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测量毕业设计篇一
一、毕业设计论文开题报告 论 文 题 目 连锁经营下配送中心的研究——以沃尔玛物流配送中心为例 课 题 来 源 教师指定 1 1、选题背景和意义 连锁经营是当今世界上许多国家普遍采用的一种现代化商业经营形式,是市场经济发展到一定程度的产物。随着市场经济的发展,连锁经营也已经成为我国零售业运营的一个必然趋势,配送中心在连锁经营中具有核心地位的作用。但在当前,配送中心的建设严重滞后于连锁企业的发展现状,成为制约其进一步发展的“瓶颈”。对外国著名连锁企业物流配送中心的运营模式以及运输方面战略和策略的研究分析,从中得到一些启示,对我国连锁经营业的发展有重要借鉴意义。
2 2、主要工作思路(1)查阅资料,熟悉和掌握相关的理论知识;(2)分析企业和行业背景,了解连锁经营下配送中心的状况;(3)运用连锁经营与物流配送中心相关理论,结合沃尔玛物流配送中心实际状况,设计连锁经营下配送中心的建设方案; 3 3、文献综述 连锁经营最早产生于美国,距今天已有140多年的历史。20世纪20年代以后呈现出旺盛的发展势头,并显示出广阔的发展前景。连锁经营是当今世界上许多国家普遍采用的一种现代化商业经营形式,是市场经济发展到一定程度的产物。它有利于商业企业获得规模效益,实现经营集约化。
随着市场经济的发展,连锁经营也已经成为我国零售业运营的一个必然趋势,配送中心在连锁经营中具有核心地位的作用。配送中心的功能是:汇集连锁门店的订货信息进行采购,从供货商手中接受多品种的大量商品,并进行储存保管、配货、分拣、流通加工、信息处理;按众多门店的要求,配齐商品,进行补货,以令人满意的服务,迅速、及时、准确、安全、低成本进行配送。但在当前,配送中心的建设严重滞后于连锁企业的发展现状,成为制约其进一步发展的“瓶颈”。
展新的增长点。2013年底统计,全国连锁百强企业门店总数达到9.4万个,同比增长8.0%。连锁百强企业销售额占社会消费品零售总额的8.9%。连锁百强第100名的销售额为33亿元,比2012年百强第100名的25亿元提高30%以上。事实上,连锁经营已经成为我国商业特别是零售业发展的必然趋势。
我国连锁经营下配送中心的建设是在借鉴国外大型连锁企业物流配送中心的基础上,结合我国市场的具体特点建立起来的。物流配送中心从理论到建设流程都已经相当成熟。
如何建设连锁经营下的物流配送中心一些论文有所提及,但完整的建设方案不多。连锁经营企业建设物流配送中心的不多,原因在于很多连锁经营企业对物流配送中心的重要性认识不足,或者不知道该如何建设物流配送中心。
指导教师综合意见 课题具有现实意义,能很好的训练学生综合运用知识解决实际问题的能力。该生做了较为扎实的前期准备工作,工作思路合理可行,设计条件具备,建议准予开题。
指导教师(签名)2014 年 2 月 25 日
二、毕业设计论文工作实施计划(一)论文的理论分析与硬件要求及其应达到的水平与结果(1)理解连锁经营与物流配送中心的基本概念以及相互间的关系;(2)掌握物流配送中心的基本理论与基本方法;(3)针对沃尔玛物流配送中心的分析设计连锁经营下配送中心的建设方案;(4)所提出的建设方案要切实可行或具有理论探索意义。
(二)论文工作进度与安排 起讫日期 工 作 内 容 和 要 求 备 注 2013 年3 月 15 号—13 年 3月 30 号 确定选题方向、收集资料,完成开题报告 2013 号—2013 年 4 月 15号 拟定写作提纲,构建论文框架,并不断完善。
修改版,毕业设计(论文)开题报告
毕业设计论文开题报告
毕业设计(论文)开题报告
科技大学毕业设计(论文)开题报告
4,毕业设计(论文)开题报告
测量毕业设计篇二
经过两周的出产实习,感触深化。在施工技能上,实习操作以理论常识为根底,但又比理论常识更具有灵敏性和可操作性,这需求学好专业常识的一起在作业中活跃思考,灵敏使用,培育自个的思维立异与独立处理疑问的才干。一起,利用这次实习时机触摸社会,得到极好的训练,清晰了在剩余的一年大学日子中应当发展的方向,特别是需求训练语言沟通与沟通才干,努力学习,结壮作业,活跃面临每一次应战。
出产实习是土木工程专业教学方案中必不可少的实习教学环节,它是所学理论常识与工程实习的一致。在实习进程中,我以技能员的身份深化到修建施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技能室主任的指导下,参与工程施作业业,顺畅完成了两周的实习使命。一起,也为大学毕业后从事工程时刻打下杰出基础。
