三年级语文我的暑假生活大全(22篇)

时间:2025-08-01 作者:QJ墨客

4.优秀的作文不仅能够准确表达自己的观点,还能够富有情感和独特的风格。以下是一些获奖作文的片段,希望能给大家带来一些写作的启发。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇一

1.知识目标:说话有条理、规范、语句连贯、通顺。

2.能力目标:讲述暑假生活的趣事,提高讲、听、问的能力。

3.情感目标:体会暑假生活的乐趣,和大家分享快乐。

1.体会暑假生活的乐趣,说出暑假生活的“趣”,和大家分享快乐。

2.训练有条理、语句连贯、通顺地说话的能力和认真有礼貌倾听的习惯。

设计意图:

1.抓住中心来引导,让学生说得有有重点。1.用同学亲身经历的事情为例来做说话内容,激发学生兴趣,由别人的事说到自己的事,更容易拓展思维。

2.通过提问来引导说出趣,有例子引路,降低难度梯度。

读写结合。

师生问好,向听课的教师问好,说出我们班的口号。孩子们,你们*满怀,也让刘老师热血沸腾了。接下来就好好表现吧。

一.谈话导入:孩子们,我非常羡慕你们,因为你们的暑假生活丰富多彩。很多同学的家长都把你们的照片分享我们班级群里,在刘老师的眼前展开了一幅幅五彩的画卷。你们想不想看看?刘老师有个条件:看到一幅图,就要用“谁在哪里干什么”的句式说一句话,例如……(课件)(第一关小试牛刀)。

(课件第二关读懂要求)。

二.指导说话写话。

1.揭题,明确要求:今天这节课,我们就来说说“我们的暑假生活”(板书揭题)学生自主读要求。

课件出示“能说会道”,再出示说话要求,倾听要求。

2.明确要求,再读要求,谁明白要求了,来说说。重点是说说自己经历的,发生在暑假的,有趣的或有意义的事,重点说清楚一件事。(课件出示要求)。

3.了解“趣事”。课件出示课文情景图中的云图、人物,(第三关我能说得清)。

4生进行片段说话,用“什么时候我和谁在什么地方干什么”这样的句式来说话,再说说事情的过程,有趣在哪里。

5.生生互动,我们都是小记者,请你接受采访。(课件提问和回答的同学应面向听众,声音响亮,吐词清楚。听的同学要有礼貌,不插话,不哄笑。)。

6.把发言整理成一篇文章。

7.小组为单位交流暑假中的趣事,推选出一个同学在全班说。(第四关守住擂台)。

8.选取一件事把自己的暑假生活写下来。(课件要求写清:什么时候我和谁在什么地方干什么,事情的过程,有趣在哪里,有什么感受)。

9.展示学生作品。

三.师总结:这节课,我们分享了我们暑假生活中的趣事,大家学会了怎样通顺地说话和有礼貌倾听。

2.拓展作业:课后我们把说的写成日记。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇二

今年的暑假很特别,以前的暑假,我都是在家里过的,但是今年我在这个充满欢声笑语的寺庙——-南少林寺里开始了快乐的暑假生活。

这个暑假跟平时差不多,该上课就上课,该练功就练功。但是,我学到了很多东西,比如生活上,学着爱干净,老师们说今年要让我们增强体质,我也觉得不错,自我感觉良好。

我喜欢在这里上课,因为每个法师、老师都讲得都很用心,特别是刘老师的课,她教我们劳动,例如:洗酥油灯的杯子,晒被子,洗衣服等等……听说下个星期还要教我们做油灯;还有蔡老师,他是在南少林寺中年纪最大的一位老师,他讲的课,我们都专心致志,听的津津有味。还有法师们,有的教我们生活卫生,有的讲佛教故事,还有的教古文等等,学也学不完。

教练也很好,教练每天会把当天要训练的内容告诉我们,然后我们都很认真地反复练习,如果不会,教练还会耐心地教我们,有时候教练还会给我们发点糖果,零食。每到双休日时还会带我们到寺庙外的篮球场去玩儿。

有喜有忧,有笑有泪,有劳动也有训练的生活还是挺有意思哒!

今年的暑假就是这样的快乐,老师们让我明白:阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的,感恩随喜每一位法师和老师!

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇三

同学们,你们在这个暑假过得快乐吗?我在这个暑假过得十分快乐,因为我在暑假中做了很多开心的事,还和爸爸妈妈去武山玩。下面,就让我给你们说一说我在暑假经历的最快乐的事吧!

