优秀作文需要具备清晰的思路，组织严密的结构，逻辑严谨的论证过程。在下面，小编为大家精心挑选了一些优秀作文，希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇一
贝壳和海螺形状各异，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，小编收集关于贝壳的。
作文。
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在我房间的墙壁上，有这一串长长的贝壳链，有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的，他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干，费了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
这些贝壳和海螺形状各异，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一颗洁白无瑕的宝石，还有的像一只小号……可真是千姿百态呀!
这些贝壳不仅形状各式各样，就连颜色都是五彩缤纷的。
瞧瞧这个贝壳，黄色中还透着白色，可真谓黄里透白。而这个贝壳十分洁白，就像一颗白玉佩。还有这个，中间是赤褐色的，而外面是黄色的。不过，最神奇的还是要算鲍鱼的壳了。你别看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就会发现它的外表虽然不好看，但是里面却是晶莹剔透，别有一番特色。
有时贝壳链被风吹过，撞到了墙壁，还会发出各种各样的声音，“叮叮”，“当当”，“咚咚”，组成一首好听的交响乐。而风就像个指挥家，认真地指挥着他们的节奏。
啊!美丽的贝壳链!谢谢你给我的生活带来乐趣，又给我的房间增添了一亮丽的风景线。
阳光慵懒地洒进屋子里，在光斑点点中我同样以一种悠闲的心态整理着琐碎物件。不断清理出一堆堆童年我视作“宝贝”的小玩意儿，可是现在看来，它们除了占据空间好像一点用处也没有了，只残存断断续续抽丝搬美好的回忆。
忽然，一小束耀眼的光直射进眼里，让我下意识躲开，也继而翻晒出了记忆深潭里的那段印象。一枚贝壳，借助阳光暂时阻挡了我的视线，发出了它的光芒。虽然微乎其微，但足以在瞳孔中印下一个深深的点。仔细端详着那一圈圈旋进的精致而倔强的弧线，仿佛也带着我一起旋了进去……仍是灿烂的一塌糊涂的阳光，那时的我嬉笑着在沙滩上留下了一排排歪歪扭扭的小脚印。
星光点点中，我奋力挖出贝壳，看见了留下的深深贝壳印记。
那时我最惊讶的是，那样看似脆弱的贝壳，在影影绰绰的时光如荧幕放映电影般瞬间一晃而去后，竟还能实实地镶嵌在沙滩上，闪耀着属于它的光芒，也许就像席慕蓉说的一样，它是一丝不苟的，如同我们所该对待人生的态度一样。
同样像贝壳一样，人们在经受过岁月洗礼，等到渐渐老去的时候，谈起对贝壳的印象，还是会用坚硬和一丝不苟与其联系起来，并希望像它那样度过精致的一生。
人生如贝，描述对贝壳的印象就是在品味人生的感悟，都已贯穿于生活点滴中。
沙粒中，几多荧粉在闪烁，凄婉的寒光。
哭了，泪从缝隙流出，融入沙中，淡开来，模副成浅色的碎梦。我独自躲在贝壳里，思念你的晶莹和冰冷的影像。我常常静躺在沙砾中，任咸咸的海水洗礼，夜风如飘缈的歌，静如止水的追忆。
我常常望着残月孤星，听着它们缠绵的悄悄话，涩涩酸酸忆昔。
挥不去的海鸥悲鸣，在贝壳里徘徊，蔓延到心的空缺。雨季来了，那些独自望天的日子里烟雨朦胧中的残影碎像，晃晃悠悠地飘过，在缝隙前。我感觉不到雨的丝缕，侵透了爱的心走了，化作闪烁紫蓝的粉末，撒落沙滩。
在如此简单得有些乏味的朝朝暮暮里，我想终有一天会在海边望见你寒霜的俏脸在笑，不过却非为我，弹开了双睨中那几滴浊液，像纳木错般晶莹清澈，不过非我而为。
我不能拾起碾碎成了粉末的心砾，碎了，碎砾中放着你，它逝了，永远的，销着失落的悲寂，去了。心湖成了一潭死水，再也散不开涟漪成唯美。
我会闭上双壳，在厚重的忧伤里，默念一遍，伤痛的哭一回。
雨季过了，我想我会静静的逝去，静静的告别波光粼粼的海;静静的告别为我悲鸣的海鸥;静静的告别细水长流的忧伤在心的缺处遗下的足迹，静静的。
躲在贝壳里哭，累了，睡了。
我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。
船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。
每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。
我喜欢我家的贝壳船。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇二
有一次，我去上学，天气格外晴朗，我的心情也非常愉快。人们常说：“天有不测风云”。上最后一节课时，顿时乌云密布，闪电交加，雷声滚滚，接着就是顷盆大雨。唉，糟了，我今天没带雨具，妈妈五点半才下班，这可怎么办啊!唯一的希望就是雨在放学之前停了吧。我瞥了一眼同学们的桌子，同学们带了各式各样的雨具，其中有个同学除带了一件雨衣外，还带了一把雨伞，我盘算着如果放学雨还没停，我就向这位同学借一样雨具。正当我想着时，老师发现我思想在开小差，于是就用尺子敲了一下我的桌子，这才让我猛然回过神来，看着老师严厉的面孔，我的心里真是有无数把小锤在敲，乱七八糟的，唉，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊!放学了，雨好像丝毫没有停的意思，反而越下越大了。我去找带了两样雨具的同学借，她慢吞吞地说：“这——不行啊，无论我用哪一种，都会被淋湿的，不是我不借你，而是······”我没听她继续说下去，自顾自走了。这时，新转来那位同学好像看透了我的心思，自己主动说：“你需要伞吗?我有多余的一把。我点了点头。来，这伞借你吧!”我当时像听到了天籁之音，诚恳地说了声“谢谢”。她怕羞地跑开了。我用她的伞回到了家，雨下的很大，我的鞋全湿了，可我没感到一丝的冷。
第二天早晨，我来到学校，想好好感谢那个同学。上课了，我却没看到她。老师进来了，说：“xx同学，昨晚因没带伞回家，今早生病了，所以不能来了······我没听清老师后面讲的内容，我清楚地感觉到：这就是友爱，一把雨伞上凝固着多少友爱啊!
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇三
到自己的家了，便在海边呜呜地哭泣起来。
不知过了多久，海浪又来了，遗憾的是海水并没有发现那只小贝壳。还好，有几滴水滴到了贝壳的壳里，小贝壳觉得痒痒的，它开心地笑了。它问小水滴：“你怎么来了?也来晒太阳么?”
小水滴回答道：“不，我可不想晒太阳，我和你一样，也回不去了。”
“你要在我身体里住一辈子么?”
“不，过几天我就要走了。”
“你还可以回去?那你能带我一程么?”
“我们还是先乖乖地睡个美觉吧，天也不早了。”小水滴说完这番话，小贝壳便听到了一阵微小的鼾睡声。也许它是累坏了吧。
到了第二天，太阳照在沙滩上，照在了小贝壳的身体上，它懒洋洋地睡着，等它醒来的时候，小水滴却不见了。它正纳闷呢，突然听到了一个声音：“可爱的小贝壳，你好，我是小水滴，你现在看不到我了吧，因为我已经蒸发了。我会变成雨水，再次回到大海，回到我的家，我想我以后一定会帮助你的，希望你不要难过，坚持吧。”就这样，小贝壳天天等待小水滴来救它，它有时会觉得度日如年，但是它还是记住了小水滴的话，所以它依旧坚强地等待，坚强地面对一切，因为它确信，总有一天它会回到大海的怀抱。
过了几天，小贝壳突然觉得身子底下滑滑的，睁开眼睛一看，原来是从天上掉下来很多的小雨滴，它们正在把小贝壳往大海里推去呢。在雨滴的帮助下，小贝壳使劲地往大海里滚去，终于，它又回到了大海的怀抱，又可以和自己的兄弟姐妹开心地玩在一起了。它激动地哭了：“谢谢你们，谢谢你们对我的鼓励，让我学会等待，学会勇敢……”
小水滴们也开心地笑了，是啊，每一滴水都有它自己的力量和用处，今天它们因为帮助了贝壳而开心、快乐。我想，我们每个人也都应该像小水滴一样，帮助别人，快乐自己。
踩着平滑的沙地，迎着徐徐的海风，我感受着大海的吹拂，手中拿着的一串贝壳项链在海风中呜呜作响，奏起那首我熟悉的乐曲。小时候，我是在外公怀里长大的，外公爱大海，我也爱大海。外公说：“大海，可以告诉你如何去做人。”那时侯的我似乎无法理解这深奥的语言。
大人们总喜欢那许多无伤大雅的谎言哄小孩子，但外公不会。记得一年春节，我非要买一个大玩偶，大人们说：“好!好!明儿就给你买!”第二天，春节的花炮已连同昨晚的玩偶飞得一干二净了，但外公却一大早跑去玩具店买了一个很大的玩偶给我。妈妈对外公说：“爸，您真是的，一句玩笑话您竟然还当真，在把您累着!”外公却很郑重地对妈妈说：“不，那不是玩笑，许给孩子的诺言，一定要做到!”我不明白什么叫诺言，但我知道，外公答应我的事，一定会做到。
大海还是那片大海，只是站在海边的祖孙俩，一个老了，一个长大了。外公牵着我的手给我讲贝壳项链的故事，故事里的仙女们为了实现自己对大海的诺言，化成了一串贝壳项链，多美的贝壳项链啊!带着它，在海风中还可以听到它奏的乐曲呢!我也好想有一条啊!外公答应我，今后做一条给我!
