编写工作报告需要系统整理工作内容,思考自己在工作中的亮点和待改进之处。这里有一份经过精心编写和整理的工作报告示例,供大家参考和仿写。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇一
根据《广东省新冠疫情防控指挥办疫情防控组关于印发广东省各类风险点新冠疫情常态化防控工作要点的通知》(粤卫疾控函〔20__〕1号)文件要求,全市各级文化场馆、镇(街)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位严格认真处理好常态化下疫情防控和对外开放服务的关系,防止常态化下疫情反弹,保障人民群众身体健康和生命安全。为做好防控工作,特制定本工作指引。
一、建立疫情防控机制。
(一)全市各级文化馆、图书馆、博物馆及镇(街道)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位落实疫情防控工作措施和安全生产应急预案,明确各级负责人的疫情防控工作职责和内部责任机制,建立疫情防控管理体系。
(二)继续采取实名预约进馆的方式,实施适度有序开放,避免人员聚集,落实疫情追溯要求,最大限度降低病毒传播风险。
二、文化场馆管控要求。
(一)做好清洁消毒。对公共区域、办公区域和桌椅、电子触摸屏、服装器具等公众容易接触的设备设施进行定时消毒,并做好记录。保持环境卫生清洁,合理设置“已消毒”公示牌。
(二)配备防护物资。配备消毒剂、医用口罩、一次性手套、非接触式体温测量工具等防护物资,加强洗手间的日常维护,有条件的可配备消毒设备,为公众和员工提供防护保障。
(三)确保有效通风换气。首选自然通风,如使用集中空调,开启前检查设备是否正常,新风口和排风口是否保持一定距离;运行过程中以最大新风量运行,定期对送风口等设备和部件进行清洁、消毒或更换。
(四)加强防疫宣传。各场馆通过设置提示牌提示、led显示屏播放、网站宣传等多种方式,使公众和员工充分了解和掌握疫情防治知识、支持配合防控工作。
(五)做好应急处置预案。各场馆要加强与属地卫生健康部门的联系,按照疫情防控要求,制定切实可行的应急预案,明确疫情防控应急措施和处置流程。场馆内设立应急处置区域,有条件的单位应设立临时隔离点或医疗救助点。
(六)做好员工健康管理。落实员工健康动态监测制度,员工进入场馆一律佩戴口罩,自觉接受体温检测,出现发热、呼吸道症状时,要及时报告。
(七)有序分步开放。各场馆要根据疫情防控实际,分区域分项目逐步恢复开放。对不符合开放条件的场馆以及容易形成人员聚集和密切接触的项目,应暂不开放。
(八)及时发布开放事项。做好恢复开放公告公示工作,明确开放时间、预约方式、服务项目、入场须知等有关内容,通过线上线下等多种渠道向公众发布。
(九)加强人员进出管理。科学设置进出场馆通道,安排专人严格管理,落实预约登记、佩戴口罩、测量体温、出示健康码(包括查验行程轨迹)、实名登记等制度。对不配合或干扰防疫工作的,禁止进入场馆。
(十)采取人员限流措施。各场馆可结合防控工作需要,对入场公众数量进行总量控制和动态调控。提前规划开放范围,优先开放室外和人员分散区域。安排专人疏导、分流到馆(站)的群众,避免形成人群聚集。
(十一)应急处置。所在区域发生疫情后,要严格控制或暂停相关场馆开放;出现病例的场馆须立即暂停开放、封闭管理并开展全员核酸检测等处置措施。
三、文化活动管控要求。
(一)继续采取分时段实名预约进方式开展服务,按照国家、省、市关于新冠疫情常态化防控工作的最新要求,科学评估场地内可容纳的最大人流量,实施适度有序开放,最大限度降低病毒传播风险。
(二)做好参加活动人员的身份登记和验证工作。落实疫情追溯要求服务对象在各活动场所入口经验证预约号及“健康码”(包括查验行程轨迹)后方可进入活动场内。没有预约及验证“健康码”,不得进入。
(三)做好参加活动人员体温检测工作。落实对服务对象的体温检测等措施,要求参加活动人员全程佩戴口罩。对体温异常(体温超过37.3℃)或有明显呼吸道症状的,应拒绝其进入活动场所,按防控指引进行处置。
(四)严格控制室内外活动的参加人数。活动人数超50人的,要制定并报备疫情防控方案。讲座、展览及封闭空间等的服务及活动应当严格控制参加人数承载量75%的规定,科学疏导人流,减少人员聚集。大型群众性活动的参加人员原则上控制在举办场所最大容纳人数的50%以内,引导人员有序进出。
(五)鼓励和推广线上公共文化服务和线上文化活动。公共图书馆、文化馆和博物馆等应通过各馆的数字化平台开展提供线上公共文化服务。
四、应急处置要求。
(一)建立健全沟通机制。
各文化场馆应当建立疫情应急沟通机制,了解卫生健康行政部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心等联系方式,并确保全体员工知晓;畅通疫情上报通道,发现疫情应当及时向属地卫生健康行政部门、文化和旅游行政部门报告。
在文化场馆中如出现疑似疫情,应当立即启动应急预案做好现场管理,避免恐慌,在卫生健康部门指导下科学划定防控区域范围至最小单位,果断采取现场封锁、人员隔离等措施,同时配合卫生健康部门做好流行病学调査、清洁消毒等后续工作并暂时关闭场所。
五、实施属地管理。
全市各文化场馆、镇(街)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位疫情防控实行属地管理。各县(市)区协助市,各镇(街)协助县(市)区文广旅体局严格落实行业监管责任,主动公布联系方式、承担属地公共文化场馆疫情防控相关行业管理事宜;要认真组织检查,及时发现问题,切实督促整改,并建立好工作台帐。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇二
为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市、县教育局和相关领导部门的指示要求,特制定以下方案。
初定2月17日(周一,农历正月二十四),具体开学时间,将视疫情防控进展情况,按照市、县防控指挥部和教育局部署安排,提前向社会公布。
(一)人员组成。
组长:校长。
副组长:副校长。
教务主任:后勤负责人:
成员:各年级组组长、各班班主任。
(二)主要职责。
6、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。
有关情况。
2、提前告知具体开学时间。正式开学前,利用学校微信群、班级微信群、电话、短信等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位学生,并告知学生家长提前14天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。
