优秀作文以其与众不同的写作风格和独特的思想表达方式脱颖而出。接下来是一些优秀作文的摘抄，希望能给大家带来一些启示和借鉴。
学生以生命为题（模板22篇）篇一
当星空缺少我的光芒时，或许无人觉察。可当我释放光芒时，世界因我而改变。这就是生命的价值。虽然生命很朦胧，但它是世界这座星空的星。每一个人都会有被人遗落的时候，我对大家的建议是：努力释放自己的光芒，每个人都可得到世界的承认。
没有人生下来就是伟人。孔子至圣，也有忍饥挨饿的时候。生命诚如卢梭所说，都是平等的。有的人的生命可称为轰轰烈烈，而有的人一生碌碌无为。不一定轰轰烈烈的生命不朦胧，比如爱因斯坦的生命就仿佛在水晶中可视而不可得。碌碌无为的生命也不一定朦胧。后天的奋斗决定了生命的色彩。
当我处在夜空下，我觉得自己亦如爱因斯坦一样。虽然我提不出相对论，但我正以我自己的方式改变着这个世界。群星闪耀，有我添了一分光彩。我可以满足地说，我没有白来世上一回。或许我在一生中无法透解生命的真谛，单我很骄傲自己曾拥有过朦胧的生命。
还有很多人，他们和我一样在渴望成为一颗星。但战乱、贫穷、人间的阴谋阻隔了他们的视线。每当我想起这一点时，我的内心都充满愧疚，觉得自己并没有使用好自己被给予的权利。这也是我的动力。我惟有更努力地学习、工作，才可替那些成不了星星的人多做一些。
真希望在我有生之年，看到天空的每一颗星，都按他们的意愿，展示自己朦胧的生命。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
学生以生命为题（模板22篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!生命是需要尊重的，你是怎样看待生命的呢?假设一个人活到六十岁，大约有两万一千九百天;假设一个人活到七十岁，大约有两万五千五百五十天，假设一个人活到八十岁，大约有两万九千两百天;假设一个人只活到15岁，则不足五千五百天。与浩瀚宇宙、天之天比较，我们人类的生命是短暂的，所以要好好珍惜。
我们知道，刘胡兰是一位伟人。她于1932年10月8日出生，她母亲很早就去世了，她出生在农民家庭。刘胡兰十岁就参加儿童团，1945年1月参加斗争，努力上进，得到大家的表扬、称赞。1946年秋，国民党军队攻打解放区，刘胡兰依然坚持战斗，1947年刘胡兰被出卖，英勇牺牲。毛主席为她亲笔题词：生的伟大，死的光荣。刘胡兰是为了人民利益而死，她是被敌人杀害的`。她大约活了五千五百天，虽然生命结束了，但活得很有价值。
平时，我们偶尔看到一些残疾人没有手、没有脚，或者没有腿，介是他们没有放弃，为了养活自己，一边单脚站着一边用心地认真唱歌，脸上流着豆大的汗珠，他们证明给别人看，自己能够养活自己。唱歌赚钱，他们都是生活中的强者，生命与众不同。
面对这些，我们要反思，我们读书是不是很认真呢，不是!遇到不懂的问题是不是想放弃呢，是的!回到家里面有没有抓紧时间学习呢?没有!我们的这些缺点都要一一改正，要让时间有意义地度过。这样，生命才精彩，我们才会受到尊重。
生命只有一次，你和我都要好好珍惜生命。时间白白流失，则会一生无能。我们要让自己活得光彩有力!
学生以生命为题（模板22篇）篇三
生命，创造了世间万物或喜或悲的一生;生命，充满了伟大的奇迹;生命，留下了太多的叹息;生命，这个平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
我们身边经常有人说这些话，“老天对我实在是太不公平了!”“我的生命已经失去了方向!”“生命对我来说已经没有任何意义了!”确实，人们在遭受重大打击的时候，总会对生命有这样那样的抱怨，人生就是这样，生命不是完美无缺的。俗话说：“尺有所长，寸有所短。”每一个生命从各方面看来都是不同的，有的人一出生就是残疾;有的人在生活中屡遭重大失败和打击;有的人……生命就是这样，它的意义不在于它是否完美，而是它的存在和过程。
因为有了生命，我们生活中的每一件事才得以发生，生活中的每一个人才得以相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章!
谁能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒不是可悲的?生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!
可能你会说：“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂?”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古;但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人，给别人温暖吗?你有团结他人，共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。
宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的'人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以……这样的生命有无尽的意义。
生命没有贫富贵贱之分，即使你的生命并不完美，但它依然一首美丽的乐章。
人生就像是五线谱，而我们就是一个个的音符，穿过人生，就能谱写出一首完整的乐章，那就是生命。
学生以生命为题（模板22篇）篇四
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为贪生怕死吗?生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
学生以生命为题（模板22篇）篇五
我们要学会珍惜生命，大家可能都知道没有了生命自然也就没有了我们。我们是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在这短暂的一瞬间很有可能我们就会丧失生命。
你们总是认为家长做的饭不如外面的好吃，但你你们知道吗?父母早早的起来为你做饭，生怕你饿着。可是你呢，一点也不吃，向家长要点钱，出去买好吃的，父母可是很伤心呢。
一定要学会珍惜自己的生命!
学生以生命为题（模板22篇）篇六
生命对每个人来说只有一次，所以我们要珍惜生命。
有这样一个故事：有一天中午几个小朋友在家门口玩个个都玩的汗流浃背，其中的一个小孩说不如咱们一起河边玩吧！这句话激发了其他几个同学的乐趣。商议后便一起去了河边，在去河边的路上他们是有说有笑兴高采烈的就奔向河边。烈日使他们在岸上呆不住，他们下了水在水里感觉到了凉爽但让他们忘了水中的危险极速的河流使他们站不住当他们意识到危险来临时已经来不及了。他们被河流吞噬是了生命这个故事告诉我们：在不知道河水深浅的情况下不要冒然下水也不要因为好奇下入水中，我们要对自己负责更要对自己的生命负责。
生命只有一次，我们要热爱生命、珍惜生命、生命是一切宝物中最高的东西。
学生以生命为题（模板22篇）篇七
金子，是富有的象征，在我们的生活中，有着许多无形的金子，这些珍贵的金子，可以给人生带来无限的财富。
我生命中的金子，是诚信，曾经我因为不懂得珍惜，丢失了这块金子，后来经过不懈的努力，终于是这块无价的金子回归到我的手中，那时我才真正认识到它的价值。
那一年，我与要好同学相约见面，我却没去，他白等了一个小时。后来他问我为什么不来，我说：“哎呀，昨天有要紧的事，一时忘了，后来去那儿找你，也没找到。”其实我根本没去找他，我撒谎只是为了逃避批评。骗过了他一次，两次，三次……有一次，他终于爆发了：“我看你这是不诚信，你在撒谎，你从一开始就在撒谎，你根本不是一时忘了，只是不想做罢了！”我反驳道：“我这叫善意的谎言，为了不让你生气，你好，我也好。”同学更加生气了：“你满口胡话，你那根本不是善意的谎言，你正在慢慢变得不诚信，我不跟不诚信的人玩，我们绝交！”“谁稀罕你。”我答到。我当时没有意识到自己犯下了多严重的.错误。
我的同学跟我绝交后，便开始在班上疯传我的恶习，说我如何不诚信，让同学们都不跟我玩。“这样做有什么意义？就算在学校里没有朋友，我在校外还有许多朋友呢！”我边看着他宣传我的恶习，边想。可谁知，这不诚信却造成了严重的后果。班上一名同学的水被下了“毒”，有人向里面投了一块橡皮（真实故事！），当老师追问起来，大家都说没有做这件事，突然我从前那个要好的同学发言道：“老师，他经常说谎，或许橡皮是他放的，他却不承认。”“是啊，是啊，肯定是他放的橡皮。”大家跟着附和道。我辩解道：“不是这样的，橡皮不是我放的，我发誓！”一名同学说：“你发的誓就是空气，谁信你的话啊？”“就是，说得好！”大家又附和道，班上顿时沸腾起来。“好了！这件事情还不能下结论。再等一段时间，看看有没有什么新发展。”老师打断了大家的话。这件事发生后，我受尽了折磨，我有了许多外号，谁也不愿意靠近我，都拿我开玩笑。直到两周后，投毒者做贼心虚，去向老师承认了错误，大家才知道错怪我了，一些人恢复了对我的信任，从这件事中我认识到了不诚信的后果，从此以诚待人，绝不撒谎。慢慢的，我身边的伙伴有多起来了，大家都恢复了对我的信任。
生命中的金子不只有诚信，善良、乐于助人，都是我们生命中的金子，只要好好利用他们，你的人生将会充满富裕。
学生以生命为题（模板22篇）篇八
人的一生不是一帆风顺的，都要经过磨难，才能算是一个美好人生。人生苦短，想要做的事情也有许多，但人的一生，想要成就未来，前提条件是必须有生命。因为只要有了生命一切都是好的。如果没有生命，那就没有了未来，没有了希望。生命短暂，请在短暂的时间里珍惜生命，因为一个小生命的降临来之不易!
