幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)

时间:2025-08-06 作者:字海

规章制度是组织或团体为了维护秩序和规范行为而制定的具有强制力的规则和规定。它们可以帮助管理者实施有效的管理和监督,同时也能保护员工的权益和利益。在下面的链接中,你可以找到一些关于规章制度的详细说明和操作步骤。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇一

安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼。

机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要。

求,结合我园实际情况,特制定本制度。

园长为疫情的责任报告人:园内的保健医、班级教师、保育。

员等其他人员为疫情的义务报告人。一旦发生传染病疑似疫。

情和疫情时,责任报告人应立即报告疾控防疫部门。

1.每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生保。

健知识讲座一次。

2.定期由保健人员对保教人员讲课,内容涉及对保健知。

识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。

3.园内定期以宣传栏、微信端推送等形式宣传相关知。

识。

4.园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考,教师。

必须适时向幼儿讲授卫生知识,进行健康教育。

1.

入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对。

有传染病接触史的幼儿必须做肝功能、粪便常规等检查,健。

康检查合格方可入园。

2.

坚持定期体检制度。入园幼儿每年春季、秋季各体检。

一次,每季度测身高、体重一次,进行健康分析与评价,指。

导家长做好幼儿的健康教育,并对每个入园幼儿建立健康手。

册,做好幼儿健康记录。工作人员每年全面体检一次,有医。

院健康证明方可工作。

3.

坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸:有否。

发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:

饮食。

睡眠大小便情。

况:四查:有无携带不安全物品。五登记:对带药幼儿与家长。

进行药品交接登记工作。发现问题及时处理,并做好每日观。

察记录。

1.

有组织地开展适合幼儿年龄特点的游戏及体育活动,

保障幼儿每天进行体操或活动性游戏。

2.

在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持两。

小时以上户外活动,加强冬、春季节锻炼。

3.

创造条件,充分利用阳光、空气、水等自然因素有计。

划地锻炼儿童体格。

4.

锻炼要循序渐进,运动项目和运动量适合不同年龄幼。

儿的特点,对体弱的幼儿给予特殊的照顾。

1.

值班人员配合保健老师每天早晨对每位入园幼儿的。

健康状况精心观察和访问,努力做到:一摸有无发热、二看。

精神状况是否欠佳。

2.

保健老师每天早晨对带有感冒药等物品的幼儿做好。

登记记录工作,以确保生病幼儿按时按量服药。

3.

禁止幼儿入园时,携带零食和影响幼儿安全的异物。

4.

一日活动中教师或保育员发现感冒或发烧严重的幼。

儿,及时与班主任取得联系,通知其幼儿家长领回去就医或。

休息。

5.

保育员认真做好每天幼儿缺课登记工作,并对未入园。

的幼儿进行“电话访问”。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇二

一、疫情防控期间,请同学们尽量不去疫情严重地区,减少外出,尽量不到人口密集、空间密闭的场所。如必须去,则须做好戴口罩等个人防护。

二、宿舍常通风,不要因为天气寒冷减少通风。讲卫生,勤洗手,注意休息,注意穿衣保暖,适当锻炼,良好的卫生习惯及良好的身体状态是抵抗病毒侵袭的重要法宝。

三、疫情防控期间,减少宿舍与宿舍之间的.串门、聚会等交流活动,建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。

四、疫情防控期间,谢绝校外人员来访。非因工作需要,并经宿舍管理部门批准,不允许非本宿舍区人员进入宿舍区,请同学们理解并配合。对进入宿舍区的人员,实行一人一卡,如私借校园卡给他人或留宿非本宿舍人员,一经查实,将从重处罚。

五、在本校区住宿的同学,如有1月12日以后到过或途径湖北的,或1月12日后有接触来自湖北的亲戚朋友的,请及时报告宿管人员及辅导员。

六、请积极配合宿管人员的体温检测,如有发热、咳嗽或其他不适请及时报告宿管人员及辅导员。

七、为了自己及他人的健康安全,请同学们自觉遵守相关规定,相互监督提醒,发现异常情况及时报告。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇三

为了加强疫情防控常态化工作,确保幼儿园正常的教育教学秩序,构建平安校园,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,结合本园实际情况,特制订此制度。

1.幼儿园实行封闭管理,外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园,如有特殊情况,要进行相关信息登记。

2.教师、幼儿入园时要进行体温检测,并进行登记。

3.定期对教室、活动区、食堂、午睡室等幼儿经常接触的区域进行消毒处理,并及时进行记录。

4.时刻关注最新防控消息,及时掌握信息并向教职工、幼儿及家长传达,定期调查幼儿及家人外出情况,做到防患于未然。

5.各班级将消毒工作纳入日常工作中,做到早通风,晚消毒,保持空气流通。

6.进行疫情防控资料搜集,构建疫情防控联络体系,确保疫情防控各项工作的有序开展。

1.及时转发教育部、省、市、县有关疫情防控工作部署的通知,使教职工了解当前防控形式。

2.定期召开疫情防控工作会议,组织教职工进行疫情防控措施培训,掌握疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求。

3.明确幼儿园疫情上报流程,指导教职工加强个人护理,提高疫情防控意识,做好个人防护。

1.通过多种形式向幼儿普及疫情防控知识,掌握七步洗手法的步骤。

2.结合一日活动开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育。

3.保证幼儿2小时户外活动时间,增强幼儿体质,提高幼儿抵抗力。

4.通过微信公众号、微信群、电话联络等方式,从防疫知识、防疫工作情况、卫生保健等各方面进行宣传报道,使得家长配合幼儿防疫工作。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇四

为***文件精神,进一步加强幼儿园传染病预防控制工作,保护幼儿园的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定,特制定本制度。

学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成园长要亲自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要充分利用微信群、讲座、广播、主题活动,等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

四、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好行为的养成教育。

五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

六、***的安排,配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。

七、教育学生要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

八、坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早隔离、早处理,把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。

九、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。

十、坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告园长或副园长,园长或副园长力争第一时间报告政府和教体局,卫生防疫部门,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇五

组员:各班教师、保育员。

一餐二点餐前准备。

1.餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的`抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇六

