最难忘的一堂课初中(精选19篇)

时间:2025-08-01 作者:琉璃

优秀作文要有自己的观点和见解,并能够用具体的例子和论据进行支撑。在这里,小编为大家分享了一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇一

在二年级的时候,有一堂课让我难以忘怀,接下来就让我慢慢告诉你。

那一天的语文课,我们全班同学都发现到了一点――老师带了讲话机。我顿时毛骨悚然:难道老师今天要用很大的声音来上课?不行,我今天一定要积极发言。这时,上课铃响了,我的身子挺得笔笔直,犹如一棵挺直的大树。“上课!”只听见一声微弱的声响,沙哑而又短促,听上去是那样有气无力,这时的我们才注意到了,原来是老师的声音!“难道老师沙哑的声音是因为感冒?因为操劳过度?还是因为??”我在脑海里快速转动着,这沙哑的声音是因何造成的?“今天老师的喉咙因感冒有些不适,因此,我的声音会有点小,也会有些沙哑,只能用讲话机与大家讲话了,希望大家能够理解老师,不让老师为你们操心。”老师虚弱的讲着。

这一节课,虽然老师会时不时地咳嗽,但是同学们听得格外认真,连一根极细的针掉下来的声也听得见;同学们课文也朗读得格外抑扬顿挫、美妙动听,连小鸟也飞来当我们的.伴奏员。这一天,我们几乎没让老师生气。可是,好多同学的眼睛内充满了泪水,同学们也不怎么说话了。有时,e班的同学在外面玩闹,可我们班却一点也没有快乐的气氛,显得十分低沉;每个同学的脸上都没有快乐的光彩,一直愁着脸,心里充满着伤心的泪,老师看在眼里疼在心里,可我们的老师却没有把这样难受的表情流露出来,反而脸上洋溢着喜乐,她想把我们也变得快乐,变得兴奋,她想把整个教室的气氛也改变,改变得热闹,改变成一个有欢声笑语的快乐大家庭!可是,我们始终无法快乐起来。对不起,老师!又让您操心了。

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范的镜子,让我们处处有学习的榜样。这堂课,不仅仅是一堂知识的课,还是一堂让我永远难以忘记的课,谢谢您,我亲爱的老师!

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇二

现在只要一上起自然与生活科技的课程,我总会情不自禁地打从心底怀念起昔日的自然老师—陈雪老师,迄今对她的课程教学内容难以忘怀。

回顾五年级上学期的自然课,老师独特的教学方法及风格,让我对自然科学产生浓厚的兴致,在老师的潜移默化中,对我的学习有莫大的帮助,培养我用心探讨自然界的无奇不有,在上关于太阳的单元课程,从实际模拟太阳的移动轨迹中,观察并记录下来,使我有无比的成就感,纵然在炙热的大太阳下晒得满身大汗,但却乐在其中。回教室后,同学们个个踊跃分享自己的研究结果,与老师共同讨论下,我们得到最正确的答案,老师讲解完,大家都融会贯通后,接着就是随堂测验,验收我们的学习成果。

老师以生动活泼的'教学方式提高学生的学习兴趣,引领我们走入奇幻的国度,到户外观测太阳时,老师一再叮咛我们不要直视太阳,以免伤害视力,在艳阳下老师仍卖力地解说,真是令人敬佩。

这一堂课是我最难忘的,因为它充实我求知的心灵,伴我遨游大自然中包罗万象的学习课程,这堂课给我的感受分外特别且丰硕。

而今她因身体健康而离开,但她已开启了我对自然科学学习的兴趣,老师,谢谢您!

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最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇三

今天,由来自英国伦敦的外籍老师给我们上本学年第一堂英语课,同学们都非常兴奋。上课铃响了,这位英语老师神采奕奕地走进教室。她一头金黄色的卷发,高高翘起的鼻子,天蓝色的眼睛,白白的皮肤,和善可亲的微笑,马上就吸引了同学们的注意力。她不会说汉语,我们只能用英语沟通了。

首先,这位外籍老师自我介绍,她说她的名字叫“cat",“cat”翻译成汉语就是“猫”的意思,她说喜欢猫,故此命名。我们听了哈哈大笑,多么风趣的“老外”!介绍完自己后,就用图片教我们很多单词,接着就用学过的单词做游戏。这个游戏就是排童话剧《白雪公主》。

