诚信是一种基本的人际交往准则，涉及到个人的道德修养和行为规范。以下是一些诚信教育的案例分析，让我们从他人的经历中汲取经验。
做人之本诚信小学（模板16篇）篇一
诚信，是中华千百年来的传统美德。
中国是世界文明古国之一，而作为炎黄子孙的我们则更加应该做好榜样，走在世界人民的前头，令世界对炎黄子孙刮目相看啊!
立木为信。
春秋战国时，秦国商鞅奉秦孝公之命在国内进行变法。商鞅在城南门外立下一根三丈长的木头，并许下诺言：如果有哪位大汉可以把这木头搬到城北，就可以拿到十两黄金。起初，老百姓们都以为是君王的一个小把戏而已，后来，有位大汉搬了木头，也如愿以偿地得到了十两黄金。由此商鞅在百姓中树立了威信，商鞅的变法得到了推广，使秦国日益强大了。
做人之本诚信小学（模板16篇）篇二
“如果要别人诚信，首选自个儿诚信。”这是美国大文豪莎士比亚的一句名言。诚信是人生必要的规则，每个人都要遵守。
如果一个人没有诚信，那么他只不过是个空壳罢了；如果一群人没有诚信，那么他们永远都会生活在一个肮脏群体；如果整个世界都没有诚信，那也许是人类生存的最后通牒，也将是一个无秩序、混乱的人类在地球上即将灭亡的主要原因。
然而，在现实生活中，却有着许多不诚信的事在发生。
从前有一对开酒店的夫妻，由于他们老实，卖出物美价廉的酒，生意十分兴隆。一次，妻子趁丈夫外出，偷偷在酒里掺了水，并多卖了5元钱。妻子得意地告诉丈夫，没想到丈夫却悲痛万分。后来，当妻子在贫病交加的尽头，才明白了：做人，信誉才是最大的财富。
这世上还流传着许多关于诚信的故事。我就亲身体会过。
一次，我借了同桌15块钱，他说下星期四还。到了星期四，他却没有履行诺言。我是个说话直白的人，便去向他要，结果他说明天给。就这样，日复一日，他每天给我的回答都是：明天！一个学期过去了，到了第二个学期我才得知他已经转走了。我没有跟他计较。但是，我想，他这种失信的品格将伴随他的一生，无论走到哪儿都不会讨人喜欢。
诚信是一位合格的老师，教我们如何做一个品德高尚的人；诚信是一面镜子，让我们照清彼此；诚信是一棵正在成长的小树，扶它一把就能让它正直的成长；诚信还是一潭清澈幽静的湖水，向人们展示它的美丽。
朋友，我们正走在成长的道路上，一定要记得携上诚信，做个守信的人。
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做人之本诚信小学（模板16篇）篇三
如果用一句话来概括《热爱祖国，畅想和谐》这本书的内容的话，我想也只有用：“推动科学发展，促进社会和谐”这句话了。我们这个社会是个大家庭，大家庭里面每一个人都有责任维护社会和谐，来让这个大家庭更繁荣，兴旺！
是我印象最深的一篇文章是：《要丹参？走，去西山！》这个故事主要讲了：一个美国人想在一家中国药店里买丹参的`叶，茎，一般药店里只有丹参的根，当得知美国人要研究丹参叶，茎，店长徐刚一口答应第二天为他提供10千克丹参的叶，茎。为了弄到它们，徐刚带领几个店员上西山采丹参，又连夜剥下丹参的叶，茎。第二天，徐刚如期交货，在美国客人的追问下道出了实情，使美国客人大受感动。使自己赢得了良好的口碑。
有责任心，讲诚信，是每个人都应具备的，药店老板的守信使我大为感动，文章用朴实的语言刻画出了一颗朴实的心。
诚信是什么？就是全社会互帮互助，团结友爱，和谐相处。构建社会主义和谐社会，一个重要的特征就是诚信友爱。
