日记是我们与时间的对话，是我们对生活的记录和思考，是我们与自己对话的方式。下面是几篇精选日记，记录着作者的思考和成长，希望可以给大家的日记写作带来一些灵感。
小学生写日记（通用22篇）篇一
步入初三，巨大的学习压力与充耳的教导使我知道了这一年的幸苦，但是我却迷失了方向，偏离了原来的轨道。
你也在一步步的离开我的视线，似乎要弃我独自飞翔。
奔跑在800米的跑道上，阳光晃得我睁不开眼睛，只能低着头一步一摇地往前跑着，看不到终点，看不到你。听着自己不理想的时间，心中更多的是麻木。“没关系，还有比自己还差的呢！”我轻声对自己说。那一刻，你又向后迈了一步，静静观望着我。
晚上伏案与写字台，对自己的作业进行“扫荡”。好多作业啊，糊弄一下吧！心中闪过一抹声音。我露出偷笑的表情。月光从窗户直射进来，而你却被镀上了一层银白，虚幻得没有一丝真实。
“是要离开我了吗？”我轻声询问，近乎喃喃低语。
你微微颌首，冷淡的说了一句：“你的心中早已没了我的位置。”
是吗？我把你弄丢了吗？可是……。
“还记得我的名字吗？你还记得你最初的追求吗？”你有一次开口。
“怎么会不记得？梦……想”我急切地开口，可随之却沉默了。是否我已在心底将你尘封，忘记了与你的承诺。
“门其实一直开着。”说完，你消失了，只留给我安静的沉思。不知过了多久，我又一次埋首于学习，但我知道，自己离的距离在渐渐缩短。
梦想之门其实开着……。
小学生写日记（通用22篇）篇二
今天，我和爸爸妈妈到昌平钓鱼场钓鱼。
开始钓鱼时，我老着急，鱼竿放下去有一点动，我就提上来看看有没有鱼，结果每次都看不到鱼的影子，我很失望。
随着几次没钓到鱼，我的情绪低落下来，嘴里嘀咕着：“怎么还掉不上来呀！”爸爸说：“要专心，眼睛盯住鱼漂，不要晃动鱼竿，还要有耐心，鱼漂小动时不要拽，在鱼叨的猛的时候，鱼漂动得厉害，这时候再起竿。”
我记住爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸指导我：别急，先不理它。等了一会儿，鱼漂打动以下时，爸爸说：“提！”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿，提起鱼竿的那一瞬间，我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿，鱼竿弯了，我高兴得大叫：“哇塞！我钓到鱼了！”爸爸说：“绷住劲，遛一遛它。遛到岸边，我再给它拽上来。”我一边遛鱼，一边害怕：鱼钩断了怎么办？鱼线断了怎么办？鱼竿折了怎么办？我真怕鱼跑了，我的辛苦白费了。当爸爸帮我把与拽上来后，我的心才落了地：我终于钓到鱼了，真高兴啊！
接下来，我开始独立钓鱼了。按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会，我想起竿的时机最重要，起早了，鱼没上钩，起晚了，鱼吃完食跑了。于是，我就开始寻找提竿的时机。第一次独立操作，真紧张啊！但我记住爸爸的话，小动时我不理它，大动时我就猛地一提，感觉鱼竿下有东西往下拽，啊！我自己找准时机钓到鱼了。就这样，我接二连三的钓上鱼来，起竿时手被往下拽的感觉真是美妙，让我激动不已。
我钓到了十多条鱼，但是有几条鱼在遛的过程中脱钩跑掉了，其中一条非常大的鱼，在爸爸用手往岸上提线的时候跑掉了，连我的鱼钩都被“没收”了，太可惜了。不过我明白了，大鱼的力量很大，光靠鱼线的力量往上提是不够的，要靠网抄的力量，才能把大鱼捞上来。今天钓鱼我不仅学会了自己掌握起竿的时机，而且我知道了钓鱼要专心，有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。
钓鱼的收获真不小啊！
小学生写日记（通用22篇）篇三
汉字是中国文化中最璀璨的“瑰宝”，民间也流传着“字如其人”这样一句话。我的字虽然不是“张牙舞爪”，但也是“马马虎虎”。趁着假期，爸爸打算让我练练字，我也十分赞同。
