小学四年级第一单元(专业23篇)

时间:2025-07-18 作者:文锋

范文范本是对一种写作类型进行典型示范的文本材料,可以帮助我们更好地理解和运用相关知识。小编为大家整理了一些范文范本,希望能够给大家在写作方面提供一些参考和指导。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇一

我给大家推荐的好地方就是——羊毛沟湿地公园。

这里有许多的娱乐项目,有“蜻蜓点水”、“恐龙森林”等,而我最喜欢的却是彩虹滑道和透明玻璃桥。

彩虹滑道是一个彩色的长长的大大的滑梯,像一道彩虹一样五颜六色的,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我刚到那儿的时候,看见弯弯曲曲的滑道,心里很是害怕。可是我看着那么多小朋友都很开心地在玩,于是我也大着胆子,决定冒险一下。当我上去以后,我提心吊胆地咬着嘴唇,心里怕得很。哎,怎么回事啊,我还没有准备好呢,爸爸妈妈趁我不注意,一把就把我推了下去。我的天呐,刚滑出去一点儿的时候我只觉得我的腿软软地,感觉好像要掉进深渊里了一样,可是在滑到底部的一瞬间,我突然感觉这个彩虹滑道也没那么可怕了,相反我觉得它特别刺激,很好玩。

透明玻璃桥也同样很好玩。玩完滑道以后爸爸妈妈便带我去玩玻璃桥。到了以后我看见用玻璃搭的桥,我对爸妈说:“这有什么意思呀,还没有滑道有意思呢。”爸爸妈妈对我说:“你上去就知道了。”于是我跟着爸爸妈妈上了玻璃桥,上到台阶的顶层以后,我便全没有了刚开始时的自得,像一只老鼠一样吓得不敢再往前走了,可是因为爸爸妈妈一直在鼓励我,所以我勇敢地走了下去。

羊毛沟还有很多好玩的项目,如果你想玩也可以过来玩一玩,转一转,真的会让你觉得大开眼界,流连忘返哦。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇二

哈!新学期开始了!安静的校园里充满了欢笑和欢笑,而我却像一个被霜打的茄子,提不起精神。这是第二学期,不应该分班。但为了管理方便,学校会把住校生和走读生分开上课。

我一点都不喜欢分班。在一起久了的老朋友要分开了,好难过。

最后老师开始申请重新安置花名册。看着以前的玩伴被分到别的班,眼里的泪水不由自主的流了出来。你一定看过cctv《送别老战友》的片段。我们班的场景和电视上演的一模一样。许多学生热泪盈眶地拥抱在一起,有的互道再见,有的互送礼物,有的痛哭流涕。此时此刻,我只希望上帝能帮助我们在下一节课被分到另一个班。

周小波很快地看完了名单,擦了擦我的眼泪,坚定地说:“薛忠东,我相信虽然我们分开了,但我们的友谊仍然存在。如果生命是无限的,那将是另一个百年,一千年,一万年。我们还会再见的,你我还是好朋友!”

送走了老朋友,我会欢迎很多新朋友,所以我又开心了。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇三

今天我要向大家推荐“德艺之乡”——下梓村。因为这里不仅风景优美,环境宜人,而且它是全国文明村。

下梓村位于建德市东北部,东靠桐庐,北临杭千高速,南面是有“小三峡”之称的七里扬帆风景区。走进村口,首先映入眼帘的是高达11。8米的牌坊,相当于四层楼高。它由一个正门和两个侧门组成,上雕龙凤图案,栩栩如生,给人一种“一夫当关万夫莫开”的威严感。在它的左侧,是一长达66米的古色古香的文化长廊。在这里可以看到下梓村的发展历史。长廊的尽头便是惠风亭,它寓意着下梓人民“男主业,女持家”的古风传承,平本站时是村民们戏耍的好去处。

下梓村是我妈妈从小生长的地方。妈妈说,以前都是泥巴路、矮房子,现在村民的生活富裕啦,道路宽敞,别墅林立。

下梓村不仅环境优美,也有深厚的文化底蕴。村里的龙文化从清朝至今已有300多年,它是全村的骄傲。下梓村的板凳龙有100多节。龙代表着吉祥平安,它承载着村民们的希望。有的希望财源广进,有的希望健康平安,有的希望五谷丰登。下梓村的板凳龙已被列入建德市非物质文化遗产。

凤凰栖梧桐,花香蝶自来。良好的生活环境,淳朴的民风吸引着越来越多的中外游客。下梓村欢迎您!

