无论是学生还是职场人士，写一篇优秀作文都是对自己能力的一种验证和提升。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能对你的写作有所启示和帮助。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇一
时光荏苒，岁月如梭。一转眼就是20--年了，我早已成了一名世界顶级的设计师。但为了让地球家园变得发达起来，我早就在联合国工作好多年了。今天，我又回到魂牵梦萦的——浙江杭州。
我又来到了离别多年的学校。学校变得焕然一新。里面到处都有机器人。忽然，传来了朗朗的读书声，我走进一看原来是机器人语文老师在教同学们读课文。食堂里又传来了菜的香气，我一看是机器人大厨正在熟练地按着按钮为同学们炒菜。
我又回到了我的家，看见了久别的爸爸和妈妈，他们都老了许多。我来到了我的卧室，它依然没变，还是那么整洁，那么干净，我爱我的家!
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。这二十年，科技发生了巨大的变化，使得我不得不去联合国工作。但唯一不变的是我对故乡深深的眷恋。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇二
露从今夜白，月是故乡明。
今天是20xx年11月7日，早晨，我一睁开朦胧的睡眼，机器人小管家“小白”就对我说：“嘉嘉，今天是晴天，空气质量良好，最低温度8摄氏度，最高温度20摄氏度，记得及时增减衣物哦！”
我穿好衣服从房间里走出来，出门前我看了看全家福照片，就想到了我的母亲，算了一下，已经有五天没回家了，打算晚上回去看望一下她老人家。我乘着光速电梯一秒钟下楼骑上了我的专属坐骑——人工智能摩托车，点击了屏幕中的“我的老家”模块，摩托车就带着我飞上了美丽的天空，我一边看着摩托车屏幕中的电视，一边听着流行歌曲。
我看着蔚蓝的天空，呼吸着新鲜空气，不禁让我想起了以前的家乡，路上没有几个行人，小溪里散发着臭气，漂浮着各种各样的垃圾，雾霾严重，人们出门都戴着口罩。而现在的小溪清澈见底，美丽极了！人们每天精神饱满地工作和生活。
我又看见空中蔬菜基地培育着新型的高营养蔬菜，让人一看就食欲大增。
正好路过了一家农庄，名字叫“六六农庄”，听说他们家的'农家菜和农家乐十分有名气，我跳下了车把摩托车缩小放在口袋里，由于车是用纳米级材料做的，可以任意变成我想要的大小。我走进了农场，就有机器人过来打招呼：“您好！欢迎光临六六农庄！有什么我可以为您服务的吗？”“我想先爬山。”话音刚落，机器人就用飞毯带我来到山脚下。机器人90度鞠躬并对我说：
“祝您玩得开心！”
“好的，谢谢！”
我爬了一上午的山，感觉有点累了，中午回到农庄点了三碗菜，只等了一分钟，机器人就把菜都端上来了，它指了指平板说：“请您签收。”我津津有味地吃了起来，转眼时间就不早了，也该回家啦。农庄机器人送我到门口，对我挥挥手：
“再见！欢迎下次光临！”
“下次再见！”
我拿出摩托车骑了上去，依依不舍地离开了六六农庄。
不一会儿，屏幕上出现了五个字：“到达目的地”。我的妈妈早已在家门口等我了。
二十年后的家乡变化真大，我爱我的家乡。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇三
“唉！同学，醒醒！醒醒！”慢慢地睁开惺忪的双眼，我看见一位阿姨正在叫我，我连忙坐起来：“咦？我怎么睡在马路边？”
“同学，你是卢星月吧？”
“你怎么知道的？”我疑惑不解。“现在是20xx年，而你穿着教育城小学20xx年版的校服，还有，你还是当年读五年级时的样子……”阿姨轻轻地说，“我是你五年级的同学陆梓珊呀！”
霎时，我耳边天雷滚滚，天啊！我竟然穿越了！“既来之，则安之。我带你来参观20xx年的家乡吧！”老同学陆梓珊轻轻地说。
欣赏完了美丽的锦江河，我忽然想看一看我的母校——教育城小学。来到校门口，我像20xx年一样，向前直冲，但却被拒之门外。我左瞧右看，又没有保安，为什么我却走不进这个校门呢？这时，陆梓珊在门禁上刷脸，校门自动开了，当我刚想抬腿时，警报声起，门又关了。陆梓珊说：“现在的门禁非常精准，来，我帮你！”说完，她在“校友栏”上一点，让我再在门禁上一刷，警报解除了，门也自动开了。