的.可以不报,如有。
异常。
必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。
5、抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态,对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况,按照医学观察要求,对仍然需要在家留置观察学生,通知其暂缓返校。
7、做好校园卫生防疫工作。在市、县卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。
8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。
9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。
1、严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。
2、做好开学师生报到工作。开学第一天,教务处在校门口设置警戒线,大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校,如遇特殊情况确需入校者,必须做好详细登记并进行体温检测,无任何异常方可进入。
3、实施师生体温晨检制度。每天早上,学生以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报校防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和校防控领导小组。
4、持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒,不留死角。加强生活垃圾管理,设立废弃口罩专门回收点。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇三
(4)可能造成的环境影响和严重后果;(5)请求救援等。
当事故等级一时难以确定时,可采取快报、续报、确报方式向集团公司安全环保局报告。快报:发生污染的水体可能进入外环境事件时,公司应急指挥中心办公室应在5分钟内采用电话等快捷通讯方式报告。
续报:快报后,根据事件发展状态以电话、传真等形式多次报告。确报:应急终止一周后,以书面形式上报事件处理的详细情况。
(1)事发单位名称;
(2)事态发展情况、已采取的处理措施和处理效果;(3)应急人员到位情况;
(4)救援物资储备、需求情况;(5)现场气象条件;
(6)水体、大气和土壤污染情况及现场应急监测数据;(7)周边居民分布状况及疏散情况;(8)地方政府参与情况;(9)救援请求等。
当事件上升为i级时,公司应急指挥中心向中国石化应急指挥中心办公室请求启动i(中国石化)级应急预案。
(附件8:应急救援工作通讯录)应急处置。
按照把好“三关”原则,有限把事故范围控制在装置,围堰界区内,优先把事故污水调入调、储、处理手段强的系统,(如排污系统、含油污水系统);其次是把事故控制在厂区范围内。即便在最不利的情况下,也要设法避免大量污染物进入敏感水体。
首先通过工艺调整,切断事故受损设施内的进料,减少生产装置或设施污染物质跑损量,并将受损设施及相关设施内的物料安全转移;其次分析污染物质可能造成的对外环境的污染路径,组织措施,合理调度物料流向,将污染物质尽可能引入区域事故池及污水输送系统,将污水转入文化宫事故池及生化车间事故池,使其受控转入污水存储、处理设施中,杜绝污染物质流入长江;最后,减少其他生产设施的正常排水,同时对清净下水、雨水进行切换分流至明沟水系统;最后根据监测结果,及时切断分流事故后期无污染的水流,尽量减少事故污水量。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇四
坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决做到“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。
(一)强化联防联控机制。各地各校要将疫情防控作为当前及今后一段时间内教育系统头等大事抓紧抓实,毫不放松抓好“外防输入、内防反弹”,坚持一把手亲自抓、负总责,实行24小时值班及日报告、零报告制度。要尽快完善本地本校疫情防控工作应急机制,加强联防联控。要加强校园疫情防控相关舆情引导与管控,提前做好风险排查与处置预案。
(二)精准制定开学方案。要按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则,制定、细化本地本校开学工作方案。各校要将开学相关防控要求和安排及时告知师生,确保人人知晓。开学前,各校要组织开学演练,查漏补缺,确保开学安全有序。
(三)积极开展环境整治。各校要深入开展校园爱国卫生运动,大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识。提高广大师生传染病防控意识和能力。开学前,要全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作,特别是要做好食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室、隔离区域以及校(园)车等的卫生消毒,彻底整治校内卫生死角,有效阻断传染病传播途径,并做好相关记录备查。结合校园环境整治,开展校园安全大检查,确保校园安全。
(四)备足防疫所需物资。要高度重视、统筹安排校园疫情防控物资。学校要配备足量的一次性医用口罩、一次性手套、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。要根据防疫要求建好临时隔离留观室。
(五)稳妥推进疫苗接种。疫苗接种是加强疫情防控的关键措施。各地各校要按照全市统一部署,在确保18岁以上符合接种条件的'师生员工全员、全程完成接种的基础上,积极配合卫健部门因地制宜制定12—17岁学生接种方案,认真做好接种学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育等相关工作。开学后,适时组织查验接种凭证(或接种证),确保适龄学生能接尽接、应接尽接。
