小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)

时间:2025-06-03 作者:笔舞

期末考试是在一段时间内对我们的学习和努力进行总结和评估的机会。以下是一些经典的期末总结范文,希望能给大家一些写作的灵感。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇一

期末考试已经悄悄地临近了,在学校的时光总是过得那么快,期末考试这个检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。我也老和大家分享我的期末考试计划吧!

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

祝各位同学都能够取得优异的期末考试成绩!

【例文二】。

时光如水,岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:

1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的`时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。

4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多。。。。。。

这就是我的期末考试复习计划,同学们如果还有更好的建议,可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复习,迎接期末考试吧。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇二

星期二就要期末考试了,而今天是星期六,两天后,我讲坐在考场上答题,这可是证实我们一学期学习的一次重要考试,我身为学习班长,更要考个好成绩,做个榜样,所以这两天说是放假,其实对我来说还是在学校,写完作业后复习,把语数英课本和练习题全部温习一遍,争取做到完美。

期末考试,我不怕你,你来吧!我要迎着剑头顶上去,把剑顶断然后获得胜利!

另外这次期末考试的成绩也是我过年压岁钱的大小基础,如果好,钱会非常多,如果不好,不但不多,说不定还没有呢!所以我要拿出比平常高十倍的力量来应付这次考试!争取赢得最多的压岁钱!

数学老师和语文老师都说如果考上100分,我们就可以过一个轻松的寒假!傻子都会听出言外之意,当然是寒假没作业了!所以我一定要争取考满分!

让我们快乐的硬件诶期末考试吧!

文档为doc格式。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇三

时间过的真快啊!一转眼就到了学期末了,真是日月如梭啊!到了学期末了,最重要的日子终于来了——那就是期末考试。期末考试是考验你一个学期下来,把学到的东西掌握的怎么样,运用的怎么样,所以,期末考试可不能放松了,要加紧复习,争取在期末考试中取得好成绩。

为了冲刺期末考,我专门订制了一个期末复习计划,让我的期末复习更科学更有效。我语、数、英三科相对来说,数学比较差,所以,我要加强数学的复习。因此我定了一个期末复习计划。

我设定计划是这样的:在剩余的几天里,把考过的考试卷拿出来重做一遍,把一些曾经做错的题反复做,直到会做。多做一些练习题,多看看老师讲过的一些重点、难点题,学会方法,就不怕类似的题目了。把各科的书本拿出来多看看,不懂的地方,要去问,正所谓“学问学问,多学多问”。

但愿我的期末复习计划会帮助我在期末考试中取得好成绩。但是,有一点我坚信,只要有付出就会有回报,只要我认真,专心的好好复习了,我就能取得好成绩,如果,我不认真复习的话,那我就不要妄想在期末考试中取得好成绩,正所谓“有付出就有回报”,还有“没有付出就不要想有回报”,这是我冲刺期末考的唯一信念。我会以这个信念来做为我的动力,一直坚持下去。

这就是我的期末复习计划。在这里,我要祝愿大家在期末考试中取得好成绩,让我们一起为期末考试加油吧!

就到这了希望大家能帮助大家。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇四

经过了一个学期的艰苦奋斗,我们迎来了决定“生死存亡”的一道大关——期末考试。

第一场考试语文,我轻松的过五关斩六将,来面对最后一个boss---作文。一看题目,还好,似曾相识,于是大笔一挥,开始奋笔疾书……接下来是生物、英语、地理,我都一一信心满满地完成了。第一天的考试终于结束了,我和同学们唧唧喳喳地对答案。教室里乱哄哄的。这一天在混乱的“对题大战”中结束。

第二天,刺眼的阳光把我从被窝里唤了出来,提醒我迎接新一轮的考试。第一场是数学,只有几道难题,稍稍一动脑筋就过关啦。时间在我看似紧张实际窃喜的心情中溜到了下午。哎呀,历史!一看到卷子我就不禁想起了上一次期末考试……正当我信心满满的交上卷子后,被告之,卷子后面还有题。听到这个消息,心立马凉了半截。于是,我的历史非常不幸的挂掉了。我打起精神,但心里还是犯嘀咕。当我把卷子交上去的时候,发现衣服已经湿透了,被风一吹,冷飕飕的。收拾好东西,还是回去对答案。还好,不至于挂地那么惨。

