写金鱼小金鱼(优质18篇)

时间:2025-07-14 作者:琴心月

优秀作文是用简练的文字表达独到的见解和深邃的思考,通过精确的词语和可信的逻辑给读者留下深刻印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习,欢迎大家一起来欣赏。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇一

一天晚上,爸爸带我和姐姐去买。我看中了一条像玉石般清透的鱼儿,姐姐选了两条小鱼,爸爸选了两条大鱼,共买了五条。可惜其中一条鱼受伤了,我多希望它能快点好起来,能和其他小鱼一样欢快地嬉戏。

卖鱼的叔叔叮嘱我们:“后天才可以喂鱼哦。”但是,我和姐姐都觉得它们好饿,就偷偷地喂了一颗鱼食。没想到,它们都抢着吃。这么饿,为什么不能马上喂呢?我和姐姐满脑子都是问号。

接着,我们给金鱼起名字、做名片。根据它们的特点,起名为:小丽、小金金、小可爱、宝石公主、小酷酷。它们都好可爱呀!三条大鱼的头上都有一个肉瘤,好像一个包。我还以为它们在鱼缸里撞来撞去撞起了包呢。

过了几天,爸爸又买回四条,鱼缸里一共有九条小鱼了。它们都很有特色,有全白的,全金的,全黑的,黑金结合的,我分别叫它们金鱼女王、金姐、小黑和小黑金。

我在喂鱼的时候,发现小黑金老是在水底游来游去,不来抢吃。我怕它饿,就专门给它几颗,但是,被别的鱼抢走了。不管我怎么喂,都是被其它鱼抢走。它好几天没吃东西了,我好担心它。原来小黑也是这样,不爱吃东西。后来,看到大家在水面抢,它好奇,也跟着一起抢,就学会了。小黑金要加油了。

慢慢地,金鱼们都适应了在我家生活。一有人靠近鱼缸,它们就以为是喂食,争先恐后地游到鱼缸面前。人往左走,它们就排着队向左,人往右走,它们就向右转,就像操练的队列一样,逗得我们哈哈大笑。

我和已经成为了好朋友,每天上学前,我都会喂鱼,跟它们说再见。我希望它们快点生出鱼宝宝,这样,我就会有更多的金鱼宝宝。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇二

有人喜欢活泼可爱的小白兔,有人喜欢举止高雅的花孔雀,也有人喜欢人云亦云的鹦鹉,而我却喜欢自由自在的!

今天,妈妈给我买了两条可爱的,它们都长着一对圆溜溜的大眼睛,像两颗黑葡萄似的,目不转睛的看着我们,可爱极了!我把它们放在了鱼缸里,里面放上了五颜六色的石子,每天都给它们换水喂食,给它们喂食时也很有趣哟,食物还没有扔下去,它们就早已浮在水上,张着嘴巴。食物投下去的时候,它们便争前恐后的抢来抢去,水花四溅,嘴边上的腮有规律的蠕动着,吃的津津有味。

我家的可爱吧?它们已经成为了我们家的一员,我们每次回到家都先要看它们,可爱的,我喜欢你,因为你给我和我的家人带来着快乐!

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇三

我家有一只,它的样子非常可爱。金鱼那双圆溜溜的大眼睛,水晶球似的透明,特别是它那轻盈而潇洒的尾巴,像彩绸那样柔软,又像朝霞那样妩媚。

每次喝水时,小嘴轻轻地一张,就能喝到水,而且还吐着小泡泡呢!游的时候尾巴摇摇摆摆的,真像仙女的手动来动去。它很机灵,每当别人靠近它时,好像老鼠见了猫似的,急忙逃走了。