伴随着一个新生儿的娃娃啼哭，也就意味着新的生命诞生了。生命是如此神奇。由母亲的十月怀胎，到新生命的降临，这是一个多么漫长的过程啊!体现了母爱的伟大，爱之深。时间的流逝，我们也逐渐长大。母亲把最美好的青春和精力都用在了我们身上，含辛茹苦，直到我们长大成人。世间最感动人心的就是母爱了，因为有了母亲的孕育，是给了我们生命的那个人。没有了母亲，也就没有了我们。
生命宝贵，一旦失去，永不再来。
雷锋，相信大家都熟悉吧!雷锋，原名雷正兴。因家中贫穷，也没有了亲人，后来艰苦的生活着。想想看，失去亲人的滋味。雷锋后来经过自己的不断学习，不断努力，成为了一个优秀的共产党员。雷锋的主旨是全心全意的为人民服务。是的，雷锋为了我们，为了国家，为了人民，无私的奉献着。他的这种精神是值得我们学习的。真因为雷锋的积极，无私、对工作的热忱，曾多次被评为劳动模范。他的这个劳动模范这当之无愧的。这就是生命发出的炫丽光彩!雷锋一生事迹感动人心，我们永远也不会忘记。雷锋虽然牺牲了，但他的鲜明事迹永远流传，他的优秀品质影响着一代又一代的青少年。有了雷锋的品质，相信，未来的青少年都会有一颗热忱的心，对工作负责，对工作的深沉!有的人活着，他却死了;有的人死了，他却活着。
生活中，都会遇到疾病的困扰，因为，人生不是都很顺利的，都要经过挫折，就像疾病一般。有了疾病不可怕，关键的是要有一个怎样的心态?因为心态最重要。无论疾病或大或小，都应该乐观的去看待，乐观的去面对。因为只有乐观才会有奇迹的发生。有些人，因为疾病的肆虐，就做了最坏的打算，这就是放弃生命的表现，对自己的生命不负责。没有到最后的那一刻，就不许说出放弃。因为生命的宝贵，生命只有一次，一旦失去，就在也没有了。生命是短暂的，同时也是宝贵的。人如果没有了生命，谈何希望和未来，那一切都是浮云。所以，请爱惜自己，珍惜生命;生命不易，保护自己!生命就在一瞬间，生命的价值高于任何事物的价值。因此，珍惜生命，从我做起;保护生命，不让自己的生命受到任何威胁!
学生以生命为题（模板22篇）篇九
每次想到生命，总会有一种莫名的敬畏，千百年来人们一直追寻着生命的意义，有的乐观，有的悲观。
我们总会发现，乐观者生活的很好，即使他们是一贫如洗，但无论什么也无法抹去他们对生活的热爱。我的伤感来源于那些悲观者，在我看来悲观者是一些单纯的人，他们年龄的增长并没有使他们的内心情感的复杂度增加，所以存在一些情感落差。他们心中的世界是理想的，而现实却有不同。我不能做一个悲观者，心灵的枷锁比现实中的牢狱更可怕，我不能背着一把大锁生活。
我想我的生命应该是乐观的，我不会把大块的时间放在感慨生命的短暂上，因为没有任何的生命是永恒的。
我不会把自己很多的精力放在无休止的抱怨上，因为没有什么是完美的。我不会把很多的时间放在选择上，因为我觉得只要生活提供给你的选项是正确的，无论将来怎样，你的路上总会有美丽的风景。
我想我的生命将会与品茶相似，在一片苦涩中尝出悠远的香甜。有人说人生就是受苦的过程，说话的人是已经经历了很多，也许岁月已在他的脸颊上刻下了皱纹。但是我希望当我老去的时候，谈到生活时，我是怀着感激的心情。
我想说的是，随着时间的流逝，生活会带走我们生命中无法替代的东西，但是我觉得不应该抱怨生活，而更应该反思自己：我们是否在我们拥有的时候珍惜。 人生因该是一种体验，年轻的时候做一些当我们老去后不能做的事，每一次经历的背后将是生活对你的馈赠，这才是真正的人生。当我们回首往事，你会发现你拥有不平凡的人生。
把握拥有，珍惜当下，展望未来，迈足向前，阳光明媚致我终将老去的生命！
学生以生命为题（模板22篇）篇十
很多时候，总以为可以一直拥有，拥有那些自己想要的快乐，用于那些自以为需要的一切，只是，却没发现，当心正开始从无到有慢慢接纳的时候。
离失去也就不远了。一生中总要遇到很多，不管是什么，也无论缘分深浅，总是那么断断续续，忽近忽远，让人很想紧紧握住，好好流连，却在不经意间发现，随着岁月，随着时间，一切都在变，都在走远，都会失去，离开你的世界，离开你的视线。
那些聚散离别，就如同电影在生命的岁月中重复出现，来了，去了，近了，远了……总是那么不容想想，不能控制，也无法预设。
生命应该是在孤单中成就的吧，来的时候一个人，离开的时候也是一个人，没有人会陪着你一起来到这个世界，也没有人会一直陪着你走到生命的尽头，路途中的风景再多，能与你共上的人也只有那么几个，只有自己是始终如一的出现在每个地点，而其他的，总会随着时空的转变而改变，轮换，如同过客般匆匆出现，又急急走远。
路那么长，每个人都有每个人的方向，又有谁会一直陪着你往前，一直与你同行呢？都是各自奔赴自己的世界，去寻找自己的天堂和梦想，也不停用别人的过往完成自己的相伴，渐渐地明白，总会离开，总会走远，也总会淡出这个我们都匆匆过往的这个尘世间，带着那些记忆里曾经的片段，一个人慢慢的如烟消散。
只是，有时不太习惯忽然之间的失去和走远，或者是因为心已经生长了所谓的依恋，总担心这走远，害怕着失去手中的一切，哪怕那所谓的一切只是一点点，或者只是仅有的一线终究还是不会那么舍得，说着淡然，说着放下，却总是在口是心非地挽留着，希望这一切不要消失的那么快，不要走得那么远，以免回头的时候，会因为看不见而黯然伤情，会因为无法再继续而让心冷却，颓废消沉的极点。
不是因为心太贪婪，也不是因为需要一直霸占，只是习惯着那些存在，习惯着那些温暖，也习惯了那些在身边，忽然的离去，总是措手不及，来不及转换心得呼吸。
葛然回头的时候，发现还是只有孑孑的孤单一直坚持守候在身边，那种荒芜和虚乏的感觉，就好似有人挖空了心，再没什么能承载起自己的情绪，也不知道该把自己放到哪个位置。