贝壳的诺言许下不久，外公因工作远调，去了一个我叫不上名的地方，很远，很远。听说那地方没有海，自然也没有贝壳。于是我天天盼，夜夜盼，在海风的呜呜声中盼，在外婆的念叨声中盼。从外婆那儿我知道，外公的工作很忙，身体也开始不好了。于是，我也只好把贝壳的诺言深深地藏在心底。我想，这也许是外公唯一无法实现的诺言了。
后来，我们一家离开了那片大海，而外公却因此重病，又回到了那片大海。他双目失明了，周围只剩一片黑暗的外公是真的不能实现许给小孙女的诺言了!算了，忘了吧!我只希望外公好好地活着。
一个紧急的电话将我召回到外公身边，当我冲进病房，他已无法说出完整的话，只是用颤抖的手将一个白色小盒子递给我。那费力地托着盒子的手，还未来得及到我身边，便重重地垂了下去，盒子也滑落了。在众人的哭声中，盒子里的东西洒落了一床，那时二十几个已凿好眼还未来得及串成项链的贝壳。
白色的贝壳，白色的床，白色的脸上带着如释重负的笑容，我没有哭，只是默默地拾起这些贝壳，走到海边，用红丝线一个一个地将它们穿起，穿成一串美丽的贝壳项链，一串代表诺言的项链，一串外公最后送我的诺言。带上它，让海风吹拂，贝壳奏出一首古老的曲子。在这古老的乐声中，我也许下一个诺言，以后每年我都来这片海滩来看外公。
守着这诺言，望着这片大海，我也渐渐明白了一些儿时不懂的话。
我站在大海旁，看着浪花一次又一次地冲上海岸，一次又一次地冲洗着绚丽的贝壳。我静静地等待潮去，俯下身子，捡拾起一枚枚精致的贝壳，轻轻地把它们珍藏在人生的匣子里。
-----题记。
我珍藏了无数的贝壳，从中挑选出最令我为之心动的几枚与你分享。
坚强的贝壳。
他，一个被命运捉弄的人;他，一个为音乐献出整个生命与热情的人。当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着我的心扉时，我不禁想起了他，这位遭到命运沉重打击的音乐巨人------贝多芬!耳聋的他，被这\"不见天日的囚室”牢牢困住。他听不见音乐，听不见他自己谱写的音乐，但他听得见心灵的音乐，听得见生命的音乐。他没有放弃，他在那如磐石般密不透风的耳聋中，塑造最美最真实的好灵魂!
“我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服”，我从他身上学会了坚强。
斑斓的贝壳。
勾践，一国之君，却因亡国被迫给夫差做牛做马，何等耻辱。他的生活一下子从灿烂夺目到黯然无光，就像高高在上的太阳坠落成为了丑陋的石头。然而，他的心中却没有陋石般的灰黑色，依旧是从前内心的斑斓，从前愉悦的色彩。于是，他的生活重见光明啊，那是“宫女如花满春殿”的绚烂与斑斓，那是兴复越国的.辉煌与灿烂。
“卧薪尝胆”，我从他身上学会了看待生活的色彩------斑斓。
奇异的贝壳。
他是个年轻的画家，贫困潦倒，无人赏识。终于找到一份工作，报酬极低，住在车库里，与一只老鼠为伴，却诞生了有史以来最伟大的动物卡通形象------米老鼠。这位画家就是迪斯尼。谁会想到在车库里住过的老鼠会成为世界上最富盛名的卡通形象的祖宗，谁又会想到所有迷茫与失败的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球?多么奇特!出人意料的是，画家是用耳朵感受世界、倾听世界的!当命运迈着嘈杂的脚步，当不幸一路呼啸着向他奔去，除了默默承受，他还叫醒了自己的耳朵，倾听世界。
“叫醒耳朵”，我从他身上学会了倾听。
潮来潮去，人生的贝壳让我获益匪浅。我抚摸着贝壳的纹理，轻轻的放在口袋里，带着他们，开始人生的路途。
要我住嘛，我要住在一个绝对够大的贝壳里，这样才爽!
至于装修贝壳，首先呢，先要做一些油漆，当然这都是环保油漆，因为我是把花瓣碾碎，碾成红色油漆;从海里和天空提取蓝色油漆;从小草里提取绿色油漆。然后，把天花板涂成蓝色的，在弄一些水蒸气进贝壳里，水蒸气化为云，天花板就成了天空;再把土弄进来，种上小花小草。
我要去淘宝网买几只宠物，比如小猫小狗，对啦!看《狼图腾》的时候，看的那些狼挺可怜的，干脆就将一些草原地皮送给狼，然后将黄羊、兔子、老鼠放进草原，形成了狼的世界!我也可以经常跑进去，抱抱狼，喊一声小狼小狼，狼就跟我玩，然后狼就把我尊为“腾格里”，哈哈!其实做回“腾格里”还蛮不错的呢!
我还要在冬天时将雪转移一部分到我的贝壳里，将雪用隔热玻璃封起来，这样就不会化。接着我就可以一年四季享受雪景啦!当然，我还要请那些在南北极冰雪融化世界里的动物植物们到我的贝壳雪景来，那样雪地里才会有生机嘛。
还要将一些险些灭绝的动物邀请过来，我来给他们分配职务：狮子，保安;老虎，监督员;兔子，修草员工……当然，要是动物们不赞同这些安排，那我就让大家投票决定，少数服从多数!
对了，还得有万物之源，太阳!那就克隆一个小太阳来，这个太阳可以提供一切光、热量，但是却不会有紫外线等伤害，呵呵，我就可以躺在绿油油的草地上，也不用怕太阳晒啦!
对了，还要盖一个房子，里面的墙壁就是电脑屏幕，键盘是虚幻但却感觉的到的，也打的了字，而且这个电脑也是没辐射的健康电脑!这样，我才好玩电脑嘛!
哦哦哦!!!我怎么忘了，我还要在这个贝壳里培养珍珠，培养之后，我先把4个巨大珍珠安在我的贝壳上，这样就有轮子了，我想到哪里玩，就可以到哪里玩!其他的珍珠嘛，卖掉，这样，我也会有一笔不菲的收入。
还得把我的同学们叫来玩，最好，我们上课的时候，就不去那个闷热喘不过气来的教室，就去我的巨大贝壳，那样多好啊!
忘记啦，还得捉一些风进来，这样就可以享受天然空调，比那什么中央空调舒服的多。也不会得空调病啦!
呵呵，每天，我就将躺在草地上，天上的云来回飘着，起身，往前一望，又是一望无际的草原，小猫小狗追打着，在另一个草原的狼跑到我面前，和我玩摔跤，呵呵呵呵，实在是太爽啦!
下课铃声突然争分夺秒的响起，我只好停止幻想，将此幻想告诉死党们，结果，换来一阵嘲笑。sleep说我不太正常，太天真了，根本不符合实际。我无语，说出一句这样的话：若幻想也符合实际，就没有我这个幻想了。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇四
这个如诗一般的季节，你也曾选择公园里的一张木椅坐下，静静地倾听吗?倾听着花儿草儿的窃窃私语;阳光雨露的悠扬旋律;风雨雷电的美妙歌声。当你看见树上的叶子飘落，你是否听见它在和大树依依不舍地告别。当天际掠过一片鸟鸣，你是否听见它们在赞叹美丽的秋景。当细雨绵绵而下，你是否听见了一支交响乐团的演奏。
知道吗，这是生灵的呼唤!每每吟诵起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，你是否也想走进那金灿灿的稻田，抚摸着稻穗沉甸甸的果实，说说今年的大好收成。听听池塘边青蛙的欢快歌唱，你会想到，它们也是知道一份耕耘，一份收获的，今年的丰收，是用辛勤的汗水换来的!每每吟诵起“明月松间照，清泉石上留”，你是否也会想起在一个风轻云淡的夜晚，皓月当空。那皎洁的月光，映照在苍翠挺拔的松枝之上。清澈见底的清流潺潺流淌，两旁青石都被这水滋润得光滑透亮。泉水“叮铃铃”地流淌，渐起无数晶莹剔透的水珠，那种好似银铃的声音，你听见了吗?朋友，快听啊!天籁之声!大自然里的天籁之声!这些如梦如幻的音乐，你听见了吗?!