我主动请缨参加疫情防控工作。在为全校人员进行大规模核酸检测时,见证了每一位志愿者的艰辛与不易,深受感动。此次志愿活动中,我虽然只是测量他人体温,但是身上穿着的那套防护服还是让我感受到炎热,让我深受感动的还有志愿者们勇敢抗疫的热情,他们无惧被传染的风险,承担起常人无法想象的职责,有一分热,就发一分光,是格言,更是他们的为人准则,他们有一个很美丽的名字--志愿者。

作为预备党员,积极配合社区疫情防疫工作,在小区门口对居民核酸检测情况进行信息登记,并督促居民们去做第三次核酸检测,早上八点至晚上十点,我始终坚守自己的岗位,坚持为人民服务的原则。作为返乡大学生,虽不能像那些专业的医护人员一样为抗击疫情做出重要贡献,但也可以作为志愿者,尽自己所能,保障社区居民的健康,为抗击疫情、守护家园贡献自己的一份力量而倍感自豪。

在抗击疫情的前线,无数白衣战士英勇奋战,协力攻坚,他们坚毅的身影刻在我们心中。身为社会中的一份子,身为当代大学生,在扬州疫情爆发时我就报名参加了当地社区的志愿者招募,为社会贡献出属于自己的一份担当。我每日穿着防护服戴着防护面罩,在社区核酸采样处进行采样者登记和封箱工作,在为社区防疫工作发挥光热的同时,我更感受到了一种心向国家的责任感与使命感。希望白衣战士们早日战胜冠状病毒,希望我们的生活尽早恢复正常。中国,加油!

作为一名当代大学生要有使命感、责任感、紧迫感,我毫不犹豫地参加了社区疫情的志愿者,把社区防疫工作做得扎实、细致、有效。参加这次活动,我受益良多。我始终以一名共青团员的纪律、职责感来严格要求自我,以“服务社会,帮忙他人”作为自我的工作宗旨,认真履行志愿者的职责,为共同前进的完美社会贡献力量。疫尘不染,静待疫散!防控疫情,人人有责,疫情当下,希望大家做好防护!

作为一位新时代青年的大学生,心中有一份想要报效祖国的心,参加志愿服务,疫情防控工作是我们的责任。社区的基层工作者们不忘使命,日夜排查监管,做着疫情防控中最基础、最重要的一环。我认为每个人都要有这样的社会责任感,于是我选择去参加社区基层的志愿者,为防控疫情贡献着自己的力量。如此渺小的我终于也能为疫情献出自己的一份力。同时通过这项服务我也锻炼了自己与人交往的能力,更收获了许多温暖,每一句大家相互的慰问,每一次行人们的努力配合,都给工作中的我带来了极大的幸福和满足,我认为我的工作也是神圣而有意义的!

我在江苏省宿迁市泗洪县社区参加疫情防控工作,能够作为青年志愿者为抗击疫情做贡献,我感到非常光荣。这次志愿服务活动让我亲身体会到全民一心抗击疫情的团结精神,也让我感受到中国制度无比的优越和中华民族的伟大!同时我也见到了许多优秀的青年团员,以实际行动践行“请党放心,强国有我”的青春誓言!

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇七

为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:。

一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。

二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。

四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。

1、教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下:

对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。

2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。

(1)看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。

(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。

(3)观察幼儿的活动情况是否正常。

(4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。

对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。

1、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净。

3、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒。

4、生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。

5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

6、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。

7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食费要专款专用,盈亏小于3%。

8、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。每周更换食谱,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,每学期对食品结果有分析总结,对存在问题有改进措施。

9、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改,不吃隔夜饭菜。

10、炊事用具生熟分开,食具餐具严格消毒。

11、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。

12、按时开饭,保证幼儿吃好,吃饱每餐饭,进餐时间不少于20分钟。

13、合理安排饮食,养成幼儿良好的进餐习惯。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇八

1、有专用保健室、观察室,保健用品专用。

2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按“消毒隔离工作常规“定期进行消毒处理。

3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。

4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按“消毒隔离常规“要求进行。5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒。

6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。

传染病消毒隔离制度:

1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园。

2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

3、控制传染源。

(1)、根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

(2)、对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。

4、切断传播途径。

(1)、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

5、保护易感儿童。

(1)掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。

(2)合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。

(3)传染幼儿的排泄物和分泌物,必须经过消毒净化再排入下水道。

(4)保健人员进隔离室必须穿上工作服、隔离衣,戴工作帽和口罩,接触患病幼儿后,应及时洗手。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇九

隔离观察室是幼儿园为了加强传染病的隔离,降低传染病的传染率,以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施,由保健医生负责管理。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《xx省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南》、《xx市托幼机构隔离观察制度》等文件精神和相关规定,制订了《幼儿园隔离观察室管理办法》,具体内容如下:

(一)隔离观察室管理要求。

1、隔离室应设置在相对独立区域,房间通风良好,有单独的出入口。

2、室内设施设备齐全,备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用,平时不得随便挪用。

3、开窗通风,保持环境卫生,室内物品每天进行常规消毒并记录。

4、建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。

5、隔离室单人单间,一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。

6、新冠肺炎疫情期间,如有发热病人或密切接触者在隔离室,工作人员进入隔离室时,必须做好个人防护(配置要求:n95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服)。出来时将防护用品按规定严格进行处置,立即进行手部卫生消毒(流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。

7、隔离室内产生的废弃物,均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封,按感染性医疗垃圾处理。

8、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒,做到物品摆放整齐,无杂物、无污染、无安全隐患。

9、被隔离患儿临时隔离期间,须佩戴医用外科口罩,并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。

(二)对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求。

1、幼儿园内发生传染病时,应立即隔离患儿。

(1)对法定传染病患儿应立即送医院治疗,并按照《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定,对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后,需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明,经幼儿园保健医生查验后方可返园。

(2)对早期发现的传染病但症状轻微者,如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等,可在园(临时)隔离室内隔离,或采取家庭隔离方式进行隔离观察。

2、在园儿童若出现发热(体温37℃)、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状,应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离,并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。及时通知疑似症状者的家长或监护人,尽早带至医疗机构明确诊断。

3、疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况,详细记录在《xx市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表》(附件2)中,年终整理归档。

(三)隔离观察室消毒要求。

疑似病例者离开隔离观察室后,在当地疾控中心指导下,根据其所患病种,分别按照《常用呼吸道传染方法》和《常用消化道传染方法》,对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液等)等进行彻底消毒。消毒方法参考如下:

1、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁消毒双手。

2、对隔离室环境进行湿式清扫,对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时,可选用清洗、擦拭、喷雾的方法,一般选择含氯消毒剂,浓度为800mg/l—1000mg/l,作用时间应不少于30min。

3、呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集,加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/l有效含氯消毒剂,作用30min。被污染过的台面或地面应及时消毒,可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒剂溶液,擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围(消毒范围为呕吐物周围2米,建议擦拭2遍)。

4、消毒情况在《xx市学校、托幼机构消毒记录表》中作详细记录,年终整理归档。

(四)儿童检疫与环境终末消毒要求。

1、与传染病患儿同班或有过接触的儿童,按《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定进行检疫观察。

2、在检疫期间,幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童,禁止一切集体活动,在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无症状者,方可解除隔离。

3、对经医学观察确定为传染病者(疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者),转移至家庭或医院隔离后,应及时在当地疾控中心指导下,对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇十

二、消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3.制定具体消毒工作实施表,就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。

4.各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

三、幼儿就餐实行"“交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。

四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。

组长:

组员:各班教师、保育员。

一餐二点餐前准备。

1.餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇十一

1、外来人员进入幼儿园,门卫必须在园门口或值班室进行登记,经允许后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,幼儿园值班人员有权拒绝其进入幼儿园,并做好耐心地解释工作,以防发生正面冲突。

1、非幼儿园教职员工进入幼儿园,应主动向门卫出示表明身份的相关证件。

2、幼儿园门卫和值班成员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件,严禁不明身份者进入幼儿园。

3、对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员,幼儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。

4、在上课期间,幼儿确因特殊情况需要接回去时,家长须联系班主任电话后,方可接走幼儿,门卫查验证实后方可放行。

5、因特殊情况,家长需要探视送药物给幼儿,家长须班主任同意进入的字条,门卫查验后方可放行。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇十二

为切实做好学期开学前后灾情防控工作,确保全市中小学幼儿园师生安全和开学工作顺利有序进行,根据教育部、省教育厅关于开学工作部署要求,结合我市实际,特制订本方案。

深入贯彻落实新馆灾情的防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府决策部署,按照教育部、省教育厅的具体要求,健全和完善政府统筹、部门联动、属地管理、学校负责的疫情防控工作机制,进一步提高政治站位,进一步强化防控措施,进一步落实工作责任,全力做好秋季开学前后疫情防控工作,全力保障广大师生员工生命安全和身心健康,全力保障学校教育教学工作有序开展。

1、坚持底线思维,生命至上。把广大师生员工生命安全和身心健康放在第一位,把灾情防控作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓,严防死守、联防联控,做到疫情防控与开学工作“两手抓”、“两不误”。

2、坚持统筹协调,属地管理。市教育局统筹做好全市秋季开学疫情防控与安全稳定工作调度,县市区教育局做好辖区内各级各类学校疫情防控与开学稳定工作。各级各类学校按照上级有关要求,组织和实施具体防控工作。

3、坚持有的放矢,精准施策。根据疫情防控形势,指导和督促县市区教育局和市直属学校结合实际,精准施策、精准发力,做到“一县一案”、“一校一策”,确保疫情防控工作有力有序有效。

(一)开学前。

1、完善工作方案。开学前,各地各校要结合实际,进一步修订完善“两案九制”工作方案,即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案,传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校晨午晚检制度、因病缺勤登记和病因追踪报告制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度。

2、精准排查摸底。开学前,各地各校要持续对师生员工(含新入职教师、临聘教师,以及保安、清洁人员、食堂工作人员、校车司机等服务人员,下同)的健康状况和假期行踪进行全面排查,做到“一人一档”,重点做好14天内有中高风险地区旅居史,以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作,督促师生员工做好自身健康监测,如实填写《怀化市中小学幼儿园师生员工健康监测卡》(在返校报到时交学校查验、存档),精准掌握每名师生员工返校前14天健康状况、家庭成员健康状况及出行情况。对开学时尚处在中高风险地区、在隔离观察期以及健康码、行程卡为黄码、红码的师生员工,推迟返校。

3、抓好疫苗接种。各地各校要在继续做好教职员工新冠病毒疫苗接种查漏补缺工作的同时,按照市教育局统一部署和时间节点,全力组织好学生新冠病毒疫苗接种工作,除有接种禁忌症人员外,做到应接尽接,筑牢校园疫情防控屏障。开学时,学校要查验师生员工疫苗接种情况,对符合接种条件但未接种人员要督促其接种。

4、保障防疫物资。各地各校要在开学前储备好充足的口罩、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、测温枪等防疫物资,在校门口设置专门的体温检测通道,做好原有热成像智能测温仪的.检修调试,保证正常运行。配备好留观室、隔离室、卫生(保健)室。

5、全面清洁消毒。师生员工返校前3天,各学校要对校园进行彻底大清扫,对所有场所、设施设备及物体表面进行全面消毒,保持通风。此后按要求做好每天的通风消毒工作。

6、组织开展演练。开学前,各学校要组织教师对学生入校、上课、课间管理、就餐、放学、就寝以及应急处置等各环节、全流程进行实战演练,确保人人熟练掌握防控要求和流程。

7、加强教育引导。开学前,各地各校要编制开学安全提醒,宣传普及疫情防治知识和防控要求,要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护,引导学生和家长如实报告有关信息。

8、严格评估验收。各级教育行政部门要对所辖学校开学准备及疫情防控工作逐校进行评估验收,未经评估验收或评估验收不合格的,不得开学。

(二)开学当日。

1、错时错峰报到。各学校按照教育行政部门开学时间安排,分学段、分年级错时错峰安排学生返校报到。报到当天,对入校教职员工、学生及家长(仅限新生)查验健康码、行程卡(无手机学生由监护人提供),检测体温,有异常的一律暂缓返校,或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。

2、上好开学第一课。将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容,全面普及科学防范知识,引导学生掌握正确的防控方式,提高防范意识,养成良好卫生习惯。对因疫情产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题,及时做好心理疏导和心理危机干预工作;对未能如期复学的学生及家长,加大心理疏导和关怀力度,确保学生心身健康。

(三)开学后。

1、严格校园封闭管理。严禁无关人员、外来车辆进入校园,师生员工进校门一律核验身份和检测体温。外来人员确需进校的必须实名登记,佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行程卡。教学期间,无特殊情况,未经批准,学生不得离开学校。严格执行师生员工离怀报备、审批制度。

