一篇优秀的作文应该具备良好的结构,包括引言、正文和总结三个部分,以使内容更加有条理和完整。想要写一篇优秀作文,可以先阅读一些好的作品,从中汲取一些写作的营养。
二年级看书别摘花(模板17篇)篇一
秋天到了,天变凉了。
星期天,妈妈带我到公园去游玩。公园里,杨树和梧桐树的叶子变黄了,枫树叶子挂在树上就像一朵朵红色的小花。菊花都开了,有红色的,有黄色的,还有白色的。有的像白色的小绒球,有的像金黄的狮子头,有的像撑开的粉红雨伞,还有的像五彩缤纷的烟花,这儿一簇,那儿几朵,开得争奇斗艳,美丽极了。花丛里有勤劳的蜜蜂在忙碌着,还有一只只蝴蝶像可爱的精灵,在花间一会儿翩翩起舞,一会儿又交头接耳,仿佛在说:“冬天快要到了,我们多采些花粉吧!”
我站在一棵菊花前,看着眼前美丽的菊花,刚想伸手去摘一朵,这时妈妈的声音从我背后响起:“孩子,不要摘花。要是大家都和你一样,你摘一朵,我摘一朵,这花儿迟早会被摘光的,别人还怎么看?”我听了,惭愧地把手缩了回来,低声说:“妈妈,我知道错了!”
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二年级看书别摘花(模板17篇)篇二
今天下午放学,妈妈给我买了一袋爆米花。回到家后,我把爆米花洒的地上到处都是。妈妈把我骂了一顿,她说,这是一粒一粒的米做成的,不能浪费。还说今天我的晚饭就是洒在地上的爆米花,让我蹲在地上捡着吃去。我就哭着没捡,觉得我好可怜呀,没有晚饭,要捡着吃。后来妈妈让我到她跟前站的直直的,问我以后还给地上洒米不,我哭着说不洒了。
后来妈妈还说,粮食不是种来浪费的,是用来吃的。妈妈就给我一个改错的机会,让我拿扫把,把地上的爆米花扫了倒在窗户外给小蚂蚁吃。
我心里好难过呀,因为我知道我自己错了,以后一定要改正这个坏毛病。
参加循环使用课本的活动后,我知道了制造出一本书的制作过程,也知道了浪费的资源和制造出的废水和污水对自然对人类的危害。自从我看了那些天文数字后,我就十分同意循环使用课本,并且我也非常想当第一批课本循环使用者。
当然,如我所愿,我成了第一批使用者之一。这让我为此而骄傲和自豪。
从那时开始,我再也不在书本上乱图乱画,再也不在书上折折叠叠,我变得更加爱护书本了。
循环使用课本既省钱又不浪费,一举两得。我希望会有更多的同学加入这个——一举两得,的行列里。
二年级看书别摘花(模板17篇)篇三
秋天到了,天气凉了,菊花开了。一个星期天的早上,小刚到花园看菊花。一到花园,小刚就被菊花的美丽吸引了,他东看看,西看看。菊花的种类真多啊,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,一朵朵正迎着秋风开放呢!小刚心想:菊花这么多,又这么美,我就摘一朵回家,把它插在花瓶里,把家里装扮得漂亮些。
他弯下腰,刚伸出右手准备摘下一朵来,被一位戴红领巾的大姐姐看见了!大姐姐连忙跑过来,对小刚摆摆手,严肃地说:“小朋友,这些花是给大家看的。如果你摘一朵,他摘一朵,公园里的花很快就被摘完了,大家就看不见这么美丽的花了。”小刚听了,缩回了手,惭愧地低下了头,不好意思地说:“大姐姐,我错了,我不应该摘花。”大姐姐笑了,说:“这样做就对了,这才是个爱护绿化的好学生。”
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二年级看书别摘花(模板17篇)篇四
秋天,小月和妈妈来到公园里玩,不知不觉,小月感觉妈妈不见了,便四处找了起来,忽然,小月闻到一股香味,赶紧跑过去,看到一朵朵金黄的野菊花,正要伸手去摘的时候,一位阿姨走过来说:“小朋友不能摘,如果你摘了的话,这样就会破坏环境。”小月听了阿姨的话,知道自己错了,就向阿姨道歉说:“对不起,下次我不会摘花了。”
二年级看书别摘花(模板17篇)篇五