老师说的英语,我们虽然听得不完全懂,但是利用已经掌握的单词及她的身体语言也能渐渐明白她的意思。她说找一个女同学演白雪公主,找一个男同学演猎人,还有的演魔镜。“开始!”老师按下录音机,优美的配乐外语朗诵在教室里飘荡,同学们都全神贯注地听着朗诵,生怕漏掉一个单词。表演的同学更加投入:“皇后”妒忌“公主”的美貌,派了“猎人”去杀“公主”。“公主“正在花园里愉快地摘花,“猎人”拿出剑来要杀“公主”……笨拙的表演引得台下“观众”哄堂大笑。可能是演员演得十分投入,cat也笑了。剧情还在进行,下课铃声却响了,同学们不约而同地叹了一口气,觉得这堂课过得太快、太快。

这一堂课是多么生动有趣啊,好多单词似乎自己并没有认真记,但它却那么深地印在我脑子里。我想我一生都不会忘记这一课的!

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇四

记得在二年级下学期的时候,一天下午,上语文课,刘老师一进教室就说:“同学们,这节课我们来玩猜成语接龙游戏。”大家一听,高兴的两眼直放光,原本吵闹的教室,顿时鸦雀无声,个个都把腰板挺的笔直,期待老师宣布游戏规则。

看我们都安静下来,老师就开始宣布游戏规则:“全班同学分成两队,太阳队和地球队,由每队同学派代表分别从老师手中抽出谜题,让对方猜。可以表演、口述、画画、或按照成语的意思做动作等等。”“我所在这组为地球队,另外一组是太阳队,老师宣布完规则后,地球队喊了一声“地球队必胜”!顿时,教室里一下子变得热闹起来!

游戏开始了,太阳队的.一个同学自信地走到讲台,从老师手中抽了一张纸条,然后就盯着老师的书做“看”的动作,我们地球队都在那抓头摸腮,冥思苦想,可就是怎么也想不出来。太阳队看我们急的像热锅上的蚂蚁----团团转,一个个幸灾乐祸的,就在这时,胡雅飞站起来大声说:目不转睛!“猜对啦!”太阳队只好灰头土脸地说。轮到我们地球队了,我从容的从老师手里抽出一张纸条,上面写着四个大字:左顾右盼,于是我马上就做出左看看,右看看的动作,太阳队脱口而出“东张西望!错!那是什么呀?太阳队不解地问,三二一!时间到!老师说出了正确答案:左顾右盼!哈哈!”“猜错了吧!”我们地球队哄堂大笑,太阳队苦笑不得的看着我们,我们地球队笑的更欢了!

咚咚!下课铃声响了,成语接龙游戏结束了,同学们都恋恋不舍的走出了教室!

通过这堂生动有趣的成语接龙游戏课,使我从新认识了语文这门功课,也更加喜欢上了它!因为它是如此的有趣!

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最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇五

2021年9月18日,我们学校的少年宫活动正式开展了。我参加的是习作班,被分在了三组。我坐在阶梯教室左手边的第二排,辅导我们习作的老师有三位,三位都是男老师。刚来的第一节课,老师所说的话让我记忆深刻。

习作3组李老师给我们讲了许多话题。他说:“语文是我们的母语,习作是其中重要的一部分。”随后老师问了我们一个问题:“当父母在外地工作时,你是通过什么来传递信息的?”有的同学说用嘴,有的同学说用手机,还有的同学说用书信的方式。听完同学们的回答,老师说:“同学们回答得很好。说到手机老师就来和你们说一说吧!”接着,老师就娓娓动听地说了起来。听了老师的话,我深有感触。正如老师所说,手机是生活中的一把火,什么火呢?是“救命火”,当我们遇到歹徒等危险时,可以拿出手机拨打110;当人突发病状时,可以拿出手机拨打120;当发生火灾时,可以拿出手机拨打119;当我们在学习上遇到不懂的问题时,可以拿出手机上网查一查。同时,手机也是一把“鬼火”。当一个人沉迷于网络游戏时,他们会可能会把把父母辛辛苦苦挣的钱拿去充钱玩游戏,而且虚度了最好学习年华中最宝贵的时光,导致学习成绩直线下降。这样的学生,将来人是长大啦,却一事无成。

