美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)

时间:2025-07-28 作者:雁落霞

在国旗下,我们庄严宣誓,表达对国家的忠诚和热爱之情。1.国旗下的升旗仪式,每天都在这里举行,庄严而庄重。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇一

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:《把最美的音符带进校园》!

当红彤彤的太阳从东方冉冉升起,当校园的凌云楼又重新披上了金色的霞光,我们像一群欢快的小鸟,背着书包,朝气蓬勃地迈进校园。同学们用最美的语言向敬爱的老师问好。穿过绿荫如盖的小斜坡,也不忘互道一声问候。那亲切的问候呀,像一个个美丽的音符落在彼此的心湖里,腾起一道道细波,每道波褶里尽是欢喜与甜蜜。

上课了,大家在晨风吹过的教室里用最美的语言朗读课文。”踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴…“窗外十分安静,凤尾竹不摇了,黃莺鸟不叫了,蝴蝶停在丁香花上,好像在听同学们读课文。——那声音,真好听!

是的,普通话是世界上最美的语言!她字正腔圆,铿锵有力。她的音符,她的节奏,让人觉得是一首歌。她的每一个字,都是一首优美的诗,一副美丽的画。普通话的美,还在于她的意义美。表达一个”好“字,普通话可以说:真行、很好、棒、不错、好样的……现在又用上网络语言”哇噻“!听,多么丰富!

作为一名小学生,我们应该怎样传播普通话呢?!那么,就请每一位小朋友把美丽的语言带进校园,讲文明、懂礼貌。在交谈时,在学习中,都自觉用普通话沟通彼此的情感,用普通话分享课堂学习的快乐。见到师长问声”老师好!“,犯了错误要说”对不起!“,接受帮助要道声”谢谢!“做个人见人爱的乖孩子。

同学们,让我们都行动起来吧,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,让”请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见“成为我们的日常用语,让普通话成为我们校园最美的语言,让一个个美丽的音符从我们口中传出,像春风,吹遍云山小学的每一个角落;像花香,沁入每一个人的心田!让校园充满爱和温馨,让文明礼貌之花在我们的校园里竞相绽放!

我的演讲完了,谢谢大家!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我叫夏薛莹,是301班的学生。我今天演讲的题目是《美丽的校园》。

我有一个美丽的校园,那里不仅有艳丽的花朵,茂盛的青草和绿树,还有同学们活泼的身影。

sprjingg来了,各种花怒放,竞相开放。连小草也不甘示弱。它削尖了头,使劲钻起来,柳树也长出了嫩芽。“长,长,长”,雷公公用力敲着大鼓,一场春雨欢快地落下,娇滴滴的小花有点胆怯了。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇三

老师们,同学们:

大家早上好!我是804班的xx。今天我讲话的题目是《美丽校园靠大家》。

亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。当你正想扔出手中的纸团时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里。当你看见地上散落着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起。当你想踏上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路。纸团不大,请别乱扔;废纸虽小,只需弯腰。校园美丽就在于我们的点滴行为中。

同学们,我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长。美丽校园是我家,校园美丽靠大家,让我们自觉地规范自己的行为,做一个文明礼貌、保护环境、爱护公物、遵纪守法的好学生。

我的讲话完毕,谢谢大家!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我讲话的题目是《校园的美丽》。有人说过:“不是非得远行才叫旅行,在你最熟悉的路上,用陌生的眼光去打量也是一种旅行。”早晨,当你进入校园时,请不要困意连绵,就当是作一场旅行,认真打量一下你学习生活了那么久的校园。

完成这段旅行时,你有什么感想?一个学校的美,不仅在于建筑物,更在于学生的文明表现,而文明表现在于生活中的每一件小事。当你懒得将垃圾扔入垃圾桶,想想,该不该?当你想偷偷捡起地上的财物占为己有时,想想,该不该?当你在食堂插队时,想想,该不该?当你在走廊大吵大闹时,想想,该不该?试想,一个没有文明的世界是什么样子?那一定是野蛮横行、污浊盈野的世界;一个到处是文明的世界又是什么样子的?那一定是群体和谐、欢歌笑语的世界。因此,为了让文明永驻在我们中间,我们每个人需要从精神上、行动上、情操上有一个更大的提高,为创造美好的校园做出应有的奉献。

同学们,多问问自己吧,问问自己该做什么,做了什么。昨天的习惯,造就了今天的我们,今天的习惯,决定了明天的我们,昨天已经过去,那就从今天开始,美我校园,爱我校园。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以文明,使文明之花开遍校园!