小学四年级第一单元(专业23篇)篇四

一、重要的词语。

波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽。

危峰兀立连绵不断突兀森郁。

二、重要的多音字。

相似卷屏转。

调饮重倒华。

三、本单元重要的读音。

骆驼危峰兀立怪石嶙峋连绵不断画卷浙江臀部稍微额角蜿蜒走了一转山间。

饮马五彩斑斓重叠五彩缤纷矫健。

四、本单元重要的近义词。

观赏―欣赏仿佛―好像形态万千―姿态万千大约―大概稍微―略微大约―大概。

变化多端―变化万千。

五、本单元重要的反义词。

波澜壮阔―风平浪静蜿蜒―笔直聚集―分散拥挤―宽松。

六、词语的搭配。

七、词语的分辨。

庭谙螺潭浙桐梢蜓据棉。

廷喑骡谭折铜稍蜒剧绵。

瑕峦障蜂磨。

假恋章锋摩。

八、课文中要求背诵的重要段落。

1、背诵《古诗词三首》《桂林山水》《记金华的双龙洞》《语文园地一日积月累》。

2、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。

3、洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖被称为我国的五大淡水湖。

4、《独坐敬亭山》唐代诗人李白,通过描写敬亭山的孤寂景象,抒发了作者因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。

《望洞庭》唐代诗人刘禹锡,描写了优美的洞庭湖秋月,表达了对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。

《忆江南》词牌名,唐代诗人白居易,通过诗人对江南春景的美好回忆,表达了对江南美景的赞美、怀念之情。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇五

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级下册第一单元作文:校园的早晨,仅供参考,大家一起来看看吧。

当朝霞刚刚抹在天边的时候,校园里已响起同学们锻炼身体的跑步声,这时,站在校园的操场上,一切都给人一种新的感觉;火红的朝霞带来了新的一天,缤纷的朝霞蕴含着新的希望,树木山岭……一切事物都洋溢着新的生机,更有那迎着晨曦开始了新的一天新的奋进的一代新人。

多么迷人的校园早晨啊!虽然我已多次沐浴在这美丽的晨光里。然而,一到此时,我就忍不住涌起无限的思绪。

徜徉在早晨的校园里,我还看到了祖国的希望,从学生们那专注的眼神里,就可感觉到他们的坚定的信念和无比的决心,在他们的心中,早已描绘出绚烂多彩的祖国明天。

我赞美校园美丽的早晨,我更赞美校园中立志献身祖国的一代新人!

小学四年级第一单元(专业23篇)篇六

中午,吃过午饭,由于我的三个姐姐和妈妈一块出门去做客了。因为走得比较急,出门前妈妈让我收拾碗筷。我一口答应了下来,因为平常总看姐姐们洗碗筷,好像也不是什么难事。妈妈她们一出门,我便开始收拾碗筷,往洗碗池里放,开始洗碗,先往洗碗池里放好水,然后挤了一些洗洁精进去,我小心翼翼地抓起一个碗,拿着抹布,沿着碗边开始擦洗起来,谁知一个不小心,碗不听话地从我手里滑进洗碗池里,还好没掉地上,碗没碎,倒是溅了我一脸的水。我擦掉了脸上的水,又尝试了一次,终于能牢牢抓住碗了,我照着平常姐姐刷碗样子,刷了几下,碗虽然摸起来还是有些滑,但我觉得这应该是碗先干净,要不然怎么会滑呢。很快碗就刷完了,我看着自己的劳动成果很是高兴。想着晚上肯定能得到妈妈和姐姐她们的称赞,心里美滋滋的。把碗放进碗柜里,便出去玩了。

