学校是一个榜样的力量，每个老师和同学都在努力成为更好的自己，给我们带来积极的影响。4.以下是一些学校教育改革的尝试和成果，为我们指引了未来的方向。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇一
学生琴房是我院主要的学生学习场所，为保证琴房的正常秩序，特对学生琴房的使用作如下规定：
一、琴房实行定量打卡使用的管理制度，本院学生均需办理使用琴房和领取琴卡的手续。
二、学生每次拿钥匙进琴房练琴，时间不得超过3个小时，如超时，计算机系统将自动扣除其本学期10次的练琴时间。
三、禁止互串琴房，如若发现，扣除其本学期10次的练琴时间。
四、进琴房练琴时，如发现钢琴或其它乐器有损坏，必须及时向琴房管理人员报告，责任由前一位使用者承担。如发现损坏而没有及时报告，责任由正在使用者承担。
五、爱护公物。不得搬动或损坏琴房内的钢琴和其它乐器(钢琴位置由实训中心统一摆放)，如私自挪动钢琴位置，扣除本学期20次的练琴时间，损坏的物件按本身价值赔偿。
六、琴房内放置的乐器，如果需要搬出时，必须经相关领导批准。私人的乐器需要搬进或搬出琴楼时，均需在琴房管理室登记。私人物品及贵重物品琴房不予保管，遗失概不负责。
七、琴房使用者离开琴房时，必须锁窗、关灯、盖上琴盖和锁好门。否则将扣除本学期20次的练琴时间。
八、出现下列情况之一，将扣除本学期10次的练琴时间：
1.携带食物及其它生活用品(除个人乐器、书、谱外)进入琴房。
2.在琴房吃东西(包括口香糖、饮料等)。
3.在琴房乱涂乱画，在琴房内粘贴、钉挂物品等。
4.在钢琴上放置热水瓶、饮水杯或其它杂物。
5.遮挡观察窗和倒锁门。
6.在琴房及楼道内大声喧哗。
7.穿拖鞋进入琴房。
九、出现下列情况之一，将没收琴卡并扣除当月全部练琴时间：
1.在琴房内吸烟(包括楼道、厕所)。
2.在琴房内使用电热器具。
3.将琴房钥匙带出琴楼，私自配琴房钥匙。
4.私自调换琴房、占琴房。拿了琴房钥匙后不在琴房练琴，不及时还钥匙。
5.将琴卡转借他人或借用他人琴卡。
6.未经打卡进入琴房。
十、尊重教师及管理人员，服从并积极配合管理人员的管理。如有问题，可向有关部门或上级反映，不得与管理人员争吵。
本规定由实训中心负责解释。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇二
一、工作期间参加每月一次学校组织的教师教育政策法规、教育理论的学习。
二、遵纪守法，具有良好师德，完成教育教学工作。
三、未达大专学历的中青年教师(年龄女性40岁以下，男性45岁以下)应参加提高学历学习。
四、做好安全工作，教师行为符合《教师工作安全行为规范》的规定。
五、按校本培训工作的要求，每位教师每学期做到听3节所任学科年级的课程;上2节公开课;开展2次教改实验或教研活动。每学年写800字以上的实验总结或论文。所在学校要做好培训登记和归档工作。
六、按要求参加各种培训、教研活动和业务竞赛活动。
七、工作期间参加每月一次学校组织的教育教学业务学习。
责任。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇三
一、琴房由文化馆专职人员负责管理。
二、使用前应先向文化馆主管人员申请，经批准签字后，排练人员方可进入。
三、凡进入琴房的人员必须爱护钢琴，不得携带易燃易爆物品(如打火机、酒精等)，不得在琴房内放置闲杂物品，不得进行无关活动，违者按有关规定处理。
四、琴房使用后需及时打扫卫生、盖琴、关窗、锁门、还钥匙、登记。
五、严禁在琴房内损坏钢琴如刮键、划琴、在钢琴上放重物，在门窗、墙壁上乱涂乱画。
六、严禁带食物进琴房或大声喧哗。
七、严禁擅自把琴房钥匙带离文化馆或私配琴房钥匙。
八、遵守所申请的使用时间。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇四
琴房是艺术学院音乐专业进行教学和学生练琴的场所，保证其良好的环境和正常的秩序是音乐专业完成教学任务，培养合格人才的基础与前提条件。为了规范管理，特制定以下条例，希望琴房使用者严格遵守：
1、琴房按点开门关门，学生练琴需遵守琴房各项规定，出示琴卡后方可进入琴房，要服从琴房管理员的安排，不得扰乱正常的琴房管理秩序。非本专业人员末经允许不得擅自进入琴房。