那天早上,我起床后,太阳已从东方升起了。我打开窗户,听见鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着,像在演奏一首美妙的乐曲。清新的空气飘入屋里,吸进肺里,根本无法用语言来形容空气的新鲜,以及我轻松愉快的心情。

这一天,我们要去武山玩。八点,我们准时出发。爸爸先驾车去接叔叔阿姨,然后我们直奔去武山。

到了武山,我们先去了武山的鸳鸯湖。到那儿后,我下车,第一眼就看到了一面高大的门,上面有一个大牌子,写着“湖光山色”。

当我们走进去后,看见湖很大,也很漂亮。里边有很多的鱼,有的鱼堆在一起吹泡泡,像在玩吹泡泡游戏;有的游来游去,像在追逐打闹;有的堆在一个角落一动不动,像在说悄悄话;还有的躲在芦苇草里,像在玩捉迷藏……这时,我不由地想:“如果我也是自由自在的鱼儿,该多好啊!这样,我就可以和他们一起玩耍了。”湖面上,有几只小野鸭正向岸边游来。我又向上方望去,看见几只白鹤,他们不停地在湖面上飞着,一会儿飞高,一会儿飞低。我正疑惑时,阿姨给我说:“他们飞高是在找鱼,飞低是在抓鱼。”

鸳鸯湖还有个游乐园,里面可以划船。此外,还有大力士转盘、碰碰船、海盗船……。

我们还在鸳鸯湖拍照留念,拍完后我们就开开心心坐车回家了。

看!这就是我的暑假趣事!你羡慕吧!哈哈哈……你们在暑假最快乐的事情是什么?快快给大家分享一下吧。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇四

我的暑假生活将要开始啦,心里别提多高兴了,就算是一罐蜂蜜也无法表示心中的甜蜜。

我再也不用拘束在那个充满知识的大鸟笼里,突然感觉世界是那么美好。

早晨,一道刺眼的阳光照过来,我再也没有睡意,洗洗刷刷忙了一阵后,就开始享用美味的早餐了,吃过饭后我就跑出家门,去找我的小伙伴了,和她们一起说说笑笑,打打闹闹好高兴啊,此时的我就像是一只快乐的小鸟。

夏日炎炎,强烈的阳光使我再也没有心情玩了,我像离弦的箭一样飞奔着跑回家,我打开电扇,拿了一个雪糕美滋滋的吃了起来,凉凉的风吹着,甜甜的雪糕吃着,真希望时间能停留在这一刻。

下午,阳光变得柔和了一点,此时我感到很无聊,随手摸到一本书就看了起来。

吃过晚饭,我静静地躺在床上,回想起这一天过的既充实又快乐。

暑假时,我就像一匹脱缰的马,可以随心所欲,自由自在。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇五

盼望着,盼望着,假期终于来了。

假期里的我,可以拥有没好惬意的好时光;可以学自己喜欢的画画;可以和爸爸妈妈一起去旅行;可以成为自己想成为的人。

如果说,非要给假期下一个定义,那就是:完美的.每天。

这个暑假,我和家人一起去了青岛。那是我非常喜欢的一座城市,有蓝蓝的天空,美丽的大海,外面的世界总是能给我很多惊喜,青岛的五日游,是我整个假期里最快乐的一段时光。

青岛的贝壳博物馆是我印象最深刻的一个地方。因为它建在地下,所以我和爸爸妈妈废了好大功夫才找到它,可谓是煞费苦心。当时我们的导航已经显示出博物馆的地理位置,可怎么找也找不到,我们围着一个广场大概转了三四圈,最后还是火眼金睛的我发现了它。

博物馆面积不大,但十分漂亮,里面的贝壳有数十万种,每一个都十分漂亮,贝壳是一大类生物,由于气候的变化,它们中的很多都已经濒临灭绝了,希望大家能好保护海洋生物。

假期是一个可以自由支配时间,充实自我的好时光,我喜欢暑假,因为它给了我更多改变自己的机会。希望每个人都可以拥有一个愉快的假期。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇六

哇!终于放暑假了。

每天在学校那么热还没有空调真是太难受了,终于可以结束又热又要早起的生活了。我都想好了,暑假我要睡懒觉、要去游泳、要去公园里玩……还有好多好多。

可是几天过去了,我除了写作业就是看电视。我想做的除了睡懒觉之外一件没做成。虽然没人跟我抢遥控板,我可以看任何我想看的动画片可没几天我就烦了。我觉得我需要找点其他的事情做。爸爸妈妈每天下班都是拖着疲惫的身体。我觉得我应该要为爸爸妈妈做点什么。想了好几天也不知道干嘛。