我喜欢我的,更喜欢它那双圆溜溜的大眼睛。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇四

吃过晚饭后,我随手拿了一本《十万个为什么》看了起来,不知道为什么,我迷迷糊糊地就睡着了。

我发现自己的身体变成了亮亮的。我来到哪里,就有许多的小鱼来围观,她们有的说:“你看她的身体多漂亮呀!”有的说:“你看她的眼睛多亮啊!”还有的说:“你看她那五颜六色的尾巴,啊!说不出的美丽。”我笑着说:“小鱼儿们,我们成为朋友吧!我带你们去探索海底的奥秘吧!”她们争先恐后地说:“好好好。”“可是我们遇到危险怎么办呢?”有人提出这样的问题。我说:“没关系,我身体很神奇的,如果我们身边有宝藏,我的身体就会发出‘嘀嘀嘀’的声音;如果我们的身边有可以吃的食物,我的身体就会发出美妙的音乐;如果我们身边有危险,我的头上可以喷出一种特殊的雾气,被喷中的坏人立刻昏迷,但坏人只会昏迷一个小时,这么多的时间足够我们逃离;如果有船从我们身边经过,我的尾巴就会发出亮亮的光,这样我们就可以吧宝物送给他们!来吧,让我们出发吧!”

“远远,你怎么趴在桌子上睡着了呢?快起来吧!”哇,原来是一场梦,我以后也要发明一种这样既会说话又会寻宝的,为人类造福。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇五

今天,我和奶奶买回了两条可爱的。一条是金黄色的,一条是银白色的,它们身上布满了闪光的小鳞片,活像穿了一身铠甲。圆溜溜的脑袋上鼓着一对水泡似的的眼睛,眼睛里还嵌着一颗黑珍珠。尾巴长长的,像柔软的剪刀。可爱极了!

我把它们放进小鱼缸里,这两个小家伙刚开始时显得有点局促不安,就像害羞的小姑娘。我静静地观察它们,没过多久就露了,顽皮劲儿上来了,一会儿蹿上,一会儿蹿下,时而吐出大大小小晶莹透亮的泡泡,时而绕这鱼缸自由自在地舞动着小身躯,快活极了!要转弯了,它们就把小浆似的尾巴轻轻地一甩,小巧玲珑的身子就很自然地转了过去,动作潇洒极了!我不禁看呆了。

我很想看看吃东西的样子,于是我把鱼食一颗一颗洒在水面上,轻声对说:“,快来吃东西喽!”连忙向上游,张着小嘴一口一口地吃起来,一边吃,一边还顽皮地吐着水泡。

晚上,我发现睁着眼睛一动不动,我大叫:“妈妈,死了。”妈妈跑过来,看了看,说:“在睡觉,鱼儿是没有眼皮的,所以是睁着眼睛睡觉。”哦,我明白了为什么睁着眼睛睡觉的秘密。

多么活泼可爱的啊,给我带来了很多快乐!

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇六

我家有一只调皮的小精灵,我给它取名小黑。

它身上的颜色是黑色,眼睛圆溜溜的,嘴巴小小的,尾巴长长的`,像一条美丽的丝带。

小黑喜欢在鱼缸里来回穿梭,我每天给他煲鲤鱼食,等会吃完一粒,嘴巴里就会吐出泡泡,跳跳鱼糕,放在一张小桌子上,我把手放在鱼缸旁边,它就向我的手游来游去。

我有一次给它换水的时候,我用手把小黑拿出来,赶紧把鱼缸里的水到小黑在我的手上跳来跳去,我担心他会受伤,就赶紧把小妹放进鱼缸里,换上干净的水,想喝一边吐泡泡,一边欢乐地游来游去,好像在说:“谢谢,我的小主人。”我也很开心。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇七

我家有一个大大的鱼缸,养着几条普普通通的,我最喜欢的是一条黑色的。

黑色全身乌黑,头上有一点白,所以我给它取了个好听的名字叫“全身之黑头有一白”,小名叫“白少黑”。白少黑很文静,有一条叫“王子”的老是很霸道,每当我给它们喂食的时候,它就耀武扬威、气势汹汹地往前冲,把其他的赶走,自己得意洋洋地大吃起来。白少黑一直被王子催赶,总是默默无闻地让其他鱼吃上面大块的鱼食,它在鱼缸底部吃一些零碎掉落下来的小鱼食。