老师还教育了我们要好好珍惜粮食。我们吃的白米饭,是农民伯伯在烈日炎炎下用汗水为我们换来的,所以我们应该珍惜粮食,不能浪费粮食。

听了老师的教导,我更喜欢上了写作。因为,这节习作课让我懂得了,我们不能浪费每一粒粮食。不能沉迷于网络游戏,要文明上网。今后,我一定要杜绝网络游戏,不被它妖艳外表下的狰狞面目毒害。我要要好好学习科学文化知识,考个第一名,做个争气的好孩子。

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇六

记得在二年级下学期的时候,一天下午,上语文课,刘老师一进教室就说:“同学们,这节课我们来玩猜成语接龙游戏。”大家一听,高兴的两眼直放光,原本吵闹的教室,顿时鸦雀无声,个个都把腰板挺的笔直,期待老师宣布游戏规则。

看我们都安静下来,老师就开始宣布游戏规则:“全班同学分成两队,太阳队和地球队,由每队同学派代表分别从老师手中抽出谜题,让对方猜。可以表演、口述、画画、或按照成语的意思做动作等等。”“我所在这组为地球队,另外一组是太阳队,老师宣布完规则后,地球队喊了一声“地球队必胜”!顿时,教室里一下子变得热闹起来!

游戏开始了,太阳队的一个同学自信地走到讲台,从老师手中抽了一张纸条,然后就盯着老师的书做“看”的动作,我们地球队都在那抓头摸腮,冥思苦想,可就是怎么也想不出来。太阳队看我们急的像热锅上的蚂蚁----团团转,一个个幸灾乐祸的,就在这时,胡雅飞站起来大声说:目不转睛!“猜对啦!”太阳队只好灰头土脸地说。轮到我们地球队了,我从容的从老师手里抽出一张纸条,上面写着四个大字:左顾右盼,于是我马上就做出左看看,右看看的`动作,太阳队脱口而出“东张西望!错!那是什么呀?太阳队不解地问,三二一!时间到!老师说出了正确答案:左顾右盼!哈哈!”“猜错了吧!”我们地球队哄堂大笑,太阳队苦笑不得的看着我们,我们地球队笑的更欢了!

咚咚!下课铃声响了,成语接龙游戏结束了,同学们都恋恋不舍的走出了教室!

通过这堂生动有趣的成语接龙游戏课,使我从新认识了语文这门功课,也更加喜欢上了它!因为它是如此的有趣!

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇七

那天,上午第一节课,上课铃还没响起,教室里已经坐满了人。除了同学们,还有听课的老师专家们。我们都很认真,坐得像小树一般的直。

一位女老师走进了教室。老师很年轻,她好像也有点紧张。微笑着说:“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。

哇!这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”

老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊?”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗,看看他的家是怎样的?”

我想,发言可是我的强项啊。于是,我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃,几只黄鹂鸟在树上唱歌,歌声想在赞美春天一样,这里的空气非常清鲜,蓝天上。白鹭飞向远方…”

“杜甫的家被你描绘得真美啊!,你答得真棒啊!”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。

接下来,还有几个同学抢着发言,尽管他们也说得很好。不过,我还是觉得自己很棒!

这堂公开课让我印象很深刻,因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今,还是记忆犹新。久久难忘!

同学们的笑声、掌声传到了校园的每一个角落。这是在干什么呢?是在猜谜语吗?是在搞贴鼻子游戏吗?还是在举行拔河比赛呢?都不是,我们五(1)班正在进行一场激烈的辩论赛。

只见老师一声令下,辩论赛便开始了。正方是支持重建圆明园,反方则是不支持了。我有幸成为了正方的小编手,我方的小彭同学胸有成竹地举起了手,用他那铿锵有力的声音起了个头,不知反方谁反驳了一句。由于我是辩手2号,轮到我说了,我心里像十五只掉桶打水――七上八下。我要是说错了,怎么办?想到这我变得哑口无言。正当我如热锅上的蚂蚁――急的团团转时,只见老师那炯炯有神的眼睛,闪烁着鼓励与期待的光芒,我顿时觉得精神百倍,我低头看了看自己胸前的红领巾,是那么鲜艳,那么耀眼;他是由为了祖国能够有美好明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的,我怎么能被这么点困难吓倒呢?我鼓起勇气,滔滔不绝的辩论着。小辩手们个个精神抖擞、跃跃欲试,展开了唇枪舌战的辩论。