(六)强化专项督导检查。市、县两级教育行政部门要建立常态化校园疫情防控督查机制,定期对所辖学校进行校园疫情防控专项督导检查,检查内容包括上级部门疫情防控决策部署落实情况、联防联控机制运行情况、师生健康监测落实情况、师生疫苗接种推进情况、在校师生安全管理、应急预案制定等,确保校园各项防疫措施落实落细。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇五
(5)如跑冒油数量较多时,应立即封锁加油现场,按上述步骤处理。
(6)吸附有油品的棉纱、毛巾及沙土应送到指定垃圾场进行填埋处理。
(一)事故起因。
1、油罐车卸油时胶皮管脱落或开裂发生跑油。
2、快速接头连接不牢固(罐车及油罐)或快速接头损坏。
3、其他。
(二)危害因素或后果。
1、危害因素:
(1)人的不安全因素:员工责任心不强,操作失误,忽视安全行为。
(2)物的不安全状态:卸油胶管老化破损,快速接头突然破损,油场地安全状况不良,油罐车滑动。
(3)管理缺陷:操作规程执行不到位。
2、事故后果:
(1)环境污染。
(2)经济损失。
(3)火灾、爆炸。
(4)人员伤亡。
(5)影响企业形象。
1、服务区经理(现场负责人)职责:
(1)指挥现场人员按分工进行应急处置。
(2)向上级公司报告。
(3)监护事故现场。
(4)险情过后检查操作井、地沟、水封井是否有残留油品。
(5)确认损失,上报主管部门。
2。计量、记账员职责:
(1)立即关闭油罐车秀诱发、断开连接。
(2)用消防沙进行油品围堵,并回收油品。
(3)确认损失,并做好相关记录。
3。加油员职责:
立即停止加油,切断电源参与油品围堵及回收,险情后清理现场。
4。安全员职责:
(1)疏散服务区内无关人员及车辆。
(2)设置警戒。
(3)准备灭火器在回收现场监护。
(四)事故扩大处置:
当服务区员工人身安全受到重大伤害,财产受到严重损失时:
1。立即向沿线公司相关部门和当地政府报告。
2。服务区经理(现场负责人)指挥人员撤离加油站。
3。员工受到伤害时及时救护并拨打120求助。
4。安全员通知相邻单位(住户)撤离。
(五)事后处置:
1。统计财产损失。
2。检查设备设施安全状况。
3。清理现场,尽快回复经营。
4。按事故“四不放过”原则处理。
5。非企业新闻发言人不得擅自接受媒体采访。
(六)附现场处置流程图。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇六
为了维护社会稳定和学校内部治安稳定,有效预防、及时控制和消除学校突发事件的危害,维护正常教学、生活秩序,保障师生身体健康与生命安全,根据国家有关法律法规要求,结合学校实际,特制定处置突发事件应急方案如下:
一、加强领导,强化责任。
学校成立“突发事件预防和应急处置工作领导小组”,统一领导学校突发事件的预防和处理。领导小组由校长任组长,亲自负责突发事件的预防和处置工作;各中层干部为主要成员,负责组织、处理校内发生或能发生的重园突发事件的具体工作;切实做到明确工作责任,落实工作任务,确保认识到位,职责明确,措施落实。当前,特别要注意做好突发事件的预防工作,同时制定相应的应急预案,一旦发生突发事件,要做到有领导指挥,有专人值班,有具体措施和物质保障,确保在第一时间得到有效控制。
西和县实验小学突发事件预防和应急处置工作领导小组具体名单如下;
组长:
副组长:
成员:各班主任
二、突发性事件预防措施
广播、板报等多种媒体,对师生进行安全教育,切实增强师生员工的责任意识、防范意识。
(二)实行联防联控,协同作战。学校经常与上级有关部门及时沟通联系,不断加强校园周边环境的综合治理,同时也确保突发事件处置有序、高效;健全学校安全管理规章制度,构建学校管理中安全防范制度体系;加强校内日常值班管理(行政值班、教师值班、保卫值班),明确值班职责,严肃值班纪律。
(三)牢固树立安全稳定第一、责任重于泰山的思想,依照国家法律法规的规定,积极开展安全教育和突发事件应急知识专门教育,增强师生的自我防范能力,有效防范突发事件。每年每月第一周的周一为“安全教育日”、每学期的第一周为“安全教育周”、每年的四月、九月为“安全教育月”,集中进行科学有效的宣传教育,同时根据工作实际需要,针对性地开设安全教育专题讲座、组织各种形式的安全教育活动。
(四)根据工作实际需要适当增加专项投入,改善学校卫生、安全管理。
(五)加强校园技防设施建设和警务硬件设施建设和安全保卫、卫生等机构和队伍建设,加强日常管理,提高其业务能力,严肃工作纪律,督促其坚守工作岗位,履行岗位职责,尽职尽责地做好本职工作,完成防控和处置任务。
学生教室等人员集中场所的安全、卫生等状况,经常检查督促有关部门和人员认真履行职责。学校组织的专项检查结果要纳入对部门和个人的考核与奖惩中。
三、突发事件应急处置措施
(一)建立健全校园重大突发情况信息报告制度,确保信息畅通,确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后,应在第一时间由学校突发事件应急处理工作小组汇总各方面信息,及时报告校领导小组,并报教育行政部门,随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间或非法组织的政治活动期间,对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度,以便及时、有效处理,防止事态蔓延扩大。学校在突发事件期间设立24小时值班及专用监控联系电话。
(二)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,积极主动做好预防和处置校园突发事件的工作,坚持“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则,对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态,要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态,特别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。
(三)各部门负责人对本部门安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,突发事件一旦发生,必须在第一时间向学校汇报。对已经发生的重特大事故,严格做到“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”以维护-法制的严肃性。
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应急处置工作报告(优秀18篇)篇七