倾听是美丽的她让你知道了世界的缤纷。倾听是幸福的，她让你不再孤独。一次次的倾听，带来一次次的收获;一次次的收获，让我们进一步学会倾听，更加我们珍惜身边的一切事物。倾听，是享受生命的开端!
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇五
从中学起，我一个星期或两个星期都要去一次书城。
在我的印象里，文学永远对我有这某种亲切的感觉，不乏说它对我在整整几年里迅速且蔓延开了。读到这儿，你认为我记错了吧!这儿的“几年”却十分短暂。记得在小学时期，我从六年级慢慢地接触它。而在这以前，脑海里浮出这么一个景象;一个无忧无虑的女孩，除了老师布置要读的书外，其余也大多无兴趣，整天都在玩乐中度过。
时光消逝，一切都瞬息而变。快要毕业的我已经将要告别这母校。然而不久前，在老师敦敦教诲下，由于他夸奖我写作文好，仿佛世间将翻天覆地扭转。
每次，我向父母讨钱便早早去书城了，回来后就如痴如醉读啊!刚接触了几本名着，内心被震撼了，不禁回想故事情节，也就唏嘘不已。在数多本书中，有《红与黑》、《三个火枪手》、《牛虻》等。我每每读完却仍爱不释手，确实意味深远。则更让我的心灵经过时间的洗涤，在书中找到真理。
不久，在学校中，我的几个要好的朋友们又在谈论魔幻、穿越这类书。我的内心一下子沉默了，失落感不断袭来，不禁想：为什么现在的青少年竟都不去读名着呢?难道名着不有趣吗?还是因为人心的消极与堕落所造成的?我怎样想都解答不了心目中的困扰。现在，我是多么希望找到一位志同道合的朋友。
实在，名着这类书中，我最喜欢《漂亮朋友》、《悲惨世界》。然而这本《漂亮朋友》揭示了一个人拥有漂亮是完全不够的。让我们在书中度过成长吧，在书的陶治下走完人生的道路吧!
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以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇六
我们似乎也像这贝壳一般，只是不知隐忍多少年，才一朝喷发出自己的光华。拥有的不只是美丽的外壳，更有那遮藏在外壳下的坚韧的心。人生如贝壳。
你是否见过，在浪潮一波涌来，那巨石的缝中，沙子里，有时也被海浪送到你的身边的，美丽的，多姿的，千奇百怪的——贝壳。
这小小的，卑微的，不被人注意的贝壳，却是一种坚韧不拔的动物呢。
远古时，贝壳蛰伏在海底，是一种毫无戒心，不知危险的软体动物。当危险、灾难来时，那在海底的贝壳啊——也正因为是在海底，才免去了刚开始就灭绝的危机。
时过境迁，不知从哪里来的力量，贝壳在沙底进化出了一种腺体，在背上筑起了一道心灵的寄托所——壳。
这就是贝壳的来历。
我们似乎也像这贝壳一般，只是不知隐忍多少年，才一朝喷发出自己的光华。
贝壳如此美丽，又有谁理解它隐藏的苦痛呢?
贝壳从出生、成长，再到死去，都无不面临着危险。
出生时，还没有壳，面临被捕食，成为它物口中美味的危险，也许一块洋流带来的石头都有可能让它失去脆弱的生命。
成长时，慢慢磨砺成自己的保护伞——坚硬的外壳，可它仍是卑微的，只能行走在浅海沙床上。
死亡后，外壳被其它生物利用，就连遗体也被分食，无不凄凉，可这在生物链之间却再寻常不过：肉弱强食，适者生存。
然而就是这样一种卑微而又伟大，弱小而又坚强的生物，教会我们生活的法则。
在这个竞争激烈的社会，难免会有所挫折、失败，但是贝壳的坚强告诉我们，只有不断积累、忍受、磨练、升华，才会在某一天闪射出自己的光华。
这是一种高贵的精神，能被学习、铭记，能推动进步，完善心灵，带给人成功。
如万千星辰中最亮的一颗，引领我们走向星光大道。
坚持不是一定带来成功，但却能指引你前进。这，不独属于人类的思想境界，也从属于贝壳的高尚品德，为我们所传承。
要知道，贝壳教会了我们很多生活的哲学道理。人的成长，就如同美丽的贝壳走过的岁月。
贝壳拥有的不只是美丽的外壳，更有那遮藏在外壳下的坚韧的心。
人生如贝壳。
从前，有一个小姑娘叫做凌儿。她家就住在海边，海也就成了他的游乐园。她在沙滩上奔跑、捡贝壳、与海水嬉戏，她总是能捡到最美丽的贝壳在朋友面前炫耀。
爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说：在大海中，有一位很小很小的王子，人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误，于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是，大海中有许许多多种类不同的贝壳。
一天，海王子来海面上玩。看见了凌儿，他用海水卷成浪花向凌儿投去，凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戏，没想到她被带入大海中。海王子抱起她，把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。
“这里是龙宫，我是海王子。本想和你玩一下，没想到你没有跑开。”
“我叫凌儿，没关系的，我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子?”
海王子笑了笑点了点头。
“那我们刚才说的话变成了贝壳”
“是呀，那我带你去看看。”
海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。
“哇，这么多美丽的贝壳。”
“这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处，所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”
“嗯，那我每天在海边等你。”
“给你这个贝壳，你向着它喊我的名字我就会听见，我就出来。”
凌儿笑了。
从此，凌儿每天都去海边于海王子玩耍，然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天，海王子送给凌儿一个心字形的贝壳，海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望：等到海王子20岁那天，他要变成人和我永远在一起。凌儿和海王子一起等待着五年后的那一天......
五年过去了，那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳，与海水接触后便会沉入大海，成为一个海岛。
凌儿见他没有回来便去海里找他，她哪里会游泳，以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海，他跑向她，他忘记了天帝的忠告...
今年夏天，姐姐带给我许多贝壳。原来这是他们班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。虽然有许多，可我总感到不满足，要是我去啊，非把沙滩上的贝壳全拾回来不可。
我看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴，向四处飞溅;又好像成群的海鸥，贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片黄色的，那不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上又有一些小绿点，像是一些少先队员，他们正在做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面，不禁浮想联翩，好像眼前就有这么一幅图画，美景在画中。
贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
贝壳不但美丽，而且很有用。有一种贝壳是很好的工业原料，制成的装饰品还能出口呢?想到贝壳还能为“四化”出力，我真为它感到高兴和自豪!
