班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)

时间:2025-07-12 作者:紫薇儿

参加毕业典礼是学生们人生中的一次重要经历,他们会在这个仪式上分享自己的喜悦和对未来的期待。以下是一些毕业典礼上的赠言,或许对于即将踏上新征程的毕业生们有一定的指引意义。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇一

活动目的:

表达告别老师和同伴的情感。

享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:

20xx年6月30日晚6:30――8:00活动地点:幼儿园操场。

活动人员:

大班全体幼儿家长及全园教师。

活动准备:

存钱罐荧光棒幼儿手册。

活动流程:

主持人讲话(教师:李丹)(幼儿:徐如霜郭山一)。

李丹:

童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一:

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

徐如霜:

快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长。

大!”“祝小朋友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

李丹:

小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。

这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

2节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)郭山一:

那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3家长寄语:大一班许艺涵妈妈。

郭山一:

欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?

那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班许艺涵妈妈。

游戏:击鼓传花。

节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班郭瑞杰小。

朋友)。

徐如霜:

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

小朋友寄语:大二班唐小钰郭山一:

小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

游戏:抢板凳。

节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)。

徐如霜:

老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

家长寄语:大二班张伯韬妈妈郭山一:

接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友。

说什么呢?

游戏:抢板凳。

节目表演:英语歌曲独唱――doremi。

徐如霜:

这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大。

一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――doremi。

小朋友代表:大一班许艺涵郭山一:

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一。

起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

游戏:抢板凳。

节目表演:幼儿教师毕业献词――毕业诗拓展阅读:幼儿园大班主持词。

一开场白。

幼儿1:亲爱的爸爸妈妈幼儿2:亲爱的爷爷奶奶。

幼儿3:亲爱的老师小朋友们。

(合):大家好!

幼儿1:六月的希望六月的梦,

幼儿2:六月的鲜花,

幼儿3:六月的歌,

幼儿1:经过三年在幼儿园的学习和生活,

幼儿2:我们班的小朋友即将告别老师和同伴,幼儿3:进入小学。

(合):我们代表全体学前班小朋友,

幼儿1:向三年来辛勤培育我们成长的园长老师阿姨们表示衷心的感谢,

幼儿2:向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。

合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让。

我们珍惜这一特殊的'日子,把美好的时刻永远留在心中!

二园长寄语。

幼儿1:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长妈妈,

幼儿2:下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!

合:有请园长妈妈,大家欢迎!

――园长致辞。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇二

一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)。

二、时间:6月28日下午3点30分。

三、地点:六年级四班教室。

四、邀请嘉宾:各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员。

五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备:

(1)主持人:六(4)班两学生。

(2)布置会场:

七、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20__年小学毕业生。

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话。

(五)毕业生代表讲话。

(六)教师代表讲话。

(七)宣布毕业生名单。

(八)颁发毕业证书。

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)。

(九)向老师献花合影。

(十)向母校赠送毕业留念礼物:。

“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20__届毕业生代表向母校献礼!

(十一)合唱《感恩的心》:

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。

(十二)宣布活动结束。

男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

女、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

今天我们是莘莘学子。

女:明天是社会的栋梁,

今天我们欢歌在一堂。

明天我们便是国家的主人。

一、主题:告别母校师恩难忘放飞理想。

二、时间:7月2日上午8点30分。

三、地点:多媒体教室。

四、邀请嘉宾:校长、学校各位中层领导。

五、参加人员:六年级任课教师和学生。

六、活动的目的:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。

七、活动过程:

(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。

“告别母校师恩难忘放飞理想”__中心小学20__年小学毕业生毕业典礼现在开始。

(二)领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

“这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开始,非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先,祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆匆而过。六年,学校留下了你们成长的足迹,学校也因你们的存在而骄傲,希望你们常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”

赵主任意味深长的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信,不久的将来,我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(四)教师代表讲话。

星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。正因为您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向我们的老师打个电话,报个喜,一起分享我们的愉悦!