为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教育局指示要求,制定方案如下。
初定x月x日,具体开学时间,根据疫情防控进展情况,以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排,提前向社会公布。
(一)人员组成。
组长:
副组长:
成员:全体中层干部。
(二)主要职责。
6、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。
7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。
1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定,服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施,如实提供有关情况。
2、提前告知具体开学时间。正式开学前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位学生,并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。
3、认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇八
成立xx镇村“两委”换届工作应急处置协调小组,组长由王传伦担任,副组长高考、马汉应担任,成员马爱婷、王永军、杨之才、刘洋、文继宏。
协调小组主要职责决定是否启动应急处置预案,研究决定应对突发事件中的重大事项,作出处置相关事宜的重要决策,部署和指导突发事件处置工作。协调小组下设信访组、治安组、舆情防控组,分别设在镇信访办、xx派出所、镇党政办。镇村“两委”换届工作领导小组办公室负责归口办理换届来电来信来访;镇信访办负责组织指挥换届引发的信访突发事件处置,指导涉事村做好引导分流、思想疏导、组织接访、协调调度等工作;xx派出所负责指导各地加强现场应急处置,维护突发事件现场治安和交通秩序,依法采取相应措施控制局势、平息事态,对突发事件中违法犯罪人员依法打击处理;镇党政办负责对主流媒体、微信公众号、qq等互联网的监管,根据舆情突发事件的发生情况启动应急预案,决定各相关单位介入突发事件的处置。各村要结合实际,成立相应的工作组。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇九
为全力做好高、中考医疗卫生保障工作,确保高、中考工作顺利开展,特制订此工作方案:
一、组织机构。
为确保高中考期间医疗卫生保障工作顺利开展,县卫生和人口局成立以主要领导为组长的领导小组,名单如下:
二、医疗卫生保障工作安排。
(一)高考医疗保障工作安排。
高考考点县城区小学的医疗救护工作由县人民医院承担,高考前一天(6月6日)县人民医院安排工作人员与县城区小学联系确定医疗救护的场所设置和救护车停放点位等事宜;高考期间(6月7-8日),县人民医院安排救护车一辆、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作,高考期间预留一定的床位以备急救之需。
(二)中考医疗保障工作安排。
中考医疗保障工作由县人民医院、县中藏医院和县半扇门中心卫生院共同承担,县城区小学考点由县人民医院承担、县中学考点由县中藏医院承担、县半扇门中学考点由半扇门中心卫生院承担。中考前一天(6月12日)承担医疗保障的医疗机构安排工作人员与考点学校联系确定医疗保障的场所设置和救护车停放点位等事宜;中考期间(6月13-14日),承担医疗保障的医疗机构安排救护车一辆(半扇门考点不安排救护车)、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作,中考期间预留一定的床位以备急救之需。
(三)卫生保障工作安排。
高、中考期间县疾控中心做好考前考点室内外消毒工作、县卫生执法监督大队安排专业技术人员和卫生执法监督员进驻高中考考点协助和指导考点学校做好学校传染病、饮用水卫生工作,杜绝高中考期间发生传染病疫情和饮用水安全事件。
(四)巡考工作安排。
高中考期间巡考工作安排高中考考务办公室的统一安排开展。
三、工作要求。
(一)各承担医疗卫生保障工作的医疗卫生机构务必高度重视高中考医疗卫生保障工作,统筹做好工作安排,高中考期间务必提前半小时进驻考点,承担医疗卫生保障工作,高中考结束后方能按照考务办公室要求离开。
(二)承担医疗卫生保障期间,必须严格遵守考务工作纪律,穿平跟软底鞋,不得随意走动和大声喧哗等。
(三)急救车辆出入高中考考点和承担医疗卫生保障期间不得使用警笛和使用汽车喇叭。
(四)参加医疗卫生保障的医疗卫生机构和工作人员应强化应急值守,在保障期间要确保工作质量,坚守岗位,保持24小时通讯通畅开通,做到职责、人员、措施和责任全部到位。
(五)高中考期间一旦发生突发事件,在积极处置的同时,按照规范程序进行报告,由卫生行政主管部门组织实施应急处置。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇十
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
1、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告,方便家长及时缴纳本学期学费,班主任收费注意小票的保管并及时交财务。
2、开学的第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的`气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐。
3、全园大扫除,对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒,为新学期开学做好后勤保障工作。
4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。
5、各班级做好校园宣传资料的发放工作。
6、各班进行各类计划的制定,进行第一周的群众备课、主题审议,并完成主题一家长栏和墙板布置。
7、做好教材教具分发与整理工作。
8、高度重视校园安全工作。对本园的设施设备进行一次安全检查,对幼儿进行安全教育。
9、统计各班幼儿流动状况,安排好各班幼儿就读事项。
10、各班调整好环境布置工作。
11、班级能够开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲述、带照片、绘画的形式来开展!