有一天中午妈妈吃完就去上班了,来不及睡午觉来不及刷碗。这么热的天不睡午觉肯定会很累……我终于知道我要干嘛了,我开始动手把碗刷了,把灶台收拾的干干净净的,我看了看时间妈妈差不多下班了,我觉得我应该把饭煮了,这样妈妈回家炒菜就可以了,我开始淘米、放水……可是我不知道按哪个按钮,只看到煮饭那个按钮最旧,应该是经常按的,盯~电饭煲的计时那里开始闪。我开始紧张不安、激动、期待。

咚咚~妈妈回来了,比平时晚了一些。“妈妈你加班了吗?”我吞吞吐吐的问“是的,妈妈加班了。你饿了吗?妈妈马上给你煮饭”妈妈一脸心疼的说。“妈妈,我……我煮了一下饭不知道可不可以”我一脸害羞又紧张地说。“哦!真的吗?我的女儿长大了”……今晚的饭有点稀,但是我们吃的很开心。

之后我每天都洗碗煮好饭等爸爸妈妈回家炒菜。这就是我的暑假生活。我学会了给妈妈做家务。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇七

一个学期结束了,同学们都盼来了期盼已久的暑假。

面对暑假,我有着一种复杂的心情。

我有时觉得暑假很开心,因为在暑假里,我可以不再面对那复杂的数学题,怎么记也记不住的英语单词……暑假里,一周内我可以有四天去上作文课,那是我最喜欢的补课班,老师讲的课十分有趣,有时还会领我们做一些好玩的游戏。

暑假里,将近一年没有回来的弟弟也会回来,妈妈就会带我们去尚志玩,大姑爷还会领我们一起去钓鱼,啊,想想就很开心!

可是我有时也觉得暑假很无聊,因为每天我都要去上许多补课班,这时,我多么盼望回到学校去上体育课啊!和同学们在一起的欢乐时光又是多么让人怀念啊!可是暑假里老师留的作业堆成了小山,还要去上那么多补课班,暑假里的我就像秒针一样转个不停。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇八

我的暑假过得平凡,而又充实、快乐,在这短短的60天里,我经历了许多快乐的事情,而让我最难忘、最快乐的是去黄荆森林玩。

黄荆森林是一个原始森林,它群山环绕,山净水秀、绿油油的树木青翠欲滴,还有各种千奇百怪的石头生长在瀑布上,演绎着大天然的天性。

我来到黄荆森林的八节洞,一幅幅锦绣的景象映入眼帘。我看了这锦绣的景象,马上飞驰到黑龙江瀑布,此处地势趋缓,但水势并不小,清澈纯净,从山石之上奔涌而过,溅起无数碎玉般的浪花。我又看到图标上指着:往上走是一个峡谷。我又立即奔向峡谷,我站在边上,大声叫道:喂,锦绣的黄荆森林,我终于看到你了,你真是世界上最最锦绣的森林!”峡谷似乎闻声了我的话,回荡着。

我在锦绣的黄荆森林经历了良多快乐的事情。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇九

终于放暑假了,我回了乡下爷爷奶奶家,开始了快乐的暑假生活。

早晨,灿烂的阳光洒下光辉,遍地皆是金子。鸟儿在枝头歌唱,花儿在风中舞蹈,一切都是可爱的样子。假期里每一个风和日丽的早晨,我都要出门去散步。

我家养了一条可爱的小狗,它的名字叫“旺旺”。它是我的好朋友。我去哪儿,它都要跟着去。

走在乡间的小路上,四周皆是怡人的风景,空气中飘荡着醉人的花香。初夏的阳光照在我的身上,没有想象中的热烈,带给我的,是一种说不出的温和。在这样暖洋洋的日光下,我闭上眼,张开双臂,和清风拥抱在一起。这时,在草丛中自娱自乐的旺旺突然跃起,一头扎进我的怀里,我堪堪抱住它,一个不慎,就和它一起倒在了草地上。我们在草地上嬉戏、玩耍。田园间,回荡着我们的欢乐的笑声。

回到家,已经十一点了。爷爷还在地里干活,奶奶正在择菜。我便去洗锅、淘米、煮饭。我又用奶奶择好的菜,和着新鲜的猪肉炒了一道家常菜。炒完这道菜后,我又大显身手,为他们做了一道番茄炒鸡蛋和油炸花生米。我已经不小了,已经学会为他们分担家务了。过了不多时,爷爷也回来了。饭桌上,我做的家常菜香气四溢,很是诱人。爷爷奶奶握着筷子细细品尝一番,直夸我“好孩子”。我心里高兴的不得了!

