寒冬里的第一场雪(专业16篇)

时间:2025-08-03 作者:温柔雨

优秀的作文常常能够展现出作者深刻的思考和对于特定问题的独特见解。如果你想提升自己的写作水平,不妨参考一下以下的优秀作文范文。

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇一

持续最长的冰雪消融后,太阳公公把他那金色的光线射向大地,白雪被照射成五颜六色的光环,白得刺目,花得耀眼。它那飘逸的神采,冰清玉洁,优美动人。我真怀疑这是仙女撒下的碎玉,是月宫桂树的缤纷落花,是嫦娥打翻了粉脂盒,是冬天特有的“蝴蝶”。

现在我们在享受着这无限美好的春光,可许多地方在受苦,有些贫苦山村的,现在家里还没通电,现在还没有水喝,没有粮食吃。有些政府的人还在吃力的铲着冰,手冻得通红,还有了冻疮也全然不管。在冰雪中,人人都体现出了自己的爱,让我们用自己的手去温暖别人,让我们用自己的关怀,使全世界都充满爱。

众志成城,抗击兵雪,让我们献出自己的爱心吧!

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇二

雪是那么的纯洁那么的美好那么地引人注目。今天是初冬的,大家都很开心。

20xx年的初雪的代表人物赵老师已经不教我们啦。但身旁这一群其乐融融的小伙伴依旧在身边,天天笑呵呵的。这已足矣!

今天刚出家门天呐!下下雪啦,这是20xx年的。我从地下室拿出已经安放了一年的手套,我今天幸亏出门早啊可以目睹美景了。

谢老师让1:50到校,我在想谢老师这么神秘的。让我们早到?

我刚好一点五十到了教室。只见我们班电脑小助手——张澈同学在帮助谢老师投屏。我一想不会吧谢老师又要开始讲随笔了吗?只见谢老师点开学习强国中的一个视频。

一个龙标映入眼帘,天呐!是电影啊!我拿出眼镜看了一眼名称——《狼图腾》。我之前没看过这部电影。但至少听说过。一看这个名称第一感觉就是关于狼的电影。

果不其然的确是关于狼的。突然感觉在20xx年的初雪和同学们一起看电影确实很开心。

剧情我就不透露啦,若你感兴趣可以在网上搜一搜这部电影。看了绝对会让你对狼有新的认识。

初冬中的第一场小雪,我和同学在教室观影。你呢?

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇三

我们从小到大最熟悉的景色之一便是四季中冬季的雪了。

小时候我们就曾写过许多作文,有写景的,有抒情的,有写人的,甚至还写过古诗,歌词。以这些立题的更是数不甚数――但让我们感觉到最真实、最令人怀念的是关于雪景的。

“雪,如同一个顽皮的小孩,一会钻到行人的衣服中嬉闹,一会在房顶上玩耍;雪,如同一张张雪白的信封铺满天地,其中怀抱着作者满肠的愁怀;雪,如同一副天然的墨水画,不断点缀着画家心中完美的画册。”这便是我小时对雪的看法,如今我又要发出新的感观,新的想法。

“雪,是一位沉稳的诗人,在千百年来不断的为世界创出新的千古名句;雪,是一位身穿白色燕尾服的绅士,在宴席上翩翩起舞;雪,是平凡的绿叶,不断的点缀松、竹、梅,衬托出其坚韧不拔,傲骨铮铮的气势。”

松、竹、梅可以说是冬季独有的特色之一。松、竹、梅并称‘岁寒三友’,其傲骨迎风,挺霜而立,精神可嘉!象征常青不老的松,象征君子之道的竹,象征冰清玉洁的梅三种植物组成,因其寒冬腊月仍能常青。

打雪仗,推雪人可以说是冬季必不少的游戏。正是因为这些游戏使得雪天不再孤寂,雪地上时不时会传来孩子天真的笑声,使冬天多出一份色彩。

雪,是童年的缩影;雪,是一生的伙伴;雪,是倾诉的对象。

让我们一起迎来20xx年的――留下童年的足迹。

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇四

前天,天空阴云密布,天气很冷;到了晚上狂风大作,雪花飞舞,就像白白的棉花糖落了下来。今年的冬天的就这样来了。

向远处望去,隐隐约约可以看见几座山,一望无际的大森林好像带上了一个白色的帽子,树木被雪覆盖了,好像穿上了白色的棉衣,整齐的站在那里,在保护我们的家园,平原的雪成了一条白色的地毯,多么美啊!