进入校园，我见到了班长罗媛。三十岁的她除了担任这所学校的副校长外，还是一位大名鼎鼎的天文学家呢！罗媛带我参观起校园：智能化运动场上，学生们得到了贴心的对应操练，个个龙精虎猛。“少年强则国强，少年……”当我刚想背《少年中国说》时，罗媛笑着说：“现在，我们中国是世界第一强国了！”向前走，智能的图书馆，能帮学生快速掌握各类知识。六年下来，同学们个个满腹经论，知识可比20xx年的本科生；智能游泳池四季恒温的……当我们来到教学楼时，我指着前面的一位老伯说：“那是谁？”“哈哈，他就是我们五年级的语文老师张老师呀！他现在可厉害了，是中国科学院的院士了！”罗媛开心地说。我连忙走上去，仔细打量着我的老师：那“修长”的双腿上的大肚子不见了，近视眼镜也没了，脸更红润了！精神更好了！罗媛小声地对我说：“老师今年五十九岁了！但他更受学生欢迎了！他知识渊博，深不可测……”我连忙向老师打招呼，张老师回过头来：“啊？你不是卢星……哎哟！”也许他太兴奋了，“闪到老腰了！”罗媛打趣地和我扶着张老师继续参观校园。书桌智能化、书本智能化、饮水系统智能化……当我们走到一个玻璃球前，玻璃球应声而开，“这是宇宙勘测站，设备世界一流！在这里，我们可走向浩瀚宇宙……”
告别了张老师，我走出校门，向信宜城望去：凤凰花下，马路干净笔直，小车喷出的尾气不是臭的，而是充满负离子的花香，广场上，老幼同乐，喜气洋洋——慈孝之乡的人民生活在幸福之中。
知识改变了世界，家乡美，信宜美，未来的中国更美！
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九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇四
时光荏苒，岁月如梭，我已在火星工作多年，但心里却日日夜夜思念着我的故乡，过不久就是假期了。我乘着太空电梯，回到了我阔别已久的故乡：杭州，一踏上分别以久的故乡的土地，我的心便舒畅了许多。
一进入主城区，映入我眼帘的是一番陌生景象：一辆辆浮空太阳能两栖车，驰骋在高空，一条条人行高速通道飞龙一般穿插在其中。路旁的房子漂浮在空中，想到哪儿，就飞到哪儿。这已经和我记忆中的故乡有了天壤之别!人们的身上只裹了一层薄薄的膜，这正是新型喷漆衣，衣服上还有几个按钮，按红色的就变成了宇航服，可以自由地遨游太空;按蓝色的就变成了潜水服，只见一个小孩跃身一跳，进入了钱塘江，很快就到了对岸。哇!只见原本浑浊的钱塘江水已变得清澈见底，一条条鱼儿在水中自由穿梭!
说长不长，说短不短的二十年，让我的故乡发生了翻天覆地的变化，各种高科技产品随处可见，已与我记忆中的故乡相去甚远，但我依然眷恋至今!
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇五
今天，妈妈一大清早就把我叫了起来。要干什么呢?原来，今天妈妈要带我去著名的景点——都江堰玩呀!走出家门，呈现在眼前的就是无穷无尽的车辆，时不时还会发出“嘀嘀……”的鸣笛声，震耳欲聋。哎，成都还是老样子。
到了目的地，一眼望去，看到了一个许愿池。我往里面扔了一枚硬币，许一个愿望：“我希望我可以穿梭到后。”说完，只听“咻”的一声，我竟然真的穿梭到了20年后的成都!
我穿越到了20年后的家里，妈妈竟然还在睡觉?家里一点变化都没有。“唉”，我又一次叹气，“难道成都真的无药可救了吗?”我带着绝望走出家门。呈现在我眼前的景象让人叹为观止!只见所有的汽车都乖乖听从机器人指挥官的指挥，没有一个不遵守交通规则的。每辆车都整整齐齐地排列着。一直往前走，无论走多远，都不会出现塞车的情况。我还看见每辆车都是没有车轮的，都是悬在空中的!我已经开始相信，成都是一个有着无限前途的繁华城市!
所说的“绿水青山就是金山银山吧!。”
成都不仅环境变好了，而且建筑也更加壮丽巍峨了!走出公园，抬头一望，你就会看见一座座高耸入云的摩天大楼。呀，我可忘了我的母校一成外附小了呀!一摸兜，看见一个“说话去哪”的小东西，我说了一声：“我要去成外附小!”又听“咻”的一声，我来到了成外附小总部。我看见，它已经变成一个富丽堂皇的校园!