夏夜,凉风习习,繁星点点。每天晚上,我们都坐在院子里,摇着扇子,聊着天。我抬起头,欣赏这夺目的星空。我不禁感叹:夏夜的星星真美啊!夏夜星空真好看啊!我唱起了歌:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”爷爷奶奶听着我的歌声,不仅摇头晃脑,还在一旁打着拍子。夜,和谐而美好。

这个暑假,我过得很开心!我希望以后的每个暑假,都能这么开心!

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十

13日上午的三年级教材网络培训一结束,我照瓢画葫芦,根据培训视频的一点提示——多学生多当众展示的机会,在三(2)班上了一堂口语交际课《我的暑假生活》。

我的心中大致有个模板,但时间仓促,更多的是临场发挥。开学以来,我本持着让孩子清楚自己要学什么的教学理念,一打开课件,出示“口语交际——我的暑假生活”这几个艺术大字,我便发问:“什么是口语交际?”

令我惊讶的是,班上大多数学生不知什么是口语交际,上口语交际的形式是什么,经过分层引导,先让学生理解“口语”的概念,再说说“交际”的大意,学生们才渐渐明朗起来。

对于这一部分临场发挥的教学设计,我心里挺高兴的,洪莹老师对我说,一堂课不要求讲的多,一课有一得,就足矣。在这堂课,孩子们至少知道了口语交际是什么,上口语交际的目的是什么。因为我一直给我教的孩子灌输“学习语文就是听说读写”的概念,口语交际就是“说”的这一部分。上口语交际要会说,还要说得好,别人说的时候,我们还要会倾听,也就是“听”,会“说”不“听”,会“听”不会“说”都不能算是学好了语文。

明确了我们“说”的主题后,我让学生开始讨论,这也是落实了“对话式教学”。以前我只知讨论就是讨论,不知讨论的重要性和好处,所以也不十分重视。经过暑假培训,明确了学生讨论也可以等于“对话式教学”,我在我的每堂课都充分让学生讨论,美名其曰“思维火花的碰撞。”

另外,从讨论这一点教学设计我也学了点经验,要让学生对自己的同伴有话可说,设计讨论话题时断不能是“一望而知”的,要“知意而口不能言”的问题,心中所想但只知冰山半角,通过和同伴的交流,心中答案能呼之欲出的,这才是有效的讨论。否则,我们的课堂上很可能出现学生聊天的现象。

充分讨论过后,我请班上口语表达较好的两位学生登台展现。这不是故意偏袒,而是我们的口语交际课堂才刚刚起步,我寻思着要给这群刚刚起步的孩子们找个好榜样,有个合格的模仿对象。登台的两位同学虽略有羞涩,但也算大大方方,虽然说展现内容有些琐碎,但我的目标是能将意思说清楚就足矣,至于怎样才能说得好,来日方长,慢慢训练。

两位学生讲的均是沙漠之旅,引起了我们极大的兴趣。第一位学生说完,坐在台下的我举起了手,接二连三地问了好几个问题。其实我是在向孩子们示范,待别人说完后,我们是可以举手追问的,但不可以没说完就插嘴,这是不礼貌的表现。第二位学生登场,学生们纷纷效仿,对上台的学生提出自己感兴趣的问题,什么沙漠里的泳池长什么样,骆驼吃仙人掌会不会被刺伤等等,一时课堂好不热闹。

最后五分钟,我总结了这堂课学习到的内容,在黑板上板书下学会表达、学会倾听、学会提问。

通过这次口语交际课,学生们初步了解了口语交际的上课规则,也让他们的表达能力得到了发展,倾听能力得到展现,提问能力得到提升。我将在接下来的三次口语交际课中,精心备课,砥砺前行,真正地将课堂还给学生。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十一

暑假,对我们来说既是快乐的,又是丰富多彩的,在假期中,只有劳、逸、学结合才会过得充实。而我的暑假也是多姿多彩,好似五味瓶一般,酸甜苦辣样样俱全。

像许多的父母一样,一放假,我的父母就四处打听,给我报兴趣班。这不,折腾出了“礼仪培训班”、“散打班”、“奥数班”、“作文班”这几个“班”,我想起来就头晕眼花、四肢无力。好在我期末考的成绩比较好,在我的软磨硬泡下,终于减轻了一些。不过,“兴趣班们”还是把我折腾的够呛:早上6点半起床,匆匆吃完饭,马不停蹄地赶到教室,在炙热的空气昏昏欲睡的学了两个钟头,紧接着又迎来另一个教室,然后再次迎接炙热和劳倦的“冲击波”……唉!这对我来说可真够“苦”的!