一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了,“最佳辩手”的称号小彭当之无愧。如今的语文课真是丰富多彩、生动有趣,再也不会让我们觉得枯燥乏味。语文课上的辩论赛不仅锻炼了同学们的口才,而且让同学们增长了见识、开阔了视野。这是一堂多么令人难忘的语文课啊!我久久不能释怀。

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最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇八

上小学四年来,我也上了数百节课了,或风趣幽默,或严肃紧张,或轻松愉悦,或书声琅琅……有的,早已随着时间的流逝,被岁月带走,记得的,也是隐隐约约。然而,第一节信息课,却令我终身难忘。

那天我值日,快上课了,我走上讲台,轻轻擦拭讲台和展板上的尘埃,然后恭恭敬敬的将笔盒和白板擦摆放得整整齐齐,同学们就像古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们一样,格外安静,因为就要上有生以来的第一节信息课了,不免有些紧张和好奇。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。一位年轻帅气的男老师笑嘻嘻的走上了讲台。安排我们排好队,有序进入电脑教室。这时,同学们开始欢呼起来,“哇,太凉快了,还有空调!”“好整齐呀!”“好干净哦”。大家说说笑笑,都找到了各自的电脑。

老师先教我们开机,当我们全部开机后,发现鼠标不听使唤,光标自己动起来了,同学们你望望我,我望望你,都觉得很奇怪,在家里上网从来没有遇到过这种情况啊。老师见我们丈二和尚摸不清头脑,嘻嘻一笑说:“我能控制你们所有的电脑。”我们这时才恍然大悟。

老师从开机、关机等简单的操作讲起,然后教我们怎么打字,怎么浏览网页,怎么搜索资料……原来电脑有这么多的功能,以后一定要好好学习,好好利用。

第一次上信息课的感觉真好,使我久久不能忘却。

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇九

那是一节语文课,铃声刚刚响起,老师就大步跨进教室,严肃的站在讲台上对我们说:“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“老师”。我想,这三种在生命中是举足轻重的,恐怕缺少一样人生也会是残缺的。“接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,毕竟没有了亲人,家庭就是不完全的;没有了老师,进步也显得困难。也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是快乐,迎来的.会是孤独!

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十

今天上午第二节课,同学们都无精打采像贪睡的小猫不时还打着哈欠。老师为了活跃课堂气氛眉开眼笑说:我们来玩一个游戏吧!说着,转身在黑板上画了一个可爱的小熊猫。同学们都很好奇为什么这只熊猫没有鼻子呢?一猜原来是画鼻子游戏。

然后,老师选了三位同学:王子奇、景宇博、尹一阳。老师用红领巾蒙住他们眼睛。第一个是景宇博,老师让他左转三圈,右转三圈,也许是转晕的缘固吧!他把鼻子画到了熊猫的腮帮子那儿,顿时,同学们都哈哈大笑起来。王子奇也一样左转了三圈,右转了三圈,也没把鼻子画到准确的位置,而是画到了嘴上,同学们笑的前俯后仰,有的还捂着肚子笑个不停。尹一阳毫不示弱的走上讲台,拿起粉笔一下子就把鼻子画在了准确的位置。同学们个个欣喜若狂,一下子都把目光投向了尹一阳,纷纷议论着来之不易的胜利,紧接着向起了雷鸣般的掌声,像要把屋顶掀起来一样。

下一轮。燕妮、田菁菁、温婧。她们也是用同样的方法。燕妮大大方方的走上了讲台,轻而易举的就画到了准确的位置。同学们响起了热烈的掌声。下一个是温婧,她个子太小,踮起脚也够不着,她束手束脚的把鼻子画在了嘴角上,我为她捏了一把汗,顿时我多么希望她在长得高一些。该田菁菁了,她缩着脖子把鼻子也画在了嘴角下。同学们又是一阵哄堂大笑。