走进雪地里,踩在上面,软绵绵的,发出咯吱咯吱的声音,踩出了一个个小脚印。房屋上铺满了一层雪,像盖上了白色的被子一样;树枝上挂满了雪,长出来的果子像珍珠一样;树上的雪落得圆圆的,像一个个小小的蘑菇,非常惹人喜爱。

下完雪,最开心的当然是我们这些孩子们,只要一下雪,我们就冲入雪堆,尽情的玩耍,堆雪人,打雪仗……在雪地里,我们一起打雪仗,我打哥哥一下,哥哥打我一下……你追我赶,我们玩的热火朝天,一点也不感到冷。

今冬的,把世界打扮的绚丽多彩,给我们带来了快乐。

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇五

昨天晚上在我睡觉的前下起了今年以来的,我也是因为偶然才会发现,看来我与雪的缘分很深很深!

这场雪可以说是牵动着我的心,我在很早以前就听见其他市的同学说起他们的故乡已经大雪纷飞,我就一直在期盼下雪,终于在昨天晚上的时候下雪了!

当我看见院子里薄薄的一层白色雪花,说实话,心中不知怎么就会有一丝激动,似乎是因为我期盼已久的愿望终于实现了,所以我的心中不免有些开心!

刚刚开始的雪花并不大,下的时候也不是那种很急促的感觉,可是对于一个今年以来没有下雪的地方来说,这已经是难能可贵了,所以我还哪里会觉得雪太小!

当我一个人为了用塑料遮盖弟弟摩托车的时候,一个人在黑夜中用手电筒照射大地,一个人在风雪中忙碌,一个人尽情释放着心中的感情,原来下雪会使得我们心情这般畅快淋漓!

或许是因为这片土地需要雪花的洗礼,需要洁白的雪花掩盖住无数的地方,在那个时候的'我们就可以看见更加美丽的世界!

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇六

下雪了!下雪了!啊,好大的雪,地上的雪足有一尺多厚,洁白洁白的,闪闪发光,显得地与天是那样接近。

这是今年的。大朵大朵的雪花漫天飞舞,大地像铺了一层白色的棉被,踩上去软绵绵的。大片大片的雪花从银色的天空悠悠地飘下来,像满天白蝴蝶在迎风起舞。

我们来到了学校,被那个漫天飞雪的景色吸引住了!我们跑到校园中捧起一堆雪,往上一抛,雪花顿时布满了天空。多轻多软的雪花啊,在空中飘舞着,我们在雪的世界、雪的海洋里追逐着,像一朵朵精巧的白菊。

洁白的雪越下越大,像蒲公英一样满天飞舞。那雪花像梨花瓣,像白梅,像鸭绒,像鹅毛;大的,小的,悄无声息地下着。小雪粒掉在地上,又顽皮地跳起来,一边蹦蹦跳跳的往前闯,一边互相冲撞,发出一片“沙沙”的响声。

雪花飞舞,地面上的积雪渐渐厚了。雪花,你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶;雪花,你是那来自上苍的天使,把洁白洒向人间;雪花,你是湛蓝天幕一颗颗闪亮的星。像柳絮一般的雪,像芒花一般的雪,在风中飞舞。

雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中撒落下来;雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条蚕吃着桑叶。雪花都粘在大树的身上,远远望去,有如一丛丛雪白的珊瑚、美丽而异常。

我们在鹅毛大雪中,打雪仗,堆雪人……每个班都在堆雪人,我们堆完后,要评出谁堆得最好。我们的头发上和帽子已有千万粒小雪珠在上面躺着睡大觉。我们的衣服虽然已经湿透了,我们每个人已经变成落汤鸡了。但我们仍然很快乐!

这是今年的,这场雪下得如此美丽,如此有魅力。我喜欢这场雪,因为它是我的伙伴。

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇七

今天是星期二,也是一个特殊的日子:20xx年第一场雪不期而至,而且还是一场大雪。

早上爸爸叫我起床,我感觉外面的天怎么和平时不一样。怎么比平时亮呢?我心里十分呐闷,总是有一点奇怪的感觉。起床后我赶紧来到窗户旁,一看,“啊!下雪了!”我激动的大叫起来。吃过饭正准备上学时,爸爸的手机有信息提示,说“由于雪大路滑,为防止意外发生停课一天”。太好了,我可以尽情的去玩雪了。

我和爸爸下了楼,再雪地上打雪仗、推雪球……我还在雪地上来回打滚,和雪花来了一次近距离的接触。后来我和爸爸开始堆雪人。我们先把雪集中在一起,爸爸还用力的拍打,可是雪人的头怎么也整不好,爸爸就用雪人的身子上面的一点,从中间用手绕几圈,弄出了雪人的头,我说:“雪人的脖子怎么这么短?”

