在规划一个活动时，制定一个明确的活动方案是至关重要的。下面是一些精选的活动方案案例和模板，希望能够给大家一些创意和思路，帮助大家制定出更好的方案。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇一
体育部。
陈勇、殷晓红。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
本部排球场。
数学科学学院大一、大二、大三各班。
春来了，春来了…卸下冬日厚厚的盔甲，这是一个运动的季节，是个释放青春的大好时光，院排球赛学生会活动策划书。希望同学们能在阳光的四月尽情舒展身躯，挥洒汗水，活跃课余生活。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。
大一、大二、大三每个班各出一支队伍，每支队伍由三男三女组成，每支队伍报名人数最多8人，另报领队1名。
比赛分为三轮，每场比赛三局两胜：
第一轮参赛的12支队伍，通过各自抽签，分为6组进行比赛。获胜的6支队伍进入第二轮比赛。
第二轮进入第二轮比赛的6支队伍再次抽签，分为3组进行比赛。获胜的3支队伍进入第三轮比赛。
第三轮进入第三轮比赛的3支队伍，进行循环比赛，决出冠、亚、季军。
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。
裁判员鸣哨终止比赛。
1、猜边。
2、掌握两队的准备活动。
比赛中，只有裁判有权：
1、对不良行为和延误比赛进行判罚。
2、判定：
a、比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球。
b、得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。
c、发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。
d、比赛击球的犯规。
e、高于球网和球网上部的犯规。
第一轮（4月12日）。
第二轮（4、16）。
第三轮（4、23）。
比赛饮用水、一次性杯子：约240元。
比赛奖品：
冠军15元8=120元。
亚军12元8=96元。
季军8元8=64元。
裁判、工作人员8元/人，约10人，约80。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇二
为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。
二、活动时间:11月21日下午2:10开始。
三、组织机构:学校工会。
四、分组形式:以种子选手为组长。
五、比赛项目:团体赛。
六、竞赛方式:每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛。
七、参赛人员:全体教职工。
八、比赛组织与安排:。
1、比赛设计:z。
2、比赛器材:排球网、排球。
3、总裁判:z。
4、比赛器材准备:z。
5、成绩统计:z。
6、新闻撰写:z。
7、摄影摄像:z。
8、纪念品购买:z。
九、活动流程:。
1、工会组长讲话。
2、z校长宣布比赛正式开始。
3、总裁判讲话。
4、分组进行比赛。
5、宣布比赛成绩,颁奖,合影。
十、具体要求:。
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇三
（一）裁判及工作人员提前10分钟到场准备、安装、检查所有设备器材，比赛结束还要负责设备收拾、归还，并将比赛结果公布在幼儿园公示栏。
（二）比赛队如比赛时间到后5分钟未到或未够人数（5人）的，视为弃权。
（三）比赛队若有特殊原因需推迟比赛，必须于赛前两个小时，由本队组长向负责人提出申请，否则按弃权处理。
（四）要求队员文明比赛，注重团队意识，友谊第一，比赛第二，每个队员至少上两场。
（五）身体特殊原因不能参加比赛的，可以不来，但要写请假条算集体活动请假一次。
（六）比赛前裁判组将组织一次赛事规则、要求培训。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇四
第一阶段:男、女分甲、乙、丙、丁四组,进行单循环,决出小组名次(学生组体育学院不参加)。
2、取得各小组其它名次的队采用交叉赛办法;。
分组办法:采用先种子队抽签,后非种子队抽签,确定组别。
学生组:。
男子组种子队:生命科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、历史与社会学院。
女子组种子队:生命科学学院、化学与材料科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、
教工组:。
男子组种子队:外国语学院、机关、地理与资源管理学院、政法学院。
女子组种子队:图书馆、后勤实体、外国语学院、物理与电子工程学院。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇五
为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，希望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出水平。
校排球协会。
参赛单位：各年级学生。
1、裁判：校体育组老师。
2、记录：排协记录人员。
3、物力资源：记分牌、排球、秒表。
4、场地申请。
1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，保持现场卫生。
2、由校广播站广播最新比赛情况。
3、由社团部拍照片留念。
主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。
1、此次比赛实行六人制比赛，自由组队参赛。
2、小组采用得分制，每组得分前两名进入四强，得分相同以净胜分决定小组排名。
3、进入四强以后，比赛为决赛，如果双方战平则双方先得两球为胜。
比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。
比赛地点：校排球场。
1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。
2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。
3、本次比赛每局25个球，共五局。