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美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的的题目是“把礼仪带进校园,把微笑带给同学”。有这样一则流传甚广的`故事:一家国企要和一家外企合作办厂,外企老总亲自到国企来谈判,一切进展顺利,合作意向书就要签定了。这时国企厂长随地吐了一小口痰;外企老总看到后,立刻决定终止谈判。合作事宜功败垂成。事后有人问外企老总为何中止了谈判,他的回答发人深省:“厂长文明素质如此低下,企业的管理水平能高吗?和这样的企业合作,是注定没有发展前途的。”因为吐一小口痰而失去了即将到手的巨额外资,是这位国营企业的厂长始料未及的。

同学们不要再让一些不良行为多次发生了,让我们把礼仪带进校园,把微笑带给同学,让我们去解放思想去沐浴礼仪的阳光!相信在我们共同的努力之下,第六小学一定会更加美好。等闲识得东风面,万紫千红总是春。最后愿文明礼貌之风,永驻校园之内!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇六

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。所以,让我们行动起来,随手捡起垃圾纸屑,把美丽带进校园。

在我们的生活中,时常会遇到一些问题,这时就需要他人来帮助你,在我们的生活中,不单单是要别人来帮助你,更要学会去关心、爱护身边的人,甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱,校园将变成美好的乐园,献出你的爱,为校园画一道彩虹!

生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。作为中学生,我们担任着建设美好校园的重任,校园未来美好的一切还要靠我们去创造,我们必须从小培养思想道德观念,做一个全面发展的合格中学生。

中国是个历史悠久的文明古国,祖国历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉,作为肩负着民族复兴重任的一代新人,我们吸吮着中华民族五千年文明的营养,沐浴着党的雨露阳光,正在茁壮成长。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇七

各位老师、各位同学:大家早上好!

垃圾没有及时入筒……同学们,这些不文明的现象在我们的身上是否有过呢?

校园是我们的家园,我们每个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康地成长,这需要我们每个同学从自己做起,从现在做起,从点滴的小事做起。

当我们看见有同学在校园内乱扔垃圾时,我们主动上前劝阻……。

同学们,美丽而又洁净的校园需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

因此,我们希望同学要认真做好每天的卫生值日工作,看到垃圾、纸屑等应主动拣起,放入废物箱。

不把早餐、零食等食品带进教学楼,做到随手带走垃圾并投入垃圾箱,保持校园环境整洁优美。不随地吐痰、乱抛果皮纸屑和乱涂乱画。

不将吃剩的饭菜及其他污物倒入水槽内。

我们还要爱护校内绿化、草坪,不攀折花木及其果实、种籽,不随便进入草坪嬉闹、休息,更不能践踏绿草、嬉戏打闹。

用我们堂堂正正的人格伴随着我们的家园一起走向辉煌。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇八

老师们、同学们:

早上好!