应急处置工作报告(优秀18篇)篇十一
当前,境外疫情持续扩散蔓延,国内疫情呈频发高发状态,且秋冬季传染病高发季节。按照省委、省政府和省教育厅专题会议及相关文件精神,进一步压紧压实“四方责任”,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、松劲心态、侥幸心理,严格按照“外防输入、内防反弹”的原则,强化外防输入,坚持“人、物同防”,切实抓好秋冬季校园疫情常态化防控和师生安全工作。为落实落细202x年暑假及秋冬季学期开学疫情防控工作,坚决防止发生聚集性疫情,结合学校具体实际,修定本应急预案。
普及新冠肺炎防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善新冠肺炎疫情信息监测报告网络;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制疫情在教育系统的发生和蔓延。
坚持依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有序有效、公开透明、实事求是的原则,有效提升早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的防控成效,坚持集中救治、严阵以待、严防死守、严格筛查、严密管控的有力措施,全力做好疫情防控,切实保障全市教育系统广大师生生命安全和身体健康,切实维护全市教育系统安全稳定。
兰州市教育局成立了兰州市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组,下设“一室五组”,在局党组的统一领导下开展工作,各司其职,各尽其责。防控工作领导小组名单及主要职责见《关于调整兰州市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组人员及职责的通知》(兰教发〔20xx〕105号)。
各专责工作组第一副组长为指定联络员,负责与防控工作领导小组及办公室、各专责工作组之间保持密切联系。各县区教育局、各学校(单位)要相应成立疫情防控工作领导小组,严格落实学校(单位)党政负责人是第一责任人的责任,党政同责、一岗双责、各负其责,切实履行好常态化疫情防控主体责任,党政主要领导靠前指挥,确保组织领导、工作机制、人员队伍、经费保障、物资储备五到位,确保出现疫情第一时间响应。要坚持“非必要不聚集、谁举办谁负责”的原则,尽量减少聚集性活动,必要集体活动要及时做好疫情防控方案和应急预案,严格落实消杀、测温、验码及戴口罩、一米线等防控措施,必要时可进行核酸检测。强化督导检查,认真查找薄弱环节,严格落实“四早”措施,切实提升疫情处置能力。
(一)认清形势,克服松懈思想和侥幸心理。近期全国多个省份出现了散发病例和局部聚集性疫情交织叠加态势,境外疫情持续爆发流行。当前面临的防疫形势异常严峻,唯有保持不厌战、不松劲、不懈怠的劲头,拿出战时攻坚状态,坚持守土尽责,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、松劲心态、侥幸心理,切实履行疫情防控主体责任,党政主要领导要靠前指挥,严防死守抓好“外防输入”“人物同防”,科学精准、细致周到做好秋冬季开学前后及新学期疫情防控工作,确保师生生命安全和身体健康。
(二)细化措施,持续加强防疫措施。
1、强化值班值守。各单位、各学校要严格落实“一把手负总责”的应急值班值守制度,各单位党政主要领导非必要不要离兰,离兰必须履行请假,教职工离兰也要做好请假手续。要加强应急值班值守,各校每天(含节假日)须有1名党政负责同志在岗带班,值班人员24小时在岗,遇突发事件按程序及时上报,进一步完善突发事件处置机制。细化校园管理和人员管控方案,严格执行“日报告”“零报告”制度,确保信息详实、数据准确,对迟报、错报、漏报、瞒报的单位将进行通报批评和约谈,追究相关责任人职责。
2、建立健全防控措施。严格落实国家卫生健康委和教育部联合印发的高等学校、中小学、托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案,坚持“非必要不聚集、谁举办谁负责”的原则,尽量减少聚集性活动,50人以上的必要集体活动要及时做好疫情防控方案和应急预案,报属地联防联控办公室备案,并严格落实消杀、测温、验码及戴口罩、一米线等防控措施,必要时可进行核酸检测。坚持“人、物同防”、多病共防,逐层压实疫情防控校内部门、教职员工和学生主体责任,抓早抓小、落实落细早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”要求。师生员工如有发热、干咳等症状或其它身体不适,应当立即向学校报告,根据疾控部门要求,采取居家观察、就医排查或隔离等措施,切实提升疫情处置能力。
3、抓紧补足防控短板。各学校要利用要针对疫情防控工作中暴露出的硬件条件不足等问题,加紧改善办学条件、储备防控物资、完善应急预案,加固薄弱环节、补上短板漏洞,为秋冬季学期顺利开学做好充足准备。根据学校人员规模和常态化防控需求,按规定配齐配好满足疫情防控工作所需人员,完善医教协同机制,做好消毒设备、消毒用品及口罩等防疫物资的动态补充,确保防疫物资质量合格。
4、加大宣传教育力度。各学校要充分利用qq工作群、微信工作群、微信公众平台、开学第一课、家长会、“致家长一封信”等形式开展一次秋冬季多病共防健康预防教育,引导师生员工做好假期个人健康安全防护,养成不聚集、勤洗手、戴口罩、一米线和用公筷的健康生活习惯,树立“低风险不等于零风险”意识,增强广大学生做好自我防护和维护巩固抗疫成果的自觉性,让每位师生传播抗疫的正能量。
(三)靠实责任,强化师生健康管理。
