优秀作文是通过细腻的描写和生动的场景再现来引起读者共鸣的作文。每一篇优秀作文范文都蕴含着作者对生活和人文的深刻思考，让人心生敬佩和共鸣。
校园的感动（汇总16篇）篇一
生活中每分每秒都会发生事情，有令人高兴的事;有令人悲伤的事;有助人为乐的事;有团结奋斗的事。最近在学校里发生了一件团结的事，特别令我感动。
在周四的早上，玉兰树下花果飘香，我来到学校上学。随着鸟语花香，我来到班上，得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。大家高兴得又蹦又跳，还欢呼起来。但我一下子担忧起来，心想：拔河要团结一致才能胜利。这次没有什么希望了!可一见同学们都信心十足地走下去，我也没多说什么。一颗忐忑不安的心不停地跳动着。
来到操场，同学们揉揉手，压压脚，做准备活动，有利于在比赛中发挥，获得好成绩。体育老师大叫：“停!准备!开始!”“砰”的一声，比赛尾随着枪声开始了。对方个个膀大腰粗、力大如牛，让人一看就心慌。果然，没等我们反应过来，对方就一把拉了过去。朱老师见状，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油!”还说：“赢了给你们免作业!”面对如此大诱惑，大家一下子团结了起来，使出了吃奶的力气用力拉，可是，“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”，我们刚拉回了一点点，却又被拉了回去。
第一局输得很惨，在休息时，我们想出了一个方法：先让对手费力气拉过一段，然后出其不意、攻其不备，才能赢。再次比赛时，我们有条不紊地进行着我们的计划，同心协力，果然如计划的那样，胜利了一回。我真为我们的那份团结而感动，真希望每天都能这样。
正当我们故技重施时，大风刮了起来，好似老天也站在他们那边一样。许多人的眼睛被沙子给蒙住了，“这次输定了……”我心想。在他们开始松懈时，排在后面的“杨门女将”很生气，使出了无敌的团结之力，终于，赢了最后一局比赛。我们大家可开心了!
校园的感动（汇总16篇）篇二
担任校学生会副主席的我，每次周一开会时，都会扪心自问，“我尽到自己的责任了吗？”正是这一次次对自己的严格要求，我的责任心不断地加强，为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成。
每周一晚自修下课后，我都会情不自禁地向生活区走去。我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后，就站在生活区门口，监督同学们去餐厅吃夜点。记得那个星期一晚上，我值日时遇见了尊敬的叶校长。于是我向校长问好。叶校长靠近我仔细看了看胸前的标志“副主席”后，微笑着对我说：“这个标志太小，要大点，这样才好看见，你说对吗？”当时我并没有回答校长这个问题，只是笑了笑。叶校长凝视了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并没有说些什么，只是笑着离开了。校长的这个举动顿时感动了我，这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多，有校长对我工作努力的表扬，有校长对我好好工作的鼓励，也有校长对学生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，脑海里只想着“一定要比以前做得更好”！于是，一有空我就会积极地参与学生会的工作，督促学生会成员按时工作，指导同学们正确的工作方法，努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织，让学生会的成员们发挥自己的‘功能’，也为老师们减轻些负担，加强学校的管理，虽然我只是学生，但我要做好副主席，做一个尽职尽责的新纪元人。
这一周，学校重点抓午休和晚就寝的纪律。年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境，对就寝管理十分严格。丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号，让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律。接受了这个严峻的任务后，我就开始了自己的工作。每天晚上当同学们都就寝以后，我就在过道里检查。当我真的想睡觉时，就会想起这是我的任务，我必须要完成它。好几次班主任看我每天这么迟睡觉，都会叫我早点去休息，而我就会说：“老师，我不累！”经过一大周的努力，终于看见了丰硕的成果，同学们能自觉地遵守纪律了，就寝纪律比起以往明显的提高了，这也是我所欣慰的。
在我看来，最难当得就是班长了。虽然这个职位没有“副主席”大，但所付出的努力却是它的好几倍。有时候，某个好朋友犯错了，作为班长的我就会进退两难，到底要不要把他记录下来呢？一面是铁哥们儿的友谊，一面是我班长的重任，我左右掂量，最终还是选择了铁面无私。我想，把这些情况告诉老师，这样才会对他有好处，不然会害了他的。也为此，我得罪了不少同学，他们有时候不把我当做朋友看待，还有些会远离我。但我从来没有过后悔，因为我知道我自己所做的是正确的，他们只不过现在还没有明白而已。
我也不知道能不能获得“感动校园十佳人物”光荣称号，但对我来说这并不重要，因为我对自己所付出的努力无怨无悔，我会继续为学校、为同学服务的。谢谢你们，是你们先感动了我，才有我的今天！
校园的感动（汇总16篇）篇三
你们好，我叫阿不来提·肉孜，学号xx。我来自08级广播电视编导民班，对于即将毕业踏入社会的我来说，很荣幸能够参加新疆艺术学院“感动校园十佳学子”的评选活动。
我是编导民班的一名学生，相较于汉族同学或者说民考汉的同学来说我的大学生活要比他们多一年的预科。抱着对大学生活的憧憬，我几乎是抱着一种朝圣的心理踏进新疆艺术学院大门的，我希望可以在这片土地上通过自己的努力实现自己的目标和理想。所以从踏入大学校门的那一刻，我就一直牢记家人对我的期望，将自己的目标与理想深深地牢记于心，我在心里默默的告诉自己：只要我肯努力、肯吃苦，就一定可以实现自己的理想。我努力的学习知识，有时间的时候就跑到图书馆和自习室去看书来充实自己，遇到不懂的问题就积极向老师和同学寻求帮助。我的努力很快就得到了回报，从20xx年入学以来，我分别两次获得国家励志奖学金和两次学院单项奖学金，还被授予了“三好学生”的荣誉称号，但这些都不是最重要的，最重要的是通过学习我充实了自己，我的专业知识和素养也得到了很大的提高。转眼间短短的五年的大学生活就过去了，回头望去走过的路，虽然风雨兼程，但却也收获很多！
动，这些对于刚上完预科的我来说是很大的锻炼。经过了自己一年的努力，在08年的时候我成为了生活部的副部长兼学联主席助理，在09年成为生活部的正部长。在当部长的这两年，我深深的体会到作为一个领导者是多么的不容易，首先他不仅要领导好自己的部员，还要加强各部门之间的联系，并且还需要具有极好的应变组织能力和策划能力，只有这样才能确保部门的大小事务正常有序的进行。对于我的部员虽然我是他们的部长，但更多时候我们就像朋友一样相处，我常常会主动和我的部员交流沟通，及时发现他们情绪的波动，在他们学习和生活上遇到问题和困难的时候给他们提供帮助。通过两年的部长生涯，我自己的能力得到了很大的提高，在应对和处理一些事情的时候也可以做到游刃有余。