心理试验(捶背、揉肩、捏腰、拍手臂……这个试验的三个作用,试验七年级同学的规则意识,八年级同学的理情意识,九年级同学的生理减压)。

我们七、八、九年级就构成了我们的一所学校,这所学校里就需要有每一位同学的美丽心灵,需要我们把美丽带进校园。

校园是我们学习、生活的地方,是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽,我想是你、我、他的美好心愿。那么,我想请同学们思考一个问题,校园的美丽仅仅是指红花绿草、碧树楼台吗?答案当然是否定的。那么,校园的美丽还来源于哪里呢?它来自于我们中的每一位。因为我们才是校园的主人翁。我们的言谈举止是所表现出来的行为习惯,个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之分。

(上周星期四活动课,七年级足球……;八年级从窗而出的纸片、种子……)。

所以,同学们们要让自己的言行美起来,就应该按照《实验中学日常行为规范》去做,按照各班的班规去做。这时候挺胸抬头,庄严肃立,你是美丽的;郑重宣誓,声震云天,你是美丽的;严于律已,处处落实,你是美丽的。欢快的脚步绕过草坪,一双手捡起废纸放入垃圾桶,动作是何等优美;而在干净的墙壁上留下肮脏脚印的同学,却让人感觉像是把脚踩在了母亲的胸膛上!课上端庄文雅勤思善问,多让同学羡慕;课下活泼开朗的阳光少年,又多让老师喜欢;而脏话不断,野蛮追逐打闹,不思进取,又不听劝告的同学,你自己也会把自己讨厌!

爱美之心,人皆有之。所以,同学们,我们要创造美、留住美,抛弃丑,消灭丑。

总而言之,一切良好的行为都是美丽的。孔子说过:非礼勿视、勿听、勿言、勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求,才能成为好学生。其行为日久就成为习惯,习惯日久就成了性格。由此可见,从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。

规范日常行为,养成良好习惯,做一名美的使者,把美丽带进校园。让我们每个人从自身做起,从现在做起,直到永远。

同学们,让我们一起行动起来,杜绝一切不文明行为,积极建设校园文明,让红旗在校园飘扬,把美丽带进校园!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自高一(4)班的李元奇,今天我演讲的题目是《携手共建美丽校园》。

作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮。对于我们来说,美丽的校园环境是保证我们学习的必要条件,是我们健康成长的保障。

可是,在我们的校园内却有许许多多不和谐的音符:刚刚打扫干净的草场、楼道、和教室,不一会便出现了垃圾,白色的墙壁印上了黑黑的脚印,楼道内还有同学在打闹,教室内还有人在大声喧哗,绿化带仍有同学在穿行……这些不和谐的音符使我们优美洁净的环境遭到破坏,让我们感到很不舒服。

在这里,我给同学们提出几点建议:不随地乱扔垃圾,不随意穿越绿化带,爱护公物,还要时刻保持教室和宿舍的清洁卫生。

学校不但是养成良好行为习惯的场所,也是传播文明的圣地,文明的语言和举止、整洁大方的衣着是美丽校园的另一道风景。当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

即将举办的“魅力我班,起航扬帆”高一年级班级形象风采展示大赛,就是以展示良好的环境卫生和人文环境为主题,希望同学们以这次活动为契机,一方面养成良好的行为习惯,增强环保意识,另一方面通过这次活动丰富我们的校园生活,改善校园人文环境。

同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾桶;当你走路看见地上躺着纸张的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加洁净美丽。同学们,为了我们能有一个更优美,更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼的成长,让我们携起手来,共同创建一个美丽校园。

我的演讲完毕,谢谢大家。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇十

同学们、老师们:

你们好!

今天和大家说说甲型h1n1流感。

我们先来了解一下最新的疫情:卫生部通报,截止9月9日,我国31个省累计报告6957例甲型h1n1流感确诊病例,基本已治愈,没有因甲型h1n1流感所致的死亡病例。

截止今日,我省厦门市出现聚集性病例,我市也有疑似病例70多例,确诊5例。甲型h1n1流感正离我们越来越近。再加上,秋冬季节本来就是呼吸道传染病高发的季节,所以,积极做好甲型h1n1流感的防控工作显得尤为重要。

1、何谓甲型h1n1流感?

甲型h1n1流感病毒是一种新的流感病毒,是美国于20xx年4月在人中首次检出的。此病毒可通过人与人传播,同季节性流感病毒的传染方式非常相似。

2、甲型h1n1流感病人有哪些症状?