2、琴房是学习的地方，安排到练琴的同学只能一位学生练习，不准三五人聚在一间琴房，更不允许有朋友陪同进入钢琴房内。
3、师生在使用琴房前要先打扫琴房，并保持琴房的清洁卫生。要养成良好的练琴习惯，爱护钢琴，保持钢琴的清洁整齐，不准带任何食品或饮料进入琴房;不准在琴房内抽烟、吃零食等;不准在钢琴上放水杯及重物。
4、不准私自移动钢琴的位置，不准乱砸琴键，练完琴后盖好琴盖，用完琴房内的东西请将其归回原位。
5、不准私换琴房锁，不准私配琴房钥匙或把琴房钥匙转借他人。一经发现，将对其严厉惩处。
6、学生练琴期间不准遮掩琴房窗口。
7、学生不得带私人学生进入琴房上课或练琴，一经发现，严肃处理。
8、学生在使用琴房期间要爱护琴房的一切设施，若有损坏照价赔偿。
9、离开琴房必需关灯、关窗户、关门。
10、以上规定自即日起开始实施。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇五
一、认真遵守作息时间，严格按照统一安排时间（周一至周五12∶10至13∶40）到琴房练琴。其余时间严禁进入，否则取消使用资格（特殊情况必须由指导老师向总务处提出申请获批后才能使用）。
二、不准弄脏和损坏琴房墙壁和门窗，不准乱写乱画，不准带食品或饮料及食物进入琴房，一经发现严肃处理并处以罚款且取消使用资格。
三、不准在琴房大声喧哗、打闹，不准乱串琴房，不准爬窗或私自撬门进入琴房，任何时间不得将无关人员带入琴房，不得将琴房的钥匙转借他人，一经发现作违纪处理，同时取消其本年度练琴资格。
四、琴房内要保持清洁卫生，不准随地吐痰、乱丢废弃物，练琴结束关好门、窗、灯、风扇等，并落锁。
五、要爱护琴房内的所有设施，故意损坏或人为造成不必要的损坏，照价赔偿，情节严重者上报学校给予纪律处分，并处以罚款。
六、发现室内设施有损坏或减少，及时向总务处或专业老师报告，否则追究当班练琴人员责任。
七、严禁在琴房内有任何违规违纪的行为。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇六
为规范琴房使用管理以及满足钢琴爱好者练琴的需求，琴房将采取预约制度来进行管理，具体方式如下：
一、预约方式：
1.琴房采取现场预约的方式进行，本学段的预约时间为9月26日(e课表)中午，地点在琴房值班室。
2.除个别选修特定课程的同学外，每位同学每天可预约半小时的琴房使用时间。
3.每次预约时间的有效期为一学段，在下一学段开始时，琴房将重新接受预约。
二、使用须知。
2.每日(除周末外)12：30-14：00和16：30-18：30为预约练习时间段。在此时间段除了个别课程需要，琴房将开放给需要进行音乐练习的学生使用。
3.预约过的学生可在自己预约的时间段内享有该琴房的优先使用权。
4.若学生在自己预约时间段的前十分钟没有出现在琴房，该学生将失去当日预约时间段的优先使用权。
5.未被预约的时间段里，琴房的使用将采取先到先得的政策。
6.除上述时间之外，学校音乐课程将拥有琴房的优先使用权。在该时段，无课的学生在琴房未被音乐课程占用，且不违反学校其它规定的情况下，也可使用琴房进行个人练习。
7.使用琴房的学生或教师应妥善使用琴房里的钢琴、椅子和谱架等设施。
8.使用琴房的学生或教师应在离开琴房时带走自己所有的个人物品。若因将个人物品遗留至琴房而导致的个人物品丢失，学校将不承担任何责任。
9.使用琴房的学生或教师应注意琴房内卫生，不得在琴房内乱丢垃圾。
10.琴房是为音乐练习而设置的公共空间，严禁在琴房内做与音乐练习无关的事情。
11.为保证琴房卫生，严禁将食品和有色饮料带入琴房。
12.凡是违反上述规定的琴房使用者，学校将会限制其琴房使用权。情节严重者将直接失去琴房使用权。
三、管理人员。
琴房管理制度的实施和监督由钢琴演奏工作室的学生担任，管观路老师担任负责老师。
四、本管理办法旨在倡导学生自主、自觉、文明和诚信的行为，请同学们遵守使用公约，共同维护琴房使用秩序。本办法将试行一学期，如有问题请以邮件形式联系。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇七
1、琴房使用实行凭琴卡领用制。一卡一琴房，无琴卡人员不得进入琴房。学生须持琴卡领取钥匙，离开琴房时，须将钥匙交回。其他人员不得进入学生正在使用的琴房。任何人不得转借琴卡。