一切都变了，从无到有，从有到无，即使只是一切轮回的更迭，却让人在精神和心灵上挽留着解不开的结。
或者，一直学着孤单，一直坚持着寂寞，那会让自己在这样的情况面前不那么大惊失色，只是，有太多的状况我们无法预料，也来不及思考，随着尘缘卷入了一场又一场的眷恋，却没有办法了想下一场会有什么样的离别，不知道又会不小心失去怎样的一切。
人生，总是始料不及，从来没有时间的思考，也没有思考的余地，那些错落在生命的风景，总是匆匆地来，又匆匆地去，在这短暂的来去间，我们还没来得及细细体会，却要学会更多的离别，承受更多的擦肩，面对更多的无常，接受着我们用心守候却不能一直拥有的太多的失去，再聪明的人也不能安排得体，或者，只能用豁达来修饰自己，安慰自己的失落和寂寥，告诉自己，这一切都是曾经出现过，得到过，拥有过，就已经足够了。
在无法相信就要失去的时候，就需要学会告别。告诉自己学会坦然面对，学会接受离别失去。学会相信：相聚就是离别的序幕，而离别就是相遇的最初。
只有真的能够明白和懂得了失去和离别，才能够真的明白什么是得到和拥有。当一切静静远走的时候，才不会太伤情，太难过。
也许，人生就应该是一场无可避免的远走，最终，都会离开，都会失去，都会消失在我们的生命和世界里。
学生以生命为题（模板22篇）篇十一
昨天，邻居家的一个人跌倒了，现在还在医院，不过幸好度过了生命危险。忽然觉得生命有时候可以创造奇迹，有时候却那么的脆弱。记得，那是我正在读六年级，那年冬天，我还在上课，回到家就听到外婆去逝的消息，我当时就泪流满面，很后悔没有跟妈妈在上个周末去探望她，她就这样无声无息的退出了我的生命里程里，记忆里只剩下那微笑的脸庞。外婆偶尔也会来我的梦里，我知道，她一定想我了，我也很想您，我想问候一声：天堂里的外婆，您还好吗？我相信天堂里没有病痛、没有纷争，所以您一定要快乐。
初二的时候，我的生命出现了转折。那晚，我周末放学回家，什么都不知道的我，被我姑妈一个消息而感觉整个世界都坍塌了——你妈妈她出事了。或许以前没有意识到母亲的重要性，那一刻，突然觉得我的世界没有了妈妈，似乎都没有了未来。当我赶到医院，看到病床上的妈妈，脸色苍白，瘦了好多好多，眼泪止不住的往下，妈妈拉住我说没事的，不要担心。妈妈是因为干活时墙倒塌下来，压到了右腿，导致盆骨断裂。妈妈说，如果她在过去一点，那么我就永远见不到她了。那时的我在想，我是应该感谢上天没有带走妈妈，还是应该埋怨上天让妈妈承受那么多的痛苦。也是这一次，让我学会了珍惜，让我学会了长大。不用总是让父母操心，不要等到某天他们离开了自己，才发现一切都来不及，那时候就什么都晚了。
我总是在祈求着能快点长大，因为等我长大就有能力去保护他们，爱护他们。但是我大大也等不了，去年，他被确诊为晚期癌症。在剩下的生命里，他每天都承受着癌症的痛苦。有时候，我在想，或许死真的是他的一种解脱。那天早晨，大大安静的走了，没有牵挂，没有了痛苦，安静的躺在那里，沉睡了。只是以后再也看不到他，再也听不到他跟我们吹牛了。那些岁月，被封尘在流年里。也许不经意的瞬间又被打开，却只能自己慢慢回忆。
逝者已逝，生者还要继续。只愿天堂的你们快乐。生命的长河，也将永无止境。
学生以生命为题（模板22篇）篇十二
小学生演讲稿珍爱生命为题要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的小学生演讲稿珍爱生命为题样本能让你事半功倍，下面分享【小学生演讲稿珍爱生命为题(通用16篇)】，供你选择借鉴。
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子，一位女中学生独自骑车去少年宫比赛。当他骑到桂林路交口时，一辆面包车呼啸而过!
那个孩子当时就闯了出去，眼珠子也飞了出去。“如果那辆面包车开慢点”“唉”
“真可惜”……。最后得知，女孩左眼失明。而那名学生是天津一中的一个品学兼优的学生。
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车……。我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失;让我们的明天充满鲜花，充满阳光;让交通安全便是你最好的朋友。因为它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
珍爱生命，就要远离危险，注意安全。“身体发肤，受之父母。‘’我们的生命是父母给予的，我们应该珍爱自己的生命。这是对父母亲最大的安慰。在上学路上，我们不要图一时之快，乱闯红灯，横冲马路，攀爬栏杆。因为这样做，随时都会危及我们的生命安全。
珍爱生命，就要勇敢地面对困难和挫折，不要因为一时失败而自暴自弃，甚至自杀，拿自己的生命开玩笑。而要像海伦。凯勒那样，面对病魔，仍顽强不息，虽然她双目失明，但却坚持写作。她的著作《假如给我三天光明》影响了一代又一代的人。她的身体是残缺的，但她的生命却闪烁着最真最美的光芒。
珍爱生命，还要使自己的生命过得有意义，最大限度的体现自己的生命价值。人生是短暂的，因此显得特别珍贵，我们不能让自己的生命在碌碌无为中度过，而应让自己的生命绽放出最迷人的光彩，为别人创造幸福和快乐。丛飞叔叔就是那样的一个人，他生前收养了一百多名孤儿，供他们上学，为他们找工作。死后，他还把自己的眼角膜捐献出来，让六个患者重见光明。丛飞叔叔的人生是短暂的，但他却感动了整个中国!
同学们，让我们珍爱生命，健康成长为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。让我们的生命奏出最强最美的乐章!