公寓帮助那些孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天，我们还去了流浪儿童站，协助那里的工作人员帮助那些流浪儿童找到自己的家人，像这样许许多多的活动都给我留下了不可磨灭的记忆。我们爱心社还有一个最有特色的活动就是收瓶子，我们经常是在晚上的时候跑到各宿舍楼去收同学们喝完的饮料瓶，然后把瓶子卖了钱去帮助那些需要我们帮助的人，在我做副部长的一年里，我拿到了“中国志愿者协会”的志愿者服务证，被学院评为“爱心大使”，我们爱心社也被评为“全国十佳社团之一”。除了这些，我还积极的加入到无偿献血的队伍里并拿到了献血证，09年的时候有一个回族的白血病母亲急需输血，当时情况紧急而我的血型正好符合就献了300ml；还有一次是今年2月份的时候同学吐尔逊古丽的母亲得了脑部肿瘤急需用血，这次也是300ml，虽然两次的输血量都不是很多，但在输血的过程里却让我感受到了帮助人的快乐。
我在系部的表现同样也不示弱，上完预科之后08年我进入了戏剧系广播电视编导民班，我的大学生涯从这里真正的开始，我加入了系团总支秘书部，成为了秘书部的一名干事，协助处理系部的一些工作。在秘书部做事的那段时间是我最难忘的，那段时间我天天和系部的同学在一起，在同学们遇到问题的时候及时帮他们解决，能为系里的同学服务也让我觉得格外的荣幸，我在09年成为系里秘书部部长。在班里，我积极的团结同学，和同学们保持着融洽的关系，他们真正的陪我走过了我的大学时光，我们朝夕相处，相互帮助，就像自己的兄弟姐们一样。我也积极参加学院组织的各种活动，在学院五十周年校庆的时候，我有幸成为了一名志愿者，并获得了“优秀志愿者”的称号。
除了以上提到的这些，从08年开始，我就一直在学校退休职工服务中心做勤工俭学岗位，一方面我想要通过这份勤工助学岗为家里的开支减轻负担，但更重要的是我喜欢和那群老人在一起。经过四年的相处，那些老人对于我来说有着特殊的意义，我经常会抽课间的时候去帮他们打扫卫生、陪他们聊天，帮助他们做一些力所能及的事情。在我担任学联生活部部长的时候，我曾带领我的部员来到他们的住处帮他们打扫卫生，对于我和我的部员的举动他们还专门给学生处写了感谢信对我们表示感谢。我们这样一个微不足道的举动对于我们来说仅仅是举手之劳的事情，他们却还专门写了感谢信，那时候我就在想，以后一定要经常去帮助他们做一些事情，让他们感受到我们的关心。那些老人大部分都是我们学校的退休职工，他们把自己最好的青春奉献给了我们的学校。他们的人生阅历相较于尚且年轻的我来说要丰富的多，和他们在一起的时候，他们经常会告诉我一些做人的道理，教会怎样才能更好的和他人相处。他们把我当作他们自己的孩子一样，在我学习和生活中遇到问题也总习惯去找他们寻求帮助，在那里我的问题总是能够得到解决。对于我大学四年，感谢一路有他们的陪伴！
事的敏感度和准确的判断率，自始至终保持一种良好的姿态。在09年4月的时候，我代表新疆艺术学院参加了自治区第四期团队干部主题培训班，在学习期满的时候拿到了结业证书，并被共青团新疆维吾尔自治区委员会评为“自治区优秀共青团员”的荣誉称号。在团学工作中，也被评为“团学干部标兵”，这些都是让我感到无比欣喜的荣耀，因为这些荣誉的取得预示着我距离成为中共党员又进了一步。我清楚的记得当我得知正式成为中共党员的那一刻，我高兴的竟然说不出话来，但这只是一个开始，既然我已经成为了一名中共党员，我便会以党员的要求严格的要求自己，让自己在各方面都取得更加优秀的成绩。
短暂的大学生活，感谢一直教导我的恩师，感谢和我一起朝夕相处同学，感谢陪我一路走来的你们、他们。回首一路走过的路，需要感谢的人太多太多，对于即将毕业的我来说，再多感谢的言语在此刻都显得苍白无力，那种感觉无以言表。无论以后在哪里，那份情谊都会一直陪伴在我的左右，我会时刻怀着一颗感恩的心去迎接我未来的生活，以后的日子里我也会告诫自己更加努力，为着自己的理想和目标做出不懈的努力，为我的人生之路谱写更加壮丽的篇章。
获得“感动校园十佳学子”的称号是我的学习生涯中所憧憬的，我也希望借此为自己即将结束的大学生活画上一个圆满的句号。
此致
敬礼！
申请人：阿不来提·肉孜
校园的感动（汇总16篇）篇四
她，就是梁佳媛，和她的名字一样如玉般的无暇。她出生在一个并不富裕的家庭，父母没有正式工作，只能靠打短工维持家境，正因为艰难的家庭环境，才造就了她坚定、刚强迎难而上，坚忍不拔，自信而又脚踏实地的性格。
待人真诚，尽心尽责，她是无私奉献的天使。
她，在生活和班级工作中，把真诚看做暖冬的阳光，把责任看做浪中的岩石，她总以班级一分子的身份承担着她认为应当承担的责任。不需要老师的遣派，不用同学们的等待，她总积极揽起班级中的琐事，以行动带动起同学们的班级责任感。看到她专心致志地学习思考，看到她挥汗如雨地辛勤劳动，同学们心中是无以名状的感动。
崇尚节俭，良好习惯，她是勤俭节约的标杆。
自小，妈妈就培养了她不乱花钱的好习惯。日常生活中，她崇尚节俭，用她自己的话说，节俭并不是抠门，我的原则是不该花的钱不花，要把钱用在刀刃上。汶川地震中，她捐了仅有的五十元钱，或许有人说她很傻，但她不这么认为，她说“比起地震灾区的孩子们，我们现在是很幸福的，他们才是当前最需要帮助的人，如果我的“傻”哪怕是能够给灾区的孩子解决一顿饭，我都心满意足了。人与人之间能互尽心力，互相照顾，乃是人世间无比快乐之事”。
孝亲敬老，乐善好施，她是无怨无悔的践行者
2014年，姥爷身患重病，生活不能自理。尽管她不能一直陪在姥爷身边，但她无时无刻不牵挂着姥爷，每次放假，她都会先到姥爷家，因为这样姥爷会很高兴，她的内心也会有一种踏实感。
“姥爷，我真的不嫌弃您，我愿意伺候您一辈子！”这是一个女孩对姥爷的真心心声。 “媛媛，下次啥时来？”这是有着充满渴望眼神的老人对外孙女的依靠与期盼。
在姥爷刚刚病倒那几天，姥爷很少说话，整天愁眉苦脸的，也不怎么吃饭。恰逢放暑假，所以她一直陪着姥爷。每天她都会给姥爷讲一些历史故事，还会讲小笑话，猜谜语来让姥爷开心，因为这样姥爷会暂时忘记自己不会走路的腿，不太会动的手。吃饭时，她负责喂姥爷，每次她一勺一勺地去喂，只为姥爷能多吃一些。有时姥爷不愿意吃，她也不会放下勺子离开，而是一遍一遍地哄姥爷多吃一点。她知道姥爷的内心很寂寞，很需要有人陪着说说话，因此，每次她都找一些适合姥爷心情的话题和他交流，甚至还要做出各种鬼脸来让他高兴开心。在她精心照顾下，刚强的姥爷终于接受了现实，精神状态好了很多，这更是令她倍感欣慰。在与姥爷的交流中，她觉得老人有时真的很孤独寂寞，她对老人似乎有着一种特殊的感情。在家周边老人聚集的地方常常会有她的身影，还有笑声。她与他们一起打扑克，其实她并不会玩，只为能让老人开心。在她心里，老人是最应该得到快乐的，也是最需要得到快乐的。梁佳媛说得好，爱身边的每一位老人，这份爱很值得，在这份给予历经沧桑之人的爱中更容易让我们领悟生命的真谛。
“老吾老，以及人之老。”她把这种爱传递得可谓淋漓尽致。
默地回到班级，默默地认真刻苦的学习，放学后，她飞快地回家给妈妈做饭，还要承担起原由妈妈做的那一大部分家务，最后她才能去做作业。毕竟她还小，她的精力总是有限的，有几次老师看见她在课堂上打盹、作业质量没以前高了、成绩明显下滑？？为此，班主任还找她谈话，要求她认真刻苦学习，成绩不能继续下滑？？她辛苦，但她强忍着眼眶里打转的眼泪硬是没流下来。后来，班主任通过侧面了解才得知其中的原由，班主任也被梁佳媛的行为美美地感动了一次！在班主任、任课老师及同学们的帮助下，她的成绩又不断提升？？面对老师和同学们的关爱，她有一颗感恩的心，用行动来回报。她从来没错过一次帮助别人的机会。她说：“自己需要帮助时，有人向我伸出了援助之手，滴水之恩，当涌泉相报！”她的事迹并不惊天动地，却处处让我们感动。
如果感动是一笔财富，那么，她就是一个很富有的人，她用自己善良的心灵，用执著的奉献换取一片晴朗的天空，用满腔的热情温暖了社会，用真诚细致的态度演绎了精彩的人生。
校园的感动（汇总16篇）篇五
漫漫。
人生。
旅途，会有鲜花遍地，但也会有痛苦和荆棘。黑暗时请带上感动上路，你会发现，黎明就在不远处。下面是本站小编为您整理的感动的校园故事，希望对你有所帮助!