2、实行琴房流动制。1个琴点为一个流动使用时间单位。严禁将钥匙带出楼外或转借他人，严禁领钥匙后空置琴房。除扬琴、古筝、贝提、马林巴、手风琴等大件乐器外，学生不得将小件乐器及个人物品置留琴房。
3、使用琴房实行具体时间登记制。每两个小时为一个琴点，不足一个小时的不计琴点。每周及格琴点为8个。及格琴点不足者,一次班级批评并通报家长，学期累计二次不足者通报批评并停止使用资格三天，累计三次不足者取消琴房使用资格一学期。每学期学校进行一次优秀技练学生的评比表彰。
4、琴房公物保护实行使用人负责制。学生使用琴房时，应先注意检查钢琴、门窗、桌椅等公物情况，如发现缺少、损坏等问题时，使用者必须及时报告值班室并登记。发现问题不事先报告或不报告者，相应责任由发现问题前的最后一名使用者负责。
5、琴房的钢琴、琴凳、课桌、椅、谱台等教学设备必须按学校要求规范摆放，不得随意搬动和私自搬离琴房。
6、进入琴房的学生必须认真技练和学习，不得做与技练和学习无关的事情。除学习之外的活动均视为违纪。
7、正常使用时间内，使用者离开琴房间隔时间不得超过10分钟。严禁互串琴房，不得干扰他人技练。
8、使用者要保持琴房整洁。严禁在钢琴上放置小件乐器和水杯等其它物品。严禁将食品、饮料等带入琴房。严禁在琴房抽烟。
9、严格执行附中《琴房财产保护责任书》和《钢琴保护责任书》。
所有使用琴房的学生必须严格遵守以上各项使用管理细则。如有违反，学校将予以相应的管理处理。对于违反上述禁止性规定的违规行为或严重违纪行为，特别是违反安全管理规定或造成安全管理事故的责任人，学校将依据校纪严肃处理。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇八
琴房是用于钢琴教学和学生练琴的专用场所，为实现琴房的规范管理，特制定如下管理制度。
1、使用琴房的全体师生应自觉维护琴房内秩序，爱护琴房卫生，不吸烟、不随地吐痰、不乱扔纸屑和其他杂物。
2、使用琴房及设备，必须严格遵守安全操作规程，爱护房内设备，因责任事故造成设备损坏的，要追究使用人的责任。
3、未经管理人员同意，任何人不得私自移动、拆卸、安装、调换或借出琴房内仪器设备。
4、琴房及房内仪器设备一般不外借，确需外借时，必须办理借用手续并经系主任批准。
5、未经同意，与专业学习无关人员不得进入琴房，更不得擅自动用任何设备。任何人不得在琴房乱串、嬉闹。
6、养成良好的用琴习惯，使用时要自觉维护钢琴及其他设备的安全和整洁，用琴后要自觉关断电源等设备，关好琴房门窗。
7、钢琴及设备若有损坏，应如实报告，并填写登记表。凡损坏、丢失仪器设备，均应查清原因，并按照学校相关管理制度予以处理。
8、琴房每次使用后，管理员要核查房内设备，检查电源等设备和门窗是否完全关好。
9、琴房内严禁烟火。管理员要定期清洁房内卫生，并经常检查琴房内的安全和消防设施，经常检查琴房设备，发现异常或隐患要及时处理和报告。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇九
为保证正常的教学秩序，确保全院教师、学生的教学和练习用琴及公共卫生，制定如下管理办法：
一、琴房管理人员(事务干事和传达室值班员)要以高度的责任心和服务意识做好琴房的管理工作。
二、传达室值班员应做好音乐教学楼的日常安全工作，加强对琴房的监督作用，外来人员进入音乐教学楼要进行登记。
三、全院师生要爱护琴房内的一切教学设施，严禁在钢琴上放置开水杯及其他可能对钢琴造成损害的物品，严禁在琴房内吸烟和乱扔垃圾。
四、琴房内的.乐器、电、暖、门、窗、桌、椅等设施一旦有损坏现象发生，由当事人或琴房全体成员承担维修费用和赔偿费用。
五、琴房钥匙不得随意转借他人，毕业时及时交还管理人员。
六、琴房内的卫生由本室成员负责。琴房应保持室内清洁，不要在墙壁上随意张贴图片及其它物品，更不要在室内乱写乱画。
七、学生对自己的物品应妥善管理，一般不要放在琴房，如果放在琴房发生丢失，院上不负责赔偿责任。
八、本院琴房只用于本院教师、学生教学和练习，外单位人员一般不得入内，不允许教师和学生在琴房给私人学生上课。确因特殊情况需借用琴房者，必须请示分管院长同意。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇十