尊敬的老师、亲爱的同学们:。
大家早上好!我演讲的题目《交通安全记心中》。在开始我的演讲之前，我想先问大家一个问题，4月30日快到了，你知道4月30日是什么节日吗?为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。就是希望，有更多的公民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利。
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?2003年，公安部曾统计公布过，我国中小学生交通死亡人数高达4104人，占总数的3.9%;受伤人数为19196人，占总数的3.88%。据美国高速公路交通安全委员会统计表明，交通事故是造成4至14岁儿童非故意伤害的主要原因。孩子的交通安全，直接关系到个人成才，家庭幸福，以及社会的文明、进步、发展。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，在此我代表四、一班全体学生向全体师生发出倡议：
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。特别是骑自行车，我想我们自己是否符合骑车条件应该很清楚。如果未满12周岁，坚决不能骑车上学。
5、真正做到酒后不开车，开车不喝酒。同学们一定要要把这十个字告诉我们的家长，有我们家长的安全健康，才会有我们的茁壮成长。
老师们，同学们：我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。安全第一，预防为主是社会对我们的要求，我们应该早日把这种观念扎根心中，才是刻不容缓。让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
最后再次强调交通安全记心中，我们大家都能高高兴兴上学校，平平安安回家去。
我的演讲完毕，谢谢大家!
各位老师，各位同学：
大家好！伴随着一声清脆的啼哭，你离开母体，一个新的生命诞生了。你的到来标志着这个世界又增添了一份宝贵的财富，从这一刻起，多少人关注你希望你快长大，我们有了生命才能欢歌笑语。生命是构成五彩缤纷世界的细胞。但是人的生命又是非常脆弱的不可重复的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。所以“珍爱生命，注意安全”应成为我们永恒的主题。
作为学生，一年有绝大部分在学校和学校周围生活。在这个人口密集面积狭小的特殊环境里，安全是我们一直关注的重点为，国家有关部门来专门立了相关的法律，制定了相关条例。调查显示，我国中小学生爱到种危害而死亡的人数相当于一个班的人数。如果我们不注重增强安全意识，视生命为儿戏，造成的后果不堪设想的`：交通事故猛如虎狼；火灾频频，吞噬了多少生命财产；食品中毒酿成了多少悲剧；疾病缠身，游泳溺水，玩耍坠楼等等，造成了多少家庭的支离破碎。一件件血腥的报道，令人胆战心惊；一幕幕悲剧，惨不忍睹。这些都缘于安全意识的淡薄和责任心的缺失。一个个如鲜花般的生命，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人学生打击。我们失去的太多太多了。难道只有失去之后才能醒悟！难道我们不该反思吗？对生命的关爱，要有实际行动！
悲剧不能重演，生命没有第二次。我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，在人生道路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。在校内外要遵守各种安全规范。走路时小心地不滑；上下楼时，不拥挤；不滑栏杆；打球和活动时防止碰撞摔倒；注意食品卫生；加强体育锻炼，增强体质，防止疾病侵入。珍爱生命，远离毒品；同学之间团结友爱，不打架，不恶语伤人，不闹情绪；不逞强好斗。特别要注意交通安全，走路行车各行其道，遵守规则。出门旅游要小心谨慎。在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身能力和条件，采用适当的方法，不提倡青少年去盲目见义勇为，造成严重后果。
亲爱的同学们，也许你有许多梦想，也许你有很大志向，可你知道吗？生命是一切生活的基础，没有生命就没有健康，没有健康也就没有了一切。没有安全的保障，什么样的理想都可能变成空想。
在这个世界上有好多东西可以轮回，唯独生命只有一次，所以我们每一个人都应该好好把握，好好珍惜。为了自己的前途，为了亲人，重视安全，使自己健康快乐的度过每一天。愿我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活；愿生命的一泓清泉永流不息；愿幸福的花朵开遍每个角落；愿平安长伴在每个人的身边。
谢谢大家。
同学们：
你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：”看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“毒品”一个可怕的名词，只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，因为被它妖娆的外表所诱惑。从此踏上了一条不归路。
当冰冷的手铐他手上时，钻心的悔感刺痛了他的心，他后悔过无数次血终究弥补不了他对他的家人的伤害。
他叫小华，一位英俊的少年，他曾经拥有一个快乐幸福的家庭，他也曾经是家里的希望，当一个美好的前途化为乌有时，他后悔不及。
两年前的一个早晨。一觉醒来，他的头有点痛。回想起昨天晚上参加同学聚会，一名同学请他喝了一杯饮料后就变得莫名兴奋，之后所发生的事情就不记得了。
小华找到那位同学，得到一种粉末状的“好东西”，慢慢地小华对这种“好东西”有点上瘾，可是他并不觉得，反而觉得没事。情况不妙了。
“儿子，吃饭了”，门外慈祥的母亲正亲切地呼唤着儿子吃饭。可是好心却得不到好报，反而得到的是莫名的谩骂，得到的是摔门而出。“我不饿，今天晚上也不用煮我饭了!”留下不知所措的妈妈在原地愣住了。
小华走进了一家网吧，点了一杯酒，默默地走进一个隐蔽的地方，尝起他所谓的“好东西”。飘飘欲仙的感觉简直把小华控制住，他完全感觉不到饿和痛，只有莫名的兴奋感。在小华感觉正“嗨”的时候，一个邪恶的声音灌入了他的脑子：“你活在这个世上已经没有意义了，我命令你，快!去自杀!”“啊!”边上的美女花容失色地惊叫起来。原来小华出现了有人指使他自杀的幻觉，一头撞到墙上，立刻就昏过去。
醒来时，小华已在医院。一睁眼就看到了他正在抽泣的母亲，他也不记得发生了什么事情，仿佛一只无所依靠的金鱼在空洞洞的鱼缸里游着，不会留下任何的记忆。
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨，使它比昙花一现还要短暂。
安全是我们每周必讲的主题，安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是，那些“执迷不悟的人们经常忘掉安全，因此，发生了一连串的悲惨事故。
很快，春去夏来，我们即将迎来的是热情如火的夏天，但夏天不正也是一个“多事之秋吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声，我想到了多少生命在这夏天中丧失!
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池夺走了一个又一个的生命，使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
水固然冷酷无情，但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎，多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?
汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。但是它也给我们带来了危险，()重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时，是多么的“威武但往往因为他们愚昧的“威武在“啪地一声巨响时，又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸，死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的发生会让你体无完肤，甚至会付出生命的代价。
每次，当那122救护车的叫声在耳边重响起，我都有不由得很害怕，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行，这是多么愚蠢呀!
螳螂捕蝉，黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示，那么，生命它就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值;而当这个1不在了，后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记：珍爱生命安全第一!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的叔叔阿姨和同学们：
大家早晨好!
我叫刘雨欣，是快乐鸽屋的一只小鸽子。我是一个热情、自信、懂得敬畏生命的女孩儿。
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却因为不珍惜生命而轻易地让生命之花过早地凋谢了。
学校领导和老师经常利用升旗仪式、主题班会、社会实践等活动对我们进行安全教育，告诉我们一些自救自护的方法，让我们受益匪浅。我家离学校较远，爸爸妈妈工作忙又没时间接送我，所以我每天上学放学都乘坐送子车。在老师的建议和督促下，妈妈为我选择了正规送子公司的送子车，我乘坐的送子车可载客6人，实际载客才4人，让我有了交通安全保障。
其实，涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20多种，除了包括交通事故外，还有溺水、食物中毒、火灾火险、体育运动损伤等等，这些都时刻威胁着我们的健康成长。同学们，为了我们个人的成长，为了我们家庭的幸福，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，时刻做到珍爱生命，安全第一。谢谢大家!