叮铃铃下课铃响了。画鼻子游戏在同学们的欢笑声中结束了。

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十一

“又是讲座!”我抱怨道:“每次都拿讲座来占我喜欢的课,都说天无绝人之路,但是我觉得天有绝课之路呀!”于是我无奈地跟着妈妈坐上了车,前往讲座现场。

这次又会是什么讲座呢?我在心里默默地想,千万不要像之前一样,又是一听要三四个小时的无聊讲座,如果真是这样,那我可要全程不停地上厕所。

到了之后,我噘着嘴,找了一个很靠后的座位坐了下来。我往屏幕上一看,顿时两眼放光,只见屏幕上写着几个大字“如何提高记忆力”。我心里想:“提高记忆力?我可从来没有听说过有这种讲座,应该很有意思吧。”

随后,我就像一只打了鸡血的兔子一样跳到了最前排。这时主持人走上了舞台,对我们说:“小朋友们,家长们你们好,我们的老师还没有到,现在我请大家先随机说出一百个数字”。台下立刻响起了叽里呱啦的声音,就像蛤蟆吵坑一样。很快一百个数字就选好了。这时候老师也到了,老师上台后背对着有数字的大屏幕,主持人开始报我们选出的一百个数字,主持人只报了一遍,老师就说:“好了,我已经记住了。”

我吃惊得张大嘴,如果这时你拿着四十个苹果往我嘴里塞,我敢保证你可以毫不费力得把苹果全部塞进我的嘴巴!我目不转睛地盯着舞台上的老师,左手拍拍妈妈说:“真的真的好厉害,我也好想拥有这项技能”。妈妈摇了摇头,并没有回答我的话。

讲座的中间,老师一直在讲一些关于记忆的方法,我听得入神了,完全顾不得上厕所。我正听得津津有味,这时候老师提高声音说:“家长们,今天的讲座结束了,如果你们想给孩子报名学习记忆……”

还没等老师说完,我和另外几个小朋友就迫不及待地窜上了舞台。随即又有几个小朋友跑到台上。我们一起说道:“老师,我们都要报名!”

最后,在我的强烈要求下,妈妈给我报了记忆力培训班,我好开心呀!

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十二

一缕夏季的凉风吹进教室,一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。

学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡。

突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道:“谁用橡皮扎(因老师是外地人,把砸读扎)我的屁股!”我也一楞,忙抬起了头。大家都惊了,被老师这“狮子吼”震地一哆嗦,瞬间空气凝固了似的。一秒后,大脑复苏,反映过来了,顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹,不可遏止地扩散开来,狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了,涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来,似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!

望着仍然哐啷作响的门板,同学们渐渐止住了笑,一个个面面相觑,开始感到事情的严重性了:又气走了一个老师!唉,说起来真觉得不好意思,我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”,学生们个个猴精猴精的,可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧,也许是因为老师是外地人的`原因吧,也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!

可呆了一会儿,大家就开始窃窃私语了:

“老师平时对我们挺好的。”

“对啊,虽然他的地理课不好懂,可他每次都那么认真呢!”

“是啊,是啊,上次我一道题不太会,他给我讲了三遍……”

“还有,他口音跟我们不一样,可讲课却是最幽默的了!”

七嘴八舌的,你一言,我一语,竟发现老师是那么可爱呢,小学三年级作文《三年级作文课》。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了,不敢吭一声,更别说承认了。

终于班长站了出来:“我们应该主动认错,去把老师请回来。”

“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。

等待,等待……。

终于听到脚步声了,大家立刻坐得更端正了,眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。

老师的脸色缓和了好多,略微咳嗽了一下,声音有点沙哑:

“别人的劳动被忽视,被践踏才是最令人难过的事情了,”老师轻轻停顿了一下,又接着说,“我也是在劳动,是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊,不珍惜,最终是会后悔的。也许我是外地人,可能不适应这里的风土人情吧,大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信:你们最终会接受我的劳动,会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少,只希望同学们可以真正学点知识,最起码将来走向社会,可以养活自己!”

