优秀作文可以给读者留下深刻的印象，是写作者才华与思考能力的展现，每次读到优秀作文都能让我受益匪浅。优秀作文是一片璀璨的明星，闪烁着智慧的光芒。每一次读到优秀作文，都能引发我对于写作的思考。优秀作文是写作者所付出心血的结晶，是他们勤奋和执着的结果。优秀作文能引起读者的共鸣，让读者感同身受。小编整理了一些优秀作文的评析和点评，可以帮助大家理解优秀作文的要点和特点。
图书班级公约（通用13篇）篇一
1、本学期将请杨竣麟、吴靖彤、张智茹、王至诚担任图书角管理员。
2、负责书架的整理。
3、负责组织借阅。负责整理清查图书，检查阅读书目完损情景。
1、借出时间为每周二、三、四、五中午13:30至13:50分，以小组为单位，轮流借阅，每人每周能够借阅一本。
2、借阅时由本人亲自办理借阅手续。
3、借阅图书时，同学们按照顺序排队;选好图书后在图书管理员处登记，没有选中的图书放回原位。
4、借阅者应当爱护图书，不得涂画、撕割，如有损坏或者丢失，要赔偿相同版本的图书或者原价的两倍赔偿。
5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还时图书管理员应当检查图书的破损情景，及时处理赔书事宜。如果两周内没有看完，应当办好续借手续。到期不归还，停止向其借阅一切书籍。
6、借阅的图书只能自我阅读，不得转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
7、应当征得图书管理员的同意才能够取书，不得私自取书。
8、借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上禁止偷偷阅读。如有在课堂上偷偷阅读图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。
9、放假前一周，清查借出的图书，把未归还图书者的姓名、书名以及单价抄送班主任处理。
最终，愿图书角带给大家的每一天都是欢乐和充实的!
图书班级公约（通用13篇）篇二
“书是人类进步的阶梯。”为了培养大家爱护书本的良好习惯，我们制定了《图书借阅公约》。
1、每人每次只能借2本书。
2、每次借书只能1—2人上来借书。
3、借完书，要到前台登记，管理员再在书本上贴上还书日期。
4、不能撕坏书本。
5、不能在书本上乱涂乱画。
6、不能私自互换书本。
7、两个星期内必须还书，把书交给管理员看，才可以借。
下一本书。
图书班级公约（通用13篇）篇三
什么是班级公约？班级公约就是班级共同的约定，每位同学都要遵守。它是用来实现集体目标，维护集体荣誉的，非常重要。正因为它是重要的，我们的班主任王老师在班上举行了一次讨论会，让大家就班级公约发表看法。
在讨论会开始时，王老师让我们对三个问题进行讨论，第一个问题是我们班取得的荣誉；第二个问题是我们班存在的问题；第三个问题是针对以上两点如何制定班级公约。
有的同学说，我们班在阅读方面取得了很多成绩，不仅得了学校“书香班级”的称号，还参加了全区“书香班级”的评比。
有的同学说，我们班在其他方面也需要改进，比如纪律方面，上课说话的人很多，太随便了。
同时，还有一个同学朗读了一份受到老师表扬的班级公约，这份公约图文并茂，并用了儿歌的形式表现出来，内容既生动又具体。
在讨论会的最后，王老师进行了总结并说到：“这节课大家说的都很好，请同学们针对讨论的内容，每个人制作一张班级公约，以督促我们班取得更大的进步和荣誉”。
图书班级公约（通用13篇）篇四
最近，我发现班级的纪律越来越差了。所以，我制定了以下几项班级公约：
1、无论在校内外，都要注意文明，注意自己的形象。
2、在班级里，不可随手乱扔。
我们要遵守班级公约，不可随地乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。
图书班级公约（通用13篇）篇五
1、借书需有借书证。
2、每次只能借一本书，不能超期。
3、不可损坏图书，比如撕、扯、涂。
4、借书要排队，还书时要放回原处。
5、如果弄丢图书，要赔偿，并在一个月内不能借书。
6、借书和还书时需坚持安静。
7、如丢失借书证，需重新补办。
图书班级公约（通用13篇）篇六
既然分工明确了，那就各负责人就位，开始执行。
班级公约制定好后的一个星期里，看到大家都很竭尽全力的去完成各自的任务，心里很是欣慰呢，当然，自己这个做班长的要带好头，我也在认真的记录着。