有一次,我趁白少黑独自在鱼缸的一个角落游的时候,赶紧把鱼食喂给它,想让它多吃点。结果白少黑吃得太多了,差点胀死。我的心一阵痛,不住地埋怨自己。白少黑好像看透了我的心思,圆溜溜的小眼睛看着我,像是在说:“我原谅你啦。”

瞧,全身之黑头有一白就是一条可爱的、文静的。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇八

每当听到爆竹“噼里啪啦”响的时候,便会勾起我小时候和欣欣(我堂妹)一起玩“”的记忆。

七岁那年春节,我和欣欣一起去买“”。我问:“欣欣,你想买哪种?大号、中号、还是小号?买多少?”“买大号的吧,买20包。”欣欣这个小贪婪鬼。“好吧!”我爽快地答应了,“不过,这可是荧光爆竹,要晚上才能放!”“好吧。”欣欣超不情愿地点了点头。好不容易挨到了夜幕降临,欣欣要报复我了,一场“大战”拉开了剧幕。

第一场“大战”

欣欣掏出一粒“迷魂的药”向我扔来,我纵声一跃,躲了过去。当然我也不甘示弱,抽出一片“飞叶刀”向欣欣飘去,可我没有扔准,爆竹飘进了狗窝里,狗狗吓得哇哇直叫,赶紧离开了硝烟四起的战场。我和妹妹也乐得哇哇直叫。你来我往,搞得院子里全是硫磺味。妈妈说:“两个小鬼快来休息一下吧,我们的鼻子也要休息一下了。”第一场“大战”还真是不分上下。

第二场“大战”

经过第一场“大战”后,庭院铺满了一层厚厚的爆竹纸。欣欣看着满地的爆竹纸,眼珠子一转,耍起了花招——埋地雷。我一不小心进了她的埋伏圈。“地雷“噼噼啪啪地炸起来。“不好,我的新鞋!”我赶紧跳开。还好鞋没坏,我本想报复一下她,转念一想,刚刚多危险呀!她可是个小孩子,如果说刚刚是她,她肯定躲不开。所以为了安全起见,我只好假装投降吧!第二场“大战”欣欣胜利。看着我举起双手投降的样子,欣欣开心地笑了。只见她高兴得手舞足蹈,用手一抹流下的鼻涕,成了个黑脸包公,我也开心地笑了。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇九

上星期,我家买了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住着小金鱼嘟嘟一家三口。它们身着橘红色的外衣,鱼鳞上泛着金色的光芒。它们都长着剪刀尾,鼓眼睛,最让人过目不忘的还是它们的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。

小金鱼嘟嘟一家可爱极了!我管慢吞吞的鱼老爸叫慢嘟,美丽的鱼老妈叫美嘟,调皮的鱼孩子叫小嘟。它们总是乐此不疲地在玻璃缸里快乐地游来游去,好像有说不完的话,做不完的游戏。小鱼们穿梭在水培植物的根系里,一会儿去啃啃附着在根上的浮游生物,一会儿又碰碰玻璃缸壁,像是在用小鱼眼看大世界。

金鱼老爸慢嘟的动作好像总是慢半拍,它的背鳍老喜欢收缩,大概是在做鱼类健身操,好担负起保护家庭成员的责任。

金鱼老妈美嘟长着一双鼓鼓的眼睛,嘴巴一嘟一嘟的,像是在向所有的鱼宣布:“我是最美丽的!”它还有一些红色的“纹身”呢!要是举办一个金鱼选美大赛,最美的鱼非它莫属!