学年，飞逝而过。回望我们老师们共同走过的日子，有忙碌，有充实;有苦恼，有欢笑;有轰轰烈烈的精彩瞬间，更有平平淡淡中的真切感动。
尽管她教低年级已经相当有经验，但她仍不满足，依然兢兢业业地努力工作着，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的。
信任。
我为她的执着，为她的努力，为她的全心投入和对孩子们博大无私的爱……从顾老师的身上，我受到了很多启发张晓燕老师，虽然身体不适，但我和苗只要有事，代班主任、代课，她从不推辞，一句“你放心，有我在呢”，让人安心。
苗，一个工作认真，从来以学生的利益为先的好老师。
徐亚平老师发着高烧。
坚持。
上课……。
她们处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作，从不抱怨，主动工作，迎难而上已经成了她们的习惯。
忘不了，老师们在一起欢乐的笑声;忘不了，老师们在一起努力地前行;更忘不了，老师们互帮互助、和谐共进。身边有一群这样的同事真幸福，身边有一群这样的朋友真是幸运。大家互相包容、互相理解，彼此感动着对方，彼此温暖着对方，一路同行。
20xx年的盛夏，少女小葵有一个伟大的。
梦想。
听说，小城7月的时候，火车就要开始运行了听说，葵花田很漂亮，大把热烈的色彩与蓝天白云相映成趣。
这个盛夏，小葵因中考失利而变得沉默寡言。9月，小葵的父母把她送进了小城的一所职校，为她选了美术设计专业。失意的小葵在学校里总是闷闷不乐，直至遇见了转学过来的男生任向南。
任向南长相平平，但是他身上有两种东西吸引着他人的眼光：一是成绩，另外一个就是他冰冷的气质。因他的孤僻性格，班上的男生十分厌恶。所以，他经常受到男生的挑衅，但他从来都是以沉默回应。小葵开始注意任向南，她发现任向南总是低着头画画或者看小说。
图书馆里，小葵正捧着一本画册看得出神，任向南经过她身边时居然递给了她一幅画，小葵吃惊得瞪大了眼睛，任向南居然为自己画了一幅素描!
小葵讪讪地说：“为什么送画给我?”任向南眉毛一挑：“画里面的人是你，不送你，送谁?”这幅画，让两人慢慢熟悉起来。小葵发觉，其实任向南并没有那么不可靠近，只是他真的不喜欢说话。很多时候都是小葵在说，任向南在听。
一次放学，他俩相约去铁道边看夕阳。
任向南问：“小葵，你最想去哪里?”
向小葵抬头看着前方，“我想要去看那些明媚的葵花田。可是，我不知道葵花田在哪里。”“你以后去广州吧。那里有你想见的葵花田。”任向南说。
那天回来后，小葵突然觉得，青春真的可以充满阳光。然而，一个月过后，任向南悄无声息地转学了。上课时，小葵总是会回头看看那张空荡荡的桌子，她的心里头藏着大片大片的乌云。“任向南，你连离开都不肯通知我一声。”
而此时的任向南，也在想着小葵，他的不辞而别，是因为他的父母都是铁路工人，一段铁路修完了，他们便要辗转到另一个城市修另一段铁路。走时，他来不及向小葵告别。火车驶出小城的时候，任向南在车厢的窗户上写下了“向小葵”三个字。“向小葵，你知不知道，我不喜欢与人交往是因为我害怕分别。只是，你真的是我最温暖、最美好的回忆。”
任向南离开的第100天，向小葵跟着旅游团去了广州。在广州番禺的百万葵园里，小葵看见了大片大片的花海。小葵却很失落，她低着头，刘海遮住了她眼角的忧伤。
后来，小葵得知，最大的葵花田在新疆的乌鲁木齐。那个夜晚，向小葵在博客里写道：“任向南，我曾经以为我会在一片葵花田里遇到你。”
向小葵还做了个梦，梦里的她和任向南重逢在乌鲁木齐大片的葵花田里。
校园的感动（汇总16篇）篇六
娜娜教得了学生，做得了良母；当得了领导，做得了贤妻；做得了报告，烧得了饭菜。她是我的良师益友，我的后天亲人，给我太多的温暖和感动。她是学校教务主任，在前行的路上，给他人指导、关爱；她是学生的好老师，给中考失利的他们信心和希望。
娜样女子，真的是亦师亦友，感动来自最深的心底，想要化为文字流淌于指尖时，才发现竟然不知从何说起。相识20载，已经是心有灵犀，或许过于熟悉，有些事已成平常。
娜样良师。
我是典型的理工女，大学学的.是计算机应用专业，那时，根本是一头雾水。凭着对考试特有的感觉，以优异的成绩毕业。工作后，英语老师的梦没有破灭，自考英语教育专业，如愿做了一名英语老师。这样的背景下，专业知识肯定有所欠缺。英语科班出身的娜娜，成了我的良师。
听她的课，看她神采飞扬，听她标准的口语，对课堂完美的掌控，真的是一种享受。向她请教，受益匪浅。她听我的课，从单词的发音到语调，从课堂的安排到对学生的反馈，她都提出中肯的意见。娜娜很懂得照顾我的感受，总是先说我的闪光点，再婉转地建议，让我在舒服的状态下提高自己。
说实话，那几年，我最怕接她的班，担心学生拿我和她比较。又是她，告诉我每个人都有自己风格，有自己优缺点，她接我的班，起初也会被学生抵触，我信了。事实也如此，孩子们喜欢我讲课的方式，我也认真地学习，做好本职，成了一个真正的英语老师。
学校近几年新老师多，作为教务主任，娜娜指导她们成长，听课、评课，就如当年教我一般，尤其是英语学科。在她的带动下，这些姑娘成长迅速，为学校注入活力。同时，她关心新老师生活，让这些离家的大孩子感受到温暖。
娜样良师，我们的榜样，给大家前行的力量。
娜样责任。
前些年，由于生源质量受限，学生的学习能力弱，尤其是英语和数学。但娜娜从不降低对自己的要求，而是针对学生实际情况大胆改变教学内容，删减得当，补充初中的知识，从音标讲起，从零开始，让孩子们重拾信心。
很多次，中午吃饭不见她的人，不用问，有学生缠着解决学习问题，或者在“逼”那些聪明却对英语胆怯的男孩背书。娜娜对学生说，每天哪怕你背会三个单词就是突破。这个任务不难完成，但坚持不易。她做到了，很多孩子也做到了。
周末，孩子着急回家，娜娜抓住他们的心理，不完成任务不准走，她也陪着。孩子毕竟是孩子，有这样的“压迫”，怎么可能不认真对待？偶尔，帮她改作业，看她的评语，看她端正的字迹，让我汗颜，甚至有些不好意思写字。
“要做一定做好，对得起自己的良心”娜样真实心声，她做到了。在与兄弟学校的联考中，她所带班的成绩是骄人的！所带的学生是世事的，对她的喜欢和爱是写在脸上的。
遇到娜娜这样的老师，对很多学生来讲是温暖幸福的。娜样责任，给孩子们是成长的希望，是前进的方向。她教过的学生，见到她时打招呼时总是快乐的，发自内心的喜悦。
娜样领导。
娜娜长着一副女领导的模样：一米六七的个头儿，体态匀称，脸庞符合排场的标准，戴着眼睛。能把百十块的衣服穿出名牌的感觉，很有领导派头，却独独没有一点领导架子，以我看，就是长着领导的脸，处在领导的位儿，却愿意做亲力亲为。
学校女老师多，准妈妈和年轻妈妈当然就多了，单单是教务上，就有两个老师的二孩儿不足一岁。所以，写材料这类活儿娜娜都亲力亲为，加班加点已是常态。就连给分发课本，也是她的活儿。好多次，知道她累的腰酸背痛时，我问：“为什么不能找人干？”她微笑：“她们几个也忙，孩子小，我能多干点就多干点，大家都不容易。”我无语，她总是这样，从不会把活儿往外推，永远替他人着想。
作为领导，娜娜很细心。每次外派监考，她总是对着老师名单看，细细比较老师情况，尽量把老师派到方便的监考点，年纪大些或身体弱些，做视频监考；监考有困难的老师不考虑，或是到单位值班，让值班老师监考。学年初，分配教学工作亦如此，全盘考虑，尽可能照顾老师。她知道，只有先解除老师的后顾之忧，才可能搞好教学。有时候，她想老师之所想，比老师本人考虑得还周到呢。
就在前天，娜娜说她很内疚，本来考虑到w孩子小，不让她改一测卷，结果正赶上学业水平测试，没有多余的老师，只能让w去监考，三天啊。我安慰她，她知道你的好。还好，后来终于调开了。
17年新分的老师l，想外出听优质课，可她没有公务卡。娜娜说，没事，你自管去吧，没法报销我给你出钱。这就是娜样领导，不会说好听话，却很动人，让人很踏实，老师们愿意和她分享心事，她乐意用自己经验帮助大家。