看也看累了，应该回到现实了!回到家，我在心里感叹：我爱你家乡，无论是何时，何地，何样。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇六
时间如流水，光阴似箭，日月如梭。二十年的时间过去了，我已经是一名外国留学学生，在外国拥有8年的经验。
今天，我从外国搭飞机回到广州白云机场，然后，搭的士回佛山。这次回去，是因为，去我的`'母校做校长和与我有二十年的家乡见见面，我用了一个多小时的时间回到了佛山的铁军小学。到了母校的大门，我真的不感相信自己的眼睛，学校变得真美丽。突然，我眼前出现了一个机器人，机器人张大嘴巴，说：“欢迎你，我们的校长。”我想：机器人居然会说话。我急忙走到前庭花园，我眼前一亮，花园里开满了五颜六色的花朵，新栽的小树苗。我在花园里，仿佛回到了童年时与同学玩捉迷藏。咦！这书声怎么这么好听，我跑上了四楼，寻找好听的书声。哦，这不就是我小学老师，我说：“何老师，我是梁漪楹啊。”何老师说：“哦，是我20xx年毕业的学生。”我与何老师吃过午餐后，我与何老师道别了。
与老师道别后，我充满快乐的心情回到温馨的家。一路上，昔日低矮的平房，已经变成了皇家园林式花园。我的家变化可真大，比以前大好几倍。在家里，我仿佛回到以前的旧房子与弟弟经历的笑与哭，悲与喜。
二十年了，我的家乡已经变成了繁华与热闹的都市，家乡发达的科技，美丽的环境与飞快地进步让我感到既陌生又亲切。我相信，在不久的将来，家乡变得更美丽，更漂亮，更热闹，更繁华。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇七
我来到了一个神奇的地方，这里蓝天如洗，绿树成阴，花香扑鼻。小孩踩着浮空滑板上学，大人开着三栖汽车在空中飞行，在地上飞驰，在水中滑行。
来到城市，我发现这里的高楼直奔云层，到处都有太阳能为人类提供各种能量。
走着走着，我遇见了一个小孩，那个小孩热情地和我打招呼，告诉我她叫“豆豆”，并邀请我去她家做客。
来到豆豆家，智能机器人热情地对我说：“欢迎光临寒舍!”豆豆看我满脸疑惑，赶紧解释道：“我爸爸可是智能公司的经理，这个智能机器人就我是爸爸发明的。”我半信半疑地指着机器人说：“是真的吗?它可以做什么?”豆豆自豪地说：“它可以做任何事，不信你试试。”于是我就让机器人做一份快餐，我刚坐下，饭就好了，我尝了一口，居然比厨师做的都美味!这一切太不可思议了!我问豆豆现在是什么年份，豆豆奇怪地说：“是2040年啊!你居然不知道!”我大吃一惊，连忙离开了豆豆家。
这时，忽然听见有人叫我，不回头还好，一回头，天昏地暗……。
不知过了多久，我醒来了，原来这是一场梦啊，我对二十年后的家乡充满向往。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇八
我记得，有一次我做梦，梦见了20xx年的世界。
我乘坐时光机来到了二十年后的家乡，看到家乡的那一刻，我目瞪口呆，家乡的变化真是翻天覆地啊！
首先映入眼帘的是马路两旁，简直比花园还要漂亮！地上铺满了青草，这些青草能吸收废气，呼出新鲜空气，还拔不掉，也踩不死！还有那一颗颗参天大树，不但能抹去太阳的炎热，还能把热量收集起来，使人感觉“夏如春，冬如秋”一样。
人人家中都有一面镜子，大家都问一件事，就是这镜子有什么奇怪的！可是，这可不是一面普通的镜子，有什么新奇的吗？当然这面镜子就像魔镜一样，只不过比魔镜要高级，为什么要这么说呢！是因为，只要你心里想一个地点，时光穿越镜就能带你去你想要的去的地方，比如说：“公园、办公室、北京……”想到哪里，你就可以到那里了。
有一天，我看见我的一个老同学，他开了一辆3d打印的汽车，我俩都看见了彼此，我们聊了一会，他说：“不仅我开的车是3d打印的，而且我家住的房子也是3d打印的。”我听后羡慕不已得看着他，二十年后的家乡变化可真是太大了，真称得上是“日新月异”啊！
二十年后的家乡是一个智能的度假村，更是一个充满幸福和希望的快乐之城——内蒙古·包头。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇九
我的家乡是一座美丽的海边村庄，我最喜欢的事就是在夏天的傍晚，躺在院子里的藤椅上，吃着西瓜、吹着海风，别提多舒服啦。有一天，我躺着躺着就睡着了，一觉醒来，发现自己穿越到了二十年后的家乡。
哎呀，家乡已经大变了模样!原本窄窄的乡间小路已经变成了车水马龙的大街，宽度几乎是原来的三倍多。路上，各种各样的机器人在忙碌工作着，有打扫卫生的、有送快递的、还有巡逻的，看的我目瞪口呆。来来往往的汽车里都没有人，因为汽车都是无人驾驶了，而且都是更节能、更环保的太阳能电动车，上车之后，只要说出目的地，就可以放心地躺着了，车一停就发现自己已经到地方啦。
不知不觉间，我走进了一所学校，这时，有人从背后拍了我一下，吓了我一跳，我回头一看，哇!这不是二十的伙伴小张嘛!小张告诉我，她已经成为了这里的校长，热情地邀请我进去参观。我注意到教学楼屋顶上的一排排小箱子，小张告诉我，这叫调温箱，是用来存储和释放热量、自动调节气温的，它已经完全取代了空调，非常节能环保。经过一间教室，机器人正在帮老师批改作业，同学们都带着一种很奇怪的眼镜在学习，这是为什么呢?小张说，这是一种特殊的护目镜，可以有效的防止近视，太好了，现在爸爸妈妈最担心的近视大难题总算可以解决啦。
走出学校，我来到中心广场上，这里正在举行市民音乐会，欢快的音乐使整个城市都充满了生机，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容、灿烂无比，我发现其中很多拉琴、吹号的人，都是我童年的小伙伴，看来还是要好好练琴呀，否则二十年后都没法参加集体活动呢!
