学校采茶工作总结(热门16篇)

时间:2025-06-14 作者:雅蕊

在一个月的工作中,我们经历了各种挑战和机遇,月工作总结是对这些经历的记录和思考。以下是小编为大家整理的一些精心编辑的月工作总结范文,供大家参考,希望能对大家的写作有所帮助。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇一

“跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟......”5月9日早,品茶名村梅家坞的茶园里热闹非凡,还不时传来悠扬的歌声,大学校外采茶活动总结。原来是财政与公共管理学院角色体验系列活动之e生活坊茶园采茶活动正在这里如火如荼地开展。

采茶生活亲体验。一大早,同学们就坐车前往梅家坞,迫不及待地要亲身体验采茶的过程。“我们这里是地道的龙井茶,要专挑两叶一心的茶叶采摘,不用太多技巧,只要小心一点就好了。”茶园阿姨一边说一边给同学们示范如何采茶,在阿姨的细心指导下,大家很快就掌握了要领,驾轻就熟地开始采茶。

热情的阿姨还给大家讲了许多有关茶的知识:“现在已经是第二茶了,三四月的时候我们采第一茶,下次你们早点来,就能采到更好的.茶了。”“茶树过了采摘期就要砍掉了,这样明年才能长出好茶叶。”

虽然时至五月,烈日当头,但同学们或采茶,或拍照,或唱山歌,热情更胜骄阳。

茶园茶香情更浓。除了采茶,最让大家期待的就是之后的炒茶和品茶了。午饭后,阿姨又亲自为大家示范了如何炒茶。虽然现在已经运用机器炒茶了,但纯熟的手上功夫仍然是炒茶的关键。

看着自己亲手采的茶叶在经过阿姨一系列奇妙的工序后成了日常饮用的茶叶,然后又被泡制成散发着淳淳茶香的龙井茶,大家都激动不已。

最后,茶园阿姨把炒好的茶叶全部都送给了同学们,让大家有了份意外的收获,感受到茶乡人民浓浓的情谊。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇二

[设计意图]。

幼儿时期是肢体语言发展的关键期,爱唱爱跳是幼儿的天性。本节活动依据《纲要》新理念,针对大班幼儿的认知年龄特点,结合幼儿园园本课程,以幼儿为主体;以生活为源头;以活动为主线;从以下几个环节展开教学:生活体验,感受采茶——律动创编,诗画激趣——动静交替,茶艺欣赏——展示成果,活动延伸。活动安排循序渐进,环环相扣,活动中注重情绪情感的培养和教育内容的整合。在活动的组织过程中,运用赏识教育,让幼儿自主探究学习,通过幼儿的再创造,形成新的活动。

本活动试图通过运用寓教于乐、学玩合一的愉快教学形式,使每个孩子得到美的熏陶,体验到劳动的快乐,并从中获得成功感。在潜移默化中使幼儿的节奏感、乐感、表演及自由创编能力相应得到培养和提高,从而进一步激发幼儿对舞蹈艺术的憧憬和热爱!

[活动目标]。

1、培养幼儿活泼向上的欢乐情绪,体验劳动的快乐,激发幼儿对舞蹈艺术的热爱之情。

2、培养幼儿的节奏感、乐感、表演及自由创编能力,体会繁忙的采茶场面与气氛。

3、让幼儿了解中国是茶的故乡,并帮助幼儿知道采下的茶叶经过简单加工可以泡水喝,喝茶有益于健康。

[活动准备]。

多媒体课件自制茶树篮子头饰围裙。

[重点难点]。

在感知体验的过程中培养幼儿探究、创编的意识和能力。

[活动过程]。

一、生活体验,感受采茶;

创设江南采茶场景:天蓝蓝,水清清,露珠儿闪闪绿莹莹。片片茶叶香,浓浓茶乡情;

我们今天来到了茶的故乡——美丽的江南。

小姑娘乐得舞翩翩,迎来茶山丰收景。看看采茶的小姑娘是怎样采茶的?