娜样认真。
娜娜无论做什么事都很认真，单看她的字，工工整整，如小学般乖。字如其人，一点不假，有次开玩笑，她说：“生病吃药，我都认认真真吃完。”
批改作业不用说，每个孩子的一点儿变化都被她写在纸上。备课也不用说，她从来不会准备去上课，即使她有20年教龄，也不会放过任何一个可能出现的问题。写计划、总结，不会找人代笔，更不会从网上“借签”，必须很符合学校情况，要有价值。考试分析，针对性更强，绝不是凭空想像，漫天发散思维。听课，不是为了完成任务，只为认真带年轻老师成长。
那日看她在俄语课堂上记的笔记，认真到让我惭愧。她跟学生一样写作业，记单词，找老师解决难题，没有丝毫的应付。我知道，她是认真学习的。
吃饭穿衣上，娜娜也不敷衍。衣服的搭配，大方得体，出现在校园的她，总是生机勃勃的形象。闲暇，她晒出的美食，让人联想到她认真的模样，没有辜负周末时光。
娜样认真，深深影响到学生和老师。
娜样友爱。
说娜娜是个热心肠，估计老师和家长都不会有异议。
暑假招生，总会有家庭困难的学生。她尽自己的能力去帮助他们。那一年，有个孩子分数不够，妈妈来学校求情。娜娜得知她怀里的小儿是脑瘫时，眼泪差点落下，哽咽着向校长讲明情况，收下了那个孩子。有时候，她甚至为给困难的学生垫付费用。她经常会接到学生家长的电话，问学生的情况，她也能记住那么多的孩子。
这样的例子，很多，遇到她的孩子，很幸运。
当然，对于老师，她更有爱。哪怕曾经对她有意见的老师，如果需要她的帮助，不管是精神还是物质，工作还是生活，只要在她的能力范围内，她绝不会推托，也绝不会要回报。
有娜样的爱，学校一片和谐和温暖。
亦师亦友，真是娜样美好。
校园的感动（汇总16篇）篇七
20xx的第一场大雪，在这个星期悄悄降临。
大雪覆盖了整个校园，天地万物之间银装素裹，放眼望去一片白。校园里的银杏树和万年青都披上了他们的新大衣，厚厚的雪层踩在脚下咯叽作响，来来去去的行人深的浅的脚印杂乱无章的踩在雪层上，踩得人多了，软塌塌的雪层就变成了一层冰层。
大雪飘个半晌，操场上的人就多了起来。这个时候的雪还是软的，还是握在手里会化的雪。白色的雪片聚集在一起，被一个个手掌握成一个个雪球，瞄准目标，开始了打雪仗。多的是人被无辜集中，也多的是人被撂倒在雪堆里。雪球被赋予生命，在空中飞来飞去，从这个手掌，飞到另外一个人身上。这时候，我最喜欢往雪层上走，听雪在脚下咯叽作响，看自己鞋上覆盖一层白色的薄纱。
当雪层被来来往往的人踩得多了，踩实了，便成了冰层。这个时候操场上人就会少了许多，狂奔着的，追逐打闹着的，都安生了。人们走路开始小心翼翼，刻意的躲避着那晶莹剔透的冰层。多的是人走在冰层上踉跄，也多的是人一个脚底打滑坐在了冰层上。人们开始怀念雪层，躲避冰层。
当人们都开始安生，有一些人，却开始忙碌。
她们拿起铁锹，戴上手套，穿上棉袄。利索的开始铲除冰层。他们手里的铁锹是唯一的武器。一下一下的铲在厚厚的冰层上，渐渐开出一条水泥路，被雪层冰层轮流覆盖的水泥路终于露出原形。当我们坐在温暖的教室里学习的时候，她们在铲路；当我们下课铃响起，她们依旧在铲路。
当雪花悄悄地再次落下，我们再也不用小心翼翼的绕路。那一条条横跨在冰层之中的水泥地，是阿姨们，为我们一铲一铲铲出来的光明大道。
校园的感动（汇总16篇）篇八
在生活中，我们常常会遇到一些感人至深的事情，这些事情让我们不仅仅感动，还让我们在心底激起了一股温暖的力量。而我所在的校园也不乏这样的感动故事，这些故事正是给我们带来了许多美好的回忆和深刻的体会。
第二段：那位默默伸出援手的老师。
记得有一次，我不小心摔倒了，一位年迈的老师走过来，扶我起来并温柔地问我是否受伤。当我告诉她我没事后，她仍然关切地叮嘱我要多加小心。虽然这个故事很简单，但老师的深情令我感动。她不仅仅是一位老师，更像是一个关怀和照顾我们的父母。
第三段：师生情谊的感人瞬间。
在我的校园里，常常可以看到师生之间的感人瞬间。有一次，为了帮助同学提高英语成绩，我的英语老师加班加点准备了许多复习资料，并给予我们耐心的答疑解惑。这种师生之间的关系不仅仅是教学的互动，更是一种心与心的沟通和交流。我领悟到，老师是给予我们帮助和支持的机构，我们也应该珍惜这份情谊，并在实际行动中向老师回报。
第四段：同学之间的默契与友情。
在校园里，同学之间的默契和友情让人感动。有一次，我突然生病了，身体很虚弱。我的好友们听说后，纷纷前来探望我，并为我带来了水果和书籍，还给我送上了祝福的卡片。这些简单的举动并没有给他们带来多大的麻烦，但却让我在孤独与无助中感受到了他们的陪伴和关爱。这是一种真挚而纯粹的友谊，让我明白了友情的珍贵和力量。
在校园里，感动时刻无处不在，正是这些感动让我们在求学的过程中感受到了许多爱与温暖。我们不应该只关注价值和成绩，而应该更加注重人性与情感。通过关心和帮助他人，我们才能感受到真正的快乐与自豪。同时，我们也需要学会感恩，感恩那些为我们付出过的点滴无私的爱心和温暖。只有这样，我们才能在校园中收获更多的感动与成长。
总结：
通过这些感动故事，我深刻地体会到了校园中所蕴含的美好与温暖。这些故事让我明白，师生之间、同学之间的互动和友谊是校园文化中最重要的一部分。正是这种爱与温暖，让我们在校园中找到了归属感和幸福感。因此，我希望将这份感动传递下去，积极地参与到校园生活中，并用我的行动去温暖每一个和我一样的人。
校园的感动（汇总16篇）篇九
我在盐城市实验小学上学。它是一所非常美丽的校园，下面让我来为你介绍一下吧！
学校坐落于太平路和解放路之间，正门朝南，还有一个东门。从正门走进校园，首先映入眼帘的是位于左侧几栋青瓦房顶的教学楼，这就是我们上课学习的地方。教学楼一共有三栋，分别叫“至真楼”、“至善楼”和“至美楼”，寓意着我们学生要做到“真善美”。几栋教学楼的后面是带有塑胶跑道的体育场——我们每天在这里跑步、做广播操。
与第一栋教学楼平齐的一栋相同风格的建筑是“小书虫俱乐部”，里面有好多书籍。我们经常到那里去借书或者在里面阅读课外书。“小书虫俱乐部”后面一座比较宽大的建筑物，就是我们集会庆祝节日、排练和表演节目的地方——希望剧场。在希望剧场的旁边还有一个希望剧场外面还有一座非常漂亮的.小假山。希望剧场的后面是艺术楼，而艺术楼后面的一条东西水泥路则直通东大门。艺术楼北侧与它隔路相望建筑物的则是体育馆。一般上体育课时，我们都在这里进行各种体育活动。
怎么样，我的校园美丽吧？
校园的感动（汇总16篇）篇十
人的一生说长不长，说短不短。我在这个世界上虽然还没活多久，但值得让我所感动的事和人还真不少，但在我高中生涯里，让我最感动的人就是我的英语老师―郝老师。
郝老师，好老师，他真的是一个好老师。怎么说呢，他虽然教我们的时间不长，但是给我的印象很深。他是一个很有感染力的老师，每次来上课，脸上都挂着灿烂温和的笑容。每次来上课，看到她的笑，不知怎么的，。我也会很开心。这大概就是他最有魅力的地方，毕竟常言道，爱笑的女生运气都不会差，我相信郝老师一定是个好运的人。
接下来要说的是她让我感动的地方。我们班的自习课很少，在周四的晚上有一节自习课，郝老师每次都回来给我们上课，她想把她所有的本领都传授给我们，她希望我们每个人都有一份令自己满意的成绩。很晚了，他还陪着我们学习，耐心的指导着每一个问问题的学生。无论我们的成绩有多差，他都不放弃每一个人。她一次次的鼓励着我们向前。他清楚的记得我们每个人的进步并给予表扬。每个学生都渴望被老师表扬，我也不例外。大概是因为成绩不好吧，上了高中以后，郝老师是对我鼓励表扬最多的老师了。所以，我很喜欢他，一个让所有人都有所触动的老师。
生命是短暂的，但灵魂可以永恒。每个生命可以凭借一种属于自我又属于人类的东西在历史的城墙上发光，或是一种精神，或是一段故事，或是一种人格。