说着简单做着难，看看那一本厚厚的字帖，每天练两页，到了第四天，看着窗外的小朋友都在快乐地玩耍，我的心也飞到了院子里。想着要是能自由自在地玩两天该多好。爸爸走过来拍着我的头，意味深长地说“练字要不带一丝杂念，不能做着这个，想着那个。小猫钓鱼的故事你肯定听说过。不管干什么事都要认真刻苦。不经磨难，何来成功？”我听后脸上火辣辣的，连忙静下心来，一笔一划地临摹起来。
“横要微微向上斜，竖不能歪，要写直。”每练一个字，爸爸都会细心地帮我挑出毛病。比如练到“到”字时，爸爸帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误，我只好乖乖地又来一遍。
就这样过了几天，我突然发现我眼前的这个字，仿佛变得婀娜多姿，风采奕奕。我顿时觉得汉字是多么的神奇，一横、一竖、一撇、一捺带给了我无限的惊喜。
真是一分耕耘，一分收获。我真正懂得了“不经磨难，何来成功”的道理，真要好好感谢这些美妙的汉字。
小学生写日记（通用22篇）篇四
今天上午，妈妈买了些绿豆准备生些豆芽，买回来后，我们把绿豆放在一个盆里，又在盆里倒了些水，用湿毛巾盖上，放在阳台上，这些绿孩子紧紧地挨在一起，它们非常坚硬，这些绿皮就是它们的工具，用来保护自己。哈，这些未来的豆芽可真聪明呀！
到了下午三点左右，我发现这些绿孩子们的身上长满了许多皱纹，我想：它们是不是老了，或者是生病了？妈妈说：“这些绿孩子没老也没生病，到了晚上它们的皮就会光滑了。”
啊，我真希望这些绿孩子快点长大呀！
今天已经是泡豆芽的第二天了，昨天长满皱纹的绿孩子，现在它们的脸上光溜溜的，而且长胖了许多。晚上，有的绿孩子外表裂了一条小缝，像是要出来透一透气，顺便看一看外面这精彩的世界，而有的绿孩子还是钻进皮里，怕自己受到伤害，唉，估计过几天它们就会耐不住寂寞露出小脑袋了吧！
今天上午，几个小伙伴来我们家看我生的豆芽，豆芽宝宝们已经大部分脱掉了外皮，露出笑脸，只有几个绿孩子很懒惰，还在皮里睡大觉，妈妈说：“这些懒惰的孩子们已经生不出豆芽了，我们把它们挑出来，不要影响其它孩子们的生长。”于是我和小伙伴们把这些懒孩子们挑了出来。
脱掉外皮的豆芽宝宝伸出了小手，变成了一个黄绿相间的胖娃娃了！它们的小手大约只有三四毫米，到了下午一下子就长到了一厘米左右，你说它们长得快不快呀！
今天上午，我发现豆芽宝宝的手都快长到四厘米了，它们把绿衣服脱掉了一半儿，一个个拉着小手，睁着小眼睛快乐的笑着，好像是在做游戏。
到了中午，我像往常一样淘了淘豆芽，我又发现豆芽宝宝的手上长了许多微小的细毛，特别是在中间，我问妈妈是不是它又生病了，妈妈说：“它们并没有生病，那是它所应长的。”“噢，原来是这样，虚惊一场。”我连忙说道。
在下午的时候，豆芽宝宝的手变黄了，妈妈说是因为太热的缘故，所以它们才黄了。后来我们把它放在阴凉的地方，妈妈说要用石头压着，因为这样它们才会变得更粗壮。
过了几天，果然像妈妈说的一样，它们被石头压后长得又粗又壮。
我想：我一定要向豆芽宝宝学习，有了压力但不会放弃，去奋斗让自己变得更强壮！
小学生写日记（通用22篇）篇五
随着社会的发展、科学的进步，在今后2l世纪的信息社会，人人都需要数学。这篇写好小学生数学日记三步走策略，希望可以加强你的基础。
首先要起一个有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天气，星期几。三结尾处有写上班级和辅导老师。
写数学日记就像写文章一样，选材很关键，选材要有新意，视角要独特才能写出一篇好的数学日记。
1、用童话的形式表达数学上的一些数量间的关系，这样有童趣，也培养了学生的想象力。如《数学王国的乌龙事》、《角的表演秀》、《直线曲线去打工》。
2、常言到：胸有三江水，口吐一条河。因此，在日常生活中要时时、处处留心，养成多看、多听、多问、多想和多记的好习惯。平时让孩子多用数学的眼光来观察生活，记录生活，就不再觉得无从下笔，平时在我们的日常生活中，经常遇到交水费，交电费，交燃气费等很多的费用，孩子只有留心，一定会发现很多的素材。