亲爱的老师和同学们：
大家好！
生命只有一次。来到这个世界，你是幸运的，但同时，你开始了一段没有回头路的旅程，因为生命是无法轮回的！生命对每个人都是宝贵的。只有珍惜生命，我们的生活才会幸福。
“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以我们也把这一天当成了消防安全教育日。提到“救火”这个词，我们必然会想到“火”，脑海中就会出现一些烟雾、毒气、熊熊大火之类的场景。一些人在火灾中幸存，另一些人死在火海中.
如今，在社会生活中，火灾已经成为一种威胁公共安全、危及人民生命财产安全的多重灾害。给国家和人民的生命财产造成巨大损失。可悲的是，火灾的悲剧每年仍在不同的地方上演。看这些夺去无数生命的火灾事故，有多少不是我们消防安全意识淡薄造成的？我们有多少次没有因为忽视生活，追求一时利益而受到惩罚？其实很多安全隐患不是我们没有看到，而是为什么没有及时处理？原因是人们内心缺乏对生命的关怀和珍惜。
当然，如果发生火灾，也不要惊慌。因为世界上没有绝望的情况，只有绝望的人。面对浓烟和熊熊火焰，只要保持冷静，运用自救和机智逃生的知识，就很有可能挽救自己甚至他人的生命财产。
冬天是一个容易着火的季节。为做好冬季防火工作，拉开冬季防火序幕，应在一段时间内，以多种形式广泛开展消防安全宣传活动，提高全民消防安全意识，促进消防工作社会化。希望大家注意消防安全，珍惜生命，不要玩火，学会保护自己，尊重别人的生命。
谢谢大家！
同学们：
大家好!
你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈--是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!
我们不管是上学，还是放学时，马路上的车辆总是川流不息。这时都牵动着每一位爸爸、妈妈的心，马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧。一个个鲜活的生命就消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语，唯独剩下的是人类的痛惜!导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识，一起交通事故都在间接的拆散一个幸福的家庭，如果是我们再多加强交通防范意识，很多事故就可以避免发生，甚至不再发生。俗话说:安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人们的眼中，造成悲剧的发生，就是开车不谨慎，不然就是不遵守交通规则，的确如此。如果人们不在酒后驾车，不再技术上逞能，不在驾驶时横穿马路，每一个行人都遵守交通规则，那么社会不就没有令人因失去亲人而伤心欲绝的交通事故了吗每个人的生命都是父母给与我们的，一个人不会有第二次生命，所以我们应该倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我们一个个五彩的梦。我们是祖国的花朵，是未来的建设者和主宰者。作为一名小学生更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的小学生。
可爱的校园我们的家，交通安全靠大家，人人身处自律手，校园开遍和谐花。小朋友们让我们把平安的种子播撒向大地，让它发芽生长、开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。
谁不希望有个完整的家谁不希望自己有婀娜的仪态谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!
她，本是一个活泼开朗，天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说："要命还是要腿!"她的家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。
剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道："爸爸妈妈救救我，我的腿呢我的腿到哪里去了我的腿呢"爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20__年4月"篮球女孩"抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。
这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的'生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。
同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽!
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。_x_x_日x_时x_分，我们学校门口的十字街道，发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶的大货车，与一辆向西行驶的幼儿园核载x_，但实际载有x_的校车相撞。当场致x_死亡，其中校车司机x_，幼儿园学生x_。其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，又有x_人因伤势过重死亡，其中老师x_，学生x_名。目前，已造成x_人死亡，x_人受伤。
同学们，当你离开母体，发出第一声清脆的啼哭时，这标志着世界上又一个鲜活生命的诞生。你的出生不仅给这人世间增添了一份宝贵的财富，也给你的家庭带来了一份希望和无限欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你长大成才。你不但属于父母和家庭，你更属于国家和社会。生命诚可贵，人生价更高。生命不保，何谈教育。毫无疑问，只有活着，我们才有可能去实现更高的人生价值。所以，“珍爱生命，安全第一”是教育永恒话题。
面湿滑，同学们在行走时务必轻脚慢步。另外大家课间要注意文明休息，教室和楼道里不要追打吵闹。珍爱生命演讲稿2，注意交通安全。不要乘坐超载、超速、疲劳驾驶和没有运营资质的车辆。要遵守交通规则，靠右行驶，不要在机动车道内骑车、玩耍。
3、注意饮食安全。不要购买。
4、在各项运动中要注意运动安全。听从体育老师的安排，上体育课和课外活动前要作好准备活动，不做危险性的运动，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
5、网络是一个很好的学习工具，我们可以利用它搜集资料，拓宽视野。但是网络也有很多危害，如果上网浏览不健康的网页，或毫无节制地沉溺于虚拟空间，就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出，严禁学生进入网吧，游戏厅，歌舞厅等营业性娱乐场所。
6、注意人际安全。不结交有恶习的社会无业青年，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。要谨记：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
8、在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身的能力和条件，
采用适当的方法，我们不提倡盲目的见义勇为，以免造成自身不应有的严重后果。
老师们、同学们，我们要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把安全第一的原则贯穿在学习和生活的方方面面，目的就是要杜绝一切安全事故的发生，拥有一个健康快乐的生活环境。我们要学会爱自己，热爱生活，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长。
老师们、同学们，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。让我们牢记：珍爱生命，安全第一!让我们共同努力，一起携手创建平安和谐的美丽校园吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
为了减少危险事故的发生，为了保护自己的生命安全，在此我向同学们发出以下几点倡议：
1.提高个人思想境界。努力做到礼貌待人，凡事让三分，不与他人发生不必要的冲突，更不要发生打架斗殴事件。
2.培养自身安全意识。不疯赶打闹，遵守交通规则，远离未知水域，不玩火不玩电，掌握简易的自救方法。
3.提醒他人注意安全。在有安全隐患时，要及时向身边的人提示安全，与大家一起珍爱生命，远离危险。
前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基有句名言：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次……”同学们，拥有安全和谐的学习环境需要我们每个人的努力，珍爱生命，牢记安全，让自己的生命之花永远绽放!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙;生命是伟大的，就像坚韧不拔的石竹。父母给予了我们这个珍贵的东西。它只属于我们一次我们生活在这个世界上，会遇到许许苦难多多。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
可是还有人不珍惜生命一个女孩在她生命最美好的时候，选择了自杀，原因竟然只是失恋了。还有人因为这个而自残。说句实话：自残痛的是你没人有会为你的痛而痛。所以自残不值得，自杀更不值得。在印度有许多中学生自杀了，这一个个生命就像雨点般冲向天堂，他们自杀的原因只有一个：学习压力、负担重!不就是遇到了一点儿困难，竟然去放弃了自己的生命。自杀的人都是自私的，他们从未想过自己的亲人在自己去世后该怎样生活，会多么的难过。即使是生活负担太重也应该努力的生活下去因为还有人在背后默默的支撑着我们。
“尺有所短，寸有所长。”没有人是十全十美的，但是我们可以通过努力把它变得更美好。生命是可贵的，我们应该珍惜生命，热爱生命，让有限的生命闪耀出无限的价值。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一提起生命，你大概会问：你把生命比作什么呢?