我正陶醉在美妙的音乐中时，忽然间狂风大作。大风过后，我发现自己又回到了二十年前，正躺在藤椅上、手里还举着西瓜。回味刚才的穿越场景，我只觉得还没看够呢，真期待再回到我未来的家乡啊!
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九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十
1、能够有感情地朗读并熟练地背诵两首诗歌。
2、明志——进一步了解陶渊明的人生志趣。
3、品味——体味陶渊明田园诗歌的独特意境。
4、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
朗读成诵，理解诗歌中名句的内涵。
对陶渊明人生志趣的正确认识，体会其感情。
2课时。
第一课时。
不知道什么时候，在现代汉语中出现了“考公”这样一个词汇。意思是指考公务员的人。古人也有“学而优则仕”的定律。那么，我想请同学们做一道选择题：当你走入社会时，面对摆在你面前的两条路，你会做出怎样的选择。
1、通过科举出仕，实现自己的人生理想和抱负；
2、过着归隐田园的生活，寻求一份怡然自得。同学们选择哪条路呢？
大家的选择都有各自的理由，但其实我们都在做同一件事：舍、得。舍和得充满繁琐的人生，我们总是在不断地舍去，又不断地得到。有一位作家说过，人的一生就是一舍一得的过程，人的分别也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么时候该舍，什么时候该得，有的人却不能，由此，人生的境界也就不同。
东晋著名文学家陶渊明也曾经做过和大家同样的一道选择题，但不同的是，他选择的是做农民。而且，他为自己的选择写了一系列的`文章。《归园田居五首》就写于他归隐后的一年。其中记述了他的农耕生活，包含了他对自己弃官归家的感想、思索。今天，我们就其中的一首，来了解一下陶渊明的舍与得，从而进一步走入这位诗人的内心世界。
1、教师范读基础上，学生自读。
2、学生朗读，教师针对字音、停顿进行点评。
理荒秽荷锄归草木长。
思考：这首诗描绘了怎样的生活图景？作者对这种生活的态度是怎样的？
【明确】南山劳作的生活图景；虽辛苦但却倍感恬适、满足，洋溢着一种乐观向上的情绪。
1、找出描写田园生活的诗句。并结合具体内容分析一下，诗中的生活具有怎样的特点？
【明确】辛勤——晨兴理荒秽，带月荷锄归。
赏析：兴，有“起”的意思。带月，披星戴月。“晨”“月”这两个时间名词，揭示劳动时间跨度长，日出而作，日落而归。
艰苦——道狭草木长，夕露沾我衣。
赏析：道路狭窄草木繁茂，在草木中穿行，露水打湿了衣衫。这一句紧承上文中的“归”，写归途的艰险。而且对露水的描写，再次印证了生活的辛苦。
2、作者耕种的效果怎样？
【明确】草盛豆苗稀。
赏析：“盛”和“稀”，形成了鲜明的对比。说明诗人不善农桑。“草盛”二字又与下文的“理荒秽”相照应。
【明确】乐此不疲——“荷”，即为扛，但却更具美感。笔调悠闲，写出了劳动后的轻快愉悦。“带月”就更具浪漫气息，本是劳作一天精疲力竭，可这二字犹如神来之笔，变劳苦为欢快，化困倦为轻松。我们似乎可以看见诗人在月出山冈之后，心满意得的扛着锄头，哼着诗句，踏着月光漫步归家的情景。由此看出，作者心情的愉悦、自得其乐和享受。
无怨无悔——“衣沾不足惜，但使愿无违。”这句诗揭示了作者心底所想，成为全诗主旨之所在——也即使农家劳动艰辛，也仍然愿意坚守田园。
4、作者为什么放弃舒适的官宦生活而偏偏选择做一名艰辛的农夫？让我们来回顾一下陶渊明的成长经历及其生活时代的情况。
【明确】时代背景——东晋末年时局动荡：宗室内部的斗争，军阀对政权的野心，不断引起血腥的杀戮乃至激烈的火拼。这种社会动乱不仅给人民带来灾难，同时在社会上层也造成严重的不安感。政治上施行“门阀制度”，使庶族寒门出生的人不可能突破门阀士族对高官权位的垄断。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十一
时光飞逝，离开家乡二十年了，“露从今夜白，月是故乡明”，谁不想念自己的家乡呢？身为一名医生的我也不例外，十分想看一看家乡的变化，因此迫不及待地从异乡回来了。
下了车，我被眼前的景象惊呆了。那湛蓝湛蓝的天空飘着几朵白云，笔直的道路两旁绿草如茵，五颜六色的花朵随风摆动，不时传来小鸟儿欢快的歌声，那清新又带着丝丝甘甜和芬芳的空气扑鼻而来，我不禁深深地吸了一大口。