3、把每个单元学的知识进行总结和梳理。比如我们学过的《四则运算》这个单元，学生就可以把本单元的知识进行一个梳理，只有加减法或只有乘除法，要按照从左往右的顺序依次计算。没有括号的算式有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。四则运算有括号的算式，要先算括号里面的。
通过这样的梳理，下面再配几道四则运算的例子就可以了。
4、写出对一道题的独特见解，例如在平时的练习中，遇到一些练习，有自己独到的想法就可以写下来，与大家分享。
5、结合自己最近学习的知识布置命题数学日记。如：讲过《位置与方向》这个单元，就可以结合本单元内容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，还可以写自己出游时的一些大致位置等等。
6、学生找生活中的热点问题，把当前发生的大事作为写作的题材进行描述。
面对孩子的数学日记，仿佛走进了孩子的世界，那里有孩子的生活，有孩子的无限的遐想，有孩子学习方法的透漏，有时还有孩子的喜怒哀乐。作为老师要认真抓住和孩子沟通的契机，认真评阅。尽量给孩子进行评析，写出评语(可以写优点，也可以写出希望)。对于写的好的数学日记要在班上进行交流，让学生进行评价，这样生生评价，既能让学生读懂别人的优点，找出自己的不足。还可以利用一些可以利用的渠道，对孩子的数学日记进行展评(如报纸、校信通网、博客、文教网、学校的展板、班级的展板)。这样更能激发学生写数学日记的兴趣。
感谢你阅读写好小学生数学日记三步走策略。
小学生写日记（通用22篇）篇六
我家有一只既活泼又可爱的小猫。
它有一身洁白的毛，好像披上了一件洁白的衣裳。它的头上长着一对尖尖的耳朵，一只灵敏的鼻子，一双水汪汪的大眼睛，嘴巴扁扁的、小巧玲珑。
说起小猫淘气的事，就举不胜举了。有一次，小猫来到阳台上，跳上栏杆，看着远处的风景。没想到，它居然一跳下去，就骨折了。小猫吸取了教训，再也不敢了。
小猫从不挑食，爱吃新馍、鱼、肉丁等等
小猫每次见我回到家，就喵喵地叫着扑过来，十分活泼，又十分机灵。
我家的小猫不仅有可爱的一面，有活泼的一面，还有机灵的一面，希望大家喜欢它。
小学生写日记（通用22篇）篇七
今天老师给了我们四杯饮料，让我们用闻、看、摸、尝、听等方法来感受这四杯饮料有什么不同。
我先用闻的方法来观察这四杯饮料：1号杯感觉没味道，2号杯也没有味道，3号杯闻着有点酸，4号杯感觉也没有味道！
然后我再用看的方法观察：1号杯有些雾气，2号杯风平浪静，3号杯颜色是有点黄，4号杯有很多小气泡。
接着我又摸了摸这四杯饮料：1号杯软软的，但有点热；2号杯有些硬，3号杯比起1号2号杯子软硬适中，4号杯感觉是最硬的，这三杯都是凉凉的。
最后我又分别尝了这四杯饮料：1号杯是温热的，我确定它是温开水；2号杯凉凉的，它是凉白开；3号杯很酸，它是我们平常见到的白醋；4号杯很甜，我已经知道了，它就是我们最爱的雪碧。
观察活动结束时，老师还给我们讲了两个生动的故事，这节课的内容太充实啦！
小学生写日记（通用22篇）篇八
星期一：爸爸接受我的建议，以后尽量不开车为主，不再大量的排放污染环境的气体，爸爸还和几个也是开车的朋友们出了个主意——每年灾10棵小树，希望小树能长成大树，释放更多的氧气为人类服务。这真是个好，以后抽空我也要为它们添加，让它们快快长大！
星期二：晚上，我开着台灯看书，结果迷迷糊糊地睡着了，台灯就这样开了一个晚上，这样不仅浪费电源，而且让台灯加速破坏，我真不应该。在爸爸的带领下，我们从网上订购了一台漂亮的定时台灯，还把时间调到了8：50分，即使我睡着了，台灯也会自动关闭，节省不少电源呢！下一次，我也要让爱看报纸、书的外公也用上，我们就可以一起来节约电力了。
星期三：我在饭后洗手，忘了关水龙头，让水龙头一直“哭”了两天，幸好后来及时被妈妈发现，关上了水龙头，并我一翻，我听了很羞愧，要知道在干旱地区水是很难见到的。于是我和妈妈便用一张白纸在旁边贴上，还在纸上写了几个字：请及时关上水龙头！果然很有效，水龙头再也没“哭”过一回，我们算是立了大功！
星期四：今天轮到我去倒垃圾，走到垃圾筒旁，发现有好多堆垃圾没放进垃圾筒，而是在一旁等待。这样未必有些过于污染环境，于是我动员外公和我一起把垃圾扫进垃圾筒。这样不但可以保护卫生，还可以让收垃圾的人方便一些，真是太好了！