4、比赛前十分钟参加比赛的'两支队伍由队长带领到检录处检录。
5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。
6、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，由队长向裁判提出，严禁比赛时起哄。
7、友谊第一，比赛第二，重在交流，比赛中出现斗殴情况，双方取消参赛资格。
8、由于客观情况（如天气、场地）不能如期举行比赛的，由负责人另行通知。
9、如果参赛队伍不能按时参加比赛，必须提前三天同志负责方，并说明原因。
10、希望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地，正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。
11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加。
12、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。
13、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队的文明。
（一）、宣传费用可忽略不计。
（二）、奖品费用：
冠军队；
亚军队；
季军队。
活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇六
一、比赛目的：
丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
二、比赛时间：
3月27日18：00进行初赛（淘汰赛）。
203月29日18：00进行决赛（循环赛）。
三、比赛地点：
公司篮球场。
四、场地要求：
如图所示：场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的.平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
五、比赛规则：
1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人（3男2女），前排3名，后排2名。替补队员3名（2男1女）。
2、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时，或双方得分成20:20时，谁先得两分成22:20时，则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。
7、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人（犯规换人和主动换人）或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球，并取消“持球”这个概念，队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。
13、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者，不得再参加本场比赛；一场比赛累计犯规四次者，不得再参加本次比赛。
17、本次比赛归行政人事部解释。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇七
庆祝中国共产党成立__周年暨改革开放__周年，引导广大党员更加清醒地认识到肩负的责任和使命，更加坚定在岗位上履职尽责的信心和决心，根据市委组织部的统一部署，现决定在全镇基层党组织普遍开展一次主题党日活动。现就相关事项通知如下:。
一、活动主题。
重温改革历程、牢记使命担当。
二、时间安排。
__年__月__日前完成。
三、参加对象。
一般以党支部为单位组织全体党员开展。部分环节可视情吸收入党积极分子、发展对象参加。
四、活动内容。
各基层党组织要按照市委组织部《关于__的实施意见》(_组字〔20__〕__号)要求，围绕“重温改革历程、牢记使命担当”主题，通过学习文献、参观展览、知识竞答、主题征文、座谈交流等形式，分类别、多样化、有重点地组织开展党日活动。
其中，农村党组织要重点围绕如何以改革精神推动农村科学发展、带领农民致富、推进乡村振兴等展开研讨;社区党组织要重点围绕如何以改革精神加强和创新社会管理、建设和谐文明社区等展开研讨;机关党组织要重点围绕如何以改革精神不断优化服务方式、提高服务效能、切实解决群众难题等展开研讨;“两新”组织党组织要重点围绕如何以改革精神凝聚职工力量、推动技术创新、促进企业发展等展开研讨;离退休干部党组织要引导离退休老党员回顾单位改革发展和个人奋斗历程，不忘入党初心，永葆党员本色，积极发挥余热，影响和带动周围群众坚定不移跟党走，共同释放正能量。
五、活动要求。
1.各基层党组织要充分认识开展“重温改革历程、牢记使命担当”主题党日活动的重大意义，充分发挥示范引领作用，以高度的政治责任感抓好活动的组织策划工作，突出领导带头，确保全员参与、全面覆盖。要注意总结推广新鲜经验、管用做法，择优推介典型案例，不断提升支部组织生活的质量和实效。活动结束后，要及时将活动照片、文字材料等报送至组织科。
2.各基层党组织要充分发挥“大拇指”组织生活智慧管理平台的作用，结合“七一”系列活动，同时做好第二季度的党员“月晒季评年考”工作。
各基层党组织要在“七一”前后组织开展1次“季评”，党支部书记要根据正反双向测评结果，及时对党员“四个合格”表现进行点评，总结取得的成效，指出存在的问题，并对考评靠后的党员提出整改要求。
3.根据市委组织部《关于__的通知》要求，7月初镇党委将对各基层党组织上半年组织生活开展情况进行专项督查，请各单位对照专项督查表(见附件)做好自查工作，具体督查时间另行通知。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇八
（1）各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部，并附带参赛队服颜色及队员号码（4—15号），每队报名人数，不得少于8人，不得多于12人。（报名截止到3月28号）。
（2）队员名单上报后不得更改，请尽量报满12人名单。
（3）参赛运动员必须为烟台大学在读注册的，本科生、专科生、研究生、（不包括自考生），以有效证件为准（学生证、身份证）。
