,但是在该学的时间再来玩,就很不好了。
我知道,这个坏的习惯要改,同时也是要时刻的提醒着自己,学习才是我们大学该干的事情,而不是玩,不是上课的时候不听课,不把知识学好。老师,我已经知道自己不对,也是以后不会再在课堂玩手机,干一些无关的事情,听好课,笔记也是要去做好,认真的求学才对得起自己之前的辛苦,考到这里。
此致
敬礼!
检讨人:
学生学校上课情况(热门18篇)篇九
最近这一段时间,因为我们的学习进步不太明显,所以老师改进了学习的方式方法,给我们班级的同学进行了分组,让我们进行小组的学习,这样的上课方法我以前也听我上初中的姐姐说过,没想到我也能够体验这样的上学模式。所谓的小组合作学习并不是说我们小组自己给自己学习就够了,我们上课的时候还是一样的上课的,但是在上课的时候老师会给我们设置一些问题,然后让我们小组里面进行讨论,每个人都参与到学习上面来,我们每一个人都针对问题说出自己的看法,然后再小组里里面进行讨论,大家商量着谁的解法是合理的是最忧解,然后我们么一个小组都要上来回答自己在小组对这个问题的探讨和结果。
那么作为小组合作学习的第一方的我,上了这么久的课有什么样的感受呢?
一、小组合作学习可以增加我们思考问题的能力。
这样的上课方式不仅仅是老师讲课我们做好笔记学习就行,而是上课的四十五分钟前面三十分钟是老师给我们讲课f并且提出问题,然后剩下的十五分钟让我们小组进行讨论和解答。因为我们小组里面的每个同学都是要参与到讨论中来的,每个人都是要说出自己的看法的,所以让我们每个人都有了独立去尝试解答问题、分析思路的机会,在这样的方式下我们都得到了锻炼。
二、增强了我们的团结心和进取心。
因为我们小组合作学习,每个小组之间是免不了竞争的,我们每个组都是要对其他小组的问题解答做出打分的,所以小组里面的每个同学都是在努力的做出思考,每个人都想要为这个集体争光,所以在这样的氛围下大家一起努力,大家变得更加的团结了,大家一起为自己的小组获得更好的评价而加油,增强了大家积极进取的心。
三、好处的同时我带来了不好的影响。
因为大家都参与到了讨论中来,所以大家自己思考问题提出自己看法的同时,教室就会变得嘈杂,而如果有自制力比较差的同学就有可能利用这样的氛围来讲小话而不是在参与讨论,用大家讨论的声音了自己说话的声音,反而影响了他们自己的学习。
体验了这么久的小组学习,给我的收获是大于影响的,所以我个人还是比较喜欢这种学习方式的,当然也希望老师能够想办法改善里面不好的地方,让我们班级的同学变得更加优秀,成为全年级最好的班。
学生学校上课情况(热门18篇)篇十
敬爱的老师:
您好!
我还记得您跟我们讲第一节课的时候就说过“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。当时我有点不懂你这句话的意思,只是听你说,让我们重视一些课堂上的小事情。在这里,我想向你道歉,我没有听从你的教导,在上课时间和同桌讲小话。我在经过深刻的反思之后,想和你说一声,“对不起”。
我在昨天却没有记住你对我们的教导,偷偷和同桌在下面讲小话。你以前也批评过几个上课讲话的,您都是很温柔的劝导,但是你昨天很生气。我知道你对我们这种不重视上课纪律的行为很生气了。我想,您对我们一定有一种恨铁不成钢的心情吧。我在反省自己的所作所为之后,深刻的意识到,我这种行为是错误的。
老师您说得对“勿以恶小而为之”。我应该重视课堂纪律和自己的`行为。我知道这些小事的背后反映的是我的学习态度。在我和同学讲话的时间里,您已经为我们讲解了很多的重要内容,而这些,我们都没有听到。这会影响到我们的学习。同样也让你的劳动成果白费了。在自我检讨之后,我为此感到很抱歉,我也很生自己的气。我对我自己进行了深刻的检讨,明确的认识到了自己的错误。并下定决心改变这种行为。
而且在上课的时候我讲话声音越来越大,严重的影响了旁边同学们的学习。为此,我也想向被我打扰到的同学们说一声对不起,我错误的行为耽误了自己和你们的学习。我知道我这种行为是错误的,我向你们保证,以后我不会再在上课说话,打扰你们。同时,我也会暗下决心,更加努力的学习,希望我们以后在学习上能够互帮互助。
老师对我寄予厚望,我不应该在课堂上讲话,同时也不应该这样的对待学习,我向您保证,我以后上课会认真听讲,学习您教的知识,同时尽量帮助到身边的同学。经过这次的事情和老师您的教导,我想我明白了老师您的意思。“勿以恶小而为之”错误的事情总会影响到身边的人和自己。同时无论多么小的事情也是思想上的错误,我应该重视起来。毕竟有时候,细节决定成败。我在接下来的学习中,会更加努力的学习,遵守上课纪律,希望老师可以原谅我。