星期五：我们发现有人在烧煤炉。我和外公前去阻止，可那人却说，不烧煤炉，用电器太费电了。我就对那人说，电力只要我们好好保护，还可以再生；但烧煤炉又破坏环境又熏着周围的居民，再说环境一旦污染了，就很难再生，所以请你不要破坏天空！那人听了觉得有道理，便把煤炉熄了，放回家中。yes！我们了，我和外公双手拍合。
星期六：在自家花园中写生，可我因为画得不够好，所以连撕了3张画纸，其实我是完全可以画得再小心些的。妈妈说，造一吨纸不仅要消耗木材，而且还要消耗大量的水。因此，用纸我们一定要双面同用，不要太浪费纸张。听妈妈的话，我很惭愧。
星期日：妈妈同意了我的，今后不再使用餐巾纸，都改成手帕，每人2—3条，轮着用，家中也不使用一次性木筷，全用竹筷，洗完还可用呢！
环保、卫生、低碳生活全靠你我。
小学生写日记（通用22篇）篇九
今天天空明朗，秋高气爽，空气是那么的清新，让人有一种说不出的滋味！今天天气不但很好，而且是我们学校一年一度的运动会开幕的日子，让人觉得心里有着激动的心情！
当主持人对准麦克风，全神贯注地看着所要说的话的纸说：广东碧桂园第十一届中小学生运动会现在开始。话音刚落400米的操场上由静寂边得热闹起来。当然我也不例外！
我们这一天把所有的游戏都已经全部玩完了，但在这么多的游戏中，留给我最深的印象是钓鱼这个游戏。当然不是真的拿鱼竿去钓鱼，而是准备一个像鱼的大不倒翁，然后准备一条绳子，绳子中间挂了一个钩。这样两个人同时从开始点出发，把绳子一人拿一头，然后把绳子拉直，在用钩子钩住大不倒翁头上的钩子，然后把大不倒翁提到另一边去，然后把钩子松掉，再拿着绳子往回跑，最后把绳子叫给下一轮的同学。其实这个游戏是考验我们互相合作的能力。
比赛开始了，我们班的同学都像火箭一样往前面冲，好像把周围的一切都不看在眼里。有的钩了半天都没有钩到，旁边的同学都为他们着急，有些就是跑步的速度实在没有别的班的同学那么快，可是我们班都在拼命的为他们打气，还有些的就犯了规则，但他们回来了队伍时我们班的同学都没有责怪他们，而是一直安慰他们。我和朱嘉仪是最后一轮，前面我们班都是一直领先，比别的班都快好几个。还有一轮到我们的时候，同学们都在旁边努力的为我们打气，还有的眼睛专心致志地看着比赛的过程跟我们说：你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！我这时已经是热血沸腾了，心想：一定不能辜负他们的希望！
给！何俊杰大声喝道，原来已经到我们了。我和朱嘉仪飞快地往前面的大不倒翁跑去。可是我们在用钩子钩大不倒翁头上的钩子时，却遇到了困难，我们一直都没有钩到，这时我心里正在燃烧一堆烈火，让我感到气愤，我打算不玩了，因为我已经放弃了。可是这时耳边响起了一句熟悉的话：你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！我立刻斩钉截铁地说：朱嘉仪，快点我们一定要快点钩到钩子。话音未落，我们就把钩子给钩住了。我们像草原上的骏马奔跑一样，不用半分钟我们就到达了终点。我们终于胜利了！太好了！我激动地对朱嘉仪说。
今天真是玩得太高兴了，虽然我们有几个游戏没有想象中的那么好，可是我已经知道怎样才能做到同学之间团结互助！
小学生写日记（通用22篇）篇十
今天，出奇的冷。我写完作业，来到了窗边向外一看，哇，雪花正在漫天飞舞！
我来到门外，凛冽的寒风刮在脸上，真冷！我站在草地上，心里在想：要是这雪下得再大一点儿，那我明天就可以堆雪人、打雪仗了。
我抬头看看天空。雪花像一朵朵白色的花朵，从天上落下来；又像一个个白色的小精灵。风婆婆也不甘示弱，像一个超级大的电风扇，吹在雪花身上，让它飞向远方；又像一个隐形的屏障，走也走不向前。许多孩子大作文声的呐喊、欢呼，期望雪花堆成雪堆，大人们好像也很高兴，望着雪花，互相谈论着什么事情。
我正独自陶醉的时候，爸爸走了出来，突然，他唱起一首关于雪的歌。不久，我也被吸引过来，跟他唱起了那首歌。过了一会儿，又陆续来了几个人，和我们一起观赏雪，望着雪白的雪，我想：真希望雪能越下越大，瑞雪兆丰年嘛！又过了一会儿，我的脸冻得红通通的，像一个红苹果，手又像一片火红的枫叶。每呼吸一下，我的嘴里就会冒出白色的雾气。