回到家,推开门,迎接我的除了欢欢(狗狗),还有那句听的耳朵都起茧子的话:“考的什么样啊?”唉,老妈啊老妈,你脑筋能否转一转,才考完就问考的怎么样。

我忐忑地挨到了发卷子的时候,呼,不至于被批地遍体鳞伤,但却会被唾沫星子淹死。

我的初一生活告一段落,迎来了初二的生活。还是那句老话:让暴风雨来的.更猛烈的些吧!

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇五

为了充分地管理好时间,我制定了一份期末复习计划。

首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要。

珍惜时间。

合理安排时间。要勤于思考勤于动脑。强化记忆使学习的成果牢固地贮存在大脑里以便随时取用。查漏补缺保证知识的完整性。融会贯通使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

我的语文方面还是不错的,就是要多读多背,以便考试的时候避免不会写的词语、生字。还要仔细看单元作文,并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵,一边抄一边背。因为它们是最重要的,它会涉及到课本中学过的知识,背公式和定律就等于复习一遍。然后要把数学书的知识点读一遍,让脑子里有这么一个初步的型,之后多做家里买的例题,运用联系刚复习的知识点,运用熟练一点后,做书后习题,在做题当中,要不断巩固知识点。不会的一定要马上问明白!英语是我的弱项,因为我以前老是不读不背,导致很多英语单词不会读。但是这一次,我得开始好好地听读背英语了,因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词,这样有利于理解单词的用法。在此基础上,去复习语法,肯定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记,俗话说:好记性不如烂笔头。

这篇,是一篇语言流畅、表述清楚的文章。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇六

期末考试就要到了,同学们都在紧张的复习中,不知道同学们对于期末考试准备的怎么样了呢?在这最后的一段日子里,真希望能够一口气把以前的知识全都掌握,可是临时抱佛脚是来不及了,我只有调节心情,来面对期末考试了,准备迎接期末考试。

每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。

有一句。

格言。

说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。

与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高!

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇七

1.你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

2.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。

3.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

4.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!

5.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。

6.你豁达开朗,争强好胜,有一付难得的热心肠,你对事执着尽责,是老师的好帮手,看着你那很有思想内涵的日记,老师知道你越来越懂事了,“粗枝大叶”,经常“失误”的你给同学们留下了深刻印象,“静心专注”应该成为你的座右铭,你说是吗?可爱的“假小子”!

7.你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

8.你听话懂事,热爱劳动,关心集体,乐意助人,遵守纪律,遵守校训,在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实,无法做到静心专注,马虎的态度,应付地学习,使你的学习一直停滞不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。

9.你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

10.你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

时间总是来也匆匆,去也匆匆,眨眼间,送走了2013迎来了2014,我们也即将迎来期末考试,不知道大家都准备好了没有呢?在这里,我和大家分享一下考试复习计划。

首先我想讲的是有的科目还在上新课,这无疑给我们的复习带来了一个大难题,一方面我们要学习新知识并做练习进行巩固,另一方面要复习前面学过的东西,难免会时间不够,以致手忙脚乱,这时就需要我们学会冷静,学会利用一些零碎时间进行复习,比如,我们可以利用课间,中午及晚上就寝前的时间背点儿语言知识,记几个单词等。当然,课堂把握好,只有上课认真,及时掌握,课后才能少花时间,腾出更多的时间进行复习。此外,复习也不能蛮干,有的同学每天复习到深夜,我认为这是不可取的,我们可以适当减少睡眠时间去复习,但要以不影响第二天的学习为前提,否则就会因没睡好影响上课质量,课后花更多时间去补,不得已又学习到很晚,进入恶性循环。既没学好又没睡好,损兵又折将。