天有不测风云,不料,兴趣班把我折腾得还不够,“减肥计划”又接踵而至。因为我比较偏胖,于是,妈妈便决定监督我进行“魔鬼减肥”。一……二……,这准是我在做仰卧起坐了,为了消除我“。

游泳。

圈”,妈妈特别采取了小姑的建议,一天得做250下。在闷热的房间里,我做的满头大汗、气喘吁吁,一天下来腰酸背痛。可是这还不够,还得游泳健身!这样的“魔鬼减肥”,把我都快累趴下了,那个腰啊,实在是“酸”!

四、暑假生活的“甜”

这就是我的暑假生活。我相信,有了五味瓶,我的生活一定会变得充实而又有趣!

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十二

时光悠悠,我在慢慢长大,每个暑假都给了我童年生活不一样的难忘和快乐!这个暑假也给了我许多五彩缤纷的记忆,其中最令我开心的是那天我去乡下的外婆家。

暑假刚开始,我和爸爸妈妈一起开开心心地来到了外婆家。

一到门口,外婆就迎上来开心地说:哟!我的宝贝孙子,孙女来啦!外婆可想你们了。我和弟弟亲切地叫了声:外婆!哎!外婆高兴地回答了声。

我一听,可来劲了。平时我只知道吃,还不知道怎么挖呢。于是,高兴地拿把锄头,跟妈妈去了地里。

妈的样子开始挖,可是却没有妈妈挖的好,因为我总是不小心把荠菜挖断了。我拿着半截荠菜找妈妈,妈妈又手把手的重新教我,我终于学会了。

我们提着荠菜走在回家的路上,身边飘来阵阵花香,到家了,我们把荠菜洗干净后,捣碎包好后,就下锅了,没多久,一盘香喷喷的饺子就出锅了,我吃着这盘饺子,总觉得这盘饺子那么香甜,可以装进我童年的美好记忆里,填满我的百宝箱。

暑假生活结束后,我离开了乡下的外婆家,体验乡下生活,学包荠菜饺子,这是我这个暑假里最快乐的一段记忆,它将永远留在我记忆的画框。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十三

暑假里,我看了一本有趣的童话故事书。

我喜欢看这本书,因为这是我看过的童话书中看的一本书,我反复看了三、四遍,我对这本书是爱不释手。

这本书大概描写的是:有四个孩子无意中进入了一个衣橱,来到了一个叫“那尼亚”的地方,那里由一个女巫统治着,女巫把“那尼亚”变成了冬天。孩子们和一头狮子打败了女巫,春天回来了,孩子们也当上了国外和女王。许多年后,孩子们都长大了,他们追捕一头仙鹿时,无意中回到了衣橱里。

我看完这本书后,想到了另一个结尾,我觉得这个结尾更适合这本书,就是:至今,衣橱还在那个人家里,你不信就去看看吧!

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十四

刚从那令人窒息的考场上“逃”出来,心想:终于可以好好休息一下了。看看书、打打球、玩玩游戏、游游泳……,总之,想干什么就干什么。可是,在我毫不知情的情况下,作文班、奥数班、美术班、英语班的矛头全部都指向我,塞满了暑假的每一天。

早上,填饱肚后,我冲向作文班,老师首先要求我们背诵。拿起《古文观止》节选就咿咿呀呀地开始背,可这拗口的古文实在太难背了,要是能翻译成白话文也易读易懂嘛!看着这蚂蚁般大小的字,我的头都大了。总听大人们说什么小时候多背诗,不但能提高记忆,长大后还能受益无穷,谁知道是真是假呢?正想着,忽然听到老师对我大喊:“程鑫!背一遍今天的古文!”完了,定是老师发现我没在认真读。“铛——”下课铃响了,我松了口气,走向奥数班。

进了奥数班,有点不习惯,这些人似乎对奥数题胸有成竹,黑板上的题目我从没看过,这些题要是出在学校,班里早就议论纷纷了。老师来了,问同学们知不知道这些题该怎么做,同学们都争先恐后地举手回答。的确,这里高手如云,看着同学们的这些表现,我却呆若木鸡,看来,我确实需要多补习补习了。