晚上,吃晚饭时,姐姐她们拿碗盛饭时,我没有等来称赞,却等来了大声的责骂:“这洗得什么碗呀,全是油,有的洗洁精都没洗干净。真是的……”姐姐们只好把我中午洗的碗,又洗了一遍。听到姐姐们的批评,我的心里虽然有点不舒服,可是过后一想,又觉得这样也不错呀,因为以后她们一定不会再让我洗碗了。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇七

您好!我是一个温柔的风,我有一个最大的爱好,就是闲来无事东逛西逛。我可以打电话叫免费巴士去任何地方旅行。

对了,我昨天坐免费大巴去长春闲逛了。到了长春,走进游乐园。哇,这么多可爱的孩子在玩!当我正要和孩子们玩的时候,我发现那边有一个七八岁的男孩。他在和其他孩子玩捉迷藏。他看上去很开心。孩子们都找到了他们最喜欢的藏身之处。孩子看见其中一个小女孩去石头,他跑过去,我却看见他把小女孩推倒了。女孩立刻泪流满面,似乎跌倒受伤了。男孩吓得站在那里,不知道该怎么办。

母亲听到哭声,立刻跑过去,帮女孩哄她,骂男孩。此刻,我也从微风变成了怒风。我正要猛烈地吹它。我听小男孩说他看到小女孩好像摔倒了,想抱抱她。没想到他摔倒了。

听了孩子的话,妈妈的脸软化了,吻了吻孩子的额头,我忍不住吻了吻孩子柔软的嘴唇。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇八

例:春风一吹,杏花开了。

春风一吹,杏花露出了一张张灿烂的笑脸。

1.夏日的夜晚,星星在夜空中一闪一闪。

夏日的夜晚,星星在夜空中眨着眼睛。

2.河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。

河岸边的柳树在微风中舞蹈。

3.春雨沙沙,小草儿长出了嫩芽。

春雨沙沙,小草儿穿上了绿衣裳。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇九

有一天,我心血来潮,对妈妈说:“妈妈,今天您休息,我来洗一次碗”妈妈笑着回答:“好呀”!

到了洗碗台,我见有一个大盆子,我想都没想,直接把大盆子装满水,把碗,盘子和筷子放进了盆里,我用手去接洗洁精。筷子倒是洗干净了,可盘子和碗的表面还是有油,我心里想:这碗和盘子是成心想与我作对?我还就不愿意了呢!可是我好像听见盘子和碗在说:“嘻,你就是把我们洗不干净,我们就是要和你作对。”我一生气就把盘子放到盆里,然作文后我对妈妈说:“盘子和碗,我老洗不干净!您能和我一起去看看吗?”妈妈顺口说:“走噻”!妈妈来到洗碗台,对我说:“你拿起洗碗帕子挤一点洗洁精再去洗”!我说:“能行吗?”妈妈说:“肯定行啊!”我一试还真行了!我高兴地对妈妈说:“妈妈,这里没什么事了,您可以去休息了”!妈妈笑了笑就走了。我按照妈妈说的方法“对付”布满油污的盘子和碗。不一会儿,调皮的盘子和碗在我的努力下终于变得光亮洁白了。

这次洗碗,给我的感受是:好累呀!不知道妈妈是怎么坚持洗了这么多年的!我以后一定为妈妈减轻一些负担。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇十

手影的游戏你一定玩过吧!

今天晚上我们家突然灯都暗了,我也没法做作业了,于是我们玩了一个叫做“手影大战”的游戏。

“啪”的一声,灯亮了,我们三个人看着对方不禁笑了起来。

在妈妈的建议下,我一边回忆,一边把它写成了一篇作文。

手影的游戏真好玩,真希望下次还能玩。

文档为doc格式。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇十一

看拼音,写词语。

在括号里填上修饰性词语。

( )的宽厚

( )的愿望

( )的鸣唱

( )地讲着

( )的河水

( )的流水声

从下列各组词语中选出一个不同类的词。

按要求写句子。

(1)热爱大自然。(扩句)