请小朋友拿起小篮到茶树园里采茶,体会劳动的乐趣与茶园的美景。

设计意图:知识紧密联系生活,借助声情并茂的多媒体,以及丰富的教学材料,创设多元化的情景空间,让幼儿“身临其境”,在真切的体验中去探寻,去创造。

做到了《纲要》中教育教学的情景化的新理念。

二、律动创编,诗画激趣;

1、提问幼儿是怎样去采茶的?鼓励幼儿大胆表现。

2、通过感知体验,自由创编采茶动作及采茶儿歌。

3、提取最美的动作,创编采茶律动。

4、根据所创编的动作,诗画舞谱小人(图略):

我挎小篮。

拨开树枝。

我采的茶叶。

上山岗。

采呀采。

多有多。

片片茶叶香又香。

采茶娃娃。

采茶忙又忙。

装满筐。

喜洋洋。

设计意图:为幼儿提供自由表现的机会,引导幼儿展开想象的空间,表达自己的想法,在尝试和交流中培养幼儿的创造性思维和大胆创作的勇敢精神。并运用舞谱小人使舞蹈具体化、形象化、直观化。同时,教师对幼儿进行评价和鼓励,让幼儿自始至终都保持良好的情绪,体验自主的快乐。

三、动静交替,茶艺欣赏:

1、教师表演独舞——《古丈茶歌》。

2、了解茶的制作过程,知道喝茶有益于健康。

设计意图:使幼儿得到美的享受,艺术的熏陶,让幼儿在轻松、愉快的气氛中了解茶的制作工艺和利用价值。

说明:本节教学活动内容中附有我自创的“诗画舞谱小人”,请直接参考上交的教案。

[活动延伸]。

展示成果,活动延伸:

1、听音乐表演采茶律动,感受创作的快乐。

2、为客人老师表演,体验成功的乐趣。

设计意图:为幼儿提供一个展示创造成果的舞台、表现自我的机会,注重幼儿自信心的培养。

[活动反思]。

结合《纲要》新理念,根据大班幼儿的认知年龄特点,我从以下几个环节展开了教学:“生活体验,感受采茶——律动创编,诗画激趣——动静交替,茶艺欣赏——展示成果,活动延伸”层层递进,步步深入。《纲要》中指出教育教学要做到情景化——自制的茶树、小茶园及课件,让幼儿仿佛真的到了美丽的江南茶园,有一种身临其境的感觉。

本次活动的重点环节是歌舞创编,在这一环节中不仅仅是让幼儿创编简单的舞蹈动作,更重要的是让幼儿体会活泼向上的情绪和欢乐积极的情感。做到了《纲要》中情绪情感占第一位的新理念。运用赏识教育,赏识鼓励每一位幼儿,让孩子们在自主的创造中体验成功的快乐。

结合我园的园本课程(诗画教学),以及自身的教学经验和体会,我尝试运用了诗画舞谱教学,形象的舞谱小人使舞蹈具体化、形象化、直观化,幼儿不仅非常感兴趣,易记易学,而且使幼儿了解了动作的由来,为幼儿的再创造奠定了基础,打开了智慧之门。

为了让幼儿进一步巩固所学的舞蹈动作,得到艺术的熏陶和美的享受,做到动静结合,让幼儿在小憩的同时,我进行了一段舞蹈表演。使整节活动又得到了进一步升华。最后环节形成师生互动,锻炼了幼儿的自信心和交往能力。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇三

今年以来,我公司继续坚持以可续发展观为统揽,紧紧围绕社会主义新农村建设这一目标,努力抓住名优茶价格看好趋势,战低温、抢农时,多举并举,迎难而上,强力推进我公司茶产业又好又快发展。

今年茶园面积共计三千亩,开采面积共计280亩,加工毛干茶吨,产值为xx亿元,茶叶总产值xx亿元,以绿茶为主要产量。由于今年天气变化巨大,使得今年茶叶的产销受到了一定的影响,影响了原材料的产量,使得价格上涨xx%左右。由于采摘期受到气候影响而逐渐缩短,使得采摘时间有所后延。

由于我公司单一进行绿茶加工,在加工方面更加注重。

按照国家标准组织生产,制定了合理的加工工艺和全面的质量管理制度。积极推广新技术,提高生产技术规范和产品质量标准的跟进工作,结合自身实际,对原料、加工、包装、储运、销售等一系列环节实行全面质量管理,进一步提高了产品质量。以高标准、高要求,使得工业生产总值达到2550万元。