【简评】。
对于美丽的贝壳，除了直写贝壳的形状外，小作者展开了飞动的想象力，将小小的贝壳与大自然的海和山融为一体了。这样就产生了许多奇妙的比喻，如，一根根淡蓝色的线条——像波澜壮阔的大海向前翻滚;小蓝点——像大浪激起的小水滴四处飞溅，像成群的海鸥贴着海面飞翔;一片黄色——海边的沙滩;一些小绿点——像一些少先队员正在做游戏。
而且在这种奇思异想之中，自己也居然渴望成蚂蚁，想到贝壳背面的山洞里去暖暖地睡一觉了。
只有会想象的人，才有写作的才气。
金色的回忆收藏了五彩童年，童年中那甜甜的微笑。永远珍存在记忆的长河中，童话般的童年已悄然离去，可是我的青春之花才刚刚绽放。
-—题记。
那是在一个满塘荷花盛开的夏天里，那天我值日，所以下午回家时比平常要晚，可是不凑巧的是半路车子坏了，淘气的车链卡在链盒里就是不出来，当时年幼的我真是八丈和尚摸不到头脑。只好走着回家，我想和太阳赛跑，可总也跑不快。原本朋友一群的我，但随着时间的脚步只留下了两排脚印，两个影子。真可谓祸不单行啊!胆小如鼠的我又遇上爸妈不在家，这真是让我吃糖不成反倒吃辣椒了，没办法只有两眼泪汪汪了。可你只是急忙忙的说了句：“没关系的。”然后微微一笑转身离开了。望着你远去的背影，我无奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充满了说不出来的委屈。可不只是什么后你已与我并蹲下，我泪流满面的与你对视着，你轻轻的擦去我脸上的泪水，微笑着对我说：“我陪着你等你爸爸妈妈，我刚才回家告诉我爸爸妈妈了。”我抽噎着对你说：“我还以为你们都不理我了呢?”你调皮的说：“怎没可能呢，我谁啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹对姐姐这麽好，还经常让姐姐开心，我怎没舍得呢﹖”
哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋还哭啊!”这又让我哭笑不得啊。“哈哈…”
这纯真的笑飞遍整个星空。
在满天星光下，在这迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友谊之歌唱响整个夜空。这份美好而又纯真的友谊争得了最为神圣的见证。我好想大声的告诉整个宇宙，我拥有天地间最美丽的友谊之花，可我无言描绘。
我曾刻意记过小学语文老师给我打的作文批语中的一句话﹕相信你们是最好的姐妹，最纯真的朋友，你应为有这样的朋友而感到自豪。老师祝福你们。
今天我们在两所不同的中学，时间不同，地点不同，但友谊永恒不变。
贝壳、童年、我的微笑。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇七
在这世界上，每人都是一个有着独立个性、独特样貌的不一样的存在，任谁都是独一无二，不可复制的。
从小我就觉得自己和别人不一样。我皮肤黝黑，而且是那种粗糙的黑，稍大些，我甚至怀疑自小就没给洗过脸，且被遗忘在骄阳下曝晒过几日，又饱受风霜雨露的.洗礼。无论是班里的同学，还是要好的朋友，都愿拿肤色开我的玩笑，说我掉到煤堆里，一般人都找不着；说我天黑出来可千万打着灯，否则就剩两个大眼锃亮别吓着人……虽是大家并无恶意，仅是逗着乐的，可于我而言，却是那么刺耳。理智告诉我，不能跟同学干架，那么我就只能自己偷偷趴在被窝里哭泣。本来就因为肤色自卑的我，更加无所适从，对生活渐失热情。
我从来不敢跟别人合照，自拍也要把美白效果调到最大。我不敢穿太白的衣服，因为它会把我衬得更黑；我也不敢穿太暗的衣服，它会让我的脸没了边界，少了轮廓。我能穿的衣服颜色少之又少，有时遇到款式十分喜欢的衣服，却总是因为显不显黑的问题，在选择与放弃中痛苦徘徊。老天给了我一身黑皮肤，我没得选择，也无法逃避，我烦躁、纠结、伤感，变得孤单，不爱说话；只能独处，郁郁寡欢。虽是满心向往明媚的阳光，却又不得不将自己藏在黑暗处独自悲伤。
一张宣传图片闯入我的视野，一个肢残青年带我走出黑暗。那是一个身着红色志愿服的无腿青年，那是一张从容自信、纯洁帅气的笑脸，坐在轮椅上的他正友善地给小朋友们读着《钢铁是怎样炼成的》。那坦然的笑脸，好似一朵盛开的牡丹，又似一缕灿烂的阳光，瞬间驱走我心头的阴霾，照亮心底晦暗之地，一股馨香直击心房。一场意外失去双腿，他没有自弃也没有自卑，生活吻之以痛，他却报之以歌，活出了顶天立地的样子。
他如一排巨浪拍醒了沉沦的我，又如一把钥匙开启了我尘封的心锁：不就是黑点吗？我四肢健全，头脑聪明，勤学上进，我完全可以活出自己的精彩。
孤独无助顿时被这个灿烂的笑容一扫而空。皮肤黑不可怕，可怕的是因为皮肤黑而自卑堕落。我长得黑，这是老天赐予我的健康色。张飞黑，可他长板桥一声断喝，吓退曹操百万雄兵；包公黑，可他铁面无私，秉公执法，力斩驸马陈世美。黑，何所惧！
感谢青年人用自信的钥匙，打开我内心那把自卑的、对生活不抱有希望的罪大恶极锁，我会燃起生活的希望，不畏嘲讽，不负韶华。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇八
我幻想我是一枚贝壳。
镶嵌在细沙中，看朝阳，看黄昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸线上城市的人们脚步仓促。
我梦想着有一天进入海底。
黄昏，一个小女孩从远处向我跑来，一不小心，摔了一跤，脸磕在我身上。我很疼，也许，她更疼，“哇!”的一声哭了出来。等到她哥哥将她扶起来，看她有没有受伤，发现小女孩脸上有一道口子，鲜红的血慢慢渗出。“这枚破贝壳，都是你!去死吧!”他抓起我，远远的丢到了岸边，我被海浪卷了下去。
我终于到海里了。
原来海洋这么美丽!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海贝，看鱼儿追逐玩耍，看水波荡漾。
终于有一天，我渴望回到沙滩上去，继续画下朝阳，画下黄昏。
这时，我随着鱼儿一起落入网中，卷上渔船。渔夫把我卖给了收藏家，此后，我被隔离在玻璃片后，挂在墙上任人观赏。原来，这里竟是那个小女孩的家，她像当初一样自信开朗，虽然脸上多了一道疤。
也许是在太多的收藏品里我太卑微，我被淘汰了。
他们把我扔进沙滩。
我又回到这里了。
也许我只适合这里。
于是，我又在这里，看朝阳，看黄昏，看陆上人们繁衍生息……。
小时候，我是在外公怀里长大的，外公爱大海，我也爱大海。外公说：“大海，可以告诉你如何去做人。”那时侯的我似乎无法理解这深奥的语言。
大人们总喜欢那许多无伤大雅的谎言哄小孩子，但外公不会。记得一年春节，我非要买一个大玩偶，大人们说：“好!好!明儿就给你买!”第二天，春节的花炮已连同昨晚的玩偶飞得一干二净了，但外公却一大早跑去玩具店买了一个很大的玩偶给我。妈妈对外公说：“爸，您真是的，一句玩笑话您竟然还当真，在把您累着!”外公却很郑重地对妈妈说：“不，那不是玩笑，许给孩子的诺言，一定要做到!”我不明白什么叫诺言，但我知道，外公答应我的事，一定会做到。
大海还是那片大海，只是站在海边的祖孙俩，一个老了，一个长大了。外公牵着我的手给我讲贝壳项链的故事，故事里的仙女们为了实现自己对大海的诺言，化成了一串贝壳项链，多美的贝壳项链啊!带着它，在海风中还可以听到它奏的乐曲呢!我也好想有一条啊!外公答应我，今后做一条给我!
贝壳的诺言许下不久，外公因工作远调，去了一个我叫不上名的地方，很远，很远。听说那地方没有海，自然也没有贝壳。于是我天天盼，夜夜盼，在海风的呜呜声中盼，在外婆的念叨声中盼。从外婆那儿我知道，外公的工作很忙，身体也开始不好了。于是，我也只好把贝壳的诺言深深地藏在心底。我想，这也许是外公唯一无法实现的诺言了。
后来，我们一家离开了那片大海，而外公却因此重病，又回到了那片大海。他双目失明了，周围只剩一片黑暗的外公是真的不能实现许给小孙女的诺言了!算了，忘了吧!我只希望外公好好地活着。
一个紧急的电话将我召回到外公身边，当我冲进病房，他已无法说出完整的话，只是用颤抖的手将一个白色小盒子递给我。那费力地托着盒子的手，还未来得及到我身边，便重重地垂了下去，盒子也滑落了。在众人的哭声中，盒子里的东西洒落了一床，那时二十几个已凿好眼还未来得及串成项链的贝壳。
白色的贝壳，白色的床，白色的脸上带着如释重负的笑容，我没有哭，只是默默地拾起这些贝壳，走到海边，用红丝线一个一个地将它们穿起，穿成一串美丽的贝壳项链，一串代表诺言的项链，一串外公最后送我的诺言。带上它，让海风吹拂，贝壳奏出一首古老的曲子。在这古老的乐声中，我也许下一个诺言，以后每年我都来这片海滩来看外公。
守着这诺言，望着这片大海，我也渐渐明白了一些儿时不懂的话。
在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然，我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色，没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事?我跟同伴们商量了一下，决定回去找小姑娘换。
天将黑了，市场上的人已不多了，红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”
我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个成不?”
听我说完，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没了……明天下午，你再来……”
“明天下午?哈!明天早晨七点，我们就‘开路'了!”我有点恼火，乡下人，真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。
那还是前年，在海滨度暑假的最后一天的黄昏，我和几个伙伴一起赶到农贸市场，想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳，带回北京送朋友。
海滨的农贸市场，对于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里，有一个穿大红褂的女孩，看样子只有十二岁。她不像别人那样高声地叫卖，只是一面用手搬弄着脚趾头，一面张大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”
她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。
我一面挑，一面打量着她那黑红黑红的小脸，问：“是你家里让你出来卖的吗?”