往前几步就是母校，原来那个简陋的学校不见了，取而代之的是一座花园式的学校，校园里到处是郁郁葱葱的树木和姹紫嫣红的花朵。操场设在楼顶，它的功能根据需要可以随时变化。只要一按标有足球图标的按钮，操场就会出现足球场地和那白色的球门。一按篮球图标，就会出现篮球场地和那高高的篮筐。还有田径场地和健身场地，适合各类活动。校门口站着一位憨态可掬的机器人，它的眼睛特别厉害，能识别每位师生。如果是陌生人站在它的面前，就会发出红色警报，可保证师生们的生命和财产安全。
过了路口来到超市，各类商品琳琅满目，摆放得整整齐齐，顾客们选购好商品在自助柜台自觉排队等候结账。偌大的超市没有一个服务员。
回到家中，各种家用电器应有尽有，扫地机器人、洗碗机等智能家电都是一键开关控制，给人们的日常生活带来了很多便利。
好久不见的家乡发生了翻天覆地的变化，实在令我惊讶，令我难忘。愿我的家乡越来越美丽。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十二
1、引导帮助学生了解文章的时代背景，加深对文章的理解，通过阅读课文，准确把握作者的观点；品味理解重要语句的深刻含义，并对感情表达深刻的语句和词语加以运用。
2、学会区分观点和材料，通过讨论分析作者是怎么批驳他人观点以及树立自己观点的，理清作者的论证思路。
3、通过抓住重点语词，品味本文尖锐犀利、富有讽刺意味的语言。认识鲁迅杂文的特点，体会鲁迅的忧患意识和爱国精神，增强学生民族民主意识和民族自尊心、自豪感。
1、联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者的观点。
2、区分观点与材料，梳理作者的论证思路。
3、品味本文尖锐犀利、富有战斗性、讽刺性的语言。
活动一：初读识文体。
一、认识文体。
2、学生现场反驳这个观点，并提出自己的观点。
归纳小结：同学们，像我们刚才这种先反驳敌方的观点，再提出自己的观点的方式叫驳论，今天我们学习的这篇文章就是一篇驳论文，也是一篇杂文。
3、展示幻灯片，介绍驳论文的文体知识。
驳论文：通过反驳对方的论点来阐明自己论点的议论文，一般有三种方式：驳论点，驳论据，驳论证。
杂文：一种散文体裁，不拘泥于一种形式，偏重议论，也可以叙事。多为针对现实社会的各种问题而作，一般短小精悍、形式多样、反应迅速、褒贬色彩鲜明并具有强烈的战斗性和文学性。
二、了解背景。
1、老师板书课题，并故意把《中国人失掉自信力了吗》写成《中国人失掉自信力了》。
2、要求学生齐读板书的课题《中国人失掉自信力了》，引导发现课题是一个反问句式，明确这是作者对“中国人失掉自信力了”这一论调的否定，并逐步体会本文用反问句作标题的妙处。
3、提出疑问：这句话是谁说的？为何这么说？学生交流课前收集的有关资料，展示当时国民党的一些反动论调，了解背景。
归纳小结：
本文写于1934年9月25日，时值“九·一八”事变和“七七事变”之间。当时，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫。帝国主义的奴役与中国古老的封建传统相结合，中国人民的民族自尊心与自信心受到了极大的摧残，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡焉无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之城。”针对这种论调，鲁迅写下了这篇的杂文。
活动二：再读明主旨。
结合背景知识和全文内容，明确本文批驳的观点是什么，主张的观点是什么，明确文章的主旨。
1、提出问题：对方的错误观点是什么？作者正面提出的观点是什么？
2、学生讨论回答。
3、梳理文章结构，明确论证过程。
第一部分（第1、2段）：提出对方的论据和论点。
第1段：对方论据——自夸地大物博，信国联，求神拜佛。
第2段：对方论点——中国人失掉自信力了。
第二部分（第3、4、5段）：通过驳论证的过程驳倒对方的论点。
第3、4段：失去的是“他信力”。
第5段：发展的是自欺力。
第三部分：（第6、7、8段）：明确树立自己观点，间接批驳对方的论点。
第6段：提出自己的观点——中国人没有失掉自信力。
第7、8段：举例证明自己的观点。
第四部分（第9段）得出结论——自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下。
4、学生找出支撑对方论点的论据，讨论交流对方论据能不能论证对方论点。
5、再找出支撑作者论点的论据，体会作者是如何正面立论，并间接驳倒对方的。
活动三：细读品语言。
明确：
在当时只有中国共产党和广大的抗日军民才能算是“中国的`脊梁”，而不是开头提到的“自夸”“国联”“求神拜佛”的人。因为只有称得上“脊梁”的才算得是真正意义的中国人，为人民着想，从最广大人民的利益作为出发点，永远也不会失掉自信力。