学生学校上课情况(热门18篇)篇十一
敬爱的班主任:
您好。我很清楚现在的我们处在一个什么样的阶段。高三,对于我们来说是一个非常关键之时期,因为即将面对的是人生中的一场大考——高考。而在这么关键的时刻,我却还任性的旷课去上网玩游戏,在事后我都觉得自己太不应该了,没有一点点的自控能力。我这样做不仅仅对不起我自己,更对不起日夜陪着我们学习的老师。
虽说我只旷了一节课,但是我内心是十分的懊悔的。因为我知道我在您和同学们眼里都是好学生的代表。今天在这里我向您作出检讨,并向您以及我自己的内心保证:高三期间绝不再旷课,绝不再上网。争取考个好大学。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月xx日。
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学生学校上课情况(热门18篇)篇十二
今日,正午阳光明媚,又逢政治课,滋生学生我逃课欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操场与之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在篮球架子旁看球。霎时,只见人影稀疏,逃之。好比八国联军进北京一样,一片狼籍。好奇之际,只见与我一样不只情的人顿时全部向阳,回头一看,不料竟发觉老师正赶往此地,匆忙之间,我也只好不语。老师当时定以为我躲避老师才向背,其实不然。老师问之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白从严,抗拒更严”。学生为能宽大处理而表现真诚,但老师却半信半疑。
“停课一周,给家长打电话”这句好比法院的判决书。于是全身一抖,想这下完了。告之家长电话后,侧耳倾听老师打电话之语—“您来一趟”这句好比“拉出去,斩!”声音之洪亮,身体又为之一颤,想第一次就被歹住,后悔不已。顿时大彻大悟,明白此时非同小可,怪学生自己不争气,明知作日老师语重心长的劝学已积攒大量怒气,而因我又气上加气,摇头以示—不该这么若老师生气。
此事在老师认为此类学生皆不爱学习者,其实不然。所以我深知此行为违反了校纪校规,为之检讨。特献此检讨书,以表真诚。学生我知道老师您善解人意才写的,虽此文不伦不类,但并非有戏弄之意,请见谅。
检讨人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
学生学校上课情况(热门18篇)篇十三
这个学期我光荣地被评为了“三好学生”,还得到了三独舞蹈比赛三等奖。老师对我的评价是:这个学期进步非常大。得到老师的肯定,我心里很高兴,我觉得我能够取得这么好的成绩是和老师对我的教育、家长对我的支持、同学对我的帮助分不开的。
记得有一次,在学校教室做功课的时候,我有一道数学小题怎么也不会做,于是我就向坐在我身后的桂林同学请教,桂林耐心地告诉我如何解答,我连忙谢谢了桂林,桂林热情地说:“这是我应该做的,同学之间应该团结友爱,互相帮助。”
还有一次,在写作业的时候,由于我的粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字,一眼看上去是很难看出来的,可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于许多像郭老师这样的园丁,在教学上对我们一丝不苟,我们才能取得进步。
我从三月份开始参加了三独舞蹈比赛,每天下午五点都要进行训练,因为爸爸、妈妈要上班,所以每天下午都是奶奶先到学校来接我,然后把我送到舞蹈学校,奶奶接着赶紧回去准备晚饭,再送过来给我吃,她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独比赛以后才能有时间休息,为此她瘦了好几斤,我心里特别感动。
看见贴在墙上的奖状,我就想起爸爸对我说的话:荣誉、成绩代表着过去,我们不能总是想着过去,我们必须向前看。为了将来我要更加努力。
学生学校上课情况(热门18篇)篇十四
尊敬的老师:
您好!