我们每天做事情，跟人打交道都必须讲诚信：说话算数，许下的诺言必须要兑现；应承担的责任，一定要承担。诚信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能独立生活，都要与各种人互相联系。发生联系，就要互相关心，互相帮助。社会是一个大家庭，所有成员都应当是朋友，都应当是为别人发光发热的人。
有了诚信友爱，人们就能彼此牵起手来。手牵手，就是一座桥梁，这是一座和谐的桥梁，它能把心与心连接起来。
来，让我们手牵手，心连心，让诚信之花绽满大地！
做人之本诚信小学（模板16篇）篇四
“自古皆有死，人无信不立。”诚实是中华民族的传统美德，是做人的根本。在大雪纷飞的寒假里我认真阅读了《小学语文课外阅读》这本书。其中，《诚实的孩子》这篇引人入胜的文章深深地打动了我，也让我对诚信有了更深的了解。文章主要讲了美国开国总统华盛顿小时候用父亲送他的一把小斧头砍断了一株父亲最喜欢的樱桃树。华盛顿明知父亲得知真相以后，自己免不了挨一顿揍，但从不爱说谎的他还是如实地告诉了父亲。结果父亲不仅没有打他，而且还表扬他是一个诚实的孩子。这不由让我想到自己，华盛顿诚实不欺，而我在学习上却是不懂装懂、欺骗老师和自己，想来不觉自惭形秽。
记得今年期末考试前，英语老师要求我们：“只有不厌其烦地多读、多练、多写、多背，才能在期末考试中取得好成绩。”而我却把老师的`话抛到了九霄云外。认为自己的成绩很好，不要再背了。就算背单词时，我也总是五分钟热度，刚背一会儿就厌烦起来，把书丢在一边，和伙伴们玩得忘乎所以。老师让我们齐声背诵时，我就装模作样、滥竽充数。结果考试时，连单词也失了分，至今想起我都觉得十分后悔。诸如此类的事情在我身上还发生过不少呢！记得有一次数学课上，老师讲解完一道难题后，问同学们有没有弄懂，同学们都说明白了，而此时的我却还是一知半解，但碍于面子，我也随声附和。就这样，一天天过去了，我混过了一关又一关，尽管有些类型的题我都常常会弄错，但我得过且过，不去钻研。直到最近的数学竞赛我也还是满不在乎，依旧应付了事，结果可想而知——同学们自豪地手捧鲜红的奖状，而我却名落孙山，后悔莫及！现在，我才真正体会到人贵诚实这句话的内涵，诚实是做人的根本。是华盛顿让我明白凡事只有诚实守信、脚踏实地、虚心好学，才能获得成功。今后，我一定要向华盛顿学习，做一个诚实的人，一个有真才实学的人。
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做人之本诚信小学（模板16篇）篇五
近期，小明看中了我的游戏机，想让我帮他买一个游戏机。
直到星期五，我见小明没来问我。我就试探一下他：小明，你作业写好了吗？他说：没有，我还有一篇作文没写呢？我说：那你晚上无法玩游戏呀？他说：是啊！我想问他游戏机要不要，可是我却不禁捂住嘴。因为我脑袋有一个念头闪过，既然他忘了，我就可以把钱占为己有。
晚上，我说漏了嘴，告诉了妈妈，妈妈听了说：你怎么可以拿别人的钱占为己有。做人要诚实，如果你不诚实长大后怎么得了，明天去给他买一台游戏机。然后还有一个念头闪过，既然他忘了，我就可以把钱占为己有。
晚上，我说漏了嘴，告诉了妈妈，妈妈听了说：你怎么可以拿别人的钱占为己有。做人要诚实，如果你不诚实长大后怎么得了，明天去给他买一台游戏机。然后还给他。这时我低下了头。早上，我到楼下的游戏机店买一台游戏机，并骑上自行车去小明家，我把游戏机还给了小明，并向他道歉。