以我公司原生态茶叶的特色,重点推广其品质特点是清醇、淡雅、自然,是无污染的、绿色的、健康的原生态精品。

开创新市场。维护老客户,保持与老客户的联系,了解客户对产品需求。

的最新动向。换位思考,从客户角度出发,及时了解他们的动态想法,对不同层次的客户推行不同的产品;三是实惠吸引。采用赠送和搭售的方式,以便于客户选择。结合地方活动,推动茶叶业绩上升,不但提高了销售业绩,同时提升了品牌的美誉度。通过多种手段使得今年销售额达到2500万元,并出现了供不应求的市场局面。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇四

家学习的难题。为了更好地推动后期教学工作,现将前期线上教学工作简要总。

结如下。线上教学期间,我主动按时提示、监督同学们按时上空中课堂。

原州区在线直播课。同时做好线上辅导,查漏补缺。录制小视频等,做到课前预习,

本”,把“关注同学的个体进展”作为根本的教育目标,“把学习还给同学”。

音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中让同学表现自己的才华,

第1页。

赐予了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿。

的特征,音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇五

今年,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,虽然各行各业都受到疫情的影响,但在疫情面前,看到无数的干部身先士卒冲锋在前,医护人员“疫”线舍己为人救死扶伤,专家学者日夜不休为事业鞠躬尽瘁,基层干部每日为防疫宣传排查奔波。作为人民教师的我们,理应肩负起社会的责任,和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,不能上班,在家一样可以工作,针对学生、家长及时进行沟通,做好传道授业解惑的使命在“停课不停学”的宗旨下,我的线上工作算是圆满完成了,现将这两个多月的线上教学总结如下:。

一、“停课不停学”的“学”是指什么。

次的疫情,不仅是考验我们全国上下医护人员的时刻,也是考验我们每一位老师的时刻。

二、学习在线上也在线下,在课本之外。

对于这一次的线上教学,我也在教学的过程中也意识到了一些我们老师都需要重视起来的问题。我们班的学生家庭都是有条件线上学习的,可到底还是有学生家庭是无法进行线上学习的,那么在这样的情况下,我们每一个老师的教学应该如何展开呢?我以为这次的疫情真是一本“大书”,我们这些老师可以针对这次的疫情,对我们的学生展开一些相关问题的探讨,让每个年级的学生都能够主动探索关于这个世界关于这次疫情的学习,这不正是一次非常好的时机,让孩子们认识世界吗?不是对课本上知识的学习才叫做学习,我们作为老师,应该给孩子们树立一种“对所有的探索才叫做学习”的观念,让我们学生从小就懂得积极主动地学习。

三、育人环境需要学校和家长共同打造。

些课程以内的学习。我们可以通过一次突发的疫情共同来打造孩子们学习的良好环境,我以为这样才可以把学生们的学习引到正途上去。

模板,内容仅供参考。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇六

首先,做一个合格的文职工作人员是较高的专业水*和文化理论修养。

而做一个消防文职人员还需要具备必要的法律基础知识和军人的素质,这些要求就为我们消防文职人员提出了更高的个人水*限制,督促着我们要不断的去做好。

其次,消防文职人员还必须有一种扎根基层,不断加强自我磨练的勇气和决心。坚定的信念,不懈的奋斗是文职人员没有具体要求但必须要坚持的东西。

再次,做消防文职人员不是去做没有太多思考余地的体力劳动,而是要不断的认真学习,发挥聪明才智,勤加思考的来完成日益更新的具体工作和领导交办的其他事务。

这就要求我们勤动手,勤动脑,在做好日常性事务的同时,不断的积累,不断的实践。

一、认识岗位的重要性和复杂性,把握处理问题的分寸。文职这个岗位是细而杂,要求精准没有误差的岗位,它的要求是以细致来著称的。

文职工作是一个单位的核心和枢纽,事关工作的大局和成败。消防文职人员在这个意义上来对于他们的要求就更加严格.