我在课堂上,没有认真的听老师讲课,而是在下面玩起了手机,虽然而今是大学了,更多的自由,其实老师也可以不说我的,但是抱着对我负责的态度,还是批评了我,我也是现在醒悟过来,我不能这样子干,我在这里检讨我上课玩手机的一个行为。
大学的课堂,是相对于高中是更加的一个自由的,像很多老师都不点名,也不会在意我们在下面干什么,可是您却是不一样的,每次上课都会点名,虽然说这会浪费几分钟的时间,但是其实更多的是对我们的一种负责。同时也是对我们的作业有严格的要求,我们在下面不认真听课的都会被您叫起来回答问题,也不是让我们出丑,而是提醒我们要认真的听课,老师您这种负责任的态度,开始我也是觉得很讨厌的,怎么其他老师那么好,这个老师就这么严格呢,学不学是我们自己的事情啊,的确如此,但是有了老师的监督,其实我们也是可以学得更好的。
这次我也是觉得老师讲的知识有些深奥了,于是心思就有些分散了,然后不知不觉就掏出了手机来玩,如果是在其他的课堂上,可能老师也当做没看见,但是在您的课堂上,我的这个举动一下子就被您发现了,而我还茫然无知,老师见我一直都在玩,也是出声制止了我,虽然说知识点比较的难,但是如果不听的话,其实更不容易学到,即使课堂上听得不是太明白,下课了也是可以问老师,或者去图书馆查资料,网上查资料来学习的,而不是像我这样子玩手机,这就很不应该了。不但是自己没学到,也让老师操心,还打断了老师讲课的一个思路,同学们听课的状态。
可以说我这样的做法是很不符合一个大学生该有的样子的,同时也是对自己的不负责任,我们好不容易考到了理想的大学,其实更应该去珍惜这课堂的机会,认真的去学习,而不是把时间花费在玩手机这些消磨时间的事情上面,而是要多学点,多些积累和收获。老师现在我已经知道我不能再玩手机了,无论是在您的课堂上还是其他老师的课堂上,我都必须要克制住自己,用心点去听课,珍惜在大学学习的一个机会,不能再浪费掉了,同时我也明白,老师的苦心,老师的监督是为了我们好,我一定不会再辜负老师的期盼的,会更加努力的多花心思在学习上。
此致
敬礼!
检讨人:
学生学校上课情况(热门18篇)篇十五
九月的艳阳天,火热热的太阳炙烤着大地,地面蒸起一团团热气,和着干燥的'秋风,无情地扑向我们。就是在这样的九月,我们开始了维持十天的军训生活,这也是我们大学生活伊始的第一堂必修课。
我们每天都要按时作息,集合,进行紧张,有序的训练,时间表里排得满满的。教官们认真的教给我们每一个规范而严谨的动作,我们也非常虚心认真地学习。紧张严肃的训练,常使我们累得气喘吁吁,汗流浃背。但此时的我们却也是幸福的,我们能感觉得到体内那股新生的力量正在强大,我们在不断的收获,收获人生那份坚忍不屈,团结向上的美好品德。军训生活,苦中有甜。成功,总需要付出。冰心不是说过吗,“成功的花儿,人们总惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”我们用汗水,浇灌成功的希望只花,教官们用自己的一言一行影响和教导我们,让我们深刻感受到部队顽强严谨,不怕吃苦,全心全意为人民服务的良好作风,我们以军人为荣,并立志要做一位勤勉,坚忍不屈,积极进取的好学生,好公民。
逝者如斯。八天,整整过去了八天,军训生活已接近尾声,我们在这段时间里也取得了很大进步,这样有意义的一课,也将会影响到我们以后的学习和生活。所以,我们要用心去对待,对待我们现在拥有的每一刻幸福时光,有始有终的将军训进行到底,为多姿多彩的军训生活画上完美的句号。
还是同一个九月,可是此时,却是不一样的心情,我们已经坚强的长大,我们学会了顽强,学会了吃苦,学会了团结,学会了律己……被晒得黝黑的面庞上,绽放的是丰收后喜悦而甜美的笑容!
明天的会操,我们会全力以赴,不管结果如何,最重要的是我们曾经努力过,拼搏过,所以,我们不后悔,也没有遗憾。展望未来,看:明天又是一个艳阳天!
学生学校上课情况(热门18篇)篇十六
尊敬的老师:
您好!
在20_年_月_日的英语课上,我没有认真听讲而是在玩手机。这辜负了学校对我的栽培,辜负了老师对我的信任,辜负了爸妈对我的期盼,也是对同班同学和自己未来的不负责任。在此,我郑重的向老师您进行自我检讨,恳请您原谅!