实习对我来说是个既了解又陌生的字眼,由于我十几年的学生生计也经历过许多的实习,但这次却又是那么的异乎寻常。他将全部查验我各方面的才干:学习、日子、心思、身体、思维等等。就像是一块试金石,查验我能否将所学理论常识用到实习中去。联系到我将来能否顺畅的立足于这个充溢应战的社会,也是我树立信心的要害所在,所以,我对它的投入也是的!严重的一个月的实习日子完毕了,在这半多月里我仍是有不少的收成。实习完毕后有必要好好总结一下。首先,经过两的实习,经过实习,使我学到了许多实习常识。所谓实习是查验真理的标准,经过旁站,使我近距离的观察了全部房子的缔造进程,学到了许多很适用的详细的施工常识,这些常识往往是我在校园很少触摸,很少留意的,但又是非常主要根底的常识。
本工程在施工中选用了较多的新技能、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构,墙内设置暗柱和暗梁,增加了房间的开间面积和净空高度。装修中,如厨房、卫生间的装修选用了轻质陶粒混凝土隔墙条板,此隔墙板与以往砖垒墙比较,具有自重轻、装置简洁、强度牢靠等长处,不只使现浇楼板所接受的荷载大大减小,并且加速施工发展,缩短工期,节省本钱。
学习是无止境的,经过看到的效果,活跃思考疑问发生的因素以及处理办法,这么才干在作业中学到更多常识,真实起到理论联系实习的杰出实习作用,在处理遇到的工程技能题的进程中,增强剖析疑问、处理疑问的才干。
实习完毕后有必要好好总结一下。首要,经过两周的实习,经过实习,使我学到了许多实习常识。所谓实习是查验真理的标准,经过实习,使我近距离的观察了全部房子的缔造进程,学到了许多很适用的详细的施工常识,这些常识往往是我在校园很少触摸,很少留意的,但又是非常主要、非常根底的常识。
在学习实习了许多课表里的详细施工办法的一起还对许多详细施工细节以及办理进程有了更实在更进一步的了解。
在施工项目办理的进程中涉及到的详细办理发展及方案的变更以及项目发展方案及评估由于遭到各种搅扰,经常呈现实习发展与方案发展不一致的景象。这种误差必须采纳办法予以纠正。咱们通常选用对发展方案的履行情况进行跟踪查看,发现疑问后,及时采纳办法加以处理。
经过项目经理部的办理施工发展旬月报,对工程的施工发展及存在的疑问进行了解。由担任方案的工程师去现场,查看发展方案的实习履行情况,并定时与不定期的参与现场会议,了解工程实习发展情况,一起和谐有关方面的发展联系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中,我项目部选用横道图比较法对照工程的实际履行情况与方案方针的区别。
当呈现工程发展呈现大于10天以上的误差时,咱们通常要剖析误差的因素,剖析误差是不是影响到后续作业和总工期,这种剖析是经过期标网络方案进行的。我们在采纳了各种手法处理发展滞后疑问后,通常还要调整作业次序、改动某些作业的逻辑联系、缩短某些作业的持续时刻等办法,用工期优化的办法对原网络方案进行调整。
在实习中不只可以学到常识,也可以让你怎么处理好人际联系,施工单位是个人员和杂乱的单位,咱们要真挚待人.我刚来到时,遇到许多新的脸庞,由于和他们未了解,所以不敢和他们说太多的话,并且对作业未曾了解,开端觉得不太习惯.后来我渐渐发现,只要真挚待人,谦虚讨教搭档,他们也很乐意和我往来.还教会我一些技能,由此我深感真挚的主要性,在公司里不但要学会怎么干事,并且要学会怎么做人.正确处理搭档之间的联系是非常主要的,它会联系到你能否展开工作.顾影自怜并不能阐明你有个性,过于狷介是很难融入大集体的.勤学好问.刚来到单位时,我对许多方面都未了解,这就需求我勤学好问.由于经历关于新人来说是很主要的,不过能学到东西才是最主要的.干事要考究条理.年轻人刚到作业单位时往往会体现烦躁,这是正常的,但不要急于求成,急于体现自个也许会使自个处于晦气位置.咱们要抱着结壮的情绪来干事,谦虚点往往能得到他人的认同.其实我发觉长辈干事有一点很值得学习的,即是他们干事很考究条理,他们遇到疑问会一步步去处理,而不是慌张失算.多和搭档沟通。搭档们都有作业经历,多和他们沟通,能从中学到不少社会经历,也可防止走一些弯路。
严重的两周的实习日子完毕了,在这两周里我仍是有不少的收成。以上说到的办理经历与做法,是我几年来在联系常识学习与施工现场作业中得来的。可见要想做好施工发展的有用操控,将会变成一个公司能否占据建造市场的一个要害。
施工项目是修建施工公司对一个修建商品的施工进程和效果,也即是修建施工公司的出产对象,也许是一个建造项目的施工,也也许是其间的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征:一是建造项目或是其间的单项工程,或单位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司为办理主体的;三是使命的规模是由工程承包合同界定的。施工项目办理包括以下几方面内容:一、施工项目的组织机构办理二、施工项目质量办理三、施工项目的本钱办理四、施工项目安全出产与文明施工的办理,办理好一项工程需求从各个方面详细着手操控好各项详细施工过程。