然后是心态。才过完元旦,很多同学可能还沉浸在节日的气氛中,这是不行的。我们要学会收心,把心思都用到学习上去。只有认真去做,才能做好,否则即使空谈。

接下来,和大家分享一下理科的复习方法。首先,要利用好课堂时间把政治历史地理的相关知识点背诵下来,在老师的指导下,对零散的知识点系统化,尽可能地在课外少花时间。对于语文和英语这两大语言学科,早自习是十分宝贵的时间,要抓住这段紧时间,朗读,背诵语言知识点。物理化学生物是重中之重,当然要花较多的时间了。我们要针对自己的情况,适当做一些较难的题目,发散思维,提高我们的解题能力,但不要一味的去纠结那些高深的题目。不要忘了那些我们做过的题目,尤其是错题,复习它们是很重要的,要能做到错过一遍的题目绝不错第二遍。还有一点,就是要重视教材内容,将教材精读,做到心中有数,这样不管题目再怎么变化,也能应对自如,临危不乱了。

以上便是我对期末复习计划的一些建议,希望对同学们有帮助,最后预祝大家能在期末考试中取得满意的成绩。

我的发言完毕,谢谢大家!

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇九

这是期末考试复习计划作文,马上就要期末考试了,为自己制定一个期末考试目标,并为之而努力,一定可以在期末考试中取得好成绩。更多关于期末考试复习计划作文尽在巨人作文网。

不知不觉,一个学期即将过去,进入了复习阶段,我制定了期末计划。

语文复习的内容很多。我把学校要求背诵的古诗、现代诗等熟练掌握;课本要求背诵的内容背会并会默写,而且标点符号也不能出错;把生字背写会,而且要会组词和查字典;要把不明白的字、词、句、段的内容进行加强练习。

数学复习的内容相对较少。我要逐个单元的复习,尤其是表内除法和解决问题两个单元,都要熟练的掌握计算方法。

总之,我要按计划认真的完成期末复习。

【例文二】。

当天边的第一缕阳光射入我的眼眸,我来到了新的学校,在这里有了新的起点。

清晨,扒在宿舍的阳台上,潮湿的空气里略带几丝忧虑。社会的竞争压力越来越大,学校也是如此,平时要好的伙伴成了最大的竞争对手。大家都在最黑暗的地方,寻找着散发光芒的地方。和同学走在路上,最怕谈的是学习,但每次谈又总是学习。

时间如流水,一学期的学习生活已走到尽头。

蔚蓝的天空飘着几朵白云,昔日的欢声笑语也随之飘向记忆的.最深处。

当初一的最后一天即将结束时,我明白,初一的夜晚来临了,迎接我们的是初二的黎明。给初一一片完美的星空,使我们现在的当务之急。

在群星中,我只是那颗并不耀眼的星星,在最艰难的地方,寻找着属于自己的明天。

我永远相信明天会更好,期末没有遗憾!

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十

经过了一个学期的艰苦奋斗,我们迎来了决定“生死存亡”的一道大关——期末考试。

第一场考试语文,我轻松的过五关斩六将,来面对最后一个boss---作文。一看题目,还好,似曾相识,于是大笔一挥,开始奋笔疾书……接下来是生物、英语、地理,我都一一信心满满地完成了。第一天的考试终于结束了,我和同学们唧唧喳喳地对答案。教室里乱哄哄的。这一天在混乱的“对题大战”中结束。

第二天,刺眼的阳光把我从被窝里唤了出来,提醒我迎接新一轮的考试。第一场是数学,只有几道难题,稍稍一动脑筋就过关啦。时间在我看似紧张实际窃喜的心情中溜到了下午。哎呀,历史!一看到卷子我就不禁想起了上一次期末考试……正当我信心满满的交上卷子后,被告之,卷子后面还有题。听到这个消息,心立马凉了半截。于是,我的历史非常不幸的挂掉了。我打起精神,但心里还是犯嘀咕。当我把卷子交上去的时候,发现衣服已经湿透了,被风一吹,冷飕飕的。收拾好东西,还是回去对答案。还好,不至于挂地那么惨。

回到家,推开门,迎接我的除了欢欢(狗狗),还有那句听的耳朵都起茧子的话:“考的什么样啊?”唉,老妈啊老妈,你脑筋能否转一转,才考完就问考的怎么样。

我忐忑地挨到了发卷子的时候,呼,不至于被批地遍体鳞伤,但却会被唾沫星子淹死。

我的初一生活告一段落,迎来了初二的生活。还是那句老话:让暴风雨来的.更猛烈的些吧!