我会把生命比作一截蜡烛，虽然蜡烛不像电灯泡一样，只要有电量，它就能一直亮着。而蜡烛却不一样，它会努力的散发出自己的光芒，燃烧了自己，照亮了别人。人生就应该像蜡烛，能够作出许多对社会有益的事情。
我会把生命比做一颗宝石，十分珍贵。我们应该充实自己的生活，让心中这颗宝石更加耀眼，更加闪亮!生命像宝石，那样珍贵，既然生命如此可贵，我们就应该珍惜生命，好好的去呵护她!
我愿把生命比作夜晚的星空，那片暗蓝的天，就像记载着点点滴滴的一条路，而繁星是装载故事的百宝箱。所以，我愿意把生命比作夜空!
生命是一截蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;生命是一颗宝石，十分珍贵。我们应该去珍惜她，爱护她;生命是一片星空，装载了许多故事，多么美好!
生命，如此宝贵!我们应该好好珍惜生命，好好爱护生命!让生命绽放出她应有的光芒。
学生以生命为题（模板22篇）篇十三
屋内，檀香充斥着整间屋子，金钗、珠花、扶步摇散落一地，桌前坐着一女子，头发未梳起，散落腰间，昭君正在梳妆台前，看着镜中的自己，不再是少女的笑靥，而是一腔愁绪。昭君入宫已数月有余，却连皇帝的面也未曾见过，这宫里近来不知发生了何事，一片冷清，似是连大气都不敢喘。
“滋，滋……”一只飞蛾傻傻扑进桌上的烛台，昭君心中叹息，手上拿着玉钗，想把这可怜的飞蛾救出去。这时，宫女跑进宫来：“不好了，匈奴要与我朝和亲。”昭君的手剧烈地颤抖着，心中一惊，手上的玉钗掉到地上，碎成两段，那可怜的飞蛾在狂乱的挣扎着，终于从火中飞出，像离弦的箭，冲了出去。
昭君看着地上的两段玉钗，思绪万千，所有的宫女都哀怨着、祈祷着，千万不要选中自己。果不其然，纵是赏赐、待遇再好。全宫中也无一宫女自荐。
听着哭泣声，昭君想到了宫庭的阴森、塞外的艰苦，想到了匈奴的粗鲁、想到了路途的遥远、想到了对亲人的思念、想到了一个人异国他乡的孤独，不由地哽咽。
但她生来就与别的女子不同，她想到了战场上的尸体、鲜血，想到了自已的兄长与父亲都死于战场，想到了百姓在战争中的艰辛。
这一夜，昭君无眠。
在选举公主的那一天，时间一分一秒过去了，沙漏也像凝固了一样，终究没有一个人站出来答应去和亲。
大臣们一个个面色越来越凝重，又不敢散去，大殿上死一样沉寂。一道倩影忽然搅乱了这片死寂的空气，素衣素装的王昭君走了出来。
她也怕一个人在异国他乡的孤独，她也不知道未来面对的是什么，但她愿意用自已瘦弱的肩膀去承担与匈奴和亲的重担，换得家国的平安。
她的大义，是最美的生命姿态。
学生以生命为题（模板22篇）篇十四
我认为不，在我的眼里，秋只是自然界中的一个再普通不过的季节而已。至于生命的旅途，应该自始至终溢满融融春意。
当我看到一群天真活泼的小学生，迎着朝阳，唱着歌儿奔向学校的时候，我说，他们正是在生命的春季呀，因为他们的人生之树正在发芽、破土，他们眼前的一切都是新的，满载希望。
当我见到一对新婚的夫妇，他们幸福地微笑着，手挽着手走向爱情圣殿的时候，我说，这对年轻的夫妻共同迎来了又一个春天。因为他们在一同开始新的生活，一起营造一片温暖的蓝天。
当我遇到一位年轻的母亲，她用自己的乳汁哺育着可爱的婴儿。看着孩子稚嫩的小脸，这位母亲的自豪与喜悦溢于言表。我于是情不自禁地说，慈爱的母亲用自己的爱心抚养着幼小的生命，播撒了春天般的希望，她的生命此刻正像生气勃发的春天。
当我碰到一对携手漫步的老年夫妇，他们苍白的两鬓写满了风霜，同时深深地融人了彼此的爱意。在我看来，这是一道美不胜收的风景，因为时间能证明一切，包括情感。有人说这种情形是夕阳，而我要说，这对老年夫妇恰似一张永不褪色的照片，他们开始了一种新的生活方式—正像万象更新的春天。
哦，如此看来，人生漫漫，又何必有“秋”之烦恼？只要热爱生活，体味生活之乐，就会感受到随时随地的春意。这怎不是：人生如梦何须怨，细嚼方知处处春。
学生以生命为题（模板22篇）篇十五
瞧，树苗在狂风中左右摇摆，露出一副饱受煎熬和痛苦的表情。风却愈来愈猛烈，恨不得将其连根拔起。树苗狠劲地抓着大地母亲。雨并没有怜悯这个小东西，因为它清楚，只有经历了风雨，才能看见彩虹。雨珠冰冷无情地打在叶子和尚没有长结实的躯干上，小树苗左右偏斜。第二天，雨停了，风也停了，太阳出来了，那棵树苗竟凭着坚强的意志活了下来。
后来，从栽树老者那里得知了他的意图：从小便生活在温室之中的花草树木，怎能经得起自然的考验？这跟“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”一个道理。
现在，那棵树苗已经变成了枝干盘虬，高大旺盛的栋梁之材。
树如此，人亦如此。
人和世间万物一样，一生都在行走。也许会像紫藤萝花一样，“不见其发端，也不见其终极”；也许会像蝉一样，多年等待一个夏天，付出全部热情；也许会像贝壳一样，生命短暂，却对每一件事都一丝不苟……成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……。
学生以生命为题（模板22篇）篇十六
“妈妈，老师说，马上就要过母亲节了，什么是母亲节呀？”孩子稚嫩的声音在耳畔响起。她蹲下来，把儿子的衣领折平，轻柔地说：“母亲节是为了感谢天下所有的母亲为家庭作出的贡献和牺牲，最初是为了纪念古希腊的一位女神，后来就从美国，英国慢慢地传到了咱们中国。在这一天，孩子们要为妈妈送花或者礼物。”“那我也要给你送礼物！”“嗯，好的，谢谢宝贝！去玩吧……”
孩子蹦蹦跳跳地跑出去找小伙伴们玩去了。她坐在沙发边，收拾着儿子随手放下的书包和玩具，自言自语道：“这个小家伙，跟他说了多少回，东西从哪拿的放哪去，就是记不住……”她嘴里埋怨着，脸上却是浅浅的笑。这场景，曾是多么的熟悉呀！
“飞儿，还不快回家？吃饭了……”妈妈的声音似乎就在身边，如同数年前般呵斥着，又满含了浓浓的爱。小时候的她像个男孩一样，去河里游泳，去田野里挖泥鳅，去偷摘尚未成熟的葡萄、桔子……童年似乎是那么的遥远，可是在记忆被掀起的刹那，童年似乎恍如昨日。她的童年很贫穷，但很快乐，因为她有一个爱她的妈妈，她的妈妈就像一把遮风挡雨的大伞般呵护着她，让她时刻感觉到温暖。