两周的实习尽管短暂,让我学会了不少东西,继续回到校园脚结壮地的努力作业学习,摆正自个的心态,从初涉社会作业的被迫状况转变到开端习惯社会的主动状况,以放松的心情,充沛的精力从头回到严重的学习作业傍边。
这次实习让我深化体会到读书固然是增加常识开阔眼界的途径,可是多一些实习,畅徉于实事傍边,触摸一下社会的脉息,给自个定个位,也是一种绝好的进步本身归纳本质的挑选。
这次实习,在社会这个大校园中学习实习常识。这也是我首次真实触摸社会,感触社会。
大学日子是严重而又充溢希望的日子,学习的闲暇时老是神往着背起行囊,远离亲人兄弟以及师长护佑,去走真实归于自个的路。可是当咱们总算可以像刚刚长满茸毛的雏鹰般脱离长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会作业这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的崎岖不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
很侥幸能触摸到师傅来带我,给了我作业上的知道和协助,在实习中使自个可以充沛的将所学的理论与实习联系起来,清晰了自个今后的发展方向,尽管在实习的开端进程中碰到了比如语言等方面的一些妨碍,可是更使得自个清晰了本身的缺乏努力学习,塌实作业,活跃面临每一次新的机遇。
测量毕业设计篇三
;数字式电容测量仪的设计 摘要 本设计是基于555定时器,连接构成多谐振荡器以及单稳态触发器而测量电容的。单稳态触发器中所涉及的电容,即是被测量的电容。其脉冲输入信号是555定时器构成的多谐振荡器所产生。信号的频率可以根据所选的电阻,电容的参数而调节。这样便可以定量的确定被测电容的容值范围。因为单稳态触发器的输出脉宽是根据电容值的不同而不同的,所以脉宽即是对应的电容值,其精度可以达到0.1%。然后在电路中加入一个由lm741以及一个电容和一个电阻构成的阻容平滑滤波器,将单稳态触发器输出的信号滤波,使最终输出电压与被测量的电容值呈线性关系。最后是输出电压的数字化,将输入到7448译码器中翻译成bcd码,输入到led数码管中显示出来 关键词:电容,555定时器,滤波器,线性,译码器,led数码管 目录 一、测量系统的方案设计··············································3 1.1、测量部分的系统方案设计·····································3 1.1.1、恒亚充电法测量···················································3 1.1.2、恒流充电法测量···················································3 1.1.3、脉冲计数法测量···················································3 1.2、测量信号数字化系统方案选择································3 1.2.1、利用单片机进行编程翻译··········································4 1.2.2、利用译码器进行翻译··············································4 二、单元电路的设计及原理·············································4 2.1、 电容值测量电路及原理·······································4 2.1.1、多谐振荡器电路图及工作原理·······································6 2.1.2、单稳态触发器电路图及工作原理·····································7 2.1.3、滤波器工作电路图及原理··········································8 2.2、模拟信号的处理以及数字化显示·····························9 三、系统参数设定······················································10 四、结论及谢词························································11 4.1、结论·····························································11 4.2、谢词····························································11 参考文献··································································12附表:元器件明细表······················································13 一 系统方案设计 1.1 测量部分的系统方案设计 1.1.1:恒压充电法测量。