“不，不是。这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说，“我自己的都攒齐了，现在给弟弟攒。”
我觉得这孩子挺可爱，便挑了四枚好看的扇贝，给了她四角钱，和伙伴们一起满意地离去了。
第二天一早，我们提着大包小包来到了汽车站，等候开往火车站的汽车。
“大姐---”身后传来清脆的声音，我猛一回头：啊，红褂小姑娘!她气喘吁吁，额头上还沁着一层细汗。
“给你--”她向我摊开了小手。
呀!好漂亮的一枚扇贝!
“你们走得早，现去赶海拾怕来不及，就给你这个吧。”
她说着，把扇贝塞到我手里，笑了笑，拉起一个小男孩走了。
然而，当我抬起头想对那个小姑娘道谢的时候，她已经走了，她沿着海滩一直往前走，越走越远，在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。
事情过去快两年了，我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，每次打开文具盒，我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。
二姑从海南回来，给我带了一袋贝壳，真不愧是海南的贝壳，光洁柔亮，用拇指指腹轻抚贝壳，很有质感，滑滑的、凉凉的，有一种说不出的舒服。
拈起一枚扇贝放在手心里，果然贝如其名，整体像一面摊开的折扇，上面有数道凹下去的细纹，就像平静的海面上突然刮起阵阵微风，掀起一道一道细微的涟漪;又如老人额上被岁月的风刀霜剑镂刻而成的皱纹，轻轻地抚摸扇贝的表面，虽不平坦，但却被沙石打磨的光滑没有棱角，硌得手痒酥酥的。
海中的贝壳不能控制水速和自己行动的方向，因为它对于无边无际的海洋来说，太渺小了，使得贝壳只能随遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在来往匆匆的船只的底舱，这是极不安全的，一旦船只搁了浅或是触了礁石，贝都会在无意识之中死亡，不明不白。因为弱小，贝只能将自己藏起来，隐蔽在浓密的水藻之中，用坚硬的壳保护自己不被海洋中其它肉食动物吞噬。尽管如此，贝也常常随着潮涨潮落而被海浪送到沙滩上去。它们没有足，不能“走”回海洋，只能静静地躺在炽热的沙堆上等待着死神的召唤，没有挣扎的痕迹，没有绝望地呐喊，贝蜷缩在壳里，闭上眼，沉睡过去__安详的让人感觉它们永远不会再醒来，而事实亦是如此残酷。
上帝创造了贝，也创造了我们，我们和贝是一样的，上帝并没有多给我们什么，所以我们应该自己给自己创造更多的价值。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇九
人生之中，会经历许多事，而有些小事总会被忽略，但正是它们教会了我人生的道理，让我明白了人生的真谛。
那一年参加华罗庚杯数学竞赛，很遗憾，我考场失利未能进入决赛。我的心瞬间笼罩了一层阴霾。妈妈见了说带我出去散散心，希望我能平复心情。
站在沙滩上，我看着潮起潮落。这美丽的景色，只因放不下考试失利的事情，一直无心观赏。
这时，一抹银光在眼前闪过，我顺着银光望去，原来是一条被海浪冲上沙滩而搁浅的鱼儿。
忽然，又一道银光闪现，还是那条鱼。只见它努力摆动着它的尾巴，一跃一跃，努力地向海边跃近。小鱼想通过自己不懈地努力再次跃入大海宽广的怀抱。
看着小鱼儿一次又一次地跃起，一点一点的靠近大海……我豁然开朗，明白了大自然赐予我们的人生的意义与真谛。终于，小鱼在不断的努力下，在又一次潮水涌来时，小鱼奋力一跃带着那一抹银光重新又投入了大海的怀抱。
在鱼儿跃入大海的那一刻，我懂得了许多，人总会跌倒，但不必惧怕，只要努力只要坚持，就会重新站起来。只有经过逆境的磨砺，才会成为一把所向披靡的利刃。我不应为这一次的失利而沮丧，只要找出自己的不足，坚持努力一定能成功。
这一件小事，教会了我做人的道理，让我懂得了生活的真谛。
谢谢你，小鱼!谢谢你，小事!
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十
听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者近6亿，中度以上的听力损失者2.5亿。
民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌，大部揭露了统治阶级的剥削实质，表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里，听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里，是永远无法听到这些美丽的歌曲的。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听;倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的.话语，我们共同在倾听中成长，倾听会使我们紧张的心情得以放松，当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听，但是耳聋的人是听不到了，他们听不到鸟啼等自然的声音。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十一
我看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的波涛在向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴，向四处飞溅;又好像成群的海鸥，贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片黄色的.，那不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上又有一些小绿点，像是一些少先队员，他们正在做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面，不禁浮想联翩，好像眼前就有这么一幅图画，美景在这幅画中。
贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
贝壳不但美丽，而且很有用。有一种贝壳是很好的工业原料，制成的装饰品还能出口呢?
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十二
一个个美丽的贝壳深深地触动了我的心，身处海边的我不知为何，回忆起了往事。
“哗~~哗~~”一阵阵海浪像张开了双手似的向岸边翻滚而来，我漫步在柔软的沙滩上，伸手，触摸着新鲜的空气，呼吸，品尝着空气中带有的一丝淡淡的咸味。抬头仰望天空，注视着一身纯白无暇的云朵，微微一笑。
我继续漫步，突然，我亮眼望去，发现有一个小东西正躺在细腻的沙子中。我走过去，拾起来，原来是一个小贝壳，贝壳上布满了许多生动的花纹，似乎在阐述着它那不平凡的历史。我想，贝壳既然有那么好看的花纹，但为什么它们要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因为它们并不想将自己那不平凡的历史展示给被人看吧，可能是它们有些简谱，并不想炫耀自己吧。
站在沙滩上的我，静静地凝视着手中的贝壳。正是贝壳那淡泊名利，简单朴素的精神，深深地触动了我的心。
我乘上了时光机，穿越到了以前的世界，同时，也看清了曾经的我。
曾经的我，是一个比较爱攀比，爱炫耀的人，一看见别人穿名牌衣服、裤子、鞋子时，心里便会有一种莫名的冲动，总觉得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒别人，导致以前的我养成了一种爱攀比的坏习惯。有时候，每当自己有了什么好的，新奇的东西，就会拿出来炫耀炫耀，让别人总觉得自己的东西很好似的，让别人羡慕。
现在一看到那个美丽的贝壳，觉得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、裤子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不过就是在前面加两个小小的字眼罢了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多数都是用来炫耀的，让别人产生羡慕之情。