2、在笔记本上积累一些四字词语“埋头苦干”“拼命硬干”“为民请命”“舍身求法”等，思考历哪些人物具有这样的品行。
明确：
“埋头苦干”指的是不贪图名利，勤学苦练，创造灿烂文化，推动历史进程的人，如毕升、李时珍等。“拼命硬干”指的是不怕流血牺牲的民族英雄，如李自成、岳飞、文天祥等。“为民请命”指的是代表人民利益，不顾个人安危，为百姓办事的人，如杜甫、白居易、关汉卿等。“舍身求法”指的是历尽艰辛，探求佛教教理的人，如法显、玄奘等，作者对在历起过进步作用的人的高度评价，他们都是“中国的脊梁”。
3、齐读最后一段，探讨“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”与上文中的哪些话相呼应。
明确：
“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的”呼应的是上文中提到的“公开的文字”中所提到的那些叫嚣“中国人失掉自信力”等的谬论。“要自己去看地底下”呼应的是上文提到的那些“埋头苦干的人”等四类人以及“这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了”。
4、细读课文，抓住“状元宰相”“地底下”这两个关键词，理解“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下”的含义。
明确：
“状元宰相”是指当时国民党反动政客及其御用文人；“地底下”当时还处于地下斗争状态的群众革命力量。这句话是说，中国人是否有自信力，不要看那些反动文人发表出来的文章，而要去看那些真正的堪称中国脊梁的人的所作所为。他们虽然“总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道”，但他们“有确信，不自欺”，是有自信力的中国人。
活动四：读后谈观点。
出示辩论题目“逆境是否有利于成长”，以小组为单位召开小型辩论会。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十三
过去了，我来到了家。现在我已经是一名很出色的科学家，乘坐着我自已发明的飞船来到了我的家乡，家乡的变化可真大呀！
我来到路上，一看街道上行驶着一辆辆汽车飞驰而过，这些车都是名牌汽车：宝马、奥迪、劳斯莱斯等等。一幢幢高楼大厦拨地而起，路旁的鲜花可真香啊！
我到小河旁去，一看小河变得清澈见底，小鱼自由自在地在水中快乐的游来游去。青蛙呱呱直叫，好像在说：“小河变得更加干净了，更加美丽了。”
动物园里的动物真是一应俱全，有：老虎、狮子、大象、长颈鹿、山羊、野猪等等。公园更加美丽，里面的鲜花、绿草、树木都长得非常茂盛。
果园里都换上了多功能的机器人，这些能帮助那些农民公公摘果子。
购物中心都换上了布袋，因为这样可以更环保一些。我到家里，我一进家门，我大吃一惊，家里竟然换上了多功能的机器人，它能帮我们全家做家务能：洗碗、洗衣服、拖地、擦窗户等等。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十四
今天，我成了“htg10号时光机”的第一批用户，幸运地坐上了时光机穿越时光来到了二十年后的家乡。而且有一个天蓝色的小机器猫叮叮咚当我的导游，它给了我一块天蓝色的手表，还告诉我手表响起，表示能量即将用尽。按下黄色按钮就能回去了！话音刚落它就把我拉进了时光通道。
“未来的学校会是什么样子呢？”我好奇地问叮叮咚，它回答：走，去看看吧！来到学校，见到的是几栋高大的教学楼。它是用塑料制成的.，这种塑料比钢材还要坚硬，但重量却比泡沫还要轻。走进教室，首先会看到那五颜六色的墙壁。上课时，墙壁是蓝色的，同学们看了就不会过于紧张；下课时，墙壁变成了绿色，同学们可以休息一下疲劳的大脑。在北面墙壁的正中心，有个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑连接，老师在电脑上输入程序，黑板上会显示出来。下课后不用擦黑板，点一上“清除”字迹就消失了。那一排排整齐的课桌，功能也不少。最重要的功能是这种课桌装有“自动监控器”考试时，如果有同学作弊，这种课桌便会亮起红灯，如果上课不专心听讲，课桌还会亮起红灯。
“参观完学校我们又去哪儿？”我问叮叮咚。它回答我：“带你去繁华的‘花边街’吧！”它边走边向我介绍：“这个猪蹄一样的大棚是放心肉市场；那个像衣服一样的大楼是服装城……”“哦，我知道了，那个像皮球一样的大厦是玩具店，像冰箱一样的大楼就是卖家电的，对不对？”“是的”叮叮咚回答。