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(2)村外的小溪传来淙淙的流水声。 (缩句)

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(3)大妈的笑从心底溢到脸上。(改为比喻句)

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(4)树上,小鸟在叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)

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按课文内容填空。

(2)小曦________爷爷的手,向山里________。________并没看见大榆树,________,它被偷伐者砍去了吧。他们________迷了路,走到了很远的地方。

(3)大儿锄豆溪东,________________;最喜小儿无赖,________________。

口语交际。

春天到了,万物复苏。草儿绿了,花儿开了,鸟儿笑了。为了保护好这美好的自然环境,你打算做点什么?请你说一说,与大家分享。

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(一)阅读课文选段,完成练习。

花开了,就像花睡醒了。鸟飞了,就像鸟上天玩去了。虫子叫了,就像虫子在说话了。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。南瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜;若都不愿意,就是一朵花也不开,一个瓜也不结,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿飞来一对黄蝴蝶,一会儿又飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

辨字组词。

用下列句子中加点的字词写话。

(1)花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

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(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜。

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短文中写了哪些动物和植物?请把它们的名称写在下面。

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(二)阅读短文,回答问题。

下雪的声音(节选)

金波

你听过下雪的声音吗?

下雪的声音是微弱的,微弱得几乎无声。但是,如果你屏气凝神,还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊!

像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到了下雪的声音。

下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音,好像慈爱的母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。

啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。

雪,滋润着大地鲜丽的色彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来了。

用查字典的知识填空。

(1)用部首查字法,下列汉字应该查什么部首呢?先写出部首,再组一个词语。

屏( )( )

畔( )( )

姿( )( )

(2)用音序查字法,下列汉字应该查什么大写字母呢?先写出大写字母,再写出它的音节。

蔽( )( )

拥( )( )

至( )( )

作者为什么喜欢下雪的声音?

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怎样才能听到下雪的声音?

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你喜欢下雪的声音吗?请说说理由吧。

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题目:欢迎小鸟来作伴

要求

中心明确,内容具体,语句通顺连贯。

写出自己的真情实感。

书写工整,字数在400左右

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小学四年级第一单元(专业23篇)篇十二

你瞧!春姑娘提起裙边,迈着轻盈的步伐来到人间。春天的来到,是鸟儿们练声的好季节,鸟儿们高兴地唱起来,鸟儿的歌声婉转动听,吸引了一群小动物,它们的歌声一个比一个动听,一个比一个美妙,森林中荡漾着美妙的歌声。“嗡嗡!”小蜜蜂边采蜜边哼着小曲,小蜜峰的心情的越好,采的蜜就越甜,一群蜜蜂飞来,我的耳边就飞过一阵歌声:“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里······”

“嘀嗒,嘀嗒”,天空中下起了蒙蒙细雨,雨水打湿了禾苗,小禾苗喝饱了雨水,抬起了头,又挺了挺了腰杆,对雨说:“谢谢你,你给我带来了滋润。我又长高了。”

冬去春来,柳树又长出嫩绿的枝条,柳树姐姐用双手抚摸着自己的秀发,一阵风吹来,柳姐姐的秀发随风飘扬,在空中快乐的舞动,湖水里倒映着柳姐姐的影子,小白鹅游过来赞美道:“柳姐姐,你的头发真漂亮啊!”,柳姐姐更加高兴地舞动着秀发,告诉大家春天来了。

小朋友们拿出自己心爱的风筝跑到草地上放风筝,春姑娘把它们送上了天空,风筝在天上高兴极了,因为它们在天空看到了更美的春天,在天上越飞越高。“哈哈,哈哈······”小朋友的笑声回荡在草场上。

让我们倾听春天的美,让我们发现春天的美,让我们记住春天的声音!