他说：我还要谢谢你呢，你从大老远把游戏机送来真是辛苦你啦！回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈满意的笑了。经过这件事，我想起了美国xxx说的一句名言：失足，你可以马上协复站立，失信，你也许永难挽回。
做人之本诚信小学（模板16篇）篇六
诚信，犹如金子般可贵！古今中外，一首诗，赞扬着诚信的可贵；一首首歌，赞叹了诚信的重要性。在我的心中里，诚信，一直与我同行！
记得去年寒假，我与几个要好的同学约定去书店看书。我回到家，打开了电视，美美地看起了电视，早把这件事忘了。妈妈突然对我说：“我们要去小姨家住几天，小姨还要带你去蓝水星呢！”我二话不说就答应了，却忘记两天后要和同学出去的事了！妈妈和我赶紧准备好东西，策划着未来几天要做的事！
到了要去小姨那的上午，我正收拾着书包猛然看见同学给我的手机号码，想起了今天要去买书的事，可今天不是要去小姨那吗？可同学们怎么办呢？算了，下次再去吧！可是恰巧小姨这几天也放假，而且还要去蓝水星呢！但我同学是约定好的，如果不去，同学们肯定会说我：“不讲诚信！”诚信！诚信！这两个大字在我眼前晃动！嗯！玩的机会还会再有，但是诚信，一旦错过就不再拥有了！对！不去！我下定了决定，走到妈妈跟前，说：“妈妈，我不能去小姨那了！我已经和同学约好去买书了。”“可是去蓝水星呀！这可是你梦里也想去的地方呀！”“嗯！”我又犹豫了。诚信，这两个字又在我眼前出现。“不，我不能失去诚信！”妈妈满意地笑了。下午，我如期去了书店，树上的小鸟仿佛为我歌唱，大树摇着枝干，为我舞蹈，白云仿佛冲我笑，我开心极了！因为我得到了诚信。
诚信，是我们生命中固然重要的一部分，失去它，人生将不再光彩，失去它，未来将不再多彩！
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做人之本诚信小学（模板16篇）篇七
诚信，是中华民族自古以来的优良传统，几千年来，炎黄子孙一直在传承这个优良传统，直到现在，这个美德在我们生活中还随处可见。
就说上周发生在我们班的事情吧。我们班的两位女同学在路上捡到了十块钱后主动上交，赢得了大家的一致好评。还有就是我们班某同学试开别班的锁拿走，这种人可真是遭人唾弃。
拾金不昧这种精神无论在学校、在家里、甚至在社会都经常说要发扬它。说要发扬它的人是多如牛毛，可真正做到它的人可真是少之甚少。而我们班上的那两位女同学就是经得住十块钱的诱惑，毫不犹豫地把钱上交。这时可能有些同学会说，捡到十块钱上交就得句表扬的话，太不值得了，还不如装进自己口袋里呢!但是如果将心比心地想一想，如果是你掉了十块钱之后，你会想让捡到你钱的人把钱装进自己口袋里还是上交给老师最后还给你呢?不用说，所有的人肯定都是希望把钱找回来的。那么。让钱物归原主使失主对你印象很深，从此记住你这个好人。又怎么会不值得呢?所以，我还是喜欢拾金不昧的。
再说说把别人锁试走的同学，那可真是太可耻了!不属于自己的'东西自己有什么权利把它拿走?拿走一把锁只是得了几块钱的小便宜而已，却昧着自己的良心偷了别人的东西，弄得自己心神不定，还给别人造成了损失。这真是“一举两失”啊。这件事其实也需要将心比心地想一想：如果你的东西被偷，你是否会痛恨那个偷东西的人呢?你是宁愿谈几块钱小便宜还是要别人讨厌你呢?我肯定是不会去东西的，我相信大家都不会去偷东西的。
从这两件事中我明白了：拾金不昧让人赞扬，小偷小摸遭人唾弃，所以从今以后，我希望我们全班都做让人赞扬的好人，而不是遭人唾弃的无耻之徒，因为这样才是真正的优秀班集体!