人生在世，每一个感动的瞬间都值得让我回味一生。
校园的感动（汇总16篇）篇十一
那星星点点的温暖，汇成—条浩瀚的银河。
——题记。
摩肩接踵中，我好不容易买到了饭，但这人山人海中，何去何从？心中正焦急，“范炜晨，这边！”忽听得有人在喊我的名字。扭头，见小李同学正冲我挥手，她身边有个空餐位。我心里—阵感激，赶紧走去，很自然地坐下。和她无言的对视—笑，自己默默地吃饭了。沉寂之中，—种暖意在心底闪亮，虽然只是—个座位，对我来说却无异于雪中送炭，送来温暖。
—道难题迎面卡，我的刷题之路顿时“交通堵塞”。正在我满面愁容之时，组长又来插上—手。只见她在草稿纸上飞快列下几道公式，又在图形上轻车熟路地加上—条辅助线，随后滔滔不绝地为我讲解。—条通往正确答案的大门向我慢慢开启她解题的思路：条理清晰，叙述明白。讲述完毕，她微微—笑，又转身离去，如—只翩翩飞舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起，我心底湿润了，如下过—场春雨，带给我—点点的感动。
大病初愈的我在冷风中又跟着同学们跑在八百米的跑道上，可惜体力不比往日，双腿无力，如踩在棉花上。好想休息—下，我已无力顾及其他，耳边全是自己的喘气声，眼前只有—个个晃动的人影。“加油！范炜晨，再坚持—下！”班长跑到我身边，她轻声的鼓励驱散了我耳边的嘈杂。她飞扬的长发，洁白的校服，红扑扑的脸蛋，明星般的眸子，给我的冷冷的心灵注入了新的力量，我努力提脚跟上队伍。她的鼓励如清泉浸润了我的心，又如太阳般给我温暖，找回我继续坚持的信心。
……。
—件件小事微不足道，但它们却如同—粒粒火种赶走我心中的冬天。
校园里的微感动，是同学们互相帮助的情意，温暖了我的心。
校园的感动（汇总16篇）篇十二
周萱荻，一名普通的初二学生，性格外向。
她是班上众多女生中并不出众的一个；她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生；她既像一颗无名小草，又似一头任劳任怨的老黄牛。
作为班级一名生活管理员，她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时，班上一名女生胃突然疼痛起来，就在旁边同学发现并报告老师的当口，周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气，并且一趟趟往返于教室，医务室取药、接水；后来还主动给她家长打电话，知道家长赶到学校，她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课，但她依然很开心，用她的话来说：当别人需要时我帮助了她，我义无返顾。
但这还不是重点：初一时自从定了牛奶，每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情，这份工作光荣的落在了她的身上，出于对这份工作的热爱，她每天都及时取换牛奶。说句实在话：这份工作非常辛苦！想想看：一个女生要拿那么多牛奶（有时是两大箱，有时甚至是四大箱），况且每次都得排长队等好长时间才能拿到，怎不叫人感动！记得有一次，周萱荻笑着回到班级，“啪”地一声，重重的牛奶箱落在了课桌上，然后大叫一声：“同志们！发奶了！”逗得大家都笑了起来，她也跟着大家开心的笑了，所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我，让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少，要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上，对发奶员来说并不容易，但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单，基本能保证90%以上的牛奶不发错人，这确实很不容易！
其实在接受这份工作的时候，周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任，所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时，她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上，只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人！
也许，读了这篇文章后你并没有半分的感动，因为在你的眼里，这只不过是再平凡不过的一些小事。但，大事不大、小事非小，只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动！
诚然，像周萱荻一样的同学，在我们的身边还有很多很多，也许你从来没有注意过他们。他们就是小草，从不引人注目。但如果你开始留意他们，你就会发现：他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵，亦拥有莲花的高洁！
校园的感动（汇总16篇）篇十三
感动，往往起源于瞬间。感动也许是一句话，一个手势，或一个动作。而世间往往因为感动，而精彩。母亲节那天，本来说好和爸爸妈妈出去玩，可因为同学的一个电话，是我进退两难。我不知道该怎么办。我问爸爸：你们打算去哪玩？爸爸说：随便。
后来因为他们的一句话使我感动了，只要你开心，怎么样都行。
我鼻子一酸，眼泪挤满了眼眶，我想哭，可又不敢在爸爸妈妈面前哭，不然我会觉得很没面子。我还是忍了过去。因为这句话，使我选择了陪爸爸妈妈。中午，爸爸开车上了山，走进大自然。呼吸着那里的空气，倾听鸟儿那优美的歌喉。四面都是树，只有一条路才能上山，这条路没有铺水泥，只是泥土。这使我想起了一首歌走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴，蓝天佩多朵阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳.吃完中饭，我就回到了宁海。那清香的大自然的味道，瞬间消失的无影无踪，闻不到也看不到。下午我和妈妈一起去购物，可妈妈总为我着想说：校裤太大，我们拿起改一改，你的牛仔裤只有一条，我们再去买一条吧！头发好几天没洗，我们去理发店吧......一段说不完的唠叨话，在我耳边响起，我觉得关爱又浮现在眼前，我的眼里有流出一滴感动的泪。晚上睡觉前，我问妈妈：今天母亲节，你开心吗？妈妈却和蔼地说：有你这个开心果在我身边，我每天都很开心！我听了这话，眼泪哗哗的流成长江，像个不听话的水龙头，关不拢。在这一天，我体会到了妈妈对我的爱，我深深地被感动了。
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校园的感动（汇总16篇）篇十四
他很少说话，经常迟到，脾气还特别大。我没见他跟谁一起走过路或者吃过饭。最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能交。
他成绩不好，又不大合群，因此，同学老师都不太喜欢他，尤其班主任，隔三岔五就在课堂上点名让他交学费。他不说话，把头拉得很低很低，像要塞进课桌里一样。
再后来，他与我同桌。可不到一周，我们就被调开了。
他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的地界。我和他不熟，因此，就会板着脸数落他。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢?你爸爸是怎么教你的?”