同学们都羞愧地低下了头。

老师似乎有些哽咽了:“同学们,就当老师求你们了,好好学点习吧,认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”

全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。

下课铃声响了,全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……。

又一缕夏季的凉风吹进教室。

一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十三

周五下午三点钟左右,“红领巾跳蚤市场”结束,而我们清理场地的工作才刚刚开始。

人群散去,场上的垃圾原形毕露,有些卖饮料的摊位上更是留下了不少奇形怪状的水渍,甚不雅观。看样子,不拖洗一下是不行了。

于是,我们开始了拖操场这项浩繁的工程。此时太阳已经西斜,阳光虽不强烈,晒久了却也灼热难耐。拖了一会儿,我更像中暑了一样头脑发昏,全身被汗水浸湿的衣服束缚着,很不自在。偶尔拖干净一块污渍,很有成就感,直起腰一看,远处斑驳的污渍连绵不绝,便越发觉得拖完操场遥遥无期,浑身的干劲也失去了一半,只知道埋着头机械的左右挥动拖把。更要命的是,此时的操场地面像干裂的泥土似的,拼命地孙吸着拖把上的水分,因此拖完一会儿就得去再次沾湿拖把,这一来二去,也跑出了几身汗。

也不知过了多久,我已转移了三个“阵地”,拖地总面积或许还没有操场的二十分之一,但这似乎已是我劳动的极限了——我走路都恨不得拄着拖把当拐棍,其他十几个人亦是如此。回首望去,操场已在不觉间被我们拖了遍,甚至连地面的颜色也亮了许多。我竟油然而生一种自豪之情。

我想,许多年后,或许我不会记得那天空前盛大的跳蚤市场,但我一定会记得那天拼命拖地的感觉,以及那片让我累得死去活来的操场。操场这位“严酷的老师”给我上了难忘的一课。我也开始理解为什么每当我踏过刚被拖干净的地面,清洁工阿姨会对我大声呵斥了——每一份劳动都应该被尊重和珍惜,因为它们来之不易。

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十四

翻开成长的相册,最属六年的小学时光漫长,眨眼间,我也将告别母校,告别老师,告别同学,在这些时间里,我,有喜有忧,有快乐也有烦恼,我便有了一节最难忘的课,那堂课让我明白了人生中一个重要的意义。

那天上午,第三节课,上体育。老师让我们跳山羊,老师说:“这其实需要通过努力才能越过去的,只要对自己有信心。”可对于男孩子来说,他们最擅长的就是这个,可是对于我,简直是难上加难,努力也许是白费的,用为我胆子小,不管遇到什么事,都很紧张害怕,知难而退,不努力,这一次便让我有了个挑战。

开始了,男同学轻松的越过了每个人的腰,轮到女生了,一开始就很顺利,我们班女生好像是练过一样,都很轻松,轮到我了,我想:拼了!于是就冲上前去,却摔倒在地上,让人哈哈大笑,虽然摔倒了,但是老师的话让我很有信心,便开始了第二次跳山羊,我努力一跃,啊,终于越了过去,我心想:只要去尝试,敢于挑战,能用一颗坚持不懈的心去努力,那么就一定会胜利!

这节体育课,虽然是件很小的事,但是,在我的小学生活中,是最令我难忘的一件事,他不但让我明白了坚持不懈这个人生意义,还让我敢于挑战与尝试,让我知道困难,其实并不难的道理。

就是这样,让我在小学生涯中有了许许多多的回忆,我会想起教育我们的老师,与我一起生活的同学,但却不得不离开母校,去新的学校生活,我不管在哪里,一定不会忘记这美丽的'小学时光,我爱母校!

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十五

我们班的同学都很聪明,但成绩一向不咋地,尤其是语文,因为上课的时候同学老爱说话,嘴特别多。星期三测的语文卷发下来了,大家都考得不尽人意,各个都唉声叹气。上课了,老师开始评讲试卷,看她的样子并不怎么开心,也是,我们一定让她失望了吧。

老师还没讲几分钟,下面的同学又嘴痒了,交头接耳地在那说着闲话。老师评讲停了好几次,都不见效果。老师很生气,把试卷直接扔在讲台上一个人走了下来,拿起麦克风说;“你们是不是觉得这次考得很好?19个8字头,1个9字头,10个7字头,6个不及格……你们是不是觉得自己考得非常好,好到不用听老师评讲了?昨天晚上我就在边改卷边反思,到底是我一开始的教育方法不对还是我不够严?直到现在我都还记得在我踏进六(7)班这个大家族的时候,五年级教你们语文的吴老师就跟我说过,对你们不能太松,一定要严,看来是我对你们太松了……”说着,老师竟然哭了,一滴滴晶莹的泪珠悄然落下。