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小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十一

今天,我美美地享受了一顿丰盛的早餐后,背起书包,早早地就到了学校。嘿嘿,今天可是顶顶重要的日子,我们又迎来了期末考试啦!

经过短暂而又紧张的复习后,我们就开始了考试之旅。首先,我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子,把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响,我的心也仿佛跟着卷子一样,在我的胸口拼命地抖着,连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

在语文小岛尽情游玩之后,我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋,最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中,我有些迷路,最终没能登上峰。唉,看来,寒假里要多复习科学啊!

考试结束了,我终于到达了目的地——寒假乐园!同学们,让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧!

星期一,是一个重大日子,期末考试,早上来到学校,挤过熙熙攘攘的人群,大步流星的走进四四班,翻开书看了起来。

“叮铃铃”铃声响了,老师把数学试卷发了下来,我先用火眼金睛大体扫射了一下题目,嗯!不难,我便拿起笔做了起来。做完题后又仔细检查了好几遍才交卷。

接下来是考语文,语文题量真大,光。

作文。

就900多字,还有2张试题,一般人是承受不了的,我拿起笔,发现一道古诗填空:非是籍秋风,我立马填上了居高声自远,这可是靠日常积累,要不然就不会了。作文题目很简单,写一封信,我便沙沙做了起来,可还没写完,老师就让收卷,我“龙飞凤舞”地添上几笔交上了考卷。

这次考试让我明白了一个道理:练兵千日,用兵一时,只有平时多读、多写、多背才能考出好成绩,否则就会“卡壳”了。

今天我们期末考试,我们都做好复习了。我们一点也不害怕。

上午,先考数学,监考的是五班的老师,老师熟练的发下卷子,我大致看了一遍,行,题不难。我埋下头认真的做题,其他的同学也在沙沙的、沙沙的答题,教室里很静,老师的脚步声本来很轻,我们也能感觉到老师走来走去。还有15分钟收卷,监考老师说:“写上名字,做完的同学认真检查一下,时间到交卷。”我这时刚做完,我从头检查完一遍,我终于松了一口气,感觉没问题里。又过了几分钟,时间到交卷了。

第二节课,考语文,考课外阅读《西游记》。发下卷来,我习惯的写上名字,浏览一遍题目,嗯,唐僧取经前在那个寺院里念经。我小声嘀咕,我不知道啊!可能是雁塔寺吧!不太像,就写这个吧!我脑子里没有这个印象啊!我很快的答题,语文也算考的顺利,时间过得飞快,语文考完了,我还没从那道唐僧···寺庙···里回过神来。

下午考英语,英语太简单了我学英语感兴趣,我喜欢它,我都会做。我敢保证英语100分没问题。

就这样,我们结束了三门考试,我期待着成绩。我结束了今年的学习。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十二

为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课,认真完成老师布置的每一个作业。其次,还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后,就数阅读和作文了,可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容,第二遍要带着问题读,第三遍要带着解答再读一次,阅读题就ok啦!作文只要多看作文书,多积累好词好句,并且要看清要求,作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。

有了奋斗的目标,还要有实践目标的行动,我将要督促自己一一兑现,备战期末考试,赢得期末考试的成功!

【例文二】。

还有不到一周的时间就期末考试了,我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为:首先我们要放平心态,把期末考试看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来,我们要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤:

一、梳理各个学科的知识。复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的.题目,达到复习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细地看书,那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

二、复习内容要分配合理。在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。

三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异,所以我们要“因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接期末考试,不留遗憾!