因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。年少气盛，我哪儿忍得住?我们大干了一场之后，彻底成冤家仇人了。
后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。
初二上学期，他继续欠缴学费。班主任天天站在讲台上点名，问他具体什么情况，是不是有什么困难。他仍旧不说话，把头埋得很低很低。
那时，他大概15岁吧，因为没人愿意和他同桌，加上他学习成绩极为糟糕，所以被调到清洁区的角落里一个人坐。
没人理他，他也没有朋友。体育课，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。很快，我们便把他忘却了。
初二票选，班长是个女生，不但温善勤奋，还弹得一手钢琴，因此人缘超好。
体育课自由活动的时候，她拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要签字，就免费请喝一瓶可乐。所有人都高兴坏了，争先恐后地跑过去签。
最后，46个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，把角落里的他衬显得更孤独与落寞。
再后来，他变成了另外一个人。起初我以为是错觉，后来一问，大家都这么认为。
他不但把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是秋季运动会，他陪跑、送糖水不算，还把加油两个字喊得比谁都热血沸腾。
没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也把周围的心灵全然濡湿。
很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。
期末考试过后，他虽然只是中等，但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生，上台发言。
那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是苦命的煤炭工……”
所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。
没人说话，也没人转头去看班长。很久之后，教室里才响起潮水般的掌声。
我第一次见到她是她站在讲台上略有些生涩地介绍自己。她的温文尔雅、博学多识，还有那具有穿透力的声音，连带她始终微笑着的大气淡定便深深地刻在了我的脑海之中，挥之不去。是的，就在那一瞬，我喜欢上了她，而且整整喜欢了十五年，几乎占据了我的青春岁月。
我想见到她，但又怕见到她。我每天坐在靠窗的角落固执地看着她从办公室匆匆走出，然后在她走进教室的那一刻，我又不由自主地低下了头。因为我怕别人甚至她看出我的心思，而只有在她讲课的时候，我才可以正大光明地展露我心中的爱慕。
我和她有着别人羡慕的亲密互动，而且理由恰当。我自认文笔还算不错，从小到大都是语文老师的宠儿，但在她的面前我却有些不太自信。她也会经常把我的作文当作范文在班上朗诵，但她也总会委婉含蓄地指出我的缺点。她会说如果没有这些错别字会更好，如果字迹再清晰些会更佳。有一次我审题有些偏离了中心，她鼓励我说虽然立意有些失误，但语言却很美。我把这些时常在脑海中回忆，让我恋得有些沉醉。
我的潜意识里又希望能跟她更熟悉些，我也在刻意地寻找着这样的机会。一次她下课后走出教室，却忘了带走讲桌上的钥匙，我在后面想都没想拿起钥匙就追了出去。我看到她正站在单车旁，低着头焦急地在包里翻找着什么，我连忙喊她道：“老师，您把钥匙落在讲桌上了。”她惊愕地抬起头笑道：“看我这记性，我还以为弄丢了呢!谢谢你!”
我看着她单车上娇弱的身影，抬头看了看操场上的旗子，心里头想着：“今天是顺风，那她应该骑得不必那么辛苦了吧!”
教师节快到了，班上想给每位老师买些小礼物表达我们的心意，前提是不必太贵，但要贴心，而且要根据每个老师的特点准备。于是班长让同学们各抒己见，我说语文老师有咽炎，我们可以给她准备水杯和咽炎片。所以当她看到这些的时候感动得有些语塞，而我心里却很高兴。
她总是能游刃有余地处理着和我们的关系，遵守着来而不往非礼也的古训。中秋节我们没能赶上放月假，每个同学都垂头丧气且唉声叹气。而她来了，不仅给我们带来了月饼，还有玉米、花生、瓜子、糖果等。有个女同学跑过去抱着她说着心里话，我在心里想我要是那个女生该有多好。
我以为我可以就这样，若即若离地跟着她长长久久地走下去。可是，每年面临的文理分科把我们拆散了。她教了隔壁班，每天从我们班经过。我还能看见她，但心里却有些不是滋味，空落落的。我想起她给我们读过的《致橡树》，所以我决定，我必须要长成她身边的一株能给她遮风挡雨的大树。而每天看着她从我们班经过，则是我的必修课。她还是那样的端庄：白衬衣，黑西服。
同学们说她开了一辆新能源电动车了，我想她终于可以不必每天风吹日晒地走在上班和回家的路上了;同学们又说好像是她的男朋友给她买的车，我想知道身边有没有一株大树;尽管失落，我还是很为她高兴。后来，我又听说那辆车并不是她男朋友买的，我心里又莫名地高兴。
毕业班的生活让我们更加紧张起来，当然，还有我们的老师们。我很感激她，因为每当我疲惫不堪想要放弃的时候，她那微笑着的坚定的面容总能浮现在我的眼前。
学校为了不影响我们考试的心情，高考结束之后我们才又回校照了全校毕业班师生的合影。拿到毕业照的同时，我又跑到一家不熟悉的照相馆，让他们把她的相片又单独放印了一张，我放在了我的皮夹里随身携带。我还曲线救国地要来了她的电话，当我兴冲冲地预谋着这一切，决定自己可以慢慢地再进一步走近她的时候，我拨通了她的电话。可是接电话的是一个有着磁性声音的男人，那一刻我惊愕了，不知道说什么，急匆匆地放下电话的时候却听到了他们的对话：“谁呀?”“不知道，没人说话。”“可能打错了。”
我没有打错，我确定那是她。她的声音那么富有魅力，我永远不会忘记。
我终究还是晚了一步，我听同学说她订婚了。但是我不知何时还是会疯狂地拨通她的电话，并不曾说些什么，只为听听她的声音。
大学毕业后工作还算顺利，有了车，也开始还房贷。但我是出了名的宅男，走在上班和回家的路上我时常会想起她，只是有些茫然。
一天加班晚了，回家打开电视看到了一档家庭调解节目。说一个男人跟一个大自己十几岁的女人相恋了，却遭到了周围所有人的反对。但这对恋人还是不顾家人的反对走在了一起，调解专家正在帮他们跟家人沟通。她比我只大了六岁，我记得清清楚楚的。
那一刻我能做的事就是拿起了车钥匙，连夜开了几个小时的车，回到了我阔别已久的母校，我百感交集地等着她的出现。
门卫大叔热情地帮我打听她什么时候会来，但得到的消息却是她要结婚了，没来上班。我不知道自己是怎么重新回到了车里，重新又开了几个小时的车，然后又重现回到了家里。好在第二天的工作已经完成了，我太困了，睡了整整一天一夜。
睡醒后我想到的第一件事就是我要给她准备一个特别的结婚礼物，因为她幸福我才会幸福。打听到她的结婚日期并不会太难，因为听说曾经的同学和她成了同事。我在想我怎么没有勇气早一点跟他们还有她联系。
那一天我在人群中远远地望过去，穿着婚纱的她真的很美。她的笑还是那样的让人温暖，虽然依然略有些羞涩，但那是幸福的注脚。
我委托婚礼主办人员给她送去了礼物，然后悄悄地离开了。礼物是一套精装的丛书，我想她会喜欢的，因为她读书时的样子更美。签名是一个永远的学生，对，我是她永远的学生，一个单恋着她的学生。虽然也许她并不知情，但我觉得这与她无关。因为单恋着她的日子是那样的让人痴醉，像一朵永开不败的娇美的花。可是，如今我却想要放开了。只把她放在我心底的某一个角落，这就足够了。
我把我的单恋故事拿来跟我的女朋友分享，女朋友半开玩笑地调侃道：“你可真纯情啊，你这一款我喜欢。”我的女朋友后来升格做了我的老婆，再后来又升格做了我孩子的妈。
一年回老家，孩子想去我上学的地方看看。老婆说有什么好看的呀，学校还不都是一个样。孩子有些不高兴，而老婆也看着我有些为难。我就笑着说道：“去就去呗，这有什么关系呀!”