接下来的英语也好不到哪里去,一些音标我根本不认得。美术也不好,时不时挑出个毛病,好像叫我要一次性画得十全十美。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十五

暑假,我去爸爸的实验室玩,爸爸很高兴,向我一一介绍实验室里的设备。然后,爸爸再三叮嘱我,别乱动里面的东西。

到了家,我取了些白磷倒在鸡的身上。只一会儿,鸡身上的毛就烧了一大片。看见鸡到处乱飞,咯咯直叫,我兴奋得直拍小手。我把瓶子塞进口袋里,到好朋友沙峰家玩。趁他不注意,我往手上倒了些白磷,抹在他们家靠北的纱窗上。“你干什么?”沙峰问我。“你们家纱窗挺好玩,呵呵……”我若无其事地说。其实,我是想乘机吓吓这个胆小鬼。晚上,爸妈去外公家做客,我去了沙峰家。都8点多了,爸妈还没回来,我的眼皮直打架了。我刚闭上眼,突然,纱窗上“鬼火”直窜,我吓得大叫。“你怎么啦?”沙峰问我。“鬼鬼鬼……鬼火!”我哆哆嗦嗦地说。沙峰扭头一看,也吓得直叫。沙峰爸妈赶了过来,可他们也弄不明白到底是怎么回事。这时,爸妈来接我。当爸爸听说了情况后,问我:“今天,你拿白磷回家了吧。”我这才想起,今天下午3点多,我在刚冒“鬼火”的纱窗上涂过白磷。“可是……它为什么到现在才燃烧呢?”我不解地问。“靠北的窗子又通风又背阳,一下子燃不起来。到了晚上,由于灯光的'不断加热,白磷达到燃点,自然就出现了鬼火现象。”爸爸细细地解释着。跟着,便一个劲儿向沙峰爸妈道歉。

本想吓吓沙峰,没想到反而吓坏了自己。像这等自讨苦吃的事,只有我这种有着超级智商的大脑才能琢磨得出。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十六

暑假的一天,妈妈和哥哥带着我和妹妹到游泳馆游泳。

这是我第一次游泳。我在更衣室里把衣服脱下,换上泳衣和泳帽,一路小跑来到了水池边。哥哥先去给游泳圈充气了,我先来到滑梯上玩。刚上去,就是一盆凉水,叫我打了个哆嗦。我一看,每个滑梯口都有水从管子里流出来,我把鼻子一捏,眼一闭,滑了下去。感觉爽极了。

哥哥又带着我到大水池边,我戴着游泳圈走到我的脚站不住地的时候,哥哥让我手往后划水,他还教我怎样大字漂。自由泳很快就学会了,可天却起风了,我们只好回家。

我很开心,美中不足的是没有学会游泳。很期待下次的泳池玩耍!

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三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十七

我的暑假生活丰富多彩,其中包括有游泳,写作业,上课玩手机,挑战吃火鸡面,看书,画画,下棋等等,其中我最喜欢的是挑战吃火鸡面。

有一次我有点儿想挑战吃火鸡面,所以我跑去超市买了一盒火鸡面。当时我只是迫不及待地想挑战火鸡面,到底有多辣?我把火鸡面的盖子打开了一半,接着把烧好的水倒到盒子里的线那儿,再把盖子盖上,等时间过去5分钟,5分钟之后我把盖子打开,把水倒掉之后再接着把酱倒进盒子里。最后用筷子来搅拌一下,面好了。我吃的.第一口是有一点点辣,我吃几口之后我就感觉,有点像是很多辣椒在我的口腔里活蹦乱跳,早知道这么辣我就把酱少到一点了。

这就是我的暑假生活趣事的一部分,你们的暑假生活是怎么样的呢?请你们跟我说一说吧。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十八

暑假生活是多姿多彩的,好似一个调味盒,有酸的、甜的、苦的、辣的……每一种味道都刺激着我的味蕾,百转千回。但我最喜欢甜甜的,甜得满足而暖人心脾。

今年暑假我参加了绘画班,妈妈说绘画能让人静下心来,提高专注力,我怀着高兴的心情去上第一节绘画课,老师把准备好了的.画纸、画笔放到我的面前,我不知道从哪里画起,呆呆地坐在那里,老师的声音像清脆的百灵鸟一样传入了我的耳朵:“小朋友要先观察图,了解图画的整体布局。先用铅笔画图,再用勾边笔勾图。”听后豁然开朗,动手画了起来,老师在旁边耐心地指导,时不时地添上精彩的一笔,一上午的涂涂画画中,完成了我的第一幅作品,老师微笑地说:“不错,继续加油!”我的心里暖暖的,充满了动力。