其实，做人，有时候就要想这小小的贝壳一样，简单朴素，淡泊名利。
像居里夫人，一生中获得过无数的荣誉，但她却是如何对待的，她把自己获得的奖牌或奖杯给女儿当玩具玩耍，让女儿在奖状上涂鸦；她所穿过的衣服，上面都布满了大大小小的污垢，但她依旧在穿。可见，她是多么的淡泊名利，简单朴素啊！其实，不仅仅是居里夫人，在这个世界上，还有许许多多像贝壳一样的人：淡泊名利，简单朴素！
这次漫步，带给我的，不仅仅是风光无限美的海边，带给我更多的触动的是——贝壳！
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十三
相传：只要在日出的海岸金滩上捡到两只紫色的贝壳，那么他/她会获得“海豚湾”。
每天能和自己喜欢的人在一起是贝壳幸福的定义。
大海的潮涨潮落，向沙滩朋友送入了珍贵的贝壳。紫色的贝壳总在海豚湾出现的巧合使大海与沙滩有着山盟海誓的约定;紧紧相连。海豚湾是每个喜欢贝壳并且相信“贝壳约定”的人，都很喜欢去的地方。
夜晚的海豚湾，紫贝壳瞬间绽放出紫光。光芒的强烈映衬了整个夜蓝，形成了紫蓝夜。也许在这个夜晚是最美丽的夜晚吧。
也许结果就会像我所看到一样：衬出一片黑晚蓝天。
紫色贝壳在你孤寂时，会为你泛光;紫色贝壳在你伤累时，会为你泛光;紫色贝壳在你高兴时，会为你泛光。紫色贝壳的你孤寂、伤累、高兴是那天你在紫光海豚湾向着紫色贝壳许下的约定。那是一个只有我和你的约定。约定下一个紫色贝壳孤寂的你，我还在紫光泛出，在海豚湾的神奇沙滩上陪伴着你。约定可以陪你走过下一个“紫光”。
当你孤寞时许下的约定，将会让你变得更幸福：因为总会在你身旁出现一个他/她，陪你走过贝壳的约定。和你一起寻找紫贝壳的下一站星光，让海风掀起的海浪永远沉浸在你和他/她的故事中。
贝壳，一个渺小而又孤单的小生命，竟能展放出如此强大的约定，让它的生命不再孤独，而变得有意义。
很久以前，某海边有一个小村落，村中灾祸频繁，人烟稀少。
没有人知道从何时起在村中形成的一种独特风俗——村中即将成年的青年男女都会到海边挑拣一枚自己中意的贝壳，一旦选定就将作为一生的护身符随身携带。据村中巫师所传，挑选的贝壳越漂亮，就越能得到海神波塞冬的庇护，一辈子无病无灾，平安相随、幸福永伴。
尽管后来村中拥有漂亮贝壳的人因为各种各样的灾祸而死去，却没有人去质疑贝壳传言的真假。因为挑选一枚漂亮的贝壳已经成为每个人都恪守的神圣成人礼，扎进了他们的内心深处。
早期的人们只在临成年的前一两年才开始去海边寻找贝壳，但村落经过一代代的繁衍，人口已经翻了几番，寻找贝壳的人变得越来越多，而海边可以寻找贝壳的沙滩却逐年减小，人们对贝壳的要求却相应地提高许多。起初，人们能迅速找到自己的那一枚贝壳——自己觉得漂亮就可以了。但长期的寻找下人们不经意地对贝壳做出了细致的划分，例如，在形状方面，扇形比圆形的漂亮;光洁度方面则有纹理的优于光滑的，纹理又细分为横向和纵向，单一纹理和交叉纹理;就色泽度而言，以纯白色和浅黄色为最。
对村中的年轻人来说，寻到中意的贝壳变得越来越困难，需要的时间也比以前更多了。从此，海边热闹了起来，空闲的时候村中几乎所有的小伙子和姑娘们都成群结队地到海边找贝壳，从年纪上来看他们中的好多人离成年礼还早的很，可以依稀看到一些小孩子拿着小树枝相跟着。在寻找的过程中，他们发现每次潮水退去的时候，海滩上会留下一些新贝壳，这对许多人来说是一个夙愿得偿的机会。遗憾的是，潮汐只在特定的时间里才会出现，而且潮退的时候留在海滩上的贝壳相比于村中的寻找者却少得很。纵使这样，每当海水涨潮的时候总会有大批人来到海边等候——祈祷着，希冀着，只待潮汐退去后找到追寻已久的那枚贝壳，不过幸运的人从来都是寥寥无几的，更多的人都是满载希望而来，带着沮丧回去，他们中的好多人已经习惯了希望破灭的残酷，但每次还是满心期待地来到海边，虔诚又执着。
在这些人当中，一个相貌英俊的小伙子很神秘，格外引人注意，他叫臻善。大家在沙滩上低头寻找的时候，他一人坐在树上，边哼着小曲边看着下面闹哄哄的人群，令人不解的是，每次都能看到他胸前挂着一枚非常美丽的贝壳，每次都换一个颜色，一种形状，和平常人们看到的都很不一样，每次他去海边散步一样的从一端走到另一端，完了就回家去，如此已经很久了。没有人知道他内心在想着什么，大家都知道他已过成人礼了，可是他仍旧在不停地寻找着。
臻善的一举一动他的爷爷都看在眼里，爷爷是村中唯一了解他，知晓他内心的人。
小时候，在臻善刚会走路的时候，他经常独自一人跑到海边去玩耍，对于贝壳他有着异常浓厚的兴趣，每次玩耍回来总能带回一些别致的贝壳，做成各式装饰房间，屋里没有哪样东西上找不到贝壳的印记。就这样，臻善沉浸在贝壳的世界中无忧无虑地度过了自己的童年。在他7岁那年，爷爷开始教他认字、阅读和贝壳雕琢工艺，并时不时地向他讲解日常遇到的自然现象及其背后隐藏的奥秘，在这期间他已不再像小时候那样每天去海边拣贝壳了，精巧别致的贝壳他已经很多了，但他每天还是会在人群退去的时候去海边散步吹风，发现新奇的贝壳也还带回去做成饰件，这时的他雕琢和涂色水平已非常精湛，超越了最厉害的爷爷。不知不觉间臻善已14岁了，在这14年里他一直很快乐地生活着，不知烦恼为何物。
直到有一天，巫师又做出预言：“在这个世上还存在着一枚神奇的贝壳——叫做“梦幻之贝”，是海神波塞冬之女死后所化，据他占卜得知，这枚贝壳就在村子的某个角落。它不仅外表炫丽，还有着令人惊异的能力——预测灾难，并引导人们获取天神更多的庇护。只是，这枚梦幻之贝非寻常之物，需要有缘的人才能找到，另据他透露，这个人对贝壳必须有着异于常人的兴趣，相貌也要英俊，这是基本的条件，最重要的一点，要能够持久地爱护贝壳、珍惜它，这样才有可能感动梦幻之贝，激发出它沉睡已久的能力„„”。消息传开后，村中的人纷纷议论着这个让人兴奋的预言，大家都觉得臻善也许就是巫师嘴中提到的那个有缘人，但是谁也没有当面说破，只是私下里议论着。渐渐地，臻善发觉，村中的人们看他的眼神有些怪怪的——有敬畏、羡慕，也有忌妒、鄙夷，让他感觉不安。
后来，他也从人们的议论中隐约了解了事情的真相，对于巫师的预言，他并不像村中其他人那样笃信，从小时起，爷爷就向他解释过令村民谈之色变的所谓众神发怒的恐怖——其实就是日食、雷电、海啸等自然现象。但是臻善还只是个孩子，能够理解的东西有限，许多现象爷爷也无法解释清楚——比如人会做各种各样奇怪的梦，而醒后一切就像被抹去一般，若隐若无。按照巫师的说法，这是神灵的幻象，每当神灵有旨意要传达时就会利用幻象进入人的意识之中，为了保证旨意的准确传达通常选择晚上人们睡觉时进行，梦醒之时也就是神灵离去之时„„但爷爷知道巫师关于梦境的解释是不足信的，苦于自己无法解释清楚，所以也想不出戳穿的办法。
不知是巧合还是命中注定，就在巫师做出预言后的几天里，臻善连续数天晚上总做相似的梦——在梦境中，海神波塞冬拜托自己要尽快找到那个由女儿变成的美丽贝壳，并承诺如果找到并能好好地照顾她，将利用自己在神界的影响力庇护他和他所在的村子，而架起人神联系的桥梁就是那枚贝壳，如此这般说过以后，臻善就醒了。开始的时候，臻善觉得非常奇怪，以前偶尔也会做梦，可是很少有几天晚上连续做同样梦的，他不禁想到：难道巫师的预言是真的?而自己就是那个预言之子吗?可是爷爷说梦境是虚幻的、不足信的。他想要问爷爷，可转念一想就又不问了，他害怕爷爷骂他迷信巫师，枉费自己的一番教诲，只好自己在心里装着。
在大连的时候，那一个个漂亮的贝壳工艺品，把我的心挠得痒痒的。心想，什么时候，我自己可以串一个贝壳项链或者贝壳手链呢?今天，机会终于来了。
我们来到南戴河游乐场。爸爸说：“这个游乐场里有大海，里面的贝壳一定不会少。”我听了后，一蹦三尺高，大叫“好耶!”一进里面，我就向着海边跑。
到了沙滩上一看，啊!哪有什么贝壳，就连个贝壳渣也没发现。我把目光向了爸爸，只见爸爸支支吾吾的说道：“嗯……嗯……嗯……可能是这儿人太多，沙滩上的贝壳都被人拣光了吧。海水里一定有，咱们去海水里捞吧。”听了这话，我的脸上挂上了笑容。
大海里，我们耐心地踩着，突然，脚下硬硬的，有个东西，急忙弯下腰，拾起来，原来是一个指甲盖大小的贝壳。我轻轻地把它放入了我的口袋。不管它有多么小，有多么难看，它也是我有生以来捡到的第一个贝壳，所以，我要把它好好保存好留作纪念。
胡老师把我领到了另外一片地方，哇!这里的贝壳好多啊!踩到的都是又大又漂亮的贝壳。这次，我带着战利品满载而归了。可是，没过两天，我的贝壳全臭了。只好把它扔掉了。来了一趟大海，用贝壳串项链的愿望还是没能成为现实，哎!太可惜了!