后来，参加工作了，她住在了单位上，再后来，她找了男朋友，结了婚，生了孩子。娘家，已变得不再那么重要。老公和孩子占据了她的整个身心。只是，空闲时，她依然会和老公孩子一块去看望日渐衰迈的父母。
有一次回家，习惯性地叫一声：“妈！”没人应。不是打过电话给家里，告诉他们会回来的吗？怎么会没人呢？她提高了音量，又叫了一句“妈！”“你回来了？”爸爸蹒跚着从屋里走出来，脸上带着欣喜。“妈呢？”“她听说你要回来，去摘红花给你吃了，你小时候最喜欢吃了……”“下这么大的雨，去摘什么红花呀？又不是没吃过！”她嘟哝着嘴，既心疼妈妈不爱惜自己的身子，又为看不到妈妈而不满。爸爸手忙脚乱地泡着茶，好半天功夫，茶还是没泡好。没有妈妈的家，似乎缺了些什么。她叫爸爸坐下，自己去洗茶杯，泡茶。家里的摆设一如十几年前她未出嫁时的模样，电视机和沙发是她当年攒着微薄的工资买下来的，甚至连墙上的那几张贴画都没换过。在她曾经居住过的小屋子里，她张贴在墙上的几首诗早已泛黄，字迹却依旧清晰。
本以为，嫁了，娘家就是一个过往的音符，那里会有弟媳来代替自己的位置，打扫院落，清理餐桌，再按她的喜好来摆设家具，毕竟，自己已属于另一个家庭。然而，举眉抬眼之际，依然可以寻见熟悉的踪影，那盆曾爱若珍宝的插花，那个摆放着她喜爱的书籍的简陋书柜，那个珍藏着她少女情怀的小箱子……一切，都是那么的熟稔，一切又是那么的亲切。只因为，在这个小小的家里，有爱她的人在为她温暖这些美好记忆。
岁月如白驹过隙，妈妈在苍老着她的容颜，她也在粗糙着细腻的肌肤。孩子已不再奶声奶气地与她说着话，他有了自己的思维和习惯。只是，看着孩子的身影，她愈发地想念被她唤作“妈妈”的那个人。她知道，妈妈也是无时无刻不在牵挂着她。被人牵挂是幸福的，有可牵挂之人也是幸福的。
学生以生命为题（模板22篇）篇十七
水是生命之源泉！
水，因为有了它，天空中的空气格外清新，因为有了它，大自然中有了一个个奔跑的“喜悦”；因为有了它，大地不再是乌黑一片了；因为有了它，才会有那万紫千红的花卉。
初晨，阳光迸射下来，挥洒在大地之上，抬眼望去，却看见闪着金光的一片，在那里，有一片青绿色，待走近才看见“青”原来是一片青草，在阳光的照耀下显得格外挺拔，像一个军人在站岗，金光还在闪烁着，仔细一看，才发现这位“大仙”居然是一滴露水，因为它的存在，所以将事物装饰的格外动人。
晌午，天阴沉沉的，那几位乌云大哥哥和乌云大姐姐一会儿躲到这里，然后看到无处可躲，一会儿又藏到那儿，偷吃东西的小猫咪一样，躲躲藏藏，似乎玩得不亦乐乎，叫人笑的合不拢嘴，那就难为我们这些凡人了，总是害怕那“雷公电母”，被他们的名气给气着了，然后一生气，就开始“流眼泪，打喷嚏”了，这样的话那可就糟了，刚刚还在担心啦，这不就走了嘛！“雷公电母”肯定是被我们气着了，伤心地“哭"了，可这一哭，就把没有雨具的我们害惨了。看着雨淅淅沥沥的下着，我的心情突然轻松起来，看看雨滴线条一样从高高的天幕滑下，一头砸在地面上，皮球一样弹了几下，就三做无数水花，宛如有几个小人在那里欢舞。
大雨过后便是晴天！这句话好像听了无数遍了。而在树林里别有一番景致！树叶上慢慢地滴水，脚下走几不步便可以遇见一个小水谭。在这里的空气格外亲新。因为他不把好心情全部都赶跑了。
水，它创造了人类，它创造了万物生灵，它的贡献非常地大，是人类的福星。
学生以生命为题（模板22篇）篇十八
书籍带给我的美是内在的，但是在不知不觉中，一种本无奢求的外在美也会与我融为一体。
想读书的时候总是在一个惬意的午后。阳光缓缓地踱着它那曼妙的舞步，在通过一缕香茗的雾气后，照耀着那句绯人心侧的诗句--“我的时间之花，落下它那遗忘的花瓣，黄昏中，它化为一颗记忆的金果。”
啊，我沉醉了，不禁闭起了眼睛，流露出些许欣喜而又虔诚的微笑。在那句诗所营造的意境里，一片温暖、静谧、忧伤。心中的那片湖便荡起了一圈圈美的涟漪，与泰戈尔的内心世界产生了共鸣。而此刻，一种美妙而深邃的美好，审美、欣赏时，灵魂也不觉的高雅起来，而那微微虔诚的笑容，纯净的眼睛则是那份我本无所奢求的外在的化妆。
当然，除了那些意境优美的诗歌，我也会常常被小说中那一个性格鲜明、人生波澜起伏的人物所打动。如《简·爱》中的主人公--简，出身时遭受祖母的不公平对待，然后一生经历无数困难、艰辛，她用她人格的独立、个性的坚强终于迎来那一片属于她自己的真善美的世界，让我感动得潸然泪下，无不有一种力量在我的热血中翻滚，一瞬间在自己的生命中划下一道美丽的妆痕，它的名字叫坚强。
“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”
一花一叶间，你会发现在美妙的文字里，我的生命竟会被妆扮得如此美丽……
学生以生命为题（模板22篇）篇十九
在草丛里，也生活着许多生命，它们就是日日夜夜努力干活，快乐着生活着的小虫子们。
在一丛丛绿茸茸的青草里，总是隐藏着许多小青蚂蚱。它静的时候，我们根本看不见它，只有拨拉拨拉小草，它才会一蹦一跳。这下它可暴露了，伸出手在它的着陆点一盖，就轻轻松松地盖住了它。蚂蚱的脸尖尖的，长着两只小绿豆眼。最出众的 是它的两条后腿，又粗又壮，一蹦，跳的又高又远。蚂蚱们跳来跳去，为草丛添了些许生机。
蚂蚁可是最勤劳的小昆虫了，它们一对对一列列地从早到晚忙个不停。小蚂蚁小小的，褐色的身体象两个大球连在一起，头上有一对小小的 触角。看起来比米粒还小，弱不惊风，但是，蚂蚁团结起来的力量可大了!它们能搬面包屑、骨头渣，还能搬起比它们大得多的马蜂呢!蚂蚁一队队穿梭于草丛、沙地中，真是爱劳动的好虫子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程师。夜深入静的夏夜，深伏在草丛里的蟋蟀便放声高歌，一直唱到深更半夜还意犹未尽。蟋蟀有四条带刺的腿，挖掘洞穴时可派上大用场。蟋蟀的巢穴很难发现，极不引人注目。我以前经常捉来蟋蟀玩耍，它们互相打斗，我们笑成一团。蟋蟀的引吭高歌让寂静的草丛有了动听的声音。