我很喜欢雪！
小学生写日记（通用22篇）篇十一
9月30号，学校放假了，爷爷奶奶让我们回家过节。一想到回家就可以看到家里新起的房子和儿时的小伙伴们，我就归心似箭。
10月1日凌晨2点30分，我们一家和姑姑，姑父一起回老家，一路上很多，引起了交通堵塞，我心里想：“要是所有的司机们都能遵守交通法则，谨慎慢行那该多好啊！”
姑父开了近11个小时的车，终于我们平安到了老家，一下车，我就飞快地向着家里奔去，我以为新家装修好了呢，可是一看，只有一楼的厨房和二楼的一个房间装修好了。我走进我自己的小房间一看，呀！房间的油漆是我最喜欢的粉色，还有很多漂亮的柜子。
第二天，我去找我的好朋友姗姗玩，还认识了3个新朋友：叶雨涵，叶雨晨和王智睿。我们玩了“做饭”的游戏。就是把树上的叶子和小豆豆采摘下来放在盒子里，再往盒子里放点水和土，这样饭就做好了。我们还把纸箱前面挖了两个洞顶在头上洞绕着村子走来走去，大人们看见了哈哈大笑。说我们真会玩。假期中我每天做完作业就跑去和伙伴们玩耍，玩了“捉迷藏”“过家家”“卖东西”“喝酒”等好多有趣的游戏。
时间过的真快啊，由于爸爸妈妈工作的关系，5号我们就回到了张家港了，我真想让时光永远停留在那一刻啊—————我的老家之旅！
小学生写日记（通用22篇）篇十二
唉！今天真倒霉！我是一个14岁的小男孩，早上坐着自己做的船出海抓鱼，可没想到晴朗的天空起了大风加大雨，一个大浪卷起天空，接下来就什么也不知道了......醒来后，发现自己竟然没死，而是漂到了一个荒岛上。我望着一望无际的大海和荒芜的小岛，心里有紧张又好奇。
做了一番思想斗争之后，我决定在小岛上生活，直到获救为止。我先找到一大堆石头，正好，那些石头正好围成了一个圆，而比较少石头的地方则是我的家的门，我还在附近河边找到了一些杂草和一些野生蘑菇，而口渴了就可以去河边喝水。
我找到了我的背包，在里面找到了还没被海水弄湿的胶带纸和20瓶502，粘在杂草和石头之间，做成了房顶，然后又找了几枝粗大的树枝顶在房门那里，防止倒塌。
我又使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。燃料为丙烷做出了不灭的火把插在我家的四周，晚上可照明。又在岸边找到了毁船上的铁尖头，用502粘在中树枝上，做成了一把武器，可以防止野兽袭击。
晚上，我望着璀璨的星星，想：什么时候能够回家啊？
小学生写日记（通用22篇）篇十三
今天下午，我和哥哥到姥姥家去看小狗。
一进门，它嗖地从屋里冲了出来，吓得我不敢进去了。妈妈说：“它是在和你亲密，不用害怕的。”于是我就进来了。
小狗可活泼了，它还把前脚搭在我的身上，两只小脚在我的裤子上拍了几下，眼睛瞪的得圆圆的，好像在说：“快给我好吃的肉骨头。”场上晒了好多金灿灿的谷子，我和哥哥就用一根又细又长的竹竿放在谷子上面，想让小狗跳过去，它看了我们一眼，却不肯跳，倒是从竹竿边绕了过去。
我的鞋子和裤子好像是它看到的鲜的东西了，有时它会咬咬我的鞋子，用鼻子嗅嗅，闻闻是香的还是什么味的。裤子呢？它有时舔舔，有时咬咬，真是有趣。
我要回家了。可它还是跟着我们，摇着尾巴，又蹦又跳地跑到车的旁边。我对小狗说：“我要回家了，下次再跟你一起玩，好吗？”它似乎听懂了我的意思，点了点头，然后一步三回头地离开了我们。
小学生写日记（通用22篇）篇十四
要是有人可以拍下我今天的开心就好了！那我今天的开心就可以永远挂在墙上让我每天看见都能够有好心情了！
放学回家之前，我已经把作业写完了，回到家温习了一下功课，吃完了晚餐，便开始在书房里啃书。我喜欢把看书叫做啃书，因为书实在是比每天必须要吃的一日三餐好吃太多了，书里面的世界各种各样，我只需要打开一本书，慢慢啃着，就可以跟着作者环游世界了。你说这是不是世界上最幸福的一件事情呢？反正我喜欢啃书甚过于啃骨头。要是每天可以啃啃书就可以长高的话，我一定选择啃书了。