我的暑假生活过得很有意义,我学会了过渡色画水粉,还亲手为妈妈做了一件“旗袍”,同时也明白了一些道理:世上无难事,只怕有心人。我要付出百分百的努力,把我的画画得更好。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇十九

暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,已经开学几个星期了。虽说这次暑假与往年大同小异,已准备的旅游计划取消了,但我过的也很充实,总共费为五部分。

第一部分便是课外书大积累,课外书积累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清凉甜蜜,泌人心脾,滋人心田。课外书积累能培养人们的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,扩展思维,为写作而打基础,你也会品尝到成功的喜悦。

第二部分是英语,又凉有甜的西瓜是爸爸的最爱,而晶莹剔透,如同珍珠般的葡萄的英语是我的最爱。炎炎烈日的盛夏,顺手哪一颗冰葡萄,放进嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干润了我干渴的喉咙,顿时觉得回味无穷。到“小新星英语”学校补习英语你便会觉得吃冰葡萄的感觉。装有空调的教室,小班化的教学,轻松的教学气氛,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真是其乐无穷!

第三部分便是秘密花园式的数学了,学数学虽然有些苦涩,但你突破了一个新难关,就相当于你有闯进了一个秘密花园,在里面尽情的感受数学的魔力,学习数学就如同喝中药一般,苦涩之后,等待之后的是温馨。

第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,看到好吃的东西,你会情不自禁的掏出腰包潇洒一回。“冰激凌吃完后会感觉十分的爽”,但也要适可而止哦。!

第五部分是最爽的,就是刺激的上网,闲暇之余,上网查资料,聊qq妙似吃炸鸡腿一样,好不拘束,十分痛快,有时候还玩玩韩国创造的大型网络游戏《地下城与勇士》也叫《dnf》。《地下城与勇士》中有五个角色可供你选择,有刚正爽直的鬼剑士,有放荡不羁的神枪手,有以抓抱近身格斗见长的格斗家,有能使用元素魔法召唤帮手的魔法师,还有攻防不平衡的圣职者。每个职业都会随和等级的提升,而进行转职,从而拥有不同的角色能力,同时“觉醒”的加入,更加赋予了各个角色的与众不同的特色。

这就是我简简单单.真真实实的暑假生活,看我想看的书,学我想学的英语和数学,玩我想玩的游戏,过一个我觉得快乐而又充实的暑假。

在我的暑假生活中,经历了许许多多开心、有趣、刺激的故事,多得数不清,有如长江之水一样,下面就让我从这“江水中”抽出一段讲讲吧!

就在快上中学的时候,小学的同学在qq群里发出公告,星期六下午2:00准时骑车到学校集合。听到这个消息,我欣喜万分,高兴得手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:这肯定又是出去玩耍发出的公告。

星期六下午我骑着车早早的来到了学校,却发现已经来了许多人。待人数到齐后,大家排成长队出发了。一路上,大家始终保持着队伍,远看就好像一条长龙,街上看到的人都议论纷纷。

不一会儿,便到达目的地--龟湖公园。我们驶进龟湖公园一旁的小路,发现前边不远的地方有一个旋转喷头,水四处飞溅,像空降兵一样轻轻的落到了草地上,滋润草坪。我放下车,像出了膛的'炮弹一样。我的身体忽然不由自主地向它冲去,好像停也停不下来似的。

这时水向我飞射过来,把我淋成了落汤鸡,大家立即笑得前俯后昂,合不开嘴。我呆呆地站在那儿,不知所措。这时,水流又一次向我喷射过来,淋得我一身,于是他们笑得更得意、更猖狂了。就在这一刻,我突发其感,立即拿起喷射头旋转器的中间,转到了他们所处的位置,趁他们还在笑的时候,我趁其不备,喷了过去把他们淋了一身湿,于是我也跟着哈哈大笑起来。就这样我报了这一“箭”之仇。他们看到自己这副模样,便像凶狠的恶狼朝我冲了过来,我惊慌失措,不知怎么办。望着四处飞溅的水,我立即拿起来向他们喷射过去。待他们到达水龙头的地方,大家便像杀得红眼的恶魔一样争来夺去,都想霸占住这个“王位”。