星期一的下午，我们上了班队课，老师让我们总结了各个小组的积分，听了我们的积分情况很是感动呢，大家都有了进步，尤其是荆子皓，从上册那个上课不认真听讲，下课总是打架的男孩，就像是变了个人了似的，上课认真听讲，回答问题积极，下课虽然有点顽皮，但比起以前已经好了很多，我们大家都很是惊讶。
看来，我们的班级公约还是蛮有效的，但是我相信这不只是班级公约的成效，里面更有我们的努力，我们的汗水，我们的进步！
图书班级公约（通用13篇）篇七
借：1、排队借书，轻拿轻放。
2、每次只限3——4人上来借阅。
3、每次每人，只许借1本。
护：1、不能撕坏。
2、不能弄脏。（饭桌上不要看）。
3、不能在书上乱涂乱画。
4不能乱抛`乱放图书。
5发现有小损坏，应告知主人，并保护好。
6不可私下交换。
换：1、两个星期必须归还。
2、把书交给图书管理员审看，管理员认可后写上归还日期。
违规情景:。
1、不及时归还停借一个月。
2、弄脏、弄坏的情景要么同样的书及时赔偿，要么三倍赔偿。
图书班级公约（通用13篇）篇八
2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，构成良好学习风气;。
3、进取参与班级活动，配合教师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮忙;。
4、及时记录课堂主要表现情景、卫生情景，及时总结及时改善;。
5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
(二)学风:勤奋团结求实创新。
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向教师请假，不得擅自逃课;。
2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活;。
3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯;。
4、有困难找教师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。
(三)班级文化:团结友好互帮互进。
1、坚持每一天打扫卫生，坚持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家;。
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例;。
3、争创礼貌班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度;。
5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
图书班级公约（通用13篇）篇九
1、升旗仪式时做到严肃，高唱国歌。
2、热爱集体，不做有损于集体荣誉的事。具有主人翁意识,积极参与班级活动、学校活动，真诚为集体出力。
3、热爱师长，见到老师主动问好，不与老师当面顶撞。
4、与同学友好相处，不随手打人，不出口伤人，不喊带侮辱性的绰号，不做。
有损他人利益的事。
5、每天随时戴好标志牌，仪表大方，举止得体。
6、遵守作息时间，按时到校，有事有病坚持书面请假。
7、遵守集会纪律，站队始终保持整齐，精神饱满，排队做到静、齐、快。
8、分阶段确定目标，努力学习，争取进步。
9、课间不追逐吵闹;上课铃响后要安静地等待老师，老师宣布下课后才能整理书本。
10、遵守课堂纪律，不随意说话或弄出异常声响;上课认真听讲，积极思考，积极举手发言，回答问题清楚响亮，有问题及时请教老师。
11、早读课读书专注、响亮，自习课、午休课保持肃静。
12、独立、按时、认真完成作业。
13、劳动积极，管好自己的包干区，随时注意周围环境的整洁。
14、认真及时做好值日工作。
15、排队进餐厅，文明就餐。
16.不吃零食，不带玩具、杂书等进学校。
17、放学后不在学校逗留，及时回家;不与社会上不三不四的人交往;不进“三室一厅”。
图书班级公约（通用13篇）篇十
1、穿戴整洁，朴素大方，不烫发不染发不化妆，男生不留长头发。
2、按时到校，不迟到不早退不旷课。
3、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。
4、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。
5、珍爱生命，注意安全，防水防电不闯红灯。
6、不抽烟，不喝酒。