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十四
那 是在一个满塘荷花盛开的夏天里，那天我值日，所以下午回家时比平常要晚，可是不凑巧的是半路车子坏了，淘气的车链卡在链盒里就是不出来，当时年幼的我真是八丈和尚摸不到头脑。只好走着回家，我想和太阳赛跑，可总也跑不快。原本朋友一群的我，但随着时间的脚步只留下了两排脚印，两个影子。 真可谓祸不单行啊!胆小如鼠的我又遇上爸妈不在家，这真是让我吃糖不成反倒吃辣椒了，没办法只有两眼泪汪汪了。可你只是急忙忙的说了句：“没关系的。”然后微微一笑转身离开了。望着你远去的背影，我无奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充满了说不出来的委屈。可不只是什么后你已与我并蹲下，我泪流满面的与你对视着，你轻轻的擦去我脸上的泪水，微笑着对我说：“我陪着你等你爸爸妈妈，我刚才回家告诉我爸爸妈妈了。”我抽噎着对你说：“我还以为你们都不理我了呢?”你调皮的说：“怎没可能呢，我谁啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹对姐姐这麽好，还经常让姐姐开心，我怎没舍得呢﹖”
哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋还哭啊!”这又让我哭笑不得啊。“哈哈…”
这纯真的笑飞遍整个星空。
在满天星光下，在这迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友谊之歌唱响整个夜空。这份美好而又纯真的友谊争得了最为神圣的见证。我好想大声的告诉整个宇宙，我拥有天地间最美丽的友谊之花，可我无言描绘。
我曾刻意记过小学语文老师给我打的作文批语中的一句话﹕相信你们是最好的姐妹，最纯真的朋友，你应为有这样的朋友而感到自豪。老师祝福你们。
今天我们在两所不同的中学，时间不同，地点不同，但友谊永恒不变。
贝壳、童年、我的微笑。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十五
不同的人有着不同的喜好，而我最喜欢的则是那看似平凡，却不平凡的贝壳。
小小的贝壳那么多，那么多，组合在一起后，更与众不同。瞧！那一幅门帘就是用贝壳穿起来的，仔细一看，上面不同颜色贝壳组成的图案，不正是一棵迎客松吗？褐色的贝壳作枝叶，灰白的贝壳是树干，而雪白的就是背景。树旁还用褐色的贝壳串成了几个颇有艺术感的字——“迎客松”。这颗松真美，既有松树的气势，又透着贝壳的雅韵，还充满了海的气息。
哟！那小小的可爱风铃，也是由贝壳组成的。它整体是个圆，从上向下挂着白色的小贝壳，一圈一圈的由短到长，由稀到密，由大到小。音色如浪花在嬉戏，大海在低吟，海鸥在歌唱，海风在轻笑…。
小小的贝壳本身就美，组成的物件更美，我喜欢它并不是因为这些，更在于它的品质。它不像铁器，埋到地下不会生锈；它不是陶瓷，摔到地上不会碎。贝壳很坚硬，不会随时光而去，而是留下令人惊叹的东西。
我爱贝壳，爱这平凡，而不平凡的贝壳。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十六
二姑从海南回来，给我带了一袋贝壳，真不愧是海南的贝壳，光洁柔亮，用拇指指腹轻抚贝壳，很有质感，滑滑的、凉凉的，有一种说不出的舒服。
拈起一枚扇贝放在手心里，果然贝如其名，整体像一面摊开的折扇，上面有数道凹下去的细纹，就像平静的海面上突然刮起阵阵微风，掀起一道一道细微的涟漪；又如老人额上被岁月的风刀霜剑镂刻而成的皱纹，轻轻地抚摸扇贝的`表面，虽不平坦，但却被沙石打磨的光滑没有棱角，硌得手痒酥酥的。
海中的贝壳不能控制水速和自己行动的方向，因为它对于无边无际的海洋来说，太渺小了，使得贝壳只能随遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在来往匆匆的船只的底舱，这是极不安全的，一旦船只搁了浅或是触了礁石，贝都会在无意识之中死亡，不明不白。因为弱小，贝只能将自己藏起来，隐蔽在浓密的水藻之中，用坚硬的壳保护自己不被海洋中其它肉食动物吞噬。尽管如此，贝也常常随着潮涨潮落而被海浪送到沙滩上去。它们没有足，不能“走”回海洋，只能静静地躺在炽热的沙堆上等待着死神的召唤，没有挣扎的痕迹，没有绝望地呐喊，贝蜷缩在壳里，闭上眼，沉睡过去＿＿安详的让人感觉它们永远不会再醒来，而事实亦是如此残酷。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十七
三八妇女节那天，妈妈去海南三亚旅游带回来一小袋贝壳。贝壳多种多样，颜色各种各样。其中海螺贝壳有大有小，颜色也各异。有黑白相间的，有红白相间的，有墨绿相间的;有条纹的，有乳白色的。还有桔黄色的扇贝和白色的小珊瑚，有趣极了。我拿起这个，又拿起那个，真是爱不释手。我拿起一个大海螺放在嘴上一吹，“嘟—”，哨子真好听。我仿佛看见了蓝色的大海和金色的沙滩。
走进渔港古城，一股咸咸的味道扑面而来，我用鼻子深深地吸了一口气，嗯，这是一股海的味道。街两旁的店铺上摆满了各种各样的贝壳，这味道就是从贝壳里传来的。
路旁还有几个居民在洗贝壳，边洗边不停吆喝：“卖贝壳啦!”我看着如此多的贝壳，顿时如被钉子钉住了似的，站在店铺门口，这些贝壳有大有小、有圆有尖，纹路也各不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地说道：“妈妈，能不能给我买一个?”“好啊!”。
妈妈先买了一只小巧玲珑的“老鼠”，它全身都是用贝壳做的，鼻梁上还架着一副金丝眼镜，弓着背真像是一位知识渊博的博士，让人看了忍俊不禁。
妈妈又让我自己选一个喜欢的贝壳。花样繁多的贝壳，使我左右为难，到底是选这个还是选那个?贪心的我真想把它们全都带回家，但是我只能选一个，便拿起了一个白色的、长着弯弯尖角的贝壳，上面有一圈一圈棕色的花纹，令我爱不释手。就是它了，我如获至宝般地买下了它。
当我把它们放在手中细细玩赏时，我的眼前仿佛出现了抚育它们的湛蓝的大海，海的味道溜进我的鼻孔中。
一望无际的大海边，有个小贝壳叫默默。她日复一日地呆在海岸边，生活枯燥乏味，而面对蔚蓝的大海，一会儿是风平浪静、一会儿是惊涛骇浪，那丰富多彩的生活让她羡慕不已。她在心里暗暗发誓：我一定要离开这里，不管要经历多少艰辛和磨难，我都会坚持下去。
一天，太阳暖暖地照着大地，默默昏昏欲睡。忽然，默默感觉浑身凉丝丝的，睁眼一看，原来是好朋友浪花在抚摸着她，默默赶紧把自己的愿望告诉了浪花。浪花看着默默那么迫切和坚定的眼神，就爽快地答应了。于是默默急不可待地牵着浪花的手向大海移去：十米、五米、两米、一米。默默虽然有点疲惫，但她坚持着，因为这离梦想越来越近了，瞬间、默默激动地一跃，“扑通”一声跃进了大海深处。
起初，她自由自在地遨游在大海里。可好景不长，迎面而来的大鲨鱼让她不寒而栗：“我该怎么办?武力看来不行，我只能用智慧来对付他”于是，默默装出不屑一顾的表情，对大鲨鱼说：来呀来呀!我在这儿呢。大鲨鱼愤怒地朝她扑来，只见默默机灵一闪，“咚”大鲨鱼扑了个空。大鲨鱼气急败坏，转身再次扑向默默，而默默轻松一跃，贴到了鲨鱼背上，用力抓鲨鱼的头。鲨鱼无计可施，只好咬咬牙说：“你还不够我塞牙缝呢，我才不跟你一般见识”说完，便悻悻而回。默默呢也逃过一劫。
默默长长地松了一口气，这时一个大浪迎面而来。说是迟，那是快，默默“呼”的一声跳上了浪花的肩膀，像磁铁似的吸着浪花，浪花被溅起十几米高，可她还是稳稳地托着默默，默默睁大了眼睛，认真地看着外面的世界：耸立的高楼、笔直的马路、奔驰的汽车、飞翔的小鸟，美丽的校园、鲜艳的花儿、碧绿的小草、欢快的小朋友。这花花绿绿的世界让她的眼睛应接不暇。
默默情不自禁地感叹：外面的世界太精彩了!看来我一定要学一套本领，可以让自己在沙滩与大海间自由穿梭，那该多美啊!