为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：
1.业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：
2.分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
3.校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
4.活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
5.学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6.过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。
7.资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。
龙泉街道安居小学。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇十一
为依法行政规范管理，加强全校教职工的事业心和责任心，提高工作质量和水平。制定以下管理细则：
教职工无参加'黄、赌、毒'、迷信、法x、斗殴等违纪违法行为（以公安机关立案为准）。如有违反，取消当年学校发的所有补贴。
教职工应服从学校分工，上班时间不离开工作岗位（在学校住的教师不准回宿舍），上班期间一律不准带小孩到学校，按时、按质、按量完成学校布置的各项工作任务。否则，不发当月管理奖。
教职工应按时上、下班，无迟到、早退、旷工现象，最后一节没有课的教师可以提早10~15分钟下班。为方便教职工办私事，在不影响工作的前提下允许教职工凭放行条每月2次外出办事，超过2次，按教师考勤办法处理，不发当月全勤奖。
教职工要积极参加学校组织的寒暑假政治学习，态度端正，做好笔记，积极讨论，不迟到、早退、缺席，及时上交学习心得体会。否则，不发当月管理奖。
教职工应为人师表，仪表端庄，无穿拖鞋、背心、短裤等现象，重大活动要穿校服。发现一次，则不发当月管理奖。
教职工参加每周升旗仪式队伍整齐、肃静，穿校服参加；准时参加x，按要求坐好、列队，无缺席和早退现象，否则按考勤办法处理，不发当月全勤奖。
教职工应按时参加教工例会，按编排位置坐好，不睡觉、不吵闹，关闭手机或调到振动，做好记录。发现一次，则不发当月管理奖。
教职工要按时上交各部门需要的各种材料，如工作计划、总结、表格、名册、相片、个人资料等。若有一种材料没及时上交，则不发当月管理奖。
班主任按学校要求及时组织学生参加招工报名、面试、体检。否则，不发当月管理奖。
教职工的车辆一律放入车库保管，不得乱停乱放在校内其它地方（含园丁楼前）。发现一次，则不发当月管理奖。
备注：教职工节假日加班一天20元。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇十二
学校信息管理人员岗位责任制度1.电教是学校工作的一个重要组成部分,有关工作人员应树立为教育教学服务的观念,为提高教育教学质量,扩大学生知识领域作出努力。
2.管理好电教设备,建立入帐、领用、出借、报废和赔偿等制度,帐目要清楚。
3.熟练掌握电视机、录像机、摄像机、vcd、收录机、投影仪、多媒体等仪器设备的性能及操作技能。
4.积极为必修课、拓展课、探究课的开展提供和创造必要的条件。
及时、完整记录好每次电教室的使用登记工作,随时备查。
5.配合学校各项重大活动、做好有关资料制作、收集工作等。
6.努力学习,不断提高业务水平,认真完成学校布置的有关任务。
7.未经领导同意,多媒体资源不得擅自外借。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇十三
1、学校开办商店，必须有“三证”。即“经营许可证”、“产品合格证”、“卫生许可证”。
2、严禁在教学区设店经营，校内禁止摆摊设点，店面整洁规范，有合格的货架，有专用的食品柜和冷饮冰柜。
4、存放要规范。商品按类分开排列，分开存放，禁止混装混放。