【例文三】。

时光飞逝,不知不觉中一个学期又结束了,我的记忆似乎还停留在那个新开学的时候,转眼间同学们都渐渐融入了这迎接期末考试的紧张复习中了。为了一个开心的寒假,我也要为期末考试做好准备了!

机会只垂青有准备的人,所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右,当然,时间越多,效果越好,关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时,明天就只复习二十分钟,贵在坚持。

要学会抓住一分一秒,时间就是生命,不要让时间在你[]的走神中溜走,也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对我们中学生说,有一个合理的学习计划,就可以为一天争分夺秒,更可以为好的学习成绩奠定基础。所以,我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤,只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习,这几个字相信同学们听过不止一遍了,可是这个学期,你到底努力过多少,到底付出过多少?如果连付出都没有,那你就更别说自己有一个好的前途了。

不经历风雨,怎么见彩虹?成功是要付出汗水的,如果从现在开始努力,也许你还会有百分之五十的机会成功,如果你选择放弃,你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力,去勇敢地迎接新的挑战吧!

期末考试,你快点来吧,我们已经做好了准备,迎接你的到来。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十三

如若我是一只随风而飘得风筝,奶奶,你就是抓住我生命之绳的人。抓紧吧!莫让你期盼的目光,扯断那根细绳。

很小的时候,在大人眼中我是一个古怪的小孩:老实、安静,有时整整一天不说一句话。又一次妈妈说:“真怪,她像是我的女儿吗?”这句话犹如利剑深深的刺痛着我的心。

慢慢的,原本不爱说话的我,变得更加沉默寡言了。我如一只背着灰色小壳的蜗牛,自顾自的走自己的路,偶尔伸出头,也因那些漠然的眼神让我迅速的缩回去,重新沉溺在我的封闭世界。我讨厌身边的一切事物,尤其是和我一起的奶奶。

在学校里,我不如那些活泼的孩子,老实讨厌我,我也打心眼里反感她,每次上课,我总低着头,在课桌下叠一些花花绿绿的糖纸,把它们塞到石灰墙里,第二节课又抽下来,打开,叠好,又塞进去……就是这么一件索然无味的事,也被我玩的不亦乐乎。直到又一次老师叫到我的学号:“六十一号。”我欣喜地站起来,“站起来,像什么话,每次上课都不抬头,自以为有本事,长大以后,还会有什么出息?坐下!”

我在全班同学的注视下含辱坐下,内心的伤痛无法言语,不觉中泪水湿透眼眶。第二天开家长会,我无精打采的倚在门口,想到老师要用鄙视的口气谈论到我,我开始觉得整个世界都变成灰色的了。

奶奶带着惊喜踉踉跄跄地冲进大门:“老师夸你哩!说你有出息,长大后能当科学家呢!”我满心的忧虑在奶奶欢快的笑声中顷刻间烟消云散,一刹那,我的世界亮起来,在绝望中看到了重生的希望。

“老师夸我有出息哩!老师是假装不喜欢我的,老师多好……”

从那天起,我脸上开始扬起那有没的弧度,也能时常听到我那银铃般的笑声了,我快乐了。老师也惊讶我的变化,破天荒的表扬了我一次。

万里晴空也有布满阴影的时候。快乐的背后伴着悲伤。我无意间听到了这样一些话:“这孩子是不是受了刺激了,家长会那天我那么的'批评她,而她却如此快乐。”我当时傻了:‘什么?怎么会这样那天奶奶对我说的话是骗我的。原来,是你地善意欺骗挽救了一个孩子的一生!