作为一名大学生,虽然说上课的纪律问题已经不像初高中那么严格,但学校为了抓我们的上课到勤率以及听课率特意申请经费为每个班级都准备了手机套。学校知道现在我们的自律能力不强特意采取措施帮助我们,但我却辜负了学校的用心栽培。因为自己有两个手机,上课前将一个手机上交,另一个手机却放在背包里带到了座位上。在上课的时候难免会走神,可能是我因为自己不够用心跟不上英语老师上课的脚步,也可能是因为自己从一开始就没有想过要认真听讲导致在上课过程中玩手机,其中同桌莉莉有提醒我让我别玩手机了,好好听课,但我却无动于衷。
作为一名子女,我没有为亲人考虑,他们含辛茹苦把我拉扯大供我读书,而我却用着他们辛勤劳动赚取的工资在挥霍,没有珍惜每一分钟的学习时间。妈妈曾经和我说过一个故事,外公总共生了三个儿子,有一个儿子,二个女儿。因为当时家庭经济困难,导致妈妈只能在中学的时候放弃读书的机会。而我却在浪费这么好的机会,真是太不应该了。
作为一名班干部,我没有起到榜样作用,而是知法犯法触碰班级规章制度。我深刻的认识到了此次事件的严重性,这不仅仅是上课玩手机这么简单的事而是挑战了任课老师的权威,也是相当于在踩着班级的颜面在犯罪。也是在给班级丢脸。辅导员说过,我们是一个团队一个整体。一个人犯错就是全班犯错,是同学无动于衷,是班干部不负责任的表现,也是老师疏于管教的行为体现。经过这次事件,我认识到了自己在思想上的不成熟,故此我将从一下几个方面来改善自己,请老师和同学们监督:
一、端正态度、认真学习、勤于思考;。
二、课前预习、课中听讲、课后回顾;。
三、严于律己、身正为范、一丝不苟。
我深刻的认识到了自己的错误,以后我将从小事做起,端正态度对待每一件事情,争取做一个为班级争光的三好学生,我将尽可能成为爸妈口中的别人家的孩子。希望老师能看在我真诚的态度上,原谅我所犯的过错。
此致
敬礼!
检讨人:__。
20_年_月_日。
学生学校上课情况(热门18篇)篇十七
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再逃课的'决早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得逃课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
xxx。
学生学校上课情况(热门18篇)篇十八
1.三台县前锋镇星岛苗圃希望学校是一所九年一贯制学校,现有十三个教学班,学生539人,其中1-6年级 303人,7-9年级236人。学生主要来自前锋镇八个村及场镇社区。
2.住校学生情况:现在住校学生236人,为7-9年级学生。
3.走读学情况生:303人,为1-6年级学生。2012年11月我校对学生上放学方式进行了调查,情况是:步行上放学221人,搭乘家长、亲属摩托车23人,搭乘营运车(面包车)59人。前锋镇5、6、7村离学校较远,部分学生家庭离学校超过5公里,搭乘摩托车、营运车学生主要来自这三个村。
二、住宿条件
1.灾后重建修建学生宿舍楼1614平方米,共46间寝室,每个寝室设计住学生8人。
2.使用情况:男生用寝室13间,女生用寝室17间,管-理-员寝室2间,值班班主任、值班领导值班室各1间。因学校功能用房紧缺,因此油印室占用1间,社工站占用1间,器材保管室占用3间,学校地处农村,离场镇较远(500米以上),为了解决特岗教师住宿问题占用寝室5间(9名特岗教师),解决社工站人员的休息和住宿占用寝室1间。为解决上早晚自习的老师在极端天气情况下的住宿休息问题占用寝室1间。即现在没有空余寝室。
三、解决路途较远学生住宿问题的措施
1.需要解决住校的小学生数为:80人。
2.办法:动员、帮助特岗老师、社工站工作人员在校外租房,腾出寝室6间,将器材保管室找另处存放,腾出来寝室2间。这样就可以解决路途较远的小学生的住宿问题。
四、请求:
1.请局、学区领导重视我校教师周转房的规划和建设。现在学校老师有六人住在离学校一点五公里左右的原校区需要加固维修的教师宿舍里,其余的是在离学校较远的地方租房,这不利于老师的工作和生活,不利于对学生的管理。
2. 请局、学区领导调研解决我校功能用房十分紧缺的问题。现在无图书阅览室、美术绘画室、音乐舞蹈室、各类器材保管室,差教师办公室、群团组织办公室、师生活动室、实验室等20余间,很多实验器材、电教设备、图书都只能堆放在实验室里、图书室里,致使这些功能用房、设备设施无法正常地开放使用。
二0一二年十二月七日
尊敬的各位专家:
宿舍是学校管理的重点,也是难点,宿舍管理的水平反映了学校管理的能力和水平,学生宿舍的文明程度反映了德育工作的效果,我校对学生宿舍的管理以坚持教育、管理、指导和服务相结合的.原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于营造良好的育人环境,使学生在这里能真正感觉到温馨、快乐、安全、和谐。
一、宿舍基本情况
我校共有在校学生948人,住宿学生共有379人,七年级住宿192人,男生住101人,女生住91人,八年级住宿187人,男生住93人,女生住94人,一些学生父母常年在外务工,对这些学生而言,学校就是家,家反而成了客栈。
二、领导重视,职责明确
强化宿舍管理,不单是学生健康成长问题,更重要是学校的安全问题,学生良好行为习惯的形成,能有效提高学习效率,因此我校高度重视住宿生管理工作,把学生宿舍管理放到了学校德育管理的重要位置。成立了以校长为组长学生寝室管理领导小组和值周行政与值周教师值班制度和宿舍管理教师24小时值班负责督促管理,学校其他部门协助共管,不仅把宿舍管理工作纳入每学期的学校工作计划,而且每周召开的校务会议都有宿舍管理方面的内容,校长和分管领导都对相关事项都会反复强调,认真布置并加以督查落实。
三、制度完善,管理科学
制度、宿舍内务检查要求等,用制度规范住宿生的行为,从而使住宿生形成良好的行为习惯;实行宿舍管理责任制,详细规定了宿舍管-理-员的工作职责和工作细则,责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的台帐制度,做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。
四、分层分级,管理落实
住宿生管理,是学校管理的一个难点,要真正达到管理目标,必须狠抓落实。我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化,校长——政教主任——年级主任——班主任,自上而下逐一落实,做到层级分明,管理有效。在住宿生管理过程中由校长宏观指导,政教主任制定总体管理计划,年级主任具体实施管理,并负责督促、检查各年级在住宿生管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。特别强调班级的管理力度,若发现问题,一级找一级,各司其职,充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。
五、奖惩分明,引入竞争
用电,养成节约能源的好习惯。
六、着有成效的管理亮点
1、严格请假制度:住宿学生因事或因病回家住宿的人员,持请假条到班任处签字——值周行政签字——交门卫——监护人陪同方可离开——每天晚自习后班主任与晚间值班老师进行人员交接(因事或因病回家住宿学生名单告之晚间值班员)
3、加强培训提高安全意识:加强宿管员培训,使他们掌握紧急情况下的报警疏散、逃生自救和扑灭火灾的技能。我们定期组织宿管员进行灭火器使用培训,对宿管员及住校生进行了紧急情况下疏散演习和灭火演习。现在我们每学期组织一次消防安全和防震演习,提高了学生在紧急情况下的自救能力。
4、每周进行一次安全检查和卫生防疫消毒:为提高安全意识,确保寝室内学生生命、财产安全,最大限度地降低事故发生后的损失,按照要求,结合实际,每周政教处组织一次安全大检查,逐房逐铺检查,重点检查线路、火种、管制刀具等事故隐患,确保了宿舍安全。同时为防止传染病的传播,学校总务处每周对学生宿舍进行一次全面的消毒,从根本上扼制了病菌的滋生。为学生创造了良好的生活环境。此外,我们每天都有相应的行政值班人员参与宿舍值班。
每期学校举办一次“寝室内务大比武”。学生自己动手打理日常生活小事,提高学生动手能力,培养了学生生活自立和自理能力,提升了学生的自信。通过叠被子,参观学习,现场评比,学生整理、美化、净化寝室的能力整体提高。家长也普遍反映:孩子们在家很会整理自己的内务了,学校搞的活动使孩子们得到了锻炼,活动做的很实在。
6、班主任谈心要求:班主任每天护送学生到寝室后,每个寝室不少于5分钟谈心活动:走进学生寝室生活,找他们聊天,让学生亲近自己,这样才能了解学生真实情况,才能对症下药,让其改正自己的错误。生活老师对表现好的同学进行表扬,鼓励他们,给他们信心。对表现差的同学要抓主他们的闪光点给予表扬,但其做的不好的地方也要严格要求,严中有爱。经常培养学生的责任意识。应该让学生明确自己应负的基本责任,安排好宿舍卫生任务督促学生按时完成。从而潜移默化地影响学生。让学生明白在宿舍该做什么,不该做什么。和学生做朋友。
尊敬的各位专家:我们相信有了你们的关心和指导,我校宿舍的管理将得到进一步的提高。谢谢!