做人之本诚信小学（模板16篇）篇八
我国古代著名文学家博玄曾说过：“祸莫大于无信”；文学著作《论语》曾说过：“言必信，行必果。”
华盛顿是美国一任总统，他从小就培养了诚实守信的原则。有一次，华盛因好奇而砍了父亲最喜爱的一棵樱桃树。华盛顿最后还是和父亲说明了真相，坦白了事实。他的父亲说：“做人首先要诚实，我为你的诚实感到高兴，要知道，这比100棵樱桃树还宝贵。由此可见，诚实守信乃做人之本，全体社会成员都应该做到这一点。这不仅是对别人的尊重，也是对自己人格的保证。
但与此同时，社会上还是有许多不良行为的发生的。我们必须杜绝这些行为，我们是祖国的花朵，祖国的未来承担在我们的肩上，所以，我们必须坚持“诚实守信”这条原则。让中华民族更加繁荣昌盛！
相传，古代时有个富翁落水了，他大喊如果谁救了他给那个人100两黄金，正好一个渔夫路过，便顺便救了他上岸，可是富翁不守诺言，富翁切不屑地说：“给你10两就知足吧你！”随即便头也不回地走了。第二天富翁再次落水，他又说出同样的.话，正好是一个年轻人打算救他时，昨天那个渔夫说：“小伙子！别救他，他不守诺言！”年轻人听闻，很生气地走了，渔夫也走了。那个富翁最后被淹死了。由此可见，不诚实守信的人是令人垂弃的。
诚实守信是中华民族的基本道德要求，也是我们做人的基本道德要求。让诚实守信伴随我们成长，让诚实守信一代又一代地传承下去，让诚实守信成为我们中华民族共和国的传统美德吧！
做人之本诚信小学（模板16篇）篇九
诚信是我国的传统美德。俗话说：“一言既出，驷马难追。”如果一个人失去了诚信，那他就等于失去了一切。所以，诚信是做人之本。
曾子是我国著名的思想家，也是讲诚信的榜样。
有一次，曾子的妻子准备去赶集，她的儿子也哭闹着要去，曾子的妻子对儿子说“乖，娘回来杀猪给你吃”。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。最后，曾子把猪杀了，妻子给儿子做了一顿丰盛的晚餐。
聪明的曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，如果骗孩子不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下永不磨灭的阴影。
我们的语文书上还讲了一个关于诚信的故事：
一天，陈太丘与友人相约而行，约定的时间是中午，而友人过了中午还迟迟未来，陈太丘就先走了，走后友人才到。友人便问陈太丘的儿子元方：“你的父亲在家吗？”元方说：“父亲等你久久没来，就先走了。”于是，友人就很生气，骂道：“陈太丘不是人，约定和我一起走，自己却先走了。”元方便理直气壮地辩论道：“我父亲与你相约而行，而你却这么迟才来，这是你不讲诚信；对着我骂我的父亲，这就是你无礼。”过后，友人才意识到自己的不对。
这个故事让我再一次感悟到：与朋友交往，也要说话算话，言而有信。
在我们的身边，有些学生喜欢在考试中作弊。我认为这是一种非常不道德的行为，靠这种方式取得的高分是可耻的。我们应该严格遵守考场纪律，自觉抵制作弊行为。因为作弊不仅是对自己实力的否定，更是对学风校风的亵渎。一次作弊可能会使自己取得暂时的好成绩。但可能葬送自己长期来的信誉、尊严甚至前程！
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花，是做人之根本。同学们，让我们用扎实的知识、求真的态度、诚信的品格，来创造美好的人生吧！
做人之本诚信小学（模板16篇）篇十
阳光守护着天空，天空守护着大地，大地守护着我们，而我们又应该守护什么？我们应该守护的是诚信。有人说，诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；有人说诚信是一杯浓茶，它让生活更加浓郁、香甜；还有人说诚信是一场春雨，它滋润了人们的心灵。而我说却说诚信一张通向阳光大道的绿卡，使我们在人生的道路上畅通无阻。记得小时候妈妈常会和我讲，狼来了的故事。这个故事讲的是：一个小孩在山上放羊，他看到山下，有许多人在干活，就想逗逗他们，就假装惊慌地大叫道：“|狼来了，狼来了！”大家一听，以为狼真的来了，就纷纷拿起手中的农具上山，可没想到等他们到山上时只发现一个小孩在那里大笑，然后，大家都猜到应该是被这个小孩子骗了，就说了他几句。到了第二次小孩又用同样的办法使他们再次上当。不料，在第三次时，狼真的来了，可在山下的人们以为是他在骗人，就没有上山。到了最后，他就被狼咬死了，羊也被狼吃了。