今天我两个小时读的那本课外书是一本诗集，那本诗集是妈妈的一位朋友写的，我翻开那本诗集，像是看见那位叔叔来我家了，不过这一次的叔叔不再是平日里看见的那个斯斯文文的叔叔，这一次的叔叔看起来更像是一个魔法师，一会儿把自己变成好人，一会儿又把自己变成坏人，一会儿把自己变成女人，一会儿又把自己变成了男人，让我非常好奇他到底是怎么做到的。
这本诗集我还没有读完，而且我感觉这本书我可以反复读很久很久，就像拥有了一本武林秘籍一般，我要向其学习！
小学生写日记（通用22篇）篇十五
今天早上，奶奶把我送到学校门口是给了我十元钱，她就走了。
这时我准备买超级喜欢的溜溜球。
我一进小店的门，就问：“老板，这溜溜球多少元？”老板说：“十二元。”呀！好贵，我大吃一惊！
我甜蜜蜜地说：“老板这溜溜球能不能十元呀！老板说：”如果每人都像你，那我不就亏本！”
我一直在说：“十元，十元！”老板只好答应了。
我的嘴真会说。
小学生写日记（通用22篇）篇十六
今天，秋高气爽，阳光明媚，我们一行七人兴高采烈地自驾去天门山游玩。
天门山位于芜湖北面，靠近马鞍山、和县，在大桥镇境内，距离市区20多公里。我们的车子往天门山开，清新的空气迎面扑来。瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云，有的像凶猛的老虎，有的像可爱的兔子，还有的像奔腾的骏马。沿途的农田里，稻子刚刚抽出稻穗，路边的柿子像火红火红的灯笼挂在树上。
大约半个小时的路程，我们终于到了天门山景区。远远望去，从宽阔的江面上，突然升起两座山，江南面的叫东梁山，江北面的叫西梁山，山势突兀，像刀削斧砍的一样。山上的树木茂盛，郁郁葱葱。两山夹江而立，宛如天设之门;又像妙龄女子的两道细眉。汹涌澎湃的长江水到这里反而变得平缓了，回旋地向东流。如果此时有一叶小舟缓缓地在江上漂着，不禁让我想到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。
接着，我来到沙滩上，中午太阳高照，晒得沙滩上火辣辣的。我以最快的速度冲到沙滩上，脚踩在柔软的沙滩上，舒服极了!我用手抓了一把沙子，感觉轻轻的，软软的，我顺手向空中撒了一把，沙子轻轻地随风飘动，像一个个小精灵一样漫天飞舞。我和同学在沙滩上堆沙堡，玩游戏，可开心了!
天门山可真是个风景优美，诗情画意的好去处啊!
小学生写日记（通用22篇）篇十七
一大早，张开朦胧的睡眼，温暖的阳光，越过百叶窗，照到床前。“咚咚。”踏过马路，穿过河流。来到了我们美丽的学校，刚进门，那闪闪发光的“宁静致远”四个字似乎在向我打招呼。
推开班级大门，刚好铃声响起。放下书包，开始了今天的早读课。时间过得很快，短短的15分钟很快过去了，老师对星期五的班长周文飞说：“快，周五谁表现的最好？选一个值日班长。”哎，谁知道呢？他一口咬定表现最好的是——我！我没像以前的值日班长一样，一蹦三尺高，因为这个职务我早习以为常了。眼保健操开始了。可能是因为我当此职的次数蛮多的。所以我手在他们眼前一挥，他们几乎都会把眼睛睁的大大的一秒，马上又闭上了。可笑不？调皮的人还要麻烦的抱怨几声，呵呵！
中午，大家排队吃饭。饭的香气向我扑来，口水都要流出来了。那几个男生真是的，纯粹气我！一会儿谈游戏，一会儿动来动去，我快被他们气疯了。“哎，再不安静，看老师该怎么办吧。”我带着幸灾乐祸的表情说的。他们听我说的口气，比较严肃，他们调皮的.样儿无影无踪了。哎，为什么不早点这个样子么？终于可以品尝美味的瓜菜了。
回到教室，我们班同学如此争气！老师一句话“听那个班多吵啊！那样好啊！”我们班便更加安静，或许，一根羽毛落地都可以听得到。老师把我们表扬的脸一会儿白，一会儿红的。表扬的感觉真是爽！
今天，我感觉到了，班长是一个“提醒者”。是为同学服务的，而不是一个“高高在上”的人，被别人尊敬，理解都是很快乐的，所以我们得尊敬别的同学、老师。
小学生写日记（通用22篇）篇十八
校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会使大家汇聚一堂，谱写着拼搏进取之歌，团结协作之歌与奉献扶持之歌。运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。