用一个电阻和电容串联,用恒压源对电容进行充电,然后根据电容充电的曲线超过某个固定电压所需要的时间,利用曲线拟合的方法测量。测量所使用的原始公式是:。可见电容的值和电压以及时间呈微分关系。用这种方法测量,时间和容值是非线性的。因此测量难度高,精度低,并且难以实现数字化。
1.1.2:恒流充电法测量。
用恒流源对电容充电,此时电容的容量和充电时间是成正比的,所以可以利用ad或者比较功能同某个固定电压比较,来实现电容测量。测量所用的原始公式是:
..所以。恒流源的电流大小是已知的,时间和电压也可以测量出来。由上面的公式即可求得电容的大小。使用这种方法来测量,精度较上一种方法有所提高,且便于操作和实现。但要使用恒流源,恒流源的的设计要求很高,且达不到测量所需要的精度要求,因此这种方法也不适用。
1.1.3:用脉冲计数法测量电容。
由555定时器两个电阻以及一个电容,构成的多谐振荡电路,产生较为稳定的振荡频率计算的公式为:≈,这个频率可以自己选择电阻和电容的值确定。再由一个555定时器和一个电阻以及一个电容构成单稳态触发器,并将以上述多谐振荡电路产生的振荡信号作为单稳态触发器的触发信号。根据电容的大小来调节占空比。lm741与两个电容以及一个电阻构成阻容有源滤波器。将单稳态触发器所产生的输出信号滤波成为稳定的输出电压。此方法测量比较精确,并且容易调节所测量电容值的范围(只需调节构成单稳态触发器的电阻的大小即可)。
综合上述的三种方法,我所选择的是第三种方法 1.2 测量信号数字化系统方案选择 1.2.1:利用单片机进行编程翻译。
将测量得出的电压信号值,输入事先编好程序的单片机当中,应用单片机将电压信号翻译出来送入led数码显示管中,显示出对应的数据。选用的单片机可以为凌阳单片机。该方法显示出的数据精确。而且设计,操作都很简单且功能易于扩展,但要用到单片机,因此设计成本将大大提高很不经济,且测量环境要求较高。
1.2.2:利用译码器进行翻译。
将测量出的结果输入译码器当中,利用译码器将电信号翻译,然后输入到led数码显示管中,最后显示出对应的数据。选择的译码器可以为7448译码器。该方法所用到的器材较为便宜,且做成的成品便携。但显示不是非常精确,并且功能会很单一。
这里测量精确要求不是很高,故选择第二种方案。
二 单元电路的设计及原理 此方案主要分为两个方面:1.电容量的测量,最后得出来的结果是最后输出电压信号。2.将输出来的电压信号经翻译成为数字信号,由数码管显示出来。
2.1 电容值测量电路及原理 2.1.1 多谐振荡器电路图及工作原理 555定时器构成一个多谐振荡器,其电路图如图2-1-1所示:
图2-1-1 555定时器构成多谐振荡器 其电路工作原理是:接通电源后,电容c被充电,当上升到时,使为低电平,同时放电三极管t导通,此时电容c通过和t放电,下降。当下降到时,翻转为高电平。电容器充放电所需时间为: 当放电结束时,t截止,将通过、向电容器c充电,由上升到所需的时间为:
当上升到时,电路又翻转为低电平。如此周而复始,于是,在电路的输出端就得到一个周期性的矩形波。其振荡频率为:
2.1.2 单稳态触发器电路图及工作原理 555定时器构成一个单稳态触发器,其电路图如图2-1-2(a)所示。其简化电路如图2-1-2(b)所示:
图2-1-2(a)555定时器构成第三稳态触发器电路 图2-1-2(b)555定时器构成单稳态触发器的简化电路 其工作原理是:没有触发信号时处于高电平(>),如果接通电源后q=0 =0,t导通,电容通过放电三极管放电,使=0,保持低电平不变。如果电源接通后q=1,放电三极管t就会截止,电源通过电阻r向电容充电,当上升到时,由于r=0,s=1锁存器置0,为低电平。此时放电三极管t导通,电容放电,保持低电平不变。因此,电路通电后在没有触发信号时,电路只有一种稳定状态=0。
若触发输入端施加触发信号(<),电路的输出状态由低电平跳变为高电平,电路进入暂稳态,放电三极管t截止。此后电容充电,当充电至=时,电路的输出端电压由高电平翻转为低电平,同时t导通,于是电容放电,电路返回到稳定状态。
如果忽略t的饱和压降,则从零电平上升到的时间,即为输出电压的脉宽 通常r的取值在几百欧到几兆欧之间,电容的取值为几百皮法到几百微法。这种电路产生的脉冲宽度可以从几个微秒到几分钟,精度可以达到0.1%。这样就可以保证测量时的精度。也可以保证测量的范围能够达到100pf~100uf。
2.1.3 率波器工作电路图及原理利用lm741与电容,电阻组成阻容有源滤波器。其电路结构如图2-1-3所示。
图2-1-3 lm741组成的阻容滤波器 其工作原理是lm741可以对占空比为的信号进行平滑滤波,使最后产生出来的信号(即是图2-1-3中的 )与被测量的呈线性关系。