(五)向老师献花(或献礼物)。

(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)。

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。

(六)学校赠送毕业纪念册。

(播放背景音乐《放心去飞》)。

今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

(七)合唱《感恩的心》。

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。

(八)宣布活动结束。

小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇三

人员:幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

1xx担任毕业典礼的主持人。

2邀请个别家长参加并发言。

3园领导发言,幼儿代表打算毕业献词。

4打算毕业表演的节目。

5布置毕业会场。

1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。

2享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐.

3欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

一园长致辞。

二家长代表致辞。

三教师代表致辞。

四幼儿代表发言。

五幼儿朗诵毕业诗。

六表演及游戏。

才艺一:爵士舞。

游戏一:临危不乱。

玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩处。

在规定时间内答出来,但正确率不是的也要受到惩处。

惩处:有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

才艺二:英语律动[letsgotothekindergarden]。

游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。

道具:放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。

才艺三:我的梦想。

游戏三:指手画脚。

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四:上学堂。

游戏四:举高高。

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

七家长寄语。

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇四

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)

2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)

(高三4人,高二男女各20人,共计44人)

1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。( 音乐――《那些花儿》 )

2.教师献辞(高三全体教师,站三排)

3.家长代表发言

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱:十佳歌手、电声乐队 ――《飞得更高》

1.学生宣誓

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)

1、入场仪式:欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)

2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始,奏国歌;

3、高三学生给全体高三教师献花;

4、校长助理王明富致辞;

5、毕业班班主任寄语;

6、班级寄语(高三学生代表);

7、学生家长代表发言;

8、高二年级学生代表发言: 高二(1)班付金祥;

9、校长陈勇讲话;

10、高三学生签名留念;

11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)

12、高三全体师生合影留念。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇五

三、活动地点:__大道__酒家一楼大厅。

四、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

五、活动准备:

1.总协调、活动策划、主持稿(李__)。

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨_)。

3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4.演出节目(各班主任、科任老师)。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张__)。

6.选拔、培训主持人(何__)。

7.六年级20名学生献花(李__)。

8.带领学生给母校献礼(赵__)。

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余_)。

10.新闻稿(旷_。

11.教师寄语(周__)。

12.拍照、催场(刘_)。

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱__)。

2.介绍到会嘉宾及领导。

第一篇:毕业感言。

1.校园生活回顾:《我们的__附小》。

2.学生毕业感言(每班1名学生,共4名学生)。

第二篇:感恩老师。

1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”

2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。

第三篇:感恩父母。

1.每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情(爸爸妈妈,我想对那你说)。

2.家长的嘱托(张_家长)。

3.家委会代表上台,学生代表上台献花。

第四篇:感恩同学。

第五篇:感恩母校。

1.给母校献礼:赵__老师带领学生代表献上捐赠的礼物,张__校长助理接受礼物。

2.校领导寄语(吴校)。

第六篇:梦想启航。

1.六(1)班:歌舞《大梦想家》。

2.六(2)班:《书香童年,穿越经典》。

3.歌曲:《每当我走过老师窗前》(毛晨可)。

4.英语节目:《再别附小》。

5.六(3)班:《明天您好》。

6.六(4)班:配乐诗朗诵《__附小,我们爱您》。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇六

学校小操场。

全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)。

一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾。

二、奏国歌升国旗。

三、领导致辞。

节目1:舞蹈:快乐天使(校舞蹈队)。

节目2:歌曲联唱:《校园的早晨》《让我们荡起双浆》(初一)。

节目3:配乐诗朗诵:青春的赞歌(4.2)。

四、毕业生代表李涌涛发言。

五、毕业生家长代表李尚松发言。

节目4:独唱4.1车晓军。

节目5:歌伴舞:祝你一路平安4.3班。

节目6:独唱:《母亲》车向国。

六、毕业生代表向在校学生捐书。

七、在校学生代表发言。

八、毕业班教师代表发言。

节目7:让世界充满爱(初四全体教师)。

九、毕业生代表为毕业班教师献花。

节目8《少年、少年,祖国的春天》(校合唱队)。

节目9:诗朗诵:满怀希望扬帆远航(初二学生)。

十、校长致毕业贺辞。

十一、校长为毕业生颁发毕业证书。

十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡。

十二、欢送毕业生离校(播放音乐:二十年后我们再相会)。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇七