运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动者是美丽的。”红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者，他们乐为运动员们服务。因为他们深信：“服务者是美丽的”。在即将比赛的前奏，我们要说：“一三班，加油！”
时值秋暮冬初，虽然已过了今秋十月，然而初冬的雾日依然暖阳高照，校运动会在这样风与日丽的天气里如期举行了。清晨六时左右，已有不少同学在运动场上锻炼热身了。尽管清晨冷风袭袭，好不清凉，可是运动场上的朝气勃勃着实让观众暖心。到了七时，运动场便已是人头攒动了。
在庄重的的开幕式以后，运动员们便纷纷集中到各自项目所在场地准备工作了。非常快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目，长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行，用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。
而从旁陪跑的同学、朋友更是将友谊展现地淋漓尽致，他们气喘吁吁，还在不停为自己的队员们加油打气，当运动员到达终点后，又赶忙递上毛巾，送上饮料并扶持着在跑道上慢跑。田径场上的场景，处处是竞争，却又处处充斥着友爱的气息。
小学生写日记（通用22篇）篇十九
今天一早，五点钟，我们在起点七海坝出发，顺着河流走到江边。一路上有吵架，有欢笑，有痛苦，有惊险。
我们从起点出发，走了不到500米就看到一棵桃树，地上小桃子满地都是，轻轻一摇树，红桃子就全部落到地上。我们有十一人，摘了十一个桃子，放在鼻前一闻，一股桃香的味道扑面而来。我们走了一段路后来到了一位老婆家，老婆热情的邀请我们去他家后院看金桔，我们从树上摘下几个来，放进了嘴里，酸酸的'。
有吃的也有学习。和我们一起出来的还有徐叔叔，他向我们提出了一个问题：油菜为什么要从中间砍掉呢？见我们一个也回答不出来，边说起来了，地下多出来的可以晒干做柴火烧。
当我们走到念树下时，看见一只刚出生不久的小猫，他的眼睛才刚刚睁开，它落进了水里，冷的打颤。我们把它放在了一位人家的门口，离开了。还没走几步，小猫就跟了上来，唐老师说“这种小猫是野生的，他有自己的生存方式。”也对，小猫有自己的生存方式。
这次三干河徒步，我们走了16公里的路，可开心了。
今天，赵老师带我们去报告厅上了一节阅读课。难得到报告厅上课，同学们都很兴奋！一进门，我发现听课的老师可多啦！又有点儿紧张！
赵老师上课很精神！很有意思！她给我们带来过许多精彩的故事，今天，她又为我们带来了一个故事，叫做“鸭子骑车记”。
“小朋友们，封面上画得是什么？”、“鸭子想干什么？”这些问题大家都很感兴趣，争着发言，有些小朋友站起来没说好，大家都很着急，准备替他回答。
“鸭子是怎么跟动物们打招呼的？”有说“你好！”的，有说“hi！”的，还有说“你早！”的，老师公布的答案是“嘎嘎！”，引来全班一阵笑声。
“封底上的图画像什么？”，我赶紧把手举得高高的，真幸运老师点了我的名，我说“是自行车上的彩带”，蒋余豪说“像鱼的尾巴”，想象力真丰富呀！下课以后，我想了想，它有点儿像“天上的彩虹”，可惜上课时没这么说。
有点儿遗憾的是，没来得及表演就下课了，要不然就更完美了！
今天，我们又有一节体育课，这可是我和伙伴们最热爱的“游戏课”。
首先，老师带领我们做热身运动后，让站得最标准的同学先去自由活动。过了一会儿，集体自由活动，我先约来一位好友：张雨轩。紧跟着，一下子来了一大堆女生：张诗雨、邓青月、邓楚月、向奕桐、涂蕊、石心迟和刘欣慰，我看看有这么多人参加了这场游戏，想想人也差不多狗粮，于是我大声宣布：排队、排队！