春天的一个山村小路上,啦啦和妈妈一起去看姥姥,她们在路上走累了,在旁边休息,啦啦看见旁边有许许多多漂亮的花,有花香袭人的梅花、有亭亭玉立的荷花、有绚丽多彩的百合花、有五颜六色的七色花。山村里的菊花颜色真多啊!有黄色的,有紫色的,还有红色的。形态各异,有的像棉花球,有的的像风扇叶,有的像礼花开放。
啦啦看到花很漂亮,就想去摘一朵,然后她就就把手放在花上,准备摘一朵。她悄悄看了看四周,看到妈妈没有看她,她就想去摘。可是她把手一放上去,她妈妈就挡住了她。并且给她说:“不要摘花,因为将来还会有许多人来看的,你摘一朵,我摘一朵,后面的人就没的看了。”
听了妈妈的话后,她闻了又闻,就在这一瞬间,她的脑子里想到,摘花是破坏资源,她就不摘了,继续往姥姥家走。
花间的蝴蝶看到了,仿佛在说你真是个乖孩子!谢谢你帮保护了我的家。
二年级看书别摘花(模板17篇)篇六
寒冷的冬天过去了,迎来了生机勃勃的春天。小草探出了脑袋,柳树姑娘在河边梳妆打扮,冰雪融化,小鸟唱着歌为春天增添了几许欢乐,花儿挺起身子,展示着自己的美丽,真惹人喜爱!
你瞧!小白兔逗逗来到花园里,正在芬芳扑鼻的花丛中摘花呢!这时,一群小蜜蜂正好看见,忙叫道:“别摘,不能摘!”逗逗感到疑惑,问到:“我为什么不能摘,连一朵也不行吗?”小蜜蜂坚定地回答:“当然不行,你想到后果了吗?”逗逗恳求:“一朵,就一朵!”“不,你想想后果。”小蜜蜂耐心地开导,“如果来过花园的人都来摘一朵,那这宜人的景色不就没有了吗!”逗逗听了,觉得有道理,说:“放心吧!我再也不摘了。”
逗逗又想:虽然我不摘,可别人还会摘。于是,逗逗眼珠子一转,想出了一个法子。它三步并作两步冲会家,拿来一块木牌,上面写着“不要摘花”。然后,它就扛着这木牌,回到花园中,把牌子端端正正地插在花丛中。小蜜蜂见了直夸逗逗。
从此,人人都遵守“不要摘花”,花园更美了。
二年级看书别摘花(模板17篇)篇七
星期天,阳光明媚,小红和妈妈来公园玩。
公园的景*可漂亮了,有悠悠的白云,美丽的凉亭,绿油油的草丛和草坪,还有一个奇形怪状的假山。当然,最漂亮的要数花儿了:菊花,牡丹,月季花,喇叭花争相开放,五*缤纷。
小红见了这些美丽的花,喜欢极了,兴高采烈地向花丛跑去。她心想:这么多美丽的花,摘几朵没关系吧,我也想要!反正周围没有别人,看不到我在摘花。
正当小红伸出手,刚要碰到花的枝干时,妈妈走来了,摸着小红的头,语重心长地说:“小红,这些花不能摘。”
小红疑惑地问:“为什么?”
妈妈耐心地回到:“不只是这些花,所有的花都不能随便摘,因为它们都是有生命的。特别是路边的花草,可千万不能摘呀,你觉得好看,大家也都觉得好看,那么大家你摘一朵我摘一朵,街上不就没有花草了吗?这些美丽的小生命是需要我们大家共同保护的!”
小红听了似懂非懂的点点头,说:“知道了,妈妈。我以后不会再乱摘花了。”
小花小草听完小红的话,都默默地笑了。
二年级看书别摘花(模板17篇)篇八
秋天到了,天气凉了,菊花开了。一个星期天的早上,小刚到花园看菊花。一到花园,小刚就被菊花的美丽吸引了,他东看看,西看看。菊花的种类真多啊,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,一朵朵正迎着秋风开放呢!小刚心想:菊花这么多,又这么美,我就摘一朵回家,把它插在花瓶里,把家里装扮得漂亮些。
他弯下腰,刚伸出右手准备摘下一朵来,被一位戴红领巾的大姐姐看见了!大姐姐连忙跑过来,对小刚摆摆手,严肃地说:“小朋友,这些花是给大家看的。如果你摘一朵,他摘一朵,公园里的花很快就被摘完了,大家就看不见这么美丽的花了。”小刚听了,缩回了手,惭愧地低下了头,不好意思地说:“大姐姐,我错了,我不应该摘花。”大姐姐笑了,说:“这样做就对了,这才是个爱护绿化的好学生。”
二年级看书别摘花(模板17篇)篇九
星期六上午,梅梅和妈妈去公园玩。梅梅看见了一朵朵五颜六色的花朵,不禁赞叹道:“太漂亮了”!她一路走一路看,花儿好像在向梅梅点头呢!