5、商品质量要严格把关。所购商品从进货渠道、生产厂家、生产日期、保质期、产地、品名、商标、卫生许可证等都要严格把关，禁卖“三无”产品和过期霉烂变质产品。
6、食品卫生要坚持高标准。商店（或冷饮店）的食品要严格执行国家卫生标准，做好“三防”（防蝇、防尘、防鼠），从业员每年至少进行1—2次健康体检，并进行卫生知识培训，持证上岗，禁止有传染病的人员从事商店经营工作。
7、学校商店经营体制必须实行承包给个人管理。如发生学生食品中毒事件其安全责任由商店承包人负责。
8、经营行为要规范严格。营业员必须衣着整洁，文明礼貌。不允许借封闭管理之名强迫学生消费，不允许搞有奖销售鼓励学生消费，不允许以任何形式向班组、教师、学生下达消费指标。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇十四
学校安全工作关系到整个社会稳定，关系到千家万户的幸福，关系到学校的生存与发展，关系到学校中心工作能否正常开展。安全工作只有起点，而没有终点，其责任重于泰山，必须常抓不懈，警钟长鸣，防微杜渐。安全工作是以提高全体师生自我安全防护意识为宗旨，以避免各类等级事故或案件的发生为目标。
认真学习和贯彻国家教育部、省（市）教育行政部门及学校关于做好安全工作的有关文件，建立、健全安全组织和网络，狠抓日常管理，坚决杜绝因失误造成的安全责任事故，积极做好事故、案件预防工作，消除辖区安全隐患，努力为师生营造一个安全、文明的学习和生活环境。
1、教学区、生活区安全：
（1）各年级主任要加强教育教学安全管理力度，制定相应措施，教育引导师生建立良好、和谐、新型的师生关系，用科学的方法教育、引导、启发学生，帮助学生树立正确的人生目标；积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁打骂体罚或变相体罚学生。
（2）年级组组织各项活动，都要周密考虑安全因素，切实把安全工作纳入议事日程，做到时时讲安全，事事抓安全，安全工作分工明确，责任到人，奖罚兑现。
（3）加强用电安全管理。各班级教室，不准私拉电线，乱接开关；学生生活区不得使用明火，师生宿舍均不得使用大功率电器。
（4）体育课及活动课，教师应全程跟踪，督促学生注意安全；活动量大的训练项目，要向学生讲清要求及注意事项，问清学生能否参加，不得勉强。
（5）加强管制刀具的检查与收缴。每次收假，班主任和生活老师或教官要对学生所带物品进行检查，凡带有棍棒、刀具、纱布、铁链等器械要收缴到德育处。
（6）值班教师要按时到岗到位，及时处理突发事件。
2、交通、乘车安全：
（1）各班主任应把严格遵守交通法规，注意交通安全作为夕会的重要内容；教育学生禁止在道路上打闹、追逐。
（2）各年级组要结合学校接送工作，每月对学生进行一次安全教育，明确乘车安全规定及注意事项，讲评各班安全工作。
（4）各年级组要坚持学校学生餐前餐后排路队和课前、睡觉前清点学生的规定，切实加强学生业余管理工作。
3、饮食卫生安全：
（1）严格执行饮食卫生安全管理规定。
（2）教育学生食用合格食品，定期(每月)对教室、生活区、饮水机消毒。
（3）教育学生饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。
（4）教育学生合理饮食，防止学生暴饮暴食。
（5）严格按照学校医务室的要求，采取相应措施预防疾病，学生生病后要按照校医要求及时处理（送市级医院、通知家长、提醒学生服药），防止出现病情延误。
4、校产校舍安全：
（1）每月组织一次校产校舍安全检查，及时发现和消除事故隐患。
（2）每位教师都是学校的主人，都要保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时报学校总务处。
（3）各年级组要加强安全保卫工作，切实做好防盗防火安全工作。
5、教学设施安全：
（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除，严禁不按照规程操作。
（2）体育器械在使用前，教师要进行认真的检查，在确保完好后方可组织学生使用，使用时，教师要亲自组织，不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，严防训练事故发生。