这时,全班都安静下来,谁都大气不敢出。我看着老师,心中忽然有种莫名的痛和酸涩。在老师的泪珠中,我仿佛看到了老师因我们的成绩而感到焦虑。无奈的身影,看到了她昨晚加班时的情景……在这一刻,我忽然觉得世界上最美丽的并不是钻石,而是那一滴滴悄然落下的无奈的泪珠。

当老师勉强控制好情绪想继续评讲时,下课了。老师只好收拾东西,刚刚想说“下课”的时候,我们全班同学在几位女生的悄悄指挥下,都起来大声地对老师说了一句:“老师,对不起,你辛苦了。”当老师听到后,身体微微颤抖,一滴滴泪珠再次落下。只不过这次,我看见的是老师幸福的眼泪。

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十六

课堂,是我们学习知识、展示自己的舞台。从刚刚跨入学校的大门,到今天即将小学毕业,我对那一节特殊的语文课仍记忆犹新。

那是星期一的一堂班会课,至今我都清楚地记得,刘老师那严肃的表情和安静的教室。“叮铃铃,”上课铃响了,刘老师走进教室,手里提着一个塑料袋,表情有些沉重。“同学们,老师今天给你们带来了一件礼物!”老师像变戏法似的从塑料袋里拿出一件半袖上衣,真漂亮啊!一只粉色的小猫咪乖巧地趴在垫子上,爪子梳理着毛发,大眼睛忽闪忽闪的。刘老师问道:“这是我女儿最喜欢的上衣,漂亮吗?”“漂亮!”同学们异口同声地说道。“可是……”

刘老师的话说了一半突然停下来,看似不经意地拿了一瓶红墨水,有些同学仿佛猜到了什么似的,大声叫道:“老师,千万不要啊!”“老师,为什么?”同学们发出一阵阵惊呼声,老师似乎没听见一样,再次拿起一瓶黑墨水泼到衣服上。

过了一会,刘老师平复了一下自己的心情,红着眼圈说:“其实老师也很心痛!可是,看看咱们班里的地面、墙壁和课桌,是谁破坏了它们呢?它们曾经和这件新衣服一样漂亮!”说完后一脸严肃地望着我们全班同学,大家一下子呆住了,对啊,布满垃圾的地面、涂满“漫画”的墙壁,又是谁破坏了它们呢?老师天天讲,“爱护环境人人有责!”“教室是我家,清洁靠大家!”“保护环境就是保护我们自己!”……此时的教室里一片沉寂,隔壁班的读书声显得格外响亮。

刘老师的话像一颗炸雷,敲醒了我们这群无知的孩子。从此以后,班里的墙壁又变得洁白如新、地面上干干净净,每个同学都像爱护自己的家园一样,爱护着我们的学校。

刘老师用独特的智慧唤醒了一群懵懂无知的孩子!这堂课让我们永生难忘,这堂课不仅让我们懂得了环保,更学会了做人!

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十七

看着街头的圣诞树,我的思绪又飘回了一年前。

那天,正是一年一度的圣诞节,人们彼此传递着同样的祝福,四处散发着浓浓的节日气息……我早早的来到了外语学校,走进教室,一看,同学们都到齐了,他们正围在一起密谋着他们的“大计划”,一看到我,便一哄而散。我也没在意,看着手表倒计时。“还有两分钟就上课了!”不知是谁喊了一嗓子,顿时,教室里乱成了一锅粥,有的同学在拍桌子,有的同学踩在凳子上,还有的同学在大展歌喉……“十九八七六……一!”同学们不约而同地开始倒计时,“叮铃铃--”上课了,我们并没有老老实实的呆在教室上,而是在教室门口摆成夹道欢迎的阵势,恭候老师,走廊外传来了一阵熟悉的脚步声,离教室越来越近,越来越近,“我喊1,2,3就唱歌。”竹儿用低沉而清晰的声音说道。“1,2,3!”教室了回荡着我们的歌声,我看到老师那漾着微笑的脸上有一道白色的东西飞快的闪过,可她却故作镇静,带领我们下楼。