与一般流感症状十分相似,包括发热、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、头痛、寒战和疲劳。一些人还可表现为腹泻和呕吐。同样,甲型h1n1流感病人也可以像季节性流感患者一样出现重症病例或死亡,发病的72小时内早发现早治疗是关键。学校要求全体老师,在体温达到37.5°时要上报医疗室,学生体温达到37.5°时要报告班主任。

3、甲型h1n1流感的传染性如何?

流感病毒最大的特点就是:它过个几年就乔装打扮卷土重来,所以,我们人类普遍没有自然的免疫力,人群普遍易受到感染。甲型h1n1流感传染性和传播方式从出现症状前1天到发病后7天都具有传染性。有些人感染病毒后可不出现症状,但在带毒状态下可将病毒传给他人。

4、甲型h1n1流感是如何传播的?

流感病毒主要是通过甲型h1n1流感病人或隐性感染者咳嗽或打喷嚏传播给他人。人们也可能通过接触流感病毒污染的物体,然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。

5、有甲型h1n1流感疫苗吗?

甲型h1n1流感是可防、可控、可治的,不必恐慌。针对性的疫苗目前已经研制出来了,将对在校生进行集中的接种,构建起一道免疫屏障。

6、如何做好个人防护?

勤洗手、勤通风、不扎堆。

(1)勤洗手。

有人可能会说这是老一套,但医学专家们还是不厌其烦地一再强调:洗手,洗手,再洗手。这是预防流感最有效的方法。sars曾经让我们学会了洗手,但我们总是好了伤疤忘了疼,很多人很快又把这个好习惯给丢掉了。趁甲型流感还没有到来,大家再把这个习惯捡起来吧!正确方法是:触摸了物体或与他人握手后,要用肥皂洗手至少20秒,最好用流动水冲洗。

(2)勤通风。

班级的门窗要常打开通风,特别强调,有些班级的教室后门始终关闭,这是要不得的做法,从现在开始,只要有学生在教室,教室的门和窗必须打开,保证空气流通。

(3)不扎堆。

避免接触有流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免前往人群拥挤的场所。

(4)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因为病菌可以通过这些途径进行传播。

(5)如果自己出现流感样症状,应配戴口罩,立即到正规医院就医,并由专业医生决定是否暂停工作或离校休息诊治。如你的家人或朋友出现流感样症状,应采取必要的隔离措施,陪护时应配戴口罩,接触后应洗手。

老师、同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。共同筑起生命的安全长城,让生命傲然挺立,共享美好明天!

我的讲话完了,谢谢大家。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!我是七年级4班的宁予笙。

寒冬已至,学期过半,从开学到现在,学习内容难度加大,从第一次月考结果上就可见一斑,但是同学们在这种环境下就更应该聚起自己的信心,面对更具挑战的学习任务与考试,平时打好知识基础,不懂就问,不会就查,认真上课,专心听讲。信心来源于勤学苦读,就如寒冬中的梅花,迎风雪而芬芳,傲立于雪中,独成美丽的风景。我们都该有乘风破浪的信心,相信我们会从容应对艰难的学习任务与考试。考试对同学们来说,是全面检测前一阶段时间的学习情况。大家可以通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学的知识、技能,及时获得矫正信息,这主要包括学习态度端正程度,学习方法的科学性,各学科间是否平衡等,以便调整自己以后的学习。下面我来谈谈关于考前复习及正确对待考试两个问题。

一、考前复习。

人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是必然的。世上没有过目不忘的人,因此每位同学都要重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每位同学能在老师的指导下,把前一阶段所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧、融会贯通。距离考试的时间很短,所以复习要有侧重点,不妨从两个方面着手。一是巩固基础知识,包括单词、概念、词义、公式等,二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题目要好好体会,避免出现同样的错误。

