一年级秋游(专业13篇)

时间:2025-08-02 作者:笔舞

优秀作文可以通过生动的语言、精准的表达和逻辑严谨的结构来展现作者的思考和表达能力。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

一年级秋游(专业13篇)篇一

今天去秋游,我们早早的.来到学校,我们开窗、开灯准备等老师来班级,过了一会儿,老师来了,她说了几点要求,就让我们上洗手间,回来之后,就听从校长的安排,然后,8:就可以出发了。

我们在路上唱感恩的心,我们唱着唱着,不知不觉的就到了,番禺梦幻d世界,导游姐姐带我们玩遍了所有我们能玩的游乐设施,最后,我们只能依依不舍的走了。今天过的好开心啊!

一年级秋游(专业13篇)篇二

:秋天秋高气爽,也是带领学生领略大自然的好时光,为了拓宽学生的知识面,感受秋天农村田野的风光,组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的美丽,同时初步了解要遵守规则,保护环境等。

1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的变化,感受秋天的美。

2、通过集体活动,体验同学们一起游戏的快乐,增进彼此情感。

1、游览龙潭公园。

2、找秋天。

3、集体游戏。

4、自由活动。

1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

2、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。

3、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。

4、遵守纪律,保护环境卫生。

5、遵守公共秩序和公共道德,举止文明,有礼貌,不做有损于学校荣誉的事情。

6、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。

7、通知好家长接孩子时间。

一年级秋游(专业13篇)篇三

星期四是我最开心的一天,因为我们要去秋游了。妈妈给我准备了很多的零食和面包,我的书包好重啊!

那天我们玩了很多游戏,其中最让我开心的是包扎,第一次,老师包好的时候,我们都觉得像木乃伊,轮到我们包扎了,我和黄与晗一组,我看见好多人包的是八字形的,后来我给黄与晗也包成了八字形,包好后,我们俩哈哈大笑。

后来给“大海”去看了下,他说我们包得非常好。听到这句话后,我们心里高兴极了。

一年级秋游(专业13篇)篇四

践行科学发展观,促进本校同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力。秋游既可以为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

培养学生热爱大自然、欣赏大自然、热爱家乡的情感。

1、活动地点:珍珠泉。

2、活动时间:xx年10月23日。

3、参加人员:初一全体同学。

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1、前期准备:

各班分小组活动,5-6人一组,确定组长和各组联系方式。

所需物品:各种食物、水(多带点)、应急药品、相机、手机。

2、活动进程:

早上8:30出发,9:15到达目的地,全体师生按事先分好的组队开始进行。首先是自由活动时间,大家可以结伴同行,熟悉一下目的地的环境,自由游玩。下午全体师生返回。

利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学生的风采,具体要求做到:

(1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入湖边戏水。

(5)要有时间观念,按时到达集合地点。

整理年级同学所拍的照片,在年级橱窗进行展示。

总结活动的感悟,在以后的班会课上交流。

xx.10.19。

一年级秋游(专业13篇)篇五

活动目的:

1、通过活动,在秋游中感受祖国山河的美丽。

2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力,培养艺术欣赏能力。

3、培养学生集体观念、互助精神。

4、爱护自然环境。

活动内容:

1、爬山进橘园观察橘子,采摘橘子。

2、用心观察、感受橘园的美。

3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。

活动安排:

第一阶段:10月31日~11月3日。

1、召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。

2、班主任宣讲活动内容,提出活动要求。

※有序上下车,在车内不喧哗,旅途中不把头伸出车窗外。

※爱护花草树木,不乱扔垃圾。

※摘采橘子,讲谦让。

※分配各小队人员,确定小组长。在规定的区域活动,活动中不随便离队,有事离开向老师报告。

※保管好自己的物品,增强自护意识。

第二阶段:11月4日。

第三阶段:

1、总结交流活动情况。

2、展示活动成果,用图画的形式展示自己的收获。

更多。

一年级秋游(专业13篇)篇六

又一个秋天到来,秋风送爽,时值秋末冬初这个清爽季节,如何写秋游。

活动目的:为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。

活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。

活动地点:经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。

活动人员:一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

活动筹备。

家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:

车辆联络:由程诺妈妈负责;。

条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;。

安全、摄影:由许家宁爸爸负责。

活动过程:

一、集合:

10月6日早上8:30在学校xx公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。

各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。

到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。

活动内容:起队名、编队歌、写。

口号。

(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。

小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。

四、午餐。

自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。

五、亲自游戏——夹球跑比赛。

游戏规则:

1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。

2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。

3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。

4、小组成员先跑完的为胜。

六、攀爬活动。

带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。

七、返回。

下午四点,乘原车返回。

活动要求:

1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。

2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。

2、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。

3、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。

活动目的:

1、通过活动,在秋游中感受祖国山河的美丽。

2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力,培养艺术欣赏能力。

3、培养学生集体观念、互助精神。

4、爱护自然环境。

活动内容:

1、爬山进橘园观察橘子,采摘橘子。

2、用心观察、感受橘园的美。

3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。

活动安排:

第一阶段:10月31日~11月3日。

1、召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。

2、班主任宣讲活动内容,提出活动要求。

※有序上下车,在车内不喧哗,旅途中不把头伸出车窗外。

※爱护花草树木,不乱扔垃圾。

※摘采橘子,讲谦让。

※分配各小队人员,确定小组长。在规定的区域活动,活动中不随便离队,有事离开向老师报告。

※保管好自己的物品,增强自护意识。

第二阶段:11月4日。

第三阶段:

1、总结交流活动情况。

2、展示活动成果,用图画的形式展示自己的收获。

一年级秋游(专业13篇)篇七

我们乘车来到了南郊公园。公园里景色宜人,花儿在秋风中翩翩起舞,好美啊;树叶纷纷飘落,地面满是叶儿,真像铺了一床厚厚的金地毯,美丽极了。

南郊公园非常好玩,尤其金龙滑车最好玩,它就像是一条巨龙在空中飞来飞去。我坐上了金龙滑车,开始启动了,这条金色的龙正往前冲呢。这时我的心怦怦直跳,好惊险呀!

接下来,我们观看了马戏团的精彩表演。两只小熊一上台,就吸引了我。一只小熊翻了几个跟头,另一只小熊踩着石头走路,那样子可爱极了。

不知不觉到了中午,我们拿出了自带的午餐,津津有味地吃着。

今天的秋游真让我快乐。

一年级秋游(专业13篇)篇八

在紧张的期中考试过后,李老师、张老师带我们去铁塔公园秋游。

这天,阳光明媚,我们像出笼的小鸟一样欢乐。

来到公园,顺着一条笔直的路,我们来到了一座石碑前,上面写着“天下第一塔”。石碑被美丽的菊花簇拥着,好像在欢迎我们的到来。绕过石碑,我们来到了一座大殿前。大殿里,有一座佛像,我们的同学争先恐后地拜佛,祈祷心中美好的愿望能够早日实现。

然后,我们参观了铁塔。我仔细的数了数,铁塔有十三层高呢,铁塔壁上刻满了生动逼真的佛像,铁塔沿儿上挂着小铃铛。除了我们,还有很多外地的游客来参观铁塔,看来喜欢开封的人真多呀!

休息时,老师领我们在草地上做游戏,我们忘了她们在学校时的严厉,和她们嬉笑打闹,把她们当成了我们的小朋友,我们玩得好开心呀!

我们还参观了铁塔湖。湖里的水清澈见底。听老师说,夏天的时候,湖里的水会漫过小桥呢。有不少绘画班的同学在那里写生,他们把铁塔的景色画的真美呀!

秋游真快乐。希望以后老师多组织这样的活动,在游玩中增长知识、增添快乐,更爱集体,更爱开封。

一年级秋游(专业13篇)篇九

秋风起了,天气渐渐凉了。老师带领同学们去郊外游玩。

蓝蓝的天空像一个舞台,几位白云魔术师正在变魔术呢!你们看,它们一会儿变成勤劳的小蜜蜂,一会儿变成调皮的小猫,它们是不是很厉害呀!

农田里,稻子黄了,远远望去,像一片金色的海洋。高粱红了,红得像一个害羞的小姑娘。棉花白了,白得像洁白的雪球,你看,农作物也很漂亮哦!

同学们可开心了,他们有的躺在草地上晒太阳,有的在观察草本植物,还有的去捉昆虫。大家玩得兴高采烈,不亦乐乎!

在丹桂飘香的金色十月,我来到了向往已久的常州淹城野生动物园。这里是动物们的天堂,更是孩子们的乐园。我们手拉手穿行在树林中,与动物们近距离接触,享受着鸟儿们清脆的歌声,看着动物们尽情地嬉戏,仿佛进入了一个童话世界。

许多动物都在这里无忧无虑地生活。你看,凶猛威武的百兽之王――老虎,像个卫士一样,神气地踱来踱去;憨厚可爱的黑熊,慵懒地晒着太阳,或在地上打个滚;神秘罕见的黄金蟒,盘曲着柔美的身段,警觉地吐着信子;调皮好动的狒狒,眨着炯炯有神的眼睛,敏捷地游荡在丛林之间。

在这里,我认识了许多动物,了解了它们的特点和生活习性,感受到了大自然带给我们的无穷乐趣。

今天,我过得多么充实而有意义啊!