听到这个故事后，也许大家都会骂他自作自受。可是当你自己与那个放羊的孩子做相同的事情是，你是否会想过这么做的后果呢？所以我们要谨记和遵守中华传统美德——诚信。只有有了诚信，我们才会收获更多的幸福。莎士比亚曾经说过失去了诚信，就等同于敌人毁灭了。因此，我们要牢记，一定要遵守承诺，做到诚实守信。鸟儿因为有了天空儿加悠闲，落叶因为有了清风而更加无忧，花儿因阳光而更加妖艳，我们因诚信而更加快乐。天空需要阳光守护大地需要天空守护诚信需要我们守护。
在生活中，做不到的事情不要轻易答应。答应的事情一定要去做到。拥有诚信的品质，才能让别人更加的相信你。相信你的能力。
做人之本诚信小学（模板16篇）篇十一
记得赫尔岑有句名言：“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。如果大家都有教养，彬彬有礼，那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
明礼诚信是个人立身处世的标准，是法律的基础。明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。在现代社会生活中，文明礼貌不仅给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、带来温馨。
同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。
一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。
一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。
我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。
知识是文明礼貌的源泉，像高楼大厦的根基，文明礼貌是知识的缩影，是高楼大夏在地面上的外形，如果根基打不扎实，那么再漂亮的外形也只是风中残烛，摇摇欲坠.一个有知识的人，学到的最基础的东西就是文明礼貌，如果一个高智商高学历的人，出言粗俗不堪，那只能证明他在跟知识耍手段，只是个名存实亡的知识人而已，所以我认为知识比文明礼貌更重要。
做人之本诚信小学（模板16篇）篇十二
大家好！
诚实，即诚实守信，言行一致，不文饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。它如隽永的.长河奔腾至今，内涵却从未有过改变，九州华夏，因它而灿烂。
曾“富甲华夏”、“汇通天下”的晋商，留下了山西人善于经商、善于理财的佳话，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他们靠的是什么？就是“诚信”二。他们以关公的“义”来摒弃“见利忘义”的不良动机，凝聚同仁；以关公的“信”来摒弃欺诈、伪劣等行为，取信于社会，取信于顾主。以讲信誉著称的晋商比比皆是，他们在经营活动中总结出许多商谚，如“售货无诀窍，信誉第一条”；“宁叫赔折腰，不让客吃亏”；“秤平，斗满，尺满足”等等。
包括我在内的很多同学都曾向父母许下孝的承诺，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的一天，可以从容尽孝，这是个多么纯洁而伟大的诺言！可苦学路上，有多少人在面临挫折时还记得这个承诺？诚信，即使是平日里一个小小的约定，也意味着我们必须坚强面对一切，无论荣耀，无论挫败。时间会过去，记忆会过去，但高尚的品质却是一生相随的。用诚信面对人生，任何事都会显得自然，沉稳。让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照！
我的演讲到此，谢谢大家！
做人之本诚信小学（模板16篇）篇十三
”小学生作文大全记得今年。
可恶！我生气了，当下又给自己加上了五面小红旗，暗想：你也有这一手，我们就来个较量，看看谁狠。到了评比的时候，老师十分奇怪我和君凌的红旗怎么会那么多，便要我们说得小红旗的理由，这下，我们却支支吾吾，偷鸡不成反蚀把米。顿时，几十双眼睛齐刷刷地向我看来。我羞愧难当，真恨不得地下裂开条缝让我钻进去。我呆呆地站在那儿，像一截木头似的。仿佛听见同学们在下面齐声喊着：假冠军！假冠军！
；；；结果老师不但取消了我跟君凌的参评资格，课后还把我和君凌叫道办公室，仔细询问了原由，语重心长地对我们说：“你们即使这种不光彩的方法瞒天过海，拿到了第一，又有什么意思呢。”我听了，心像掉进一块木炭似的放烫，脸上热乎乎的，竟然连脚都不懂得该怎么放了。
；；；时至今日，一想起那件事，我的心头就像有千万只蚂蚁在爬，李老师的那句话深深地印在了我的心里。它催我时时警醒：诚信乃做人之本。
做人之本诚信小学（模板16篇）篇十四
诚信，将会带领你起航?，走向人生。