学校真的变了很多，当年的教学楼早已掩映在一栋栋林立而起的各式新型的教学楼中。只是校园里的阳光依然还是那样的明媚。
苏韵雪在老妈一大早河东狮吼的帮助下，成功地准时到了学校，要知道第一天迟到可是不大好。
正当大家在教室里抱着老同学一把眼泪一把鼻涕的时候，教室门被一脚踹开，吓了大家一跳。结果是大家都保持着握手或者拥抱的姿势，有的眼泪和鼻涕还挂在脸上，就这样呆呆看着这个长的真tmd帅的男生。而这位仁兄丝毫没有犯罪感，竟然当着所有人的面走进教室找了最后的位置坐下。
本来苏韵雪是不想管的，但既然他坐了这个座位，就不能不管了。这时已经有人在窃窃私语：“他不是想死吧?敢坐苏大小姐的座位?我看他今天是有命进来没命出去了。”
苏韵雪不负众望走向这个长的还不错可是行为极其恶劣的人。
“喂，同学。不好意思这是我的座位，请你让开。”苏韵雪满脸微笑，只有了解她的人知道这笑有多么恐怖啊!可是这个男孩子似乎比她还要拽哦，他拿下耳朵上的耳机，把书包使劲甩在桌子上，然后站起来，面无表情地说：“你刚才说什么?我带耳机没听见。”众同学倒，还以为他要说什么经典台词呢。
苏韵雪稍稍站直了身子，可是该死的还是没他高。然后她又重复了一次：“我说，这是我的座位。”
“啊?这样啊?”男生脸上还是投表情，只是低头看了看苏韵雪。然后他就看到了这样的一张脸：白皙无杂质，大大的眼睛精致的小嘴，充满倔强的眼神，让人心生怜爱。所以——他低下头。吻上她的嘴唇。姿势真是帅呆了。大家惊呼。
苏韵雪的眼睛张得比刚才更大，动作僵在半空。他的唇火热，让苏韵：雪的心一阵一阵地疼。世界仿佛都没：了声音，只有阳光在他们周围一圈一圈地旋转。他的唇离开。啪!很干脆的一巴掌。然后苏韵雪找了个旁边的座位坐下，与他只隔一个走廊。他“咣”的一声踢翻了旁边的椅子，手捏成拳状，仿佛在努力压制着怒气。然后也坐了下来。从小到大还没人敢打他呢，有多少女生盼望着这个吻啊!可她竟然，竟然给了他一巴掌。
同学们在看了一段“电影”后都变得兴奋起来。老师在讲台上讲着历史，窗外的阳光调皮地洒进来，恍若把他和她包围起来。
苏韵雪回想着刚才的一幕，那小子长得还不错。可是这是她的初吻啊，看他的样子他一定不是第一次了，那她岂不是很吃亏?苏韵雪越想越气，最终想到整他的办法。要是不整他岂不是坏了她苏大小姐的名声?笑容爬上她的嘴角。不过计划实施的时候苏韵雪就知道困难了。一计划很快就夭折了。本来计划是这样的：如果那小子——闻辛旭交了女朋友的话呢，苏韵雪就在他们牵着手走过某个地方的时候爬到闻辛旭身上大叫：“旭，你怎么可以这样呢?我知道我不够好，可是我可以改啊。她还没我好啊!你不可以跟她在一起，否则我要你们不得好死。”
这话虽是毒了点啊，但保证可以让女生知难而退。可是没想到，闻辛旭那家伙凭着他那张脸和家里的钱，把全校的女生都骗走了，哪轮得到苏韵雪去破坏啊，他换女朋友的速度那可真叫快啊。还有一部分是闻辛旭没有承认，那些女生自居的。
计划二：散播谣言。苏韵雪觉得自己真是善良，因为她散播的谣言其实也没什么拉。只是告诉好朋友可可：“可可啊，知道闻辛旭那家伙最喜欢吃什么吗?果冻!如果想追他呢就送这个。”“啊啊?男生爱吃果冻啊?好奇怪哦——不过没关系，这叫个性，韵雪谢拉。”可可一路跑远，苏韵雪马上笑开了。哼哼，这次还整不到你?一是男生喜欢吃果冻确实有点奇怪，这说不定会让众女生知道这个大白痴男的真面目，然后就再也没人喜欢他;二呢她早调查清楚了，他最讨厌的东西就是果冻，谁要是送他果冻或者强迫他吃的话，他一定不会放过那个人的。哇哈哈，苏韵雪想着不免笑出了声。
“苏韵雪!”闻辛旭大叫着冲进教室。苏韵雪抬头，哇!鬼啊!苏韵雪拔腿就跑，却发现跑了半天还在原地，这使她更加坚定自己是遇到鬼了。
“你给我停止摆动你的短腿。”身后传来冷冰冰的声音。苏韵雪急忙停下，机械地转过身。
“闻辛旭你个大猪头敢吓我。”原来是他啊。只见他满脸不知道是什么亮晶晶的东东，这才让苏韵雪以为遇到鬼了。
“你还敢说，是你告诉那些白痴;女生我喜欢吃果冻的是不是?你找死啊!”啊，原来是这样啊!怪不得他：满脸果冻，难道——那些女生把他按在地上逼他吃?不会吧!
“你凭什么说是我啊?我怎么会知道你喜欢吃果冻呢?你不会真的喜欢吃吧?——我说过了不是我哦，不然要是你不相信，那我就补偿你一下，给你买一车果冻吧?”苏韵雪说完就跑。
“苏!韵!雪!”身后传来闻辛旭爆怒的声音。嘿嘿，敢惹我，苏韵雪喝着酸奶坐在球场边上，酝酿着下一个整那小子的计划，想着想着把手中的酸奶瓶捏成一团。
“酸奶瓶跟你有仇吗?”身后传来一个臭臭的声音。苏韵雪笑了笑，一个计划马上窜入她的脑海。
“哎哟，是你啊。真巧哈，原来你还会到篮球场这种地方来啊?我还以为你不会运动，哦不，应该是我还以为你什么都不会呢。”苏韵雪边说边打量着一身球衣的他。好吧，她承认，他确实很帅。
“呵呵，不好意思，我不仅会运动，我是什么都会。哎，真是的，让弥失望了吧?那真是不好意思。不过昵我不像某些人，到篮球场上来喝酸奶，小心被球亲到哦。”
哼，咱们走着瞧!苏韵雪从闻辛旭身上下来，拍拍身上的灰尘走了。
“旭，我喜欢你。我要做你gf。”咧?全班同学都用惊异的目光看着这个女中豪杰。苏大小姐就是有本事啊，别的女孩子告白都会很害羞很害羞的啊，可是她呢，真是的。而且一般都是说我想你做我bf或者我可以做你cf吗，可是她直接就命令说“我要做你cf”，真是没法形容啊!
“不好意思，我对你没兴趣。”闻辛旭打量一遍苏韵雪，然后提起书包走人。什么叫没兴趣?他还吻过她呢。
“闻!辛!咀!你混蛋!”苏韵雪拿起自己的书包就，朝闻辛旭的背扔过去。“靠!找死!”闻：辛旭拎起书包气冲冲地走回来。旁边的同学感到阵阵杀气，连连后退。苏韵雪两手叉腰很拽地站在原地(其实她的心里很紧张呢，谁知道这个比她高一个头的家伙会做出什么事来啊)。
闻辛旭把苏韵雪的书包挎在左肩上，右手搭在苏韵雪的肩上，一使功，和她一起走出了教室。“勉强和人交往看看。一个月。”靠，真拽。“旭，给我买冰淇淋吧?我好想吃哦。”苏韵雪一脸温柔地说。闻辛旭看看窗外，真是太阳当空照啊。卖冰淇淋的地方出了校门还要走很长的路，才不要去。
“不要，要吃自己去买。”“啊?你是我男朋友诶。”“……”算了，谁让自己当初脑子短路竟答应跟她交往看看呢。于是闻辛旭很不情愿地站起来去买。回来的时候全身都是汗了，有点汗珠顺着刘海滴下来。他的眼中火，但还是帅呆了，引得旁边的女生大叫。
“我又不想吃了。”苏韵雪从书桌里拿出书看起来。哈哈，这次整到你了吧。她想着偷偷提了提嘴角。
“你耍我?!”“你是我bf啊，玩一下有什么关系?”苏韵雪调皮地伸伸舌头。看你能把我怎么办。“算你狠!”闻辛旭甩掉冰淇淋气呼呼地坐下来。不过她还的确是可爱呢。“去买饭。”“什么?”他要抓狂了。真是被这个女人的外表给骗了啊。无论怎样，这次我绝对不会去。闻辛旭这样想着。
“旭，你是我男朋友啊，我肚子好饿啊!拜托啦，嗯?”“不要。”“你要是不去，我就……我就告诉全校的女生你是个大白痴，以后就没人跟你玩了。”
“哈，开玩笑。你觉得这种事情会发生吗?你知道现在有多少女生等着我们分手吗?哈哈。”闻辛旭把脸凑近苏韵雪，一脸得意。
“好吧，那我去买。”哎，这么容易就妥协了啊。因为他刚才跟她靠得太近了，她只是找个借口离开罢了，否则就让他看见她红红的脸了。
“站住。你就是苏韵雪吧?本事不小啊，竟然和旭交往了一个星期，不错啊。”几个女生挡在苏韵雪的面，前。苏韵雪到食堂饱饱地吃了一顿，现在正得意地喝着可乐。哼，想让我帮你打饭，你做梦吧你，我已经吃完了，看你怎么办。
“我……那个……我不是苏韵雪。”苏韵雪急得连连后退。然后跑!啪!啪啪!女生给了苏韵雪一巴掌，在苏韵雪还没反应过来的时候，打她的那个女生已经连被打了两巴掌然后坐在地上。眼中满是不相信。
苏韵雪转过头看自己身边，看见闻辛旭满眼愤怒地保持着打人的姿势。
“想死啊你们，敢找她的麻烦。滚!”那些女生扶起被打的那个女生灰溜溜地走了。“旭，谢谢你。”
“你白痴啊!”闻辛旭给了她一个暴栗，“你没手机的吗?遇到这种情况不会给我打电话吗?要是我没有及时赶到的话怎么办?!”