那么多姹紫嫣红的花朵看得梅梅实在忍不住了,她伸出小手,想去摘一朵,却被妈妈阻止了,妈妈说:“这些花多好看呀,你要是摘了,别人就看不到了。”梅梅看着妈妈,点点头。
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二年级看书别摘花(模板17篇)篇十
一天,兰兰和妈妈在公园里玩,她们边追边玩,你追我赶。走到一个花丛边,兰兰伸手想去摘几朵牡丹,妈妈看见了,立刻说:“兰兰不能摘。”兰兰说:“那我就摘一朵,就一朵,可以吗?”妈妈说:“花是用来看的,如果你摘一朵,他摘一朵,花丛就没了,美丽的公园就不再漂亮了。”兰兰听了,只好缩回了手。从那以后,兰兰再也不乱摘花了。
长大以后,兰兰成了一名出色的园艺工程师。
一个风和日丽的上午,妈妈带小丹去公园里玩。走着走着,小丹看见很多芬芳扑鼻,而又漂亮的花。小丹被迷上了,走过去摘。妈妈看见了。连忙阻止,并对小丹说:“任何一朵花都有宝贵的生命。像我们失去生命一样,一秒钟的时间,就可能再也见不到阳光,再也见不到这个美丽的世界。你任心花儿也这样吗?”小丹听了羞愧的低下了头。
二年级看书别摘花(模板17篇)篇十一
一个天空明净的星期天早上,红红和妈妈开开心心地来到公园。从远处看凉亭被茂密的树叶包围着,只露出一个红红的亭顶,真像是大树戴了顶红色的帽子。红红走着走着看到公园里有一个小湖,湖里的水干干净净,还有好多金鱼在湖里玩耍。湖边的小草披上了绿色的衣裳。小湖的右边开满五颜六色的菊花。红红看着这么美丽的花,好想摘一朵来玩,就偷偷地去摘花。妈妈看到了并告诉红红不能乱摘花。红红低下头轻轻地说:“妈妈,我知道错了。”
小朋友,花草也是有生命的,我们不能像红红那样乱摘花。让大家一起来爱护它们吧!
二年级看书别摘花(模板17篇)篇十二
星期天,妈妈带着小丽去公园里散步。到了公园小丽高兴的说:“妈妈公园里的景色真是太美丽了。”远处有乘凉的亭子和茂盛的大树。
还有一座假山,假山的周围是绿绿的小草。小丽眼前一亮看到了盛开的菊花有金黄色的、淡紫色和白色。小丽跑过去说:“菊花真是太美,我要摘一朵送给妈妈。”她正准备摘,妈妈说:“不能摘,这些美丽的菊花是让大家来观赏的。还有这些菊花都是有生命的,你摘了它们会哭的,要学会爱护花草。”小丽听了妈妈的话说:“对不起,妈妈我错了。以后我会爱护花草,保护环境的。”
二年级看书别摘花(模板17篇)篇十三
星期天,阳关暖洋洋的,是个好天气。玲玲高兴地去公园玩。
公园多么美丽!有绿油油的小草在点头弯腰,有可爱的小鸟在唱歌,还有高大的树木和嫩绿的叶子。最美丽的就是花儿了:月季花、玫瑰花、牡丹花、山茶花发出阵阵香味,还有蝴蝶儿停在上面呢!玲玲看着这些美丽的花儿,心情很好,怎么看也看不够。准备回家了,可是玲玲还想看一下花儿。她心想:有了,我摘一朵回家慢慢看,就不用每天跑去看了。于是,她看了看,看见一丛美丽的月季花,她走过去闻了闻,就叫了起来:“真香!”她决定摘一朵月季花。玲玲伸出双手,准备摘花。忽然,她听见一位阿姨喊:“小朋友,不要摘花呀!”玲玲把手缩了回去,问:“为什么呀?我很喜欢这些花!”阿姨说:“小朋友,摘花是不对的。花是给大家欣赏的,如果你摘了,大家就不能看到这些美丽的花儿了。”玲玲说:“那我不摘花了,花是给大家欣赏的!”阿姨笑了,玲玲也笑了。
大家不要摘花,我们要爱护环境,爱护一花一草!