在我有记忆的时候，脑海里浮现出很多故事，大部分都是妈妈带我去爬山，但我最深刻的是一次泰国海边之旅。
在暑假时，我飞到泰国去了，爸爸带着我去海里游泳。但是，我不敢下水，只好在沙滩上玩沙子，拣贝壳。泰国的海滩虽然不大，可沙滩上贝壳多了去了!数也数不清，好像比天上的星星都多呢!于是，我用100泰铢买了一个花篮子装贝壳，因为手里实在拿不下了。贝壳的形状千奇百怪，每一个都有不一样的故事。我想贝壳大多数都是被海水冲过来的，如果在一个地方待着，那贝壳一定会自己送上门的。
我拿着花篮，坐在沙滩上，一边等着海水能打过来更多好看的贝壳，一边端详着自己捡来的哪个更漂亮，筹划着回去如何做成贝壳手链或项链。但海水打过来好几次了，始终没有见到有贝壳冲上来。我真的有点失望，看来守株待兔的方法是不灵的。于是我改变了策略，准备把脚下的沙子挖一挖，说不定沙子里面就会有好看的贝壳。我满怀喜悦的心情挖呀挖，挖呀挖，忽然手指碰到了一个硬硬的东西，感觉可能是贝壳，于是我把旁边的沙子松了松，露出了一个漂亮的大贝壳，贝克上美丽的条纹清晰可见，颜色艳丽喜人!我小心翼翼地把它放在篮子里，打算继续挖下去寻找更多可爱的贝克。忽然，我的手很疼像被夹子夹了一样，我仔细一看，原来是一只寄居蟹，我打扰到它休息了，所以它用钳子狠狠地夹了我一下，算是对我的回敬。我小声地说了声对不起，忍着痛悄悄地离开了。
我看着篮子里可爱的贝壳，憧憬着着如何编织自己美丽的梦。再看看自己被夹红的手指，想象着被我打扰的寄居蟹如何生活，感觉这次海边之行收获颇丰。
海妈妈的肚子里有好多贝壳宝宝呢，他们奇形怪状，形态万千!
看!一个笔螺像一支笔，真有趣!说不定是海妈妈特意留下来，给我们写字用的呢!
瞧!一个蜘蛛螺像一只蜘蛛在爬行，真可爱!说不定是海妈妈留下来给我们当宠物玩的呢!
如果我能拥有这两种贝壳，那是多么快乐的事啊!
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十八
相传：只要在日出的海岸金滩上捡到两只紫色的贝壳，那么他/她会获得“海豚湾”。
每天能和自己喜欢的人在一起是贝壳幸福的定义。
大海的潮涨潮落，向沙滩朋友送入了珍贵的贝壳。紫色的贝壳总在海豚湾出现的巧合使大海与沙滩有着山盟海誓的约定；紧紧相连。海豚湾是每个喜欢贝壳并且相信“贝壳约定”的人，都很喜欢去的地方。
夜晚的海豚湾，紫贝壳瞬间绽放出紫光。光芒的强烈映衬了整个夜蓝，形成了紫蓝夜。也许在这个夜晚是最美丽的夜晚吧。
也许结果就会像我所看到一样：衬出一片黑晚蓝天。
紫色贝壳在你孤寂时，会为你泛光；紫色贝壳在你伤累时，会为你泛光；紫色贝壳在你高兴时，会为你泛光。紫色贝壳的你孤寂、伤累、高兴是那天你在紫光海豚湾向着紫色贝壳许下的约定。那是一个只有我和你的约定。约定下一个紫色贝壳孤寂的你，我还在紫光泛出，在海豚湾的神奇沙滩上陪伴着你。约定可以陪你走过下一个“紫光”。
当你孤寞时许下的约定，将会让你变得更幸福：因为总会在你身旁出现一个他/她，陪你走过贝壳的约定。和你一起寻找紫贝壳的下一站星光，让海风掀起的海浪永远沉浸在你和他/她的故事中。
贝壳，一个渺小而又孤单的小生命，竟能展放出如此强大的约定，让它的生命不再孤独，而变得有意义。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇十九
前天，我和妈妈外公、周典成妈妈、周典成爸爸、周典成、刘阿姨、悠悠，还有悠悠的婆婆去西涌。我们包了一辆面包车，去西涌，我们经过罗湖、大，小梅沙。经过了很多隧道，到了山路口，转来转去的，我晕了车。
到了西涌，我看见一只绿色，翅膀上有绿点的蝴蝶，很漂亮，我看到了大海，我看到了船，我看到了飞艇。妈妈和其他人在商量事情，我叫外公和我抓螃蟹。我们坐两张船去大甲岛，第一张船能坐六个人。船来了。这时候，妈妈忘记带游泳衣了所以去买了两件回来，一件是我的.一件是妈妈的。我坐第一排，妈妈坐在我身旁。外公坐在第二排，妈妈帮我穿上救生衣，船开始动了，越来越快，浪把船抛起来然后跌下去，一上一下的，很好玩心里又很紧张。
到了大甲岛，我们一行人买了门票进去，我叫外公陪我去抓螃蟹，我在那里翻了石头也没有。我们在餐厅吃中午饭，饭后我和妈妈到冲凉房去换泳衣。我在和悠悠比赛当秋千，看谁当的最快最高，妈妈在我后面推我当秋千，悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠当秋千。然后，我和妈妈去游泳了。我看到海水很清晰，看到小鱼在水里游来游去。我不会游泳，在海水比较浅的地方抓小鱼。我不小心喝到一点海水了，好咸啊!跟妈妈往右边走，那里有很多贝壳;我捡到两个螺丝壳，长长尖尖的。在海里捡的贝壳里有寄生蟹。妈妈捡了一个很小的活的扇贝。我和妈妈在海滩上捡了很多贝壳，还有白色的珊瑚石。我在海里捡了的贝壳，里面有寄生蟹，吓得我大声尖叫。
妈妈在海滩上捡很多完整的扇贝，这些扇贝有大也有小。还有很多不完整的扇贝，有许多完整的小贝壳。
下午四点钟，我们坐快艇回西涌，司机还没来，所以我们去海湾里抓螃蟹。大石头下面有很多贝壳也有螃蟹，那些漂亮的贝壳里面都有寄生蟹，水里有鱼，外公那里有鱼虾。我和妈妈拿一个矿泉水瓶把寄生蟹、虾装到矿泉水瓶里。
回到家，把贝壳洗干净，晾干装好。
以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇二十
8月7日，导游阿姨带着我们来到了黄岛四五金沙滩。
哇，这儿的沙滩好大啊！我赶紧改为：迫不急待更能形容当时的心情脱下鞋子，踩在软软的沙滩上，沙滩软得像像海绵，像棉花糖，好舒服呀！我忍不住低下头抓了一把沙子，哇，这么细，这么黄，细得像面粉，颜色黄得像金子。我兴奋地冲着妈妈喊：“好美的沙滩呀，快脱鞋子，咱们一起捡贝壳！
我们去沙滩的时候刚好赶上是涨潮的'时间，海浪特别大，一个海浪就能冲上来很多贝壳，贝壳的品种特别多，有扇贝、黄贝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看见这么多的贝壳，心想：捡回家做成装饰品，那该有多好啊！
后来我和妈妈就一块行动了，突然，我看见一个大大的扇贝，我高兴地大声尖叫：“哇，这么大的贝壳，我就奔向扇贝，谁知道一个海浪过来，比我多一步改为：“快得多”比较恰当，它先把扇贝给冲走了。我的屁股也被海水给打湿了，我就用屁股挨水的时间顺手抓了一把沙子，加上“意外之喜”更贴切！沙子里有很多小贝壳。妈妈说：“盈盈，你可真棒啊！”
接着我和妈妈又到干沙滩上捡贝壳，沙滩上的贝壳比海里冲上来的多多了，我在沙滩上捡了好多贝壳，然后，我们就高高兴兴地回家了。
捡贝壳真好玩，下次我还想要再来一次。
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以贝壳为话题初中（优秀21篇）篇二十一
这几天，我读了《白色的贝壳》这篇文章。使我深有感触。
小说描写了一群生活在海边的淳朴孩子，偶然与疗养院里的作家朱伯伯相识了。朱伯伯离开疗养院的前一天，孩子们跟他约好了去看他，还为他准备了礼物——漂亮的白色贝壳。当他们来到疗养院时，却发现朱伯伯把与他们的约会忘了。朱伯伯还编出一个谎言&&他刚开了一个很重要的`会议。一句谎言毁掉了孩子们心目中最美好的情感与信任。诚信是无价的，情感是真挚的。它是友谊的桥梁是信任的源泉，是我们的生活中不可或缺的重要组成部分。朱伯伯并不知道世间真情难能可贵，他轻飘飘的一句谎言，却深深刺痛了这些孩子们幼小纯洁的心灵，给他们留下难以弥补的心灵创伤。朱伯伯原先在孩子们心中的伟岸形象已经荡然无存，当他虚伪地留下通信地址表示要与孩子们保持联系时，孩子们激情已经不再如旧，他们手中的白色的贝壳已经不再是珍贵诚挚友情的见证，失去了孩子们心目中的价值。在孩子们的心中，贝壳已不是那么纯洁了，孩子们在月光下将它扔进了大海，一种复杂的感情油然而生，他们认为只有将这贝壳再次让海浪冲刷，才能找回原来的洁白。孩子们纯洁美好的情感不容亵渎，愿我们的生活中少一些朱伯伯，真挚善良的友情地久天长！