小学四年级第一单元(专业23篇)篇十三

我家前院,长着两棵柳树。我和妈妈经常去那儿散步。

春天,远远的看去,柳树已经从轻纱变成裙子,柳枝随风飘动,飘得不像以前一样高了,因为柳叶重了。对面的柳树以前还看见一条一条的柳枝,现在已经是一团绿色,分不清是柳枝还是柳叶。

走近一看,叶子有一点尖尖的,在阳光的照射下柳叶显得格外漂亮。现在长出的叶子像芭蕉叶一样卷起来,新叶子比老叶子嫩得多仿佛一个刚出生的婴儿。柳枝比以前多得多就像连绵起伏的山峰。柳树的花蕾像一条条狗尾巴草,就是没有狗尾巴草摸起来舒服,因为上面有疙里疙瘩的小种子。闻一闻有一股青草香扑鼻而来。

啊!春姑娘和我们很亲密,我们可以从很多东西上找到她。

梧桐树。

今天,我们全家在一家叫西湖春天的饭馆吃中饭。我坐在窗边,正好后面有一棵梧桐树。

我发现梧桐树的枝干大多数上面都是分三四叉的。抬头看又发现新长出的叶子是有点卷卷的,张开来的就像婴儿的小手。很多枝条下面还长着一个个大大的黑黑的大球球,像一颗颗荔枝。那是去年留下的种球,过些日子会散着落下来。你仔细看在新叶子下面长着黑里带青的小秋,多像一颗颗小黑豆。可能是今年刚长出的种子吧!上面有一点疙里疙瘩的,我想摸起来一定很刺手。

春天来临,万物复苏。让我们一起来观察身边的变化吧!

小学四年级第一单元(专业23篇)篇十四

今天下午,下课以后老师们都纷纷前来布置作业。有的同学看到了黑板上的作业,一个个的脸上都荡漾着笑意。可惜好景不长--语文作业公布了!

只见老师手里拿着书,迈着气愤的脚步走上讲台,手里的书重重的摔在讲台上。用冰冷而愤怒的眼神扫视了全班同学。全班同学就像被钉在凳子上一样,一动不动。老师开口说话了,我的耳畔贯穿着冰冷的语气。“第一项抄写词语3遍”好少可以大玩一场了“第二项十五课文读三遍”还可以,老师抬头看了看我们,眼神冒着火光充满了愤怒,那眼神告诉我“哼”“别得意有你们好受的”。“第三项,所有古诗三遍”班里刚刚的开心、愉快,一溜烟全跑了,取代之的是紧张、难过、不知所措。“第四项·……”只见同学们一一低下了头有的还捂着脸装哭。“第五项……”“啊―”完了!我的小世界都崩塌了。“第六项”“还有!!”

老师终于绷不住了,哈哈大笑。同学们用疑惑的表情看着老师,脸上挂着一个个问号。“都是假的,咱们的作业是一篇作文,就写刚刚的心理活动”同学们捂着心脏说“吓死宝宝了”接着一阵笑声扑面而来。老师你真是吓死宝宝了!

小学四年级第一单元(专业23篇)篇十五

“噹”新学期的钟声暗淡无光地响了,小学的生涯就此即将结束了,可爱的春天能给我带来好运吗?插上隐形的翅膀,飞翔属于自己的美丽世界。

当然,责任心太轻,别人说你不副责任;而责任心太重,给别人的压力又太大。所以,我学习的,自然是适当的责任心。好习惯。它成就的是别人投来的目光与自己的一生。习惯也不是你一日想有,一日想没的,而是做久了,便在不知不觉中而构成的!

好习惯=美好的一生坏习惯=摧残自己的恶魔!书,名不虚传的精神食粮,它滋润心田,温故而知新,它教会的不仅是只是,还有人生之基本道理。与书做伴,其乐无穷。老师给我们提供了计划:先计划好自己的方案,然后学习;先努力思考自己在学习上的困难,如果实在不懂,再去请教别人。对!我该学习很多很多。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇十六

我的家乡是杭州。说到杭州你们是不是就想到了西湖呀!西湖非常优美,也是我最喜欢的地方。现在我来介绍一下吧!