金鱼孩子小嘟在三鱼之中,数它游得最欢、最勤,它总是不知疲劳地从早游到晚。我还发现它居然调皮地把吃进嘴里的食物又吐出来。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇十

我家的阳台上,有三只可爱的。

这三只颜色不同。其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着。其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着。

另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母o,吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明,在阳光的照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子。鱼鳞晶莹透明,在阳光的照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子。金鱼吃食时十分有趣,他们总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。

我一定要养好这几条金鱼,发现它们更多的秘密。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇十一

前几天,爸爸给我买了五条五颜六色,我高兴的又蹦又跳。

我赶紧找来鱼缸,我先把鱼缸刷的干干净净,盛满水,把倒进鱼缸里,我看到它们在水里游来游去,欢快极了。

突然,有只红色的探出头来,它好像在说:“小主人,我饿了,快来喂喂我们吧!”我赶忙撕下一点面包,把面包撕的像小米粒大小,放到鱼缸里,马上游过来吃了起来。

时而探出水面,好像在寻找食物,时而三五一群的在追逐游戏,时而趴在水底,像是在静静的等待着小主人来看望它们。

太可爱了,我要和它们做好朋友,一起来长大!

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇十二

aoueom记住了吗?^_^。

我养了一池鱼,它们在池里自由自在地游着。

今天我放学后就站在池边看它们游玩。看着看着,我心想;人们有房住,有饭菜吃,鱼儿也应该和我们一样嘛!想玩,我就到外面去找了几片石块,用彩笔涂了三片红色的、四片黄色的。然后,再用红色的石片当屋顶,用黄色的当墙面,几间“鱼住房屋”算盖好了。唔,还挺漂亮吗嘛!我又拿了一些米粒当鱼饲,放在水池里。这时,鱼儿一条条地冒出头来,闪着两只鼓鼓的眼睛,好像在感谢我呢!

下午,我发现有一条死了,它浮在水面上一动也不动。我很伤心,就把这条死鱼捞上来,装在一个火柴盒里。然后把它埋在屋东边得小水沟旁了。

aoueom记住了吗?^_^

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇十三

活动目标:

1、能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、体验助人为乐的愉悦心情。

活动准备:

1、经验准备:幼儿已具备树叶拓印的基本技能。

2、材料准备:枫叶(经过晾晒和压平)、抹布、棉签、各色水粉颜料、各种形状和颜色的纸片。

3、幼儿美术画册、教师自制“河里的小金鱼”图片。

活动重点:

1、能尝试选择用自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、能把“尾巴”添在适当的位置。

活动过程:

一、教师引导幼儿欣赏自制作品“河里的小金鱼”,引导幼儿的兴趣。

1、教师:“花园的池塘里有几条小金鱼在水里游来游去,忽然有些小金鱼的尾巴不见了。她们可着急了:‘我们没有尾巴就不能游泳,怎么办?小朋友们,快来帮忙想想办法吧!’”

2、教师:“用什么办法呢?……”(幼儿自由讨论)。

3、师生共同小结:“可以用树叶印出来,可以用棉签画出来,可以用纸片贴出来。”

二、幼儿操作,教师指导、帮助。

1、教师:“每位小朋友桌上都有一张纸,上面是没有尾巴的小金鱼,它们都急着找自己的尾巴,请小朋友快来帮小金鱼添上尾巴吧!”

2、教师:“我们先将树叶的反面涂上颜色,要涂满并涂均匀。盖印时,手不能移动,这样印出的尾巴才好看。”

3、教师帮助个别有困难的幼儿操作。

4、教师:“小朋友们想想还有什么办法能帮小鱼添上尾巴?试试用你喜欢的方法来帮助小金鱼吧。”(教师提示幼儿尝试其他添画尾巴的方法。)。

三、欣赏与评价。

1、教师:“瞧瞧,小金鱼的尾巴找到了,他们很高兴,你们帮助小金鱼高兴吗?”(教师引导幼儿欣赏自己的作品,体验帮助他人的快乐。)。

2、教师:“那位小朋友来说说,你帮助了哪几条小金鱼,是怎样帮助它的?”