爸爸说:“只能这样了。它看上去有点胖,我们就叫它胖雪人吧。”我从其他地方找到一些树叶为胖雪人进行的打扮,一个漂亮的胖乎乎的雪人做好了。

在去超市买菜的'路上,我和爸爸每见到一棵小树就把上面的雪摇晃下来,我和爸爸站在小树下,让雪花从我们头顶飞奔而下,落在我的脸颊上、衣领中……,凉凉的……,感觉好极了。

雪越下越大,房顶上、大树上、车顶上、田野里……好像整个世界都被大雪覆盖了,成了雪的海洋。让我想到了一句:冬天雪盖三层被,来年枕着馒头睡。

20xx年的第一场雪下得超乎我们的想像。20xx年的第一场雪真的好美好美。我喜欢20xx年的第一场雪。

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇八

今天,下了20xx年的。我好兴奋,赶紧吃完饭,背起书包,急忙跑出家门。

哇!好漂亮呀!洁白无瑕的雪花从天空纷纷扬扬飘下来,房屋、树木、大地都披上了银装,我仿佛置身于童话世界,我想起了一首诗:雪梅争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。此时,如果能寻得一树一树梅花,该有多幸运啊!

这漫天飞舞的雪花,似羽毛轻轻地洒落,在乌云密布的天空中翩翩起舞,它们像烟一样轻灵,像柳絮一样柔软,它们那么纯洁,纯洁的晶莹透亮,它们那么轻盈,悄然无声,每一片雪花,都像一段委婉、悠扬、清新的音乐,都仿佛是一首轻快、和谐、鲜明的小诗。

我不知不觉来到了学校,学校早就被冬姑娘从天上带来的白棉被子盖住了。

你瞧,屋顶上多了一顶小帽子,围墙像白色的巨蟒,伸向灰枯黄的小草,小草在白棉被里沉沉睡去,花儿也在被子下面安然入睡,爱美的柳树染了一头白发,只有墨绿的松柏挺着腰,一副不屈不挠的样子。一阵风吹来,树枝上的雪簌簌落下。

我真喜欢雪天,它让我的生活充满了遐想,充满了快乐。

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇九

早晨起来,一朵朵美丽的雪花从天空落下,为大地上的一切穿上银闪闪的新衣。大雪就像一个精力旺盛的孩子,爱玩的雪孩子一会到这儿,一会到那儿,一会大,一会小,原本枯黄难看的树枝被他装扮得好似一位位雪白美丽的天使。

一个小时过去了,两个小时过去了,调皮的雪孩子仍旧不肯休息,依然四处玩耍。到了第二天下午,也许是玩累了吧,雪孩子总算愿意停下来休息了。

“这是今年的啊!”“是啊,下的不小啊”……人们纷纷议论着,都在批评雪孩子太贪玩了。可雪孩子像是没听到似的,依旧在天上睡觉,好像毫不介意人们对他的看法。

看完了雪孩子,我们再来看看人们吧。雪孩子的调皮可是害苦了学生。由于雪下得太大了,又是放学后才停的,所以第二天一大早,同学们便带着扫雪工具出发了。

在这白雪皑皑的世界里,同学们仿佛一朵朵颜色鲜艳的花,在滑如冰似得地面上行走着。同学们你扶着我,我拉着你,生怕摔伤了自己。

总算到了目的地,孩子们的脸已然冻得像一个个熟透了的苹果。但却没有一个人喊冷。同学们在寒天冻地的世界里用力铲着因汽车和行人碾压而变厚了的积雪,没有一个人喊累。

我在他们身上看到了生为炎黄子孙的不屈不饶,看到了生为祖国新一代的坚持不懈!那一刻,我的眼眶湿润了,因为我看的不仅仅是同学们奋力铲雪的情景,更看到了一位位城市未来的建造者为了他人的利益而牺牲自己。

这是20xx年的,更是最美的一场雪!