1、靠实单位的主体责任。各学校要健全高效顺畅的疫情防控体系,确保组织领导、工作机制、人员队伍、经费保障、物资储备五到位,确保出现疫情能够第一时间响应,做到指挥清晰、系统有序、条块畅达、执行有力。各学校、各单位特别是校外培训机构要做到“五有”,即:有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人、有适量防护物资储备、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和转运安排准备等措施。要严格人员出入管理、员工健康监测、个人防护、测温扫码、通风消毒等防控措施。
2、靠实个人和家庭的自我防护责任。各区县、学校要教育引导教职员工及学生树牢风险防范意识,减少个人家庭聚集,不前往人员密集场所尤其是前往中高风险区。要强化个人防护,养成戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、一米线、分餐制、用公筷等良好卫生习惯,引导师生主动履行向社区(村组)、单位报告境外、国内中高风险区旅居史义务,配合相关机构做好排查、集中隔离或居家健康监测、核酸检测等工作。
3、要紧盯各地出现新发本土确诊病例和风险等级调整等信息,及时研判,快速反应,按照属地新冠肺炎疫情联防联控机构安排部署,第一时间动态调整相应管控措施。要精准有序安排学生返校,建立健全师生健康管理制度,全面掌握暑期师生的行动轨迹、健康状况。引导师生减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行,确需离开居住地的,须向学校报告备案,提醒学生途中全程佩戴口罩,做好个人防护和健康监测并做好跟踪随访,确保及时掌握师生行程和健康情况。
(一)疫情报告。
一旦学校发现发热、干咳、呼吸困难等新型冠状病毒感染疑似症状的师生,学校防控工作领导小组应立即向所属卫生健康或疾控部门报告,同时上报市教育系统防控工作领导小组办公室(电话:8646368)。不得漏报、迟报、瞒报。
1、对出现可疑新型冠状病毒感染症状的师生,立即安排其在指定场所(保健室)隔离观察、做好防护,等待卫生疾控部门转诊指定医院进一步检测、诊断。
2、经卫生疾控部门确诊为新冠肺炎者,积极配合卫生健康部门进行隔离救治。
3、对被疑似新型冠状病毒感染者污染的场所、物品等,在疾控部门的指导下进行终末消毒;与疑似新型冠状病毒感染者密切接触的师生,按照疾控部门的要求进行隔离观察,密切关注其健康状况,做好随访工作。
4、立即启动学校应急预案,学校领导和全体教职员工应按预案规定的职责,到达规定岗位,采取相应措施。
(一)要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作,保障学校(单位)安全稳定。学校要做好病人及其家人的安抚工作,对因病误课的学生开展网络教学、补课;配合和协助卫生健康部门做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治、调查和环境消毒等工作。
(二)疫情信息必须严格执行信息报送程序,逐级上报统一发布。任何单位和个人无权擅自发布,对主观臆测、夸大其词,造成恶劣影响的,要依法依规追究其责任。
(三)对在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守、临阵脱逃者,将依法依规追究责任。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇十二
为贯彻《xxx传染病防治法》,根据《学校卫生工作条例》的规定,为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序,特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求,开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组,指定校医/保健老师(专职或兼职教师)担任学校疫情报告人,各班级班主任为成员,开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
三、疫情报告工作组工作职责。
4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育;
5、学校园长(或者托幼机构主要领导)是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序。
(一)学校和托幼机构传染病疫情及突发公共卫生事件监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺课监测制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况进行记录。
1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄痘等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
(二)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告。
1、报告内容及时限。
(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄痘等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、报告方式。
当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地医院(卫生院)防保科报告,同时,向区教育局报告。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇十三
为了进一步加强卫生管理工作,根据《_传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《-----省城市二次供水管理办法》,着力提高本单位处理应急事故能力,最大程度地预防和减少突发公共卫生事件及其造成的损害,保障本单位饮用水卫生安全,为本单位提供强有力的后勤保障,创建和构筑平安和谐社会。