3、教师带领幼儿玩“小金鱼”的游戏,结束活动。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇十四

我家最近买了一对,一条身披黑色的袍子,一条穿着红色的裙子,在鱼缸里游来游去,一副悠然自得的样子。如果有人靠近,它们好像是故意在炫耀自己的美丽,扭动着娇小的身子,摇动着丝绸般的尾巴,睁着一双水汪汪、圆鼓鼓的大眼睛,嘴巴微微的一张一合,样子很可爱。

盯着金鱼看一会儿,就发觉黑色的略微胖一些,眼睛更鼓一些,尾巴大一些,显得更可爱,更顽皮。它一会儿浮出水面,一会儿往下沉,一会儿鼓腮摇尾巴,在水中翩翩起舞,好像可爱的天使,飘飘然的。不一会儿,又躲进鱼缸中的水草里,因为人看着它感觉“害羞”而不肯露面,忽然又大摇大摆地从水草中“走”出来,在我们面前迈着轻巧的步伐,像是在散步。不小心一头摔倒在鱼缸的玻璃上,惹得人暗暗地笑。这时,黑金鱼好像是被撞晕了,眼前直冒金星,过了一会儿,它缓过神来,大概是知道了我们取消它,用圆鼓鼓的大眼睛瞪了我们一下,就摇摇尾巴,神气活现的走了。

红色看到了,就像我们游了过来,水轻轻地托起它漂亮的红裙子,它悠然自得的样子,轻盈的姿态,就像是一名芭蕾舞演员,它又到我们眼前,向我们摇摇尾巴,像是在打招呼:“嗨,交个朋友吧!”接着它又游来游去,像是在为我们表演芭蕾舞,它的身姿在我们的眼前晃动着,让我们不禁惊叹起来。一曲完毕,它又摇摇尾巴,表示再见,就游向自己的朋友。只见它不慌不忙地游到黑金鱼的身旁,显得特别友好,嘴巴微微的一张一合,像是在和自己的伙伴说着悄悄话呢。

不知什么时候,一缕金色的阳光从窗口斜射进来,照在了金鱼缸上。顿时,两条变得色彩斑斓、姿态美丽,在阳光的照耀下,浑身闪着金光,看上去,像两团金光闪闪的小彩球在水中游荡,显得格外可爱、格外有趣。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇十五

我家有一个“迷你”鱼缸,里面有六条,三条大的,三条小的。

三条大金鱼有各种颜色,一条是橘红色,胸前有一撮淡淡的白,在蓝色灯光照耀下,就像体内有荧光素一样,闪闪发光;一条是白色夹杂着橘红色的斑点,就像一张白纸上滴了几滴橘红色的颜料;一条是黑色的,灯光下,嘴巴有一丁点红色。

它们都有五只鱼鳍,一只背鳍,一条剪刀形状的尾巴。鱼嘴一张一张的,一刻也不停。因为所有的鱼都没有眼皮,无法闭眼,所以每当我看到它们的时候,它们都是瞪大了眼睛看着我。

鱼缸上面有一个过滤器,开启的时候总会发出“滋滋”的声音,鱼缸也会有微微的震动。每当这时候,三条大金鱼都躲在一颗茂盛的水草后面,一动不动,好像在无声的抗议。当关掉了过滤器后,它们立刻钻出了水草,好奇地打量玻璃外面的世界。黑鱼最喜欢看着玻璃,可能是玻璃把它的影子照映出来了,它以为是另外一条鱼才这样做的。红鱼偶尔路过玻璃时也会停留一会儿。花鱼不经常“照镜子”,几乎从没发现它在玻璃边呆过。

另外三条小鱼,身长约一厘米半。它们一刻不停地在游,我不知道它们半夜会不会休息。它们似乎早就认识我了,每当我举起网兜,它们就吓得四散逃跑了。它们的生命力比大鱼的要强,被我网起来了之后使劲扑腾,但是由于个头太小,使多大力气仍然是徒劳。它们比大鱼灵活,一旦我把鱼食扔进鱼缸,就被它们迅速吃掉了,而那些大鱼若无其事,看也不看一眼食物。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇十六