清晨的西湖蒙着薄薄的一层雾,湖边有很多人在做运动。接近中午时候,西湖渐渐热闹起来,游客越来越多,有的游客坐上小船游湖了,船夫悠悠的划着船,绘声绘色的讲解着各个景点,断桥。雷锋塔。三潭印月等等,原来每个景点都有一个美丽的故事。夜幕降临的时候,西湖就更美了,喷泉随着音乐舞蹈着,湖面五光十色,绚丽多彩,真的无法用语言来形容了。

大家有机会一定要来杭州西湖看一看啊!

小学四年级第一单元(专业23篇)篇十七

说到乐园,你们可能会想到让你们开心快乐的游乐场,可以看到许多可爱动物的动物园,或是让你看见不同朝代的文物古迹的博物馆……但我的乐园不是这些,我有些不同,我的乐园是我的学校。

你们可能会问,学校为什么会是乐园呢?因为学校里吸引我的东西可多了,有各科老师的精彩授课,还有我每时每刻都想见到的朋友们。

在学校上课时,每门课都非常有意思,而且我会投入十二万分的激情认真听讲。上语文课时,语文老师会放一些与课堂有关的视频,通过这些生动有趣的视频让我们更加了解那些知识点。上数学课时,数学老师会带我们探究思考,让我们更快地找到解题思路。上英语课时,英语老师会利用一些道具让我们上台表演,让我们在玩乐中快乐地记住单词和课文。

我最喜欢的是科学课,科学老师常常会让我们自己动手做实验,我们在有趣的科学实验过程中更快解答科学奥秘。总之每节都有我喜欢的环节,让我在快乐中学习,在学习中成长。

学习之外,和同学们互相玩乐是件非常开心的事。在课间的时候,同学们三五成群地聚在一起,聊聊班上发生的趣事,玩各种各样的小游戏。在操场上,我们一起跑步、一起跳绳、一起踢足球,校里到处都是我们嘻闹的场景。我们一起学习、一起游戏、一起长大。同学们之间都有很深的友情,希望这纯真的友情能永远继续下去。

这就是我的乐园——我的学校。这里留下了我许多的欢声笑语,也有了我许多美好的回忆。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇十八

每个人都会有自己最喜欢的地方,而我最喜欢的地方就是我们家的地台,那里就是我的乐园。

地台是用几块大大的木板搭成的。它很牢固,坚硬。而且比平地高出来一截。上面放的有我的大玩具箱,我的玩具小别墅还有化妆娃娃等各种各样好玩的玩具。

每天,我最喜欢的事情就是一屁股坐在地台上摆弄我的小娃娃。我心里在想,为什么她这么小却什么都有啊?是谁把她们造出来的啊?她们以前会不会是真的人啊?想着想着我自己就会偷偷的笑出来,觉得她们就是我活生生的朋友。我特别喜欢给娃娃们换装,有时候我还缠着妈妈让她给我的娃娃做漂亮裙子,每次拿到妈妈做的裙子我别提多高兴了,那可是独家定制的,全世界唯一的呢!那一刻我要多自豪有多自豪!

在地台上还有一个玩具别墅,是我今年的生日礼物,我特别喜欢!这个小别墅里有很多间房子,我可以按自己的喜好来设计摆放家具,客厅怎么摆,卧室怎么放,厨房、洗手间、花园、儿童房等等都是我自己设计的。特别有成就感!妈妈这个可以锻炼我的设计能力,让我按不同的方式设计房屋摆放,说我多练练没准长大后就是一个非常棒的设计师呢!

在这个乐园里,我坐多久都不会烦。因为它是我最爱的乐园。不管我是难过,还是伤心,只要我一踏进我的乐园,它总能让我变得快乐起来。

这就是我快乐幸福的小小乐园!那么你的乐园是什么呢?