快乐成长放飞梦想。

20xx年7月3日下午18:00。

幼儿园一楼活动大厅。

快乐成长——真情感恩——放飞梦想。

成长篇。

1、舞蹈《外星宝贝》。

2、舞蹈《午休唤醒操》。

3、手脑快算。

4、歌曲联唱。

5、舞蹈《最好的未来》。

6、家长代表讲话。

感恩篇。

1、舞蹈《有你的地方是天堂》。

2、舞蹈《记住你,亲爱的老师》。

3、老师代表讲话。

梦想篇。

1、舞蹈《我的梦想》。

2、园长寄语。

3、写出自己的梦想(家长和小朋友一起完成)。

4、放飞梦想。

1、红色桃心。

2、用卡纸制作白云。

3、红色桃心气球。

4、笔、纸。

5、幼儿学习生活ppt。

6、舞蹈服装。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇八

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的'感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

梦想在这里启航

20xx年x月xx(星期日)下午2:00―3:30

二楼阶梯教室

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影(xx老师)

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、诗歌朗诵(xx老师负责)

5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)

6、选拔好主持人(xx负责)

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)

8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)

9、毕业横幅上签字(xx老师负责)

10、座位安排:各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇九

人员:幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

2邀请个别家长参加并发言。

3园领导发言,幼儿代表打算毕业献词。

4打算毕业表演的节目。

5布置毕业会场。

1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。

2享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐.

3欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

一园长致辞。

二家长代表致辞。

三教师代表致辞。

四幼儿代表发言。

五幼儿朗诵毕业诗。

六表演及游戏。

才艺一:爵士舞。

游戏一:临危不乱。

玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩处。

在规定时间内答出来,但正确率不是的也要受到惩处。

惩处:有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

才艺二:英语律动[let'sgotothekindergarden]。

游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。

道具:放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。

才艺三:我的梦想。

游戏三:指手画脚。

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四:上学堂。

游戏四:举高高。

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

七家长寄语。

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇十

1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。

3、萌生对小学生活的向往之情。

大班全体幼儿及班级教师

班级活动室和幼儿园操场

充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机

一、播放园歌《小太阳》

大家齐拍手,等待其他小朋友入场坐好。

老师发言:“在这熟悉而又亲切的歌声中,我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻,我们全体教师的心情非常凝重,因为我们大家都舍不得离开你们,听惯了每个早晨的声声问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜,彼此眷恋。我亲爱的孩子们,无论你们走到哪里,老师都会永远关爱着你们,做你们永远的老师妈妈!”

二、齐唱园歌《小太阳》

全体教师和幼儿一起演唱园歌。

教师发言:“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光,让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”

三、幼儿发言

教师发言:“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话,来表达心中依依不舍的离别之情。”

(如:“祝大家快快长大!”“祝大家越长越漂亮”!“祝大家每天都高高兴兴!”“祝小朋友别长得太胖!”)

四、颁发纪念册,幼儿留言纪念

教师发言:“三年的快乐时光转眼即逝,为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活,小朋友彼此之间在纪念册上签名留言,并互留电话、联系地址。”

五、照相合影留念

教师带领大家到操场上选景照相合影留念,让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。

六、游戏《揪尾巴》

幼儿在老师的带领下进行游戏活动,快乐的游戏留给大家快乐的回忆。

教师发言:“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长,去迎接崭新的小学生活,希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助,去攀登自己的人生高峰!”