2、严格人员健康监测。从开学当天起,全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度,每日登记缺课缺勤情况,追踪缺课缺勤原因,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的学生,须由就诊医院开具复课证明,经校(园)卫生室(保健室)查验确认后方可返校(园)上课。

3、落实个人防护措施。学校值守人员、清洁人员及食堂工作人员等服务人员工作期间应全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套。县(市、区)范围内未出现中高风险地区的学校,师生上课时可不戴口罩,运动时不戴口罩。口罩弄湿或弄脏后,及时更换。加强个人卫生,及时进行手卫生,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等,出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状,要佩戴一次性医用外科口罩,及时到就近的医疗机构发热门诊进行诊疗并报告学校,不带病工作、上学。

4、加强场所环境消杀。深入开展爱国卫生运动,保持校园环境清洁,增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次和通风换气。垃圾分类管理、“日产日清”,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

5、严控聚集性活动。在本轮疫情未结束前,严格实行学生在校学习和生活划区域划片网络化管理,防止学生课间活动、就餐等聚集、扎堆。非必要不举办聚集性活动,如确需举办,须按照“谁举办谁负责”的原则,制定针对性疫情防控方案和应急预案,并向属地疫情防控指挥部报批,严格落实防控措施,确保活动安全。

6、加强食品安全管理。切实加强食品采购、存储、加工、供应、留样等全过程、全方位管理,严格执行食品原料索证索票、查验记录制度。严禁采购使用进口生鲜海产品及进口冷链食品,严禁采购使用来源不明或不合格食品。合理安排师生错时错峰用餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,餐厅有限的学校要实行分餐到班级、班级再分餐到个人的二级分餐模式。加强对餐(饮)具的清洁消毒,重复使用的餐(饮)具必须“一人一用一消毒”。加强饮用水安全管理,保障饮水安全。

7、加强学生宿舍管理。学校和宿管员要监督、指导、提醒学生做好寝室防控工作。要求学生一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,衣被勤洗勤晒;进入寝室前洗手,保持寝室环境清洁、卫生;不串寝、不合睡,不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室;如有不适,第一时间报告宿管员。尽量减少同一寝室就寝学生人数。宿舍楼栋实行24小时值班、封闭管理和体温晨晚检制度。宿舍每天通风至少3次(每次不少于30分钟),并进行一次清扫、消毒。

8、加强健康宣传教育。各地各校要充分利用传统媒体和新媒体,采取多种形式,全面普及新冠肺炎防控知识和秋冬季传染病防治知识,养成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距离等良好习惯,适当科学运动,平衡营养膳食,安排好作息,提高机体免疫力。

9、密切关注疫情动态。各地各校要加强疫情形势研判,建立健全反应灵敏、行动迅速的学校疫情监测预警和快速反应机制,科学研判,精准施策,果断处置,既避免反应迟钝,又避免反应过度。要根据当地疾控部门发布的信息,及时做好14天内有中高风险地区旅居史,以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作,一旦发现有相关人员,须第一时间向所在社区(村)、教育主管部门、疫情防控指挥部报告,加强跟踪管理,督促落实隔离、医学观察和核酸检测等措施。

10、规范高效做好应急处置。各学校对校内发热人员和突发疫情,要严格按照市委疫情防控工作指挥部印发的文件要求,及时、规范、高效处置,确保不出现聚集性疫情。一旦发生校园疫情,必须第一时间启动应急预案,第一时间逐级上报相关部门,配合做好隔离、流调、处置等相关工作。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇十三

安排晨检、午检责任人,制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

2、消毒隔离工作制度。

规定消毒隔离用品采购流程,开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量,制定存储和使用管理规定,统一规范的消毒记录表,明确污染物处置流程。

3、因病缺勤登记、追踪制度。

设置专人负责机制,安排专门负责人统管全园相关事务,以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。

建立教职员工和幼儿健康电子档案。

5、传染病信息上报制度。

明确并落实信息报告人,完善快速应急信息系统,明确新冠疫情、传染病信息报告流程,【防控制度】并在幼儿园显著位置张贴报告流程,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

6、错峰入园离园制度。

制定适合本园情况的人流错峰管理方案,规定不同年级入园离园的不同时间,提前划定不同班级的家长接送地点,实现开学后教师幼儿错峰上下班、入离园,分散人流。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇十四

一、各班主班教师为本班幼儿健康情况检查报告第一责任人。

二、制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。每天进行晨午检和健康观察,及时掌握幼儿健康状况。幼儿每日以班级为单位进行晨、午检,由教师负责检查本班幼儿出勤及健康情况,并将晨、午检情况填写好,报给保健医。

三、晨午检中一旦发现师幼中有发烧(体温达到或者超过37.3℃)、头痛、咳嗽等异常可疑症状者时:

1、立即报告幼儿园保健医,并将身体状况异常幼儿送至隔离室。

2、由教师立即通知幼儿家长送往医院就诊,做到早诊断、早隔离、早治疗。

3、教师及时做好晨、午检台账。

四、如班级发现传染病疑似病例,由保健医根据具体情况给幼儿送到幼儿园隔离室进行隔离,并报告给幼儿园园长,立即启动应急处理程序,同时安排对相关的教室和场所进行消毒、清洁工作。

五、各班级若不及时报告,将予以通报批评并追究责任。

六、如发现疑似病例或确诊病例,教师应及时报告幼儿园,立即启动疫情应急预案,并及时上报上疾控中心和教育行政部门。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇十五

为进一步加强疫情防控期间,学校开学后出入管理,严守阵地,确保校外疫情不进校园,校内疫情不扩散,依据上级部门相关规定,制定本制度:

1.学校实行封闭式管理。无关人员和车辆一律不得进入校园。

2.凡进入校园的师生,一律核验身份,进行体温检测,并登记相关信息,确认符合相关规定后,方可进入校园。

3.发现发热、干咳、乏力、体温超过37.3度的,一律不得进入校园,立即启动应急预案,按照疫情防控相关要求进行处置。

4.因公确需进入的外来人员,须经当日值班校(园)级领导批准,核验身份证件。并履行“外来人员”登记、测温、消毒手续。发现情况异常的,一律禁止进入校园。外来人员须由校内人员陪同,严格控制活动区域,完成相关工作后迅即离开校园。