2.1.4 滤波器工作电路图及原理 测试部分所用的总的电路图如图2-1-4所示。图中的即是被测量的电容。图中的电源是测量电路使用的电源,其值为15~18伏特之间。
图2-1-4 测量电路总图 2.2 模拟信号的处理以及数字化显示 在这个环节中,直接采用将信号送入7448译码器中进行翻译,并将翻译成的 bcd码送入led数码管中,显示出来。其电路结构如图2-2-1 图2.2给出bcd—七段显示译码器7448的逻辑图。如果不考虑逻辑图中由g1~g4组成的附加控制电路的影响(即g3和g4的输出为高电平),则ya~yg与a3、a2、a1、a0之间的逻辑关系为:
ya yb yc yd ye yf yg g13 g14 g15 g16 g17 g18 g19 g3 a’0 g9 a’1 g10 a’2 g11 a’3 g12 g4 g5 g6 g7 g8 g1 g2 a0 a1 a2 a3 图2-2-1 bcd—七段显示译码器7448的逻辑图 & & & & & & & & 1 1 1 ≥1 & ≥1 & ≥1 & ≥1 & ≥1 & ≥1 & ≥1 & & 根据bcd—七段显示译码器的逻辑关系式和逻辑图可列出真值表如表2—2 led数码管的构造和显示原理:
led数码管分为共阳极与共阴极两种,如图2—2—2(a)所示,内部结构如图2—2—2(b)(c)所示。a~g代表7个笔段的驱动端,亦称笔段电极。dp是小数点。第3脚与第8脚内部连通,+代表公共阳极,-表示公共阴极。对于共阳极led数码管(如图2—2—2(a),(b)所示),将8只发光二极管的阳极短接后作为公共阳极。其工作特点是,当笔段电极接低电平,公共阳极接供电平时可以发光。共阴极led数码管则与之相反,它是将发光二极管的阴极短接后作为公共阴极。当驱动信号为高电平,-端接低电平时才能发光。
led数码管的特点:
1. 能在低电压、小电流条件下驱动发光,能与cmos、ttl电路兼容。
2. 发光相应时间极短(<0.1us),高频特性好,单色性好,亮度高。
3. 体积小,重量轻,抗冲击性好。
4. 寿命长,使用寿命在10万小时以上,甚至可以达到100万小时。
5. 成本低。
三 系统参数设定 系统的参数决定了系统测量的范围在触发器中,本设计在单稳态触发器中的电阻值取为47k, 由公式:
计算可得。被测电阻在100pf~100uf内产生的脉宽为0.000047s~0.47s。所以多谐振荡器产生的信号振荡频率应该小于2hz。即<2hz 取多谐振荡器中的电阻值==150k。再由公式:
计算可得多谐振荡器中电容可以取为1.5uf。
在数字显示电路中,因为是使用了7448译码器译码,则相应的led数码管选为共阴极数码管。
其他元器件的取值以及相应的规格详见附录 四 设计结论以及谢词 4.1 设计结论 本设计主要应用于100pf~100uf电容器的测量。设计中应用了单稳态触发器,多谐振荡器,滤波器,译码器,led数码管显示器等等。测量比较精确,显示速度快,能适应多种环境下的电容器测量。
4.2 谢词 此次毕业设计中我投入了最大的热情和精力,从设计电路图,选择元器件,使用 ewb仿真电路,其过程中出现了不少的问题,我没有气馁,没有退缩,积极查阅资料,并且一遍又一遍的重复实践,直到我期望的结果实现。事实也证明我的努力没有白费,认真严谨的实习态度给我带来了成功的喜悦! 通过这次电子系统设计,我掌握了设计一个数字电路的基本方法和基本步骤,实际解 决了设计中出现的问题,增强了寻找问题,解决问题的能力。此次设计的成功不仅帮助我更好地掌握书本知识,尤其重要的是增强了我的自信,培养了我独立思考的能力! 通过这次的电子设计,我感觉有很大的收获:首先,通过学习使自己对课本上的知识可 以应用于实际,使的理论与实际相结合,加深自己对课本知识的更好理解,同时实习也段练 了我个人的动手能力:能够充分利用书籍和网络资源查阅资料,增加了许多课本以外的知识。能对 protel 99、和 ewb等仿真软件操作,能达到学以致用。对我们学生来说,理论与实际同样重要。
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通过这段时间的毕业设计,总的体会可以用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计,而毕业设计则不一样,它需要综合考虑各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中,遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是,此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下,通过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中,我更熟练autocad、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏,对各门专业课程知识贯穿起来加以运用,比如恒载,活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出,稍有不慎,就会出现与规范不符的现象,此外还时不时出现笔误,于是反复参阅各种规范,设计例题等,把课本上的知识转化为自己的东西。