七、赠送毕业礼物

教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。

幼儿之间互赠毕业礼物。

八、品尝水果

小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。

九、唱毕业歌

活动延伸:

教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟,送给幼儿留作毕业纪念。

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇十一

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

活动目的:

1.体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的向往之情。

1.歌曲------全体幼儿。

2.主持人:

师:在欢快的歌舞声中我们拉开了xx中心幼儿园学前班毕业典礼的序曲。

幼儿:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

师:亲爱的大班小朋友,

合:你们好!

幼儿:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了。

师:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

合:幼儿园毕业典礼正式开始。

师:一年半的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。

幼儿:我们非常感激培育我们成长的老师妈妈,让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸,听听园长妈妈的教诲吧!

园领导讲话。

3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

(今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。以后,我就要进小学,做个一年级小学生,学习更多的知识和道理,争取早日戴上红领巾。亲爱的老师,我有很多话想告诉您:我刚到这里时,还不懂事,有时还耍小脾气。今天,站在这里的还是我自己,脸再也没有泥,手帕、袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师,我从心里感谢您!再见吧,老师!)

有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱,让我们永远生活在爱的世界。

请欣赏经典班幼儿的手语:《最好的未来》

5.师:望着陪伴我们一年半的孩子即将离开,此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。

请听学前班组教师毕业献词:《永远的守巢人》。

(今天,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天,我倍感欣慰,因为,孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来。暮色里,我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候。看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望,在你们纯真的心灵里,播下智慧的种子。多么希望,在你们幼小的心田上,撒满爱的芬芳。再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们。再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!)

(时间时间像飞鸟,嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了,明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑,忘不了老师们的亲切教导。老师,老师再见了,幼儿园,幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们来问好!)

7.颁发毕业证书。

8.结束本次活动。《音乐:同一首歌》。

师:亲爱的小朋友们,这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你,因为你们是我们的快乐。我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇十二

2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间) 小学毕业了,孩子们该走上全新的学习旅程,给母校留下些什么呢?难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时,是诉说难舍的感动,还是表白对同学、老师、母校的深情?都行!我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光,把所有的送别情寄托于送别的氛围里!

一、20xx毕业临别赠言

六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻:

六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”

六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!

六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!

六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“齐:千言万语并作一句话, 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!

音乐《明天会更好》

序曲

亲爱们,今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头,即将离开我们的母校,有多少美好的回忆在此时回想起,有多少知心的话儿要留下。

自己的活动我们自己做主,掌声请出我们的小主持!

送别典礼

a、亲爱的同学们,六年的时光转瞬即逝,我们迎来了毕业的时刻。

b、分别是一首诗,是一首眷恋的诗,诉不尽对陆小母校的怀念,诉不尽对母校的感恩情。

a、六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

b、感恩老师的照顾和关怀,感恩老师的帮助和提醒。

亲爱的老师们,在今天这个分别的时刻,在这个充满希望的舞台上,美妙的词句表达不了对老师的赞美。

a、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天,让我们一起走进曾经的美好时光。

a、有一个人,像我们的大哥哥大姐姐,像我们的大朋友,引领我们走向学习的高山之颠。

请你猜猜他(她)是谁?

送别曲又起

您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间,您都是和我们相处在一起,一起学习,一起钻研。关心着我们的冷暖,关心我们的学习,关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样,我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的班主任张仪芬老师。

她将自己的青春年华奉献给了教育事业,在同学们的心目中,她是我们的知心朋友,她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心,每一次病痛时的悉心关怀,每一次“颠倒”时的真诚教诲;让我们的心底充满了温暖。

在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈,“你对学生的关心都胜过我了!”她就是这样尽心尽力对待学生,哪怕是忽视了自己的孩子。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意,永远阳光!掌声有请黄献萍老师!