作为一名文职人员,在给领导当好参谋的工作中要做到有条不紊、及时准确,就要三个方面的工作,一是精通本部门的业务,有较深的理论功底和实际工作技能。二是较强的协调能力,协调方方面面的关系。三是尽职尽责,掌握领导的工作意图,提前安排部署,把工作做到恰倒好处。

三、认真学习,把业务知识和书本知识溶为一体,形成一个属于自己的工作方式和办事方法。只有不断的学习,才会有不断的进步。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇七

标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划:在对二年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划,当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

二、今后采取的措施:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣。这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。二年级音乐线上教学工作总结3篇光阴似箭,日月如梭,眨眼间一学期的教学工作又结束了。回首一学期的音乐教学工作,有一定的成绩,但也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、基本情况概述首先,我给自己定一个教学指导思想,我深知自己现在所从事的是普通教育,将来去当音乐家的毕竟是少数,而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让他们在愉快的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐素质的提高,智能的开发和个性的发展。

其次,给班级制定短期目标进行分层次学习,从总的完成情况来看,同学们的音乐素养是越来越好.在教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践中活动。

听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣,以后我要加强部分学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记,反思自己的教学行为,运用课堂教学后记清楚的反应自己的教学情况,我利用它及时地思考解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果逐渐好转。另外,将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂,使音乐教育更多元化,同时以此增加了音乐课的魅力,使学生更喜欢音乐课了。

当然在日后的教学工作当中,我会更加努力地加强音乐教师基本功训练,提高课堂教学水平,不断创新,树立终身学习的观念,为做一名优秀的音乐教师再接再厉。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇八

20xx年对于每一个海油人都是一个重要的年份,也是倍感压力的年份。因为今年是海油质量效应年,我们要实现成本降低10%,效应提升10%。作为一名机械师,我倍感压力,因为机械师是*台的技术骨干,是机械团队的带头人,在降本增效上要我积极运用自己所学知识广开思路,利用技术积累尝试攻克以前不敢想、不敢干的故障难题。为此我勤学专业资料,多虚心求教,积极找领导沟通,在各级领导的带领和同事门的帮助下我慢慢成熟,也做出了一些成绩;但这并不是我工作的结束,而是刚刚开始,并将一直持续下去。下面我将从以下几个方面来介绍自己这一年工作的得与失。

在这一年里我带头执行油矿的各项规章制度,认真做好*台设备的预防性维护与维修工作。通过听、闻、看、摸等努力把巡检做到实处,能够利用点温枪、振动仪等工具对设备的运转状况进行检查,以此来掌握设备运转的第一手资料,并且通过数据分析向维修监督提出合理化建议。在这一年里我维修过化学药剂泵、开排泵、开排槽泵等小型泵类;对注水泵进行对中,拆检注水泵轴承和轴瓦;更换外输泵b机械密封,调整外输泵正时齿轮间隙,采集了外输泵b基座共振的一些基础数据;通过查图纸、爬流程找到了b*台电吊绞车故障的原因,并通过自行维修解决了故障。在外委施工中我严把施工质量,认真查看施工日报杜绝施工漏项,认真审核完工报告避免虚报工作量等。在这些设备的维修中我看到了自己技术上的不足,特别是对大型泵类的维修经验还有提升空间。在面对不同的施工队伍时我还显得不够老练,往往因为上*台时间、备料补齐、人员组队等问题这些被承包商牵着鼻子走。所以在今后的工作中我还需要不断提高自己的维修技能,积累对外委施工的把控经验。

首先我认真穿戴劳动保护用品,认真填写工作许可证和项目检查表。面对工作我沉着应对,不论工作大小从不轻视安全,坚信安全无小事的原则。其次在工作中我有较强的风险意识,总是提醒自己和同事注意安全,至今没有出过伤害自己、伤害他人、被他人伤害的事情。最后我积极填写bbs卡,bms卡,hse隐患报告等,积极参加*台的安全讲座,积极参加*台要求的各项取证学习,努力完成安全监督交给的各项工作。

我积极参加作业区召集的各种培训和实操。遇到不懂的地方我主动查资料,看技术书籍,主动请教有经验的老师傅,直到弄懂弄会。我也尝试着用自己学到的知识去解决设备存在的故障和问题。利用振动检测、热成像等技术检测手段检测设备,指导设备维护、维修工作。充分利用qq,邮件、电话等通讯手段主动和设备厂家技术人员交流,向他们请教在日常工作中遇到技术问题,寻求解决的办法。在学习中成长,在工作中历练。