坚持以人为本,树立和落实科学的发展观和正确的政绩观,坚持预防为主,坚持日常巡查和定期大检查相结合,从小处着眼,处理事故做到迅速、科学。
成立以本单位一把手为领导的二次供水应急处理领导小组。
1、负责调度、协调应急处理事故。
2、做好应急救援和善后处理的各项工作。
3、负责上报有关事故调查情况。
发现停水后,负责人必须在第一时间弄清事情发生的原因以及修复时间的长短,及时用通告和广播通知各用水户,采取临时送水等措施。若断水时间超过2天以上,要争取消防部门援助,用消防车拉水供应用水。
传染病高发季度或传染病暴发,应督导二次供水单位加大对水池、水塔、水箱余氯投放量,确保饮卫生安全。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇十四
为全面贯彻自治区关于防控工作要求,坚持以人为本、服务考生,精准施策,抓实抓细各类教育考试组考工作各环节疫情防控措施,切实保障广大考生及工作人员的生命安全和身体健康,由县卫健局主要领导牵头,成立贺兰县高考新冠疫情防控医疗卫生保障工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
主要职责:承担高考期间疫情防控、疫情处置、突发公共卫生事件处置、医疗救治和健康状况异常考生综合评估等职责。
二、防控措施。
1、医疗保障。
牵头股室:医政股。
配合单位:疾控中心、县人民医院。
2、协助开展应急演练。
配合教育部门开展高考入场模拟演练和疫情防控演练,重点加强对入场时间节点的把握和突发疫情应急处置要点的掌控,结合考点设置、考场分布实际情况设立相应区域和考生通道,切实提升疫情防控和应急处置能力,确保派驻医务工作人员熟练掌握防疫基本技能和应急处置流程。
牵头股室:公共卫生股。
配合单位:疾控中心、县人民医院。
3、做好消毒等技术指导工作。
负责考点和各考场的工作人员应该在卫健部门、疾控部门和医疗机构的指导下,要制定并严格落实清洁消毒制度,在考前和考后对学校环境进行彻底清洁。消毒过程中工作人员应穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等,同时做好手卫生消毒。
牵头股室:公共卫生股。
配合单位:疾控中心、县人民医院。
4、疫情突发事件及处置程序。
(1)对考前14天考生身体状况异常和监测发现身体状况异常的,需经考试医疗卫生保障小组专业评估,综合研判是否具备正常参加考试的条件。经考试防疫工作领导小组研究后,上报宁夏考试学院。
牵头股室:县常态化疫情防控领导小组办公室。
配合单位:各级医疗卫生单位。
三、工作要求。
各有关单位抽调工作人员和应急值守人员要严格落实领导责任,坚守岗位,及时向考生讲解考点防疫措施、个人防护等注意事项,做好疫情防控宣传。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇十五
以xxx、省、市、区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关会议精神为指导,认真贯彻落实对新型冠状病毒感染肺炎疫情防疫工作的`统一指导,建立健全防疫体系,加强对防疫活动的管理,预防、控制疫病,保护人体健康,维护公共卫生安全。
二、工作原则。
切实落实防控工作责任制,联防联控,形成防控合力,做到早发现、快报告、严处理。落实各项防控措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,有效预防和控制疫病的发生和流行。
三、领导组织机构。
领导小组下设有:防控指挥办公室、疫情排查报告组、疫情处置组、宣传组及后勤保障组。
(一)防控指挥办公室。
负责应急工作的协调、指挥和报告工作;收集汇总各防控处置组的调查信息,进行综合分析,并报告,包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;负责对新型冠状病毒的业务指导、防控知识及医疗常识培训等工作;统筹安排现场流行病学调查处理,密切接触者标本的`采集及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策,负责全面领导、组织、协调各防控组成员,部署防控处置工作。(党政办公室、卫生院。)。
负责组织村街对疑似患者、重点区域返(来)广人员、上级推送人员及密切接触人员排查,掌管报告和审核工作,实行24小时值班制,对信息进行统计和分析,并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况,向区卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。(应急管理办公室、党建办、退役军人服务中心)。
负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施,对疫点或疫区进行管控并随时和终末消毒处理,负责培训各村卫生室消毒处理,控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作;根据防控工作的需要,负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目录;对不配合接受隔离治疗的患者,必要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。(综合行政执法队、卫生院、派出所。)。
(四)维稳宣传组。
负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方案,负责镇微信公众号、微信矩阵宣传管理,指导村街及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的宣传教育等工作;负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持;消除公众恐慌,维护社会稳定,以利于疫情的控制。(行政综合服务中心)。