就在我们玩得高兴地时候，手表突然响了起来，时光通道出现了。我说了一声“再见，叮叮咚”转身准备踏进时光通道时，叮叮咚拉住我，‘深情’地对我说：“未来掌握在你们的手中，你们努力学习未来才会更美好！再见！还有你走错方向了！正确的时光通道在这儿！”我恋恋不舍地告别了这美好的未来，告别了可爱的叮叮咚，心里还在回味着叮叮咚说得话。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十五
“本次列车的终点站已到，请乘客朋友们下车。”听着乘务员甜美的声音，随着熙熙攘攘的人群，二十年后的我又从北京来到了阔别十几年的家乡——陈毅元帅故里“帅乡”乐至。
下了车后，我发现乐至有了翻天覆地的巨大变化，摩天大厦比比皆是，鳞次栉比，还有许多大楼像雨后春笋般拔地而起。原来的六七层的楼已经荡然无存，颇有几分大城市的气派，所以我原以为乐至的空气质量会大大下降，一打听才知道这些年虽然摩天大厦和汽车在乐至城內越来越多，但都被限定在原来城区的区域，再加上不断地退耕还林，森林覆盖率反而上升到了百分之五十，比原来的百分之四十五高了五个百分点，所以空气质量只是略微下降，但还能保持在“优”。我不禁向四周望了望，果然乐至还是蓝天白云、碧水青山。
我又看了看马路，发现马路都是被磁化了的，所有机动车也都被磁化了，甚至连行人都拿着一块不小的磁铁，它们跑得飞快但却没有出交通事故，我感到很疑惑，又去打听，原来这利用了磁铁和磁悬浮列车的原理。
我准备回家了，就在家门口时，我在我家门上发现了一台视网膜扫描仪，我想视网膜是眼睛上的，应该是要用眼睛去看它吧。于是我看了一眼机器，门便开了，这时妈妈迎了过来，我问她怎么回事，妈妈说：“这上面有所有人的视网膜资料，就跟指纹一样，但比指纹更先进，如果扫到了主人的视网膜，门就会自动打开，如果是客人，机器会向主人报出客人名字并询问是否开门，在主人同意的情况下才会打开，像这样先进的东西还有很多呢。”
“叮铃铃……”随着闹钟的声音，我醒了过来，原来这一切都是梦啊，我一定要努力学习，为了让乐至早日达到那种程度贡献一份力量。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十六
看《井冈山》这部电影一事隔多年，但他具体的内容仍清晰的刻画在我的脑海中。
看到一场轰轰烈烈的革命武装起义打响，当时的我是如何的激动中国第一个农民革命根据地——井冈山根据地，开辟了农村包围城市的武装斗争，因此，毛泽东与朱德成了我所崇拜的对象，每在电影上看到他们总有种说不出的激动。
龙潭口大捷给我留下了深刻的印象，大刀不断的舞动，枪声不断响起，炮火不断的轰鸣，不知是什么力量，让战士们在死神面前仍前赴后继?不知是什么信念，让战士们在炮火面前仍向前冲杀?更不知是什么勇气，让战士们在敌人面前挥动大刀，奋勇杀敌?是开辟从农村包围城市的力量;是夺取全国胜利的正确道路的信念，是一万多人凝聚一堂，共同抗战的勇气。我感动过，我敬畏过，也立誓过——心中树立永远的井冈山。
“我们只有维护人们民的利益才能得到人民的拥护。”这是千千万万个战士心中永记的话，有了这句话，才有那大无畏的革命英雄主义精神。
我曾想过，作为当代少年，我应该以怎样的面貌来报答井冈山，回报井冈山千千万万的英雄，如果没有当时井冈山这个革命根据地，后边的压迫也许是无止境的，用血汗，用身躯，筑起保卫中华的“长城”，他们感动过亿万中华人民，登上井冈山，无论是谁都会体会到井冈山会师的精神，那里灵魂永驻。
星星之火，可以燎原。武装革命，包围中华。一团烈火，燃烧着中华大地，燃烧着我的心。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十七
二十年飞快地过去，我已经成了一名省长，无耐官场险恶，我虽然在他们之上，可我已“身受重伤”，我想到了我的故乡，那生我养育我的故乡，我已未回了。
我想来想去，下定决心回一次故乡，我开着我的私人飞机奔到故乡，可路途遥远，思乡之情打乱了我的宁静，我开启了自动驾驶系统，沉睡起来，梦中，我梦见了我的故乡，朋友和我的方老师在我的家中，混乱一片……不知过了什么时候，我来到了我的家乡了！