本年度即将过去,我决心认认真真工作,在来年的工作中克服不足,发挥自己的长处,并且不断提高自己的技术水*,为“降本增效”贡献自己的一份光和热。最后感谢给与我帮助和鼓励的各位同事,衷心感谢大家。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇九

今年以来,我市宣传思想文化工作在省委宣传部强精心指导下,按照年初工作部署,突出学习型党组织建设抓理论武装,突出服务转变经济发展方式抓舆-论引导,突出创建省级文明城市抓社会主义核心价值观教育,突出落实文化强省建设工作会议精神抓文化改革发展,突出优化基层宣传文化队伍抓阵地建设,各项工作在建设中发展,在改革中创新,在管理中完善,为好地方科学发展、后发赶超的工作大局提供了扎实的智力支持、舆-论保障和文化条件。

按照以学习型党组织建设带动学习型社会建设,从而推进中国特色社会主义理论体系大众化的工作思路,我市把建设学习型党组织作为深入学习实践科学发展观的重大政治课题来抓,作为理论武装工作的重点工程来落实,以学习能力提升推动改革发展的成效逐步显现。得到了中央、省委建设学习型党组织领导小组的充分肯定,^v^、《^v^》、《^v^》、《经济日报》等中央主流媒体先后两次到我市采访报道学习型党组织建设的相关做法。

1、领导带头,示范带动。一是持续开展示范性学习中心组创建活动。严格党委(党组)中心组学习管理,建立健全导学、督学、助学机制,确定示范性学习中心组26家。市委学习中心组就转变经济发展方式、社会主义文化大发展大繁荣、十七届五中全会等方面内容进行了5次集中学习。二是深入推进党委(党组)书记讲党课活动。全市乡镇以上党委书记每年给本单位党员干部上一堂以上的党课。市委中心组成员带头到联系点上党课,党委(党组)书记年均上党课一万余场次。三是集中组织主题调研活动。以坚持科学发展,加快后发赶超为主题,在各级中心组成员中开展多层次的理论调研活动,在各类媒体刊发主题调研报告1000余篇,为科学发展积聚了动力。

2、硬化措施,强化落实。一是学习制度促动。制定下发了考核评价机制、述学评学考学机制、激励保障机制三项长效机制,促进学习的长效化。把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系,将考核成绩作为考核领导班子、选拔任用干部和党员评先评优的重要依据。二是学习典型催动。在全市范围内选择了两个县、部分市直机关、乡镇、学校和企业共10个单位作为创建活动示范点,以点带面推动创建活动的开展。启动了十佳学习型党组织和百名学习型党员评选表彰工作。三是学习活动带动。重点抓好了干部理论考试、专题宣讲报告会、一季一主题读书活动、学习的力量主题演讲赛等12项活动。组织开展了转变经济发展方式、四化两型、学习型党组织、文化邵阳建设等专题宣讲报告会近1000场次;围绕一季一主题读书活动,向党员干部推荐了一批必读和选读数目,结合推荐书目,各级党组织开展领导干部讲党课、专家学者讲理论、先进人物讲事迹、党员干部讲体会四讲活动2万余场次;学习的力量主题演讲赛,近5000名党员干部参与比赛。今年的干部理论考试,由市委建设学习型党组织工作领导小组组织,市委组织部、市委宣传部具体落实,将于11月底在市县乡三级行政事业单位党员干部中举行,市委建设学习型党组织领导小组办公室将干部理论考试成绩登记备案,作为提拔使用干部的参考。

(二)强力推进以科学发展、后发赶超为主要内容的新闻外宣,社会舆-论基调昂扬。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇十

在年小学语文教师远程培训的过程中,我聆听的多位教育专家的生动、形象的精彩讲座,提高了自身的认知能力和业务知识水*,同时我也深深地认识到自身存在的不足,认识到了搞好教育、教学的紧迫感,下面把此次培训做个总结。

本次视频听课20多个小时,远超过规定小学时间。教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴”,让我受益匪浅。专家们的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感触,使我对新课程小学语文教育有了全新的认识,为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。