（3）加强对学生进行日常养成教育，教育学生上下楼梯靠右行，严禁学生在楼道、楼梯内奔跑追逐。
（4）加强对实验室、电脑机房等特殊场所的管理，指导学生按规程操作。
（5）完善安全设施建设，加强安全常识教育，设置安全警示标志。
安全工作是事关学校生存与发展的大事，安全工作不是中心影响中心，不是全局但影响全局，让我们分校全体师生积极行动起来，形成一个人人讲安全，事事抓安全，处处防安全的良好局面，共同营造一个安全、文明、和谐的校园。
分校每月召开一次安全工作例会，分析安全形势，查找安全隐患，研究解决办法，切实将事故和事故隐患消灭在萌芽状态。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇十五
第一条、根据《中华人民共和国宪法》第十七条“国家坚持社会主义原则，保障人民参加国家管理，管理各项经济事业和文化事业，监督国家机关和工作人员”的规定，学校必须在实行党支部领导下的校长负责制的同时，建立和健全党支部领导下的教职工代表大会制，发扬教职工主人翁的责任感，保障职工群众当家做主管理学校的民主权利。
第二条、教职工代表大会是事业单位实行民主管理的基本形式，是职工群众参加决策和管理，监督干部的权务机构。
第三条、教职工代表大会遵照党的方针、政策和国家法律、指令，在党支部领导下行使职权，正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，协调学校内部矛盾，保证完成教学任务，为办好社会主义学校而努力。
第四条、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第五条、教职工代表大会，根据国家政策、法令和教育方针行使下列职权。
1、讨论和审议校长工作报告，听取和审议学校财务预算，讨论和审议学校重大决策。
2、讨论和决定教职工奖惩办法，以及其他有关职工切身利益方面的问题。
3、讨论学校体制改革事项，教职工培训计划和各种规章制度。
4、监督学校各级行政领导干部和工作人员，对工作中有成效的干部可以提请上级机关予以表彰和奖励；对有特殊贡献的干部，可以建议上级机关予以提职晋级；对不负责任造成损失的干部，建议上级机关予以批评、处分或罢免；对严重失职和违法乱纪的干部，建议上级纪检部门和国家政法机关严肃处理。
5、教职工代表大会要支持校长行使职权，维护和稳定教学秩序的机制运行，要自觉维护学校的形象，保护学校的荣誉。教育教职工不断提高主人翁责任感，自觉遵守劳动纪律，发扬奉献精神、合作精神和创新精神，积极参与科研，认真钻研教材，多练基本功，多出优质课，多育优秀生，多写优质论文，努力提高教育教学质量。
6、教职工代表大会对学校主管机关的决定和指示有不同看法时，可以提出建议。如经主管机关审议后，仍维持原决定和指示，职工代表大会应配合贯彻执行。
第六条、教职工代表大会的代表，根据街道教育组的文件精神，由教职工直接选举产生，凡在本单位享有公民权力的干部和职工均可当选为代表。（注：非正编教师只享有学校教师代表当选权）。教职工代表的权利有：
1、在教职工代表大会上有选举权和表决权。
2、有权参加检查学校执行教代会决议和提案落实情况，有权向主管行政机关提出合理化建议。
3、因行使正当民主权利而遭到打击、报复时，有权向有关部门提出申诉或控告。
第七条、职工代表义务。
1、模范遵守党的方针、政策、法律、指令，严格遵守劳动纪律、规章制度，做教职工的表率，以高度的责任感做好本职工作，完成各项任务。创造优质教育，提高教学质量。
2、正确代表群众利益，密切联系群众，如实反映群众意见。
3、努力学习，不断提高政治觉悟和教育教学水平。
4、帮助教育和监督不遵守学校规章制度，违反劳动纪律的职工自觉地改正缺点错误。
5、团结广大职工和家长，支持校长工作，顾全大局，不计得失。
6、树立教师的光辉形象，积极维护学校声誉，努力为学校增添光彩。
第八条、召开教职工代表大会时，选举大会主席团。主席团成员包括，第一线教学工作人员、科组长、行政领导，按比例组成，女职工应占一定的比例。大会主席团实行常任制，但不设常设机构。
第九条、教职工代表大会一般每年召开一次，每次会议必须有三分之二代表出席；遇有重大事项，经三分之一的代表提议可以召开临时会议。教职工代表大会的选举和决议，必须有全体代表的过半数通过方能生效。