二、正确对待考试。

考试是紧张的,每一位同学要重视考试,但又要正确对待考试。考试既是知识的检测,也是意志的磨炼。考试时认真分析试题,仔细推敲,要细心谨慎,先易后难。考试同样是一次行为习惯规范的考验,是对你做人品行的检测,看看你做人是否诚信。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己的行为侵蚀诚实的品质。每位同学都希望考出优异的成绩,报答辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的老师,更是勉励辛苦攻读的自己。但做学问先做人,让我们一起端正考试态度,树立考试信心,交出属于自己的试卷,赢得属于自己的成绩。孔子也教导我们说:“知之为知之,不知为不知,是知也”,是啊,考试中不会的,下来好好弥补,是多少分就是多少分,知识永远是自己的,分数都是暂时的。

让我们一起为良好的考试氛围与严肃的考试风气做出自己的贡献,严格要求自己,平时努力学习,考试交出一份属于自己应有的试卷。我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每位同学都能取得学业的进步,能取得人格的完善,最后希望大家利用这几天的时间好好复习,并祝同学们在这次期中考试中取得好成绩!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是六(3)班,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“校园美丽靠大家”。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表六(3)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

同学们,随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事。让我们不向大地扔纸,只向大地取纸吧!让我们共同捡起身边的每一张废纸,每一只饮料瓶,每一只塑料袋……让我们共同来指正身边同学的一些不文明,破坏卫生的行为,共同来爱护、清洁我们的校园。

我的发言完毕,谢谢大家!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自高一(4)班的xxx,今天我演讲的题目是《携手共建美丽校园》。

作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮。对于我们来说,美丽的校园环境是保证我们学习的必要条件,是我们健康成长的保障。

可是,在我们的校园内却有许许多多不和谐的音符:刚刚打扫干净的草场、楼道、和教室,不一会便出现了垃圾,白色的墙壁印上了黑黑的脚印,楼道内还有同学在打闹,教室内还有人在大声喧哗,绿化带仍有同学在穿行……这些不和谐的音符使我们优美洁净的环境遭到破坏,让我们感到很不舒服。

在这里,我给同学们提出几点建议:不随地乱扔垃圾,不随意穿越绿化带,爱护公物,还要时刻保持教室和宿舍的清洁卫生。

学校不但是养成良好行为习惯的场所,也是传播文明的圣地,文明的语言和举止、整洁大方的衣着是美丽校园的另一道风景。当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

即将举办的“魅力我班,起航扬帆”高一年级班级形象风采展示大赛,就是以展示良好的环境卫生和人文环境为主题,希望同学们以这次活动为契机,一方面养成良好的行为习惯,增强环保意识,另一方面通过这次活动丰富我们的校园生活,改善校园人文环境。

同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾桶;当你走路看见地上躺着纸张的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加洁净美丽。同学们,为了我们能有一个更优美,更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼的成长,让我们携起手来,共同创建一个美丽校园。

我的演讲完毕,谢谢大家。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇十四

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是:美丽的校园

美丽的景色,映衬着美丽的人和美丽的事。

教室里,学生们正专心听讲,或奋笔疾书,或在讨论问题,或在畅谈人生;微机房里,同学们正在敲击键盘,敲出优美的文字,敲出美丽的图案,在自己的另一片天空里舒展自己;音乐房里,奏起悠扬的旋律,唱起动听的歌曲;操场上,做着整齐的广播操,扬起矫健的脚步,留下了同学们飒爽英姿;校园小道上,同学们结伴而行,举止文明,温文尔雅。

教师们精心扮演好自己的角色,演绎着一幕幕动人的瞬间:课堂上,精彩的讲解,让学生眼界大开,一连串的问题,激起学生思维的层层波澜,理智的情感教育,荡起学生心里的圈圈涟漪;办公室里,认真备课,精心批改作业,或与学生促膝谈心,更让学生明白了许多。