每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发班级成员的热议。在交流中大家各抒己见,提出了许多新的观点和问题,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,使我从中吸取了经验,让我获得了进步。我将学以致用,这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的,虽然辛苦但是也让我获得了快乐。我知道只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。常说老师要有一桶水才能给学生一杯水,但是现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,只有不断的吸取养料才能补充我们的所需,学生的所求。“省培”小学语文远程课程的学习,为我提供了良好的再学习的机会,给迷茫的我指明了方向并注入了源头活水。这次的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮。

虽说成绩是次要的,但每次看着成绩一点一点的上去,也是一种学习的动力。因为每一点的进步都是在对自己的肯定,对自己的鼓励。所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了老师在班级好评。

这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容,更是一种理念,一股动力。我将树立终身学习的思想,努力实践,把这次培训学到的新理论运用到课堂中,提高课堂的学习效率。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇十一

我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供了一个学习先进教学方法的*台,通过学习,在思想上受到很大的震动。下面是我通过培训获得的两点体会:

要成为一名好教师,必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

通过学习,我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学*同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。

这次的培训学习,让我有了紧迫感。要成为一名好教师,我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术,而我们怎样成为一名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教育管理水*和我们的教育科研能力,提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年,有了一些进步,但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识,提高理论水*,使自己取得更大的进步。总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为教育事业贡献自己的一份力量。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇十二

1.中国茶道精神一说:怡、和、真。

2.中华茶艺业联谊会:『静、美』;^v^茶艺协会:『清、敬、怡、真』;陆羽茶艺中心:『美律、健康、养性、明伦』;高雄市茶艺协会:『中庸、俭德、养气、品味』。

3.中国茶道:茶道是一种以茶为媒的生活礼仪,也被认为是修身养性的一种方式,它通过沏茶、赏茶、饮茶,增进友谊,美心修德、学习礼法,是很益的一种和美仪式。喝茶:将茶当饮料解渴。

品茶:注重茶的色香味,讲究水质,讲究茶具,喝的时候又能细细品味。

茶艺:讲究环境、气氛、音乐、冲泡技巧及人际关系等。

中国四大茶道流派:贵族茶道生发于^v^茶之品^v^,旨在夸示富贵;

雅士茶道生发于^v^茶之韵^v^,旨在艺术欣赏;

禅宗茶道生发于^v^茶之德^v^,旨在参禅悟道;

世俗茶道生发于^v^茶之味^v^,旨在享乐人生。

4.茶房四宝:

玉书煨(开水壶)——作生火加热之用;

潮汕风炉(火炉)——专供烧水之用;

孟臣罐(茶壶)——紫沙茶壶,

供泡茶之用;若深杯(茶杯)——四个小杯子,供饮茶之用。

5.四大名枞:大红袍、铁罗汉、水金龟、白鸡冠。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇十三

抱着^v^活到老,学到老^v^的心态参加了由__茶业有限公司创办的首届^v^茶艺师^v^培训班,经过了两个星期的学习和积累,可以说是受益匪浅。了解了茶最早起源于中国,有着五千年的历史和丰厚的传统文化和沉淀。中国不仅是茶叶的故乡,还是最早种茶,制茶和饮茶的国家。

过去只知道绿茶、红茶、花茶、龙井茶、乌龙茶这几种茶,殊不知,茶的基本种类分为绿茶、红茶、青茶,白茶,黄茶,黑茶六大茶类,而龙井茶属于绿茶这一分类。除此之外,它们的加工方法和冲泡方法都各有差异。

何为茶艺?茶艺是指泡茶和饮茶的技艺。泡茶的技巧,实际上是包括茶叶的识别,茶具的选择,泡茶用水的选择等。比如,冲泡绿茶要用玻璃杯,因为玻璃杯是透明的,且不容易吸香,用其泡茶可使茶之清香,嫩香充分显露出来,也便于我们欣赏茶芽形态和茶汤的颜色。明代茶人张大复在《梅花草堂笔谈》就有写到^v^茶性必发于水,八分之茶,遇十分之水,茶亦十分矣;八分之水,试十分之茶,茶只八分耳。^v^可见水质能直接影响到茶质,泡茶的水质好坏,对茶叶的色、香、味,特别是对茶汤的滋味影响很大。而饮茶的技巧则是茶汤的品尝,鉴赏,对它色、香、形、味、韵的体味。要泡好一杯茶,主要是要根据不同的茶类,加工方法,茶的特性,掌握好茶的用量,开水的温度,冲泡的时间。因此,可将茶水比例,开水温度,冲泡时间归纳为泡茶的三要素。