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇十

这是入冬以来,下的。大雪纷纷扬扬,整整下了一个晚上。早晨起床,我拉开窗帘,屋外到处是白茫茫的一片,小区成了粉装玉砌的世界。

盼星星盼月亮,终天盼来了一场大雪。爱玩的我,当然不会放过。戴上手套,围上围巾走出家门,一股凉气迎面扑来,呵,真冷啊!我也顾不上冷,欣赏起小区美丽的雪景来。四季常青的松树那纤细的枝条被雪压弯了,一阵风吹来,枝条在轻轻地摇晃,雪花像柳絮一样随风飘扬,偶尔一片雪花宛如一个顽皮的孩子似的,钻进我的脖子,一下子就找不到它的踪影。我被它的可爱逗乐了,这调皮的雪孩儿,可真是惹人喜受。

“沙沙,沙沙”这是雪孩儿在说着悄悄话,不知他们又在想什么鬼点子。我伸出手,捧起一大把的雪,看着它是如此的洁白无暇,我想和他来个亲密接触,用我的舌头感觉他,凉凉的,还带着些许的甜味,我好知足,这是雪孩儿在亲吻我呀!

雪还在不停地下,一会儿像鹅毛,一大片一大片的,一会儿像银针,一丝丝的,密密地交织着,空中笼罩着一层像雾一样的白烟,如仙境一般。

这姗姗来迟的雪孩儿,和着微风,惊醒了贪吃的麻雀,它们结伴在雪地上寻找食物,好像是雪孩儿在和它个抢吃的,一个个忽儿扑闪着翅膀,忽儿在空中鸣叫着。

雪渐渐停了。落满积雪的小区成了孩子们的乐园,他们在雪地上堆起了形态各异的雪人,这是把雪孩儿留住最好的表达方法,因为他们和我一样喜欢雪。

这久违的,带走了我的烦恼,给我带来了快乐。耳畔又响起了熟悉的歌声“20xx年的,比以往来得更晚一些………”

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇十一

20xx年元旦刚过,南京就迎来了冬天的。

第二天雪停啦,学校也因暴雪路滑停课了,这可是天大的好消息啊!吃完早饭,我就迫不及待地拿着铲子拎着小桶,带着妹妹下楼玩雪了。楼下大堤旁的草坪上早已被几个赶早玩雪的小朋友占据了,他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的在雪地上打滚……笑声叫声掺杂在一起可真是热闹!

我和妹妹也搜寻到一块没被踩踏的雪地,决定在这里建设我们的“冰雪乐园”。“这儿的雪那么纯洁无瑕,我可不忍心弄脏它,我们来堆一座纯净的雪山吧!”说干就干,我负责把雪铲到桶里,妹妹负责运雪,每次她都拎着满满的`一桶雪倒到“雪山基地”上,所以我们的雪山不一会就堆了好高,我们不满意还要再高一点,就又热火朝天地干了起来,直到堆好了半人高的迷你“珠穆朗玛峰”。可是它不是很漂亮,凸一块凹一块的,我们就用铲子把凸的切下来,凹的填上去,不一会儿,就成了漂亮的山峰了。

为了庆贺,我和妹妹在“珠穆朗玛峰”边打起了雪仗,有时雪球打在身上好痛啊!为了躲过雪球的“侵袭”,我想了一个办法——躲在“山”底下,这样不仅能打到妹妹,还不会被她的雪球打到,把妹妹气得跺脚。

我们俩打雪仗累了,就坐在雪地上做起“冰”糖葫芦来,首先我们找来些树枝,然后再挖些雪在桶里,俩人一起搓冰球,不一会就搓了好多冰球,最后我们轻轻地将冰球插到树枝上,一个个“冰”糖葫芦就诞生啦!

哈哈!这场雪让我们玩得太开心啦,尽管我们的手已经冻得又红又麻,可丝毫影响不了我们的兴奋。要回家了,我和妹妹还恋恋不舍地拎着一桶雪回家,让雪陪我们回家总要好过些吧。

感谢20xx年的,带给了我们不一样的体验和快乐!