三月份的“文明规范月”活动,师生之间的问候多了起来,合作更默契起来;涌现出一批“文明使者”、“规范标兵”,“文明人、文明事”层出不穷;抒怀之余,我们也觉得身边略有一丝遗憾和不足,就像洁白的美玉上有了一丝瑕疵:个别同学小偷小摸,还有一小部分同学出口成“脏”,饭堂里乱扔饭菜,课堂上顶撞老师,雪白的墙壁上留下了一道道疤痕,学习积极性不高……这与我们美丽的校园极不相称,极不和谐。

学校是我们的`家,维护靠大家。只有把她当作自己的家,我们才有一种自豪感、成就感,也才有一种责任感、使命感,才会尽力地去她。

春天是多彩的季节,色彩斑斓,令人留恋往返,令人赏心悦目。有这样的美景相伴,我们还奢求什么呢?不如趁青春,让我们的校园再“美”一回,风风火火的“美”一回,实实在在的“美”一回。

同学们,让我们携手奋进,共创我们的校园,为我们的校园增添一道道绚丽的色彩,让“堂堂正正做人,踏踏实实学习”几个大字在阳光的照耀下熠熠闪光,让我们的校园更美丽!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇十五

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

南丁格尔曾经说过这样一句话:“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。”所以,我们必须要爱护环境,爱护我们的校园,携手共创一个美丽、干净的校园。

每当我跨步来到校园的垃圾池旁,总会有一股难闻的杂臭味,让人不禁作呕。还有,并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,有一部分垃圾还扔在路旁,杂乱无章,看了就让人反胃。当然,这些垃圾是个别同学懒得再走近几步而随手倒的。他们这是不爱护校园环境的表现。殊不知,在这个干净的校园里,只要有一丁点垃圾便会污染环境,便会使此处的空气受到污染,而不再新鲜了。所以,我们要爱护环境,管住自己的手,学会勤奋点,让我们大家都能呼吸到清新的空气。

每次放学来到饭堂旁的水龙头处洗手,总看见有好多好多垃圾积集在水沟里,使水受到严重污染,周围的空气也不再清新。所以,为了我们能澄清饮水,为了校园的美好环境,我们要把垃圾丢到垃圾桶里,保持水的干净,保持环境的清新。

每当我走到教学楼后面,总是见到有一些垃圾从楼上的窗户飞出来。这些同学,他们没有想到,他随手扔下的这一垃圾,衬着洒满阳光的校园是多么难看,而且还使得周围的环境受到影响,校园不再干净。所谓“一粒老鼠屎,搅了一锅粥”,他们所扔下的一个垃圾,便会连累整个周边环境。

为了让这个校园更加美好,为了让我们能在一个更好的环境中学习、生活,我觉得我们需要做到以下几点:

1、不随便扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里。

2、不随地吐痰。因为口痰里含有病菌,吐在地上,这是严重污染环境的。

3、走在校园里时,若见到有垃圾在地上,要动动自己的手捡起来扔到垃圾桶里。

当然,我们九六班里,干净、清爽,这边是一个最好的学习之地。我们都做到了以上几点,这才使得教室里的空气清爽舒畅,没有灰尘,没有垃圾,没有污染。

再回到我们的宿舍,干净如教室,那时我们休息的地方,有了好环境,便有了好心情。

校园,我们一起学习,一起生活的地方,为了让它更加干净,更加美好,为了我们的学习生活更美妙,我们就要爱护它,爱护它的一切。从自己做起,从身边做起,就让我们携手共创一个美丽的校园吧!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《校园的美丽》。有人说过:"不是非得远行才叫旅行,在你最熟悉的路上,用陌生的眼光去打量也是一种旅行。"早晨,当你进入校园时,请不要困意连绵,就当是作一场旅行,认真打量一下你学习生活了那么久的校园。

完成这段旅行时,你有什么感想?一个学校的美,不仅在于建筑物,更在于学生的文明表现,而文明表现在于生活中的每一件小事。当你懒得将垃圾扔入垃圾桶,想想,该不该?当你想偷偷捡起地上的财物占为己有时,想想,该不该?当你在食堂插队时,想想,该不该?当你在走廊大吵大闹时,想想,该不该?试想,一个没有文明的世界是什么样子?那一定是野蛮横行、污浊盈野的世界;一个到处是文明的世界又是什么样子的?那一定是群体和谐、欢歌笑语的世界。因此,为了让文明永驻在我们中间,我们每个人需要从精神上、行动上、情操上有一个更大的提高,为创造美好的校园做出应有的奉献。