现如今,茶艺已经慢慢的融入我们的日常生活中,比如有客人来时都是以茶代礼,聚会时一起聊天喝茶,这些都与茶息息相关。其实,人生就像一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠。但愿中国的茶文化越来越发扬光大。

最后非常感谢__茶业有限公司给大家带来的这一次学习茶艺的机会,让爱茶的人相聚一堂谈天论地,也让我的心慢慢沉淀下来,变成一个优雅的女子,而这只是刚刚开始,希望我们都能成为爱茶,懂茶,惜茶的人。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇十四

透过五天紧张而充实的培训学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的明白和认识,从而有效地提高了自己的认识水*和理论水*,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水*的信心和决心。下方我谈几点体会:

提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。xx老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得没有爱就没有教育;这一深刻道理。

这是xx老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关联还是从处理好学校、家庭、社会关联来讲,都务必谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终持续清醒理智的头脑。要集思广益,不好主观臆断。必须要有很强的*等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不好小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不一样意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些明白之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

教师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生;之因此差,原因在于他们潜能被种。种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性;。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇十五

几天的校本教育给我留下了很深的印象。我认为要成为一名好教师需要三件事。

一、技术-优秀的专业知识。

老师要有好的知识储备才能得到学生们的钦佩。你在学生面前会更有说服力,更有威信。信息社会发展迅速,学生接触的新东西也在增加,所以教师的知识要随着时代的发展随时更新。

第二,艺术-明智的教室技术。

教育要研究方法和技巧。教育有很多东西等着我们去探索,很多战略等着我们去发掘。要让学生爱你的课,做得好,需要准备的东西很多,需要提前学习的东西很多。只有这样,你的课才会技术含量高,趣味性强。

第三,身体教育-良好的质量扫盲。

教师要以身作则身教为上策,言教为基础。要教育学生,首先要做好自我。具有良好素质的教师能给学生树立好榜样的教师在师资方面做得很好。老师认为他的言行,自己的魅力感染了周围的学生,这种教育可以达到工作的两倍。

我也会经常提醒自己,努力提高自己的素质,为学生树立好榜样。说得好,教得更好。注意学生个体,创造满足不同学生学习需求、引导学生积极参与的教育环境,激发学生学习进取心,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使所有学生都能充分发展。这是我今后重点解决的问题。在课堂教学中,教师要善于发现学生思维的独特性和创新性,消除这种紧张和恐惧,亲切的语气和愉快的面孔,鼓励的话语,鼓励的评价。教师是学习的主导,学生是学习的主体,充分调动学生的进取心,达到良好的教学效果。让学生在实践过程中体验各种学习方法,学习书本上没有的东西,体验成功的乐趣。

学校采茶工作总结(热门16篇)篇十六

通过潘正琴等几位老师的授课,我认识到了教师专业发展的途径和方法,了解到“教师职业生涯规划”等。作为教师,我们的专业发展曲折而漫长,从来都不是一帆风顺,面对挫折困难,我们必须要树立自主发展意识。我们是专业发展的主人,成长永远是我们自己的事,我们不该怨天尤人、推诿扯皮,自己的成败得失、喜怒哀乐都应该由自己去担当。

唐涿权、刘秋艳、李树芬等老师给我们传授了师德修养的存在问题及对策;教师职业道德的心理健康;师生交往中的师德等,使我更深地理解到师德修养的内在含意。唐涿权老师在谈到“爱生奉献”时,我才真正认识到“爱生奉献”是师德之魂,是师德的永恒主题。爱生是从事教师职业的前提,只有爱自己的学生,才会乐意的去奉献。爱是一种为之付出百备感欣慰的幸福体验。

培训结束了,我会以更饱满的热情投入到工作之中,把这份珍贵的经历铭记在心,开始我教学生涯新的征程,我会努力把学到的理念、方法用于自己的教学实践之中,不辜负领导、老师们的希望,用优异的成绩回报给大家。

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