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十四

第一题,听录音,选项。此题是考查学生对单词、词组和句子的掌握情况,正确率较高,约为96%。第二题,听录音、判断。此题主要考查学生对日常交际用语的运用能力,此题有2∕3的学生能全做对,得分为90%第三题,听录音,选答语。本题主要是检查学生对口语的掌握情况,有55﹪的学生全能做对,少数学生错误原因是没有听懂,此题得分率为65%。

第四题,听音,完成句子。此题是考查学生对单词、词组记忆的掌握情况,有的学生单词书写掌握不好,造成失分。

笔试部分

第五题,辨音。此题主要考察学生对字母和字母组合发音的掌握情况。此题对大多数学生来说较难,失分严重。

第六题,英汉词组互译。由于学生平时词组掌握较好,只有少数学生失分。

第七题是单项选择,是对学生综合能力的考察,大部分学生都有失分情况,这说明平时上课没有注意练习,课下也不复习导致失分。

第八题,连词成句,有些句子学生没有背会,导致句子词序排列不正确,有的学生句首字母没大写。

第九题,句子汉译英。此题是这个试题中失分较多的`,极少数学生掌握较好,多数学生完成的不好。错误的原因,学生没有掌握好。不知道该是什么,失分严重。

第十题,阅读理解。此题学生做得较好,基本没有失分。

二、存在问题

1.由于基础语音、基本词汇不过关,导致学生失分率较高。

2.听力题目的选项在本次试卷上是以图示或文字的形式出现的,学生没能在听力题的间隙时候以最快的速度通过视觉获取必要的相关信息,为后面的听力做好准备。主要是缺乏平时必要的训练。在日常教学中,听力是很难通过老师去检测,即使检测错误,订正起来也没那么简单。

3.抓关键词的能力不够,在语流中获取信息的能力不够。学生所听到的是一现即逝、一连串的语流,如果停下来思考,就会影响从整体上去把握听力内容,往往不能抓住主旨大意,不能作出正确判断。

4.语言的综合运用能力不强。对所学英语不会灵活地运用。有些内容学习过于机械,造成了思维的定势。

三、整改措施

1、基于学生在听力方面的不足,教师务必在不降低读写要求的基础上,强化学生的听力和口语。坚持用英语组织课堂教学,并力求发音准确,语言规范。注重多途径、多形式的口语习练和适当的听力训练,比如多让学生听听录音带。

2、日常教学中要注意灵活处理教学内容,加强前后知识滚动和语言材料的复现,接触积累,综合操练,螺旋上升。同时要注重结合生活实际,突出语言的实用性。开展的交际活动要注意语言形式与意义的紧密结合。教师在平时的教学中还应多注意相关学科知识及文化意识的渗透。

3、在学习过程中要注重培养学生良好的英语语音基础和基本学习习惯,发展学习能力和用英语解决问题的能力。

4、继续搞好小组教研活动,进一步努力研讨提高教学质量的方法和措施。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十五

考试时:11月15日,我们进行了期末考试。

当试卷发到我手上时,我顿时傻了眼,愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物,像第五题“写出与这些成语相关的人物:卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。

哎呀,这可怎么办?像这种东西我可是“听所未听,闻所未闻”,但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是,我绞尽脑汁也一点想不出来呀!我束手无策,只想:先把会做的做好吧,总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧!

发卷时:一天过去了,在这一天里,我心惊肉跳,很想知道自己的分数。有几次去问潘老师,却又停下脚步。终于发卷了,我默默地祈祷分数好一点,能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽,82.5分。”听到这个分数,我犹如晴天霹雳一样,那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷,呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。

分析:这次考试,我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因:一是我课外知识不丰富,如第四题写出歇后语和谚语失去3分,第五题写历史人物6分全扣;二是我不够仔细,基础不扎实,如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话,全校师生已包括了老师,而我还要改成“全体师生”,扣了2.5分。

反思:通过这次考试,我不仅要扎扎实实学好基础知识,还要多阅读课外书,要带着学习、长知识的目的去阅读,不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒,才能读好书。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十六