7、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。
8、不看不健康的书刊音像不上网吧玩游戏。
9、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。
10、尊敬教师，见到教师主动问好。
11、上课遵守课堂纪律，不顶撞教师。
12、作业按质按量完成，按时交。
图书班级公约（通用13篇）篇十一
学习公约制定的目的:。
1、期望同学们上课不插话，能够有一个良好的听课习惯，好好学习，不做小动作。
2、期望同学们的作业能好好完成，拥有自主学习的本事。
1.如果有人上课跑神或者打瞌睡就让他站着，时间由跑神的人自我定，觉得累了或者清醒了就能够回到位置上。
2.如果有人上课不认真听讲，就把不会的那一课词语表抄写一遍然后默写，错词纠正20遍。（刚开始抄写五遍听写一遍的决定被我们给pass掉了。）。
3.如果有人被检查出来没有认真读共读书目，第二天来学翻倍给组长或者课代表读，组长或者课代表对读书资料上的检查。（其实我个人不太认同这一点，但大家都同意就暂定吧）。
4.打扰别人学习的破者一旦被告发，词语表不会的一课，抄一默一错一纠正20。
纪律公约制定的目的：
1.让同学们有一个好的学习环境。
2.保护班级中的每一个人。
3.让同学们养成一好习惯。
4.让同学们团结友爱，让大家更了解彼此。
1.疫情期间如果来学太早，背一篇报纸。
2.下课乱扔垃圾，捡一天教师的垃圾，时刻坚持教师卫生整洁。
3.三次没有参与班级扫地，要么写检讨书，要么下课或者放学捡垃圾。
4.如果有人讲不礼貌的话就让他擦一天黑板。
5.教师放歌的时候说话，就让他到教师外面写作业，不让他听。
6.如果上课窃窃私语被抓到就要把同学们逗笑三次。
1.让同学们好好扫地，不偷懒，每个人都做个勤快的好孩子。
2.让大家有一个舒适干净的学习环境。
3.让我们的学校和教室更漂亮。
1.位置上超过三次有垃圾就捡整个教室里一天的垃圾。
2.如果谁的手胳膊或者脖子太脏，指甲太长把他隔离到教师的最终一排，直到把自我个人卫生整理干净再回归原位。
3.如果有人不听卫生委员的话，卫生委员自我决定如何处罚，可是处罚的资料要经过教师的.允许。
礼貌公约制定的目的。
1.让我们养成讲礼貌的好习惯。
2.让我们礼貌用语，成为受人喜欢的孩子。
3.让我们互相尊重彼此，让自我给被人留下好印象。
1.在学校见到校长和教师要打招呼，能够行队礼也能够招手或者鞠躬致意。
2.放学的时候继续给教师说再见（之所以加了继续是因为孩子们坚持了两年）。
3.教师说的是正确的就不要顶嘴（之所以加正确二字是我反驳：如果教师说的不对能够顶嘴）。
4.看到同学有困难要问一下：“你需要帮忙么？”
5.借别人的东西要跟别人商量，不能私自动别人的东西。
6.不要拿手指指人，拿手掌指向人。
7.接长辈递过来的东西要双手接，并说多谢。
8.递尖锐的东西给别人，尖的那头对着自我。
图书班级公约（通用13篇）篇十二
1、上课遵守纪律，不随便说话，不做小动作。
2、下课不在教室里追逐打闹，不大声喧哗。
3、上学期间穿着整洁大方，不穿奇装异服。
4、和同学建立好的友谊，不随便吵架骂人。
5、体育课完成教师布置的任务，不能瞎跑。
6、下课不打架斗殴，注意卫生，不随地吐痰。
7、不烫发染发化妆戴首饰，男生不留长发。
8、认真预习复习，主动学习按时完成作业。
9、生活节俭，不互相攀比乱花钱，按时作息。
10、爱护公用设施，爱护动物和生态环境。
图书班级公约（通用13篇）篇十三
1、尊敬师长，尊重同学，谦恭礼让，和睦相处。
2、按时到校，不迟到、不早退、不得无故旷课。
3、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不交头接耳，窃窃私语。不得做与课程无关的事。敢于提问，敢于发表个人见解。按时、按质、按量完成各科作业。
4、不在教室和走廊喧哗吵闹，不相互追逐，持续教室安静。
5、热爱劳动，认真值日，持续教室内外整洁、美观。热爱班群众、爱护班级及学校一切公物，不得在墙壁、黑板、桌椅上乱刻乱画。
6、不骂人、不打架、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、粉笔头等，讲究卫生，衣冠整齐，生活俭朴。
7、不喝酒、不吸烟、不赌博、不上网吧、游戏厅等。
8、服从班干的正当管理，同学之间正常交往，发生矛盾多做自我批评，班干以身作则，团结同学。人人做到每日三省吾身。