（4）若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议，须在比赛结束24小时内，向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据，由仲裁委员会进行仲裁。
（5）仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。
（6）正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故，由学生本人承担责任，若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学xx年学生排球赛的处罚规定处理。
（7）队员凭有效证件上场比赛，在入场前将比赛证件交予比赛监督，比照确认场上队员。（有效证件仅限学生证、身份证）。
（8）每队队员的服装必须统一且号码清晰明确，否则不得上场比赛。队员不得佩戴对其他队员有危险的装备，如手表、珠宝饰品、发卡等。
（9）赛程中编号靠前的球队为主队，编号靠后的球队为客队，当双方球队的队服颜色相近时，则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。
（10）比赛双方观众划分区域，如一方观众所在区域出现问题，该方院系承担全部责任。各院系自律部负责维护好院系比赛现场秩序，杜绝一切不文明现象发生。
（11）各院系需报比赛监督两名，上报人员应具备基本排球知识。
（12）每场比赛设有比赛记录员一名，比赛监督两名，负责记录比赛过程和成绩。比赛结束后当值裁判、两队队长需主动到球场中线处找到记录员，在比赛记录上签字以示比赛公平有效，若比赛过程中各队记录数据与记录员记录数据出现偏差，在无法查实的情况下，以记录员记录为准。
（13）为确保比赛的.顺利进行，各参赛院系需向烟台大学学生会体育部缴纳押金400元。若球队和球员在比赛期间有违纪行为受到处罚，罚金将从此押金中扣除，如无处罚，押金将在比赛全部结束后一周内全部退还。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇九
a.奖品与证书的购买。
b.所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品。
c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。
d.挑选好裁判员。
(2)活动的主要内容及具体安排。
活动内容：
1.三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇十
（1）小组赛采取单循环制，每队胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，名次按最后积分排列。小组赛分4组，每组的前两名出线进入八强。
（2）若出现积分相同情况按以下顺序决定名次：
1、以两个相关球队之间比赛的成绩来决定名次；
4、在按上述原则也无法排出名次时，则按各队在比赛中的累积得分高低排列；
5、如累积得分也相同时，由抽签来解决名次排列问题。
（3）小组赛结束后即进入复赛，实行单场淘汰制，直至决出冠亚军。
精神文明奖和最佳组织奖。
由组织委员会根据检查结果评定。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇十一
第二、三局进行排球比赛（21分制），要求上场队员5人（3男2女或2男3女或1男4女或5女）。
2.趣味发球发球队员不能踩线，否则判犯规。发球队员必须在裁判员鸣哨后5秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。得分队按照顺时针方式循环发球，但每人发球只能发一个。
3.排球比赛中任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。
4.排球比赛中在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员身体任何部位都允许触球，不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。每局比赛有2次暂停的机会，上下场随时可以换人。
5.排球比赛中第一局由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。
6.某队先得分21分并超出对方2分时，则该队获胜一局，直接获3分，另外队伍获1分。
7.
名老师组成，请组长提前向裁判提交名单（男女不限），体育老师不能参加第一局发球。
中小学生女子排球比赛活动方案（专业12篇）篇十二
5月30日—6月8日每天下午4：00（星期六、日除外）。
体育学院。
本次比赛分学生组和教工组两个组别。
1、学生组（正式学籍）。
以院、系为单位组队，男、女各1队。
2、教工组。
以分会为单位组队（体育学院排球专业教师不得参加），男、女各1队。
3、每队限报领队1人，教练1人，运动员10人。
第一阶段：男、女分甲、乙、丙、丁四组，进行单循环，决出小组名次（学生组体育学院不参加）。
第二阶段：
2、取得各小组其它名次的队采用交叉赛办法；
分组办法：采用先种子队抽签，后非种子队抽签，确定组别。
学生组：
男子组种子队：生命科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、历史与社会学院。
女子组种子队：生命科学学院、化学与材料科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、
教工组：
男子组种子队：外国语学院、机关、地理与资源管理学院、政法学院。
女子组种子队：图书馆、后勤实体、外国语学院、物理与电子工程学院。
1、各队胜一场得2分，负一场得0分，积分多者名次列前。
2、如遇两队或两队以上积分相等，则采用求局值（c值）来决定名次。a（总胜局数）/b（总负局数）=c值（c值高者名次前列）。
3、如遇c值仍相等，则用求分值（z值）来决定名次。
x（总得分）/y（总负分）=z值（z值高者名次列前）。
1、采用国家体育总局审定《排球竞赛规则》。
2、比赛采用三局二胜制（决胜局15分制）。
3、弃权一场取消全部比赛资格。
各组均奖励前六名，发给奖状。
由体育学院排球教研室教师和排球专选班学生担任。
1、5月22日前报体育学院办公室，逾期不报，不予编排。
2、5月23日下午4：00在体育学院办公室抽签。