5.谢绝一切因私来访人员。如有特殊情况因私来访的外来人员,一律不得进入校园,来访者与被访人在园外会面。被访者返回后,履行测温、消毒手续。

6.门卫管理人员为进入校园人员测量体温时,要专区专用,要与被测人员保持适当距离,减少对话,用体温枪等手持仪器测量时要严格按照使用说明规范操作,不得与被检测人员发生肢体接触。

7.禁止一切外来车辆入园。运送幼儿食材的超市配送车辆,在园外停放。运送人员需经过体温检测,无异常并进行手部消毒及“外来人员登记”后方可将食材送到食堂。

1.未按学校规定执行或非经学校批准同意,教职员工一律不得离开校园。必要的教师员工外出活动要进行记录备案。教师离园时严格执行请、销假制度。从外返回园内,必须再接受传达室人员体温测量,体温正常方可入园。

2.来园幼儿没有极特殊情况,不允许家长中途接走幼儿。如必须接走,家长需提前与本班教师说明情况,待本班教师同意的情况下,由本班教师将幼儿送至幼儿园大门口处,将幼儿接走,家长不得进入校园。

3.实行分批、错峰放学,避免校门口人员聚集。组织家长和幼儿快速离开校园,减少逗留时间。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇十六

1、凡外来人员来园访客前必须在传达室填写来访登记表并挂访客证。

2、传达室打电话确认来访人后,并领来访人,方可进入幼儿园。

3、如有陌生人来访,并不能清楚说出被访人姓名的,一律不得进入幼儿园。如门卫私自放入的,一旦发现,将扣罚考核奖并追究责任。

4、如有家长在非正常接送时间领孩子的,必须经过班主任的确认。

5、如有非孩子的父母或亲戚来接孩子,并且孩子也不认识的话,班主任一律不得放人。有特殊情况须与孩子父母取得联系后,方可同意。如因班主任随意放人而引发事故的,将以责任事故性质追究教师责任。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇十七

在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻,我参加了xx市疫情防控期间中小学幼儿园教师线上培训,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,在抗击疫情战斗中的自我定位。在这次培训中,我很有感触。下面简单谈谈几点体会:

一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作。比如学完“阳光生活:维护教师健康心理”和“立德树人:为了学生与用课程育人”,以及“加强心理疏导,携手抗击疫情”。对这一点就更有深刻体会,在抗击疫情这个特殊时期,作为教师的我虽然不能冲上一线,但开展线上课堂仍然给了我们继续教书育人的机会。我们仍然要兢兢业业,一丝不苟的备课上课,及时解决学生们的问题。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦,积极进取。新时代世界的发展趋势向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“en5炫技:让课件飞起来”,我不禁想:怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范,德育教育要及时。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。这次疫情对于我们来说是一场灾难,但对于我们教育者来说其实也是一次难得的教育机会,让学生们学会感恩,懂得到底要成为什么样的人。在这次特殊的疫情之下,学生们更加理解那些平时容易被我们忽略的东西,比如爱国,比如责任。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,为学生的成长和未来负责。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。如果今天我无力改变,但明天我可以努力影响。

幼儿园疫情防控师生健康管理制度(汇总18篇)篇十八

就餐即吃饭的意思。就餐有诸多礼仪,西餐的就餐礼仪包括不穿休闲服、进入餐厅时男士应先开门、点酒时不要硬装内行、吃饭时穿着得体、不可在餐桌边化妆、进餐时应与左右客人交谈等。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

1食堂人员根据“错时供应”的原则,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级,组织幼儿用餐。

午餐分年级、分地点安排:

托班:本班活动室、小班组:本班活动室、午睡房、餐厅。

中3班:本班活动室、午睡房。

中1班、中2班:本班活动室、隔壁空教室。

大1班、大2班:本班活动室、公共区域。

上午:托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00领取点心,组织幼儿盥洗、点心。

下午点心:先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。

2.教师组织幼儿用点,用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。

3.幼儿分区就餐,并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米,一桌2人进餐。

4.保育员统一配餐送至幼儿座位,降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后,幼儿摘口罩进餐。

5.教师来回巡视观察进餐、用点情况,教育幼儿不说话,安静进餐。

6.教师、保育员和孩子一起进餐。

7.行政进托、小班进餐。

一餐二点就餐后。

1.进餐结束,规范处理剩余饭菜,倒入专用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。

2.指导餐后正确方法擦嘴,指导对应使用口杯,用温开水漱口。

3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动,班与班不交叉活动,关注幼儿在散步过程中的安全,不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行,避免幼儿跑跳等剧烈运动。

4.对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。

学校将开始2020年春季学期工作。为切实贯彻落实学校防控工作精神,强化学校食堂食品安全和用餐管理,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险,学校食堂将进一步采取如下防控管理措施:

1.执行餐前检查。师生在进入食堂前,请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。

2.保证食品安全。疫情期间,暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;暂停免费汤粥和自选调料的供应,如有需求,请向工作人员说明。

3.鼓励打包外带。疫情期间,学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓励师生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全,外带套餐及打包餐食,请尽快食用。

4.实行分散就餐。为分散勺园食堂就餐人流,2月17日起,暂停勺园食堂太阳卡服务,持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。

5.提供集中送餐。鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐,食堂将视情况提供送餐服务。

6.发布就餐指数。师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”菜单,实时查询各食堂就餐人数,错峰错时就餐。

疫情防控,人人有责。上述措施,希望在校师生予以理解、支持和配合!同时,为最大限度地保障师生身体健康和生命安全,我们在此也向大家发出如下倡议:

2.安全就餐。选餐时戴口罩、少交流,保持距离;选座时不扎堆、不对面,分散就坐;就餐时低头吃、不聊天,快速就餐;餐毕后戴口罩、净桌面,迅速离开。

3.洗手消毒。就餐时应加强个人卫生,食堂提供有洗手液,餐前请按照“七步洗手法”清洗双手。

5.严禁带领校外无关人员在食堂内就餐。

6.严禁将餐卡转借给他人使用。疫情终会过去,春天终会到来。让我们在学校疫情防控工作组的领导下,同心协力,群防群控,共克时艰,早日打赢这场疫情防控阻击战!