第十条、教职工代表大会议题，要在广泛听取群众意见，经大会主席团审议后，提请教代会大会通过。
第十一条、教职工代表大会闭会期间，需要临时解决的问题，可由工会主席召集有关职工代表参加会议进行处理。
第十二条、学校工会承担教代会工作机构的任务，处理组织工作、业务工作、日常事务。
第十三条、本条例适用于本学校。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇十六
为了高度重视并切实加强安全工作，学校每位教师必须把确保学生安全作为重要工作来对待，树安全第一的思想观念，防微杜渐，万万不可麻痹大意，责任到事、到人。结合我校实际情况，现将教育教学过程中应注意的安全管理事项规定如下：
1、严禁任何教师私自组织学生外出活动；
2、凡发现学生未到课堂，任课教师须查询原因，半小时不到的，及时通知班主任，班主任必须寻原因，并通知家长查明原因。
3、严禁任何教师私自组织非常规危险活动、游戏或实验。
5、发现学生意外伤害及时报告并协助妥善处理；
6、教职员工不得体罚或变相体罚学生；
7、教职员工不得私自拉接电线，发现漏电、短路等及时报告；
8、加强学生交通安全教育，发现不安全因素及时制止。
9、值日教师须严格执行职责，加强学生巡视和核查工作。
10、教师在预知或发现易造成学生伤害的不可抗拒因素或可抗拒因素，应及时报告学校。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇十七
如何抓好校产的管理，合理使用学校的资金，发挥现有设备的效益，理顺学校各类物资的管理体制，明确各类物资管理的隶属关系，消灭'三不管'物资和和账外物资以采取的措施，这是学校校产管理面临正待解决的课题。
1、分类建账，三级管理。
学校有专职财产保管员，各处、室、组有分保管员，还有特殊设备归个人保管制度。损坏公物有了明确的赔偿制度，专门列出各项赔款价目表。三级管理制度的建立，加强了学校对校产各项设备的管理和检查，使学校对各部门设备的名称、数量、金额、使用和保养情况，做到心中有数。
购置校产的手续：首先由各个部门由部导提出要求，由主管校长、校长审批，专业性很强的东西，特别是电化设备由懂行的人购置。设备买回后先到财产保管员处上账，开一式三联'校产验收通知单'，填好名称、数量、单价、总价，总保管员和分管员双方签字，各保存一联，凭此联上总账、分账，第三联随同发票报销。财会人员必须见到第三联上和发票上财产保管员的签字及领导签字，才予报销。这样做，可以使总保管、财会人员及领导对校产的购入和累计金额全面掌握，心中有数。每学期由总保管员和分管员和核对一次分账，检查上账是否齐全，设备是否完好，是否有丢失损坏，个人使用的物品也一样检查、核对。
2、采购保管发放，分层把关。
低值耗品不属固定财产，但这一块每年耗资不少，若管理不当，也会造成浪费。建立低值易耗品账，按五金、工具、化工、水暖、电料、劳保、文具、日杂八类建账。
3、充分发挥校产的作用，为教育教学服务。
校产的管理，建账造册，查账对物，统计报表，仅仅是管理的一个方面，如何充分发挥校产的作用，为教育教学服务是科学管理的另一个方面。
校产管理抓好三个要点，处理好四个关系，解决四个问题，紧扣七个环节。
三个要点：
1、领导认识要高。不仅总务主任，副校长，而且还要包括学校其他领导，特别是校长对校产管理的重要性的认识要高，这是前提。
2、管理队伍素质要好。他们不仅要有较强的业务能力，更主要的应该有全心全意为教学服务的思想，兢兢业业，踏踏实实地工作精神，这是关键。
3、管理方法要科学化。要有一套科学的管理制度及落实措施，要采用目标管理等科学管理方法和计算机先进的手段进行管理，这是根本途径。
处理好四个关系是：
1、管和用的关系，要明确管是方法，用是目的，管的目的在于用，因此要树立明确为教学服务的思想。
2、管物与管人的关系，管物要从管人入手，提高管理人员的素质，才能管好物。
3、思想教育与物质奖励的关系，要以思想教育为主，辅以适当的物质奖励，两者不可偏一，更不能倒置。
4、专管与群管的关系，要以专管这为主，抓好群管，落实责任，层层负责。
解决好四个问题是：
1、如何充分发挥现有设备的利用率，更好地为教育教学服务。
2、如何在校产管理中，认真贯彻勤俭节约，勤俭持家的精神。