早上,我匆匆吃完早饭,便快步来到学校参加船模夏令营。首先,老师给我们讲了拼航模的要领和技巧,然后又给我们画了电路图,等我们听清楚后,老师就把船模发下来了,我望着这精致的船模,心里兴奋急了。

下午,终于开始拼装船只了,我迫不及待的把包装上的玻璃纸撕开,打开纸盖,取出船的零部件,细心装起来。这时候,教室里安静极了,几乎鸦雀无声。我小心翼翼的把甲板上的部件用胶水粘好,再把它放在桌子上让它风干,我刚要装机身,一阵轰鸣声划破了寂静,原来,有人已经把电路装好了,“真快。”同学发出了一阵阵赞叹。

我也要加快速度,我暗暗下决心。可是电路并没有想像那么难,只要掌握技巧就好了,通过几次试验,我的电路很快也安好了。

第二天,我的船终于要试航了。来到水池边,我慢慢蹲下来,把船轻轻放在水面上,按下开关,响起马达声,船开动了,它平稳而快速的向前行进,平静的水面泛起层层涟漪,可惜的是,船航行时是走弧线的,于是,我把船托起仔细一看,原来,是船舵没有调直,我只好再从新调一次舵。这次,船走的可是直线了。

时间过的真快,已经到了第三天,夏令营快接近尾声了,在最后时刻,老师要搞一次比赛,从中选出较好的学员去参加全国的大赛。比赛规则就是岸边直线走到对岸。

比赛开始了,前两名学员的船状态似乎不是很好,第三、四名学员不是发动不起来,就是走到半路螺旋桨掉了。直到第十几位才有人顺利完成。

……。

轮到我了,我心里紧张极了。我把船放下水,我的船平稳的向前走,突然,一阵风吹来,我的船偏航了,真倒霉!

虽然我这次没能去参加全国大赛,不过,重在参与,制作船以及试航的过程我还是感到很快乐的。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇二十

今天下午,爸爸说要带我到我们家的后花园去玩,我很惊讶!问爸爸:“我们家有后花园吗?”爸爸说:“当然了,我们家一出门不远处的琵琶湖公园,不就是吗?”噢,我恍然大悟,开心的笑起来。

一会儿,我们来到公园,园里的景色多美啊!有碧绿碧绿的草地、弯弯的小溪、还有铺满石头的林荫小道。眼前的琵琶湖在远处紫金山的衬托下,显得更加清澈了。

临走时,我对爸爸说:“我们家的后花园可真美啊!”爸爸拍着我的肩膀说:“是啊,这是我们大家的花园,人人都要爱惜它”。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇二十一

一说到暑假生活呀,我就想起了泸州欢乐派的水上乐园。

午饭后,我们便兴冲冲地赶到了目的地。这里人山人海,到处一片花花绿绿。

我最喜欢冲浪这个环节了。一浪高过一浪的浪伴着dj高涨的音乐,猛地向人们袭来,顿时尖叫声一片……浪的最高处,漂浮着一大片人群,可刺激了!随后,浪又旋回去,不知又有多少人被埋没在水里。刚开始,我因为不适应,还呛了几口水呢。浪,就像一个凶猛的巨人,从远处奔涌过来,不给你任何准备的机会,便把你高高举起,举累之后,又把你重重地抛下去。好几次,我被这淘气的浪打在沙滩上,翻了几个滚,等我反应过来,自己已是浑身的沙子,阳光下,我竟成了一个“金孩子”。

整个下午,我们都倔强地和这凶猛的浪对峙着、玩耍着,兴奋不已!

一个暑假下来,我的脸蛋红了,皮肤黝黑了,但我却爱上了冲浪。我期待着下个暑假快快到来。

三年级语文我的暑假生活大全(22篇)篇二十二

姑姑家里养了一只狗狗名字叫阿布,它一看到玩就扑上来打招呼,我试着牵着它去散步,它的力气很大,差点把我拽飞起来啦我非常喜欢阿布。

奶奶家住在二楼,后面有一个很大的篮球场,周围种了很多的蔬菜,有黄瓜、苦瓜、冬瓜、丝瓜和甜瓜,还有各种的青菜,他们还送了很多青菜给我们吃呢。

今天早上我写完作业,奶奶带我出去玩,我们去了游乐场,我玩了过山车,还有我喜欢的蹦蹦床。一直到中午,奶奶还带我吃了汉堡包。晚上我们和姑姑一起去吃了烧烤,今天真是开心的一天呢!

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