当夜晚来临时，在草叶上，总会有一闪一闪的得亮光，这就是夏夜的小灯笼—萤火虫。它们体形娇小，有一队褐色的小翅膀。当夜幕降临时，萤火虫的肚子就会闪起亮黄色的荧光。它们飞在草丛里，就像天上一闪一闪的繁星煞是好看。
草丛里还有许多有趣的小昆虫，只要你留心观察，就会发现大自然的神奇与奥秘。
学生以生命为题（模板22篇）篇二十
芳菲的四月，弥漫着诗一样的梦幻。带着一份安暖的惬意，漫步于岁月的明媚海岸线，抬头，仰望，那一片湛蓝的天籁，万千甜蜜晕染成绵延画面，在清风的摇曳中，缱绻着幽然的情愫，轻舞曼妙着永久的芳华记忆。低眉，浅笑，无尽的心心念婉约着潋滟的波光，绘成一幅又一幅水墨丹青，雅致，脱俗。
流年，清浅，爱恋，不变。择一片鲜绿地带，揽一袖清风，捻一瓣心香，捧一抹暖阳，撷一缕烟云，踏着心的节拍，邀来唐诗宋词，约来晨露暮霭，一起来，舞出生活的色彩。不远处，你微笑嫣然，神情清爽，清澈的双眸盈满切切深情，注视着，无声又无息，无言亦无语，如梦如幻，总是这样……跟着心的召唤，轻轻走向那一条通幽的曲径，追寻那一片清新的绿色。
时光，匆匆，容颜，已变。站在生命的一条黑白线上，回想那葱茏的岁月，依然是活力无限，一路走，一路念，多少个春夏辗转着飘远，看过不同的风景，走过不同的季节，在生命的长河里，轮回，摆渡，洗涤，擦拭，还有多少画面一如始出？还有多少话语依然明朗？走了，笑了，淡了，忘了。还好，我没有忘记爱！生命像极了一块调色板，有热情的红色，浪漫的粉色，神秘的紫色，快乐的蓝色，忧郁的灰色，安静的白色，恐怖的黑色——不曾放弃的是生命中那一抹温暖的绿色。
绿色，是自然的符号，是生命的色彩。绿色，阳光，活力，充满能量，滋养心灵。
你是我生命中的那一抹绿。有了你，我就拥有了绿色的爱，伴我成长，共我分享。有了你，我就有了能量，健康快乐地生长。有了你，我懂得了珍惜，保育和感恩，爱自己，爱他人。是你，让我明白了活着的意义就是爱，让我感受到生活的每一天都充满神奇。
你是我生命中的那一抹绿。在我每每感到忧虑，烦闷时，就会想到你，有你，我会慢慢走向平静，走向自在，走向舒服，在一种强大的信任里慢慢活，慢慢活。
你是我生命中的那一抹绿。虽然，你不会像红色那样，让我激情澎湃，也不会像粉色那样，给我浪漫，但是，你会给我细水长流的稳定能量，有你，就有绿，我的'爱就不会枯萎，心窝暖，安现在，看未来。
你是我生命中的那一抹绿。无论是在幽然的菊园，还是在喧嚣的城市，有你，我一样静谧；无论是漆黑的深夜，还是燥热的白天，有你，我一样自若；无论是肃杀的寒冬，还是酷暑的炎夏，有你，我一样怡然自在。这就是绿色的神奇和魅力，这就是你的力量。
如果，你问我爱你有多深，我也许无法用语言来回答，但你要知道：你是我生命中的那一抹绿。如果，你问我爱你会多久，我也无法用语言来作答，但我明白：真正永恒的东西，不需要时间来定义，更不需要任何见证。
生活中，能有幸拥抱值得爱的人，是一种幸福；生命中，能拥有一抹绿色，让生命不枯萎，是一种幸运；一生中，能保养一份绿色的爱，使得生命变得更美好，值得尊重，是一种福祉。
学生以生命为题（模板22篇）篇二十一
自古以来，红和绿被人们称为完美搭档。那加上黑，会怎样呢？荷花、荷叶和黑泥就是个例子。
走在荷塘边，太阳早已挂上蓝天，在远处看，眼前一片新绿。硕大无比的荷叶青翠欲滴，似伞，似大帽子。当走进它们时，风吹来了积极和谦虚，于是有的荷叶热情地向我们招手，有的似乎很害羞，低着头，但是仿佛还能听到它们在窃窃私语。当手接触到荷叶的上面时，并不是非常光滑，而是有细小的绒毛，所以，当水在上面时，不会化开，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑动。
比起荷叶，荷花就显得安静，宛如一个恬静温柔的少女。她各种形态，有的含苞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱，有的则刚刚绽放，几只小蜜蜂迫不及待地钻进去。有的已经凋零，但却不失风采。嫩黄的花心躲藏在花瓣之中，生怕晒黑了皮肤。花瓣好似玉琢冰雕，但柔韧性十足，真是深藏不露！荷花的香气若有若无，飘逸可人。有种淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我仿佛也成为了其中的一朵，兄弟姐妹都在身边。真不孤单，真不惬意！
荷花、荷叶和淤泥，它们互相合作、互相依靠，这种娇艳的红，青翠的绿，无染的黑，是完美搭档，更是生命之色。
学生以生命为题（模板22篇）篇二十二
前年，奶奶村的村头边上刚修了一条大马路，马路的旁边还是枯树野草。
一天，野草中多了一个小纸箱，谁都知道，就是不理不睬。
这个小箱子的到来，惹得一些野草无处生存，就故意把它挤得很小。
连续几天，村里总发觉有哭声，渐渐地对那个小纸箱多了几分关注，每个人出村，总不忘望一眼纸箱。
正是腊月，大雪纷飞，凉气四散。村子里静极了，谁都不愿意出去。小纸箱又有了几片雪花。
村里最穷的人是刘明，一堆堆的废品便是他所有的财产。
终于有人把那个小纸箱打开了，让人惊讶的是，里面是一个孩子！
三天的风雪，折磨这一个孩子！孩子有两三岁，手脚冻得出血了。血迹染红了白茫茫的雪。他望着这么多人，笑了笑。笑得真可爱啊！两个小酒窝甜甜的挂在脸上，没有痛苦，也没有悲伤。
雪越下越小。终于有人发话了：“刘三，你抱去吧。你最富有。”
“不，我不会体贴孩子。”
“我也不要。”
“我没钱。”
好一阵推辞，刘明挤进人群，望着孩子，想了半天：“抱不抱？我这么穷，养不活怎么办……。再说了，这，这孩子也是一条生命啊……老婆怎么说……。算了，抱！”刘明一把把孩子抱在怀里，众人回头望着他，不觉得愧疚起来。
回到家，刘明用水滴在冻口上，孩子笑了。刘明再用唯一的一件棉袄披在孩子身上。
刘明坐在一块木板上，想：怎么对她说呢，不能一直瞒下去。
门吱嘎一声响了，刘明的老婆回来了。
“有一个没人要的孩子。”他说。
“哦，没人要？那，把孩子抱回来吧。”
“嗯。”
“快去呀！”
“已在这里！”