同学们,多问问自己吧,问问自己该做什么,做了什么。昨天的习惯,造就了今天的我们,今天的习惯,决定了明天的我们,昨天已经过去,那就从今天开始,美我校园,爱我校园。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以文明,使文明之花开遍校园!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇十七

老师们、同学们:

早上好!我今天国旗下演讲的题目是《提高个人素质爱护校园环境》。

当我们跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的童年气息。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的.重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

但我发现学校的墙壁,不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印;有些同学喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画。不止这些,老师发现的以下几点相信同学们也都看到了,如:

(1)教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。

(3)边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。

(4)小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。

(5)吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。

(6)寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。

一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。

三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。四是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。

五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。

六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。

这些现象只是我们352个学生中少数同学所为,我相信这些行为绝不是偶然,而是个人的习惯。曾经有人说,我们是农村学校,校园环境卫生能如此干净整洁,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们的同学都来自农村,但是作为摆马德钢希望小学的学生,我们应该将这些不好的习惯纠正,努力提高个人素质和修养。随意一丢,不仅玷污了校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,败坏了个人形象。如果你弯腰一捡,不仅美化了校园环境,更提高了个人素质。

曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而这个人离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值日岗的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。做到不从一片垃圾上跨过。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。

让我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“卫士”,把我们的校园建设得更美好!

我的国旗下演讲到此结束,谢谢大家!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话(精选18篇)篇十八

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是自我管理,自主发展。

自我管理一词在同学们的日常学习生活中无处不在。比方说,学生成立学生会来管理同学们的纪律,还有同学们对自身行为的要求等都属于自我管理。我认为,自我管理包含两个方面:一是同学们凭借自己的力量(诸如学生会等组织)来维持学校纪律,不需要学校领导老师等参与管理;二是同学们对自身行为规范的约束。无论从哪方面而言,自我管理对提高同学们的素质,提升同学们的道德层面,增强同学们在未来社会的竞争力具有极大的积极作用。

而自主发展正是基于自我管理之上的,只有将自己管理好,才能去寻求发展。我们可以将自我管理,比作大树的根基,将自主发展比作大树的枝干,只有根基深,枝干才能稳定,整棵树才能健康地生长。实际上对于同学们来说,自我发展是指同学们敢于在基于学校所学知识与技术上有所拓展,提高自身能力,同时要把握时间,把握机会,通过自己不屑努力来创造美好的明天。同学们自主发展中,能够锻炼同学们的意志品质,增强同学们的自主能力。拥有这一能力对于同学们未来的发展至关重要。

那么如何自我管理,自主发展呢?对同学们而言,自我管理要求同学们有一定的自制力,能够按照社会法律,社会公德和学校调理等规范自我行为。同时同学们还要有一定的客观评价自我的能力,当出现问题时,要站在客观立场来评价自己的行为并根据评价积极解决问题。自主发展则要求同学们有一定独立性,能够凭借自己的努力来发展进步。我们是高中生,早已不在是事事依靠父母的孩童,我们有必要接触并学会自主发展,尤其针对女生。独立解决问题,独立处理各种关系等都有助于培养同学们自主发展的能力。此外,要想自主发展,就必须有一定魄力与毅力,即敢于发展、能持久发展。只有这样才能真正自主发展起来。

自我管理,自主发展有利于培养我们高中的综合素质,有利于提高自身的社会竞争力。我们海湾高中的学子更应学会自我管理并自主发展,这样才能在未来更好地在社会上立足并发展。让我们自我管理、自主发展,做有灵魂的,卓越的海湾高中人!做意气风发,斗志昂扬的新时代高中生!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

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