——题记??诚信是一轮金赤眀耀的圆月，唯有与高处的角对视，才能沉淀出对待生命的真实态度。诚信更是做人之本！还记那日，电光闪闪，雷电隆隆，老天爷不时以雷霆万云之势，倾下惊天撼地的滂沱大雨。本与妹妹约好今日来找我玩，可……我摇摇头，但依旧不死心，来到楼前，不时踮起脚来望一望，但还是那豆大的雨点。
“唉——唉——妹妹不回来了”我失望的摇摇头，这么大的雨，况且今天是她爸爸的生日。我再次张望四周盼望能看到妹妹那娇小可爱的身影。算了，还是回家吧。妹妹不会来了。我刚一转身，一个细腻而又干脆的声音映入耳帘：“姐姐”我愣了，难道是妹妹？我猛的一转身，看到妹妹一手撑伞，一手与我打招呼，显然他是冒雨来的。心里一阵温暖。这难道不就是诚信最好的诠释么？为了一句承诺，妹妹说话算话，无论是多大的雨，无论是……他都来了，讲诚信，也许就是像他一样吧！我跑上去和她打招呼：“今天下这莫大的雨，怎么来了？”“你还不是一样在等我？”他的脸上仍然是那如山泉般的清澈笑容。也许只就是讲诚信吧！无论多大的雨，还是讲诚信，说话算话来找我玩，诚信，做人之本？??诚实守信，扬起诚信的风帆，它将你驶向成功的彼岸！诚实守信，扬起诚信的风帆，他使你一路顺风，畅行无阻！诚信，做人之本！
做人之本诚信小学（模板16篇）篇十五
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!
诚实，即诚实守信，言行一致，不文饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。它如隽永的长河奔腾至今，内涵却从未有过改变，九州华夏，因它而灿烂。
曾“富甲华夏”、“汇通天下”的晋商，留下了__人善于经商、善于理财的佳话，“凡是有麻雀的地方，就有__商人”。他们靠的是什么?就是“诚信”二字。他们以关公的“义”来摒弃“见利忘义”的不良动机，凝聚同仁;以关公的“信”来摒弃欺诈、伪劣等行为，取信于社会，取信于顾主。以讲信誉著称的晋商比比皆是，他们在经营活动中总结出许多商谚，如“售货无诀窍，信誉第一条”;“宁叫赔折腰，不让客吃亏”;“秤平，斗满，尺满足”等等。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花;诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变;诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。
包括我在内的很多同学都曾向父母许下孝的承诺，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的一天，可以从容尽孝，这是个多么纯洁而伟大的诺言!可苦学路上，有多少人在面临挫折时还记得这个承诺?诚信，即使是平日里一个小小的约定，也意味着我们必须坚强面对一切，无论荣耀，无论挫败。
时间会过去，记忆会过去，但高尚的品质却是一生相随的。用诚信面对人生，任何事都会显得自然，沉稳。
让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照!
做人之本诚信小学（模板16篇）篇十六
诚信问题日前已波及校园，没想到校园里的诚信问题受到了严峻的考验。
学校提出了以培养“诚信师生”为目标，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为经，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为纬，以创建“诚信校园”为契机，深入开展诚信教育活动。诚信校园不光是学生诚信，而且也包括教师和校长的诚信。校长，要求廉洁奉公、奋发有为、坦诚待人、表里如一、履约践行、率先垂范;教师，要求遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进;学生，要求尊师敬长、遵章纪、诚实学习、诚实做事、自尊自律、学做真人。而且学校这学期还引入了信用管理，为教师和学生建立了诚信档案，同时辅以污点消除制度，对学生偶尔犯的小错误，可以将功补过，并在档案上消除，以体现管理上的人文关怀和宽容精神。“诚信教育”、“诚信管理”、“诚信服务”构成了诚信教育的`重要内容。
在我国古代其实就有很多诚信的小故事。如曾参杀猪示诚信。
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?”曾参说：“孩子是不能欺骗的!他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子?”