天哪!小小的操场被老师们精心装饰过,每个班的同学都围成了一个方阵,当然我们也不例外,各班都准备好之后,我们神秘的主持人出场了,咦?这个主持人怎么这么面熟呢?不是传说中的圣诞老人吗?“我是谁?”主持人问,这声音分明是john嘛!于是我大喊道:“john!”而99.9%的同学都认为他是圣诞老人,一阵北风吹来,吹起了我的头发,也吹走了我的气球,我正要去捡,“嘭”得一声,气球爆炸了,这一声巨响引来了不少目光,那一只只眼睛像一根根辫子一样抽在我的心上……之后,我都没精打采的,同学们的欢笑声,似乎是对我的嘲笑,同学们的掌声似乎是在抽我巴掌……不知这节课怎么那么长,似乎上也上不完。

终于挨到今天最后一个环节--发放礼物了。圣诞老人送给我们每人一张贺卡,里面写有不同的祝福,可当同学们拆开信封查看祝福的时候,我的手中却空空如也,我苦笑,泪水一滴一滴地砸到了地上,“喂!你别哭啊,喏哦这是你的贺卡!”旁边那个男生有点慌了,“我们今天为了增添乐趣,所以确定你为整蛊对象。”我笑了,笑得那么开心,那么灿烂。

最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十八

又是连续两节连堂的作文课,大家写得绞尽脑汁,脑子昏昏沉沉直迷糊。终于下课铃响了,下一节是体育课,同学们从“阴雨蒙蒙”的状态中苏醒过来,转眼就“晴空万里”了。大家笑逐颜开地奔向操场。

夏天的操场上烈日炎炎,好像下了火,四周的柳树无精打采地在烈日下煎熬。可同学们还是很兴奋,有嚷的,有跳的,还有唱歌的。体育老师孟老师吹了三遍哨子了,大家还在我行我素,对孟老师的哨音充耳不闻。

孟老师气的脸都涨红了。终于发火了,上前揪住几个男同学的衣服就往外拉。其它同学见了,赶紧闭上嘴巴,乖乖地站好。孟老师扫了我们一眼,眼光很严厉。接着,按常规,让我们做准备活动,从头到尾慢慢的做下来:头部运动、扩胸运动、前压腿等。准备活动完毕,开始让我们跑四圈。为了督促大家,已经近五十岁的孟老师跟在队伍后面和大家一块跑。跑了还没一会儿,我就累得筋疲力尽,刚才的兴奋劲也一扫而光了。我向旁边看去,大家都已经气喘吁吁,开始喋喋不休的`抱怨,甚至有几个平时爱捣乱的男同学说脏话,辱骂孟老师狠心。我听了很气愤,可我是敢怒不敢言。

就在这时,突然跑在后面的同学大叫起来,我们惊讶地回头一看,孟老师已经躺在了地上。我们吓坏了,刚才对老师的满腹怨恨早已烟消云散。我们赶紧把孟老师从地上搀扶起来,把他送到了校卫生室。还好,孟老师没事,因为跑得太快,孟老师的高血压上来了,所以晕倒了。看着病床上的孟老师,大家都羞愧地低下了头。

这堂体育课给了我们深刻的教育,我们作为学生,首先第一条就应该做到――尊重老师!

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最难忘的一堂课初中(精选19篇)篇十九

在星期四的下午,我们体验了传统文化里面的太极。

我随着班级,来到了一楼的小操场。我看到了一位身穿太极服的老师,我想,那就是教我们太极的老师吧!旁边有一个黑板,上面写着两行字:传统文化体验一小时,动中存静意——太极。

一开始,老师给我们露了一手,我们观看的同学无不拍手称赞,觉得老师很厉害。后来,老师教我们一节最简单的动作,老师让我们跟着他做动作,他边做边给我们讲解,让我们了解每一招的作用。有的同学学得有模有样的,有的则挥来挥去。做了个两三遍之后,老师问:“记住了吗?”“记住了。”同学们齐声回答。老师说:“这么厉害,我学的时候,一星期才记住啊!”

接着,老师教我们怎么站得很稳。老师先扎弓步,然后就请一位同学来推他。老师让那位同学把手放在老师腰上,然后就开始推。那位同学用尽力气,把吃奶的力气都使出来了,但还没有推倒老师,再后来,老师让想来尝试的的同学上去——几乎全班同学都上去了,可还是没有将老师推倒,反而他们自己先倒了,老师真厉害啊!

慢慢地,一个小时过去了,这堂课在我们的欢声笑语和一片片惊叹声中结束了。

这堂课可真令人是难以忘怀。

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