前几天,我们进行了紧张的期末考试。今天我要跟大家分享下我考试后的一些感想。

刚考完的时候我觉得信心十足,认为自己考得不错。可是等到三门科都考完老师讲解试卷的时候,我却傻眼了。

听了老师的讲解,我知道了我的语文试卷上错了四题,数学和英语也都有错误。那一刻我感到无比的伤心和后悔。伤心的是这次考试没考好,后悔的是有些题目是因为自己粗心做错的。其中英语有一道题目我当时考虑的`时候用的是先排除错的答案,我想的是选b肯定是错误的,结果我居然就选了b。还有一道数学题因为没有认真看好答案而做错。语文试卷上有一题本来选的答案是正确的,可是自己又觉得不确定就又改成了错误的答案。还有一些题目是因为不太会而做错了。

通过这次考试,我发现自己还有许多的不足之处,我以后一定要改掉粗心的毛病,继续加油,争取在下个学期里取得好成绩。

同学们,期末考试后你们有什么感想呢?跟我们大家一起分享下吧。

一学期就如一本书,一程下来,有太多的回忆,有太多的收获!

这个学期我仍旧担任了班级的宣传委员,主要负责布置墙报工作,在老师和同学的共同出谋划策帮助下,我们的班级墙报成为学校一道亮丽的风景线,经常受到表扬。

这个学期,我比以前更加积极举手发言,克服了胆小的毛病。

在老师的细心培养下,这个学期我的学习成绩有所提高,我在奥林匹克数学社团中认真学习,参加了这个学期的挑战杯比赛,虽然没有获得奖项,但是我也得到了历练。

在课外,我参加了剑桥少儿英语的学习,并获得了二级满盾的好成绩。

在课外我还坚持书法的学习,陶冶自己的情操,已获得书法八级证书,并获得清风杯青少年书法大赛一等奖,第28届中日友好青少年书法大赛优胜奖。

这个学期有进步也有不足,希望能改掉马虎的毛病,让自己再细心些。

在这个学期中,我的各个方面有明显的进步和收获。

首先,在语文方面我做了许多课外阅读练习和古文练习,提高了我的阅读水平。其次,我还克服了现代文中概括主要内容和理解含义深刻的句子这些弱项,让我的阅读成绩直线上升。

在数学方面,我每天坚持做4道奥数题和一些基础知识的巩固题。并把一些原本不懂的知识,通过问老师、父母,查资料等方法搞懂了。经过一学期的努力和付出,使我在数学这门课上有明显的进步。

在英语方面,我每天坚持读课文、背单词、音标,从而提高英语基础水平。英语听力一直是我的弱项,我就每天坚持听英文歌,英语文章……是我的听力有明显的上升与提高。

在科学方面,我坚持每上完一课就复习,背诵重点知识,经过不断的巩固,我在科学方面有明显的突破,使我在科学期末考试中取得了优异的成绩。

在体育方面,我一直坚持每天锻炼,如:跳绳、踢毽子、实心球……在双休日中,我还坚持游泳,使我锻炼了一个健康的身体。

在这个学期中,我的收获比以往的都要大,这离不开我的努力和老师的辛勤教导。在下一个学期中,我会再接再厉,争取取得更好的成绩。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十七

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十八

哈哈哈哈……这次秋游真是太好玩了,不信,瞧瞧:

花絮一:人海穿行。

花絮二:棉花糖大争夺。

等了许久,还不能玩,曹雯萍耐不住了,买了一束雪白的棉花糖。望着好吃的棉花糖,她脸上笑开了花。棉花糖多诱人哪!同学们你瞅瞅我,我看看你,眼睛都直直地望着那棉花糖,我仿佛还听到了口水一滴一滴落下的声音。不知是哪个淘气包带头,飞快地从曹雯萍手中抢了一小块。大伙就像发现了新大陆一般争着去抢。曹雯萍只好四处逃窜,但可怜的棉花糖还是不断地惨遭“毒手”。不知何时,那棉花糖已被曹雯萍扬到了我面前。机不可失,失不再来,我纵身一跳,扯了一把,却发现棉花糖尽归我手。而曹雯萍浑然不知,看到大伙都停了手,刚兴高采烈地举起棍子来吃,却猛然发现,只有一根光棍儿,脸一下子变得通红,返头一看,见我正贼笑地吃着棉花糖,只好无奈地一跺脚,回队伍去了。

花絮三:神州飞碟上的尖叫。

这次秋游既有棉花糖争夺战,又有神州飞碟上的尖叫,还有强人大变脸……可真是“花团锦簇”,让人乐不思蜀,快哉,快哉!