(五)后勤保障组。
负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作,以满足疫情处置需要。(党政综合办公室)。
四、防控措施。
(一)提高意识,落实责任。
各科室、村街、有关部门及要进一步提高意识,落实新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作责任制,落实好排查制度,做到早发现、早报告、早诊断、早处置,切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作。
(二)积极宣传提高疫病防控能力。
加强值班值守工作,严格落实在岗值班制度,做好防疫护具、消毒药品等采购和储备。发现疫情地区人员和车辆要及时上报镇排查报告组及组织部。二是加强区域防控信息宣传。各村额吉要密切关注政府权威部门]发布的相关信息,及时通过宣传栏、电子屏、微信矩阵、广播等多种渠道,宣传疫情预防等知识,引导群众积极参与疫情防控工作。
(三)是强化消毒清洁防控手段。
加强卫生保洁、病媒消杀工作,生活垃圾做到日产日清。对公共场所及高频次接触的设施设备要重点清洁和定期消毒,强化人员流动密集公共区域通风消毒杀菌,确保空气流通。村街工作人员要加强自身防控,正确佩戴防护口罩,勤洗手,接触生活垃圾的清洁人员应戴橡胶手套等,以身示范做好疫病防范工作。
(四)强化应急值守与应急保障。
要切实落实24小时专人值班和领导带班制度,及时接听和处置疫情举报信息,确保信息畅通,有效应对,规范处置。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇十六
“报告老师,我的同桌咳嗽了。”听到学生报告,上课教师立即停止上课,用额温枪测量该生体温,发现咳嗽学生体温度。在教室外面,上课教师再次为该生测量体温,仍为度。闻讯而来的校防疫专职人员把发热学生带到留观隔离室,作进一步问询调查。接报赶来的班主任和任课老师一起把教室的学生疏散到教室外空旷地带,逐个进行体温筛查,学校后勤人员随即对该教室进行消杀。这是我校进行疫情防控应急演练的一个场景。
随着新冠肺炎疫情逐步得到控制,我校积极做好疫情常态化管理工作,在储备防疫物质的基础上,学校储备了充足的防疫物资,及早制定详细的校内突发疫情应急预案。9月9日上午,由全校师生参与的疫情防控应急演练在我校举行,分别进行进入校门消毒和测量体温、教室上课、学生的项目演练。当天上午9点左右,我校师生在学校大门集合,参加疫情防控应急演练。演练中,班主任带领学生排成一队,依次测量体温,合格后保持安全距离进入校园。根据疫情防控下的师生上课、活动的应急安排,后勤主任徐辛亥严格指导,让每位参演的师生熟悉、遵守、规范各项疫情防控应急措施。重点演练了学生入校上课,校内活动环节分别出现“学生发热咳嗽”的紧急情况后。学校立即启动应急处置预案,确保及时上报、隔离消毒、停课等应急处置工作,能够有条不紊地在第一时间随之展开。
演练结束后,周校长对这次应急演练进行总结。他指出,郾城区裴城镇三丁小学是一所农村学校,学生吃住都在家,人员流动行动性大,防疫难度大。疫情常态化下,每位师生熟练掌握开学后各项应急措施,及时正确处理防控工作中出现的突发事件迫在眉睫。本次演练达到了预期目标,存在一些细节问题要及时研究解决。希望全体师生全力以赴配合学校做好防疫准备工作,根据上级指示精神,安全在校学习,让家长放心,让社会放心。
三丁小学。
2020年9月。
应急处置工作报告(优秀18篇)篇十七
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
1、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告,方便家长及时缴纳本学期学费,班主任收费注意小票的保管并及时交财务。
2、开学的第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐。
3、全园大扫除,对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒,为新学期开学做好后勤保障工作。
4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。
5、各班级做好校园宣传资料的发放工作。
6、各班进行各类计划的制定,进行第一周的群众备课、主题审议,并完成主题一家长栏和墙板布置。
7、做好教材教具分发与整理工作。
8、高度重视校园安全工作。对本园的设施设备进行一次安全检查,对幼儿进行安全教育。
9、统计各班幼儿流动状况,安排好各班幼儿就读事项。
10、各班调整好环境布置工作。
11、班级能够开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲述、带照片、绘画的形式来开展!幼儿的兴趣肯定个性浓厚!
应急处置工作报告(优秀18篇)篇十八
(一)加强领导,协同合作。在镇党委的统一领导下,及时成立镇、村两级换届应急处置协调小组,依照职责和本预案开展工作。细化并落实宣传、信访、公安等部门具体工作职责,形成部门联动、上下贯通,处置合力的应急机制。
(二)迅速反应,把握主动。突发事件发生后,各村党组织和村(居)民选举委员会应第一时间采取最便捷方式向镇应急处置协调小组报告,并随时报告事件动态。镇应急处置协调小组综合分析事件后,迅速研究决定启动《处置预案》有关事宜,并报告县换届应急处置协调小组。
(三)依法办事,快速处置。严格按照党内法规和相关法律,依法果断应对。建立镇纪委、镇党建办、镇民政所、镇综治办、xx派出所、xx司法等部门联合快速查核机制,实行立项专办,快查快结,确保应急处置工作规范化、制度化、法制化。
(四)关注舆情,防止炒作。把应对可能发生的负面舆情贯彻突发事件应急处置始终,特别注意防范通过微博、微信、公众号等新媒体传播扩散涉及突发事件的谣言;传播和散布影响、干扰换届工作,发表与党的主张、决定相违背的言论;诋毁党内选举制度和社会主义民主的言论,严防敌对势力借机炒作。