二、消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3.制定具体消毒工作实施表,就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。

4.各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

三、幼儿就餐实行"“交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。

四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。

组长:

组员:各班教师、保育员。

一餐二点餐前准备。

1.餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在实习报告中,我们可以详细记录实习的目的、工作内容、困难与挑战以及解决方案等。这些实习报告范文不仅内容充实,还结构清晰,语言流畅。包括今天新来的两个同事,住在一
优秀作文在用词准确、句式灵活、篇章结构合理的同时,还能给人以美的享受和心灵的震撼。最后,请大家根据自己的兴趣和需求选择适合自己的作文范例进行参考和学习。
现实中就业协议存在的尴尬现象,必须先签订就业协议,学校才发毕业证的现象(不签三方,不发毕业证)。以下文书帮小篇提供安置就业协议书阅读。甲方:乙方:xx市x
优秀作文要求语言精准、结构严谨,能够将作者的思想完整表达出来。下面是一些在各大作文比赛中获奖的优秀作品,让我们共同学习和提高写作水平吧。家乡的四季非常美,充满了
教师心得体会是教师反思自己的教学,整理并总结经验的一种方式,有助于进一步提高教育教学的质量。请大家阅读下面这些教师心得体会范文,相信对广大教师会有所帮助和启发。
每月一次的工作总结,是我们对自己负责、对工作负责的表现,也是我们提升自己的机会。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望对大家写作有所启发和帮助。
优秀作文应该具备独特的观点和深度的思考,通过精心组织语言,使读者在阅读过程中获得新的思考和启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。
事迹材料有助于激发个人的学习动力和工作积极性,同时也为他人提供了学习和借鉴的机会。以下是小编为大家整理的事迹材料,希望能够给大家带来一些灵感和启示。
在面试或招聘场合,一个出色的自我介绍可以帮助我们脱颖而出,取得更好的机会。在这里,小编为大家整理了一些写自我介绍的技巧和方法,希望能对大家有所帮助。
实习报告是对实习中遇到的问题和挑战的思考和整理,可以帮助自己更好地成长。接下来是一些优秀实习报告的案例,希望能够给大家带来一些启发和思考。通过此次在公司进行毕业
。书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着
在个人总结中,我们可以对自己的优点和不足进行客观地评估和归纳。小编为大家准备了几篇精选个人总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。本站发布师德师风检查年终个人总结
优秀作文既能体现作者的个人特色,又能符合文体的要求,给人以美的享受。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。它是中国货币史
优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言,塑造生动、形象的语境,使文章更具说服力。请大家阅读以下这些优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助和启发。我家养了一只小猫,
实习报告是一种评价实习成果的重要手段,也是提升自己职业素养的必要步骤。下面是一些实习报告的范文和写作指南,希望能为大家的写作提供一些参考和帮助。要做一份测量的。
优秀作文在内容上应当有独立见解和深入分析,不局限于表达事实,而要表达观点和思考。在这里,我为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。自然界中有一种植物,叫
实习心得是对自己在实习期间所获得的经验和体会进行总结和反思的文章。这里有一些优秀的实习心得,希望可以为大家的实习经历增加一些思考和启示。一个月的车间实习就此结束
通过整改报告,我们能够及时了解工作进展,并在必要时采取相应措施加以改进。以下是小编为大家收集的整改报告范文,仅供参考,希望能对大家撰写整改报告有所帮助。
实习报告是对自己所做工作的概括和总结,可以帮助他人了解自己的实习成果和经历。如果你正在为实习报告的写作发愁,可以阅读以下这些实习报告范文,或许可以帮到你的写作。
写心得体会可以促使我们提高自我认知,发现并改正不足,从而不断成长和进步。希望这些范文能够给大家带来一些写心得体会的灵感和帮助。俗话说“世上无难事,只怕有心人”。
优秀作文是对生活的热爱和感悟,它可以激发人们对美好的追求和向往。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,供大家参考学习。妈妈近段时间使用电脑的时间比以往明显多了起来
通过编写实习报告,我们可以更好地反思自己在实习中的表现,以及对公司或组织的贡献。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的实习报告范文,希望能够给大家带来一些灵感和思路
诚信是一种信任的纽带,可以促进人与人之间的良好合作和交流。以下是一些关于诚信的相关书籍和文章,希望能对大家深入了解诚信问题提供一些参考和知识。说起“诚信”大家都
感谢各位嘉宾的莅临,今天我很荣幸能够担任这次活动的主持人。接下来,我将为大家播放一些成功主持人的精彩演讲,希望能够给大家带来些许启发。尊敬的各位领导、各位来宾、
朋友们,大家好!很高兴能和大家相聚在这里,共同度过这个令人期待的时刻。尊敬的教师、亲爱的同学们,欢迎大家的到来。我希望通过我的主持,能够给大家带来一份快乐和启发
入党申请书是对自己党性修养和入党动机等方面进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们明确自己的党员意识和责任感。我想我们需要了解一下怎样写一份入党申请书范文了
实习报告是对实习期间的工作和学习进行概括和总结的一种书面材料。以下是一些实习报告写作的经验总结和实用技巧,希望能够对大家有所启发。刚进入华南理工大学不久就很惊喜
演讲稿是小学生学习与成长的一部分,它可以促进我们的综合素质发展。在这里我整理了一些小学生演讲稿的素材,希望能够给大家提供一些思路和启示。中国有五千年的历史,有“
在致辞中,要注意使用恰当的措辞和语气,以传递正确的信息和产生良好的效果。以下是一些著名演讲家的致辞,他们的演讲风格和技巧可以帮助我们提高自己的演讲水平。
司法工作总结是对司法工作进行内外部沟通、宣传和表彰的重要平台。小编特意收集了一些精彩的司法工作总结样文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。在县司法局的正确领