一口长方形的鱼缸里,快乐地生活着八条,它们在水里嬉戏玩耍。

有两条红白相间的、有六条是红色的,它们都有一个共同的特点,大大的尾巴,在水里尽情的游来游去,非常美丽。还有两条懒惰的“清洁工”和它们作伴。

当我给鱼儿喂食时,鱼儿们都争先恐后的来争夺食物。

我很喜欢这些小鱼。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇十七

去年我过生日时,妈妈送给我两条当做礼物。一条是黑的,一条是红的,我给它们取名叫做“黑米”、“红米”。我喜欢这个特殊的礼物,也喜欢这两个小家伙。

长得非常可爱,头上一对凸出的大眼睛,像黑珍珠一般闪闪发亮。小小的嘴巴形状像字母“o”,一张一张的。腹部的两双鱼鳍游起泳来像小渔夫在划船,毫不懈怠。身上的鱼鳞排列整齐,像一身铠甲保护着他们的小小身体。黑米的尾巴像拖了一条长裙子,红米的尾巴像一把小扇子,游泳的时候尾巴摆来摆去,像演员在翩翩起舞。

每次我给他们喂食时,两只金鱼总是争先恐后地抢食物吃,生怕自己吃不到食物。红米最机灵,鱼食一丢进鱼缸,它立刻像箭一般冲过去咬住食物一口吞下。黑米也不服输,它总是很镇定地东看看西望望,看准了才不慌不忙地游过去,啊呜一口,食物吞进了嘴里。吃饱的金鱼喜欢在一起玩游戏,你用你的尾巴碰碰我,我用我的尾巴碰碰你;吐个泡泡,比赛一下相互追一圈,偶尔还会头碰着头讲讲悄悄话。

晚上睡觉前我偷偷去看它们,奇怪,它们的眼睛是睁着的。我问妈妈:“不睡觉吗?它们为什么这么晚了还睁着眼睛呢?”妈妈说:“傻孩子,金鱼在水里不动的时候就是在睡觉。因为鱼没有眼睑,所以它们不能像人类一样闭着眼睛睡觉。到了晚上,它们就会躲到鱼缸里的假山、水草等暗处一动不动,这时,就是它们在睡觉了。”

原来如此,我终于放下心来。每天放学回家,我都会去逗逗他们,还喂喂食物……从此,我更爱我的了。

写金鱼小金鱼(优质18篇)篇十八

早晨一起出床,我发现浴缸里多了几条,他们穿着五颜六色的外衣,一条扇子似的大尾巴在水里摆动着,还有一双鼓鼓的大眼睛,看上去像要掉出来似的。

有一天,我在喂的时候,发现有一只直直地立在水里,一动不动,于是我用手在外面挥来挥去,想引起它的注意,可是都无济于事。这下可把我吓坏了,伤心地问妈妈:“是不是死了?”,妈妈看后说:“孩子,没有死,他只是睡着啦。”于是妈妈耐心地给我讲解着睡觉的故事。

听了妈妈的话,我有些不相信,于是拍了拍鱼缸,果然摆动着它的大尾巴又开始活动了,没有死,我开心极了。

我查了相关的资料,才知道妈妈说的都是真的。原来是没有眼睑的,所以它们睡觉是是睁着眼睛的。那么怎样区分是死了还是在睡觉呢?只要反过来,肚白露出来时才是死的,如果肚白没露出来就是活的。

我知道了,身上的秘密后,发现大自然有许多的奥秘,我以后要做个仔细观察的.人。

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实习报告记录了我在实习中的所见所闻,对于今后的发展和进步具有重要的参考价值。实习报告是在实习期间对所学知识和实际工作情况进行总结和阐述的一份书面材料,它可以促使
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