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇十二

是吉祥雪,是开始,是冬天里的一个象征,步入冬天的一个转变。

很大,人们都说瑞雪兆丰年,都说雪带给人们吉祥,带给农民未来一年里能有一个好的收成,雪可以净化空气,减少病菌的传播。

这场雪来的太及时了,有好多人都因为空气质量的不好而感冒,而身体出现问题,这场雪的到来,把空气给净化了,把病菌给杀死了。带给人们好的新鲜的空气,人们的心情好,身体好,才能有个美好生活的一天。雪带给人们的是向往新的生活,新的未来,新的能带给自己未来的一个奢望。每当下雪的时候,天气都会很暖和,下过雪之后天气就变了,变得冷了,变得冻人,正是这样的天气才看出了转变,看出了冬天的到来,体会到冬天的含义。能看出来冬天这个时刻的天气,从天气的转变中能更多的体会得到一种新的时刻到来了。冬天要是不下雪啊,老人们就会说,未来一年中会有灾难,农民的生活就不会好过,农民们就会有困难,这样农民们就会有难了。这样的一场雪让老人们安心了,让老人们看到了希望,看到了未来一年中的美好生活,和能让农民有个好的收成的标志。非常有意义。

到来的冬天的征兆,带来了转变,带给农民有个安心丸。

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇十三

联想到前两天看新闻时,听说本地这个星期之内天气都不错,并没有雨雪的征兆,便不由得笑自己,大概是一心盼下雪了吧。

今年的冬天下雨的次数都屈指可数,就更不要提下雪了,以致于很多人都望穿秋水,渴望已久。可是雪却似乎在和人们玩起捉迷藏的游戏来,总是不见踪迹。

于是,人们就多情地想:也许是现在还不够冷,大概到“三九”天气最冷的时候就会下雪了吧,不是有句俗语“冷在三九”吗?天气冷,就容易使水汽变成雪花。可是“三九”并没有下雪。人们禁不住又将希望寄托在了“四九”,那是因为还有一句俗语“冷天年年有,不在三九在四九”,而“三九”也的确不多冷,有些地方的树枝上的芽苞都开始鼓胀着,大有一夜春风来,就马上吐蕊的意思呢。但“四九”头几天的气温依然不低,让人便想到,看来今冬无雪了。

天公像个调皮的孩子,似乎很喜欢和人们开玩笑,你在盼望的时候总是盼不到,你感到失望了,不再盼望的时候,它却偏偏会来。

就在八点多钟的时候,天空忽然飘飞下一些白色的东西,心里在想:这是什么呢?禁不住仰头凝望,那白色的东西居然就落到了脸上,然后就是凉凉的感觉。用手摸一下,是一滴水。这时才猛地反应过来:下雪了!

你欣喜地看着洁白的雪花飘飘洒洒,希望它多来一些,装扮一下美好的人间,然而,它却只飘扬了一小会儿,便停止了。试着在水泥地面上找寻一下,却一无所获。咦,它们到哪里去了?刚才分明看得仔细,是雪花啊,没有错。转念一想,便恍然大悟:一定是地面上太暖和,雪花一落地,马上便融化了。

这一点雪,难道就是今冬第一场雪?

带着些许的遗憾走进屋内,透过玻璃窗不时向外观望,期待着也许会有奇迹发生。然而,什么也没有出现。

天色一阵暗、一阵明的,有时甚至还出现了一缕阳光,莫非天就要放晴了吧?

将近中午时分,偶然向外看去,地面好像有些湿漉漉的。细看时,原来是下雨了。心里便想着,盼不来下雪,来一场雨也不错嘛,至少可以将空气中的灰尘清洗一番,让人们能够呼吸到更清新的空气,这也就足够了。看着小雨淅淅沥沥的,一点也没有下大的意思,就会有一种有总聊胜于无的念头。这样想着,忍不住走出屋去想透透气。却惊喜的发现,雨并不算小,行人们都打起雨伞了,各种颜色的都有,煞是好看。想一想,多久没有看到这种景象了?便有一种挺温馨的感觉。

毕竟是第一场雪,第一次出场总是会有些不习惯的,会带着些羞涩的,这也不怪它。以后,它一定会变得大方的,会有更多的雪花飘落于人间的。

这第一场雪就这样轻轻地到来了,让人们一点也没有心理准备;可它很快又悄悄地躲藏了起来,让你我都难以寻到它的踪迹。

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇十四

本节课重点:通过语言文字,了解雪大和雪后景色的美丽,体会作者喜悦的心情。

本节课难点:作者从哪些方面来写雪大的,从哪些方面来写雪后美丽的景色的。

本节课学习目标:

1、学会本课10个生字;能正确读写词语。

2、领悟作者善于抓住特点从不同角度描写下雪景象。

3、理解课文主要内容,感受雪后的美丽景色,体会作者的喜悦心情。

4、有感情地朗读。把自己喜欢的地方试着背下来。

教学过程 ;

一、 课前谈话。

1、你们见过雪吗?雪大吗?雪景美吗?今天我们就来学习峻青爷爷写的。板书课题:

2、齐读课题,请同学们说一说你见了这个题目,你想知道什么?