通过月工作总结,我们可以对自己在过去一个月的工作中取得的成就进行肯定和激励,同时也可以找到下一个月工作中的重点和目标。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结,供大
月工作总结是帮助我们回顾一个月内的工作进展和问题的有效方式。小编为大家找到了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。开展党政机关工作作风专项整治活动,不断完
通过个人总结,我们可以发现自己成长的脚步,感受到自己的进步和努力的价值。个人总结是对我个人在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以
一篇优秀作文不仅仅可以获得高分,更可以给作者带来成长和自信。接下来是小编为大家整理的一些写作经验和技巧,希望能够帮助大家提高写作水平。今天,天气晴朗,阳光明媚。
实习心得体会是对个人发展方向和职业规划进行思考和总结的重要途径。以下是一些实习生们的实习心得体会,希望对大家的实习生活有所帮助和启示。二、实习时间。7月25日星
实习报告可以帮助我们与他人分享实习经验,交流互动,提高自己的职业素养。通过阅读以下实习报告范文,我们可以了解到不同实习生在撰写报告时的写作风格和表达方式。
教学反思有助于教师改进自己的教学方法,提高学生的学业成绩。教学反思是教师对自己的教学过程和教学效果进行全面审视的重要活动,它可以帮助教师发现教学中存在的问题并寻
幼儿园工作总结是对幼儿园教育工作进行概括和总结的一种重要文件。以下是一些幼儿园工作总结时常见的问题和解决方法,希望对大家有所帮助。一、教育教学工作:。(1)重点
个人总结是一种自我成长的必备工具,它能帮助我们提高自我认知和发现问题并解决问题的能力。如果你对个人总结还有些迷茫,不妨先参考一下下面这些范文,或许能够给你一些启
优秀作文能够展示出作者敏锐的观察力和独特的思考方式。这些优秀作文范文不仅在内容上值得称赞,还在语言上展示了高超的写作技巧和丰富的词汇运用。老师们、同学们:《中华
实习心得是对实习经历的整理和归纳,有助于我们更好地发现自己的职业优势和发展方向,为个人的职业规划提供指导。接下来,为大家介绍一些写实习心得的技巧和要点,希望能够
优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰,给读者带来舒适的阅读体验。欢迎大家阅读以下优秀作文范文,一起加强自身的写作能力。《西游记》是我国四大名著之一,我非常喜欢
优秀作文需要有感人的情感表达和生动的语言描写,以吸引读者的注意力和兴趣。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。。亲爱的老师、同学们:也
借款合同的签订应当遵循自愿、公平、公正和诚实信用原则。借款合同的模板虽然方便使用,但为了保证合同的有效性和适用性,建议请专业人士根据实际情况起草。乙方:____
优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。以下是一些优秀作文的分享,希望能够给大家带来一些灵感和启示。课时建议:二课时。教学目标
实习报告是在实习期间对实习经验、所学知识和技能进行总结和概括的一种书面材料,它有助于回顾实习过程并进行思考和反思,我觉得我们需要开始写实习报告了。在下面,我们为
优秀作文是对问题进行思考和解决的过程,它可以培养学生的分析和创新思维能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
生日是一个人受到祝福和祝福他人的日子,它是一个互动和分享的时刻。在这里,我们分享一些生日总结范文,希望对大家的生日写作有所帮助。今天是我的7岁生日,本来可以开开
实习报告是对实习期间所遇到的问题和解决方法的总结,它能够帮助我们在将来的工作中更加从容应对各种挑战。请持续关注以下内容,了解更多关于实习报告的写作要点和范例分享
学校是一个让学生从各个层面全面发展的地方,鼓励他们在学业、体育和艺术等方面取得平衡发展。请大家看看下面这篇优秀的学校演讲稿范文,或许对你有所帮助。为了及时有效遏
转让可以帮助个人实现资产配置和优化,为个人财务规划提供更多选择。以下是一些经过市场验证的转让策略和技巧,供大家参考和学习。甲方:法定代表人:__________
教案可以促进教师的教学反思和改进,提高教学质量和效果。小编为大家精心挑选了一些四年级教案范文,希望能够对大家有所帮助。1.认识6个生字。2.读懂课文内容,知道什
月工作总结是一份对过去一个月的工作进行概括和总结的文档,能够帮助我们发现问题并提升工作效率。在下面的范文中,我们可以看到不同岗位和行业的工作总结,希望能够给大家
在写总结时,要客观地分析自己的优点和不足,真实地反映事实,避免主观臆断和夸大其词。在总结的过程中,不妨参考一些范文,以开拓思路,提升写作水平。在这一年的语文教学
这一个月的工作中,我学习到了很多新知识,感到非常满足和成长。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和灵感。通过阅读这些范文,可
大班教案是教师在进行教学活动时对教学内容和教学过程进行总结和归纳的一种记录方式。掌握这些大班教案范文的编写技巧可以提高教师的教学效果。我们班的在这次体育游戏中还
自我评价可以帮助我们发现和解决自身存在的问题和挑战。以下的自我评价范文来自于不同的人和不同的经历,它们展示了个体的特点和优点,供大家参考和学习。在大学期间,我尊
优秀作文应该尽可能地使用生动的词语、精准的表达和独特的观点来吸引读者。小编特意为大家准备了几篇优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考。假如我是一片落叶,一片
优秀作文不仅仅是内容上的卓越表现,还需要在语法、拼写、标点等方面做到无懈可击。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和写作参考。
写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志,我们应该在平时多加练习。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。通过阅读这些范文,我们可以学习到不同领
优秀作文是通过高质量的语言表达和深入的思考,给读者留下深刻印象的作品。推荐一些有关优秀作文的相关书籍和文章,可以帮助我们提高写作能力。经历了多年的嘲笑,我真的长
演讲稿范文也是对演讲主题和内容的总结和概括,可以作为演讲活动的纪念和展示。大家可以从这些演讲稿范文中学习到不同主题和风格的写作技巧,以丰富和提升自己的写作水平。
作文不仅是展示我们知识水平和思考能力的窗口,还是培养我们逻辑思维和创造力的重要途径。小编为大家准备了一些优秀作文的片段,通过阅读和分析,可以了解作文的结构和表达
家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台,它能促进家校合作,共同关注学生的成长发展。接下来是一些建立有效家长会的步骤和方法,希望对大家有所启示。尊敬的各位家长:
运动会是一个增强学生体质和提高身体素质的机会,有利于学生健康成长和全面发展。以下是小编为大家收集的运动会精彩瞬间,让我们一起回顾一下吧。乙亲爱的爸爸、妈妈们!合
经营需要有清晰的目标和计划,同时也需要有强大的执行力和团队合作能力。以下是小编为大家整理的经营经验分享,希望能给你启发!乙方:_______________。甲
演讲稿能够通过语言的力量感染人心,让听众产生共鸣和思考。接下来是一些成功的演讲稿范文,它们通过深入的思考和精准的用词展现了演讲者的魅力和才华。尊敬的各位领导、各
优秀作文能够通过文字表达出丰富多样的情感,引起读者共鸣。小编精选了一些优秀作文范文,希望能给大家带来一些启示和帮助。新年里最美丽的一处景就是大雁塔了,大雁塔是一
优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现,还是对自身成长和发展的回顾和反思。作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文,首
活动方案是为达到特定目标或解决特定问题而制定的一系列活动步骤和策略。活动方案D:组织的团队旅行活动,通过深度游览和互动体验,增进团队成员之间的友情和默契。
优秀作文在结构上要有层次感,章节安排合理,使读者能够明晰地理解文章内容。下面是一些优秀作文的片段,它们以其优美的语言和深刻的思想赢得了读者的赞誉。六月的一天,我
优秀作文应该注重语言的准确性和表达的精炼性,避免在表达中出现模糊、冗长或拖沓的问题。优秀作文既能够触动人心,又能够展现作者的才情和思考,以下是一些经典作文范文,
述廉报告是防范腐败和保障廉洁的重要保障之一,对于推动全面依法治国具有重要意义。通过阅读这些述廉报告范文,我们可以更好地理解如何撰写一份出色的述廉报告。
自我总结可以促使我们思考自己的学习和工作目标,为未来制定更高效的计划。请大家看看以下的自我总结范文,或许可以给你们一些启发和思路。兹同意下列条件:1.试用期间:
导游词的魅力和质量将直接影响游客对目的地的印象和满意度。接下来是一些导游词的精彩片段,它们通过恰到好处的措辞和简洁明了的语言,成功地吸引了游客的兴趣。
作文的内容应该紧紧围绕主题展开,有条理地展示自己的观点和论证过程。接下来是一些备受认可的优秀作文范文,这些文篇中的思想和情感会让你感到震撼。作一个动作的教,哪有
“优秀作文”是一种具有高水平写作技巧和独特创意的文学作品,它能够展现出作者深厚的思想和才华。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示。
优秀作文反映了作者对人生、社会等问题的独到见解和思考。将优秀作文与自己的作品进行对比,找出差距和不足之处,并不断改进自己的写作能力和水平。我的姥姥今年已经50多
实习报告是实习单位对实习人员工作情况的评估和考核依据之一。下面小编为大家整理了一些精彩的实习报告范文,可以帮助大家更好地了解该如何撰写。1.通过实行加深学生对汽
演讲稿还需要注重语言的抒发和表达,通过措辞和修辞手法营造出良好的演讲氛围。演讲稿范文是演讲者成功的经验总结,对我们的演讲技能提升有很大的借鉴意义。竞聘演讲稿是为
优秀作文是一篇精彩的文字作品,展现了作者的思想深度和表达能力。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。“喂!你到学校了吗?如果我妈
心得体会是对自己成长历程中的体悟和领悟的总结,帮助我们更好地认识自己。通过阅读这些心得体会范文,我们可以获得一些宝贵的经验和启示,帮助我们更好地处理自己的学习和
作文是人们用文字表达思想和感情的一种方式,写好一篇优秀的作文需要我们下一番功夫。小编特地为大家准备了一些精选的优秀作文范文,供大家参考和借鉴。今天我的发言,围绕
在实习报告中,我们可以详细描述实习期间所参与的项目、任务和工作内容,以及在实习过程中的体会和思考。下面是一些实习报告的精选范文,供大家参考和借鉴,可以让大家更好
入党仪式是我们掌握党的理论知识、增强党性修养、提高组织觉悟的重要节点。以下是小编为大家整理的入党宣传资料,希望可以帮助大家更好地了解党员的条件和流程。
入党转正申请书是党内选拔干部的重要参考依据,通过写好申请书,可以展示自己的政治理论水平和对党的事业的忠诚度。以下是一些入党转正申请书的写作经验,供大家参考和借鉴
演讲稿范文可以帮助我们在演讲时更好地组织语言和结构,使整个演讲更加连贯和流畅。下面是一些经典的演讲稿范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。同志们:今天,县委、县
写个人总结可以促使我思考自己的经验,从而更好地应对未来的挑战。写个人总结时,或许可以先看看以下的总结范文,从中获取到一些写作技巧和思维导引。临床的实习是
通过签署合同协议,双方可以明确约定各种情况下的解决方式和补偿措施。为了帮助大家更好地理解合同协议的重要性和编写方法,小编特别收集了一些典型案例。法律规定的哺乳期
合同协议是一种法律文件,用于规定双方在特定事项上的权利和义务。在撰写合同协议时,可以参考以下范文,了解一些常用的表达方式和格式。发包人:(甲方全称)。承包人:(
幼儿园大班是孩子们从小到大成长的过程中的最后一站,为他们奠定了适应小学的基础。下面是一些幼儿园大班总结的范文,希望能够给你带来一些写作上的启示。针对幼儿园的孩子
幼儿园小班是针对3-4岁幼儿的教育阶段,是孩子生命中的重要起点之一。接下来,小编将为大家分享一些幼儿园小班总结范文,希望能给大家带来一些启示和灵感。
转正工作总结是为了评估个人在试用期表现和决定是否转正的一种评估工具。这是一份详细的转正工作总结,涵盖了自我评价、工作成果和发展规划等多个方面,值得借鉴。
工作计划书是工作中常见的书面材料,它是我们在职场中必备的工具之一。在阅读工作计划书范文时,可以对比不同案例的优缺点,以提高自己的工作计划书写作水平。
作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式,它具有很高的艺术性和表现力。以下是一篇年级优秀作文的精选范文,为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式
优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作,它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。写作过程中要注意修改和润
在一学期的时间里,班级工作总结可以帮助我们清楚地了解班级工作的进展和问题。以下是一些经验丰富的教师整理的班级工作总结范文,希望能够给大家提供一些启发和帮助。
中班教案的编写要注重与家长的沟通合作,共同关注幼儿的学习情况,形成良好的家校互动。以下是小编为大家整理的一些中班教案范文,供教师们在编写教案时参考使用。
护士需要时刻保持警觉,对病情的变化有敏锐的观察力和快速的反应能力。希望大家能从这些护士总结范文中获得灵感和启示,不断提升自己的专业水平和职业素养。一九九六年秋,
护士需要有扎实的医学知识和丰富的临床经验,以应对各种疾病和意外情况。护士在日常工作中面临的挑战是多样的,他们通过总结和反思不断提升自己的护理技能。有人说,在我们