大家迅速排成“长龙”，我大声宣布游戏规则是：“我先当车头，每个人抓住自己前面一个人的衣角，抓紧了，下面开跑，车头先迅速而敏捷地跑几个弯道，跑几个弯道，‘1号车厢’及后面几个车厢抓紧，车头和车厢绕成一个圈转，车头去抓车尾，当大家转得头晕目眩的时候，车头又会喊：‘散！’大家散开后，车头去抓车厢和车尾，抓到谁，谁就来做车头。”我刚说玩，就按照游戏规则跑了起来。
就在我们玩得兴致勃勃的时候，体育老师的哨声响了起来，大家只好依依不舍地去排队了。
小学生写日记（通用22篇）篇二十
今天我和妈妈要一起揭发老爸一件不光彩的事。就是早上的时候，妈妈和我发现卫生间没纸了，妈妈就对爸爸说：“阿呆赶紧去拿纸来。”老爸很拽地说：“有本事你去拿啊。”他就不去拿，幸好我出去搬来一张高凳子，拿了下来。
后来去上学了，小扶竟然为了2元钱而打我，打得重死了都打红了。是我不小心弄了下林伟，林伟就让让扶宇航打我，奖励他两元钱。而且今天好多人都冒充吃饭班，和搞卫生的，一共有35人全部去了。只有我们区区几个人留下来。
刘钱润真倒霉，谁让他用钢笔乱画我的书包，老师就罚他留下来倒垃圾。王森跟他一样倒霉，就是因为刘而连累了他。今天我们连续考了语数英，真是太疯狂了。
后来我们就回家了。
妈妈语：爸爸为了显示自己180cm的个，总把卷纸放在门上方的那个接近天方向的柜子里，每回就喜欢看着166cm的妈妈掂起脚尖在那儿够啊够半天，好不容易抓出一个，还连带着其他天女散花下来。然后他老大就很成就感地出马，说唉呀，这么矮的个子还搞这种动作，看看，看看。一幅优越状。
今天你不给他得瑟的机会，勇敢搬个凳子帮妈妈挽回了大大的'面子，哈哈，抱抱啃啃。就喜欢看你那男子汉的口气对我说：给，妈妈，我拿下来了。
接下来我以为你会写早上你通过自己的努力拿了八个印章的事情，毕竟是你一口气狂扫来的。你自己战胜懒虫，把晨间的那诸等事儿一一完毕，还把数学的公式复习了一遍，做了面应用题哦。虽然老爸讽刺我们说这也太有水分了，但有本事，他也来一下看看是吧。
小扶打你的事妈妈听了心里很难受。心疼着你臂上的青色印记，但妈妈不会打电话找他妈妈算账，怕有更恶性的循环在等着。早上送你上学的路上，妈妈跟你说的话：难道你的好名声就值得２元钱啊。为了２元，给自己落下这等贪财的罪名。难道要大家以后都这样叫：扶宇航=2元钱。妈妈想以后会一直记得当时开心的笑容，因为同样妈妈也希望你不可为了小利做出有损大局的事儿。
相信你，一步一步的，能成长最后让我们依靠的大树的。经历些风浪也无妨。
小学生写日记（通用22篇）篇二十一
今天早上的早餐吃炒鸡蛋和大米汤。可是虽然做法一样可是味道却大不相同，为什么呢？因为这次是我做的。
我先把鸡蛋要打好可是我一看还没放，所以我拿出两个鸡蛋模仿着妈妈一前磕鸡蛋的样子可以我磕了一下在一掰儿开了，第二个我一磕二掰可是我发现这次没有成功反而还可进去了一些鸡蛋皮我看没事就捡了出来。
我打开煤气灶，开火在倒油，我刚刚倒好油就要放鸡蛋，幸亏妈妈拦住了不然还不知道会发生什么呢。
最后我炒的鸡蛋几经挫折终于出国了，味道还是不错就是有点淡了，我以后还会努力的。
小学生写日记（通用22篇）篇二十二
“失去”是一个包含着伤心难过的词句，是让人害怕的词句，我一直以为我的生活中不会有这个词出现，可生活总是出乎我的意料。今天，我终于知道了失去的痛苦。
今天天气冷飕飕的，灰蒙蒙的，我的心情和天气一样一样灰蒙蒙的。
早晨，我开心地和爷爷告别，出门散步，答应爷爷中午便会回来。可我刚一出门，便出了事。出去不过半个小时，父母打来电话，让我立刻回家，听父母的口气，我知道一定不是什么好事。果然——出事了！妈妈说：“乖孩子，听我说......”“嗯”“爷爷他走了。”“什么？”听到这句话，我一下子懵住了。我朦胧般的度过了一上午。下午，父母把我带到了医院，我立马跑到病房，握住爷爷的手，爷爷的手在我摸到的一瞬间，我感觉到了比冰块还可怕的感觉。我的'眼泪，流了下来。说：“爷爷，你答应我的，要陪我上大学，陪我学习的，你怎么可以先走了呢？我还没说完，妈妈把我拉出了病房。
几周，过去了，我还未从失去爷爷的伤痛中走出来！！！！
我心想，”我一定要好好学习，付出比常人还要多的努力，让爷爷骄傲，爷爷你放心，我会做个好学生，考上好的学校，做个有出息的人，爷爷放心吧，别为我担心，我会让大家瞧得起我！！！