小学四年级第一单元(专业23篇)篇十九

今天是星期一,我来到珍珠园小学上课。

刚进校门,就可以看见两旁翠绿的竹林与万紫千红的鲜花。最引人注目的还是我们学校的校训----阳光校园,幸福人生。

过了一会儿,教室里传来朗朗的读书声,外面的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来,柳树也弹起了电子琴,这些美妙的声音给校园穿上了花衣,使我们的校园更加美丽。

下课啦!一阵阵笑声从教学楼里传来,操场上小朋友在欢乐地玩耍。大树在旁边一边吹口琴,一边观看一场精彩的球赛。主席台上的紫藤在向大家微笑,同学们欢乐的笑声给校园增添了一丝春意。

操场旁边就是综合楼了,综合楼最吸引人的当然是墙壁边的小花坛啦!这些花坛并不大,不过里面的花朵却格外美丽,现在春天来到了,这些小花坛中的花朵在阳光的照耀下五光十色,更加美丽。站在综合楼上鸟瞰,校园的景色大半收在眼底。迎风飘扬的国旗,翡翠似的竹子,哨兵似的大树,下面那绿色的草坪就像一片绿色的海洋,同学们就像一条条鱼儿穿梭在这绿色的海洋中。

啊!多么美丽的校园,多么欢乐的校园!

小学四年级第一单元(专业23篇)篇二十

在景色迷人的木兰校园里,有数之不尽的美景:洋溢着欢声笑语的操场;拔地而起的教学楼;书声朗朗的教室;神圣庄重的升旗台;鸟语花香的花坛……但是我却对那美丽迷人的小花坛情有独钟。

走进学校的大门,映入眼帘的是一块大石碑,上书八个苍劲有力的大字:传承创新,明德诚信。石碑的周围是一个美丽迷人的小花坛,里面盛开着争奇斗艳的花朵,就像是一颗颗宝石镶着的花边。

春姑娘来到了校园的花坛。她左瞧瞧,右瞧瞧,给花儿们穿上了五颜六色的衣裳,花儿们高兴极了!微风拂过,她们翩翩起舞,给春天带来了无限生机。

不好,调皮好动的寒冬哥哥也来凑热闹了,只见他鼓起腮帮子,吹起了一阵阵寒风,花儿们全都瑟瑟发抖。一片片花瓣从花朵上飘落下来,落在泥土里,等到了春天,她们才会恢复往日的辉煌。

校园的花坛让人流连忘返,我爱这美丽的花坛!

小学四年级第一单元(专业23篇)篇二十一

寒冷的冬天过去了,迎来了暖洋洋的春天。可是,就是在这温暖的`春光中,却发生了一件极不和谐的事情。

突然,一堆垃圾从天而降。灰借风势,风助尘威,顿时,我的眼前一片迷茫。最先遭殃的是我的鼻子,无孔不入的灰尘从这个无法关闭的通道长驱直入我的肺部,呛得我咳了一个天昏地暗!

谁干的?!我愤怒地抬头一看,原来是楼上一位看起来很漂亮的阿姨。唉,是个大人!我敢怒不敢言了。我低下头来,发现我的周围已经成为了一个垃圾场了。刚才还很漂亮的绿色地毯上已是灰蒙蒙的一片了,废纸烂水果刺眼地躺在上面。看到这个样子,我知道我的形象也好不到哪儿去,肯定也是灰头土脸的。

怪不得环境越来越脏了,原来有这么一些人在做着“贡献”!我愤愤地想着,这些人的良心哪儿去了?地球养育了我们所有人,但他们不但不好好保护地球,反而在肆意地破坏环境,真是可恶!近几年,全球环境不断在恶化,厄尔尼诺、土地荒漠化、温室效应、沙尘暴……难道还没有引起世人的警醒吗?难道非要等到人类无家可归时才会想到要拯救自己的家园吗?想到这儿,我的心一阵刺痛。

我怀着沉痛的心情默默地把我面前的“垃圾堆”清扫干净。可是,我们的地球谁来清扫呢?

愿所有的人都能良心发现,从自己做起,让春天永驻人间!

小学四年级第一单元(专业23篇)篇二十二

动物园里的动物真是可爱!

首先,映入我们眼帘的是那雨只大熊猫。瞧,那只大熊猫蹲下身子,从后面的竹林中掰下一根竹子,慢悠悠地吃起来,一边吃还一边抓着自己那黑乎乎的眼圈,还向我们瞧了瞧,仿佛在说:“竹子真好吃,你们要不要也来点儿?”