他是一位年轻的教师,他是全校唯一的男班主任,他每天对学生总是笑盈盈的,让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富,对我们却赤诚关怀,虽是人高马大,但却是心思细腻。每一个午后,他和我们一起走进经典,让我们品味阅读的无限欢愉;想起每一次去路上值日,他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心,他的教诲,让我们受益匪浅。

猜一猜,他是谁!

她,脸上总是带着笑容,她的微笑好象藏着春天似的,使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师,却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她,既是一位慈母,又是一位严师。多少次,上门家访,多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误,也不让它从眼皮底下溜过;让每一朵带刺的花开得艳丽!老师没有说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导,难忘她对每一位同学的开导启迪,她似一盏明灯,点亮我们的心灵。

她就是我们六二班的班主任老师——

六(1)班班主任老师:她是一位年轻而富有才华的女老师,在她的悉心教导下,我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。,年轻的她有自己独特的教学方式,每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游,在她的课堂上,我们畅所欲言。面对犯错的学生,她和颜悦色,这样的效果往往比大发雷霆要好得多。她用青春谱写着对教育事业的热爱。

虽然风吻过,霜抚过,雨润过,但是她仍用辛勤的汗水浇灌着希望的种苗。亲爱的费老师,感谢您的教育之恩,愿您桃李满天下!

赠送小礼物:

今天,我们要举行特殊的颁奖,我们要给辛勤的班主任老师送上我们的一份心意!敬爱的老师,小小礼物,不成敬意,这代表了我们对老师您的深情!

换音乐:学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品

a、[防晒霜]亲爱的费老师,送你一盒[防晒霜],一路走来,常见老师您打着一顶遮阳伞,我们想,擦上防晒霜,心情更凉快!

b、[毛巾](亲爱的老师,送你一块毛巾,天气炎热,擦一擦汗,这里记录了我们六 班同学的温馨和爱意)!

c、送您一把剔须刀,愿您(每一天神清气爽,做永远的阳光老师,给我们整个春天)

d、

采访其中一位班主任老师:(费凯)欢送老师

就要离开母校,临别应对诗句:

考一考你:毕业了,学习水准如何?

送别诗对一对:

a、请君试问东流水,别意与之谁短长!

b、但愿人常久,千里共婵娟!

c、又送王孙去,凄凄满别情!

d、海内存知己,天涯若比邻。

你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句:

a、学而不厌,诲人不倦

b、落红不是无情物,化作春泥更护花。

c、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!

d、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

主持齐说:

最美校园景,最深眷恋情,谁言寸草心,报得恩师情?把我们所有的深情送给母校、老师!让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念!

愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!

祝我们亲爱的母校“百尺竿头,更进一层”!

班级内毕业典礼策划方案(精选13篇)篇十三

终四季之旅,始人生之程。

晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)

经管系团委。

xxxx年7月。

西教学楼。

晚会分为上下篇:上篇是终四季之旅,下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。

终四季之旅

春:它象征着我们大学的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想和抱负,不就是在大一确定的吗,就像呱呱坠地的小孩,从头到脚都是新的,同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的,处处充满阳光。(开场待定)

夏:火热的夏天让人看到了生命的涌动,激情的大二阶段,我们是那么的充满活力,那样的激情澎湃。(节目待定)

秋:这是收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦的耕耘,然而喜得硕果是我们每个学生的心愿,因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)

冬:肃杀的冬天叫人心寒,我们也面临新的选择,我们要面对冷酷的现实,去挑战让人心寒的短处,只有经历艰苦的磨练,我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)

经过“四季”的大学生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天过后,我们将踏上新的征程。

访谈:以对话的方式,请2—5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

颁奖:领导为优秀毕业生颁奖。

祝福:由在校生、教研室老师、系领导代表发言,表达对毕业生的美好祝愿。(烟火,全体许愿)

合唱:(节目待定)

晚会结尾:再次送上真诚的祝福,歌曲《一路顺风》。

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