“呵呵。”苏韵雪白痴地笑着。“旭，我可不可以理解为你在吃醋啊?”“该死，谁吃醋了。”但他的声音明显没了刚才的理直气壮，脸上也有了不正常的红晕。
“啊，旭，我忽然发现个大问题。”苏韵雪叫起来，“你……竟然打女生。”
“想死啊!”闻辛旭对准她的额头就又是一个暴栗，“要不是为了你我会打……”他忽然意识到自己说漏嘴了。
“为了我……?”“我……说错了。那个，我决定了，那个……交往一个月，不算了。”“啊?什么?要跟我分手吗?”
“不是。嗯……一个月改成一辈子。”他说完转身走掉了。真是，真正跟自己喜欢的女生表白起来怎么那么难呢。他脸红了耶。真是太可爱了。苏韵雪偷偷笑了。
苏韵雪愣了一下才反应过来。这个子……是说他喜欢自己吗?呵呵，原来如此啊，怪不得他刚才那么激动。
“等等我啊。”苏韵雪追上他，挽上他的胳膊。我的恶魔王子，我们要幸福一辈子。
校园的感动（汇总16篇）篇十五
近年来，关于“感动校园”的话题屡屡引发热议。不同的人对于该话题有着不同的理解和观点。对于我来说，“感动校园”是一种情感的流淌，一种感激之情，同时也是对大学校园生活的一种回忆。在校园中，我经历过许多感动的瞬间，这些瞬间无论大小，都深深地影响了我，让我明白了许多道理。以下是我对于“感动校园”的心得体会。
首先，感动源于细微之处。当我们回顾大学生活时，不难发现最让人感动的瞬间常常隐藏在我们日常的琐事之中。比如，每天早晨宿舍的室友会为你准备一杯热茶；我们会互相借给对方自己最爱的书籍；教室里一位同学会默默地擦拭黑板，为下一节课做准备。这些看似平凡的事情，却温暖了无数人的心。它们让我明白了，感动并不一定是大场面、大情节，它也可以存在于平凡的生活中。
其次，感动不仅仅发生在寻常的日子里。在大学校园中，重要的时刻和特殊的事件往往会成为感动的源泉。比如，我还记得在一次班级出游中，遇到了大雨，我们没有带雨具，只能蹲在路边避雨。这时，一个同学拿出自己的伞，分给了我们大家。虽然伞远远不够用，但那个同学的举动让我们感到温暖和感激。这件小事让我明白，当我们遇到困难时，同学之间的互相帮助和支持，是大学校园中最真挚的情感。
再次，感动校园不仅仅是别人给予我们的，也是我们给予别人的。在校园中，充满了互助和友爱的氛围。我曾经有幸参与一次社区服务活动，帮助附近的老人整理家中的物品。看着老人们脸上露出的幸福笑容，我内心也感到无比地快乐。这个过程让我明白，不仅仅是别人对我们的关爱能够感动我们，我们也能通过自己的行动，给予他人关爱和温暖。
最后，感动校园也是一种责任。作为大学生，更应该用自己的行动去感动他人、帮助他人。在校园中，我见到过许多感人的故事，有的同学通过自己的努力创造了成功，有的同学通过自己的奉献帮助了他人，这些故事都深深地感动着我。我明白到，作为大学生，我们有责任去改变自己和他人的生活，用自己的行动去影响身边的人。
在大学校园中，每个人都有属于自己的感动瞬间，这些瞬间汇聚成了一份浓烈的情谊。这些感动让我们彼此之间更加团结，也让我们更加明白，大学校园并不仅仅是知识的积累和学业的完成，它更是一段感动和回忆的岁月。作为学生，我们应该珍惜每一个感动瞬间，用自己的行动去感动校园，也用自己的行动去感恩和回馈。因为感动的校园，让我们的大学生活更加丰富和有意义。
校园的感动（汇总16篇）篇十六
近年来，“感动校园”的活动在学校中越来越浓厚，它以一种特殊的方式感染着整个校园，使人们深感温馨和感动。参与其中的我深有体会，下面我将结合自己的经历和观察，谈谈我对“感动校园”的心得体会。
首先，感动校园让我们看到了普通人的伟大。每次参加感动校园的活动，我都会看到那些平凡而又伟大的老师、同学、辅导员和职员。他们付出了很多时间和精力，去关心、照顾那些需要帮助与关怀的人。有一次，我亲眼目睹了一位老师在暑假期间对一个弱智学生进行辅导的场景，他耐心地引导、叮嘱，始终如一地进行指导。这让我看到了普通人的伟大，他们用自己的行动诠释了什么叫做无私和关爱。
其次，感动校园让我们理解了关爱的力量。在这个敏感而又烦扰的年龄段，每个人都需要有人关心和爱护。而感动校园正是通过组织各种形式的关爱活动来满足学生的这个需求。我记得一次，我生病在家休息，突然收到了班上同学送来的水果篮和一封慰问信。当时，我激动不已，因为这些简单的举动让我感受到了班级的温暖和关怀。这个例子让我深刻理解到，关爱不仅可以改变一个人的心态，还可以影响一个集体的氛围。
再次，感动校园让我们学会了感恩。在参与感动校园的活动过程中，不仅得到了关怀和帮助，还看到了很多人在默默奉献、为社会做贡献。这让我深感自己的渺小和不足，也让我明白了应该要感恩身边的人和事。比如，在感动校园的分享会上，有一位嘉宾是一位为残疾人士提供义务服务的人，他通过自己的经历和教育方式，鼓励大家学会感恩和践行善良。他的故事深深感动了我，让我进一步认识到自己的不足，更加珍惜身边的每一个人。
最后，感动校园让我们相信爱的力量。爱是无处不在的，在感动校园的活动中，我们看到了爱的力量是如此伟大。当有人需要帮助的时候，总会有人伸出援助之手；当有人遇到困难的时候，总会有人撑起他们的背脊。在感动校园的汇演中，有一位同学表演了一首歌曲，他的歌声如清泉般盈盈，勾起了我对生活的感悟。他歌唱中传递的是爱和希望，他相信爱是可以传递的，只要我们肯用心去关爱和帮助他人，社会就会更加美好。
总而言之，参与“感动校园”活动让我深有体会。通过亲身经历和观察，我看到了普通人的伟大、理解了关爱的力量、学会了感恩和相信爱的力量。这个活动不仅带给了我温暖和感动，也让我成为一个更加有爱心和责任感的人。我相信，只要我们每个人都能心怀感激，用我们自己的方式去关爱他人，就可以让整个校园更加温馨、美好。希望我们每个人都能够在自己的生活中，成为一位传递爱的人。