现如今，蓝宇广场已变成了一个宽大广阔的飞机场，四周望去，绿树成阴，天空无比湛蓝，以前空气污染，树木被人砍伐，和现在完全不同，现在和以前相比，那真是一个天堂，一个地下，我直奔学校，学校已变成了银行，我突然发现一位老人在旁边晒太阳，我一看，竟是我的小学老师方老师！她缕缕白发，在阳光下射出银色的光芒，脸上多了几道鱼纹皱，我百感交急，跑了过去，我从方老师口得知，教育局把一小拆了，把它转移到了别的地方，我告别老师，准备回家，以前的小楼房都被改成了高楼大厦，相山公园被改成了小区，到处是高楼，人们高兴的在那里健身。天空中飞机在空中翱翔，现在人人都有钱了，交通工具都是飞机，我来到了____小区，这里是把我养大的地方，我一看，____小区变了，有温泉，楼房都是500多层的，要坐电梯呢！我见到我的父母，非常开心，我准备出去时，发现了邱蕊蕊，她现在开一家饭店，就是现在很有名的宝蕊饭店，我跟她聊了聊，知道我的母校被搬迁到了烟草公司，也就是现在的一小实验小学，我迫不及待的跑进教室，哎！桌子已变成了纳米玻璃高级桌，现在学习知识，只要点一下桌子上的按纽，桌子便会出现相应的课本。
故乡的变化真大啊！可是，我对故乡的爱没有改变。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十八
3、获得人生启示和写作上的启发。
能复述课文，分析了解人物性格；讨论杨修死因，记叙顺序。
探究杨修之死的原因。
一、导入新课。
1、导入激趣。
2、走进作者罗贯中和《三国演义》。
（先由学生介绍，然后多媒体展示主要资料）。
二、整体感知。
1、学生听读课文，要求学生不看书，回答下列问题；
1〉杨修是怎样死的？
2〉文章共写了几件事？
2、自读课文完成下列任务。
1〉给不认识的字注音不理解的'词注释。
（实用工具书，小组讨论或请教老师解决）。
2〉请用一个短语或句子概括每个故事。
3〉复述故事。
要求每人选取其中一个故事用自己的话来复述，要重点突出，条理清楚，声音洪亮，说出每次曹操的心理反应，然后叫七个学生分别来复述下列故事，大家以起来作简要评价。
鸡肋事件，改建园x，分食酥饼事件，“梦中”吴质事件教植杀吏答教事件。
四、再读课文，分析人物性格。
1要求：先用几个词概括出人物性格并说出依据。
安排：一二组分析杨修的性格，三四组分析曹操的性格。
五、讨论：
1、杨修因何而死？
关于杨修的死因，有人说，杨修是恃才放旷招致杀身之祸，有人说是因为曹操忌才妒贤，处死杨修以除后患根据本文，你的看法是什么？并说出理由。
2、本文采用了什么样的记叙顺序？
六、作业。
2、如何为文：学习本文，你学到了哪些叙事手法？对你以后的作文写作有什么启发？
七、小结。
总结归纳本节课学习的资料，表扬学生的学习成果留下一些问题让学生思考：假如你是曹操，你会如何对待恃才放旷的杨修？假如杨修与曹丕交好，曹操还会杀死杨修吗？等等在《三国演义》片尾曲《历史的天空》歌声中结束本课的学习。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇十九
当私人专机把我送到昆明，回到儿时生活的春城慧谷小区前，我简直不敢相信自己的眼睛。几经重新规划建设，小区的建筑物已经完全变了样，每一幢楼房都高达几十层，一幢与一幢之间距离很远，中间种满了各种植物，一眼望去绿意盎然，养眼又养心。忽然，我看到来接我的妈妈了，我朝妈妈跑去，给了她一个大大的拥抱，妈妈说：“宝贝，欢迎回家！”接着，妈妈就向我介绍说：“为了增加地球上的绿地，你看，现在的房子都朝高处发展了，人们尽可能地在地面上种各种植物，恢复地球的绿色。”
“怎么没有停车场呢？我们家的车位呢？”我不解地问妈妈。妈妈扬手一指远处的一幢楼：“你看，咱们家在39楼，红色的玻璃门那间就是咱们家的车库。”正说着，红色的玻璃门开了，一个像汽车又像飞机的东西飞了出来，然后朝我和妈妈这里驶来。“开汽车太拥堵了，现在人们都喜欢开这样的两栖车，它既可以在路上行驶，又可以凌空驾驶，你看，留上一个小小的房间，就可以把两栖车停在家里，多方便啊！”转眼，两栖车来到了我们面前，爸爸下来了，一家人幸福地团聚了。
九年级语文版五单元二十年后的家乡（优秀20篇）篇二十
日月如梭，转眼间，过去了，我回到了我的故乡。
下了飞机，我都怀疑自己是否走错。20年，变化真大啊！机场再也不是以前的机场，飞机也变了。
走出机场，我真不敢相信自己的眼睛。以前的大马路上，人挨人，人挤人，满天汽油味、灰尘。现在，汽车全变成太阳能的了，眼前只有清新的空气，迷人的景色。
想着去买点东西吧。一进商场，东西还和以前的价格差不多，物价没有怎么涨。以前物价飞涨，工资却坐如磐石，老百姓怎么生活啊。现在这些问题全解决了。
回到我的小区，这里可真是改头换面啊！变得比以前漂亮多了，我都认不出来了。
回到家，不管变化有多大，但家还是那么的温暖。
我一进门，就看见妈妈坐在电脑前忙碌呢。虽然已经六十多岁的人了，可是她还是在工作，让我心酸不已啊！不过，妈妈是女强人，想让她不工作，她才不干呢。
如今我都已经是：人在天涯鬓已斑，许多同学都有孩子了，20年，转眼间过去了。