一年级秋游(专业13篇)篇十

一个阳光明媚的早晨,我们全校师生一起在操场上集合。这是怎么一回事呢?让我从头开始说起吧。

周四考完试,宋老师就开始讲“秋游须知”,听老师说我们要去周浦花海和世博月亮船,我们都兴奋极了,一连问了老师好几个问题,才肯罢休。

第二天早晨,正如一开始我说的,我们全校师生就都集合在学校操场上了,准备上车。我们班搭乘的是10号车,男生都说:“10号,梅西车!”上了车,宋老师把赵梓清安排到我身边,幸好我带了“滴漏”,我和赵梓清才不寂寞。一路上,有的小朋友在翻花绳,有的小朋友在聊天,有的小朋友在看窗外的风景,大家都很兴奋。到了周浦花海,我这才知道什么叫“花海”。一朵一朵的鲜花竞相开放,香气扑鼻,有一串红,有夹竹桃等等。五颜六色的花形成了一片海,好像用无数的彩色丝带拼接起来,无论你走到哪里,满眼都是花,美丽极了。也让我开心极了。我们到了“碧草连天”(一个大草坪),铺好野餐垫,开始吃午饭,大家分享着各自的食物,有说有笑,真开心。

接下来,我们去了世博月亮船。我们逛了逛历史长廊,走进了珍宝剧院。珍宝剧院里有一条很长很宽的传送带,我们走上传送带,传送带就带着我们环游整个剧院,有一个地方最好玩,因为会让人产生错觉,像在飞一样,我下次还要来玩。

这次秋游真让我难忘。

一年级秋游(专业13篇)篇十一

今天,我们全班都特别兴奋,因为我们终于要去秋游了!

这次,我们是到长风公园秋游。其实,我在读中班的时候,也和幼儿园的小伙伴们来这里秋游过,那时,还有爸爸妈妈陪着我们一起来呢!当时我最喜欢看的就是长风公园里的白鲸表演,这次我看得也很开心!长风公园里的白鲸多可爱啊!当台下的观众热情地与它挥手时,它也会有礼貌地伸出双“手”和观众打招呼;当训练员带着它跳入7。5米深的水池仰泳时,它会翻着白肚皮,有模有样地围着训练员游;当观众兴奋地上台与它互动时,它会轻轻地亲一下观众的脸颊,然后害羞地跳入水里!真是可爱的白鲸!

其实每次出游,除了看风景,看表演,野餐也是我们的最爱。这次秋游我和吴逸扬、杨洋还有陈金纬分到了一组,英文老师jojo也加入了我们。到了野餐的地方,我们要开始铺桌布了,我嘴里嚷着:“我有桌布,我有桌布……”可还没等我掏出桌布和垃圾袋时,大家就已经铺好了,男生的速度真是太快了。坐下后,我们都掏出了爸爸妈妈为我们准备的食物。这次妈妈为我准备的是牛肉、寿司还有柚子。虽然前两样都是妈妈亲手做的,可是牛肉并不太受欢迎,倒是寿司一会儿就快被一“抢”而光了。我看到宣老师时,就大声叫到:“宣老师,你也来一块,你必须来一块。”然后“硬”是往宣老师的嘴里塞了一块。宣老师说:“这是你妈妈自己做的吗?”我连连点头:“是的,是的。”我的心里挺高兴的。但我们这组最受欢迎的要数杨洋妈妈亲手做的热狗了。在车上时,杨洋就告诉我们,妈妈为他做了热狗,一路上,我都在“求”他说:“杨洋,到时给我一个,我用寿司跟你换。”杨洋答应了,我也如愿以偿地吃到了特别的热狗。老师们也夸杨洋的妈妈做的热狗真不错,宣老师还给了杨洋一个“任务”:让他回家后,请妈妈把制作热狗的秘方发给老师。其实我也想要杨洋妈妈给我的妈妈一个秘方呢!吴逸扬还说:“杨洋,你让你的妈妈把你家的'地址发一个给我的妈妈吧,我到你家去学做热狗吧!”我们听了都哈哈大笑。

在野餐时,还有一个人非常有趣,那就是可爱的“小馋猫”——金文迪。那天,她就坐在我们的小组旁边,她总是来“偷”吃我们的食物。吴逸扬是她的同桌,看来对她是很了解的。一会,吴逸扬大叫道:“金文迪,这里有你最爱吃的爆米花!”金文迪马上就跑了过来吃。“金文迪,这里有猕猴桃,快来吃。”“金文迪,这里还有两包薯片,一包大的,一包小的,快来呀!”我们看着金文迪吃得“手忙脚乱”的,真是太有趣了。

快乐的秋游又要结束了,我已经又开始期待下次的出游了。

一年级秋游(专业13篇)篇十二

盼望已久的秋游终于来啦!