二年级看书别摘花(模板17篇)篇十四
春天来了,天气暖和起来了,我和妈妈去公园看花。
公园里的花儿竞相开放,千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一团雪,好看极了。一阵风吹来,花儿就像一群美丽的蝴蝶,挑起优美的舞蹈。
我看了,非常想去摘一朵。我弯下腰,伸出手,正要去摘花,妈妈三步并作两步走了过来,说:“孩子,不要摘花!花是用来装饰公园的,你摘一朵,我摘一朵,公园就不好看了。”我低下了头,惭愧地说:“妈妈,我以后再也不摘花了!”妈妈说:“知错能改就是好孩子!”听了妈妈的话,我的心里才轻松了。
二年级看书别摘花(模板17篇)篇十五
在一个阳光明媚的星期天下午,贝贝和妈妈一起来到了公园,里面有凉亭、假山、各种石雕、到处都是五颜六色的鲜花,它们还散发着阵阵的清香,真美丽呀!
贝贝看到一朵黄花的菊花特别好看,她情不自禁就想摘下来送给妈妈,却被妈妈发现了。妈妈连忙摆手制止了贝贝,语重心长地告诉她“花朵都是有生命的,它们离开亲人是很伤心的;花只能看不能摘,如果大家看到喜欢的都摘一朵的话,你今天还能看到花吗?我们要爱护花草。”听了妈妈的话,贝贝羞愧的低下的头,她对妈妈说:“谢谢您告诉了我,以后再也不摘了。”
贝贝和妈妈欣赏完花后,就高高兴兴地回家了。
二年级看书别摘花(模板17篇)篇十六
一个秋高气爽的日子,妈妈带着丁丁到公园去玩。一进门,先看到了一座小山坡。看,山上还有一个小亭子呢,亭子前有一片绿油油的草坪,还有小朋友在放风筝.做游戏呢!走过了草坪,还有一条清清的小河,河里有一群小鱼儿在游来游去呢!还有好多的螃蟹在河水里做操呢,大家小心点千万别掉进去啊!
啊,好香啊!丁丁一下子被千姿百态的菊花吸引了,你看,黄的,红的,橘的……好美啊!有的全开了,像一位美丽的花仙子,正在欢迎我们来公园玩呢!有的还好是花骨朵,看起来饱胀地马上就要破裂似的,还有的菊花的花蕊像是在花瓣里睡觉!正当丁丁看得入迷时,他想:这么美的菊花,真想摘一朵呀,那样我在家里也可以看到这么美的菊花了啊!正当丁丁伸手的时候,妈妈一下子叫住了他。“住手,丁丁!”丁丁一脸疑惑,妈妈语重心长地对丁丁说:“这么美的花不是只给我们看的,如果每个人都摘一朵,那我们现在还看得到这么美的花吗?”丁丁听了之后惭愧极了,他对妈妈说:“妈妈,我以后再也不摘花了。”
突然一阵微风吹来,花儿在轻轻的摇晃,仿佛在笑,这时妈妈和丁丁都笑了。
二年级看书别摘花(模板17篇)篇十七
秋天到了,树叶有的变红了,有的变黄了,公园里的菊花也开放了。
妈妈答应小丽写完作业就带她去公园里玩,小丽很开心。不一会,小丽就把作业写完了。小丽对妈妈说:“我写完作业了,公园里有许多菊花,我们一起去公园里看菊花吧!”
到了公园,小丽很高兴,公园里的景色可真美呢!梧桐树的叶子落光了,落叶撒满一地。雪白的白云挂在高高的天空上,山上还有一个高大的亭子。
公园里还有许多菊花,小丽来到花田中,菊花黄黄的真好看,还有其它颜色的呢!有雪白的、黄色的、绿色的……真是一片花的海洋啊!小丽看见有一朵最好看的花,小丽想:摘了它送给妈妈,她一定很喜欢。
小丽正在想摘花,妈妈阻止了小丽,妈妈说:“我们要爱护花草树木,好吗?”小丽脸都红了。小丽知道错了,她不应该摘花。
小丽知错就改,就是好孩子,我们要向她学习。