二、 请同学们用自己喜欢的方式读课文,扫清字词障碍,你读了这篇课文,你知道了些什么?(1、的时间。2、雪下得大。3、雪后景美。4、大雪引起的联想。)。

三、共同探究学生最喜欢的部分。

1、雪下得大。你们从哪些地方知道雪大的?小组协作,找出来读一读。教师出示多媒体课件,让学生亲自感受一下,让学生进入情境。课文是怎样把这场雪的“大”写出来的?(教师根据学生的回答归纳总结:“鹅毛般的大雪”、“一会儿就白了”是从视觉上来写的;“簌簌地不断往下落”、“咯吱一声响”是从听觉上来写的)。教师就势引导学生,我们要做有心人,要善于观察,语文就在我们的身边,生活中处处有语文。

下了整整的一夜大雪,你们想看看雪后的壮美景色吗?

2、 雪后景美。教师出示多媒体课件,让学生亲临其景,感受大雪之后雪景的美,并让学生自己说一说哪些地方美。请同学们看书,你觉得哪些地方写得美,美在哪里?从这些句、段中体会到了作者怎样的心情?让同学们在小组中互相交流讨论,小组汇报。教师根据学生的汇报作适当的点评。(如:“挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿”,“堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球”……引导学生联系生活实际,想一想作者写得是否真实,赞一赞作者观察的细致入微、遣词造句的绝妙。)让学生站在作者的角度,有感情地朗读,赞一赞雪美,分享作者的喜悦。在学生充分朗读的基础上,让学生领会作者写大雪之后的美景采用了什么表达方法?(动态描写和静态描写相结合的方法,如学生在领会的过程中有难度,教师可作一定的引导。)。

三、 师生共同小结。在这一堂课中你有哪些收获?你学到了些什么?

四、 布置作业 。有感情地朗读你自己喜欢的部分,并把喜欢的部分背诵下来。

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇十五

这是一个很平常的早晨,我还像往常一样赖在床上,然后在上学快要迟到时飞奔而去,可今天,当我“飞”出家门时,差点摔在地上,因为我发现外面下起大雪,哦哦哦,我太高兴,这可是今年的第一场大雪哦,我赶忙把帽子摘下来,尽情地享受这鹅毛大雪,雪,白花花的,大地银装素裹,松树也被大雪压得透不过起来,终于承受不住调皮的雪花的重量,一下子驼背,房顶也被点缀着星星点点的银光,煞是好看!

来临,冬天也悄然而至!

寒冬里的第一场雪(专业16篇)篇十六

深秋刚悄悄地向我们挥手作别,冬天就已插着翅膀飞来了。看,昨天还是暖和如同阳春三月,可今天天气骤然变的冷起来了,这入冬以来的,就在人们毫无准备的情况下突然而至。

雪花伴着寒风在空中翩翩起舞,一片片小雪花犹如芭蕾舞演员,可爱美丽极了。寒风好像知道小雪花们的喜好,他把喜欢褐色的小雪花,吹到了瓦片上,把喜欢银灰色的小雪花,吹到了地面上,把喜欢绿色的小雪花,就吹到了田野上,吹到了冬夏常青的松树、柏树上。可爱的小雪花不停地飘飞,各自找着各自的归宿。

将近中午,雪越下越大,天空中的雪花越来越多,呼朋唤友的,紧紧抱成一团,在天地间翻滚着,紧拥着,兴奋地打着旋儿,有趣极了,眨眼工夫,地面白了,屋顶白了,松树和柏树上挂满了蓬松松的、沉甸甸的雪球儿,田野上更是白茫茫的一片。

大雪纷纷扬扬,默默无语地下了一天一夜,给大地带来了无比的美丽,给人们带来了无穷的乐趣,给农作物带来了无限的生机。

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