今天,我们兴高采烈地去了杭州江洋畈生态公园。公园里,景色宜人。有美丽的花草树木,还有可爱的小动物。我们在公园里尽情地玩耍,呼吸清新的自然空气。

从公园里出来,我们去参观杭帮菜博物馆。那里,展示了各种各样的杭州名菜,有东坡肉、西湖醋鱼、叫花鸡等。听说这些菜从前只有皇帝还能吃,现在,我们普通人都能吃到了。我们的生活水平真是芝麻开花——节节高。

时间飞一样地过去了。一眨眼就到了下午。我们怀着依依不舍的心情坐上了大巴车回到学校。

这是一次难忘的秋游。

一年级秋游(专业13篇)篇十三

“秋游了,秋游了!”我们像一只只活蹦乱跳的兔子走在去揽胜门的路上。秋风吹在我们的小脸上,凉冰冰的。小鸟叽叽喳喳地叫个不停,像是在给我们喊加油。我们在路上有说有笑,不一会儿,就到了那。

我站在远远的地方就看见石头牌坊上写着“雄镇东南”这四个大字。石头牌坊旁边还有一块大石头,上面写着“江南长城,民族瑰宝”

我们来到好汉坡前,听老师说,它有198级台阶。我们冲上前去,一边数数一边给自己鼓劲加油,爬得气喘吁吁,终于把好汉坡扔在了后面。我站在揽胜楼城门上往下看。东湖的水像一面光亮的镜子,照出了湖岸的柳树。湖上还有一座彩虹桥,十分漂亮。再往前走几步,我们看到城墙两边,苍翠的松柏在阳光的照射下,像一位位挺拔的士兵,在昂首挺胸的为我们站岗、放哨。放眼望去,蜿蜒起伏的长城就像一条巨龙,环绕着我们这座古城。

在炮台前,看着那饱经沧桑,锈迹斑斑的大炮,不禁让我们联想起戚继光用大炮把敌人打跑的景象。

大约走了三个小时,我们终于走完了全程。

长城真不愧是我们的民族瑰宝啊!我们爱长城,我们爱临海!

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参与学生会竞选,可以让同学们锻炼自己的领导能力和组织能力。以下是多位学校优秀学生会竞选者的经验分享和总结,希望对大家的竞选过程有所帮助。尊敬的老师,亲爱的同学们
月工作总结可以帮助我们更好地规划下一个月的工作计划。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家带来启发和灵感。行政部是公司的关键部门之一,对内
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租房是一个需要谨慎选择的过程,租房者需要考虑自身需求和预算,以便找到最适合自己的房屋。租房期间要遵守社区管理规定,与邻居和睦相处,共同维护良好的居住环境。
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优秀作文不仅要有新颖的观点和见解,还要有丰富的事实例证和引人深思的总结。下面是一些优秀作文的范例,大家可以参考一下,丰富自己的写作技巧。站在书的面前,如同站在人
自查报告能够帮助我们发现自身存在的不足和问题,从而及时纠正和提高。最后,希望这些自查报告范文能够激发大家撰写自己的自查报告的热情和动力。根据《济南市教育局关于做
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作文是一种对学生综合素质的考核,写一篇优秀作文需要多方面的能力。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问题。以下
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作为世界主要的旅游目的地之一,北京吸引了大量的国内外游客。这里有一些关于北京民俗民风的介绍,带你深入了解当地人的生活习惯和传统风情。吃过午饭,我和妈妈来到青岛国
读后感是在阅读一本书或者文章之后,对其中的内容、思想和感受进行总结和表达的一种文字形式,它可以帮助我们更深入地理解和体会所读之物,我想我们需要写一篇读后感了吧。
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优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者内心思想和感情的真实表达。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。我是一个蒙古族的小女孩,在家有爱我的爸爸妈妈,
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作文是一种表达思想和感情的艺术形式,我们要努力写出优秀的作文。欣赏优秀作文可以激发我们的写作动力,让我们对写作充满热情。我讲一个真实的故事,这个故事是小记者老师
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