3、如何搞好总务与教育教学等部门在管理上的协调工作。4、如何解决好总务人员与普遍存在的工作量大，待遇偏低的问题。
紧扣紧七个环节是：
1、计划。
2、采购。
3、验收。
4、建账。
5、出库。
6、维修。
7、清查。
校产的购置，要根据学校的计划，教育教学等方面的需要和财力的可能，分轻重缓急，由各使用部门制定出年月日度申购计划，经总务处汇总平衡，列入学校财务预算计划，报请校行政批准后执行。
采购时，能走政府采购的必须政府采购，不许走政府采购的要先看物品质量，后问价格；要货比三家，最好不固定在一家进货，优进劣汰，少花钱，办好事。物品购回后，必须由采购员使用部门持原始发票并实物，到校产保管室验收入库手续，填写购物入库单和验收单，等验正通过，校产管理员按品名、数量、单价、物品的原始货证及时登记建账，从而做到账物、账表、账账相符。如果验收中发现问题，应根据有关规定向供货方提出，及时办理退换或赔补手续。
使用部门需要领物品时，必须持领料单或校产交接单，到校产品保管室办理出库手续。对于有些价值昂贵，精密度高的食品设备，还要建立管理制度，以提高的其完好率和利用率。校产管理员，应按定期清查制度，每月终于所管的校产进行清查盘存，编制库存物资存表，固定资产报表上财务统计部门，并报总务处审核备案。每年终亦如此。
（一）什么是低值易耗品。
低值易耗品指价值低，使用期限较短，或由于物理性能易于损耗不宜列为校产而按材料管理的工具、器具处设备、其它用品等。
为管理方便，对于低值易耗品还可以再分类。一般可分为；
1、一般工具。指生产、生产用各种工具，如钳子、扳手、锨镐等。
2、管理用具。指行政事务用具，如水壶、热水瓶、办公用具和炊事用具等。
3、劳保用品。指按规定发给作业人员使用的工作服、安全帽、工作鞋和其他劳保用品。
4、医疗用品。指医疗卫生用的听诊器、体温表、注射器，以及各种零星的小型手术器械等。
5、教学用品。指教学用的各种低值易耗仪器、仪表等。
（二）低值易耗品的管理。
1、库房中把低值易耗品全部上货架，使之商店化，一目了然，这样做的好处是是找东西好找，什么东西缺少了，很容易看出，并且整齐干净。
2、低值易耗品的分类。
根据具体情况，将低值易耗大致分成电料、水暖、五金、工具、化工、劳保、文具、日杂八大类，每一类都集中在一个或两个架子上，这八大类基本能满足学校的正常使用，特殊物件另行购买，在架上码放不整齐、不好码的可做些小木盒存放、贴上标签，写上名称。
3、建立低值易耗品的账本。
上述八大类，每一类建立一本账，从账本上要反映出库存量（一定时间盘一次库）进货的时间、数量、金额和使用一定时间盘库后的结存。
4、入库办法。
低值易耗品采用专职人员采购，入库时，由库房管理人员凭发票在采购员的监督下上账，写清时间、数量、金额等。采购员在发票上签字。
5、出库办法。
按类别设立八大类领物账本，凡是食物人员领物，都要登记日期数量、用途、本人签字。凡属维修项目的都由维修专职人员领，特别是电料、水暖件及化工作品。
6、定时盘库及购物。
一个学期采取两次盘库的办法，期中一次，期末一次。某种物品用了多少，要在账本上减去，并在领物本上划红线，标明这次盘库的时间，红线之后领的东西，做为下一次盘库所使用的数目。盘库后，账本上能反映出各种物品还剩多少，这样可以根据情况，按类别开出购物单，使购物人员按类购买，节约时间少跑路。
学校琴房管理制度（汇总18篇）篇十八
1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度,服从学校的安全管理。
2、施工单位使用人员,必须严格审查身份证件,并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校总务处备案。
3、施工场地要有护栏物隔离,并有明显的非施工人员不得入内的标志,预防发生意外事故。
4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度,加强对建设物资的看管,有专门的值班巡逻人员,防止发生失窃事件。
5、施工单位人员要统一到学校总务处办理《临时出入证》,服从门卫管理,携带物资出门,施工单位应签发出门证,否则,门卫有权暂扣查询。
6、施工车辆进入校区不准鸣号,应减速慢行,注意行人,沙、石、土不得散落校园,影响校园环境卫生。