一转身,我就看到了假山上的那几只小猴子。有的在石头间跳来跳去;有的猴子还抓起树枝荡起了秋千;有的还学我们拿起一块石头拍起了照;有的看见我们在吃水果,眼馋了,不住地向我们做鬼脸,我们把香蕉扔给它,它向我们敬了一个礼,飞快地跑到一个地方,独自享受起来。

接下来,是我最喜欢的老虎了。瞧,它多威风啊!独自一人在“屋”里悠闲自在地走来走去,还不时把头抬起来,看着我们那一张张生疏的面孔。它那白白的肚子,黑白相间的身体,尾巴微微往上翘,仿佛在向我们问好,脑袋上的那个大大的“王”字,在阳光的照映下闪闪发光,显得十分霸气,那一双炯炯有神的大眼睛,正友好地向我们看着。

老虎旁边的是一只小狐狸,狐狸谁也不喜欢,但这只却是那么的可爱。狐狸平躺在地上,它有着尖尖的下巴,一看就不是好东西,一双圆溜溜的眼睛不停地转着,仿佛正在算计着什么,可那毛茸茸的尾巴却是那么可爱,让人看不出它是一个诡计多端的家伙,它尾巴上的毛一抖一抖的,蓬松蓬松的,多好玩呀!

接下来,我还陆续参观了狮子、白鹅、蛇……。

今天,我的收获很多,最大的一点就是——小动物们真可爱,要爱护它们,因为,它们是我们的朋友。

小学四年级第一单元(专业23篇)篇二十三

我们校园的一角像一个小小的花园,一年四季的景色各不相同。

春天,微风拂过校园的一角,柳树的枝条变软了,舒展着自己的身体,迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠,都好奇的望着这个陌生的世界。春末,校园的紫丁香开了,走过那里,香气扑鼻而来,不管你有什么烦恼,都会被沁人心脾的花香所化解。

夏天到了,刺玫瑰打了一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不了几天,刺玫瑰开花了,那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园,柳树长的茂盛极了,它们像一把把绿色的伞,为同学们提供着舒适的场所。

秋高气爽,这时候,别的花儿都凋谢了,只有菊花向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成了红色,同学们都来采集树叶,做成了美丽的标本。

寒冷的冬天来了,松柏在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后,这里便成了一个洁白的世界。柳树上开满了银白色的花,地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣,给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好,树木不停的点头微笑,感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

我们校园的一角,永远充满着生机与活力!

在我的校园里,每一个角落都栽满了树木和花朵。而这些树木和花朵则在不同的季节里开花结果。

春天的花木是最香的。茶花开得满树都是,红艳艳的,可好看了!如果把鼻子靠近茶树,就能闻到一阵淡淡的茶香。种植园里的桂花发出一股浓浓的香味。当风一刮来时,桂花的香味便会随风飘走,风中弥漫着浓浓的香味。

夏天和秋天的花木最甜的。校园里的芒果树上的果实成熟了,一个个黄澄澄的,很是诱人。每当这时,同学们便会守在树下,捡落地上的芒果,看看有没有摔坏,还能不能吃。而有的同学则恨不得爬上树去摘芒果。在种植园有几株木瓜树,每当木瓜成熟时,老师便会摘下木瓜来和大家一起分享,那个时候是我们开心的时候,我们一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里还留着甜甜的香味。

冬天的花木是最坚强的,长青松依然绿绿的,而其它的花儿都相继凋谢了,只有旗台两旁的两盆梅花依然坚强站在寒风中,从不退缩,一年四季它都像一个坚强的卫士一样守护着国旗。

校园里的花木都很美,我很庆幸自己能生活在一个这样的校园。

我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返。

春天来临时,小花园长满绿油油的小草。乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!

夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受!

秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子!

冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼!

这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美.

每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。

站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。

在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。

走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

走过三吴桥,在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树,还有许多的桃树李树,春天一到满园桃李芬芳。

再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!

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