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇十九

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的`一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

【作文二】。

今天是星期四,也是期末大考试,我迅速地洗脸刷牙,吃了早点,一把抓起起书包冲往学校的大门。我满怀信心的走进了考场。只见教室里空空如也,于是我把书包一丢,拿出复习资料,咬文嚼字的复习着。

“叮铃铃”,上课铃响了,我便以最端正的坐姿安安静静的等待着监考老师的到来。只听同学们在下面窃窃私语,我也上前凑凑热闹,原来是在互相讨论游戏啊,于是我又只好,静静地等待了。只见监考老师夹着大本子和试卷大步走进了教室,我的心一下子紧张了起来。

监考老师见我在发呆,于是问我怎么了,我把事情一字不漏的告诉了监考老师,监考老师只是简单地对我说了一句话“那你就问问自己吧!”我便傻傻的问自己:“是“a”还是“b”呢?我突然想到,老师是让我自己“查阅”自己的知识,于是我努力的想那个符号应该用在哪。我后来便轻而易举的写出了答案。

“叮铃铃”,收卷了,我把卷子平整交给了老师,长叹了一口气,“唉”。

小学五年级期末考试备战迎接期末计划(模板20篇)篇二十

本题满分为45分,主要考查学生的基础知识,其中包括选择字的正确读音、看拼音写词语、把成语补充完整、按要求分类、按要求变换句子、根据课文内容填空等等,通过试卷可以看出学生对基础知识掌握不牢固,大多数得十几分,而且学生书写普通较差。其中第4小题中的把“爱如茉莉”改为反问句时,本题学生几乎没得分,原因在于这个句子太短,学生不知怎么才能改为反问句,出题者也应考虑出一些让学生容易做出的题目。第7小题,让学生用自己的话说一说你喜欢的一部电视剧是什么,为什么喜欢时,学生说的不是很理想,虽都能说出自己喜欢的电视剧的名字 ,但为什么喜欢却说的支离破碎,没能抓住重点的词语来说,因此失去一部分分。

本题包括两个短文,第一短文是说彭德怀和他的黑骡子的故事,本短文由于比较短小,学生在作答题目时都很容易地得到分数,也较容易理解短文中主人公的心情,得分率较高。第二短文第2小题,题目要求用短文以内的词语,但有的学生没有看清题目要求,在短文外找了一些词语填了进去,再有就是从短文中虽然找到了,但字写错了,也失去一部分分。第5小题要求找出作者在短文中具体描写的三种景物,学生找的不准确,有的写苔藓,有的写暗花。学生只是看到了部分景物,没有认真仔细地研读短文,今后在教学中应重视学生的阅读归纳能力。

本题可以说给了学生一个足够大的空间,这么多的词语让学生来随意地挑一个自己有所感悟、有所思考的来写,学生很容易根据所列的词语进行选择写作。但学生在写作时有的句子不通顺,书写不认真,篇幅简短,没有写出自己的感悟和思考,没有抓住重点来写。原因在于学生审题不清,写作时没有明确的方向。

纵观本次期末检测试卷总体来看,个人认为教师在平时的教学中一是应加强学生的书写能力的训练,要求学生不但会写,而且应该把字写正确、写端正。二是应加强课内外阅读能力的训练,尤其是高年级更应该如此。因为几乎所有的语文考试都有这方面的题目出现,而且它还占有相当大的分值,阅读概括能力的好坏与教师平时的训练有相当大的关系。三是学生卷面的整洁度也存在问题,有的学生一场考完后,自己的试卷写的很乱,可见学生的学习态度、学习习惯不良,所以教师教学中应培养学生良好的学习习惯。

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