后期的计算书电脑输入,由于以前对各种办公软件应用不多,以致开始的输入速度相当的慢,不过经过一段时间的练习,逐渐熟练。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号,回想起过去这段时间的设计收获是很大的,看到展现在眼前的毕业设计成果,不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳,而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础,也为以后的人生作好了铺垫。
因此,通过本毕业设计,掌握了结构设计的内容、步骤、和方法,全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。
测量毕业设计篇五
1、该平面广告作品体现作者的原创性。广告设计的原则之一就是独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学有机的表现主题。色调整体搭配和谐。但广告词仍然不够精辟,吸引力度不够。
2、该作品在选材和选用制作工具得当,能较好的表现和谐社会的主题。作者设计思路正确,色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是,作品整体缺乏独创精神。
3、该生设计思路清晰,条理明确。在设计过程中认真听取意见和建议。作品主题突出,表意明确,色彩搭配合理,版面整体美观大方。但创新点还是不够,图形设计功底不足。
4、作品思路条理清晰,较好的体现当前的热点和难点问题,具有一定的前沿性。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密。
5、该生在设计作品的过程中,虚心请教,认真把自己所学的广告基础知识运用在创作中。作品具有一定的原创性。主题明确。条理清楚。色彩搭配一般。创意一般。
6、该作品整体采用简约式的表现手法。简单的图案搭配。直奔主题,表现清晰自然。效果一目了然。直叙式表现形式运用得淋漓尽致。但是,由于构图简单,不免给人单调之感。
7、该作品设计方向明确,与主题紧密结合,能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理,绘图规范。色彩搭配较为得当。但是,在整个作品中,我们发现作者创意灵感不够,独创性不足。
8、该生在完成在作品的整个设计过程中态度积极,充分发挥了自己创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。结构合理,整体效果良好。但应该认真提炼主题,创作出记忆犹新的广告语。
9、该作品能科学完整地表现主题,具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特,巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是,在色彩搭配时还显得单调。
10、该平面广告作品创意独特,充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件作图,具有一定的制图基础。但是,在一些元素的细节搭配时还不足。
11、该作品体现作者的原创性。在制作过程中,作者参考的元素很多,同时,能巧妙的灵活运用到实际的创作中,此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是,广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。
12、该生具有扎实的广告专业基础知识。构图结构合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是,此平面广告的整体效果一般,应该加强整体效果的设计考虑。
13、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
14、本文研究了xxxx对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
15、中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。